時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

數(shù)學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇一

高三第一輪復(fù)習(xí)一般以知識(shí),、技能,、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，通過(guò)第一輪復(fù)習(xí),，學(xué)生大都能掌握基本概念的性質(zhì),、定理及其一般應(yīng)用，但知識(shí)較為零散,，綜合應(yīng)用存在較大的問(wèn)題,。第二輪復(fù)習(xí)的首要任務(wù)是把整個(gè)高中基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，同時(shí)第二輪復(fù)習(xí)承上啟下,，是促進(jìn)知識(shí)靈活運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期,，是發(fā)展學(xué)生思維水平、提高綜合能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，因而對(duì)講,、練、檢測(cè)要求較高,。

強(qiáng)化高中數(shù)學(xué)主干知識(shí)的復(fù)習(xí),，形成良好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。整理知識(shí)體系,，總結(jié)解題規(guī)律,，模擬高考情境，提高應(yīng)試技巧,，掌握通性通法,。

第二輪復(fù)習(xí)承上啟下，是知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，促進(jìn)靈活運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì),、能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，因而對(duì)講練、檢測(cè)等要求較高,，故有“二輪看水平”之說(shuō)．

“二輪看水平”概括了第二輪復(fù)習(xí)的思路,，目標(biāo)和要求．具體地說(shuō)，一是要看教師對(duì)《考試大綱》的理解是否深透,，研究是否深入,，把握是否到位，明確“考什么”,、“怎么考”．二是看教師講解,、學(xué)生練習(xí)是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進(jìn)性,，做到減少重復(fù),，重點(diǎn)突出，讓大部分學(xué)生學(xué)有新意,，學(xué)有收獲,，學(xué)有發(fā)展．三是看知識(shí)講解、練習(xí)檢測(cè)等內(nèi)容科學(xué)性,、針對(duì)性是否強(qiáng),，使模糊的清晰起來(lái),，缺漏的填補(bǔ)起來(lái)，雜亂的條理起來(lái),，孤立的聯(lián)系起來(lái),，讓學(xué)生形成系統(tǒng)化、條理化的知識(shí)框架．四是看練習(xí)檢測(cè)與高考是否對(duì)路,，不拔高,，不降低，難度適宜,，效度良好,，重在基礎(chǔ)的靈活運(yùn)用和掌握分析解決問(wèn)題的思維方法．

1．第一階段為重點(diǎn)主干知識(shí)的鞏固加強(qiáng)與數(shù)學(xué)思想方法專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段，時(shí)間為3月10——4月30日,。

2．第二階段是進(jìn)行各種題型的解題方法和技能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，時(shí)間為5月1日——5月25日。

3.最后階段學(xué)生自我檢查階段,，時(shí)間為5月25日——6月6日。

數(shù)學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一階基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)

三階?？疾槿毖a(bǔ)漏(11月～12月15日)

四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月16日～考試前)

必備參考資料：

數(shù)學(xué)考試大綱

《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致,，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛,，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,，配套的輔導(dǎo)教材也很多,。

《線性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小,，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生,?！毒€性代數(shù)》清華版：適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步》浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。

歷年真題

1,、一階基礎(chǔ),，全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ),，特別是對(duì)大綱中要求的三基——基本概念,、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握,。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備,。

復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白,，按大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí),，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣,，易難遞進(jìn)的,，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí),，經(jīng)過(guò)必要的重復(fù)會(huì)起到事半功倍的效果,。也就是重視基礎(chǔ)，長(zhǎng)期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí),，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

2、二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)

本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，對(duì)成敗起決定性作用,。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。

第一輪暑期強(qiáng)化：7～8月

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型,，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,，把握整體的知識(shí)體系,，熟練掌握定理公式和解題技巧

復(fù)習(xí)建議：參加考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀,，做到舉一反三,。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、歸納,，可以說(shuō)會(huì)更準(zhǔn)確,、更有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn)一定做筆記,，便于下一輪復(fù)習(xí)。

第二輪秋季強(qiáng)化：9～10月

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)真題講解和訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高解題能力和技巧,，達(dá)到實(shí)際考試的要求

復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí),，達(dá)到全面掌握,，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過(guò)真題難度,。

3,、三階模考查缺補(bǔ)漏(11月～12月15日)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個(gè)階段的成果,。1,、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求; 2,、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài),，達(dá)到考試要求,。

復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：1、通過(guò)做題進(jìn)行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2,、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶,，對(duì)基本概念、基本公式,、基本定理進(jìn)行記憶,，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶;3,、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過(guò)程中,，注意答卷時(shí)間的分配,，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整。

4,、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日～考試前)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型,，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)

復(fù)習(xí)建議：多看之前做過(guò)的真題,，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看,，更佳提高針對(duì)性，加深記憶,。在此基礎(chǔ)上,，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題，保持手感,，以免到了考場(chǎng)思路斷電,、手生,。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài),，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng),。

每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午,，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整，但此時(shí)效果最好),。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習(xí)題鞏固,。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間用來(lái)做習(xí)題并總結(jié),。

數(shù)學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇三

數(shù)學(xué) 不僅是數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程,也是數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)果,以 集合 概念學(xué)習(xí)為例,數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的數(shù)學(xué)過(guò)程是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一層次,從現(xiàn)實(shí)到數(shù)學(xué)問(wèn)題的學(xué)習(xí);第二,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是垂直于特定的問(wèn)題,從抽象的概念學(xué)習(xí)。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)值得解決的問(wèn)題,，徘徊在基礎(chǔ)和過(guò)渡之間,，如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)是值得關(guān)注的。老師指出,，數(shù)學(xué)是一門(mén)以理解為基礎(chǔ),，由具體到抽象的科學(xué)學(xué)科。

學(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要一個(gè)好老師,，還需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)系在一起，聯(lián)系脫節(jié)會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,。

所以,，平時(shí)學(xué)習(xí)不要太快，要慢慢來(lái),，要一章一章的過(guò)去,，還是不明白問(wèn)題，就請(qǐng)教老師,，請(qǐng)教家長(zhǎng),，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)解決,。不要留下你不明白的問(wèn)題,。

教材中的概念、定理和公式要在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,。

每一個(gè)新的學(xué)習(xí)定理公式,首先盡量不要看答案,做一個(gè)例子,看看你能掌握多少,完成后,然后比較答案,看到結(jié)果,即使錯(cuò)了也無(wú)妨,這將讓你加深對(duì)定理的理解,。在未來(lái)，我將應(yīng)用我所學(xué)到的,。

學(xué)習(xí)任何東西,訓(xùn)練是必不可少的,而且是多變的數(shù)學(xué),老師完成課堂任務(wù)后,平時(shí)做一些適度的運(yùn)動(dòng)更加困難,可以加深對(duì)內(nèi)容的理解,所以,當(dāng)然,不要坐在死鉆誤解問(wèn)題,熟悉常見(jiàn)的測(cè)試將面臨問(wèn)題,、培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。并要實(shí)現(xiàn)工休結(jié)合,。

專(zhuān)門(mén)安排這個(gè)錯(cuò)題,，專(zhuān)門(mén)收集自己的錯(cuò)題，參加平時(shí)的考試,，考試,，做錯(cuò)題，所有的記錄,，這些往往是自己的弱項(xiàng),。

也是最重要的知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料,。在考試的時(shí)候,，就會(huì)碰到類(lèi)似的題目，就會(huì)容易很多,。

最后,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意循序漸進(jìn)，不要想踏進(jìn),。以課本為中心展開(kāi),，課本上的習(xí)題一定要做，有的學(xué)生覺(jué)得課后不重要,，太簡(jiǎn)單就有輕視,，這種想法是一定要打出來(lái)的.。

課后習(xí)題的功能不僅可以幫助你記住書(shū)中的內(nèi)容,，還可以幫助你規(guī)范寫(xiě)作格式,，使你的解題結(jié)構(gòu)緊湊整潔。應(yīng)用公式定理可以適當(dāng)?shù)販p少考試中不必要的分?jǐn)?shù),。最后,，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)到更高的水平,。