無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇一

張老師，是我們班今年新?lián)Q的班主任,，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,。我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“張老師太嚴(yán)了?！笨蓩寢寘s說(shuō)：“孩子，老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,，其實(shí)正說(shuō)明了她負(fù)責(zé)任,，她管你們其實(shí)是愛(ài)護(hù)你們，你忘了小樹(shù)苗的故事嗎,？”我聽(tīng)了恍然大悟。

記得我很小的時(shí)候，媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹(shù),，指著告訴我,，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的,，只有直得才能成材,，為人所用。而我們就像是一株株小樹(shù)苗,，只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,，才能長(zhǎng)得又直又高，才能成為棟梁之才,，而老師就是那園丁,。

今天是教師節(jié)，老師在朵朵鮮花的映襯下,，顯得格外美麗,。我祝福您親愛(ài)的老師，我感謝您敬愛(ài)的老師,！

我不由想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《做一片美的葉子》,，無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù),。雖然我們只是小樹(shù),，可是在葉子的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，終有一天,，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),，而老師您就是那最美的葉子,。

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇二

9月10是教師節(jié)，我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語(yǔ),。

吃好早飯,，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教師大門(mén),，就見(jiàn)黑板上工工整整寫(xiě)著幾個(gè)大字：教師節(jié)快樂(lè),！旁邊還畫(huà)著許多漂亮的畫(huà)，貼著許多送給老師的賀卡,，原來(lái)這是大隊(duì)長(zhǎng)苗馨尹和幾個(gè)宣傳委員利用昨天休息時(shí)間偷偷畫(huà)的,，目的是想給老師一個(gè)驚喜。

早自修開(kāi)始了,，我們聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近,，當(dāng)老師一踏進(jìn)教室的大門(mén)，我們便異口同聲地說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè),?！睏罾蠋煹哪樕项D時(shí)露出了欣慰的笑容，連聲說(shuō)：“謝謝,，謝謝,！”接著，我們跑上講臺(tái),，把自己早已準(zhǔn)備好的小禮物送給老師,，我也把一盒巧克力送到老師面前，說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè),！”

上課了,，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們給我一個(gè)這么特殊的教師節(jié),，其實(shí)你們不用送禮物,，只要上課認(rèn)真聽(tīng)就是給老師的禮物?！蔽覀兟?tīng)了老師的話都十分慚愧,。平時(shí)我們都沒(méi)體會(huì)到老師的辛苦，上課講空話,，做小動(dòng)作,，真是不懂事啊,！老師每天要給我們這么多人講課,、批作業(yè)，有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持給我們上課，她們太辛苦了,！“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！蔽矣X(jué)得這真是對(duì)老師的寫(xiě)照?。?/p>

這一天我們都特別認(rèn)真,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，老師十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌级铝恕?/p>

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇三

今天是教師節(jié),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜,，祝老師節(jié)日快樂(lè)。

我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開(kāi)始準(zhǔn)備了,。在多次排練后,，我們終于迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動(dòng),，這是我們迎來(lái)的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。

我們今天下午開(kāi)始了急切的忙碌,，先是找一個(gè)同學(xué)去辦公室攔住老師,，告訴老師：“我們要給你們一個(gè)驚喜，歡迎來(lái)參加,?！崩蠋煗M臉笑容，想也沒(méi)想就答應(yīng)了,！我的心怦怦直跳,，讓幾個(gè)同學(xué)在窗邊看情況，老師一來(lái)就趕快讓大家安靜,。我們又及時(shí)美化了黑板,，真的好激動(dòng)呀！哦,，不好,！老師來(lái)了！“全體同學(xué),，安靜,！”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好,，很安靜,。“起立！”“老師好,，老師節(jié)日快樂(lè),！”同學(xué)們像詩(shī)朗誦一樣，非常整齊地說(shuō),。老師非常激動(dòng),，一定沒(méi)能想象出來(lái)我們要干什么，激動(dòng)得含著眼淚呢,，“尊敬的老師,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！今天給你們一個(gè)大驚喜,！”老師開(kāi)始拍照了,。“下面請(qǐng)李銘欣,、張雅欣帶來(lái)歌曲《老師》,。”主持人清亮的嗓音講完了話,，老師激動(dòng)得也使足勁鼓掌,，老師一定沒(méi)想到，很驚訝,！同學(xué)們唱完了,，老師說(shuō)：“好，給未來(lái)歌唱家鼓掌,！”

馬上就到我們的小品《賣(mài)拐》了,，同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖！唉,，可是沒(méi)有自行車(chē),，就只好騎掃把了！我們演完了,，老師笑得合不攏嘴……

老師,，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，在這里我們想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了,！

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇四

今天,，是9月10日，是一年一度的教師節(jié),。

早晨,，我早早地起了床，想在今天給老師送上一份禮物,，送什么禮物呢,？瞬間,，許許多多的禮物在腦海里涌現(xiàn)出來(lái)：送一幅美麗的畫(huà)、送一張精美的賀卡,、送一支精致的筆,、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤(rùn)喉片……終于,，我決定送給老師一個(gè)特別的禮物——成績(jī),。我要把好成績(jī)作為禮物送給老師。因?yàn)槲颐看慰荚嚨暮贸煽?jī)都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),，一個(gè)好的成績(jī),，是對(duì)老師最好的回報(bào)。

老師,，您是一位人類靈魂的工程師,，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游,。您教給我們知識(shí),，讓我們有一個(gè)聰明智慧的頭腦，教我們做人的道理,，讓我們做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,。我十分忠心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師,！”

老師,，自古以來(lái)，多少人贊美您：說(shuō)老師是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了他人,；說(shuō)您是春蠶,，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了他人,；您是一只粉筆,，犧牲了自己，留下了知識(shí),；老師您不辭勞累,，培育了許許多多的小花、小草,。教師您辛苦了,。

我們是祖國(guó)的花朵，是新中國(guó)的又一代新人,，是未來(lái)的希望,，我一定要立志成才，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材,。

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇五

明天就是教師節(jié)了,，我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影，他們是那么認(rèn)真地教導(dǎo)我們,。沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,。這個(gè)節(jié)日就是為了報(bào)答他們辛苦的勞動(dòng)而設(shè)的。

人們都說(shuō)老師就像園丁一樣,，而我們就是未開(kāi)放的花朵,，是園丁培養(yǎng)著花朵，讓花朵開(kāi)得鮮艷,、芬芳,。他們每天備好課，把新的知識(shí)教給我們,，而我們更像饑餓的海綿一樣,，深深地吸收著老師給我們的營(yíng)養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌,，才讓每一株花朵健康成長(zhǎng),。

老師更像我們的媽媽，細(xì)心照顧著我們,。記得以前,，我老不愛(ài)吃飯，是我的老師天天耐心地陪著我一起吃,，讓我感覺(jué)到飯里有了老師的溫暖而不再挑食,。還記得有一次，我的手受傷了,，是老師一邊安慰著我,，一邊帶我去看醫(yī)生，使我感覺(jué)不那么疼了,，我的心里暖暖的,，我還偷偷地看了一眼老師，她真像我的媽媽啊,。那時(shí)候我年級(jí)低,，總喜歡抱著老師的腿，嘴里還不停地喊著：“老師,。老師,。”邊看著她親切的笑容,，真溫暖啊,。

老師更像駕駛員,，是她把著方向盤(pán)，讓我們走著平坦的路,，少走崎嶇的山路,，讓我們有了更明確的目標(biāo)，而不是盲目的追求,，護(hù)著我們走向更好的明天,。而在她的細(xì)心呵護(hù)下我們更聰明，更成熟了,。

我們熱愛(ài)著老師,，不知要用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)我對(duì)她們的愛(ài)和尊敬，只能在明天的節(jié)日里,，送上我們最真心的祝福,。我代表全體同學(xué)對(duì)老師們說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)。您辛苦了,?！?/p>

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇六

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),。他正如我們生活中的老師!

老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵,，老師好似紅燭,，照亮我們的生命，陪伴著我們成長(zhǎng),。

記得不久以前,，我們班開(kāi)隊(duì)會(huì)，同學(xué)們說(shuō)了對(duì)老師的一些祝福,，老師聽(tīng)完后,，也說(shuō)了一些話，說(shuō)完,，我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂,。我也知道了老師們的艱辛,，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識(shí),，呵護(hù)著我們,，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái).

老師,，我知道你每天都想給我們上好每一堂課,，想讓我們開(kāi)心度過(guò)每一節(jié)課,，可這之前，您有要花費(fèi)很多的精力,。還記得以前,，您做好充分的準(zhǔn)備來(lái)給我們上課，不料我們卻不好好配合您,，您雖然很生氣,，但仍著氣給我們上完了課。過(guò)了幾天,，我們還是這樣,，你實(shí)在忍不住了，大發(fā)雷霆,，生氣的走了,，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說(shuō)聲“老師,，對(duì)不起”

老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,，是無(wú)法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師,、知師,，愛(ài)師，敬師,，我要向全天下的老師說(shuō)“老師們,，您們辛苦了，感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,，我永遠(yuǎn)感激您們,。”

教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇七

今天是教師節(jié),，也是我們體育測(cè)試的日子,，早晨到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物,？”我感到疑惑,，想了一會(huì)兒才恍然大悟，今天是9月10號(hào),，教師節(jié),，怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢？

可我又很茫然,，我忘了今天是教師節(jié),，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),，原來(lái)有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了,，于是我們商量著,，下午再給老師禮物。

一轉(zhuǎn)眼,，下午到了,，這次我可不敢馬虎了，連忙拿了三個(gè)水杯,，分別送給三位主課老師,。可我一進(jìn)教室,，我驚呆了,，講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪,，這兩個(gè)蛋糕是誰(shuí)的,？是給誰(shuí)的呢？哦,！原來(lái)為了慶祝教師節(jié),，有兩位同學(xué)專門(mén)給老師定做的蛋糕。

一上課,，老師說(shuō)讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕,，我們驚呆了，這可是前所未有的壯舉??！開(kāi)始吃蛋糕了，老師一個(gè)組一塊蛋糕,，我們吃的興高采烈,，可到最后，我們才發(fā)覺(jué)老師連一塊蛋糕也沒(méi)吃,，于是齊聲喊“吃一個(gè),！吃一個(gè)！”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去,。我們高興的歡呼起來(lái),。

一個(gè)下午，我們都沉浸在這歡樂(lè)的教師節(jié)里,！