我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

如何做一名好老師心得體會200字 如何做一名好老師心得體會篇一

一,、首先，對每一個孩子都要有愛心,、細(xì)心和耐心,。作為一名班主任,，有心有愛才會有學(xué)生們的愛戴。低年級的孩子們年齡小自制力也差,，經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的狀況,，很多事情想不到自己也無法處理，這就需要班主任用愛的慧眼更加細(xì)心地關(guān)注,，并耐心地教育,，無論是安全、習(xí)慣還是身體狀況,、心理變化,。平時，無論課堂還是課余時間我都會留心觀察孩子們的一舉一動,，發(fā)現(xiàn)異常,、危險情況或不良現(xiàn)象及時制止，并以此教育所有學(xué)生,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。我素來對德育看得很重,，我覺得一個人他可以學(xué)識淺薄但絕不可以品行低劣,，他可以學(xué)不會知識，但絕不可以學(xué)不會做人,。作為班主任更是要以身作則身正為范,，大到與人交往的方法，小到對待腳下一片紙的態(tài)度,，我都力求把最正確的道理和方法交給學(xué)生,，讓他們形成正直高尚完善的人格，這是他們將來成長為社會有用之才的有力保障,。

三,、注重學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣是良好的班風(fēng)班紀(jì)形成的先決條件,，只有這樣學(xué)生才會有良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,。低年級的孩子對自己的行為還缺乏正誤的判斷，而且自制力很差,，這就需要班主任不斷的提醒不斷的督促,，例如坐立行走的習(xí)慣、讀書寫字的習(xí)慣,、自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,、自己整理書桌的習(xí)慣等等。平時我還注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生,，在班中樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，用榜樣的力量來引導(dǎo)學(xué)生,。

四、組建班委會,，進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的分工,，協(xié)助班主任對班級進(jìn)行管理。每次接過一個新班我都會把組建班委會作為重要工作來抓,。一年級的孩子缺少管理經(jīng)驗(yàn),，就像剛學(xué)走路的孩子，需要老師的扶持同時還需要方法上的指導(dǎo),，還需要輿論的力量作為鼓勵,，這就要教師不斷在班內(nèi)表揚(yáng)幫其樹立形象，當(dāng)其信任度提高了其威信便形成了,，此時他便可以做老師的左右手,，幫班主任管理班級。

五,、與其他任課教師多交流,，全方位地了解學(xué)生。每個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),，僅憑班主任的一雙眼睛是不可能完全發(fā)現(xiàn)的,。這就需要其他任課教師的幫助。我時常向其他老師詢問某某學(xué)生在他們課堂上和學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),，誰有進(jìn)步,，誰有異常等。這樣我會更全面的了解學(xué)生并及時發(fā)現(xiàn)解決問題,。

六,、發(fā)現(xiàn)問題及時與家長交流溝通。平時我會通過短信通知,、電話了解,、家中走訪等方法，讓家長了解孩子發(fā)展?fàn)顩r的同時,，協(xié)助教師糾正孩子學(xué)習(xí)成長中的不良行為習(xí)慣,，幫助孩子更加健康的成長。

經(jīng)過近幾年的摸索,，我逐漸將獎勵評價納入班級管理中學(xué)來,，無論是衛(wèi)生、習(xí)慣,、合作、學(xué)習(xí)等各個方面,，我都對進(jìn)步,、優(yōu)秀的學(xué)生或現(xiàn)象加以表揚(yáng)獎勵,，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性和他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了班級凝聚力的形成,，也從而為學(xué)生提供了好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們都是父母的孩子，也都為人父母,，都能明白孩子對于父母的那份信任,，也能體會到父母怎樣做才會讓孩子信任自己，——那就是父母用心付出,，孩子才會用心回報,。我一直在努力，也時常自我反省,，不斷的提高和完善自我,，力求讓自己成為一名受學(xué)生愛戴的讓家長滿意的合格的人民教師。而作為一名小學(xué)班主任,，我更希望自己能幫孩子們打下成長和學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ),，讓他們明天的路更好走。

如何做一名好老師心得體會【篇4】

如何做一名好老師心得體會200字 如何做一名好老師心得體會篇二

幸福無時無刻不在我們身邊,，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛,。幸福的人生會更精彩。作為一名教師,，幸福的工作會贏得學(xué)生的喜愛,。同樣面對一件事，幸福感強(qiáng)的人會積極面對,，相反則會充斥著抱怨與無奈,，其實(shí)不論怎樣我們都得面對，不管是責(zé)任還是榮譽(yù),、快樂還是悲傷,。每個人都想幸福的生活，擁有快樂的一生,，但在當(dāng)今社會物欲橫流的時代,，能幸福而開心的工作卻成了一件難事。

在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常會不自覺的發(fā)出牢騷和抱怨的聲音,，也許說者無心，但卻給聽者帶來不快,。我們不否認(rèn)現(xiàn)在的學(xué)生不好教育,，會給老師帶來很多麻煩，但作為教育者,，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)把這些當(dāng)做樂趣,，只有這樣,，才能從工作中找到幸福感。

幸福是一種心態(tài),，是一種感受,。豐厚的收入也許不會給你帶來幸福，而面對學(xué)生們一張張可愛的笑臉,，我們的心里會不由自主的看到明天的希望,。作為一名教師，幸福是學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步,，是對老師的聲聲呼喚,，是你在說教之后學(xué)生感激的臉，是一次次教室里傳出的爽朗的笑聲,。

是啊!選擇了這份神圣的工作,，就應(yīng)告訴自己應(yīng)默默的付出，在學(xué)校的這片凈土上辛勤的耕耘,，時刻露出幸福的笑臉,，對學(xué)生，對同事,，對所有愛我們的人,。與其漫無目的的抱怨，還不如沉下心來思考自己的人生：想做一名幸福的教師嗎?想做一個完美的人嗎?行動起來吧,，從今天做起,，開心的工作，用放大鏡尋找學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),，用一顆包容與感恩的心與同事相處,，用自己足夠的耐心理解現(xiàn)在的學(xué)生，那么,，你一定會成為一名幸福的教師,。

反思自己在以往工作中，也曾迷失過方向：沒有好好備課就走進(jìn)課堂,，結(jié)果學(xué)生一個不經(jīng)意的問題把我難倒時的尷尬會讓我面紅耳赤;用過于苛刻的語言訓(xùn)斥學(xué)生,，結(jié)果課下學(xué)生不計(jì)前嫌的問候又使自己后悔莫及。孩子是天真無邪的,，他們在課堂上的無禮一定是不經(jīng)意的,，作為教師的我們應(yīng)該多給學(xué)生機(jī)會，學(xué)會等待,，而不應(yīng)心急與攀比,。

有的老師可能會覺得自己認(rèn)真的工作卻幾年都評優(yōu)秀，未得到公正的評價，哪來的幸福感呢!其實(shí)你可以這樣想：不是你不夠優(yōu)秀,，而是別人比你更好,，你還需要等待,。想想我們每天得有一半的時間是在學(xué)校度過的,，如果不開心的工作，幸福哪會主動敲你的門啊!

幸福像花兒一樣,，而對于工作不積極的人這花兒只是曇花一現(xiàn),，相反，如果我們努力地實(shí)現(xiàn)自己的價值,，幸福的鮮花會永遠(yuǎn)盛開在我們的心田里,，從不曾凋謝!努力的工作，熱情快樂地生活,，爭做一名幸福的教師,。

如何做一名好老師心得體會【篇3】

如何做一名好老師心得體會200字 如何做一名好老師心得體會篇三

幸福無時無刻不在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛,。幸福的人生會更精彩,。作為一名教師，幸福的工作會贏得學(xué)生的喜愛,。同樣面對一件事,，幸福感強(qiáng)的人會積極面對，相反則會充斥著抱怨與無奈,，其實(shí)不論怎樣我們都得面對,，不管是責(zé)任還是榮譽(yù)、快樂還是悲傷,。每個人都想幸福的生活,，擁有快樂的一生，但在當(dāng)今社會物欲橫流的時代,，能幸福而開心的工作卻成了一件難事,。

在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會不自覺的發(fā)出牢騷和抱怨的聲音,，也許說者無心,，但卻給聽者帶來不快。我們不否認(rèn)現(xiàn)在的學(xué)生不好教育,，會給老師帶來很多麻煩,，但作為教育者，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)把這些當(dāng)做樂趣,，只有這樣,，才能從工作中找到幸福感。

幸福是一種心態(tài)，是一種感受,。豐厚的收入也許不會給你帶來幸福,，而面對學(xué)生們一張張可愛的笑臉，我們的心里會不由自主的看到明天的希望,。作為一名教師,，幸福是學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，是對老師的聲聲呼喚,，是你在說教之后學(xué)生感激的臉,，是一次次教室里傳出的爽朗的笑聲。

是啊!選擇了這份神圣的工作,，就應(yīng)告訴自己應(yīng)默默的付出,，在學(xué)校的這片凈土上辛勤的耕耘，時刻露出幸福的笑臉,，對學(xué)生,，對同事，對所有愛我們的人,。與其漫無目的的抱怨,，還不如沉下心來思考自己的人生：想做一名幸福的教師嗎?想做一個完美的人嗎?行動起來吧，從今天做起,，開心的工作,，用放大鏡尋找學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，用一顆包容與感恩的心與同事相處,，用自己足夠的耐心理解現(xiàn)在的學(xué)生,，那么，你一定會成為一名幸福的教師,。

反思自己在以往工作中,，也曾迷失過方向：沒有好好備課就走進(jìn)課堂，結(jié)果學(xué)生一個不經(jīng)意的問題把我難倒時的尷尬會讓我面紅耳赤;用過于苛刻的語言訓(xùn)斥學(xué)生,，結(jié)果課下學(xué)生不計(jì)前嫌的問候又使自己后悔莫及,。孩子是天真無邪的，他們在課堂上的無禮一定是不經(jīng)意的,，作為教師的我們應(yīng)該多給學(xué)生機(jī)會,，學(xué)會等待，而不應(yīng)心急與攀比,。

有的老師可能會覺得自己認(rèn)真的工作卻幾年都評優(yōu)秀,，未得到公正的評價，哪來的幸福感呢!其實(shí)你可以這樣想：不是你不夠優(yōu)秀,，而是別人比你更好,，你還需要等待。想想我們每天得有一半的時間是在學(xué)校度過的，如果不開心的工作,，幸福哪會主動敲你的門啊!

幸福像花兒一樣,，而對于工作不積極的人這花兒只是曇花一現(xiàn)，相反,，如果我們努力地實(shí)現(xiàn)自己的價值,，幸福的鮮花會永遠(yuǎn)盛開在我們的心田里，從不曾凋謝!努力的工作,，熱情快樂地生活,，爭做一名幸福的教師。

如何做一名好老師心得體會【篇3】

如何做一名好老師心得體會200字 如何做一名好老師心得體會篇四

一,、作為教師我們要不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)習(xí)的時代,?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué),、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展,，對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領(lǐng)域,，在工作中不斷地研究教材,，研究學(xué)生，反思自己的行為,，才能適應(yīng)時代的要求,，適應(yīng)教育新形勢和需要。

二,、熱愛學(xué)生

要當(dāng)一名好教師,，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學(xué)生,，這一條最重要,。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù),。愛是一種信任,，愛是一種尊重，愛是一種鞭策,，愛是一種激情,，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的,。教師要真情對待學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系,，教師必須真情付出,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，公平地對待學(xué)生,，做到一視同仁,。教師的“愛”是公正的。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ),，學(xué)生最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,，不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴(yán)格的,。嚴(yán)師出高徒,。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有度,，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處,，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。

三,、扎實(shí)的專業(yè)功底和淵博的學(xué)識是一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵,。

“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”,，但在科技發(fā)展迅猛的今天,，我要說僅僅有一桶誰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，我們要時刻充實(shí)自己,。教師如果不具備廣博的學(xué)識見聞,，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”

,，這可大大折損了教師的威望和形象,。具備了足夠的知識，加上扎實(shí)的專業(yè)技能,，這才能將自己掌握的知識傳授給學(xué)生,，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，從而做到深入淺出,，收放自如,，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量,。對于一個教師的最高評價莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴,，贊賞和佩服的眼光了!

一個好的老師應(yīng)具備各種素質(zhì)，尤為重要的是對待教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,、有樂于與每一個學(xué)生溝通的誠意并善于溝通的技巧,。這是我現(xiàn)在各項(xiàng)工作落腳點(diǎn)。

對待教學(xué)工作要做到以下兩點(diǎn)：

一方面,，自身在不斷挖掘潛力,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);

另一方面，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,。

對待與學(xué)生的溝通,，要善于思考、善于創(chuàng)新的教師,，才有力量使教室保持肅靜,，使學(xué)生用心傾聽他的每一句話，才有力量激發(fā)學(xué)生的求知欲,，這種力量才是一種無可爭議的威信。沒有最好,，只有更好,。

激勵自己堅(jiān)持下去，盡管學(xué)生的要求我可能很難達(dá)到,，但至少去努力了,，去奮斗了，才能做到問心無愧,。為他們解決疑難問題,，使他們能夠健康成長;同時也使自己從中有所收獲。真正成為學(xué)生的良師益友,，更好的為他們傳道,、授業(yè)、解惑,，真正成為21世紀(jì)一名優(yōu)秀的教師,。

如何做一名好老師心得體會【篇5】

如何做一名好老師心得體會200字 如何做一名好老師心得體會篇五

頂崗實(shí)習(xí)活動中我?guī)е吣昙壘虐嗍鄡蓚€班的語文，工作量和普通老師沒有區(qū)別,。在這五個月的實(shí)習(xí)中我在如何做一個合格的老師方面有一些心得,。

一、在思想上要,，樹立起做一名好教師的志向,。

教師面對的是天真活潑的孩子,，在塑造每一個靈魂的同時，自己的心靈也得到了凈化,，教師的職業(yè)不僅是謀生的手段,，更是一種生活的情趣。作為一名教師,，在思想上我要自我負(fù)責(zé),，樹立起做一名好教師的志向。

二,、在行動上要努力進(jìn)取,，不斷提高自身素質(zhì)

1、要有扎實(shí)的專業(yè)功底,，了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，了解與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識，這樣才能在教學(xué)中深入淺出,，把握知識的深度,，不斷的將學(xué)生引入高處。

2,、積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，在教學(xué)中加以應(yīng)用,，滲透給學(xué)生,。要自始至終地考慮學(xué)生的具體情況，考慮提出什么教學(xué)目標(biāo),、創(chuàng)設(shè)什么情境,、如何引導(dǎo)學(xué)生的思路、師生之間選取什么聯(lián)系方式才能讓學(xué)生真正成為主人,，在教學(xué)中不照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，喚醒其自覺學(xué)習(xí)的積極性,，去體驗(yàn)參與之樂，思維之趣,，成功之悅,。

3、了解學(xué)生,，因材施教,。教學(xué)的第一個原則是因材施教原則,，教學(xué)的對象是學(xué)生，所以當(dāng)好一名教師必須了解學(xué)生,，了解每一位學(xué)生的思維特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、成績變化情況,、情緒波動原因等,。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生,，比我們那個時代接觸社會早，很多當(dāng)時我們不懂的東西他們現(xiàn)在都懂,，甚至比老師知道的都多,，所以說對待學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的朋友,，以誠相待,，彼此尊重;和他們進(jìn)行心靈的溝通。去了解學(xué)生精神和生活的每個方面,。

一個好的教師應(yīng)該無私的愛學(xué)生,。首先，愛學(xué)生就要細(xì)心了解學(xué)生,。在整個教育過程中,，我要細(xì)心了解學(xué)生的愛好和才能，細(xì)心了解他們的個性特點(diǎn),，細(xì)心了解他們的精神世界。對一個好教師而言,，只有了解每個學(xué)生的特點(diǎn),，才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向,、有智慧的完整的人,。其次，我認(rèn)為作為老師要學(xué)會善待每一位學(xué)生,，即使他是后進(jìn)生,。后進(jìn)生可能是每個老師都感到頭疼的事，但是我們要轉(zhuǎn)換一種態(tài)度,，轉(zhuǎn)換一個眼神,，可能就能取得意想不到的效果。