我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇一

,。

忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,。始終堅持走中國特色社會主義道路，弘揚愛國主義,、集體主義精神,，把個人命運和國家的命運緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想,，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，肩負起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代,，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

。

教師要像一盞明燈,，給學(xué)生以溫暖和希望,，照亮孩子前進的道路。教師要用真心,、真情,、真誠關(guān)愛學(xué)生，開啟學(xué)生智慧,，陶冶學(xué)生情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,。要靜下心來教書,，潛下心來育人。要注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,，激發(fā)潛能,，鼓勵創(chuàng)造，寬容失敗,。要做學(xué)生的良師益友,，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難。

創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格,。教師增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律,，勇于探索,，敢為人先,。要按照素質(zhì)教育的要求，推進課程體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，加強實踐環(huán)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實質(zhì)性的推動,。

優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率,、社會的榜樣。教師承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進步潮流,。要樹立高尚的精神追求,，恪守學(xué)術(shù)道德，甘當(dāng)人梯,，甘守寂寞,，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動社會風(fēng)氣的改善。教師要做民族團結(jié)的傳播者,、踐行者和捍衛(wèi)者,，積極促進民族團結(jié)思想進課堂、進頭腦,，讓維護民族團結(jié)在全社會蔚然成風(fēng),。

教育是全民族共同的事業(yè)，全黨全社會都要更加關(guān)心支持教育事業(yè),，國家發(fā)展希望在教育,，辦好教育希望在教師。我們教師要增強榮譽感責(zé)任感,，不負使命,，不負重托。讓我們一起開拓進取,，扎實工作,，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻,！

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇二

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動,，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準各自工作中存在的問題,，對癥下藥,，銳意改革，創(chuàng)新思維,，不斷完善自身工作,。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人,，要經(jīng)常想一想什么是“做人”,，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,，真正做到為民,、務(wù)實、清廉,。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,，樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識，遵守權(quán)力使用的紀律規(guī)定,，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,，確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。

二,、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動,，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事,，用心謀事,，用心干事”，切實解決工作不實,，作風(fēng)漂浮等問題,，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部,，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治、學(xué)理論,，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律、學(xué)科技,。要堅持理論聯(lián)系實際,，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力,。通過學(xué)習(xí),，能夠強化我們的四種意識：“政治意識,、責(zé)任意識,、大局意識、服務(wù)意識”,，使我們在工作中做到踏踏實實,、認真負責(zé)、精益求精,，以高度的責(zé)任感做的工作,，用的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”,，努力構(gòu)建和-諧校園,。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，使教育真正做到：讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓人民滿意,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇三

當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己,，始終以一顆寬容的心去面對一切,，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力,，去克服種種困難和問題,，使許多問題能迎刃而解。

作為一名教師,，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過,，“德者師之魂,。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則,，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行,，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表，以身立教,，樂于奉獻,，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責(zé)。

做一名好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,，要讓學(xué)生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲,，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致,。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,，不成熟的師愛,，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情,，孩子的感受,。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們,，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！备螞r一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水,。我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。此外,，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“教師知道的東西,，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,，就不能滿足他們的需要?！睖Y博的知識能有益于增強教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知,，育人感人,。作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,，以滿足學(xué)生的好奇心,，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進,、觀念更新,，不教條守舊，帶著微笑進課堂,，流利,、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準要求和特點，尊重學(xué)生的個性,，關(guān)注學(xué)生的興趣,，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手,，用自己的知識感染學(xué)生,，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流,，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師,，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體,，課堂不教死書,，死教書，不能像以前一樣,，就課本教課本,，而要更新觀念。

做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，教師應(yīng)努力實踐，積極探索獨特的教學(xué)方法,，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教,，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點,，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進,，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力,，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的,、立體的、運動的,。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電，不斷地完善自己,，因為學(xué)習(xí)是無止境的,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念,，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐,。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實地,，從小事做起,，從眼前做起，堅持不懈,，不斷反思,，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo),。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等,。做一個好老師很不容易,，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進一步,。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了,，估計少了，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事,。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任,。做好了我們會感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧,。我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇四

最近我認真拜讀里著名教育家魏書生主編的《如何做最好的教師》一書,，讀完，我不由地思考：什么樣的老師才是最好的老師呢?引用編者的話就是：“我們教師應(yīng)努力提升自我,，修煉教師之賢,，做最好的自己，成為最好的教師,?！笨赡芪覀冇肋h也達不到那個“最好”的境界，但如果我每天能做得“更好”,，我想我離那個“最好”應(yīng)該也不遠了,。

那么如何才能真正“做最好的老師”呢,，達到那個境界呢?編者在《如何做最好的教師》一書中將影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言分別進行了闡述，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導(dǎo)意義,。作為老師的我也不由地思考這幾年在教學(xué)實踐中的得失,，得到了一些體會，一個幼兒教師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能,，這一點是不能否認的,，但我個人覺得一個幼兒園教師更應(yīng)該具備強烈的責(zé)任感和使命感。

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為孩子負責(zé),。“在教師素質(zhì)的諸多因素中,，對孩子的奉獻之心,、理解之心、平等之心,、責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的”,。當(dāng)一個個可愛，單純的臉龐出現(xiàn)在我們面前,，我們就應(yīng)該明確自己的責(zé)任,，充分準備上好每一節(jié)課，不斷完善自己的教學(xué)水平,，盡量讓幼兒在每一節(jié)活動后有所發(fā)現(xiàn),，有所收獲。同時我們要平等對待每一位幼兒,，那些被自己擱置在角落里的孩子，其實也有自己的閃光點,，因此,，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正幼兒心靈土壤中的每一株幼芽，讓它不斷壯大,，最后排擠掉自己缺點的雜草,。以我的理解，不管聽話的,、不聽話的,、漂亮的、不漂亮的,、聰明的或是不聰明的孩子,，在母親的眼中都是有無數(shù)優(yōu)點的。我們應(yīng)該把愛轉(zhuǎn)換成母愛,，有了母愛之心,，我們就能發(fā)現(xiàn)孩子身上的”閃光點“,，但這種對孩子的愛也絕不是遷就縱容孩子，也絕不是放棄嚴格要求和嚴肅的紀律,，這種愛應(yīng)該是像對待自己的孩子一樣給孩子的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù),，愛才之心;寬容之心;關(guān)懷之心……這些愛是成為“最好老師”的基礎(chǔ)。作為班主任的我,，要從”喜歡孩子“向”愛孩子“發(fā)展”!要為孩子的成長以及未來負責(zé)!

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為家長負責(zé)。家長將孩子交給老師,，交出的是他們多老師的信任,，作為一名教師就應(yīng)該講這份信任化作責(zé)任，盡心盡力把每位幼兒當(dāng)成自己的孩子一樣教育培養(yǎng),。作為老師,，把保育工作要做得非常好，孩子們的安全,、生活,、衛(wèi)生等方面照顧得無微不至，讓家長們放心,，安心地工作,，在孩子得到了悉心照顧的前提下，家長的工作自然會很容易地做好,。家長是幼兒的第一任教師,，也是幼兒的終身教師;幼兒是在家長直接教育和影響下成長的，家長在幼兒教育中有著獨特的作用,。正是因為家長在幼兒教育中的獨特作用,，幼兒教師必須于家長溝通思想，使兩者互相配合,、互相影響,、同步進行。老師可以利用接送孩子的時間與家長進行交流,，也可以利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備電話,、網(wǎng)絡(luò)等增加了老師和家長之間的親和力，也能有效的鞭策教師家長有心去發(fā)現(xiàn)去挖掘孩子的閃光點,，具有其他方式不可替代的作用,。

作為一名幼兒教師。應(yīng)該為自己負責(zé),。幼兒園教師難免會遇到工作,，生活上的各種瑣事，不順心,，但我們要時刻銘記于一句名言：累累傷累是生命給你的最好的東西,。也確實是的,，挫折磨練一個人的意志，讓人在挫折中強大,，同事也是經(jīng)驗教訓(xùn)的積累,。既然我們選擇了教師這一職業(yè)，我們就應(yīng)該做好我們的本質(zhì)本職工作,，讓孩子喜歡,，喜歡上你的課。

作為一名教師必須調(diào)整好自己的心態(tài),，以奉獻的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的記憶，展示個人的才華;以不斷的追求,，提升自己的價值,，在工作中做一個細心人，有心人,，善于思考的人,，勤于筆耕的人。

我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求,，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響,、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，不斷完善,，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí),，站在弘揚“師德”的起跑線上,，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。

做一名好老師心得體會（精選篇4）

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇五

“無德無以為師”,。 有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,。老師的言傳身教直接影響著每一個學(xué)生，這實際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì),。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng),。

一、關(guān)心每一位學(xué)生

做一名好教師,、特別是一名好班主任,，首先應(yīng)該做到愛學(xué)生。對全班學(xué)生,，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生,，均應(yīng)一視同仁，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服,。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時,，也要動之以情,，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你,、愛護你的,，是為你著想才如此嚴格要求。這樣,，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理,，會理解老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,，“忠言”不逆耳,。精誠所至，金石為開,。更重要的是,，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學(xué)生們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移,，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑蹌e人,。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生,，不能只表現(xiàn)在語言上,，要落實到行動上。從小事做起,，從點滴做起,，使學(xué)生無時無刻不在感受到老師的關(guān)心與愛護。學(xué)生生病,，輕輕關(guān)心幾句,，為他送上一杯暖暖的開水，學(xué)生是不會忘記你的,。老師與學(xué)生之間有了真情,，有了愛，就具有了凝聚力的,。

二,、尊重每一位學(xué)生

三、了解每一位學(xué)生

苦，讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷,，時時感受到努力得到的肯定,，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功。教育工作必然會事半功倍的,。

四,、面向全體學(xué)生

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇六

我們選擇了教育事業(yè)，就要積極進取,，努力創(chuàng)新,。作為教師我們要不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)的時代,?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué),、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展,，對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領(lǐng)域,，在工作中不斷地研究教材,，研究學(xué)生，反思自己的行為,，才能適應(yīng)時代的要求,，適應(yīng)教育新形勢和需要。

在教學(xué)實踐中,，有時也許因為壓力而感到煩惱,，但是我想我們還是應(yīng)該做一名快樂的教師。因為只有快樂,，才能始終保持一種激情,，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒,。成長必須經(jīng)歷痛的里程,，但痛并快樂著更是一種成長。

好的教師必須有愛的情感,、愛的行為和愛的藝術(shù),。愛是一種信任，愛是一種尊重,，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂,、動人心魄的教育過程,。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學(xué)生,，關(guān)心愛護學(xué)生,。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，公平地對待學(xué)生，做到一視同仁,。教師的“愛”是公正的,。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,，不厚此薄彼,。教師的“愛”是嚴格的。嚴師出高徒,。愛學(xué)生就要愛中有嚴,，嚴中有愛，嚴中有度,，真正地做到寬嚴相濟,。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處,，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,。

教師要時刻充實自己的專業(yè)知識。教師如果不具備廣博的學(xué)識見聞,，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過,，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可大大折損了教師的威望和形象,。具備了足夠的知識,，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學(xué)生,，并能在教學(xué)中主次分明,，突出重點突破難點，從而做到深入淺出,，收放自如,，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量,。對于一個教師的最高評價莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴,，贊賞和佩服的眼光了,！

創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育,。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神,。為此，在教學(xué)實踐中應(yīng)大膽突破,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，提出自己獨特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進取,、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì),，以適應(yīng)教育改革新形式的需要。

總之,，老師只要本著一顆心,，去愛自己的學(xué)生，愛自己的崗位,，愛自己的專業(yè),，敢于去創(chuàng)新，做個在平凡的崗上有追求的老師,，向?qū)W生捧獻真誠的心,，和學(xué)生情感交流，心靈碰撞,，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇七

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時,，不妨將其寫成一篇心得體會,，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我,。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,，下面是小編幫大家整理的做一名好老師心得體會，希望對大家有所幫助,。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生,；在工作過程中高標(biāo)準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教，樂于奉獻,，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責(zé)。

做一名好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,，要讓學(xué)生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲,，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致,。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,，不成熟的師愛,，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情,，孩子的.感受,。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望,。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步,。

淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知,，育人感人。作為教師,，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友,，使自己的教育思想先進,、觀念更新，不教條守舊,，帶著微笑進課堂,，流利、生動,、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準要求和特點,，尊重學(xué)生的個性,，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實際出發(fā),，從學(xué)生的生活入手,，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作交流,，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,?！庇绕湓谥R經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師,，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體,，課堂不教死書，死教書,，不能像以前一樣,，就課本教課本，而要更新觀念,。

做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，教師應(yīng)努力實踐,，積極探索獨特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標(biāo)準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等；知識是師生互動生成的,；學(xué)生成績的評價是全方位的,、立體的,、運動的。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電,，不斷地完善自己，因為學(xué)習(xí)是無止境的,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐,。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責(zé)任感等等,。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了,，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義,?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。

我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師,。做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實地,，從小事做起,，從眼前做起，堅持不懈,，不斷反思,，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇八

百年大計,，教育為本,。教育大計，教師為本,。國家繁榮,、民族振興、教育發(fā)展,，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,，為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻,。

作為一名教師要長存大愛之心，甘立樹人之志,，力行篤學(xué)之風(fēng),。社會在進步，時代在發(fā)展,，知識在更新,，為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋,。教師要錘煉自身修養(yǎng),，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教學(xué)方式方法,，始終走在教育改革的前沿,，為柞水培養(yǎng)更多的有用人才。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”老觀念說,，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認為要做一名適應(yīng)時代的好老師，就要有源源不斷的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。

此外,，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“,，教師知道的東西,，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野,，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要,?！保瑴Y博的知識能有益于增強教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲,，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知,，育人感人,。

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力,。，教育家陶行知曾說過,，“德者師之魂,。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則,，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

李局長說：“教育是社會公益性事業(yè),，是為人民服務(wù),，是為祖國培養(yǎng)人才，教師要具備強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，要有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的精神，一身正氣做人,，兩袖清風(fēng)教書,，注定了一生要兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻,?！睆慕淌陙恚乙恢痹谶呥h山區(qū)任教,，和天真的孩子在一起是我的快樂,，有時也有工作的煩惱，但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動,。

我默默的告訴自己：做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生,；在工作過程中高標(biāo)準要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,，以身立教,，樂于奉獻，不計個人得失,，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé),。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”尤其在知識經(jīng)濟時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學(xué)生,，做一名好老師，我認為要與時俱進,，勇于創(chuàng)新,。

不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體,，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標(biāo)準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性,。

努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味,、未知而需要探索的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力,，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里，師生民主平等,；知識是師生互動生成的,；學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的,、運動的,。

“好”收說起來特別簡單的一個字，做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力,，做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，時時處處以“好”為標(biāo)準要求自己,，衡量自己。