隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)教導(dǎo)主任個(gè)人的述職報(bào)告篇一

一、管理工作

（1）對(duì)教導(dǎo)處人員做了明確的分工,，落實(shí)各自職責(zé),，同時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，做到各人員既分工又合作,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作,，本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又準(zhǔn)確，學(xué)籍檔案做到整齊準(zhǔn)確,，受到上級(jí)部門(mén)的好評(píng),。

（3）狠抓教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期順利地通過(guò)了__市教育局教育教學(xué)評(píng)估及綜合實(shí)踐課程專(zhuān)項(xiàng)檢查,，并受到好評(píng),，小學(xué)部教師順利地通過(guò)了“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”復(fù)評(píng),。

（4）深入課堂，緊抓教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期除常規(guī)月查外,，重點(diǎn)采用不預(yù)先通知的隨堂聽(tīng)課形式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，與教師談話,，予以反饋，效果明顯,。平時(shí)注意觀察,，并經(jīng)常與教師談心，激發(fā)教師教學(xué)的積極性,。

（5）領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作,，使教科研工作既常規(guī)務(wù)實(shí)又能創(chuàng)新有新意。

（6）組織教師職稱(chēng)評(píng)審,。

（7）組織開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,。第2周完成“校本培訓(xùn)”、“教師素質(zhì)年活動(dòng)”,、“暑假師德培訓(xùn)”的檔案整理工作并順利通過(guò)上級(jí)的檢查,，深受好評(píng)。

（8）組織培訓(xùn)英語(yǔ)教師,，順利按時(shí)完成__市,、__市英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)模擬考試。

（9）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，并取得不錯(cuò)的效果,。

（10）根據(jù)校長(zhǎng)室的提議，對(duì)考試組織工作進(jìn)行改革嘗試,，取得預(yù)期效果,。

（11）召開(kāi)不同層次的學(xué)生會(huì)議，取得不錯(cuò)的效果,。

（12）協(xié)同政教處召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期擔(dān)任七,、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)，共8課時(shí),，并兼機(jī)房管理工作,，根據(jù)規(guī)定可計(jì)6課時(shí)，一共擔(dān)任14課時(shí)的工作量,，應(yīng)該說(shuō)超額擔(dān)任完成教學(xué)工作,。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,，我認(rèn)真鉆研，努力提高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù),。安裝調(diào)試溫州英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試系統(tǒng)，使兩次英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)模擬考試順利按時(shí)進(jìn)行并順利完成,。

三,、繼續(xù)教育

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類(lèi)進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我參加了為期兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”省科學(xué)骨干教師培訓(xùn)，開(kāi)出公開(kāi)課《電流的測(cè)定》,，在研討課上做獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),，受到廣泛好評(píng)。平時(shí)鉆研信息技術(shù)課堂教學(xué),，運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué),。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究,，執(zhí)筆市級(jí)課題《基于免費(fèi)資源下的農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)和使用》,，并深入研究實(shí)踐，現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)有心的人,，記錄下研究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有關(guān)教導(dǎo)主任個(gè)人的述職報(bào)告篇二

一轉(zhuǎn)眼在__初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間,。在過(guò)去的這些日子,，我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長(zhǎng),、進(jìn)步,，自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開(kāi)展，并富有成效,，完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助，得益于學(xué)校全體同仁,、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作,。總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的工作,，感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠(chéng),，以及因此獲得的快樂(lè)。為總結(jié)過(guò)去,，更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的工作新局面,，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

一,、做好常規(guī)工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

1,、加強(qiáng)日常管理創(chuàng)設(shè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的'黃金時(shí)間,，因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容，第二天早晨深入班級(jí),，和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間,。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求；除此之外上好課,，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo),；上好間操，讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求,；護(hù)送好學(xué)生放學(xué),，確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,，并身體力行,！

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有意義的成長(zhǎng)環(huán)境

新學(xué)期,，為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開(kāi)端,，學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì)，作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,，落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；為了和家長(zhǎng)形成教育合力，我們成功的召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)期間進(jìn)行了布置,、檢查和做各種輔助性工作；為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，主持召開(kāi)了期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，在家長(zhǎng)中也有很好的反響,。

二,、做實(shí)教學(xué)研究工作，對(duì)教師負(fù)責(zé)

1,、在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來(lái),，我校進(jìn)行集體備課活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中,，我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),，提供錘煉的機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造一個(gè)積極的研究氛圍,。樹(shù)立有實(shí)力,、有水平,、有熱情的教師的威信，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳,、幫,、帶”的作用，形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,。

2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,，幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國(guó)大餐”，那么平時(shí)課就是“家常便飯”,，決定營(yíng)養(yǎng)如何的還是家常飯,。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo)，上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽(tīng)課,。在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。根據(jù)實(shí)際情況,，制定了相應(yīng)的聽(tīng)評(píng)課要求。

3,、指導(dǎo),、督促教師在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思，不論成功與失敗,，記下來(lái)都是收獲,。首先我作了如何寫(xiě)教學(xué)反思的講座，并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫(xiě)作題材,，在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,，并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議,。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),，都暗自努力，寫(xiě)出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開(kāi)放,。

三,、做到熱心服務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)

在教學(xué)上有什么要求和問(wèn)題時(shí),，我會(huì)盡我所能地去做,，如果我解決不了問(wèn)題，我可以上網(wǎng)查找,；我滿足不了的要求,，我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),。這樣做，我并不是偉大,，不是為了別人,，更不是為了教育事業(yè)，而是為了我自己?，F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,，大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過(guò)的路還很長(zhǎng),，以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：

1,、日常管理還要細(xì)致入微，細(xì)到無(wú)懈可擊,，細(xì)膩到說(shuō)一句話時(shí),，照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2,、教學(xué)研究還要“小,，實(shí)，真,?！毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式；實(shí)指實(shí)用,，下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度,，怎樣命題，怎樣記聽(tīng)課記錄等,，即先把手頭工作做好,，先把教科書(shū)，教師教學(xué)用書(shū)鉆研好,，再引進(jìn)他山之石,，借鑒地接受新理念?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù),，真實(shí)記錄成功與不足，真正深入研究有效的策略,。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè),，讓我們期待著開(kāi)始,，走進(jìn)我校更完善的明天！

有關(guān)教導(dǎo)主任個(gè)人的述職報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

一向以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，凡是要求教師們做到的,，自我首先做到,。

我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開(kāi)始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,。

規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽(tīng)課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機(jī)遇,，為教師搭建自我展示的平臺(tái)。

加大新教師的培養(yǎng)力度,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，經(jīng)過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課，新教師展示課,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言,，人人有反思，教師們一同感悟,，一齊分享,，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展語(yǔ),、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽(tīng)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長(zhǎng)；常態(tài)化的研討課,，“萬(wàn)紫千紅總是春”,，教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn),；骨干教師的精品課,，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學(xué)期，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,，活動(dòng)的成功舉辦,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長(zhǎng),。

三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究,、管理,。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理，做好課題問(wèn)卷調(diào)研,、探索實(shí)踐,、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè),。

10年春,，確定縣級(jí)小課題研究。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽(tīng)課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓教師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,，讓每個(gè)教師個(gè)性化地發(fā)展,，超越自我、提升自我,。

四,、抓實(shí)學(xué)校特色教育，提升育人品味

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作,，做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。

2,、創(chuàng)立“書(shū)香學(xué)?！保瑘?jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香學(xué)?！杯h(huán)境,，加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,，為學(xué)校增添書(shū)香氣息,。文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞，了解各科知識(shí),，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),，此刻學(xué)生課前提團(tuán)體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。

3,、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)求知,。為促進(jìn)此項(xiàng)工作，我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),，各班主任堅(jiān)持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為。

五,、注重個(gè)人修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)本事。

能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章。一份耕耘,，一份收獲”,，一年來(lái)，我進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)比賽,，多次獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自我的才是的,?！蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗(yàn),。最終,，借用屈原《離x》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié),。

有關(guān)教導(dǎo)主任個(gè)人的述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期即將結(jié)束,，半年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)期的工作，我積極按照中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念扎實(shí)工作，唯恐辜負(fù)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，工作中自己不敢有絲毫的松懈，在自己力所能及的職責(zé)范圍內(nèi)：“想好了做,，做了反思,，反思了改進(jìn)，改進(jìn)了再做,?！?/p>

這樣力爭(zhēng)走穩(wěn)每一個(gè)臺(tái)階。從事教導(dǎo)主任工作半年來(lái)我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、全心全意為學(xué)生的發(fā)展著想，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”是我工作的信念,。我嚴(yán)格要求自己,，為人師表，言傳身教,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力更新思想，轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助。努力使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。

教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面。所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二,、全心全意為教師的發(fā)展作想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，平時(shí)加強(qiáng)全體教師理論學(xué)習(xí),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，如“讀書(shū)交流會(huì),，教師基本功比賽”等激發(fā)老師的工作熱情,，提高教師素質(zhì),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì)。

三,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的每月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生開(kāi)展豐富多采的實(shí)踐活動(dòng),，并做好信息的上報(bào)工作,。

5、組織好備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

6、配合學(xué)校完善教育教學(xué)檔案資料,、幼兒園檔案資料,、進(jìn)一步完善閱覽室、圖書(shū)室借閱制度,，順利通過(guò)市一級(jí)幼兒園復(fù)查驗(yàn)收,。

四、反思存在不足,，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念,，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

總之,，在今后的工作中，我將珍惜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長(zhǎng)平臺(tái),，將不斷總結(jié),，不斷反思，工作是做了出來(lái)的,，不是說(shuō)出來(lái)的,，做好本職工作，守住,、守住,、再守住，寧在點(diǎn)上打井,，不在面上挖坑：“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，功在不舍,。”相信,，有辛勤的付出,，就會(huì)有豐碩的成果！