作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇一

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情,。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日,，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

1.情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

1.園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

行程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

行程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇二

關(guān)于植樹節(jié)的主題班會陳錦高：大家好,！我是百合花，百合看起來有淡淡憂傷在里面,，但卻又有一些高貴之氣,！象征幸福、和平,、愉快,。

x：嗨！大家好,！我是熏衣草,，代表自由、幸福,、吉祥

純潔,、清新舒暢,。

x：我你還不知道,？哈哈！我嘛~~大名鼎鼎的茶花,！象征熱情,、熱心、熱血,、希望,！哦哦~

x：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，你們好,！主題班會現(xiàn)在開始！

x：同學(xué)們,，你們知道嗎,？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

x：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球,。請聽詩朗誦《我們的星球》。

x：在這寒冷的宇宙,，

有一座星球花園,。

唯獨(dú)這里森林喧囂，

把飛翔的鳥兒召喚,。

唯獨(dú)這里百花爭艷,，

這就是地球！

請珍惜我們的星球,，

要知道在茫茫宇宙之間,，

第二個(gè)這樣的花園，

至今還沒有發(fā)現(xiàn),。

x：下面請同學(xué)們開始展示自己,。首先請一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)輪流上來。

x：地球是人類的母親,，生命的搖籃,。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋、森林和空氣,。當(dāng)時(shí),，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。下面請二學(xué)習(xí)小組輪流展示

x：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然,，蠻橫地向自然界索取,，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘,。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖,、土地沙化、森林銳減,、物種滅絕,、垃圾成山,、水源污染、酸雨肆虐,，臭氧層破壞……下面請三學(xué)習(xí)小組輪流展示,。陳錦高：大家發(fā)言很好，讓李博聞給我們談?wù)劇?/p>

x：森林被人們稱為“綠色的金子”,，具有凈化空氣的作用,；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用,；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土,、防風(fēng)固沙,、等許多作用。如果森林遭到破壞,，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。是啊,！1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡,。

x：但1950年以來,，四、五十年間全球有一半以上的森林消失,，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂,。

x：為此，我們必須積極植樹造林,，“呼喚明天的綠色”,。下面請四學(xué)習(xí)小組輪流展示。

x：今天,，我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理,。

x：《森林法》明確規(guī)定：植樹造林,，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù),。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。植樹造林,，利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺,、積極地參加這項(xiàng)活動,。在美好的春天里,，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長,。下面請五學(xué)習(xí)小組輪流展示,。

x：植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

x：植樹造林,，才能保護(hù)好地球,，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境,。讓我們每人栽下一棵樹,，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長,。請全班的同學(xué)一齊朗誦詩歌：《春天,，我們栽下一棵樹》。我們說一句請同學(xué)跟著我們讀一遍,。

春天,，我們栽下一棵樹。

這時(shí),，東風(fēng)已吹盡寒氣,，

萬物都在悄悄復(fù)蘇。

這是一株茁壯的希望啊,，

它挺立著,，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親,。

這是一個(gè)春的故事,，

寫滿了我們對生活的熱愛。

它蒼翠的枝干不斷伸展

未來不再是荒涼一片,，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭,。

x：多么好的詩句，我們種下一棵小樹,，未來不在荒涼……李博聞：同學(xué)們,，今天我們開的這個(gè)主題班會形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。下面請五學(xué)習(xí)小組輪流展示,。

通過這次班會，讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚,。你們活動的積極性比較高,，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,，從我們身邊的小事做起,，謝謝,！下面請六學(xué)習(xí)小組輪流展示。

x：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī),。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么,，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。下面請七學(xué)習(xí)小組輪流展示,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇三

種下明天的綠色

1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識,，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識,。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛自然的情感,。

1.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,、《希望》。

2.關(guān)于植樹造林的諺語

1.教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力,。

4.小組討論一下,，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做,，怎樣保護(hù)樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,，說說你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球,、利用地球,、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處,。為此,，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”,。

全體學(xué)生詩朗誦《希望》,。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語,。

9.動手畫畫自己心中的小樹,，給自己的小樹起名字,。

鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結(jié)

11.齊唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會,。

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇四

1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,，懂得獲取知識的途徑是多樣的,。

2、通過各種渠道,，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力,。

3、學(xué)生通過自主調(diào)查,，了解植樹節(jié),、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識，讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,，明白植樹造林的意義,，培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。

4,、利用各種學(xué)科資源,，實(shí)現(xiàn)多種知識的整合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神,。

1,、學(xué)生自由分組，民主選定組長,，一共分為四個(gè)小組：

我是小小資料員——資料組

校園樹木知多少——實(shí)地考察組

我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組

我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

2,、各組討論研究制定活動計(jì)劃，教師適當(dāng)指導(dǎo),。

3,、小組對照活動計(jì)劃開展活動。

一,、導(dǎo)入

3.12植樹節(jié)即將來臨,，為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

二,、交流展示

（一）我是小小資料員――資料搜集

1,、通過上網(wǎng)、查閱圖書,、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié),、植樹的知識、樹木生長的知識,、植物與人類的關(guān)系等,；

2、整理歸類,，進(jìn)行交流：我知道——

3,、將收集的資料分類、整理,，制作卡片或手抄報(bào),。

老師評價(jià)，提出建議

（二）校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查

1,、觀察,、調(diào)查校園內(nèi)的樹木，了解其名稱,、數(shù)量,、主要分布地點(diǎn)，并拍照,；

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，統(tǒng)計(jì),；

3,、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,，制作名片,；

4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考,。

老師評價(jià),，提出建議

（三）我為植樹做宣傳——宣傳推廣

1、介紹植樹節(jié)主題黑板報(bào),；

2,、介紹搜集與設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語；

3,、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報(bào),；

4、宣讀植樹節(jié)倡議書。

老師評價(jià),，提出建議

（四）我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動

1,、植樹實(shí)踐活動回顧

（1）“植樹活動過程剪影”展示

（2）說一說：植樹的方法與技巧

（3）“我與小樹苗合影留念”展示

（4）“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流

2、師評價(jià),，提出建議

三,、活動小結(jié)與延伸

同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動中,，參與活動的熱情高,，活動的形式豐富多彩，活動的成效非常顯著,。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,，在實(shí)踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,；搜集、處理,、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng),；同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),，希大家再接再厲,，不斷充實(shí)提高，搞好每一次綜合實(shí)踐活動,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇五

1,、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間

2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,，美我學(xué)?！钡囊庾R，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識,。

3,、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,。

1、制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗

2,、植樹

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

2,、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

3,、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力,。

4、四人小組討論一下,，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?

5,、詩朗誦《我們的星球》,，說說你的感想。

甲：我們生長在地球上,，生長有茫茫宇宙間的星球花園,，我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去,，現(xiàn)在和將來,。

6、宣讀有關(guān)人人們征服地球,、利用地球,、破壞地球的有關(guān)資料。

乙 ：我們只有一個(gè)地球,，為了全世界人類的生存,，請拯救地球吧!

丙：科學(xué)家提出讓拯救地球。

7,、說說森林的好處,。為此，我們必須植樹造林,，“呼喚明天的綠色”,。

8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語,。

9,、鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)

對于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章

10、班主任做總結(jié)

11,、高唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會。

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇六

主持人串詞：

女： 春天象是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色,，

脫去了它的黃色外衣,。

男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,，

使農(nóng)民又忙了起來,。

女： 春天象是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方,，

使燕子又回到了故居,。

合： 啊,！這真是一個(gè)美麗的春天,！

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，嫩綠的小草探出了頭,，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天,。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗,，讓小樹和我們一起茁壯成長,。請聽小合唱《快快長》。

女： 啊,，春天來了,，一切都生機(jī)勃勃。

男：啊,，春天來了,，

小動物又出來活動了。

合： 啊,，春天來了,，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊,，春天來了,，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱,、舞蹈了,。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了,，

合：春天來了,！

男：同學(xué)們,，我們能為大自然做些什么呢？

小品,；1,、我能節(jié)約用水，對浪費(fèi)水的行為深惡痛絕,，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水,，并對毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評。

2,、我喜歡吃口香糖,，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到,，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里,。

3、我愛惜紙張,，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉,。

4、我不隨便亂扔垃圾,，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象,；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋,，自然界沒有降解能力,。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),，需要收集起來處理,，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。,。

6,、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé),，可無力反抗,。我主張，聚會的時(shí)候各自帶上自己的筷子,。

7,、我種過樹，對一切綠色的植物有感情,。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞,，還大哭了一場。

8,、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,，這是很自覺的行動，我同樣贊賞,。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道,，我認(rèn)為這也是對環(huán)保的貢獻(xiàn)。 女：同學(xué)們,，相信你們會比我們做的更好,！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動了,，他們利用課余時(shí)間,，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇七

：召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會,，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境,、護(hù)環(huán)境等形式,，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)民族自豪感,、自信心,。

：*年級（*）班學(xué)生,。

：3月13日

1、同學(xué)們,，地球是我們賴以生活的美麗家園,，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,，保護(hù)地球,，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”,。同學(xué)們,，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日,。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的,。

中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林,、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,，從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧,。

2,、地球自述：我是地球，說圓不圓,，說方不方,，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋,、森林,、河流、山川,、丘陵,、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。 地球是人類的母親,，生命的搖籃。大約200萬年前,，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋,、森林和空氣,。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,，晶瑩透亮,，美麗壯觀。

3,、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊,，地大物博。有峰巒起伏的群山,，有波濤洶涌的大海,，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,，氣候宜人,。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美,，是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國,、家園、學(xué)校而感到自豪,。

學(xué)生乙：可是,，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用,，造成了森林,、草原、耕地的減少,，生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化,。大地在呻吟,，河流奏悲歌。請聽：大地,、沙漠,、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地,、沙漠,、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔,。水土流失,，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強(qiáng)烈,，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人,，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀,。再聽聽沙漠阿姨的話吧,！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后,，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲,，只是由于環(huán)境破壞,，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

（3）森林：大家好，我是森林伯伯,。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿,、住，沒有我們,，也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了,，一棵棵參天大樹倒下,，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴,，猴子嚎叫,。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐,，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷,。

4、學(xué)生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧,。

學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙,。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,，黑煙彌漫,。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,，臭氣難聞,。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水,，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,，很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,，受到世界各國政府的`重視,。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天,？（齊答：3月12日）

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天,，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),，對人類有直接的重要性,，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高,，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動,。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

（1）20xx年常州開始使用天然氣,，取代煤氣,，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,，凈化了環(huán)境,，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

（2）常州保護(hù)太湖流域,，限制污水排放,，整治長江，波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲,。

（3）20xx年至20xx年,，江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓河流變清的目的,。

6,、學(xué)生甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán),，水長碧,，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》,。

為了讓天空明凈,，河水清澈，讓地球媽媽青春常在,，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì),。

學(xué)生獻(xiàn)計(jì),。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2：我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書,。

7,、愛護(hù)地球母親，要從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做,？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,，用知識武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動最光榮,，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)有益動物,。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動,。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動,。

學(xué)生8：購買商品時(shí)，購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料,。

8、同學(xué)們,，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球,、保護(hù)地球方面做得比較好呢？指名說一說,。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇八

本次活動以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植,、認(rèn)養(yǎng),、護(hù)綠活動，要求人人參與,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)環(huán)保,，增長對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,，為班級,、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,，凈化,、綠化、美化環(huán)境,。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境,。

讓我們積極行動,，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

20xx年3月12日

全校學(xué)生

1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹,、護(hù)綠,、環(huán)保活動,，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。

2,、環(huán)保護(hù)綠行動：中,、高年級各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動,。各班制作護(hù)綠卡片,，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上,。

3,、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個(gè)植物角,，以達(dá)到美化教室的目的,。

4、各班上好一堂隊(duì)會課,。(嚴(yán)格按照隊(duì)會程序)以“綠色,、生態(tài)、文明”為主題,，向?qū)W生傳授綠化知識,，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳,。

5,、出好一期以“綠色,、環(huán)保”為主題的黑板報(bào),。

1.活動力求實(shí)效,，從實(shí)際出發(fā)，重過程,，同時(shí)也要結(jié)果,，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定的教育。

2.在組織活動的時(shí)候要確保安全,。

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇九

關(guān)于植樹節(jié),，中國自古就留下了很多諺語，即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理,?！吨矘涔?jié)里話林諺》的活動就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動氣氛中，學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺,，領(lǐng)會這些林諺的要義,。

整個(gè)活動用36條林諺串起，活動過程按林諺意義分為三節(jié),，每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲,，使活動達(dá)到高潮。

主持人：同學(xué)們,，還記得嗎,？每年春節(jié)北京、天津,，還有山西,、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地,。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的,。近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,，樹木被砍伐,，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹造林活動,，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化,，讓我們的生活更美好。請聽林諺快板：

甲：要想富,，多栽樹,。

乙：造林即造福,，栽樹即栽富。

甲：眼前富,，挑糞土,；長遠(yuǎn)富，多栽樹,。

乙：要得聚寶盆,，荒山變綠林。

甲：保樹蓋荒山,，不愁吃和穿,。

乙：窮山惡水，青山綠水,。

甲：無災(zāi)人養(yǎng)樹,，有災(zāi)樹養(yǎng)人。

乙：若要地增產(chǎn),，山山撐綠傘,。

甲：山上沒有樹，莊稼保不住,。

乙：村有千棵楊,，不用打柴郎。

甲：前人栽樹,，后人乘涼,。

乙：栽樹忙一天，利益得百年,。

甲：村上無樹鍋不開,。

乙：四方綠化沙不來。

合：多植樹,，廣造林,、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人,。

主持人：“多植樹,，廣造林，現(xiàn)在人養(yǎng)樹,，日后樹養(yǎng)人,。”林諺說得好??！植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保持生態(tài)平衡,，而且還是人們的一條致富之路呢,！下面欣賞舞蹈：《采樹種》,。

主持人：采了樹種好種樹。樹怎么栽,？林怎么造,？季節(jié)是關(guān)鍵，土壤要適宜,。

請聽林諺對口詞：

甲：冬天栽樹樹正眠,。

乙：開春發(fā)芽長得歡。

甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。

乙：植樹造林正當(dāng)勁。

甲：竹子無皮,。

乙：四季能移,。

甲：干榆濕柳水白楊。

乙：桃杏栽在山坡上,。

甲：山腳板栗河邊柳,。

乙：荒崗灘上植烏柏。

甲：高山松村核桃溝,。

乙：溪河兩岸栽楊柳,。

甲：澇梨旱棗水栗子。

乙：不澇不干宜柿個(gè),。

甲：向陽好種茶,。

乙：背陽好插杉。

甲：三九四九,。

乙：栽楊種柳,。

甲：正月中。

乙：好栽松,。

甲：正月尾,。

乙：好栽桂。

合：植樹造林要適宜,，季節(jié)土壤要調(diào)劑,。

主持人：植樹造林美化生活，造福人類,。請欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》,。

主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢,。請聽配樂林諺朗誦：《植樹造林要得法》,。

甲：過河要搭橋，栽樹要育苗,。

乙：條兒要青,，苗兒要新,。

甲：種樹有訣竅，深埋又實(shí)搗,。

乙：移苗有訣竅,，莫讓苗知道。

甲：起苗不傷根,，土要踏得緊,。

乙：移苗帶老土，活棵就發(fā)粗,。

甲：三分種樹七分管,，十分成活才保險(xiǎn)。

乙：要叫樹成林,，把好護(hù)林關(guān),。

甲：光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫,。

乙：人怕傷心,，樹怕傷根。

合：生兒生女靠教養(yǎng),，植樹造林靠撫育,。

主持人：同學(xué)們，植樹造林人人有責(zé),。在這植樹節(jié)之際,，我們少先隊(duì)員揮鎬揚(yáng)鏟，為我們的祖國,，植樹造林,，播種希望。把我們的家鄉(xiāng),，把我們的校園,，變成綠的世界，變成花的海洋……

全班合唱《在希望的田野上》

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇十

主持人1：春天在哪里,？

主持人2： 春天在草叢里

主持人1：春天在紅花里

合：春天在青翠的山林里,， 一（1）班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人1：大家下午好,，一年一度的植樹節(jié)又到了，大家植樹了嗎,？現(xiàn)在先由我們的班主任戴老師為大家講

講植樹節(jié)的來源,，掌聲有請．

主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請大家說說植樹對我們生活的影響,，或是你感受到它所帶給我們的好處．請同學(xué)們舉手發(fā)言,。

１）清新我們的空氣,。

２）益眼。

３）遮陰擋雨,。

４）防止水土流失,。

主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請大家想一想,，說一說,，我們平日要怎么樣對待樹木，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù)．請同學(xué)們舉手發(fā)言,。

１） 自身不采摘花木,。

２）幫助身邊的人停止破壞樹木。

３）多植樹種花,。

主持人2：非常好,，接下來有請ｘｘ同學(xué)為大家朗誦<<我們生活在同一星球>>，掌聲有請

主持人1： 是的,，鮮花是我們的，小鳥也是我們的,，整個(gè)地球都是我們的,，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物．

主持人2：南泥灣就是植樹造就的一個(gè)神化,，大家齊動手,，荒山變良田。

主持人1：請大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來的<南泥灣>和<勇敢的騎士>,。

主持人２：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動聽,。每個(gè)人都多種一顆樹，那么我們地球就會增加了１３億顆樹木,，大家想象一下,，我們的地球是不是更美呀．

主持人1：接下來是我們的有獎(jiǎng)問答，答對了的同學(xué)可以上臺領(lǐng)精美的小禮物哦,，請大家安靜． （下面的問題主持人輪流提問）

１）中國的植樹節(jié)是每年的什么日期,？（新歷３月１２日）

２） 植樹節(jié)是紀(jì)念那個(gè)偉大人物的節(jié)日？（孫中山）

３）過了植樹節(jié)的這一天,，還可以種樹嗎,，還要保護(hù)樹木嗎，為什么,？

４）植物呼吸時(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服,？（氧氣）

５）每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)？ （春天）

６）每一天最好的澆水時(shí)間是什么時(shí)間,，為什么,？

７）全世界有多少個(gè)國家已經(jīng)確立了植樹節(jié)．（５０多個(gè)）

８）你種過第一棵樹（或花草）了嗎,，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆

主持人２：大家都很積極發(fā)言,，對植樹的熱情也隨著高漲,，接下來有請xx同學(xué)表演群口相聲 <說環(huán)保>，以表達(dá)大家此時(shí)此刻的心情．掌聲有請,！

主持人１：由于時(shí)間的問題,，我們的植樹節(jié)班會就到此結(jié)束，謝謝在座的老師＼各位同學(xué)／各位家長,，謝謝大家

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇十一

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用,。

3.了解保護(hù)樹木的途徑,、愛惜樹木。

1.請孩子搜集樹的資料或圖片,。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二,、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。

2,、教師請孩子討論樹的作用、好處,。

3,、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4、教師請孩子討論保護(hù)樹木的辦法,。

三,、以植樹為主題分組繪畫。

1,、教師請一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、教師請一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫,。

組織孩子踏青觀察春天的樹木,。

附：

兒歌：留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子,。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉,。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥,。

瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

初中植樹節(jié)主題班會教案 植樹節(jié)主題班會教案反思篇十二

活動目的

我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐,，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩,。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚綠色的明天,。

活動形式：

主題班會（學(xué)生主持）

活動材料：

準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶,。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,，我們栽下一棵樹》,。環(huán)保科教片,、以及vcd,、電視機(jī)。

活動準(zhǔn)備：

活動材料的準(zhǔn)備,。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備,。黑板的布置（畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽）。

活動過程：

主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們好,！“呼喚綠色的明天”主題班會現(xiàn)在開始,！

主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎,？四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球,。請聽詩朗誦《我們的星球》。

全體女生：（詩朗誦《我們的星球》,，朗誦過程中配輕音樂）

在這寒冷的宇宙,，

有一座星球花園。

唯獨(dú)這里森林喧囂,，

把飛翔的鳥兒召喚,。

唯獨(dú)這里百花爭艷，

青青的草地開著鈴蘭,。

唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,，

驚奇地注視溪水潺潺……

請珍惜我們的星球，

要知道在茫茫宇宙之間,，

第二個(gè)這樣的花園,，

至今還沒有發(fā)現(xiàn)，

主持人乙：地球是人類的母親,，生命的搖籃,。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋、森林和空氣,。當(dāng)時(shí),，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。

主持人甲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然,，蠻橫地向自然界索取,，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖,、土地沙化,、森林銳減、物種滅絕,、垃圾成山,、水源污染、酸雨肆虐,，臭氧層破壞……

主持人甲：請看正在破壞的地球……（用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）

主持人乙：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧,！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。這里請聽故事大王xx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

xx 同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期,，有一個(gè)強(qiáng)大的國家,，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美,、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗,！有一天，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán),！于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,，他陶醉在豪華的生活中,。可萬萬沒想到,，由于森林被破壞,，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠,，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,，大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處,？1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下,。

（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘,，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）

主持人甲：大家發(fā)言很好,，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用,；“大自然的總調(diào)溫室”,，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用,；是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。是?。?998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,，維持生態(tài)平衡。

主持人乙：但1950年以來,，四,、五十年間全球有一半以上的森林消失,，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人甲：為此,，我們必須積極植樹造林,，“呼喚綠色的明天”。

主持人乙：今天,，我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理,。但我有個(gè)問題還不明白，想請你解答（轉(zhuǎn)向主持人甲）,。今天的主題班會“呼喚綠色的明天”,，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎,？

主持人甲：嗯,，我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧,。

小博士：黑板上二幅圖,，第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽。1972年,，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個(gè)地球》的重要報(bào)告,。為此，“只有一個(gè)地球”的口號響遍了全世界,。1992年6月3日～12日,，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開，要求各國政府首腦出席,。這個(gè)關(guān)系地球命運(yùn)的大會,，被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽,。19xx年3月27日,，國務(wù)院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)保徽,。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用,。它是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境,；環(huán)境狀況日益惡化,，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動起來,，通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍(lán),，山長綠,，水長青,，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。

主持人甲：是啊,，地球需要樹,。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹,，讓它和我們一起成長,。還說這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問問老師,，這說法有根據(jù)嗎,？

輔導(dǎo)員：這說法是有根據(jù)的?！渡址ā访鞔_規(guī)定：植樹造林,，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。植樹造林，利國利民,。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺,、積極地參加這項(xiàng)活動。在美好的春天里,，栽下一棵樹,，讓它和我們一起成長。

主持人甲：植樹是每個(gè)公民的義務(wù),。

主持人乙：植樹造林,，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的生存環(huán)境,。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育,，讓它和我們一起成長,。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》,。

為了讓四季不再寂寞,，

春天，我們栽下一棵樹,。

這時(shí),，東風(fēng)已吹盡寒氣，

萬物都在悄悄復(fù)蘇,。

小樹的根,，

一定會扎進(jìn)豐腴的泥土,。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯,。

它挺立著,，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親,。

這是一個(gè)春的故事,，

寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁,，

早日長成參天大樹,。

滿樹懸掛快樂的童話，

滿樹敲響自由的音符,。

它蒼翠的枝干不斷伸展,，

夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴,。

春天,，我看見許多小樹，

肩并著肩,，手挽著手,，

像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片,，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭,。

不久大地會站起浩蕩的森林，

森林里會走出我們綠色的民族,。

主持人甲：多么好的詩句,，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦,，下邊請老師對我們說說,。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開的這個(gè)主題班會形式非常好,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。

通過這次班會，讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚,。你們活動的積極性比較高,，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,，從我們身邊的小事做起,，謝謝！

主持人乙：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評,。

主持人甲,、乙：讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木,，請?jiān)谶@里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下,，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏,、傷害一草一木，我們要行動起來,，保護(hù)森林,，保護(hù)環(huán)境”（并配好輕音樂《我們的田野》））

主持人甲、乙：我們呼喚綠色的明天,，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗,。今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳贰段覀兊奶镆啊方Y(jié)束）