無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇一

你們好!

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,，學校里經常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復,、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,，我向學校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保,。

5.對情節(jié)嚴重的同學,，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們,、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。

但是，肆意被浪費,，亂扔亂倒,，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5,、愛護公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內的一草一木。

6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起!從小事做起!

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇三

敬愛的校長和老師們：

最近,，校園里的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾,。再加上有些同學平時都不注意衛(wèi)生,，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔,，實在令人痛心,。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

1,、在學校的門口,，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶,。因為我發(fā)現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以在學生中樹立節(jié)約資源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!

2,、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大,，排出大量二氧化碳,，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣,。所以要多多植樹,，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長和老師們，請采納我的建議,，快讓同學們行動起來,，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇四

親愛的同學們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前,，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇五

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點見意,。

一、開展“保護環(huán)境,，人人有責”的活動,，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人,。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語,。

為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇六

敬愛的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學生,。通過近期的觀察,，我發(fā)現了學校存在著一些環(huán)保漏洞，我決定向您報告并提出一些建議,。

一. 每天放學時都會有大量同學在學校門前的小店買東西,，人一多，不僅十分吵鬧,，而且堵塞了道路,。最嚴重的是，一些環(huán)保意識淡薄的同學把吃完后的包裝紙隨地亂扔,。這嚴重影響了杭州市的市容以及行知小學的名譽,。因此，我建議,，在校門口安裝一個垃圾桶,，讓同學們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。

二. 每天下課時,，都會有同學在洗手間洗手,，但有些同學洗手時把水龍頭開得很大，洗完手后也不關上,，造成大量水被浪費,。還有一些同學洗手時互相甩水。我國屬于缺水國家,，甚至有很多地區(qū)的人喝不上水,。希望學校領導能引起重視，在洗手間墻壁上貼上標語,，讓老師進行教育

三. 據我所知,，我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學校有15個班,，每天大約用電6000瓦時(不算教師辦公室),。而換成節(jié)能燈后,，一天大約用電3750瓦時。這樣做不但節(jié)約用電,，而且還省錢,。所以我建議學校把燈全換成節(jié)能燈，一天能節(jié)約幾千瓦時!

以上就是我提出的建議,，希望您能采用,。把學校建設的更加美麗、精致!

建議人：

日期：

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇七

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學校的校長，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條,。但是,，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會,。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,，才能使同學們學到課本上學不到的東西,。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F在是信息時代,，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網,、查資料,，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學們插上了接觸社會,、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,，經常打開教室里的電視機,，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學們能在放松心情的同時,，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時,，電視機在睡大覺,，同學們亂吵鬧。

(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,。

(五)把學校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f,，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境,。希望學校能管管這件事。

(六)給每個年級,，每隔一段時間安排一次課外活動,，讓同學們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長。尤其是對于低年級同學,，我認為是非常必要的,。

建議人：

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇八

各位同學們：

你們好!

同學們一天中大部分時間都在學校里度過，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,，因此,，校園環(huán)境需要同學們來維護保護校園環(huán)境應該做到以下幾點：

(1)不隨地亂扔果皮、紙屑,。同學們吃了零食以后,，經常把那些塑料帶隨地亂扔，給校園環(huán)境帶來了重大危害,。想想看,，如果你生活在一個滿地都是垃圾的學校里，心情還會舒暢嗎?學習還會搞得好嗎?

(2)不能破壞花草樹木,。學校里栽著許多綠葉繁茂的樹木,，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪,，它們提供給我們新鮮空氣,，它們不但給我們帶來了美的享受,，還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害,。不能用刀在樹桿上刻字,，不能亂摘花朵，不能殘?zhí)げ萜骸?/p>

(3)見到地上有垃圾要隨手撿起,，扔進垃圾桶里,。

(4)如果看到有人正準備隨地亂仍垃圾，就要告訴他不要亂扔,，然后叫他扔進垃圾箱里,。

(5)不在墻壁上亂寫亂畫。墻壁是潔白無暇的,，可是有的同學就是手閑不住,，偏偏要在墻上畫上那么幾筆，這樣就不美觀了,。

(6)積極參加保護校園環(huán)境的勞動,。學校經常組織一些保護校園環(huán)境的活動，比如鋤草,、擦墻壁等等,，這些活動我們要經常參加，為保護校園環(huán)境貢獻一份力量,。

校園是我家,，靠你靠我靠大家，從今天開始,，從每一件小事開始,，大家一致行動起來,，創(chuàng)造更美好,、整潔的校園!

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇九

親愛的同學們：你們好!

我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,，我們的學校進行改造,，美麗的教學樓，明亮的教室,，令我們學習愉快,，這么美麗的校園，我們應該珍惜,。希望同學們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病。

以前,，有些同學習慣不好,，在校園的植物,、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了,。

這個學期,，我們不能再這樣了，對此,，我提出以下建議：

1. 愛護學校的公共財產和一草一木,。

2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水,，不然踩過后很臟,。

3. 不要帶零食上學，例如口香糖,，吐到地上很難清理,。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇十

敬愛的校長：

自從我進入小學以來,，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,，您起早貪黑,，日夜操勞，把學校管理得井井有條,，大家都看在眼里,，服在心里?？墒?，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧,。

首先,，我希望學校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視,，可是現在科技這么發(fā)達,，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲,。而且,，您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜,，它讓我們找到了成就感,，增強了我們的自信心。

其次,，我希望學校開設一些手工課,。我們能經常在課堂上折紙、拼圖,、搭積木,、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”,，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感,，發(fā)明了很多東西。

最后,，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動,。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界,，增長知識,，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”,，老師也常說：“讀萬卷書,，行萬里路”,，理論聯系實際,，也更有利于我們掌握書本知識,。

祝您身體健康,，桃李滿天下!

建議人：

日期：

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇十一

尊敬的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書,。我在這個美麗的校園學習,、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的公園,，有假山,、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木,。一進后門,，就能看見五顏六色的花朵,，美麗極了,。可在這充滿現代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團,，十分影響校園的美好環(huán)境,。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼,。

為此，我提出以下幾點建議：

一、在校園內加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評,。在操場上多安置幾個垃圾桶,，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象,。

二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命,。但是它實在太少了,。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。

三,、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰,?？人詴r，噴出的飛沫帶有細菌,，從而傳染給健康人,。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康,，不要隨地吐痰!

四,、多組織同學們在校園里搞衛(wèi)生。操場上,、校門口,，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,，打掃完之后做一個評比,，看哪個班的衛(wèi)生分擔區(qū)最干凈，可以獲得相應的獎勵,。

為了我們的校園,，為了我們的生活，為了我們的地球,，行動起來吧!我們齊心協力,，讓校園的明天更加美好!

建議人：

日期：

寫愛護校園的建議書 一些愛護校園的建議篇十二

領導,、老師、同學們：

你們好!

藍天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護家園,，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來,，我校精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導綠色文明。

我們口號是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞;從我做起,，從點滴做起”。我向大家倡議：

1,、努力學習環(huán)?？茖W知識主動增強環(huán)保意識。

2,、倡導文明行為不踐踏草坪,，不隨意摘花折草，保護綠色生命,。

3,、以節(jié)水為榮隨時關緊水龍頭,，別讓水空流。

4,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

5,、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

6,、珍惜紙張參加植樹造林，保護森林資源,。

7,、養(yǎng)成好習慣不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

8、少用一次性制品節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔,。

9、愛護一草一木做綠色使者,，保持空氣清新,。

10、做動物的朋友善待生命,，與萬物共存,。

11、樹立奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風奉獻社會,，傳遞愛心,，傳播文明，促進社會和諧發(fā)展

老師,、同學們：環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境,，人人有責,。為了自已，為了子孫后代,，為了全人類能永遠擁有美好的家園,。請大家積極響應倡議,，為綠色環(huán)保—“盡一份責,，出一份力”!

建議人：

日期：