總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學年終工作總結美篇篇一

1.開展教學崗位大練兵活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

在20xx年崗位大練兵活動的基礎上,，針對我校特崗教師多，教學經(jīng)驗不足,，教學能力相對較低的實際情況,，我校以“課堂教學設計與實施”作為20xx年崗位大練兵的主要內(nèi)容,。“課堂教學設計與實施”崗位大練兵全員參與,，學校制定了實施方案,，通過改變教案書寫格式，加大聽課力度等加強督導,，促進了教師的專業(yè)成長,。

2.深化“青藍攜手，共同成長”的教師結對培養(yǎng)工程,。 在20xx年“青藍攜手,，共同成長”的活動的基礎上，深化教師結對培養(yǎng)工程,，通過骨干教師與非骨干教師,、老教師與青年教師、骨干教師與特崗教師結對子,，一起備課,、上課、議課,，課例共研,，優(yōu)勢互補，發(fā)揮傳幫帶的作用,，使特崗教師成長起來,，成為教學的行家里手，提高校本研究的水平,。平時教學及各種活動中師徒間積極互動進行各方面的指導,、學習;另外，為給特崗教師創(chuàng)造更多的學習機會學校做出如下按排：徒弟教師每周聽一次師傅教師的課,，并寫出聽課心得;師傅教師每兩周聽一次徒弟的課,，并在課下交流給出指導性意見。

3.持續(xù)推進課堂教學改革,，使生本課堂常態(tài)化,，打造幸福課堂，創(chuàng)建教學改革樣板校,。

在推行小學語文“321”課堂教學模式和小學數(shù)學“三級五元”小學科學“247”的課堂教學模式過程中,，重點抓好“課前小研究、自主探究,、小組合作,、班級展示”四個環(huán)節(jié)，突出學生主動感知,、主動發(fā)現(xiàn),、主動參與,、主動建構、主動拓展的學法指導,。在本學期我學區(qū)的聯(lián)片教研活動中，我校語文,、數(shù)學,、科學、英語各科共6位教師在活動中做示范研討課,，課堂教學貫徹了當前的生本理念,，教學效果好，這也充分證明了,，我校在教學改革的路上越走越寬,。

以及在教學大課堂與考研活動的相互結合，讓老師能夠快速的成長起來,，多培養(yǎng)教學中的中間力量 ,。同時我們還組建了綜合教研組，落實了德,、智,、體、美全面發(fā)展的日常教研活動及素質培養(yǎng),，讓學生不僅在知識上有所收獲,，在素質上也有大大的提升。

這一學期以來,，我學校在學區(qū)中心校的正確領導下,，在全校教職工的共同努力下，教育教學工作取得了較好的成績,。在以后的工作當中,，我們將繼續(xù)落實黨的群眾路線教育精神，克服不足,，發(fā)揚成績,，爭取下半年的工作能夠再創(chuàng)輝煌。我們?nèi)w教學人員一定會全力以赴,，努力將自己的所學全部灌輸給各位學子,。

本學期，總體看,，全體體育教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉變思想，積極探索,，改革教學,，把新課程標準的新思想,、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來,，轉變思想,，積極探索，改革教學,，收到了一定的效果,。我在這個團隊中也日漸成熟，在教學中逐漸地形成了自己的風格,，還不忘積極進行理論探索,，對教學起著相輔相成的作用.具體地說：

我們怎樣教體育,《國家體育課程標準》對體育的教學內(nèi)容，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位體育教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。學習新課程標準以及學科指導意見,，平時還進行學習體會交流，達到資源共享,，使得總體的成績進步明顯,，得到表揚.

本學期我們每位體育教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實,，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的體育學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，我們體育組開展了三位年輕老師的實踐課活動,，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生,，與學生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學風格,。我認真思考著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切,，能調(diào)動學生的課堂氣氛,，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性有待提高,，還有就是過渡做得還不夠,。不過,，我自己也反復研究了自己的課，對于我原本的不足已有了很大的改進,，別的老師聽起來也覺得非常流暢,，講解也是很清晰的。我想,，我以后要形成的個人風格就是：輕松愉快的課堂教學,，但要注意嚴謹與流暢。

平時碰到教學問題,，不僅虛心地與同行談論交流，還經(jīng)常閱讀一些有關的教育教學理論的雜志,，如《體育教學》,，給了我很多教學前沿的理論指導，《學校體育》,，給了我很多實際教學問題的成功案例的指示,。這些都為我能寫出一些有價值的反思提供了寶貴的資源,，這個學期我完成了兩個反思：一個是案例反思《體育課堂應行走在收放之間》,。這點點滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學工作,，也必將促進教學成績的取得,。

作為一名教師,，不僅要教書,，更要育人,。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)鞏固練習的重要性,，我會以《論語》中的名句“溫故而知新,，可以為師矣!”以指導，還有以“知之為知之,，不知為不知,，是知也”來提醒他們學習要塌實等。

一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學,、善思,、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

我校小學美術學科教研,，在本學期工作計劃的引導下,，在市教育局統(tǒng)籌指導下并配合鎮(zhèn)教辦的工作,，創(chuàng)造性地開展各項旨在促進學校美術教育、教學發(fā)展,、深化教育和教學改革活動,。

本學期我校美術教學在藝體教研組的統(tǒng)籌下,，立足學校課堂教學實際，開展了“教研性學習與接受性學習相結合的課堂研討”,，“非課改年段教學方式與教材內(nèi)容變革的探究”,，“信息技術與美術學科整合的課堂教學實驗”,，以及快樂互動美術教學活動探討,，一系列片區(qū)間互相交流的教學,、研討,。“快樂美術教學”活動把“說”“唱”“舞”引入美術課堂,，讓低年級的孩子,，在輕松愉快中充分調(diào)動自己的感官,，觸動了感知覺與表現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過這種“以校為本”的教研活動,，促進了我校美術教學有深入發(fā)展,。

學校的美術教學活動面向全體學生，關注,、關愛每個學生,，促進了學生的和諧發(fā)展，體現(xiàn)學科間的相互促動共同發(fā)展,，延伸校內(nèi)美術學科教育,；促進了家庭、社會關心與參與,，更新家長教育子女的觀念,，提高全校師生的美術素養(yǎng)，加深師生的和諧關系,，很好地發(fā)揮了美術學科的教育與學科功能,，推進學校素質教育的深入開展,。特別是顯現(xiàn)出課改以來我校團結,、奮進、健康,、向上的校園文化主旋律,。

1、繼續(xù)抓好美術常規(guī)教學,，確保美術學科教學質量。

樹立正確的質量觀,，把“三個維度”落實到教學的質量監(jiān)控中。組織聽課,、評課、議課活動,，并針對兼職教師在專業(yè)教學上的弱勢現(xiàn)象,，充分發(fā)揮激勵功能，實現(xiàn)抓好美術常規(guī)課,，確保美術學科的教學質量,。

2,、以課題實驗帶動，促進課堂教學良性地變革,。

通過教研指導,，促進我校美術學科廣大教師積極參與各級各類的課題實驗，使教師們在探究實驗中不斷提升自身的教科研水平,。教師們通過課題實驗,，遇問題，搞研究,，領悟精髓,，掌握科學的科研工作方法，不斷完善與提高促進課堂教學良性的變革,。教師展示了她們以課題實驗帶動,、促進課堂教學變革的公開觀摩研討課,，受到了大家的充分肯定。

3、關注教師隊伍建設,，提高教師個人素質,，保證美術教學質量。

首先,，繼續(xù)做好美術教師學科課程標準的深入培訓和教材講習培訓工作,，促進教師教學水平的提高,，做好對專職美術教師專業(yè)技能的再培訓，提高美術教師的專業(yè)技能水平,，不斷提高教師隊伍整體的教學水平和美術素質,。如：課改年段與非課改年段的教材培訓,。舉辦“美術教師學科基本功培訓”，其次，建立了骨干教師和部分高級教師學科專業(yè)引領體系,，不斷提高教師隊伍的整體水平,。

4,、組織各級美術展覽與競賽活動,，促進課堂與課外教育的共同發(fā)展,。

在校美術教研工作中提出課內(nèi),、課外教育互補,，相輔相成。巧妙地把各級賽事與校內(nèi)美術教學和興趣小組活動有機結合,，使美術教育延伸到校外,，促使家庭、社會重視,，關心美術教育,，促進美術教育的全面發(fā)展。

在新學期里更好地發(fā)揮教研的“研究”,、“指導”,、“服務”功能,，在美術學科教研中，以課堂需要為出發(fā)點,，進行有效務實的“問題研究”,，繼續(xù)指導片區(qū)教研，建立若干個有效的教研工作組,，以團隊開展服務,，確實為學校、教師做事實,。

1,、以課改實驗和課題實驗為出發(fā)點，帶動,、促進美術教育教學的改革與發(fā)展,。

2,、繼續(xù)開展課堂研討,、教研沙龍、典型案例剖析,，提高以校為本的教研制度的建設,，促進教研工作再上一臺階。3,、繼續(xù)切實抓好教師隊伍建設,，落實“傳、幫,、帶”,，為教師的成長營造良好的環(huán)境。

小學年終工作總結美篇篇二

20xx年,，我校緊緊圍繞黨的十八大精神和國家法制教育規(guī)劃,，積極穩(wěn)定的推進依法治校和依法執(zhí)教工作，完成了各項工作任務,。在這一年以來,，本校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》,，對學生進行道德及法制教育,，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力,。并認真做好后進生的教育管理工作,，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平,。在本學期即將結束之際,，現(xiàn)將今年法制工作情況總結如下：

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學習活動,，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī),。

加強對學生進行法制教育,，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實處,，我們成立了由校長擔任組長,，班子成員和班主任為組員的法制教育領導小組。明確分工,、各負其職,。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想,，確保了法制教育的一致性,。切實推進依法行政、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導教師,，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質,。

1,、加強法制知識學習,。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》等相關知識，并進行了熱烈的討論,。

2,、在每周的教師例會上,，及時的學習了關于依法治校的知識,。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生,，如何處理課堂突發(fā)事件等,，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3,、組織教師進行了普法知識考試,，及時考察教師的依法執(zhí)教能力,。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促,。教導處和校領導定期,、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的,、經(jīng)常性的檢查,，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作,。

5,、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,，為教職員工的學習提供條件,。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度,，做到事事有法可依,，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治,，積極推進依法治校工作,。

以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體,，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童,，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

1,、圍繞學校中心工作,，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向,，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2,、充分利用品德與社會教學課堂,，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3,、組織各班利用黑板報,、班會的形式開展法制宣傳。例如召開法制教育主題班會,，以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊會,，大力宣傳法律,，讓學生知法、懂法,、守法,，做一個合法的好公民。此外,，我校還舉辦了法制教育主題手抄報和黑板報的評比活動,，進行了“法制教育”手抄報黑板報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力,，同時又增強了學生的法紀意識,。

4、充分利用升旗和廣播時間,，及時對學生進行法制教育和宣傳,。例如：學校利用周一升旗儀式，國旗下講話大力宣傳法律常識,，讓每個孩子在國旗下接受法制教育的洗禮,。

5、組織學生學習《海港區(qū)平民偶像事跡》,，開辟公民道德建設欄目,，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng),，以抵制不良思想和不法行為,。

6、組織學生進行全校學生法制知識競賽答題活動,，讓學生在答題的活動中學習和掌握法律知識,。

通過家長會、家校聯(lián)系本,、電話,、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法，配合學校進行法制教育,。加強綜合治理工作,，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康,、文明,、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學生的健康成長,。

總之，這一年來的工作我校努力完成各項任務,，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎,。但同時也看到了存在的問題,，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航,。

小學年終工作總結美篇篇三

本年度學校總務后勤工作在學校行政的領導下,，堅持以“致遠教育,，多彩發(fā)展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作,，尤其是在爭創(chuàng)省一級特色示范高中和省文明單位的工作中,，確保后勤工作保障有力，服務到位,，落實做好學校安排的各項工作,。強化總務后勤工作的規(guī)范管理，努力提高后勤服務工作質量,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作,、學習和生活環(huán)境,。以下將對本年度學?？倓蘸笄谧鲆粋€總結：

堅持“以人為本”，加強了總務后勤人員的思想和業(yè)務學習,，切實轉變觀念,，樹立服務育人意識，努力在工作中體現(xiàn)出服務育人,，管理育人的功能,，使得大家統(tǒng)一了認識，心往一處想,，勁往一處使,，工作熱情倍增，并結合總務工作特點,，對教職工做好了解釋工作,，加強了部門之間的溝通理解,，征求了大家對總務處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法,，提高工作質量,。

學校總務后勤工作頭緒多,，涉及面廣,，自身構成一個復雜的系統(tǒng)。然而學?？倓蘸笄诠ぷ饔志哂幸苑諡樾问?，以育人為目的的特殊性，為教育教學服務,，為師生員工的工作,、生活、學習服務,，是其根本任務,，管理育人、服務育人是其根本目的,，概括的說：“服務育人”是學校后勤工作的宗旨,。

根據(jù)學校各個階段的特點，主動積極地做好了各項總務后勤工作,，使總務后勤工作與學校教學工作緊密配合,，協(xié)調(diào)一致。例如,，在開學初我們首先做好教室布置,，報到收費，整理分發(fā)書簿,，分發(fā)保潔,，辦公用品，物品采購等工作,，不因后勤工作不到位而影響正常的教育教學秩序,，平時根據(jù)教學需要和班級、宿舍管理要求,，認真及時的做好物品采購,，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任,，做好公物保管和班級財產(chǎn)清理工作,，學期末，根據(jù)學校工作計劃要求，及時做好代收費結算工作,，做好試場整理課桌椅擺放工作,，使考試能順利進行。

除安排落實做好日常維修外,，今年上半年經(jīng)xx對校園河道兩邊進行了改造,，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修,，鋪設了兩條綠道,，河兩邊安裝了木欄桿，室外音響,、景觀燈,，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農(nóng)場,。

充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力,，做到物盡其用,，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率,。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度,。實行分級管理，用管結合,，責任落實到人,，平時經(jīng)常對師生進行愛護公物的教育,，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償,，使大家樹立愛校如家的思想,，自覺愛護公物,，努力延長校產(chǎn)使用壽命,，強化維護意識,，對學校各項設施設備定期檢查,，做好保養(yǎng)維護工作，并做到維修款項心中有數(shù),，讓有限的資金用在刀刃上。

堅持勤儉辦學的方針,，嚴格財務制度,，增收節(jié)支在學校后勤工作中相當重要,，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節(jié)約支出動腦筋,，想辦法，該收的錢一律收起來,，不該收的錢不收,，購物時盡量把價格壓到最低,，做到少化錢，多辦事,，辦實事的原則,，對辦公室空調(diào)實行拉閘控制,，夏季在26度，冬季在5度開始送電,，經(jīng)常安排水,、電工對學校水表、管線,、電燈等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，對班級或寢室的公共財產(chǎn)實行賠償制度,，對故意損壞的加倍賠償。

一個年以來,，在全體總務人員的共同努力下,，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務,，但與兄弟學校相比還存在一定差距,，我們將繼續(xù)努力，為學校再上臺階作出應有的貢獻,。

小學年終工作總結美篇篇四

新一學期教育教學工作圓滿的結束了,，本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學期?；仡欉@段時間的工作狀況特作如下總結,，以利今后的完善和提高。

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

3,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,。

小學的學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能合理的安排時間,，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺,、搞小動作,、說話，下課就往外跑不打鈴不回班,，經(jīng)常被正教扣分,，針對這種情況，分析其原因,，我了解到孟憲男同學在他家住,，就安排他倆一座,，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和他交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,，其他的毛病相對就減少了,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。

5,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學注入新鮮血液,。

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

6,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的'學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓。

小學年終工作總結美篇篇五

繁忙而緊張的20xx年即將過去,，回顧一年來,，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨,，立足本職,，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,，物資采購堅持申請,，權限審批,，規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,，經(jīng)常深入食堂,、學生寢室,，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事,。

貫徹“以人為本”的理念,，遵循“安全第一,，預防為主”的基本方針,，切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全,。深入教學一線,，勇挑重擔,，承擔畢業(yè)班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者,，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師們一道共同探討教學方法,，提高教學質量,。

作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事,，總是積極,、努力的去做,；全身心的投入到工作中去,，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,，保障有力”服務宗旨,，為了使自己更好地為師生服務,，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,，一邊嚴格要求自己,，對出現(xiàn)的問題,，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題,，積極向學校如實反映,，爭取盡快的解決,。

學校的后勤工作千頭萬緒,，我注重學校的實際,，從一點一滴做起，堅持“后勤保障,，物盡其用,，杜絕浪費，教學所需,，文明高效”的服務原則，加強后勤管理,，強化服務意識,，堅持做好后勤保障。

從學校大局出發(fā),，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資金問題上,，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花,，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具,、教室的門窗維修，能自己干的就自己干,。

我校樹林中有一大堆建筑垃圾,，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境,，我們組織一班人利用近x周的業(yè)余時間,，進行了徹底清除，共消除垃圾x多車,，未計分文報酬,。

工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修,，物資搬運到分發(fā),，犧牲了大量的休息時間,，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠,，經(jīng)常在有事的時候,，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好,。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行,，也改善了學校的辦學條件。

在一年的后勤工作中,，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離,，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服,。

本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,，及時將學校有關通知,、工作安排傳達給老師,，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平,、公正,、公開,，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分,。

由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通,，很多事情做得還不盡人意,。主要原因是思想上還存在著一些問題,，辦事能不強,，思路不寬,，還存在著一些依敕心理,，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,，督促我,，使我在工作中少走彎路,，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢,，為了學生,，我們將共同努力。

小學年終工作總結美篇篇六

每到一年接近尾聲,，盤點語文教學工作得失的時候，都會覺得時間飛逝,，時光毫不留情地越出手指的縫隙。作為新教材部編版二年級語文教師,，我覺得很忙碌，很辛苦,，但也很快樂。在教學中,，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準,，抓好教學常規(guī)工作,，圓滿完成了教學任務。為了能從本年度的教學工作中總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，也為了使自己的教學水平有所提高，在此,，特對本年度的語文教學工作做一個全面的,、系統(tǒng)的回顧總結：

聽課，不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。本年度,，每聽一節(jié)課,，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華,，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升,。

關于認真?zhèn)湔n,，本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析,、準備，從而再到課堂上給學生來講授,，在我的意識里,，我覺得只要是自己能努力去做好的,，就一定要竭盡全力地做,，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,，是作為一名教師最大的快樂與成就,。二年級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片,，并在家里做好充分預習,，在課堂上檢查每個學生都必須要過關，同時在指導認讀的過程中,，我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,，讓孩子們牢記每一個生字。

在寫字教學中,，我更是嚴格要求自己、要求學生,，經(jīng)過我的細心指導和嚴格要求,，學生在一天天地進步，很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰,。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進行反思,，在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,，從而冥思該如何去改進,。在本冊書中,，我在每一課教學后,，都會認真地反思自己的課堂教學，同時,，每個單元后的綜合學習,，我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好反思。

興趣是最好的老師,，有了興趣,，才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文,，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學習,。另外，我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,，每當學到了適合角色表演的課文,，我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演,，孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾,，孩子們喜歡表演,，樂于表演，而孩子們的表現(xiàn)也相當出色,，真正地投入到了課文的角色中,。

本年度我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,，這年度孩子們在積累內(nèi)容上,，興趣上較上年度均有了明顯的提升,，好詞好句,、名人名言等,，內(nèi)容多樣，在積累的同時,，孩子們還能將意思說出來，在課前我讓孩子進了“課前積累”,，孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),，收到了較好的效果,，我將這項課外積累堅持下去。現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎,，這也與平時的積累有著緊密的關系,。

對于學困生,，我是給愛心，講方法,。使他們不斷進步,。我經(jīng)常與他們交心談心,，鼓勵他們，?？吹剿麄兊拈W光點,，哪怕只是點滴進步,，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許,，讓他們找會自信,，找到學習的樂趣,。除此,，我還采取家訪和電話聯(lián)系,，通過家庭和學校共同輔導,，使這些學生有較大的進步,。

用心測評,。每學完一組課文，我都指導學生認真復習,，鞏固所學的知識,，然后對學生掌握知識的情況進行檢測，最后講評,，對知識查漏補缺,，使學生對知識融會貫通,，舉一反三。

1,、學生發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強,，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

2,、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確,。

3,、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學,；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量,；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習,，提高自身的業(yè)務素質,。

總之,，在本年度的教學工作中,，我都力爭嚴格要求自己,，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，以身作則,，注重身教。在今后的工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。

小學年終工作總結美篇篇七

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以推進教育現(xiàn)代化為主線,，以提高教育教學質量為核心，以課程改革全面推進素質教育,，努力辦好人民滿意學校,；以人的全面發(fā)展為根本,，深化學校內(nèi)部改革,，注重科學、規(guī)范管理,，加強師德教育，重視隊伍建設,，努力構建“和諧校園”；以教育科研為先導,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，狠抓教育常規(guī),，強化質量意識,，深化課堂教學改革,，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目標,，創(chuàng)先爭優(yōu),。在縣教育局的關心支持下,，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定目標?，F(xiàn)就本學期的工作總結如下：

建立師德考核評價制度,，開展師德系列教育活動,，繼續(xù)組織教師認真學習科學發(fā)展觀,、教育教學的法律法規(guī)和政治理論,，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍,。

1.繼續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建設,，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制,。積極發(fā)展新黨員，對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度,，促進他們的盡快成長起來。

2.加強干部隊伍建設和制度建設,。利用例會等強化學校行政成員的協(xié)作意識,、服務意識和開拓創(chuàng)新,、敢于負責、追求卓越的精神,，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性,、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性,、堅定性。加強班主任和輔導員隊伍建設,，組織開展班主任工作業(yè)務培訓,、經(jīng)驗交流,，開展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動，繼續(xù)完善,、落實學校的各項制度,。

3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度,，重點學習科學發(fā)展觀,、法律法規(guī)和有關師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等,。全體教師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學,，進一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵,。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定,，樹立典型，弘揚正氣,，促進廣大教師轉變教育觀念,，依法從教,，提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平,。

4.積極開展師德教育活動。學校黨支部,、行政,、工會,、團支部圍繞師德建設的重點,，積極開展有關教育活動：繼續(xù)開展“學規(guī)范、強師德,、樹形象”主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，積極引導教師確立“嚴謹教學,、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻,、廉潔從教”的人生觀,。積極開展“大手牽小手”幫扶結對活動,，切實開展好“師德標兵”,、“教書育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動,。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對教師進行師德考核,，并將師德考核結果同時作為教師獎勵性績效工資發(fā)放,、教師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

5. 加強班主任隊伍建設,，提高班主任素質,。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度,，通過介紹經(jīng)驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討,，加強理論學習和案例分析,，提高管理水平和服務意識,。規(guī)范班主任月評考核制度,。每月進行班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比,，綜合評價班主任的工作業(yè)績,，每月及時反饋,，查漏補缺。

6. 積極開展培訓,，推動學校輔導員隊伍建設。為提升各輔導員的業(yè)務水平,，學校充分利用校本資源,，積極開展校本培訓,，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設。開展了主題隊會觀摩活動,，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶,。

本學期,，我校德育工作在上級領導的關心,、學校黨政的指導下,，在全體師生的共同努力下,，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以“辦人民滿意教育,，做人民滿意教師”為宗旨,，把以德治校,、以德育人作為學校德育工作的核心,，突出“開啟心智,，塑造人格,，讓每一位學生都得到自主發(fā)展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動,，取得了一定的工作成效。

（一）抓好一條主線,，堅持常規(guī)教育,。

1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,，做到學期初統(tǒng)籌安排，結合主題落到實處,，突出重點,，有的放矢,，對學生進行良好思想道德的熏陶,、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質,。

2.深入開展中華傳統(tǒng)文化教育,。德育活動,，春風化雨,，潤物無聲,。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動,。我校結合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動,，采取祭掃烈士墓,、網(wǎng)上祭奠,、召開主班會等多種形式,，悼念革命烈士,，緬懷先烈的豐功偉績,，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神,，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng),，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感,。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間,，我校通過班會,，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節(jié)的相關來歷,、傳說故事和習俗活動,，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,。

3.播下感恩和愛的種子,，讓心靈開出最美的花,。我校在三.八婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)期間開展了感恩教育,，通過召開一次班會,、出一期黑板報、寫一篇作文,、做一件家務事等形式，對學生進行感恩的教育,。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬,。舉行“弘揚雷鋒精神,，傳遞愛心火炬”主題班會,。班會采取師生交流,、生生交流等形式,，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事,，就是一次次心靈的收獲,。同學們表示，要以雷鋒為榜樣,，時時學“雷鋒”,，事事做“雷鋒”,，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。

4.開展“爭當四好學生,，展現(xiàn)雛鷹風采”系列活動,。通過輔導員講解,、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式,，加強少先隊員對“四好少年”的認識,，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情,。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣,，做一名對祖國有用的新世紀的接班人,。

（二）突出一個重點，強化養(yǎng)成教育,。

1.從小就開始并加強文明禮儀教育,，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律,。尤其是小學階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子,。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,，樹立實小學生的新形象,，本學期,，我校繼續(xù)強化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動,，開展形式多樣的主題教育活動,，制定班級文明公約,，進行班級“文明之星”,、“校園之星”評比,。

2.迎世博,，講文明,，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍,，積極加入全民講文明,，學禮儀的行列,，提高自身素養(yǎng),，結合學校實際，多形式開展“講文明,，樹新風”主題教育活動,。通過主題教育活動,，同學們意識到了全民講文明,，學禮儀的重要性，決心人人動手,，從點滴做起，讓文明之花永駐心間,，用實際行動迎世博,，講文明，樹新風,。

3.積極開展綠色校園創(chuàng)建活動,。在植樹節(jié)即將來臨之際,，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動,。老師不但向同學們介紹了植樹節(jié)的由來,，而且積極向學生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹,，開展“我和小樹一起成長”活動,；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園,。

4.心向云南,，情系玉樹,，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災區(qū)人民的關心和支持,，少先隊組織開展了“愛心一元,，你我相連”主題班會,。大家紛紛慷慨解囊,，踴躍捐款,，共收捐款2400余元,。地震無情，人有有愛,。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹,，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞,。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區(qū)的關心,，對遇難同胞的哀思。

小學年終工作總結美篇篇八

為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結：

小學的學生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法,。

2,、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，教育學生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識,。

每學期，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行,。

小學年終工作總結美篇篇九

本學期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設,，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強師德師風建設，搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻,。全面關心,、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構建平等,、民主的師生關系,。

2、抓好班主任隊伍管理,，適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構建社會、家庭,、學校同步教育網(wǎng)絡,，德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū),、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,?！秞x周報》,，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作,，各項主要活動,，教育教學成果,，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4、加強后進生管理,，做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期，各班都能結合本班實際,，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結對幫教教師和措施,，增強教育轉化的責任感。

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,，本學期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操、自行車排放,、班報評比、標志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值周生,、班級干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學期來,，各部門認真負責,，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了校學生家庭禮儀,、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責,；學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績,。

通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范,。

學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果,。

1,、家庭教育工作，本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90%。在家長會上,，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育,，在本學期，二址校園環(huán)境美化,，學生們更加喜愛我們的學校,，學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來說,，作為綠色學校的一分子，同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育,，同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校,。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學?！惫鈽s稱號,。

總之,，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。

1,、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2、個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害。

3,、班級之間存在不平衡,，班風,、學風參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。