讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái),。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇一

故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜,，一個(gè)小女孩光著腳在雪地里走著，她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家,。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán)，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴?；鸩袢计饋?lái)了,，發(fā)出奇異的火光,，小女孩覺得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊,，但這個(gè)火爐很快就消失了，因?yàn)榛鸩裣缌?，她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí),。讀到這里，我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情,，跟她相比我真是幸福極了,，我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子,，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春,，出門有厚厚的毛衣,、棉襖、棉鞋,、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐,？

小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻,，一只烤鵝正向她走來(lái),。火柴又滅了,，她面前只有一堵又厚又冷的墻,。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了，真是太可憐啦,！看看我現(xiàn)在的生活,，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過,，想喝飲料就喝,，想吃零食就去買，無(wú)憂無(wú)慮,，從來(lái)沒考慮過饑餓的問題,，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊,！

第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,，還有許多美麗的彩色畫片,，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,，她多么希望能和家里人一起過一個(gè)快樂的除夕,，得到家人送給的禮物啊,！過年時(shí),，我能收到家里人買的新衣服,，新書包,，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢,。我和她相比真是天壤之別??！

當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了,。奶奶把小女孩抱起來(lái),，摟在懷里，奶奶帶她去了沒有寒冷,、沒有饑餓,、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,，她已經(jīng)在大年夜里凍死了,，兩腮通紅，嘴角帶著微笑,，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了,。多可憐的小女孩啊,！看看我的幸福生活,，我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，敬愛的老師傳授我知識(shí),，親愛的同學(xué)和我一起玩游戲,，家里有愛我的爸爸媽媽，有大量的書籍伴我成長(zhǎng),，我的童年真是太幸福了,！

賣火柴的小女孩生活在一個(gè)黑暗、冷酷,、沒有同情心的殘酷社會(huì)中,，她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖！

學(xué)完這一課,，讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活,！

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇二

悲劇是美的,，那是種決然的、令人震撼的美,，它總能讓人們看見社會(huì)的真實(shí)狀態(tài),，激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡，飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書,，是《安徒生童話》,。

《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事,。本文通過溫暖與寒冷的反差,，酒肉與饑餓的對(duì)比，寫出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情,。

文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比,；馬車夫根本不把她的性命放在眼里；男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了,，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”,；“一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴,，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)硬幣”,，那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉,，給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào),，并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠，社會(huì)是有多么的不公,！使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻,，也絕不做那扭曲如蛆蟲的鐘鳴鼎食之家！

作者在小女孩饑寒交迫,、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐,、烤鵝、圣誕樹與奶奶,。而這些幻想又不是天馬行空的,，它反映出小女孩渴望溫暖、食物,、快樂與親情,，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫照,?？杀瘎〉镊攘υ谟跉绲拿溃麜?huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的,，而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的,，幻象終究只是幻象，遲早會(huì)破滅,，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn),，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征,，是多么的可悲啊……正是“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”最好的寫照,。

賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影,。至此，我忍不住心生感慨,，萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí),，沒有寒冷，沒有饑餓,，也沒有痛苦,。暗喜的同時(shí)，我也感覺我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì),，是我的幸運(yùn),，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報(bào)答它,，為中華之繁榮而讀書,。小學(xué)時(shí)候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí),，天天向上”八個(gè)字,。以前我總覺得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道,，“天天向上”是有多么不易啊,，想天天向上，你就得拼命往下扎根,，拼命學(xué)習(xí),，將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。

《安徒生童話》也是美的,，它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷,，使人靜謐，使人沉思,。這是我最喜歡的一本書,！

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇三

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活,，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后,，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩,。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,。

我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,，吃著團(tuán)圓飯,，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢,?？墒悄莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有,?！斑€光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴,。讀到這里,，我的眼睛開始模糊，心里難以平靜,。每天我都穿著整潔的衣服,，漂亮的鞋子，高高興興地上課,，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,，再……此刻，我有一種奇想,，讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。

小女孩凍成這樣也沒有人來(lái)幫她,，她沒有過分的要求,，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃,。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她,，只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴,，在幻覺中,，看到了火爐、烤鴨,、圣誕樹,、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖,、食物,、歡樂、愛撫和幸福,，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望,。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓,、痛苦的世界里,。最后她凍死了,。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”,。她沒有那么長(zhǎng),，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以,，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀,。

小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),，小女孩卻在大年夜凍死在街頭,。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別,，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔,，他不但殺害了小女孩,，也殺了和小女孩一樣的窮人?？勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它,，反倒更憎恨它!

讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖,。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭,。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓,、痛苦孤獨(dú)了,，只有溫暖、食物,、歡樂,、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué),。

讀了這篇文章,，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切,，并努力學(xué)習(xí),，為她增光。

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇四

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書,，我的心久久不能平靜,，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,，使我感觸很深,。

在那漫天飛舞著大雪,，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸,，光著腳用悲涼,、微弱的聲音喊著：“賣火柴了，賣火柴了,?！笨墒菦]有一個(gè)人來(lái)買她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧,，小女孩一盒火柴也沒有賣出去,。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,，她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子,，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴,。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖,。當(dāng)她劃了一根火柴，啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,，火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,，啊!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋果,、香蕉,。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,，啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷,、沒有饑餓的天堂,。火柴再一次熄滅了,，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩,。

讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷,、饑餓,、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),，是多么的幸福,、美好啊!

晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客,。我打開了我的衣柜,，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,，把漂亮的靴子送給了小女孩,，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。

接著,，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果,、香蕉、桔子,，還有美味的烤鵝,，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來(lái),，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,，呈現(xiàn)著,，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí),、生活，快樂地成長(zhǎng),。

我們要珍惜今天的生活,，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng),，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過上幸福,、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇五

她坐在墻角,，五次擦燃了火柴,，她感受到了溫暖，看到了食物,，得到了歡樂,，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺,。到了最后,，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓,、沒有痛苦的地方去了,。

“這煙火是多么美麗啊,！如果她的人生也那么美就好,！”我邊看著煙花邊感嘆道,，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來(lái),。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,，她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上,。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去,。她坐在墻角,，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖,，看到了食物,，得到了歡樂，也得到了疼愛,，但這一切卻只是她臨死前的幻覺,。到了最后，她擦燃了一大把火柴,，跟著奶奶飛向沒有饑餓,、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒有,，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,，我就不禁想起自己的生活,。天天過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子,，要多幸福就有多幸福,，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖,、食物,、歡樂、疼愛,，我通通都擁有,，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義,。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福,，多么快樂,！和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍,。

如果賣火柴的小女孩沒有死,，而是生活在我們這里，那該多么美好??！我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福,。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸,，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn),！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福,，不再悲慘,。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見死不救，更不會(huì)嫌貧愛富,。

“好美的煙花,，是天女散花哩！”妹妹大聲對(duì)我說(shuō),。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,，她們正在爆開的煙花的蕊心中,，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦,，通往了幸福的彼岸,。

賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感評(píng)語(yǔ)篇六

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮,、幸?？鞓返呐惆橄鲁砷L(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?我想不通,，天那么冷,，飄著大下雪，一個(gè)饑餓,，痛苦,，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角,，她內(nèi)心被痛苦,，害怕所占據(jù),，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶,。她是個(gè)無(wú)助的女孩，愛與快樂對(duì)于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠(yuǎn),，像天空中星星一般,。

她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)與愛的世界,，一個(gè)光明的、人的世界,。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了,，她是笑著死的。她到了天堂,，到了一個(gè)沒有饑餓,、寒冷與痛苦的世界，幸?？鞓返厣钪?。

誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象，誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華,。這不是金錢與才華的問題,，而是一個(gè)民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會(huì)里,，誰(shuí)曾關(guān)心過她,，疼愛過她。

單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單,，但難的是含笑的眼淚,，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的人。她不正是這樣嗎?

她眼睛里充滿了希望,，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界,，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖,，給黑夜的世界,、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來(lái)一線光明，帶走一絲痛苦,。

一根渺小的火柴,，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,，她感受不到寒冷和饑餓,，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她,。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷,，卻不能不讓我們深受震撼,。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭,，赤著腳走在雪地里,。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮,。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人,，幫助那些比自己弱小的人,。可是,，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。