演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇一

大家好,！

感謝您——老師,！您是我心中的花兒，把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛,；您是我心中的大樹,，總在我無助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨,；您是我心中的明燈,，總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路,，使我走向光明……

感謝您——老師,！是您那么精心地培養(yǎng)我,；是您那么認(rèn)真地教育我,；是您那么細(xì)心地照顧我,；是您那么體貼地幫助我,。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,！

感謝您——老師！當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,！紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是確實(shí)永恒的,！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,，這個(gè)榮譽(yù)的稱號您當(dāng)之無愧！

感謝您——老師,！沒有您,，我的生活將沒有色彩；沒有您,，我的生活將沒有知識,；沒有您，我生活將沒有前途,；沒有您,，我的生活將沒有陽光！您是我心中的日月,，在白天給我溫暖,，在夜晚為我照明。

感謝您——老師,！雖然隨著時(shí)間的流逝,，您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中,！您的每一句批評是教育,；您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo),。

明天就是教師節(jié)，我深情地對您說一聲：“老師,，感謝您,！祝你節(jié)日愉快,。

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇二

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的3年中，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

3年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出,，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們四小老師,。將來無論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇三

大家好,！

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們迎來了一年一度的教師節(jié)！作為獲獎(jiǎng)教師的代表發(fā)言,，我非常激動,。在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師,，向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

我畢業(yè)于x x x x x x x x來到這里，我被學(xué)生積極求知的精神深深打動,。從教以來,，我一直告訴自己：“不愛孩子,，就沒有教育”。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛是師德的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵,。教師必須真誠地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，做一個(gè)慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。

在生活中,，我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,，做學(xué)生的好老師和好朋友,。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學(xué)生意識到這種愛,，他們就會“親吻老師”，從而“相信他們的方式”,，最終達(dá)到教育的目的,。

帶著愛的教育，我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程,。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，我積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自己的素質(zhì),，認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法,。好事多磨，我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的,。

近年來,，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異,。今年,，取得了前所未有的好成績。這一成就歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識和明智決策,，也歸功于所有教師的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn),。這次表彰大會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們有了春風(fēng)的感覺,！我們個(gè)人覺得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，讓我們學(xué)校的教育事業(yè)一步步走向輝煌,。得到你生命的回報(bào),。

今天我們獲獎(jiǎng)，只能算是對我們過去工作的肯定,，更多的會給我們帶來更高層次的挑戰(zhàn),。世界上很少有像教師這樣與國家興衰息息相關(guān)的職業(yè)。我們的工作任何時(shí)候都不能懈怠,，我們的責(zé)任比泰山更重要,；世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著成千上萬家庭的希望和夢想,。因此,，在今后的教學(xué)工作中，要始終圍繞“狠抓教學(xué)質(zhì)量”,，對下一代,、對廣大群眾、對千家萬戶負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真是能力,，扎實(shí)是水平，求實(shí)是成績”的職業(yè)理念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我們的教學(xué)成績達(dá)到一個(gè)新的水平。讓我們再接再厲,，取得新的成功,，用新的成功開辟新的天空。

最后,，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師家庭幸福,，闔家幸福，萬事如意,！祝我們的教育事業(yè)前程似錦,！

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!

師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，"老師，我能行",，更是對老師的感恩,。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動力;

感恩老師,，您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,，您給我指明人生的方向;

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兂缮Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠肋h(yuǎn)不會變,，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!

謝謝大家!

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會,，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。

教師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，的確如此,。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，"老師,，我能行",，更是對老師的感恩。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,，并教會了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭,，語重心長的對我說：“孩子,，如果我們被一件小事而~，那就永遠(yuǎn)也長不大,。你要學(xué)會不恥下問,，要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭,。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗~，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長,。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,，是第一個(gè)教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇七

大家好,。

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個(gè)樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,，傳承文明，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說,，是蠟燭,，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己,，成就了別人,。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),，教師撥云見日,，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，~厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自己只是一個(gè)保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞,，只要是學(xué)生的一個(gè)問題,，馬上精神百倍，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存,。

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

落葉在空中盤旋,，組成一個(gè)感恩的樂章,，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上,，描繪出一幅動人的畫面,，是白云對哺育其藍(lán)天的感激；蒼鷹在天空中自由飛翔,，映出生命與自然的畫面,，這是蒼鷹對磨礪天空的感激。這個(gè)多彩的社會是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的,，真誠的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B,。

從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中,。就像人們一致認(rèn)為：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻(xiàn),，帶來了人類禮貌的生命力,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說,，老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，這是真的,。對于我們的成長,，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中旅行,；老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者,，教我們做人做事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣,，會讓我們受益終生。

當(dāng)我們從無知中走出來,，在知識的階梯上跌跌撞撞時(shí),，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你,，親愛的老師,。

謝謝——老師，讓我們變得自信,，能夠超越自己,。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任,，是我們未知世界的鑰匙,。你教會了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),，讓我們在知識的海洋中暢游,，讓生活充滿驚喜！

謝謝——老師,，讓我們知道,，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放,。你把美放在我們心里,，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力,，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情,、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

謝謝老師——,，讓我們知道生命可以薄如紙片,，深如大海，廣如天空,，我們必須做出自己的選擇,。你帶領(lǐng)我們通過每一個(gè)問題和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍,。

感恩的老師,，我們不需要做什么驚天動地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：

上課時(shí),，眼神堅(jiān)定,，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽講,，這就是感恩,；

下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零,！

告訴老師“老師,，我能行”，成績優(yōu)異,，成功自豪,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師,。

感恩不僅是一種禮儀,，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理,。親愛的老師,，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤著我們的心田,。最后,，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇九

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧欁屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼰o比高聳;我感恩很多人,，但其中一定有我的老師.

從咿呀學(xué)語的懵懂孩童到進(jìn)入成長的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整個(gè)過程.像人們認(rèn)識的那樣:社會的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī).

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂. 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中. 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里. 當(dāng)我

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師.

同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我給大家演講的題目是《老師,請接受我的贊揚(yáng)!》,。

那天回母校,，我又見到了我的老師，陪伴我走過初中三年的班主任——老師,。還記得,，第一次見到您時(shí)，您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時(shí),，您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,，您的眼角如蛋清般的無紋。如今,，您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,，挺拔的腰板也漸變得彎曲，連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上,。我們進(jìn)步了,，但您卻老了!

當(dāng)清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進(jìn)了教室，您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了,。直至看見我們一個(gè)不落地到齊了,，您才放心地回到辦公室，趴在桌上小睡一會兒,。上課時(shí),，您總是非常認(rèn)真仔細(xì)地將知識教授給我們，若是沒聽懂,，您總會為每個(gè)尋求幫助的人耐心解決,。就這樣，您伴著我們長高,、長大,，慢慢走向成熟。越臨近重大考試,，您就越努力工作,。

有時(shí)，忙得連午休時(shí)間都顧不得在家小睡一會兒,，就來到了學(xué)校,。坐在講臺前，摘下眼鏡,，用手按按眼睛成了那時(shí)您的招牌動作,。血絲漸漸爬上了眼球，頭上的銀絲肆意地生長了起來,，讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說："沒事!真的沒事!"在我初中的那段日子,，您就是我們心中的及時(shí)雨,。在我失落時(shí)，您總是及時(shí)地耐下心來和我聊聊天,，為我排憂解難,。

在我取得輝煌成績時(shí)，您總是及時(shí)提醒我："如果懈怠松勁,，不繼續(xù)努力，輝煌就僅僅是那一瞬間!"在我成績快速下降,，努力卻沒收獲時(shí),，您總是及時(shí)地為我補(bǔ)課，為我指點(diǎn)迷津,，苦口婆心地勸我不要放棄,，去爭取那份真正屬于自己的成功!如今，我做到了您要的那種努力,，而努力也獲得了收獲,，但我卻告別了初中，告別了您,，在我心中,，您永遠(yuǎn)都是我的好老師，我的摯友!

老師,，謝謝您!謝謝您的一路守護(hù),，謝謝您的一路辛勞，謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,，我再不能像過去的三年一樣,，嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物，恭恭敬敬給您鞠上一躬,。就讓我用我稚嫩的詩行表達(dá)對您和所有老師的愛吧!

老師啊,，當(dāng)您聽見窗外的撲翅聲，那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,，我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!祝所有老師教師節(jié)快樂!謝謝!

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您,，老師》。

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,，因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……

記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識，我感到孤獨(dú)不快樂,。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

啊!老師,，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,，我想說一句："感謝您,，我的老師!"

感恩教師主題演講稿三分鐘 感恩教師演講題目篇十二

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧欁屗砷L,；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它自由翱翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗鼰o比高聳,；我感恩很多人，但其中一定有我的老師,。

從咿呀學(xué)語的懵懂孩童到進(jìn)入成長的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整個(gè)過程。像人們認(rèn)識的那樣:社會的發(fā)展是教育使然,，而教育的發(fā)展是教師的努力,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。當(dāng)我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，"感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人,。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句"老師再見",，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,，積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn)；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。當(dāng)然,，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人,！