總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班級學風建設總結篇一

此次班會的內容大致包括：宣揚學風建設的重要性;;學習成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習經驗以及部分同學談論他們的理想和未來發(fā)展方向;對開學以來班級學風分析及總結,。

一學風建設的重要性

學風是一所學校的靈魂，這個靈魂的建設需要全體同學的共同努力,。學風作為外顯的“風氣”,，其表現可包括：學習的自覺性、主動性高不高,，學習的情緒飽滿不飽滿,，學習的勁頭大不大，學習的毅力頑強不頑強,，學習的態(tài)度認真不認真，學習的興趣濃厚不濃厚,，學習的作為踏實不踏實,，學習的人氣旺盛不旺盛，等等,。這些有關學習精神方面的表現,，一旦蔚然成風，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學習風氣,，就常常會產生良好的學習效果,，就能學有所得，得有所用,，用有所獲,。

二優(yōu)秀學生代表淺談心得

最先發(fā)言的是周志勇同學，作為專業(yè)學習模范,，他向我們介紹了會計學基礎的學習方法：要抓住知識的主線,，把握知識的整體連貫性，在學習理論知識的同時還要加強與實際的聯系,，關注時事,，關注經濟信息。另外他向我們介紹了會計從業(yè)資格證考試的相關內容,，如題型及考試注意事項,。

接著由英語課代表及英語學習楷模匡正就英語學習方面講訴心得和體會,。她認為英語學習,，方法很重要，我們在學習的過程中必須要落實預習與復習環(huán)節(jié),，做好預習工作可以減輕我們的聽課負擔,，而不斷復習則能鞏固并消化所學知識，這驗證了“溫故而知新”的道理,。她還向我們講訴了英語四級考試的相關內容,，希望我們重視四季考試?！皢卧~是英語學習的細胞”,，我們應該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫作水平,。

肖學同學是我們班期末考試的第一名,，在學風上實為一個不錯的典范，她認為學風問題從根本上說就是一個態(tài)度問題,，自由端正學習態(tài)度,，才能從根本上解決班級學風問題?！按髮W生活一定的多姿多彩才有意義,，不可否認我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對課程的學習,?！弊詈笮W同學號召全班同學團結一致為打造一個良好的學習氛圍而努力。

宣傳委員陳燦是我們班文學大使，她向我們介紹了文學的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性,。從她的口中我們領略了各個方面書籍的對培養(yǎng)我們文學素養(yǎng)和個人修養(yǎng)的作用,。她建議同學們廣泛閱讀，只有通過閱讀,，我們才可以接觸不同的課外知識,，豐富自己的人生經歷。

學生代表李小安淺談個人看法,，他說“放縱是墮落的開始”,，我們應該加強自制力的培養(yǎng)，不能任著自己去放縱,，當放縱超出一定限度我們就會陷入墮落的深淵,。網絡是一個很方便的學習渠道，我們不應該僅僅把電腦看成是上網玩游戲的一種工具,，而是要好好利用這一資源,。他建議我們去一些人才培養(yǎng)的網站多逛逛，看清市場及時代的需求,。

三班級學風分析及總結

班長常永生對我班學風問題及現狀進行分析和總結,。他提到了到課率問題，“大學上課有傳言是選修課必逃,，必修課選逃,，但我們不能這樣，這是關系到我們的前途的問題,?！卑嚅L還指出英語學習中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應該在課堂上多發(fā)言,，并且在課余時間,，我們可以成立英語自主學習小組，加強英語鍛煉,。身體是革命的本錢,，我們必須重視鍛煉。

最后學習委員梁立珊對班會進行畫龍點睛的總結,?！叭松桌咸祀y老”，“人生在世好比一趟旅行,，我們每個人買的都是單程票,，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”,。

班級學風建設總結篇二

為響應學校的號召,，進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法,，更好地學習專業(yè)知識,，提高自身的競爭實力。

學風建設主題班會由班長潘宏主持,，12級4班全體同學共同參加,，會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性，建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力,。同學們就本班建設優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論,。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗,。一起經歷過的痛苦,、歡笑、淚水與激動,。一個班級的優(yōu)良學習氛圍,、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,，有了良好的環(huán)境,，才能為大家提供提升自己的平臺。

學習委員楊璐同學首先進行了發(fā)言,，她介紹了本班學風建設的情況以及她本人對于學風建設的看法,。建設優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機,，端正學習態(tài)度,，刻苦踏實，勤奮進取,，獨立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律,，提高學習質量,。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識,、提高素質,。增強學習動力，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動,，專心聽講,，勤做筆記,，認真作業(yè)。樹立積極主動,，自覺獨立的學習意識和精神,。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐,，在實踐中提高自己的綜合素質,。還要明確學風建設的重要意義，積極行動起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設,，從嚴要求,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時間觀念,、自控能力、公德意識,、團隊精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育，自我管理,，自我服務的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強化日常管理,，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍,、班級環(huán)境。

總結學委的觀點,，建設優(yōu)良學風,，首先要大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來,，把注意力轉移到學習上來,。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業(yè)的信息,，集體中的各位同學要勤于分享,，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍,。

之后班會對學風建設的第二個重要方面做了探討,，那就是分享。會上,，同學們推舉的相關同學在基礎英語學習方面將自己的學習經驗心得與大家進行了分享,。

班會的最后階段,，班長講到了自己關于學風建設的看法，學風建設應當落到實處,，應當用成績以及具體行動說話,。她總結了同學們關于復習以及應試技巧的心得，進一步讓同學們明確了現階段,，學習是最重要的事情。為取得好的成績打下基礎,。學風建設最重要的就是依靠全體同學,，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經濟體制,，需要新型的人才,，僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要實踐，還要注重思想,、集體榮譽感等方面的提高,。

班級學風建設總結篇三

翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”攀登科學的高峰,，離不開一根探路的手杖,，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們,，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋,，需要一枚導航的航標，指引我們前進,，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向,。

作為大學生這個巨大的知識型團體，做好學風建設,，培養(yǎng)大學生良好的學習,、工作、生活習慣可以說是非常重要的,。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,，才能使我們取得更好的成績,。我相信優(yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們大學生而言尤其重要。所以說在大學生這個巨大的群體中,，做好學風建設尤其的重要,。

首先我們要明確我們學風建設的對象是,，大學生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處,。學風不是一兩個人就可以建設起來的,，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣不是那么得容易的,。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標,，那就和航海中沒有了羅盤一樣”,。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,，那還有誰能夠明白呢?然而,，我們現在的大學生很多就是這種沒有明確目標的。為什么中國學生沒有創(chuàng)新,，不是因為沒有創(chuàng)新能力,，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結果所致,。如果大家都有自己的理想,，目標。那這種現象我想是能夠避免的,。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關系,。所以說我們在進行學風建設的時候，首先要使大家都有一個目標,、理想,、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規(guī)劃,，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧,。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么,，想成為什么啊?”,。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師,、當老師……”可是隨著年齡的增長,，我們發(fā)現我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標,，一降再降,，最后也就沒有了目標了，一片茫然,。于是就：和尚撞鐘——得過且過了,。

如果一個集體有良好的學習環(huán)境,，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體,。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處,。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的,。然而,，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞,，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內心都有一種潛在的能力,，那就是不服輸的精神,。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考,，既然他(她)都能夠做出如此好的成績,，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了,，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力,，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心,，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體,。這就像多米諾骨牌一樣，你推我,，我推你,，不斷的前進，最后取得理想的成績,。

學風建設要著力在“勤”上下功夫,。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領導干部作風建設同樣具有極其重要的警示意義,。學習,、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進,，社會在發(fā)展,，實踐在深化，新情況新問題層出不窮,，新知識新技術不斷涌現,。惟有勤奮學習,、不斷學習，使學習成為常態(tài),，才能順應時代潮流,，做好各項工作。加強學風建設要在“學”上動腦筋,。勤奮好學,，學以致用?！扒凇笔腔A,，“好”是關鍵，“學”是核心,，“用”是目的,。想不想學、能不能學,、會不會學是檢驗領導干部學習態(tài)度,、學習能力、學習成效的重要標尺,。要做合格的領導者和管理者,，必須大力加強學習。在實際工作中,，有些領導干部學習熱情很高,，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違,，甚至吃力不討好,，歸根結底還是一個理論學習不夠、政策理解不深,、實踐經驗不足,、創(chuàng)新能力不強的問題。這個問題,，只有通過密切聯系實際,、增強學習能力、提高學習成效,、豐富實踐經驗,，才能從根本上解決這個問題。加強學風建設要在“用”上做文章,。學習的目的在于應用,，學習的成果最終要通過實踐來檢驗。作為領導干部，要弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風,，始終把學習的著力點放到學以致用,、以用促學、學用相長上,。

一,、活動背景：

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞,、群體素質好壞的重要特征,。班級，作為我們自我教育,，自我管理,，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位,。良好的學風建設決定著整個班級的風氣,，它能夠使每位學生深受其益但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設,。,，根據我們學校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準備,，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情景,，我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學校的學風建設,。

二,、活動目的

學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤,、違紀,、寢室衛(wèi)生情景等展開，另外適當的加入一些就業(yè)方面的知識,，使同學們在這些方面構成正確的價值觀念,。

三、活動主題

揚起風帆,，整裝待發(fā)

四,、活動時間

20__年11月9日午時2:30

五、活動地點

1203教室

六,、活動資料

(一)思想政治建設——處于學風建設的首要位置

首先,，我們將以大學生夢想信念教育為核心，幫忙同學們樹立遠大的抱負,。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷,，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到進取的作用,。以主題團日,、主題班會活動等形式進取展開學習討論。

然后,，在思想道德方面,，豐富班級生活，用健康的文體活動,、參觀活動,、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境,。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風,，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質,，增進男女生之間的交流,，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情景,，有選擇有計劃的組織“團日活動”,、充分調動同學的進取性。

(二)學習計劃

上學期我班總體學習情景一般,，有些許人掛課,。我們這學期的目標是及格率到達100%，我們對自我有信心,，可是必要的措施是不可少的,，我們打算從以下幾個方面著手來實現預定的目標。

具體措施：

1,、嚴格考勤,，保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名,，其他班委監(jiān)督,。

2、應同學的需要,，適當的組織一些小型的團體自習的活動,，異常是在期末考前準備時期，供給給大家一個解決疑難問題的平臺,。如組織各種學習競賽,、學習經驗交流會等，以營造良好的學習氛圍

3,、搜集一些學習資料,，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。

(三)生活規(guī)范

在班級這個大家庭里,，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子,，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境,，特制定以下班級生活管理條例,。

對個人衛(wèi)生和宿舍內務的衛(wèi)生規(guī)范：

1個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生由學生自我負責，各寢室長要排定值日表,。

2,、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔，衛(wèi)生,。

3,、室內堅持通風，空氣新鮮無異味,。

4,、床，桌,，凳等家具擺放整齊,、干凈。

5,、地面干凈,，無果皮紙屑，無污物,。

6,、桌上、書架上物品擺放整齊,、干凈,。

7,、床下物品擺放整齊,、干凈、無零亂,。

8,、宿舍整體布置健康、高雅,、和諧,、美觀。

宿舍安全規(guī)范：

1,、宿舍內嚴禁私自亂接電線,。

2、宿舍內嚴禁使用違章電器。

個人行為和學習規(guī)范：

1,、宿舍內嚴禁吸煙,、酗酒。

2,、宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現象,。

3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況,。

考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景,，在班級內部開展競爭，給予適當獎勵,。

七,、活動總結

學風建設，是學校,、班級和個體發(fā)展的生命線!

學風建設,，絕不是一堂班會課能解決的問題!

學風建設，也不光是學校能完全解決的問題!

學風建設,，需要有理念有方向,，需要有方法有技巧，需要群策群力,、潛移默化,，需要腳踏實地、持之以恒!

學風建設,，我們一齊行動吧!

在全院開展“迎評估,，樹新風”的良好氛圍中，在院領導,、班主任及各位教師的指導和帶領下,，機電光纖1班必須能夠完成自我的預定目標，取得更大的提高!