每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇一

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng),。

2,、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

1,、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票,，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)份,，送完為止。

2,、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺(tái),，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4、份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份,，時(shí)間截止日為了9月16日。

6,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報(bào)。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄,。

1、現(xiàn)場海報(bào),，條幅。

2,、新聞報(bào)道,。

1,、郵資明信片：1元/張張=元,。

2、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元,。(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,，具體商家自行確定)

3,、宣傳費(fèi)用：1000元。

4,、總費(fèi)用：7000元。

公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場的商品促銷活動(dòng)相配合,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇二

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等,；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師：走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn),。

學(xué)生：感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生,。

（一）,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié),。

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午,，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

2,、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

3,、責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任,。

（二）、家長活動(dòng)家長眼中的好老師,。

1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請(qǐng)家長寫一寫他所認(rèn)識(shí)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3,、責(zé)任人：政教處。

（三）,、師德修養(yǎng)教育。

1,、活動(dòng)方式：

（1）、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

（2）、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國,，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模；為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前,。

3、責(zé)任人：黨總支,、校長室。

（四）,、一則愛生格言。

1,、活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前,。

3、活動(dòng)方式：

（1）,、級(jí)部評(píng)比,。

（2）、教室內(nèi)張貼,。

（3）,、匯編成冊(cè),。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部,。

（五）一篇愛生故事。

1,、活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主,；體裁不限，小說,、散文,、敘事詩等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等）,，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：作品在月日之前上交年級(jí)部。

3,、活動(dòng)方式：

（1）、級(jí)部評(píng)比,。

（2）,、推薦發(fā)表,。

（3）、匯編成冊(cè),。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部。

（六）,、為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言,。

1、活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午,。

3、活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）

4,、責(zé)任人：各級(jí)部。

（七）,、結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。

1,、活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程,。

2,、活動(dòng)方式：

（1）、一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話,。

（2）、一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。

（3）,、一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

（4）,、一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力,。

（5）,、一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報(bào)校政教處。

3、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部。

1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長室同意后方可實(shí)施,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇三

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。

3,、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情,。

1、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞；

2,、選擇主持人，主持人背誦串詞,；

3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具；

4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等；

5,、布置會(huì)場,，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。

（班會(huì)在晚上召開,，熄燈,。音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）

甲：老師我想對(duì)您說,，話到嘴邊又咽下,，老師我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師,，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀,，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏,。噢，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報(bào)答。

×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》,。）

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人,。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨,。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

1,、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2,、確定活動(dòng)的主持人（彭博王依娉）,。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

4,、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

（布置黑板,，音樂響起。）

男：全體起立,！熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師！

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎,，熱烈歡迎,！

（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花,。）

男：陽光燦爛的9月,，

女：桃李芬芳的9月,，

合：絢麗多彩的9月,。

男：今天,，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿,，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快,，永遠(yuǎn)幸福,！

女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：

全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師,，您辛苦了！

男：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,，老師的心〉〉。

（隊(duì)員朗誦詩歌）

女：今天是老師的節(jié)日,，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì),、制作的禮物,，不妨拿出來給大家瞧瞧吧,！

（隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。）

男：接下來有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉,。希望老師能忘掉疲勞,，笑口常開,！

（隊(duì)員演唱歌曲）

男：大家都知道,，我國每年9月10日是教師節(jié),?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢,？

女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié),。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng),。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上,，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國實(shí)行教育改革,，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,，以示慶祝和紀(jì)念。

記者4：

捷克,、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng),。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào),。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng),。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié),。節(jié)前,，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié),，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié),。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到,，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊,！

女：老師媽媽,，您為我們操碎了心

男：老師媽媽,，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人

男：您像園丁,，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己

合：您像航海中的`一盞燈,，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,，大家一起來欣賞吧！

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇四

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

校團(tuán)委,、社會(huì)公益社

各辦公室及校園

在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情,，特策劃此次活動(dòng)。

20xx年9月9日-10日

1,、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定,。

3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

4,、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),，并作出總結(jié),。

志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇五

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備音樂、音響,、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào),，歡迎家長來園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇六

組長,、副組長、成員

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

20xx年x月xx日x點(diǎn)——x月xx日x點(diǎn)

活動(dòng)準(zhǔn)備：20xx年x月xx日x點(diǎn)在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,，具體負(fù)責(zé)到某個(gè)班。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在x月xx日x點(diǎn)循環(huán)廣播,，落實(shí)到個(gè)人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)班級(jí)舉行“謝師恩”主題班會(huì),，由各班主任負(fù)責(zé),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

5、上午由學(xué)生到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3,、活動(dòng)攝像、拍照

4,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇七

郵政賀卡除了在圣誕、元旦,、春節(jié)期間相互祝福外，同時(shí)還是一種新興的廣告媒體,，對(duì)企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象,，突顯企業(yè)理念,，增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度,，是企業(yè)擴(kuò)大知名度,、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手,。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng),、收益大，實(shí)現(xiàn)性價(jià)比等特點(diǎn),。

20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu),，做大銷售,；創(chuàng)新產(chǎn)品,，注重功能,，提升服務(wù)；做強(qiáng)城區(qū),，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn),，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系,，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷,，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府,、中小企業(yè)的開發(fā),；調(diào)整結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20賀卡單價(jià)較上年提高0,。3元。

將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè),，針對(duì)不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

1,、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通,，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想,，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案,，以方案營銷為主,，同時(shí)提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù),。

2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā),，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等,。對(duì)于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷,，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷,。

3、老客戶：加強(qiáng)與老客戶的溝通,，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展,，以情感營銷為主，同時(shí)推介高端產(chǎn)品,，力爭使老客戶對(duì)拜年卡的業(yè)務(wù)種類進(jìn)行調(diào)整。并積極動(dòng)員客戶選擇信卡型,、賀卡型本

4、新客戶：增強(qiáng)對(duì)賀卡的宣傳力度,，突出賀卡的情感交流和文化特性,，吸引新客戶,。

1,、強(qiáng)勢啟動(dòng)和組織推進(jìn)對(duì)20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣,，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾,，拓展賀卡的品牌影響力,。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn),，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì)。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，同時(shí)制訂相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)政策,，要求獎(jiǎng)勵(lì)政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼,，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員,。

2,、細(xì)分市場,，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對(duì)行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分,，本著誰開發(fā),，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí)，找準(zhǔn)潛在客戶,，深挖客戶潛能,，根據(jù)不同客戶需求,，制定不同營銷策略,，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā),，客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪,，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況,，今年的需求情況，以及對(duì)郵政服務(wù)的意見和建議,。

也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動(dòng)增長，如：

（1）與房地產(chǎn)公司或通信公司,、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市,、區(qū)政府部門,，對(duì)民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工,、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的,。

（2）聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識(shí)的郵政賀年卡,。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動(dòng),。

（3）酒店,、旅行社,、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券,、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時(shí),，進(jìn)一步提高銷售額。

（4）通信市場以回報(bào)客戶,、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡,，可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對(duì)年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶（vip客戶）進(jìn)行回報(bào),，并致以節(jié)日的祝福。

（5）教育市場以提升形象,、招生宣傳為切入點(diǎn)針對(duì)高等院校、職業(yè)教育學(xué)校,、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中,、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度,，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡,，將學(xué)生成績和教師評(píng)語直接打印在賀卡內(nèi)頁上,，郵寄給學(xué)生或家長,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇八

感恩教師節(jié),，師生同樂惠

9月10-12日

1,、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2,、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛,、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3,、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間,，持教師證和邀請(qǐng)函的老師,，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,，先到先得,，感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)xx大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓a424),，敬請(qǐng)索取,。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),，萬元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00

6,、x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng),，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送,，今年，讓老師們?cè)趚過個(gè)特別的教師節(jié)!

7,、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在x大學(xué)北大門門口集合上車,，9：20在x廣場(老區(qū)政府門口)集合上車,。

x商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù),，讓您購物出行無憂!

x商場←→市區(qū)(x)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;

活動(dòng)詳詢：xx

詳細(xì)地址：xx

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇九

組長、副組長,、成員

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng),；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

20xx年x月xx日x點(diǎn)——x月xx日x點(diǎn)

活動(dòng)準(zhǔn)備：20xx年x月xx日x點(diǎn)在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,，具體負(fù)責(zé)到某個(gè)班。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在x月xx日x點(diǎn)循環(huán)廣播,，落實(shí)到個(gè)人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)班級(jí)舉行“謝師恩”主題班會(huì),，由各班主任負(fù)責(zé)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

5,、上午由學(xué)生到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3,、活動(dòng)攝像、拍照

4,、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十

各市場召開茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí)。

20xx年x月xx日x點(diǎn)

xx學(xué)校xx教室

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;

2,、會(huì)場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十一

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

20xx年x月xx日x點(diǎn)

xx學(xué)校或者在家都可

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可,，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè),。

2、“對(duì)老師說一句謝語”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,，在教師節(jié)播放。

3,、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng),。時(shí)間由班級(jí)自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

1,、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

2,、自愿參加征文活動(dòng),，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評(píng)，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺(tái)做出專訪,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十二

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。

1,、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

老師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2,、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問,。

老師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？

4、介紹教師節(jié),。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎,？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5,、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十三

今年是第xx個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題,，開展教師節(jié)慶?；顒?dòng),，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

全校師生

1,、校級(jí)表彰：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行升旗儀式,；

（2）校長致詞；

（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師,、優(yōu)秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發(fā)言。

（5）教師獻(xiàn)歌,。

責(zé)任人：工會(huì)

2,、班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處,。

責(zé)任人：德育處

3、教師活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）一則愛生尊師格言作品征集,。

（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

（3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生,。

在9月10日前,，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次,，進(jìn)行一次愛心談話。

一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況,。

活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室,，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交,。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,，按要求填寫,。）

責(zé)任人：校長室

4、學(xué)生活動(dòng)

（1）“難忘師愛”征文

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言,、感人的故事,，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師,，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)方式：四~六年級(jí)語文老師初評(píng),，每班選出3篇，參加校級(jí)評(píng)比,。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

（2）一則感恩老師的感言

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件,，交行政辦公室,。

責(zé)任人：行政辦公室

1,、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）

2、活動(dòng)要求

各項(xiàng)目活動(dòng),，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作,。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi),，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十四

“感恩教師”

慶祝教師節(jié)

1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”：（1）召開“感恩教師”主題班會(huì),。

（2）制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào),。

（3）展覽“感恩教師”海報(bào),。

（1）年9月1日~年9月4日（海報(bào),、板報(bào)制作）

（2）年9月5日晚（召開主題班會(huì)）

（3）年9月7日~年9月10日（海報(bào)展覽）

（4）年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競技大賽）

（1）籃球競技大賽：北區(qū)籃球場

（2）海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”——全體班級(jí)

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào),、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室,。

（2）9月5日晚自習(xí),，各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),，要求至少有一個(gè)老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào),。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽,。

（5）工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選；生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng),。

1,、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2,、召集各班班長進(jìn)行再次宣傳及具體安排

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部,、宣傳部,、生活部。

教師節(jié)活動(dòng)的意義策劃書 教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十五

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感謝師恩訴說心聲”

教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20xx年9月9—10日

xx各辦公室

xx系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

xx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

xx系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)