演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇一

翻開史書,，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書是周恩來(lái)的目標(biāo);“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)是范仲淹的目標(biāo),，古往今來(lái)，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo),，他們堅(jiān)定不移,，所向披靡，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),，正是他們的堅(jiān)持,，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，讓不可能變成可能,，讓失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

德國(guó)作曲家貝多芬一生傾注于音樂(lè)創(chuàng)作,，但天有不測(cè)風(fēng)云，在貝多芬26歲那年,，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰,，這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂(lè)創(chuàng)作,，毫不氣餒,，盡管他也有抱怨，盡管他也有過(guò)絕望,，盡管他也有過(guò)頹廢,，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是,，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,，終于，他成功了,，正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo),，他才有了希望。

我們又何嘗不能做到這樣呢?如今,，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,，面對(duì)越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過(guò),，我也曾失敗過(guò),，我也曾迷茫過(guò)，但我知道逃避不是解決問(wèn)題最好的方法,，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望,，因此，我不斷努力,，不斷奮斗,，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門,，做一個(gè)有希望的人,。

只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力,，我們就一定會(huì)有希望,。

目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望,，走向未來(lái),，是一個(gè)人一生中最重要的，只要有目標(biāo),，就有了為之奮斗的不竭力量之源,，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望,，也就有了拼搏的力量,。

正所謂“此時(shí)不博，更待何時(shí),，讓我們踏著目標(biāo),，不斷努力奮斗，不斷拼搏,，駛向希望的彼岸,，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望,，奮斗就等于成功吧!

人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻,，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!有目標(biāo)的人是活得有意義的人,，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。

目的好說(shuō),，志存高遠(yuǎn),，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育,。

然而許多人活了一輩子,，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,，沒(méi)有享受人生,，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。

沉浮動(dòng)靜皆人生,，體悟每種境遇,，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

沉浮動(dòng)靜皆人生,。

而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況,。

前進(jìn)為正，后退為負(fù),，上升為優(yōu),，下沉為劣。

其實(shí),，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

人們渴望升遷,，珍愛名聲,，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。

這樣,，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,，甚至是電腦上可以刪除的多余文件,，只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕,。

生命閃光處,，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處,。

同樣道理,，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜,。

于平淡舒緩之中,，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅,。

一生蹉跎的杜甫,，生前沒(méi)有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟,，卻穿透了千年歲月,，緩如細(xì)雨，潤(rùn)澤我們的心田,。

人生充滿誘惑,，挫折也無(wú)處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo),，終成最初之夢(mèng)想,，體驗(yàn)人生之真諦!大漠,，烽煙，馬蘭,，平沙莽莽黃入天,，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊,，將軍金甲夜不脫。

他,，即使在確診為“膽管癌晚期之后仍然要求工作,。

一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌,，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒,。

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇二

你們好!四年的時(shí)光一晃而過(guò)，在這個(gè)炎熱的夏季,，你們終于完成了人生的一段旅程,，并且將帶著不同的心情，走上下一段征途,。在此,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長(zhǎng)。同時(shí),，我也要以一名初三任課老師的身份,，向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重，說(shuō)一番叮囑,。

我今天致辭的主題是：夢(mèng)想,，目標(biāo)與未來(lái)。

請(qǐng)大家先來(lái)看一看哈弗大學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)：

這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一群年齡,、智力,、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來(lái)會(huì)如何?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo),，10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo),，60%的人目標(biāo)模糊，27%的人沒(méi)有目標(biāo),。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力,，最終成長(zhǎng)為社會(huì)各界的頂尖成功人士，成為領(lǐng)袖式的人物,，處于社會(huì)的頂層;10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達(dá)成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo),，他們的生活穩(wěn)步提升,，成為社會(huì)各界的專業(yè)人士和精英，處于社會(huì)的中上層;60%的人25年中沒(méi)有特別清晰的目標(biāo),，雖然生活和工作能夠安穩(wěn),，但卻庸庸碌碌，往往處于社會(huì)的中下層;27%的人25年中沒(méi)有目標(biāo),，得過(guò)且過(guò),，甚至靠社會(huì)救濟(jì)維生，生活非常不容易,，導(dǎo)致對(duì)社會(huì),、他人、生活抱怨不斷,，始終處于社會(huì)的最底層,。

這一結(jié)果的差異如此巨大，關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求?，F(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)則是架在河上的橋梁,。可見,，行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作用是如此巨大,。

同學(xué)們，請(qǐng)你們靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,，自己有沒(méi)有具體明確的目標(biāo)?未來(lái)的25年,，你準(zhǔn)備做些什么?25年之后，你會(huì)是3%,、10%,、60%、27%哪一個(gè)類別的?或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢(mèng)想,，但是25年之后,，有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想呢?光想不做，夢(mèng)想只能是空想,，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),。就如著名作家周國(guó)平先生所言：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來(lái)式,?！币雺?mèng)想成真，行動(dòng)是關(guān)鍵!

夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間,，有一位同學(xué)不擇校,、不補(bǔ)課,，卻考了625。5分的高分,，成為上海市20__年的中考狀元,，創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實(shí),，尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然,，是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,，在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,，對(duì)于未來(lái),，她肯定會(huì)有清晰而長(zhǎng)期的規(guī)劃,，我堅(jiān)信,，未來(lái)，她會(huì)是10%,、3%行列中的精英,。

請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué)，四年來(lái),，你們從幼稚逐步走向成熟,，在老師的培養(yǎng)和自身的努力下，你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著,。請(qǐng)一起把記憶撥回20__年,，看看那時(shí)的你們，一臉的稚氣,，滿懷著對(duì)美好的憧憬,。一班、兩班,、三班,、四班、五班,，在座的同學(xué)們,，你們能一眼就找出四年前的自己?jiǎn)?你們還能回想起自己四年前曾有過(guò)的目標(biāo)嗎?這四年，你是否在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果那目標(biāo)漸漸淡去,、遺失了,，請(qǐng)?jiān)诖丝蹋匦麓_立一個(gè)清晰的目標(biāo),。因?yàn)?，東昌東校的驕傲,，不能只建立在個(gè)別同學(xué)的成功之上。每一個(gè)人,，都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!

奇跡,，可以由一群人來(lái)創(chuàng)造!這群人中有你，有你,，還有你,，有許多默默無(wú)聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說(shuō)家,，我曾拜讀過(guò)你的作品,，我也欣賞你的文筆和構(gòu)思;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人，學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示,、錘煉,、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我期待你們未來(lái)的風(fēng)采;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者,，你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開會(huì)結(jié)果,，我希望未來(lái)的某一天能看你們的專場(chǎng)表演;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者，還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者,，還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才,，當(dāng)然，你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人,，無(wú)論在哪一個(gè)崗位,，只要你們樹立夢(mèng)想，確定目標(biāo),，堅(jiān)持努力,，每一個(gè)人都能成就你的夢(mèng)想，每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡!

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇三

許多人一事無(wú)成,，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩坌牟?、排除萬(wàn)難、邁向成功的動(dòng)力,，關(guān)于目標(biāo)的演講稿,。不管一個(gè)年輕人有多么超群的能力，有多么聰明,、謙遜,、和善，如果他缺少邁向成功的發(fā)動(dòng)機(jī),，他將難有成就,。

成功人士中幾乎沒(méi)有誰(shuí)能解釋得清為什么自己會(huì)執(zhí)著地追求事業(yè)，把全部的精力只集中于一點(diǎn),，似乎有一股看不見的神秘力量在指引他們,，而他們的所作所為不過(guò)是順應(yīng)內(nèi)心深處的啟示而已,。

一個(gè)人的成功在于他有自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗,，人生之路的開始,，沒(méi)有誰(shuí)能真正看清希望企及的目標(biāo)，就像馬拉松比賽一樣,，即便是起跑以后,，他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路,，而是靠手上的火炬照亮腳下路,，這樣可以使他信心百倍，毫不畏懼,，一直跑下去,，盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中，但永不熄滅的火炬會(huì)讓他看清眼前的路,。

一個(gè)人有了目標(biāo),，加上堅(jiān)忍不拔的決心，再加上持之以恒的努力,，就一定能使人生很出色,。

一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格,，改變一個(gè)人的生活，也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式,，甚至決定命運(yùn),。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。如果思想蒼白,、格調(diào)低下,，生活質(zhì)量也就趨于低劣;反之生活則多姿多彩，盡享人生樂(lè)趣,。

人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅?mèng)縈的東西,，也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。人們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征,，會(huì)和自己希望的一樣,，一言一行都能反映出對(duì)生活的態(tài)度和打算。

每個(gè)人都有眼前的特定目標(biāo),。例如,，準(zhǔn)備明天做什么或希望下個(gè)星期與下個(gè)月做什么。你最好把有助于你達(dá)到中期和遠(yuǎn)期的近期特寫目標(biāo)寫下來(lái),，這樣目標(biāo)會(huì)更容易實(shí)現(xiàn),。但是最重要的是,，你必須想達(dá)到這些目標(biāo)。

如果你目前的理想和愿望還不夠明確,，不足以成一個(gè)目標(biāo),，那就這樣試一試：想像5年后的你。你可以自問(wèn)：我想受多高程度的.教育?我想做什么樣的工作?我期望過(guò)什么樣的家庭生活?我喜歡住什么樣的房子?我想賺多少錢?我想結(jié)交什么樣的朋友......

你還可以這樣試一試：在一周內(nèi)每天花10分鐘列出所有你能考慮到的目標(biāo),。一星期后手頭就會(huì)有幾十個(gè)甚至上百個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。這樣做會(huì)迫使你寫出自己的愿望，這是開始把你的目標(biāo)變?yōu)榫唧w要求的最好方法,。

樹立目標(biāo)的最大價(jià)值在于可以避免浪費(fèi)時(shí)間,，避免漫無(wú)目的地瞎干。而無(wú)論采用什么原則,，一定要運(yùn)用積極的人生觀才能實(shí)現(xiàn)你生命中的高尚目標(biāo),。積極的人生觀是一種催化劑，使各種成功要素共同作用來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，而消極的人生觀也是一種催化劑,，卻會(huì)造成罪惡災(zāi)難等一系列悲劇。

明確目標(biāo)是成功之始,，而一個(gè)積極向上的目標(biāo)會(huì)使你變得強(qiáng)大有力,，會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);積極的目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，使你避免倒退,，不再為過(guò)去擔(dān)憂;積極參與的目標(biāo)會(huì)使你理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我統(tǒng)一,，使你走上成功之路!

目標(biāo)并不是方向，而是真正的目的地,。生活中許多人之所以沒(méi)有成功,，主要原因就是他們往往不明確自己行動(dòng)的目標(biāo)。

你必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),。同樣，只有明確自己想成為怎樣的人,，才能把自己造就成那樣的有用之才,。

要怎樣做，才能找出自己成功的目標(biāo)呢?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，只要遵循著如下規(guī)則所示的要點(diǎn)來(lái)做即可,。

規(guī)則一：找出自己確實(shí)想要的事物，想去的地方---有形無(wú)形的,。

規(guī)則二：將這些成功的目標(biāo)排出先后順序,。也就是說(shuō)，那些目標(biāo)會(huì)自動(dòng)引出下一個(gè)目標(biāo)，而這是當(dāng)務(wù)之急的,。

規(guī)則三：一旦明確了自己的目標(biāo),，便可以開始規(guī)劃要如何去完成它們。

兒子,，照以上這些規(guī)劃去做,，找出自己成功的目標(biāo)。希望你有個(gè)好的前景,。

同學(xué)們,，我也希望你們有個(gè)好前程!要想有個(gè)好前程，就要按照雅斯貝爾斯的規(guī)劃來(lái)做,，比如我想成為教育家,，這是我的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我就要把這個(gè)夢(mèng)想分解成如下若干個(gè)目標(biāo)：教育家優(yōu)秀校長(zhǎng)優(yōu)秀老師 優(yōu)秀學(xué)生,。也就是說(shuō)我若想成為一個(gè)教育家，必須從努力學(xué)習(xí)開始,。