在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園冬至主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),，共同歡度特色節(jié)日,。

活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜,、紫薯,、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備,。活動(dòng)開始前,，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事,，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動(dòng)中,，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與,，相互合作,，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子,。在煮餃子過程中,，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物,。

場(chǎng)面溫馨感人,、其樂融融，快樂無比,。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮,、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺,，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動(dòng),，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái),，讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情,！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng),！

幼兒園冬至主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了讓孩子們更好的了解冬至節(jié)氣的習(xí)俗和知識(shí)。弘揚(yáng)民俗文化,，新標(biāo)準(zhǔn)幼兒園在12月21日,，開展了“溫暖冬日，快樂冬至”主題活動(dòng),。

活動(dòng)中,，各年級(jí)教師通過ppt、視頻,、故事等形式引導(dǎo)幼兒了解冬至的時(shí)間段,、由來,、不同地方的習(xí)俗，根據(jù)不同年齡段,，開展了一系列活動(dòng),。

小班?九九消寒圖

小班寶貝在老師的引導(dǎo)下制作了“九九消寒圖”，通過繪畫,、吹畫,、捏、揉,、團(tuán)等多種方式進(jìn)行創(chuàng)作,。不一會(huì)兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦,！

中班?凍冰花

中班組開展了凍冰花活動(dòng),。孩子們根據(jù)自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,，增強(qiáng)了孩子們的好奇心和求知欲,。

大班?小耳朵搬運(yùn)工

大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運(yùn)工》的游戲，兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個(gè)乒乓球,，運(yùn)送到指定的位置,，鍛煉寶貝的合作協(xié)調(diào)能力。

本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來及中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂和收獲的喜悅,，學(xué)會(huì)與他人分享,，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。

幼兒園冬至主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,，民間有“冬至大如年”的說法,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福,。在冬至日，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日,、快樂冬至”主題活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，感受冬日別樣的愛與溫暖,。

怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)豐富多彩,，老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗，通過ppt,、視頻,、冬至童謠,、手指游戲、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗,。

小班的小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,，通過圖片、故事,、兒歌等形式,，知道冬至是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的,、各式各樣的“湯圓”，體會(huì)到了冬至節(jié)日的歡樂氛圍,。

中班的小朋友開展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng),，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享,。不僅如此他們還來到操場(chǎng)測(cè)日影,，冬至是一年中日影最長(zhǎng)的一天哦！

大班的小朋友開展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”,。小朋友們利用卡紙,、剪刀、白紙,、輕黏土等各種各樣的材料,，運(yùn)用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品,，如可愛的餃子,、可愛的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖,。

冬至怎能少得了湯圓,，幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福,，祝愿孩子們快快長(zhǎng)大,，天天開心！

陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有,、生活所經(jīng)營,、生活所必須的教育。生活無時(shí)不變,，即生活無時(shí)不含有教育的意義,。”本次活動(dòng)通過引導(dǎo)孩子說說,、看看,、做做,，讓他們認(rèn)識(shí)冬至，了解冬至的習(xí)俗,，通過這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去,。

幼兒園冬至主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動(dòng),。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面,、揉面團(tuán),、搟面皮、包餃子,，一會(huì)功夫,，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長(zhǎng)來說,，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,，基本沒有機(jī)會(huì)給孩子做午飯,。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至,，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起,，做一頓午飯，包一次水餃,，看到孩子們開心,，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì),。”小朋友家長(zhǎng)徐愛霞說,。

在活動(dòng)過程中,，家長(zhǎng)和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮,，有的做造型,，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài),，形態(tài)各異,，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,，他們的心里是多么開心快樂。

端著自己親手包的水餃,，大班的錢妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開心!”

大班的季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃,，包了二十多個(gè),，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來,，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣,，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流,，營造一個(gè)良好的親子關(guān)系,。