為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩父母主題班會方案設計篇一

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么,。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到,，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象,。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要,，因此設計本次班會活動,。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩,、理解父母的心意,。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構建和諧社會風尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質;通過本次主題班會,，讓學生在創(chuàng)設的情境中體悟親情的無私和偉大,，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩,。

二,、活動目標：

1、讓學生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母,。

3,、增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力,。

三,、活動準備：

1、收集中國古今孝敬父母的故事。

2,、精心設計一份課件。

3,、下載《世上只有媽媽好》,、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》,、等音樂,。

4、精心設計三句半《說感恩》,。

四,、活動設計：

(一)、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設情境導入主題：

世界上最偉大的愛,，莫過于父愛與母愛,。世界上最深的情，莫過于兒女情,。鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠留在我們的心間，今天就讓我們一起走進父母,，去體會人間最溫馨的親情!

(二),、舞蹈《世上只有媽媽好》

通過觀看舞蹈，讓學生體會為什么要孝敬父母?父母的愛,，無論你有多大的困難,，他總是你依靠的屏障;父愛的愛，無論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點迷津，護你一路走好,。

(三),、觀看情景劇《快樂父子倆》

通過小品的表演，讓學生體會到世界上最偉大的愛,，莫過于父愛與母愛,。世界上最深的情，莫過于兒女情,。親情,，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感,。

(四),、故事欣賞《地震中的母愛》

通過欣賞催人淚下的故事，讓學生體會到無論你身在何地,，有一個人,，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報……這個人,，叫“母親”,，這種愛叫“母愛”。

父母對孩子的愛,，是無私的,，是全部的，是永遠的,，是不計回報的,，是說不完道不盡的。父母付出的,，就是用自己的生命,，對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,，所以在剛剛的那個故事中主人翁才會悲痛得五臟俱裂,，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊,，我的苦命娘啊,，”

可是我們會把爸爸媽媽對我們的好當作應該的，我們幾時注意過我們的爸媽?爸媽什么時候頭上白發(fā)?注意過爸媽的爸爸,、媽媽的雙手?

(五),、表心聲《爸爸，媽媽我想對您說》

看父母工作的雙手讓學生在音樂中體會父母的不容易,，在音樂聲中讓學生的情感得以震撼,，體貼父母，理解父母,，讓學生在音樂聲中談談父母做的讓自己最感動的事,。

(六)、配樂詩朗誦：《感恩父母的愛》

有時候關心孝敬父母,，就是陪父母聊聊天,，就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,，甚至只是一個微笑,。個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,，該說謝謝的時候大聲說出來,，不要把謝意在心底深埋，一定要行動起來,。

(七)、手語《感恩的心》

通過這一環(huán)節(jié)設計,，讓學生大膽的表露自己對父母的情感,，喚醒學生心靈深處最柔軟的地方。

(八),、集體承諾：

我們承諾：

親愛的媽媽,，爸爸，

媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!

爸爸你辛苦了!爸爸我愛你們!

我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩,，

我們對你們永遠心存感恩,。

爸爸、媽媽

我愛你們!!!

通過這一環(huán)節(jié)設計把學生的情感推向最高潮,，在宣誓中讓感恩父愛得以升華,。

感恩父母主題班會方案設計篇二

一、聽故事導課：

1,、同學們,，無論你在哪里，有兩個人,，愿用自己的一生去愛你,，甚至用生命去愛你，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽啊!正因為有了父母的愛,，才使我們健康快樂幸福地成長,。

2、下面老師給同學們講兩個故事,。

震撼心靈的母愛故事

父親藏餃子視頻,。

3、大家都被故事中的父母感動了,，此時此刻你最想說什么?

二,、調查表的形式對比父母的愛：

1、同學們,，爸爸媽媽的愛是那么無私而偉大,。他們總是把最好的，最寶貴的留給你們，你心疼你的爸爸媽媽嗎?

2,、現(xiàn)在,，老師要問同學們幾個小問題，(出示表一)以舉手的形式問,。

3,、課前老師也調查了40位爸爸媽媽對你們的了解。下面請位同學讀一下這張調查表的內容,。

(課件出示生讀)

4,、同學們，通過這兩張調查表,，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問題呢?請同桌討論一下,。(生發(fā)言)

5、是啊,，你們對爸爸媽媽的愛比起爸爸媽媽對你們的愛真的微不足道啊!父母為我們終日操勞,，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水,，而我們作為兒女的對父母的關心卻遠遠不夠,。

三、體會父母的愛：

1,、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來平凡,，但他們對你們的愛是偉大的，是不求回報的,、是無微不至的,、因為他們的愛就在一個個生活細節(jié)中。下面請同學看幾組圖片,，老師相信你看后會有感所悟,。(觀看圖片)

2、出示父母辛苦工作的圖片,。

2,、這就是你們的爸爸媽媽，你們每個人的爸爸媽媽都在用各自不同的方式愛著你們,。同學們,，你的爸爸媽媽是怎樣關心和愛護你的?

(生講述師點評)

四、聽感恩父母的故事,，寫下感恩卡：

1,、剛才從同學們的發(fā)言中，老師看到了許多偉大的父母,，當我們生病時,，她們比任何人都著急;當我們傷心時,，她們比任何人都心疼;風雨中送我們上學，天天早起為我們準備可口的飯菜,。

雖然只有一部分同學講述,，但我相信，每個人的心里都會裝著對爸爸媽媽的感激,，是嗎?那么我們該怎么回報父母呢?

2,、同學們，你們一定懂得了應該用你的愛去回報父母,。那你們應該怎樣去做?怎樣回報你們的爸爸媽媽呢?請把你想說的寫在紙上,。

3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》,。

4,、請同學們把心里話大聲讀出來。

5,、全體起立，一起朗讀承諾書,。

五,、結束語：

同學們，這次班會你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見大家都懂事了,，都體會到了父母的辛勞和不易,，感受到了來自父母深沉而無私的愛，希望同學們懷著感恩之心,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，報答父母,，讓他們成為世界上最幸福的人,。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福,，健康,，長壽!

感恩父母主題班會方案設計篇三

語：尊敬的老師，

師：親愛的同學們,。

合：大家下午好

珠：今天我們陽光舉行的《感恩父母》主題班會,。

鑫：我是主持人劉鑫宇

語：我是主持人語

師;我是主持人王老師

師：陽光灑在你的臉上，

語：溫暖留在我們心中,。

鑫：有一種力量,，正從你的指尖悄悄襲來，

珠：有一種關懷,，正從你的眼中輕輕放出,。

語：感恩的心,，在我們伸出的手上，

鑫：化作冬日的暖陽,。

合：陽光舉行的《學會感恩,，學會做人》主題班會現(xiàn)在開始。

師：同學們,，11月的最后一個星期天是感恩節(jié),，你知道感恩節(jié)的來歷嗎?：

語：請?zhí)K璇子、吳江南,、謝俊如,、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來歷》

蘇;有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會,，就這樣一直讀完了大學,。在她大學畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜,。當她回到家里的時候,，發(fā)覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯,，然后靜靜地等媽媽回來,，可是等呀等，等到了很晚,，媽媽還是沒有回來,。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來,，趕緊跑去問鄰居,，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城,。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些,，認為這可能是太晚了,，媽媽沒趕上車回來。

謝：就這樣,，那女孩子又繼續(xù)等,，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停,，媽媽還沒有回,，女孩不由得更加急了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽,。這時她才知道媽媽出事了,，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽,，眼淚拌著雨水奔流而下,，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕,，另外一只手卻攥著一張紙,。她慢慢地把那紙打開，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣血單,。這時的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸,，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕,，為什么自己的學業(yè)能那么順利，能一直讀完大學,。她全明白了……

語,、孫;雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過,，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心,，感謝有你……感恩的心，感謝命運……

這時,，一位音樂家剛好路過,，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動,，根據(jù)女孩的手語,，寫出了一首歌《感恩的心》(《感恩的心》背景音樂想起)。

(四人一起上)

師：多么感人的故事,，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻,。

播放視頻：感恩視頻

珠：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。

語：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

鑫：誰言寸草心,，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。不論

我們走到哪里,，不論我們有多大年紀，在父母心中,，我們永遠是最可愛,，最需要保護的孩子。

于：下面請同學們談談你們的親身經(jīng)歷,，講述發(fā)生在你們身上的親情故事,。(多人)

(四人一起上)

語：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩

珠：一句句動人的話語,，洋溢著父母對我們的情

鑫：下面我們來做一個感恩大調查,，請同學們用心回答

師：

問題1：有誰知道父母的生日?知道的舉手示意

問題2：請問同學們會經(jīng)常和父母溝通交流嗎?會的舉手示意

問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢?洗過的請舉手示意

問題4：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?不會的請舉手

語：感恩,，不一定非得是那種驚天動地,、泣鬼神的大事，

鑫：感恩是一種生活態(tài)度,，是一個內心獨白,，

珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界,。

曾：學會“感恩”，就會懂得尊重他人,，發(fā)現(xiàn)自我價值;

師：懂得感恩,，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命,，重新看待我們身邊的每個人,，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己

鑫：今天我們的節(jié)目不多,，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)

合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康

師：現(xiàn)在我們的《學會感恩,，學會做人》主題班會即將結束，但是我們的感恩之心不會止步,，我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)

語：雖然父母不在身邊,，但是現(xiàn)在讓我們真誠的，大聲的說一聲

全班合：爸爸媽媽,，感謝你們,，你們辛苦了(全班齊說)

合：下面我宣布《感恩父母》主題班會到此結束,。

感恩父母主題班會方案設計篇四

一、班會目的

1,、讓學生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗愛的圣潔,、無私和偉大,。

2、讓學生學會理解父母,，關心父母,，孝敬父母，以實際的行動報答父母,。

二,、班會活動方法：

1、歌曲《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》

2,、電腦播放《愛進我家》、《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片,。

3,、母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

4,、小組討論發(fā)言

5,、趣味競賽(評最佳合作小組獎)

三、班會準備

班會前下載關于《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》,、的歌曲。做好關于《愛進我家》,、《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關關心父母用實際行動報答父母的小題目,。

四,、班會過程

活動開始：感受父母之愛：

請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

(生講故事,，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析,。

(邊聽邊觀賞)

下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(邊聽邊看信,，背景音樂：《江河水》flash)

(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1,、誰言寸草心，報得三春暉,。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

2,、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐,，一不小心滑了一跤，腿受傷了,，要上醫(yī)院,。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心,。

你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,，沒有照顧好自己，讓父母擔心,。)

“身體發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始,。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)

1,、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心

2,、關心爸爸媽媽

3,、好好學習，天天向上

4,、幫爸爸媽媽做家務,，減輕爸爸媽媽的負擔

5、自己的事情自己做

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式,，提出一些與父母有關的問題,，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品,。這些問題有：

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6,、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

(四)請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發(fā)最佳合作小組獎

五、總結：

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。讓我們用一個個細小的進步,，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母,。

六,、主持人宣布班會結束

感恩父母主題班會方案設計篇五

一、地點：

七年級二班教室

二,、主題：

感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折

三,、班會目的：

1.讓學生理解父母對自己無私的愛

2.讓學生懂得學會感謝師恩。

3.增加學生的責任感,。

4.學會感恩同學,，和諧相處

5.感恩挫折，在挫折中學會長大

6.用實際行動回報家人老師朋友,。

四,、班會形式：

班主任講解，學生演講,、朗誦,、講故事

五、班會過程：

(一)班主任發(fā)言：

人要學會感恩,，感恩父母,、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個人,。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折,。

“慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密逢,，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學來自外地,，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子,。是啊，家是溫暖的港灣,，父母永遠是我們可靠的臂膀,。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因為父母愛得無私,，愛得深沉，父愛如山,，母愛似水,，我們依著堅實的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學視父母的愛為理所當然，一味索取而不懂回報,。因為他們缺乏一顆感恩的心,，今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折”的班會課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心,。

下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學的演講

(二)學生演講(徐思婷同學的《感恩父母》)

同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是感恩父母,。同學們,，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，十五年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義,，因為我不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起,，照顧,、孝敬父母的責任。

當我生日的時候,，我首先想到的就是要感恩父母,，因為有了父母才有了我,，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福,，是他們給了我生命,，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深,，父母之愛，深如大海,。因此,，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠去愛的人。

然而,，同學們,，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日,。當你在為自己生日慶賀時,，你是否想到過用死亡般的痛苦,，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道,，孔子言：“父母之年,，不可不知也,。一則以喜，一則以懼,。”也就是講,，父母的身體健康,，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福。同學們,，或許一聲祝福對自己算不了什么,，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶!

(三)班主任：是誰誨人不倦，無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口,，指引前進的方向,。是的，使他們——我們可敬的老師,。

1,、現(xiàn)在，請大家用心的來聽著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇,。

2,、看視頻。

看完視頻后,，相信大家都頗有感觸,，接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受,。

3,、聆聽歌曲《長大后我就成了你》，內心里為老師獻上最誠摯的感謝,。

4,、感謝老師的方式是多種多樣的。在此,，我提一個倡議：希望我們的同學在本周之內為我們的老師做一件感恩的事情,，并從此以后拿出我們最好的行動去感恩老師。

(四)現(xiàn)在,我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié):感恩同學友誼永存,。友誼是人間的春風,，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼,，我們學會了寬容,，學會了理解和友善,，也學會了感動。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難,、挫折,，感謝他人給予我們的無私幫助。下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》或《情動我心》表演者：------同學,。

感恩父母主題班會方案設計篇六

一,、設計思路：

初一的學生第一次離開父母到學校住宿，有很多的不適應,，不會洗衣服,，不會自理，不會合理安排自己的生活,。因為現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,，很多孩子都是被父母的愛和關心所包圍。使孩子對來自長輩的愛麻木了,，養(yǎng)成了惟我獨尊,，驕橫任性的壞習慣，這樣孩子怎么可能對父母懷有感恩之心呢?兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,，更不會主動地幫助別人,。”因此,，讓孩子從感恩父母開始,，學會關心身邊的人。體會到父母的愛以后促進他們能積極主動地學習!

二,、活動目的：

1,、讓學生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學生學會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關心父母,，與父母和諧相處,，即讓學生學會怎么樣從點滴以實際的行動來回報父母。

三,、活動準備：

a)收集“感恩父母”的故事和歌曲,。

b)選拔主持人和表演者,，并進行相關節(jié)目的排練。

c)整理父母參加完家長會寫的感想,。

d)以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文,。

四、活動過程：

(一)感受父母恩(入場音樂：《母親》)

主持人(甲)：尊敬的各位老師,，親愛的同學們,，大家好!

主持人(乙)：今天，我們初一(5)班在這里召開“感恩父母”主題班會,。

主持人(齊)：白云奉獻給藍天，江河奉獻給草地,。

主持人(甲)：母愛如水溫情纏綿,。

主持人(乙)：父愛如山深沉凝重。

背景音樂《奉獻》

(二)體驗親情

1,、親情贊頌知多少

主持人(甲)：古今中外,，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事,，有多少謳歌親情的詩詞名言,。請同學們或唱歌，或講故事,，或朗誦詩歌,，表達對父母的感激之情。請看：

⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》

⑵欣賞文章《樹和男孩的故事》

⑶賞析圖片：四川汶川地震中的母親

⑷觀看視頻《跪羊圖》

主持人(乙)：看了這些,，同學們有什么感想呢?

學生表達自己的觀點,。

2、親情互動(背景音樂《我的父親母親》)

主持人(甲)：父母的愛是最無私的,，那么,，大家有沒有從日常生活中，發(fā)現(xiàn)父母對你的愛呢?現(xiàn)在請同學們也來講一講我們父母的感人故事吧!

學生講自己父母的故事,。

情景劇《嘮叨的老媽》

相聲《我的爸爸》

同學表演詩朗誦《永恒的愛》

母親眼角的皺紋

是吐不盡的悠悠慈母情,，

父親粗糙的雙手

是兒女知識小船的雙漿。

母親的話語是愛的河流,，

交織與日日夜夜,。

父親的微笑是愛的花朵，

盛開在歲歲年年,。

是父母為我們締造美好的家園,，編織幸福的花朵，直到永遠,，永遠……

(2)主持人(乙)：其實我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母,，接下來讓我們一起看看家長參加完家長會后寫的感想(體會父母的愛,，父母的希望)

(3)做個小調查

①你知道父母的生日嗎?

②你了解父母的健康狀況嗎?

③你知道用于你一年的花費是多少嗎?

④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?

⑤你會厭煩父母的說教,，甚至恨父母嗎?

⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

⑦學習遇到困難時,，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

⑧你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

⑨你會為父母做家務活，幫他們洗衣服,、洗頭嗎?

⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?

(4)匯總調查結果,。

(5)評論、對比父母的付出和學生的回報,，引發(fā)學生深思,。

四、回報親情

主持人(甲)：同學們,，無論是生活上,，還是學習上，我們的父母都給了我們最無私的愛,。只要我們用心去感受父母的愛真是無處不在,。可能大家也曾象故事里的孩子那樣去關心,、照顧自己的父母,。那么就請大家講一講吧!(同學們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請同學們來交流一下,。)

以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想,。

主持人(乙)：同學們做的都不錯，我們這也有一些感恩父母的方案推薦,，出示：

1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。

2)每天好好學習,，回家談收獲，講感受,，給父母一個好心情,。

3)多體諒、理解父母,，不與父母爭吵,，多為父母著想。

4)學會擁抱父母,，說聲“謝謝”,。

5)為父母分擔一些家務和煩惱。

6)學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果,。

7)每天反思,，學會對父母說“對不起”。

8)學會尊重,、關愛身邊的人,。多做有心人，及時送上溫暖…

主持人(甲)：下面請欣賞詩朗誦《感恩》

感恩,，是結草銜環(huán),，是滴水之恩涌泉相報。

感恩,，是一種美德,，是一種境界。

感恩,，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉,。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內心的無言的永恒回報,。

感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……