我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇一

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忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,。始終堅持走中國特色社會主義道路,，弘揚愛國主義、集體主義精神,，把個人命運和國家的命運緊緊連在一起,。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，肩負起人民教師的光榮職責,，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

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教師要像一盞明燈，給學生以溫暖和希望,，照亮孩子前進的道路,。教師要用真心、真情,、真誠關(guān)愛學生，開啟學生智慧,，陶冶學生情操,，引導學生全面發(fā)展、健康成長,。要靜下心來教書,，潛下心來育人。要注重挖掘每個學生的閃光點,，激發(fā)潛能,，鼓勵創(chuàng)造，寬容失敗,。要做學生的良師益友,，幫助學生解決思想困惑和生活困難。

創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格,。教師增強創(chuàng)新意識,，把握教育規(guī)律，勇于探索,，敢為人先,。要按照素質(zhì)教育的要求，推進課程體系,、教學內(nèi)容和教學方法改革,，堅持啟發(fā)式教學,，加強實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，只有在教學科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破,，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實質(zhì)性的推動。

優(yōu)秀的教師是學生的表率,、社會的榜樣,。教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，倡導社會文明新風,，引領(lǐng)社會風尚和時代進步潮流。要樹立高尚的精神追求,，恪守學術(shù)道德,，甘當人梯，甘守寂寞,，以自身的師表風范和人格修養(yǎng)帶動社會風氣的改善,。教師要做民族團結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者,，積極促進民族團結(jié)思想進課堂,、進頭腦，讓維護民族團結(jié)在全社會蔚然成風,。

教育是全民族共同的事業(yè),，全黨全社會都要更加關(guān)心支持教育事業(yè)，國家發(fā)展希望在教育,，辦好教育希望在教師,。我們教師要增強榮譽感責任感，不負使命,，不負重托,。讓我們一起開拓進取，扎實工作,，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻,！

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇二

一,、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動，有利于全體領(lǐng)導干部找準各自工作中存在的問題,，對癥下藥,，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作,。

作為一名教師,，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”,，把學習與改造統(tǒng)一起來,，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民,、務實,、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,，樹立權(quán)力就是服務的意識,，遵守權(quán)力使用的紀律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責任的理念,，確保權(quán)力來自于人民又服務于人民,。

二、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動,，有利于形成良好的干部作風,，真正做到“用心想事，用心謀事,，用心干事”,，切實解決工作不實，作風漂浮等問題,，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式,。

作為一名人民教師和領(lǐng)導干部，應牢固樹立終身學習的觀念,，即要學政治,、學理論,，又要學業(yè)務,、學法律、學科技,。要堅持理論聯(lián)系實際,，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務能力,。

現(xiàn)階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高領(lǐng)導干部的政治敏銳性,，增強政治鑒別力,。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識,、責任意識,、大局意識,、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實,、認真負責,、精益求精，以高度的責任感做的工作,，用的服務為教職工排憂解難,，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構(gòu)建和-諧校園,。能促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀,，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才,，讓家長放心,，讓人民滿意。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇三

當今社會是一個充滿競爭的社會,，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力,。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切,，那樣你才能有一個健康的心態(tài),，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題,，使許多問題能迎刃而解,。

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力,。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,?！苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則,，才能有效引導學生怎樣去做人和學習,。學高為師，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括,，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名好老師應該有職業(yè)之愛,。干一行,，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教，樂于奉獻,，不計個人得失,，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責,。

做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學生是分不開的,。要愛學生，要讓學生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土,，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學生,，就要像春風化雨般無聲，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛,，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,，我用心去體會孩子的心情,，孩子的感受,。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步,。

俗話說：“活到老,，學到老?！备螞r一名小學教師,，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水,。我認為要做一名好老師,，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習,，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外,，教師更應具有淵博的知識,。有學者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學生的范圍,，要具有寬闊的科學視野,，否則，他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣,，就不能滿足他們的需要,。”淵博的知識能有益于增強教學效果,，滿足學生的求知欲,，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知,，育人感人,。作為教師,，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心,，成為學生的良師益友,，使自己的教育思想先進、觀念更新,，不教條守舊,，帶著微笑進課堂，流利,、生動,、自然地講解教學內(nèi)容，啟發(fā)引導學生去思考探究,，努力按照學科的課程標準要求和特點,，尊重學生的個性，關(guān)注學生的興趣,，從學生實際出發(fā),，從學生的生活入手，用自己的知識感染學生,，在課堂上注重學生的自主學習,，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學習氣氛,，使教學過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。”尤其在知識經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學生,，做一名好老師，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體,，課堂不教死書,，死教書，不能像以前一樣,，就課本教課本,，而要更新觀念。

做一個好教師應該具有獨特的教學藝術(shù),，教學藝術(shù)直接關(guān)系到學生學習的興趣和效率,，教師應努力實踐，積極探索獨特的教學方法,，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學生，因材施教,，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學方法。根據(jù)學生的特點,，制定教學計劃,，根據(jù)教學過程的情況要把握好預設(shè)和生成的關(guān)系，教學手段要做到與時俱進,，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應能充分相信學生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標,，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力,，塑造學生完整健全的人格,。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的,、立體的,、運動的。

要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電,，不斷地完善自己，因為學習是無止境的,。只有不斷地學習新知識,，新理念，才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐,。

做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地,，從小事做起,，從眼前做起,，堅持不懈，不斷反思,，不斷改進,，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。

好老師應該有著開闊的胸懷,，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責任感等等。做一個好老師很不容易,，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步,。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,，估計少了,，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事,。他們的事在老師心中應是大事,，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責任,。做好了我們會感覺活的很有意義,。“我想這大概就是好老師的典范吧,。我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇四

最近我認真拜讀里著名教育家魏書生主編的《如何做最好的教師》一書,，讀完,，我不由地思考：什么樣的老師才是最好的老師呢?引用編者的話就是：“我們教師應努力提升自我，修煉教師之賢,，做最好的自己,，成為最好的教師?！笨赡芪覀冇肋h也達不到那個“最好”的境界,，但如果我每天能做得“更好”，我想我離那個“最好”應該也不遠了,。

那么如何才能真正“做最好的老師”呢,，達到那個境界呢?編者在《如何做最好的教師》一書中將影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言分別進行了闡述，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導意義,。作為老師的我也不由地思考這幾年在教學實踐中的得失,，得到了一些體會,，一個幼兒教師應具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能，這一點是不能否認的,，但我個人覺得一個幼兒園教師更應該具備強烈的責任感和使命感,。

作為一名幼兒教師，應該為孩子負責,?！霸诮處熕刭|(zhì)的諸多因素中,，對孩子的奉獻之心,、理解之心、平等之心,、責任之心等教師非智力因素是第一位的”,。當一個個可愛，單純的臉龐出現(xiàn)在我們面前,，我們就應該明確自己的責任,，充分準備上好每一節(jié)課，不斷完善自己的教學水平,，盡量讓幼兒在每一節(jié)活動后有所發(fā)現(xiàn),，有所收獲。同時我們要平等對待每一位幼兒,，那些被自己擱置在角落里的孩子,，其實也有自己的閃光點，因此,，教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正幼兒心靈土壤中的每一株幼芽,，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草,。以我的理解,，不管聽話的、不聽話的,、漂亮的,、不漂亮的、聰明的或是不聰明的孩子,，在母親的眼中都是有無數(shù)優(yōu)點的,。我們應該把愛轉(zhuǎn)換成母愛，有了母愛之心,，我們就能發(fā)現(xiàn)孩子身上的”閃光點“,，但這種對孩子的愛也絕不是遷就縱容孩子，也絕不是放棄嚴格要求和嚴肅的紀律,，這種愛應該是像對待自己的孩子一樣給孩子的成長和發(fā)展提供幫助和服務,，愛才之心;寬容之心;關(guān)懷之心……這些愛是成為“最好老師”的基礎(chǔ),。作為班主任的我，要從”喜歡孩子“向”愛孩子“發(fā)展”!要為孩子的成長以及未來負責!

作為一名幼兒教師,，應該為家長負責,。家長將孩子交給老師，交出的是他們多老師的信任,，作為一名教師就應該講這份信任化作責任,，盡心盡力把每位幼兒當成自己的孩子一樣教育培養(yǎng)。作為老師,，把保育工作要做得非常好,，孩子們的安全、生活,、衛(wèi)生等方面照顧得無微不至,，讓家長們放心，安心地工作,，在孩子得到了悉心照顧的前提下,，家長的工作自然會很容易地做好。家長是幼兒的第一任教師,，也是幼兒的終身教師;幼兒是在家長直接教育和影響下成長的,，家長在幼兒教育中有著獨特的作用。正是因為家長在幼兒教育中的獨特作用,，幼兒教師必須于家長溝通思想,，使兩者互相配合、互相影響,、同步進行,。老師可以利用接送孩子的時間與家長進行交流，也可以利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備電話,、網(wǎng)絡(luò)等增加了老師和家長之間的親和力,，也能有效的鞭策教師家長有心去發(fā)現(xiàn)去挖掘孩子的閃光點，具有其他方式不可替代的作用,。

作為一名幼兒教師,。應該為自己負責。幼兒園教師難免會遇到工作,，生活上的各種瑣事,，不順心，但我們要時刻銘記于一句名言：累累傷累是生命給你的最好的東西,。也確實是的,，挫折磨練一個人的意志，讓人在挫折中強大，同事也是經(jīng)驗教訓的積累,。既然我們選擇了教師這一職業(yè),，我們就應該做好我們的本質(zhì)本職工作，讓孩子喜歡,，喜歡上你的課,。

作為一名教師必須調(diào)整好自己的心態(tài)，以奉獻的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的記憶,，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自己的價值,，在工作中做一個細心人,，有心人，善于思考的人,，勤于筆耕的人,。

我會把“做一名好老師”當作我終生的追求,，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響,、約束下，結(jié)合自己的教學實踐,，不斷完善,，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學習,，站在弘揚“師德”的起跑線上,，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。

做一名好老師心得體會（精選篇4）

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇五

“無德無以為師”,。 有什么樣的老師就有什么樣的學生,。老師的言傳身教直接影響著每一個學生，這實際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì),。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育,，有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師對學生起著潛移默化的效應,。

一,、關(guān)心每一位學生

做一名好教師、特別是一名好班主任,，首先應該做到愛學生,。對全班學生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,，無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生,，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服,。即使他們違反了紀律,，老師嚴厲批評時，也要動之以情,，曉之以理,，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護你的,，是為你著想才如此嚴格要求,。這樣，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理,，會理解老師的苦心,。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳,。精誠所至,，金石為開。更重要的是,，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學生們的心靈,，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了學生們?nèi)绾螑蹌e人,。做一名好老師,，關(guān)心學生，不能只表現(xiàn)在語言上,，要落實到行動上,。從小事做起，從點滴做起,，使學生無時無刻不在感受到老師的關(guān)心與愛護,。學生生病，輕輕關(guān)心幾句,，為他送上一杯暖暖的開水,，學生是不會忘記你的。老師與學生之間有了真情,，有了愛,，就具有了凝聚力的。

二,、尊重每一位學生

三,、了解每一位學生

苦，讓他們在學習過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷,，時時感受到努力得到的肯定,，體驗到學習的快樂和成功。教育工作必然會事半功倍的。

四,、面向全體學生

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇六

我們選擇了教育事業(yè),，就要積極進取，努力創(chuàng)新,。作為教師我們要不斷地更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代,，學習的時代?？茖W技術(shù)日新月異,，教育學、心理學也有了很大的發(fā)展,，對學生的成長規(guī)律也有了新的認識,。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材,，研究學生,，反思自己的行為，才能適應時代的要求,，適應教育新形勢和需要,。

在教學實踐中,，有時也許因為壓力而感到煩惱,，但是我想我們還是應該做一名快樂的教師。因為只有快樂,，才能始終保持一種激情,，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒,。成長必須經(jīng)歷痛的里程,，但痛并快樂著更是一種成長。

好的教師必須有愛的情感,、愛的行為和愛的藝術(shù),。愛是一種信任，愛是一種尊重,，愛是一種鞭策,，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂,、動人心魄的教育過程,。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學生，關(guān)心愛護學生,。要建立良好的師生情感聯(lián)系,，教師必須真情付出，關(guān)心愛護每一個學生,，公平地對待學生,，做到一視同仁。教師的“愛”是公正的,。公正是學生信賴教師的基礎(chǔ),，學生最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼,。教師的“愛”是嚴格的,。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴,，嚴中有愛,，嚴中有度，真正地做到寬嚴相濟,。教師的“愛”需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,。

教師要時刻充實自己的專業(yè)知識,。教師如果不具備廣博的學識見聞，學生問你問題你竟不曾聽說過,，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”,，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識,，加上扎實的專業(yè)技能,，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明,，突出重點突破難點,，從而做到深入淺出，收放自如,，游刃有如,，保證教學質(zhì)量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴,，贊賞和佩服的眼光了,！

創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育,。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神,。為此,，在教學實踐中應大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，提出自己獨特的教學理念與方法,，從而培養(yǎng)其積極進取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì),，以適應教育改革新形式的需要,。

總之，老師只要本著一顆心,，去愛自己的學生,，愛自己的崗位，愛自己的專業(yè),，敢于去創(chuàng)新,，做個在平凡的崗上有追求的老師，向?qū)W生捧獻真誠的心,，和學生情感交流,，心靈碰撞,，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇七

當我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時,，不妨將其寫成一篇心得體會,，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧,，下面是小編幫大家整理的做一名好老師心得體會,，希望對大家有所幫助。

做一名好老師應該有職業(yè)之愛,。干一行,，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生；在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教,，樂于奉獻,，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責。

做一名好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學生是分不開的。要愛學生,，要讓學生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學生，就要像春風化雨般無聲,，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛,，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,，我用心去體會孩子的心情，孩子的.感受,。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們,，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們,，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步,。

淵博的知識能有益于增強教學效果,，滿足學生的求知欲，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知,，育人感人。作為教師,，平時應盡可能多的了解各方面的知識,，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友,，使自己的教育思想先進,、觀念更新，不教條守舊,，帶著微笑進課堂,，流利、生動、自然地講解教學內(nèi)容,，啟發(fā)引導學生去思考探究,，努力按照學科的課程標準要求和特點,，尊重學生的個性,，關(guān)注學生的興趣，從學生實際出發(fā),，從學生的生活入手,，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習,，合作交流,，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,?！庇绕湓谥R經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生,，做一名好老師,，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法,，以學生為主體，課堂不教死書,，死教書,，不能像以前一樣，就課本教課本,，而要更新觀念,。

做一個好教師應該具有獨特的教學藝術(shù)，教學藝術(shù)直接關(guān)系到學生學習的興趣和效率,，教師應努力實踐,，積極探索獨特的教學方法，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學生,，因材施教,，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學方法,。根據(jù)學生的特點,，制定教學計劃，根據(jù)教學過程的情況要把握好預設(shè)和生成的關(guān)系,，教學手段要做到與時俱進,，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應能充分相信學生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標,，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力,，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生民主平等,；知識是師生互動生成的；學生成績的評價是全方位的,、立體的,、運動的。

要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電,，不斷地完善自己，因為學習是無止境的,。只有不斷地學習新知識,，新理念，才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐,。

好老師應該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責任感等等,。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進一步,。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了,，估計少了，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事,。他們的事在老師心中應是大事，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責任,。做好了我們會感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。

我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師,。做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地,，從小事做起,，從眼前做起，堅持不懈,，不斷反思,，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇八

百年大計,，教育為本。教育大計,，教師為本,。國家繁榮、民族振興,、教育發(fā)展,，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師,。全國廣大教師要做有理想信念,、有道德情操、有扎實知識,、有仁愛之心的好老師,，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻,。

作為一名教師要長存大愛之心,，甘立樹人之志，力行篤學之風,。社會在進步,，時代在發(fā)展，知識在更新,，為了使學生獲得一點知識的亮光,，教師應吸進整個光的海洋。教師要錘煉自身修養(yǎng),，樹立終身學習理念,，不斷更新教學方式方法，始終走在教育改革的前沿,，為柞水培養(yǎng)更多的有用人才,。

俗話說：“活到老，學到老,?！崩嫌^念說，要給學生一杯水,，自己必須先有一桶水,。我認為要做一名適應時代的好老師，就要有源源不斷的活水,。這就要求我們不斷學習,，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。

此外,，教師更應具有淵博的知識。有學者說“,，教師知道的東西,，要大大超過他要教給學生的范圍，要具有寬闊的科學視野,，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣，就不能滿足他們的需要,?！?，淵博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲,，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知，育人感人,。

作為一名教師,，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力,。,，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,?！苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則,，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師,，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。

李局長說：“教育是社會公益性事業(yè),，是為人民服務，是為祖國培養(yǎng)人才,，教師要具備強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神,，一身正氣做人,，兩袖清風教書，注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻,。”從教十年來,，我一直在邊遠山區(qū)任教,，和天真的孩子在一起是我的快樂，有時也有工作的煩惱,，但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動,。

我默默的告訴自己：做一名好老師應該有職業(yè)之愛,。干一行，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學生；在工作過程中高標準要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表，以身立教,，樂于奉獻,，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。”尤其在知識經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學生,，做一名好老師，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新,。

不斷探索新的途徑方法，以學生為主體,，盡量兼顧每一位學生,，因材施教，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學方法,。根據(jù)學生的特點，制定教學計劃,，根據(jù)學情把握好預設(shè)和生成的關(guān)系,，教學手段要做到與時俱進,，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應能充分相信學生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性,。

努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標,，一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味、未知而需要探索的課堂,，使教學成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等；知識是師生互動生成的,；學生成績的評價是全方位的,、立體的、運動的,。

“好”收說起來特別簡單的一個字,，做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力，做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,，時時處處以“好”為標準要求自己,，衡量自己。