為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇一

活動目標：

1,、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,，感受六一的快樂,。

2、促進家園合作,，認可并主動配合教室工作。

3,、促進幼兒社會性發(fā)展,，能主動主動、大膽的與人交往,，買賣過程中能正確使用禮貌用語,。

4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,，有成本認識,，能計算自己的盈利收入，主動推銷物品,。

活動組織人員：

大班年級組全體老師

活動準備：

1,、家庭準備：

(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進貨價,，并確定賣出價,。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,，但要基本完好),。

(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣,、特色招牌,、廣告宣傳語等),。

(3)飲用水、紙巾,。

2,、幼兒園準備：

活動過程：

1、如往常一樣,，幼兒7:40入園吃早餐,，父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

2,、父母,、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地,。

3,、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項，宣布活動開始,。

4,、進行六一親子活動“跳蚤市場”：教室老師及時了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),，適當(dāng)介入,，及時評價鼓勵孩子。

5,、11:00活動結(jié)束,，共同收拾場地返回。

安全預(yù)案：

(1)孩子平時較少集體外出,，對園外的事物好奇,，會很興奮。

(2)父母,、孩子的穿著,。

(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛,。

(4)場地的選擇,。

(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

應(yīng)對措施：

(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動,。并提醒幼兒要聽從指揮,，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識,。

(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,，盡量是以休閑、運動的為主。

(3)提醒父母,、孩子不私自走動,，并且父母要看管好自己的孩子，自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,，孩子的安全全權(quán)由父母負責(zé),。

(4)場地要大小合適、無安全隱患,，并且教師要事先檢查好,。

(5)活動前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇二

通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品,、小制作等拿到跳蚤市場進行展示,、交流，對舊物品進行再利用,，變廢為寶,，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,、學(xué)會生活、享受生活,，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會,、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操,，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),。

同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,，表達我們的一份心意,，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活,。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗

4月27日下午3:005:00

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

幼兒園全體幼兒及家長

圖書,、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料,、玩具,、手工制作品等

出售、交換等

2,、對現(xiàn)場進行規(guī)劃

3,、出售人員的分組

1,、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準備活動物品,。全園發(fā)放致家長的通知,。

2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育,，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識,。

3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃,。下午2:50大班家長進班接孩子,，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始,。不參與的幼兒2點前由家長接走,。

4、3:00由畢淑珍主持,，宣布跳蚤市場開業(yè),。

5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,，并引導(dǎo)幼兒進行交易,。大班每2個家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,，輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣,。每次輪換的時間為20分鐘，3：40全部回到原位,。

6,、3:40小班,、中班發(fā)卡放學(xué),，家長帶領(lǐng)孩子自由參與,。4：20停止交易,，進行捐款環(huán)節(jié),。各班整隊,，按順序捐款,，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,，大三,、蒙大一班,、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長,，各班家委會家長監(jiān)督捐款,，陪伴教師提前打好名單進行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像,。

7,、5:00活動結(jié)束，捐款箱負責(zé)人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室,，開箱整理捐款,。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者,，時間可延后)

1,、提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜,。

2,、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具,、文具,、貼畫、書籍,、光碟,、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可),。中班和小班可以直接用錢購買,，不參與交換環(huán)節(jié)。

3,、每位幼兒需有一位家長陪同,，交易過程中請照看好您的孩子;

3、需自備小凳子,、水壺,、零錢包等有關(guān)物品;

4、活動采用現(xiàn)金交易,，請備好零錢,，并教幼兒會使用現(xiàn)金。

5,、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語,、攤位名,、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6,、在家中與孩子先行嘗試如何買賣,。

7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。

1,、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品,。

2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品,。

3,、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物,，如有損失自行承擔(dān),。

4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,，物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買,。

5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平,、誠信,、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價格,、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決,，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗,。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時,，要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7,、進行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇三

通過開展“兒童跳蚤市場”活動,，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護環(huán)境,、節(jié)約資源,、不浪費的意識和良好的行為習(xí)慣，通過愛心捐贈活動,，培養(yǎng)幼兒的同情心,、愛心、責(zé)任感及使命感,。

4,、通過社會實踐活動，發(fā)展幼兒獨立解決問題的能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒的同情心,、愛心、責(zé)任感及使命感,。

時間：12月30日上午8點30分開始

地點：物資機關(guān)幼兒園三樓

參與對象：4—6歲兒童

具體流程：

1,、活動之前，請幼兒準備5件商品,。

2,、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價簽,。

3,、8：45分點正式開始交易。

4,、先請幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品,。

5、自由交換,，每件商品價格不得高于10元,。

兒童書籍、文具用品,、兒童玩具,、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品,。

1,、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,。

2,、用于銷售的物品定價在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價格并制作價格標簽,。

3,、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主,。請家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能,。

將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇四

大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具,、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩,，可丟掉又太可惜,。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具,、圖書與他人進行換購,，或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,，讓閑置的兒童用品充分利用起來,，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

幼兒園操場

(一)小班組幼兒玩具,、圖書交換活動流程

1.前期準備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,。

2.互動小游戲(5:205:30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲,。

3.禮物交換,、分享(5:306:00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中,，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物,。(每個攤位必須有人看管，大人,、小孩不限)

1.前期準備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,，放好商品和價簽，布置海報等,。

2.開業(yè)典禮(5:205:40)：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

4.結(jié)束：

a,、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場,。

b,、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少,，買了什么東西,，支出多少做個簡單統(tǒng)計，次日帶到幼兒園做個小結(jié),。

1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具,、圖書整理出來，清洗,、消毒,，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,，學(xué)會整理自己的東西,。

3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,，可自備小喇叭,。

4.讓幼兒認識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算,。

5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的,。

7.提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易,。

8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,，價格要適中。

9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,，請家長照顧好自己小孩的安全,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇五

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義，增強節(jié)儉意識,，同時養(yǎng)成“幫扶他人”,、“奉獻愛心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體,，體驗樂于助人的成長自豪感,。

2.能自信、大方地完成買,、賣交易,，提高語言表達能力、人際交往能力和應(yīng)變能力,。

3.初步理解“買,、賣”、“錢”,、“價值”等概念,，完成收、支,、找零等步驟,。

大中小三個年齡組分成a、b兩組,，于29日上午輪流開展,。

xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺（下雨）

：xx省xx幼兒園全體師幼,、各班家委會代表,、各班家長。

1．家庭準備：若干件幼兒自己不使用的玩具,、圖書,、學(xué)習(xí)用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本,、玩具,、衣物等用具（要求七八成新，干凈,、完整,、能夠再次使用）,，價格不超過10元。

2．幼兒準備：這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財能力,，幼兒已認識錢幣,，親自參與買賣，學(xué)習(xí)計算價錢,，討價還價，對交易有了一個基本的了解,。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗,，在學(xué)習(xí)，在成長,，在享受,，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3．教師準備：看相關(guān)教育教學(xué)活動,；各班活動攤位若干個,；募捐箱一個。

4.經(jīng)驗準備：各班談話活動《愛心義賣》,，家長,、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制

物質(zhì)材料準備（地墊,、標簽紙）

場地及幼兒安全

各區(qū)域負責(zé)人

錢幣管理

李騰飛

臧揚

胡坤,、郭五洲、李騰飛

各班班長

幼兒,、家長

時間

a組

b組

區(qū)域劃分（天晴）

下雨

a組：

上午9:30——10:20

b組：

10:30——11:20

寶寶

小四

旗臺

一樓東,、二樓中東

中四

中五

輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個班注意區(qū)域往前呈列一點）

一樓西,、一樓中西

中二

小二

輪胎對面區(qū)域

二樓東,、二樓中東

中三

小三

體育器械區(qū)

二樓西、二樓中西

大四

小一

跑道

三樓西,、三樓中西

中一

小五

跑道對面

三樓東,、三樓中東

大一

大二

園門與十八棟過道處

四樓東、四樓西,、四樓中西

大大班

投擲區(qū)

五樓多功能室

a組寶寶,、中四、中二,、中三,、大四，分別領(lǐng)取6塊地墊,，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級,。

a組中一,、大一、大大班,，于體育室給每個幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級。

時間,、地點

活動內(nèi)容

準備

備注

5月29日

1,、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個時段輪流開展義賣活動,，準備義賣物品,。

義賣物品要求：

（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七,、八成新,。

（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè),、服裝等,。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生,、安全驗收后才能進入義賣市場,。

2、老師進行參加人員和物品的統(tǒng)計,。

1,、材料準備：價格標簽、各班準備一個募捐箱地攤墊,。

2,、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,，推銷自己的物品,。

1.劃分班級區(qū)域

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個攤位。

2．分成ab兩組（a組：中b組：）,，兩大組在上午兩個時段里采取輪流制買賣物品,，a組開展義賣的班級賣物品，由b組的幼兒及家長來參與買物品,，第一輪交易活動結(jié)束后聽到音樂,，b組與a組交換角色，進行第二輪活動,。

1,、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置

交易成功后,，幼兒保管所得錢數(shù),，于班級教室內(nèi)進行募捐，家委會進行統(tǒng)計記錄后再參與園所募捐活動,。

各班整理自己場地,。

保管各班義賣所得的錢物

1．物品買賣價格：0.5元----10元。

2．貨物自行定價,，可實物交換,，也可購買；交換和購買過程中由小朋友自行決定,，家長做顧問,，不直接參與。

3．活動進行前,，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項,。

4．每位幼兒須有家長陪同,，請家長看好孩子，確保安全,。

5．需自備水壺,、攤位布、零錢包,、小喇叭等有關(guān)物品,。

6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同,。

7．嚴格遵守買賣自由,，公平交易的原則，互相尊重,，不得強買強賣,。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功,，不得反悔,。

8．各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請各位家長9：30準時到達活動現(xiàn)場,。

幼兒跳蚤市場活動方案設(shè)計幼兒園跳蚤市場活動篇六

1,、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間英語交流的平臺,；

2,、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)；

4、把本次活動籌集的經(jīng)費捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校

5,、通過交談,，提升同學(xué)們用英語交流的興趣

我校五、六年級全體師生

20xx年12月下旬即可開始籌備

1,、獲得校方的活動準許

2,、場地許可和設(shè)置，愛心標簽的制作和發(fā)放

3,、選出20名小小市場管理員,，進行培訓(xùn)，保證活動順利進行

1,、各班設(shè)置一個攤位,，各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，每班為自己的攤位設(shè)計一塊廣告牌,，廣告牌內(nèi)容有店鋪名,、中隊名和標語，每個攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色,，有部分學(xué)生可進行宣傳,。出售過程中學(xué)生進行討價還價，雙方交易成功的物品,，及時到市場管理員處進行登記并換取愛心標簽,。通過這項活動培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、節(jié)儉意識,、誠信意識,，并通過向災(zāi)區(qū)學(xué)校獻愛心的方式提升本次活動的精神意義。

2,、由各班班主任老師進行宣傳,，負責(zé)相關(guān)物品的收集。

4,、本次活動,，將根據(jù)各班的文明活動特色和所籌集的款項，綜合考慮,，最終評選出2個愛心班級,，進行鼓勵和表彰。

活動負責(zé)人：xx

20xx年9月5日