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2023年體育名師工作室個人工作計劃(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 22:51:42
2023年體育名師工作室個人工作計劃(實用14篇)
時間:2024-08-07 22:51:42     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

體育名師工作室個人工作計劃篇一

依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,,進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標,認真履行工作室成員的義務(wù),,并以各級各類活動為契機,,力爭做到認認真真,踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,,努力提高自身教育教學(xué)水平,,不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

從事數(shù)學(xué)教育工作已有10個年頭了,作為一名中青年教師,,有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,更容易接近學(xué)生,;有一些課堂教學(xué)心得的積累,,對數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的見解,掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法,。弱勢是缺乏耐心,學(xué)生基礎(chǔ)差,,如何使教學(xué)效果最優(yōu)化,、最大化,這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié),,要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。

1,、加強學(xué)習(xí),。有這樣一句話:“活到老,學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),,它不論在任何時候,任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,,進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),,對書中的建議,,想法,案例,,方法進行分析與反思,,做到及時摘錄,認真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,,每學(xué)期至少一篇,。

2、注重積累,。教師的成長需要積累,。時間的積累,經(jīng)驗的積累,,知識的積累,,總之教師的積累尤為重要。我要努力做到:每天進步一點點。每天想到一點點,;每天學(xué)到一點點,;每天領(lǐng)悟一點點;每天反思一點點,;每天寫下一點點,。俗話說:好記性不如爛筆頭。想到的,,反思的,,就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,,要讓瞬間的精彩成為永恒,。

3.樹立風(fēng)格。認真上好每一堂課,,鉆研教材,,勤寫教學(xué)反思。主動承擔(dān)觀摩課,、示范課的教學(xué)任務(wù),,加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗,,努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4、課題研究,。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進行專項課題的深入研究,,以研促教,,使教學(xué)和科研更有機的結(jié)合,做到相輔相成,。帶領(lǐng)全組教師完成課題《初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究》

5,、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),,提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,,尤其是教學(xué)中精彩的片段,,有趣的活動,新穎的設(shè)計,,巧妙的安排,,有效的方法,合理的組織等等,將每一個素材進行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

三月:

1、依據(jù)遼寧省教育廳,、營口市教育局有關(guān)文件,,遼寧省初中數(shù)學(xué)宋春暉名師工作室正式啟動。

2,、 建立教育博客

四月:

1,、制定本年學(xué)期工作計劃。

2,、研究“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題

3,、教學(xué)實踐

五月:

參加名師工作室主題展示——“送課下鄉(xiāng)”活動暨教學(xué)研討活動。

六月:

1,、參加名師工作室成員雙向聽評課活動

2,、對“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題研究的階段性匯報。

七月:

1,、活動資料匯集參加研討,、交流和展示。

2,、個人工作總結(jié),。

以上是本人要完成的學(xué)年目標,為此我會努力工作提升自己,,在名師工作室同仁們的幫助下,,取得更大的進步!

體育名師工作室個人工作計劃篇二

本人有幸成為龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室的成員,,有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),,做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師,。爭取早日成為我市教育事業(yè)先行人才,,爭取早日成為名副其實的名師。現(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下:

1.強化學(xué)習(xí),,提高自己的理論水平,。要高度重視自身理論水平的提高,要自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論,,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。閱讀2本以上的教育專著,并撰寫2篇以上的讀書心得,。

2.積極承擔(dān)公開課和專題講座,,提高自己的教學(xué)水平和教研能力,。積極參加各種聽、評課活動,,進行高質(zhì)量的教研活動,,爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。在一學(xué)年中承擔(dān)校級評課6節(jié)(其中2節(jié)配有教案及評課稿),承擔(dān)校級公開課2節(jié),,縣級以上公開課(或說課)1節(jié),,縣級以上專題講座1次。要積極參加所在縣(市,、區(qū))舉辦的教學(xué)觀摩研討活動和“送教下鄉(xiāng)”活動,,主動申請承擔(dān)觀摩課和專題講座。

3.大膽實踐,、探索,,開展課題研究,提升自己的教研水平,。工作室的總課題為《互動生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》,,根據(jù)自身實際,根據(jù)工作室總課題擬定《有效促進師生交往和共同發(fā)展的研究》為子課題開展研究,,制訂子課題三年實施方案,,做到每學(xué)年有課題研究計劃和小結(jié),三年有課題研究總結(jié),。

4.積極主動參與工作室qq群的交流研討活動,,不斷提高自己的教研能力。本學(xué)年可利用工作室qq群開展網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)n}研討活動,,幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題,。

5.培養(yǎng)、帶動一批教師的專業(yè)成長,,提高自己的引領(lǐng)水平。在所在縣(市,、區(qū))選定3~5個中青年教師,,作為自己“傳、幫,、帶”的培養(yǎng)對象,,作為自己的合作、教研團隊,,帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動,,引領(lǐng)他們的專業(yè)成長,。

6.及時進行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,,撰寫教學(xué)文章,,不斷提高自己的寫作水平。撰寫2篇教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆,、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等),,并積極主動投稿,,力爭在20xx年6月前發(fā)表1篇cn級教學(xué)文章。

體育名師工作室個人工作計劃篇三

能夠有幸加入鳩江區(qū)英語名師工作室,,我覺得萬分榮幸,!這既是一份榮譽,更是一份責(zé)任,,帶來壓力的同時,,也勃發(fā)出工作的激情和學(xué)習(xí)的動力。我要端正思想認真履行職責(zé),,一定要努力學(xué)習(xí),、不斷成長,好好把握機會學(xué)習(xí),、研究,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),、積累最先進的教育教學(xué)思想,,研究教育教學(xué)藝術(shù),探討,、反思自身的教育教學(xué)實踐,,形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。使自己的各方面能力得到提升,,計劃本學(xué)年在以下幾方面完成以下工作:

一,、閱讀相關(guān)教育理論書籍,掌握學(xué)生心理和成長規(guī)律,,使自己設(shè)計的教學(xué)活動能緊緊抓住學(xué)生的心,;認真研讀20xx版新課標,吃透教材,,學(xué)習(xí)新教法,,讓自己的課堂有深度、有趣味,。

二,、重視工作室的建設(shè),,認真參加工作室組織的各種研修活動,要為工作室的發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量,;積極參加上級組織的教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),,珍惜外出培訓(xùn)的機會,每次培訓(xùn)后都要撰寫深刻的反思,,提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì),。

三、平時與同事及同行多交流,,博取眾人之長,,逐漸形成自己的特色;要尋找機會,,多參加聽,、評課活動,在聽,、評課活動中提升自己的教學(xué)技能,;繼續(xù)完善工作室的教育博客,使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地,。

四,、認真參加英語課題研究,使自己由經(jīng)驗型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處?,?jīng)驗必須上升到理論,,再由理論指導(dǎo)實踐,才能更好的實現(xiàn)自我提升,;要經(jīng)常性的撰寫教學(xué)反思,,重視論文寫作,爭取在市級以上論文評選中獲獎,。

五,、積極參加各級英語課堂教學(xué)競賽,在競賽中鍛煉和提高自己,,不但提升自己的教學(xué)水平,,更加提高了在活動中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力。

體育名師工作室個人工作計劃篇四

為充分發(fā)揮名師的示范,、引領(lǐng),、指導(dǎo)作用,加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的成長,,促進我區(qū)高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設(shè),制定本計劃,。

以伊春市名師工作室精神為指導(dǎo),,努力提升自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和教育能力。堅持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作,,努力學(xué)習(xí)新課程的理念,、理論、標準,,在學(xué)校和區(qū)域推進課程改革中發(fā)揮積極作用,。作為本次被評選的名師,更是要在自己的專業(yè)發(fā)展上有更大的提高,。

1,、熱愛教育事業(yè),立志奉獻教育,,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,,關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,。工作中嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,樹立正確的人生觀,、價值觀,,為人師表,做師德的楷模,。

2,、認真研究教材,正確把握教學(xué)新課標,,領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標,。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,,熟悉本冊教材,,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,,明確教學(xué)任務(wù),。

3、科學(xué)備課,。小學(xué)數(shù)學(xué)看似簡單,,但是要真正把課講得學(xué)生都喜歡、都能掌握,,卻有一定的難度,。怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué),、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方,。注重上課過程的高效率,,努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。

4,、在教學(xué)中不斷反思,。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,,提升教學(xué)水平,,同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

5,、積極開展教育、教學(xué)研究工作,,圍繞影響教學(xué)有效性的一些問題認真分析研究,,力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律,達到促進自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的,。

1,、積極開展理論學(xué)習(xí),通過研讀專著,,傾聽專家報告和參加學(xué)校舉辦的各類報告會,,加強對當前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強對教育政策的理解,。廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著,不光認真鉆研本學(xué)科知識,,同時不斷拓寬自己的知識視野,,使自己成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。

2,、積極參加課堂教學(xué)實踐研究,,積極開展課堂教學(xué)研究活動,以加強師生互動為研究的切入點,,提高教學(xué)的有效性,努力探索互動高效的課堂教學(xué)模式,。

3,、工作中要善于積累,勤于思考,對自己的教學(xué)活動進行反思,,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),,積極撰寫教育科研論文。

4,、根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗,,按照學(xué)校的方案,,在工作中發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,,與王金鈴?fù)疽坏溃嗷ゴ龠M,,達到共同提高班級管理的能力。

體育名師工作室個人工作計劃篇五

自從加名師工作室以來,,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年多的時間里,,能認真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師,。

通過一年來的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己,?;仡櫼酝墓ぷ鳎梢哉f是個緊張忙碌,,充實而又喜悅的,。在20xx年里,希望自己能夠加倍努力,,在各方面有更大的收獲,。

隨著在名師工作室中的學(xué)習(xí)和工作過程中中,我時刻感到自己的不足。因此,,今年要積極利用空余時間多閱讀有關(guān)教育理論方面的書籍,,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,,在課堂中更好的進行教育教學(xué)實踐,,并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師,,墨守陳規(guī),,踏步不前是絕對不行的。一直以來,,在實踐中也是不斷反思,,在今年的工作室中的個人發(fā)展目標:成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。具體計劃如下:

1,、不斷加強理論學(xué)習(xí),,夯實底蘊厚實積淀。

掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,,發(fā)揮個人興趣特長,,將理論聯(lián)系實際融入到教育教學(xué)工作中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。作為名師工作室成員應(yīng)主動學(xué)習(xí)教育理論,,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動,。使書本理論不僅僅局限在自己的理論知識層面,,并將其運用于課堂教學(xué)實踐,促進學(xué)科教學(xué),,提高課堂教學(xué)的有效性,。加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,學(xué)習(xí)古今中外教育教學(xué)理論與實踐的知識,,學(xué)習(xí)與教書育人、教育教學(xué)管理有關(guān)的知識和方法,,學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育發(fā)展,、教育改革的經(jīng)驗,掌握國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)等,。認真理解鉆研教材,,提高自己的教育教學(xué)能力。

2,、積極參加各種教育培訓(xùn),,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平,。

3、認真總結(jié)反思,,虛心請教其她工作室成員,,不斷積累經(jīng)驗。

4,、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

5,、鉆研教學(xué),,提高理論水平,完成研究課題,。以課題為抓手,堅持不懈地開展有計劃,、扎實的課題研究,,在研究中發(fā)展自己、成長自己,。

6,、完成本年度工作室計劃中要求的各項任務(wù),積極參與工作室組織的各項工作,。

7,、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),配合工作室的活動安排,,本年度堅持優(yōu)質(zhì)地完成教育教學(xué)任務(wù),,并以學(xué)校的“以學(xué)為主,精講精練”教學(xué)模式探討為契機,,完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù),。在教學(xué)實踐中進一步形成自己的教學(xué)特點。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,,對學(xué)生的思維具有洞察能力,,對他們可能有的想法有一定的預(yù)見性,對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題具有診斷能力,,及時找出有效的解決方案,。能夠針對教學(xué)的重點和難點,設(shè)計有坡度的富有啟發(fā)性的問題,,深入淺出地加以引導(dǎo),。

教育工作是一項常做常新,永無止境的工作,。作為一名舞蹈教師必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),,研究和解決教育和管理工作中的新情況,,新問題,掌握其特點,,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負的神圣使命,。教學(xué)之藝,,變化無窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗,,理念帶回到自己學(xué)校,,輻射到其他教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,,取長補短,,推陳出新。

體育名師工作室個人工作計劃篇六

感謝xx市基礎(chǔ)教研室成立“名師工作室”,,我無比榮幸能成為工作室的一員,!多年來日復(fù)一日的教學(xué)工作,時間長,、工作量大,、工作強度高使我感到疲憊,適逢加入這個新隊伍,,我又有了新動力,,這是對我的一 種鞭策,讓我重新審視了自己,,解剖了自己,,在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會名師工作室的職責(zé)任務(wù)和xx年工作室年度目標和計劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定以下計劃:

加入工作室后,,我將借 助這個機會 ,,為自己充電 ,不斷豐富自己的大腦,。就從認真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、《于永正和五重教學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》開始,,做好讀書筆記,,撰寫讀書筆記或讀書心得,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,。

我是一名一線教師,,工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。我一定結(jié)合自己所教年級的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生特點,、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點,設(shè)計一些有特點的課,,關(guān)注學(xué)生 ,,研讀教材,改進教 法 ,,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生體會文章之美,、語言之妙,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,,有效提高課堂教學(xué)效率,,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,有效減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),,使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)、好學(xué),。本學(xué)年我會主動承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù),,每學(xué)期至少執(zhí)教校級公開課1節(jié),發(fā)揮輻射作用,,做好示范引領(lǐng)。同時我會不斷學(xué)習(xí)與反思,,勤動筆,,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,,同時不斷拓寬自己的知識視野,,增加自身的知識含量,把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

我要進一步加強自己對語文相關(guān)知識的關(guān)注和探索,在工作室其他老師們的幫助 ,、錘煉熏陶下,,不僅要認真完成學(xué)校校本教材編寫的工作 ,還要做好自己的課題,,不斷培養(yǎng)自己科研能力,,將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來,。為達到這樣的目標 ,,在接下來的學(xué)習(xí)里,凡是自己感興趣,,有想法的地方,,就要勤于查閱相關(guān)資料,,形成自己系統(tǒng)的見解,付諸筆端,,力爭每個學(xué)年有1—2篇成文的教育教學(xué)論文,,督促自己成為一個研究型的老師。

名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體,,我會積極主動地參與到工作室這個集體當中,,把工作室的事情當做自己的事情來做,,以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中,,并發(fā)揮個人的力量,,為集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹,,又有獨到見解的老師們求教,全面提高個人能力的同時,,為 集 體成就的取得添磚加瓦,。

路漫漫其修遠兮,,

吾將上下而求索!

我將借助名師工作室這個學(xué)習(xí)平臺,,自加壓力,,確立目標,,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),,進行教育教學(xué)探索和實踐活動,希望自己在教育征途上能成為真正的名師!企 盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長,!

體育名師工作室個人工作計劃篇七

本學(xué)年,在工作室主持人xx老師的引領(lǐng)下,,本人將虛心向各位名師學(xué)習(xí),,為更好地完成工作室交給我的各項任務(wù),結(jié)合工作室的發(fā)展規(guī)劃,,特制定個人工作計劃,,內(nèi)容如下:

制訂讀書計劃,,深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)的專著,,時刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài),不斷更新教育教學(xué)理念,。每學(xué)年研讀1-2本專著,,寫讀書筆記10000字左右,撰寫1-2篇讀書心得,,并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺交流發(fā)表,。

計劃閱讀書目:

1.《細說漢字》 左民安

2.《沈從文集.散文卷 》

3.《生活的藝術(shù)》 林語堂

4. 時尚美文、優(yōu)秀名篇

5. 閱讀選修課內(nèi)容的書籍,。

計劃本年度在網(wǎng)上發(fā)表日志80-100篇,,點擊量爭取突破20xx。及時更新自己的博客,,并積極參加工作室開展的網(wǎng)上活動,,迅速提高自己。

1.公開課,。

今年一年計劃出1節(jié)校級或校級以上的公開課,。

2.校際縣際聯(lián)研。

①爭取在校際或縣際內(nèi)學(xué)校做報告或講座,。

②其他聽從上級教育主管部門或工作室安排,。

3.競賽。

參加一項省級或國家級論文評比,,全國學(xué)生作文比賽指導(dǎo),,爭取獲獎。

4.認真完成工作中中規(guī)定的工作任務(wù),,不斷進行教學(xué)反思,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,豐富教學(xué)成果,并將工作室積累的先進經(jīng)驗,、成果及時進行推廣,。準備寫教學(xué)反思文章2-3篇,爭取公開發(fā)表或經(jīng)驗交流,。

5.培訓(xùn),。

聽從學(xué)校和工作室安排。

積極幫扶青年教師,,計劃聽郭文晶教師的課5次,,評課3次。指導(dǎo)幫扶郭教師在校級以上上公開課,,并參加有關(guān)的教育教學(xué)活動,。為青年教師在學(xué)科教學(xué),讀書方面提供幫助,,促其成長,。

積極開展課堂教學(xué)研究,,通過開展觀摩課、研究課活動,,幫助本校教師提高語文課堂的有效性,。做好傳幫帶,培養(yǎng)青年教師,,參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,,努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

今年研究的主要方向是課前時事點評,,提高學(xué)生表達能力的實踐研究,,準備拿出至少1篇相關(guān)論文,階段總結(jié),。

,。

準備梳理中考命題分析、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計等教學(xué)資源,,上傳文件5-10份,上傳學(xué)生練筆習(xí)作20篇,。

體育名師工作室個人工作計劃篇八

20xx年3月,,有幸在xx名師工作室的引領(lǐng)下,得到名師xx的指導(dǎo)幫助并成為其小組的一名學(xué)員,,本人在深感自豪的同時卻也壓力倍增,。反思自身,,難免誠惶誠恐,,一是自己資歷尚淺,教育教學(xué)時間不長,;二是本身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,,經(jīng)驗和能力有限,,基于此,為了能使自己盡快成長,,不斷豐富提高,,特制訂本人年度工作計劃如下:

1、積極參加“xx市小學(xué)語文xx名師工作室”組織的各項學(xué)習(xí)活動,,完成各項工作計劃和安排,,力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦,并把理論與實踐緊密地結(jié)合起來,。

2,、在小組活動中,虛心向名師xx和其他成員學(xué)員學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)中,,互相合作,,聽聽彼此的課,多交流,,多討論,,努力做到互相幫助,揚長避短,,共同進步。以教學(xué),、科研的反思,、總結(jié)為主線進行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,,認真聽課,,交流,爭取從先進教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,,來快速提高自己的教學(xué)水平,。

1、積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

2,、勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認真?zhèn)湔n,寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點,。努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,力求讓我的語文教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、利用業(yè)余時間,,認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作,,如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍,,及時的做好筆記,,寫好讀后感,積極撰寫質(zhì)量較高的文章,,從而提升自己的理論素質(zhì),,以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。

4,、及時的做好個人研修的總結(jié)和反思,,隨時記錄自己的點滴收獲。

以上是本人的年度工作計劃,,希望在實施過程中,,能不斷的完善和充實。

體育名師工作室個人工作計劃篇九

有幸成為xx名師工作室的一名學(xué)員,,我明白我應(yīng)該要自加壓力,,確立目標,借助名師工作室這個平臺,,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),,進行教育教學(xué)探索和實踐活動,全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展,。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長,,特制定第一年度發(fā)展計劃。

以參加xx名師工作室為契機,,認真學(xué)習(xí)教育理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,走專業(yè)發(fā)展之路,,爭做研究型,、創(chuàng)新型教師,;加強師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng),,歷練自己的文化修養(yǎng),、師德修養(yǎng),以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件,;積極參與新課程改革,,堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念,,不斷完善自己,,提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì),促進自己得到更好地發(fā)展,。

1,、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平,,增強教育教學(xué)的評估與指導(dǎo)力,。

2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),,努力成為有思想,、有品位的教師。

3,、提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個臺階。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,,增強個人知識儲備。

2,、在名師引領(lǐng),、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中,向名師學(xué)習(xí),、互幫互學(xué),,借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。

1,、多讀,。多讀好書,不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng),。

2,、多問。多向他人請教,,取他人之長,,補自己之短,,在教學(xué)實踐中進行教學(xué)研討,提升自己的課堂教學(xué)水平,。

3,、多研究。加強教育教學(xué)研究,,努力做創(chuàng)新型的教師,。

4、多動筆,。堅持寫讀書感悟,、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文,;加強和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系,,在名師的指導(dǎo)下提升學(xué)校語文教學(xué)水平。

1,、xx年12月制定個人的三年發(fā)展規(guī)劃,,幫帶計劃和周期內(nèi)發(fā)展計劃,建立個人檔案夾。

2,、根據(jù)自己的強項和優(yōu)勢,,確定一個研究方向。

3,、加入華陽名教師工作室qq群,,方便交流。

4,、訂教育報刊雜志一份,。

5、購買2本教育著作,,積極進行閱讀,,撰寫心得體會。

6,、踏踏實實搞好自己的常規(guī)教學(xué),,努力成為同學(xué)科教師的表率。

7,、帶領(lǐng)學(xué)生讀書,,進行詩文誦讀,重視作文教學(xué),。

8,、一周至少聽一次課,帶著問題走進同事課堂,虛心向同行請教,。

9,、堅持寫教學(xué)反思,一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等4篇,。

10,、積極參加工作室研討活動,研討前積極準備,,踴躍發(fā)言,。

11、結(jié)合自己的研究方向,,經(jīng)常思考研究中存在的問題,,主動想辦法解決。

12,、主動撰寫經(jīng)驗總結(jié)文章,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十

今年是參加xx名師工作室的第三個年頭,通過前兩年參與工作室的各項活動,,學(xué)習(xí)到許多,,個人也有所成長。今年,,我將繼續(xù)充分利用這一平臺,,抓住機會虛心學(xué)習(xí),,努力進取,,全面促進自身專業(yè)化發(fā)展。本年度的個人規(guī)劃如下:

一,、自我剖析

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作近20年,,工作認真踏實,有較強的責(zé)任心,、事業(yè)心,,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,但與專家型的教師尚有一段距離,,自己在教育教學(xué)能力,、教科研水平等方面都有所欠缺,教學(xué)中還存在諸多疑惑,,教育理論與教學(xué)實踐的結(jié)合,,還存在著脫節(jié)現(xiàn)象,不能夠活學(xué)活用,。我平時注重各方面的學(xué)習(xí),,不斷提升自身素質(zhì),能積極主動完成學(xué)校分配的任務(wù),并努力做到最好每項工作,,但教學(xué)研究缺乏明確的目標,,缺乏一定的體系,也不夠創(chuàng)新,。

二,、個人發(fā)展目標

注重自身的學(xué)習(xí),加強創(chuàng)新意識,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,以課堂教學(xué)為主渠道,積極探索教學(xué)規(guī)律,,把創(chuàng)新教育的實施貫徹于課堂教學(xué)的始終,,把名師作為自己思想和行為的榜樣,在思想方面嚴格要求自己,,努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師,,并形成具有個性化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校情況,、學(xué)生特點,,在名師工作室的引領(lǐng)下,形成明確的研究方向,。

三,、具體措施

1.讀書:參與工作室“悅讀悅享”讀書活動;讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,,讀兩至三本教育教學(xué)方面的專著,,及時更新教育觀念。不僅要讀,,而且要思,,更要做到勤寫讀書隨筆,勤寫讀書心得,,及時更新博客,。

2.教學(xué):努力探索新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學(xué)中力爭突出學(xué)生主體地位,,讓學(xué)生積極參與知識的形成過程,,充分地尊重學(xué)生;注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決問題的.能力和實踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。與此同時,作一些嘗試性的變革,上出趣味十足,,生機盎然的精品課,。本年度積極承擔(dān)校級研修課,并參與工作室送課到?;顒?,借助上公開課的機會,多與工作室的成員交流,、討論,,打磨課堂教學(xué)水平,解決課堂教學(xué)中的一些疑惑,,提高自己的教學(xué)水平,。

3.教研:積極參加工作室和學(xué)校組織的每一次教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí),。聽課時認真做好記錄并及時進行點評,,力爭每次聽課都有自己的一點收獲。在上好課的同時,,認真撰寫教學(xué)反思,,總結(jié)平時教學(xué)中的得失,力求教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

4.課題研究:積極參加工作室課題研究,,努力撰寫有創(chuàng)新和實踐價值的教育或教學(xué)論文,并積極投稿,。用課題研究指導(dǎo)平時的教學(xué),,在教學(xué)中研究課題的實際意義,讓課題研究與教學(xué)相得益彰,。

5.輻射:利用名師工作室的平臺學(xué)習(xí)最先進的教學(xué)理念,,借助學(xué)校的教研活動,,向全校的數(shù)學(xué)教師傳播先進的教學(xué)理念和方法,。

希望自己在這個良好的平臺上學(xué)習(xí)工作中得到成長,在計劃實施中不斷完善自我,,汲取多方面的營養(yǎng),,期待著讓自己的教育園地開出艷麗的花朵。

體育名師工作室個人工作計劃篇十一

一年多來,,在“**名師工作室”這個大熔爐里,,積極向同仁請教,認真學(xué)習(xí)理論知識,,積極參與工作室組織的每次活動,,在與團隊的合作交流中,自己的教學(xué)風(fēng)格、教育觀念與思想,,已有了明顯的改變與提升,。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平。結(jié)合工作室的工作安排我特定計劃如下:

1,、做一個有責(zé)任感,,有人格感召力和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教師。

2,、做一個具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個性化教師,。

3、做一個善于研究,、反思,、總結(jié)、提升的教師,。

4,、做一個有較強的課程意識和開發(fā)能力的教師。

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識,,確立必讀書籍,認真研讀,,做好筆記,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2,、上課前做到認真研讀教材,,根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計可行的教學(xué)環(huán)節(jié),使得每節(jié)課盡可能做到高效,,積極承擔(dān)學(xué)校公開課的教學(xué),。

3、積極參加課題研究,,使自己向研究型轉(zhuǎn)變,。

4、讀書寫讀后感,,交流及時寫出自己的感想體會,,隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),撰寫教學(xué)隨筆,,提高教研能力,。

5、認真完成研修手冊,,包括研修計劃,、讀書心得,、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計與課堂實錄等,。

1,、利用閑暇時間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,并認真做好筆記,,及時整理,,充實自己頭腦。

2,、認真研讀課標,,使得備課上課做到有的放矢。

3,、積極參加教研活動,,聽評磨課活動,及時將好的做法應(yīng)用于自己的教學(xué)當中,,不斷提高教學(xué)水平,。

4、積極參加課題研究,,搜集有價值的資料,,以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。

體育名師工作室個人工作計劃篇十二

20xx年9月到20xx年7月我有幸成為袁優(yōu)紅名師工作室第一期的學(xué)員,,在2年時間里我虛心請教導(dǎo)師,,刻苦鉆研,終于使自己在科學(xué)教學(xué)上有所獲,。為了使自己在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)得到發(fā)展,,更好地為定海教育貢獻自己的力量,我決定繼續(xù)參加袁老師的第二期工作室,。下面就結(jié)合自己的實際情況,,擬定個人發(fā)展規(guī)劃:

依據(jù)袁優(yōu)紅名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標,,認真履行工作室學(xué)員的義務(wù),,并以各級各類活動為契機,力爭做到認認真真,,踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、工作,努力提高自身教育教學(xué)水平,,不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

從事科學(xué)教育工作已有14個年頭了,,作為一名中青年教師,有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,,更容易接近學(xué)生;有一些課堂教學(xué)心得的積累,,對科學(xué)教學(xué)有一定的見解,,掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法,。弱勢是缺乏耐心,,容易將情緒帶入到工作中;對于課堂教學(xué)缺乏經(jīng)驗,,如何使教學(xué)效果最優(yōu)化,、最大化,這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié),,要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。作為一名科學(xué)教師,,文學(xué)素養(yǎng)的積淀有待加強,,教學(xué)風(fēng)格尚待形成??偠灾?,以上幾方面是迫在眉睫的,是當務(wù)之急解決的問題,。

1,、端正態(tài)度。態(tài)度決定一切,。我要發(fā)揚自身的優(yōu)點,,對待學(xué)習(xí)、工作諸多方面都要端正態(tài)度,、認真嚴謹,、求真求實。每一次的學(xué)員活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)力爭做到積極參加,,不遲到不早退,,有事有病不能參加,要及時做好請假工作,。認真完成每一次工作室學(xué)員的作業(yè)和任務(wù),。

2、加強學(xué)習(xí),。有這樣一句話:“活到老,,學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),它不論在任何時候,,任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,進行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),,對書中的建議,想法,,案例,,方法進行分析與反思,做到及時摘錄,,認真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,,每學(xué)期至少一篇。

3,、注重積累,。教師的成長需要積累。時間的積累,,經(jīng)驗的積累,,知識的積累,總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到:每天進步一點點,。每天想到一點點;每天學(xué)到一點點,;每天領(lǐng)悟一點點,;每天反思一點點;每天寫下一點點,。俗話說:好記性不如爛筆頭,。想到的,反思的,,就一定要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成為永恒,。從現(xiàn)在開始準備一本筆記本,,隨身攜帶,隨時隨刻地記錄,,使其成為一種習(xí)慣,。

4、課題研究,。提倡教科研一體化,。在做好教學(xué)工作的同時還要進行專項課題的深入研究,,以研促教,,使教學(xué)和科研更有機的結(jié)合,,做到相輔相成。上學(xué)年我撰寫的“科學(xué)前概念在科學(xué)課堂教學(xué)中的實踐與研究”的課題已在區(qū)立項,。我將按照課題計劃進行研究,,及時高質(zhì)量的完成結(jié)題,力爭在區(qū)級比賽獲獎,。

5,、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),,提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,,尤其是教學(xué)中精彩的片段,,有趣的活動,新穎的設(shè)計,,巧妙的安排,,有效的方法,合理的組織等等,,將每一個素材進行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

1,、力爭在校,、區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎,提高自己的知名度,。

2,、教學(xué)設(shè)計在區(qū)評比中獲獎。

3,、撰寫的論文在區(qū)論文評比中獲獎,。

4、順利完成區(qū)立項課題的各項工作,。

路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索。我要朝著自己的目標去努力,,去付出,,去奉獻,讓自己在蔚藍而廣寬的天空中自由翱翔,,為定海教育事業(yè)添磚加瓦,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十三

根據(jù)縣教體局名師管理辦公室的計劃安排,,我有幸成為縣第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名主持人。我要好好把握這個機會學(xué)習(xí),、研究,,使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升。現(xiàn)制定專業(yè)發(fā)展計劃如下:

嚴格執(zhí)行“名師工作室”章程與工作計劃,,按照理論與實踐相結(jié)合,、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,、反思與提升相結(jié)合的原則,,把先進的教育理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中。

1,、個人發(fā)展目標

在學(xué)習(xí)交流過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。參與工作室的各類項目研究并完成研究任務(wù),。在學(xué)年結(jié)束時能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力,。

2、個人工作要求

(1)勤讀書

讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)的文章,,理解 “數(shù)學(xué)課程標準”的基本理念、目標和各階段的要求等,。

不但要勤讀,,還要勤思勤寫,反思教學(xué)得失,,勤寫讀書隨筆,,使自己自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。自覺改進教學(xué)方法,使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,,提高到一個新的水平,,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性,。

(2)樂教學(xué)

認認真真上好每一堂課,,鉆研教材,時常反思,。注意跟學(xué)生交流,,找出自身教學(xué)缺陷,努力提高自我。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色和經(jīng)驗,,并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

(3)多研究

開展教育科研活動,把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài),,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展動態(tài),,把教學(xué)實踐經(jīng)驗升華為理論,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用,,逐步提高教育科研能力,。

(4)細品評

學(xué)會觀察,、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,,在減負狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率,,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),、好學(xué)。

(5)助同伴

在努力提高自身素質(zhì)的同時,,積極引領(lǐng)同伴,,共同提高,使每位成員在原有基礎(chǔ)上都有大的提高,。真正實現(xiàn)工作室“名師引領(lǐng),,共同提高“的目的。

1,、調(diào)查研究當前教育現(xiàn)狀,,找出小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中急需解決的重大問題,有針對性的實施教學(xué)改革,。帶領(lǐng)工作室成員對《電子白板在課堂教學(xué)中的有效運用》和《自學(xué)展示環(huán)節(jié)的有效提高》兩個課題進行深入研究,。

2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點,,明確課程改革的方向,,改革教學(xué)模式,靈活教學(xué)方法,,建立新型師生關(guān)系,,讓課堂更加生動活潑,全面,、有效提高課堂教學(xué)效率,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十四

能夠加入”x名師工作室”,對我而言不僅是一份榮耀,更是一種責(zé)任,,在今后的工作中,,我會認真學(xué)習(xí),完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,不斷提高專業(yè)技能,,促進專業(yè)成長。現(xiàn)制定20xx年研修計劃,。

依據(jù)區(qū)教育局“名師工程”實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,,進一步落實名師工作室的總的發(fā)展目標和計劃,認真完成各項工作,,積極參與各級各類教學(xué)教研活動,,努力提升自身教育教學(xué)水平,不斷增強自身能力和個人專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),利用課余時間完成一定的讀書任務(wù),,至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著,,并撰寫。

2,、積極承擔(dān)公開課任務(wù),,本年度承擔(dān)校級公開課至少1節(jié),并多聽名師課堂及名師工作室各小組組內(nèi)成員課,,取其之長,,補己之短,聽課評課過程中及時撰寫聽課心得,。

3,、積極撰寫1篇教學(xué)論文,完成教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆,、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等至少1篇并爭取參加比賽,。

4,、積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)n}研討活動,研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點,、難點和疑難問題,。利用現(xiàn)代化的平臺更好地完成名師工作室的計劃推進。

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