要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師演講稿題目篇一

您好!

請允許我代表全校同學在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“你辛苦了!”

在我們嬉笑打鬧時，老師,，您卻在無私地批改著我們的作業(yè),。其實我們都看見了，您對我們無私的愛,，我們永遠都記得,。

在深夜里，您偷偷地流著眼淚,，能使您眼淚奪眶而出的只有我們,。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時，您在修改著我們的作文并寫上不少于50字的評語,。我們?nèi)嘤?3名同學,，相當于您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句,。每一個修改呼號都那么認真,，認真得讓我們感動。第二天您帶著疲憊不堪,、病怏怏的身子來給我們上課,，您已經(jīng)堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了,，還微笑地看著我們,，我們真是看在眼里，疼在心里,。您真的為我們付出太多了,，真的!我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到驕傲!

都說父母是孩子的第一任老師,，小學老師就是孩子的第二任老師,。您就是我們的第二個父母，您對我們的關(guān)心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁,，而我們是花,，您辛苦地栽培我們?？墒?我不這么認為,，我就得老師您是一位天使，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,，我們發(fā)脾氣就會變成烏云,，而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵，我們就變成白云了,。您是一把大傘幫我們擋大雨,，而您卻愿意遭受風吹的冷，雨淋的痛,。時間過得真快,，從一個不懂事調(diào)皮的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養(yǎng),，很快,，我們就會離開我們的母校，離開您了,，我們會去陌生而又向往的初中了,，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康，事業(yè)順利,，萬事如意!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

小學教師演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。

讀書,真好!

小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案,。”,那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學后,在老師的指導下,我學會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話,。” 《安徒生童話》向我展示了一個令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象,。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,讀書,讓我不斷進步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學們,你們愛讀書嗎?

(同學們齊答:愛)

從同學們響亮的回答中我找到了答案。

親愛的同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

小學教師演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師,、同學們：

有人說：“做老師是最苦的，也是最傻的”,。也有人說：“當老師,，千萬別當小學老師，披一身粉筆灰,，陪一群毛孩子,，簡直就是一孩子王”。 所以,，你也許會問,，教師的幸福從何談起？做一名小學教師更是談何幸福,？幸福在哪里,？

但是，今天站在這里， 我要堅定地說：風物長宜放眼量,，教師生涯最幸福,。

記得剛來的那會兒，因為我第一次教一年級,，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,，我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼,。

還記得在講第一堂公開課,，我有點兒緊張，教學過程也出現(xiàn)了一些問題,。但聽課的領(lǐng)導和老師卻給了我很高的評價,，使我倍受鼓舞。我當時想：作為教師隊伍里的一員新兵,，經(jīng)驗不足,，卻得到了組織的信任，領(lǐng)導的關(guān)心,，還有同事們的熱心幫助,，這讓我感到在工作是幸福的！

大家知道,，身為教師的我們,，有被人誤解的時候，有被學生氣急的時候,，也有被成堆的瑣事困擾的時候,。但是，當我面對孩子那天真無邪的笑臉時,，我的煩惱也就煙消云散了,；清晨，當我迎著第一縷陽光,，邁著從容的腳步踏進校園時,，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊你“老師好,！”,，此時我的心里是多么的快樂和幸福啊,！

記得今春開學,，一個課間，一名學生剛走出教室又跑了回來,。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,，激動地說：“老師,，這是送給您的，很好吃,！”我接下兩個核桃,，感覺沉甸甸的。因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意,！那一整天,，我都被一種幸福感包圍著,。

在被學生感動的同時,，我同樣也被身邊的老師感動著：每當我看到他們護送學生放學時的擔心，每當我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急,，每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容。,。,。。,。,。我學會了,，更懂得了肩上的責任,。所以我要說，能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,，我很榮幸。

我喜歡走在路上,，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師,，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光,；我喜歡拿起粉筆,，為年幼無知的學子導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈,。而他們也在影響著我,，他們豐富著我的生活,，他們美麗著我的人生，他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。

我本是一個極平常的人,，因為做了一名老師,，我的人生才有了不平常的意義,?？纯次业纳磉叄g教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔,；中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上,；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,，他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,，堅守在三尺講臺上,。

所以,，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,，總有一種感動讓我淚流滿面！老師們,，讓我們伴隨青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉,，共同追隨世博的神韻,，共同譜寫更絢爛更美好的明天！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、專家,、評委老師們：

大家好!

孟子曾經(jīng)說過，“君子有三樂：父母俱存,，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天,，俯不怍于人,，二樂也;得天下英才而教育之,，三樂也?！弊鳛橐幻處?，最大的快樂就是看著自己的學生學有所成，成為社會有用之才,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一個學生喜歡的好老師呢?

如何做一名好教師?我想首先是做一名“真”教師,?！罢妗苯處熥罨镜囊稽c就是心里有學生，總想著如何讓學生更好地發(fā)展與成長,。即使學生調(diào)皮,、搗鬼得讓你發(fā)了瘋,，最終都能因為他是學生而對他有所原諒。從教將近五年,，確實有過那么幾個學生讓自己在課堂上有點控制不住自己的情緒,，甚至還被學生氣哭過，也有過“這個學生在班里,，我就不進教室”這樣的念頭,，但靜下心來，這些念頭都被自己除去了,，仔細想想,，自己是老師，就是要教學生,，如果跟學生慪氣,，那不僅浪費自己的時間和感情，對學生來說更會適得其反,，想通之后我去找學生談話,，不僅改變了與學生的對立局面，學生成績也提高了,。

如何做一名好教師?我想還要做一名“活”的老師,，而不是“死”的教師。這里的“活”,，不僅是生命的存活,，更是指一種精神或道德的追求。進一步來說,，就是教師要對學生敏感,，對于學生的一舉一動，一言一行要敏感,。常懷一顆敏感的心,，就是在學校教育生活中去主動感受學生的鮮活與生動，從學生的調(diào)皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機,，這樣自己的課堂也會更加充滿活力,。

做一名“真”教師，要求我們心有學生;做一名“活”教師,，則要求我們心系學生,。其次，我認為還要做一名“美”的教師,。當然這里不僅僅是教師要儀表美,、心靈美，更在于要求教師要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。天生萬物,，物物不同,。就如同著名的藝術(shù)家羅丹所說，世間不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對于教師而言,，要相信每位學生都是千里馬,，而你每天都要把自己看作一名發(fā)現(xiàn)美的伯樂。

另外,，我覺得作為一名好教師更要有平和的心態(tài) ,。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的,。這些我身有體會,。記不得有多少次，特別是教了三年級以后,，因為不熟悉新課而在中午休息時間一遍遍的的研究課件;也記不清有多少次將要睡覺了,，因為第二天要講的習題還沒來得及備出來而熬夜做題，但這些我都沒有抱怨過,，因為我知道,，教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出許多無形的勞動,，這些都是不可能用金錢衡量的,，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些,，還不如換種心態(tài)來看待這個問題,，雖然這些付出也許換不到金錢，但是換來了學生的成長,，家長的信任,，自己的進步，這何嘗不是一種回報,，一種心靈的慰藉,。當你獲得了精神的慰藉時，會有另一種快樂,，幸福感,，這樣才不會消磨意志，你的前行才會有動力,，工作才會更有熱情,。

教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè),，更是一項事業(yè),。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物,。”而我們正是這種禮物的傳遞者,。我們一生從教,，一生“送禮”，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣的職業(yè),，讓我們的生命因享受教育而更加美麗!

謝謝大家!

小學教師演講稿題目篇五

尊敬的各位老師：

你們好,！

不同的崗位需要擔負不同的責任，我們老師需要做星火傳承者,，把知識傳承給下一代,，讓更多的優(yōu)秀學生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

或許我們很平凡,，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞,，但是我們做出的奉獻卻是巨大的,。學生如同花朵，想要讓他們燦爛開放,，就要我們老師勤快澆水施肥,，教導好他們。用換水和努力把這些學生培養(yǎng)成才,，讓他們不斷成長,，把我們心中的報國之志傳給學生，讓他們成為國之棟梁,，為祖國的建設(shè)努力,。

我們老師需要明確自己位置，在工作時,，盡職盡責,，教導好每一個學生，不因為學生成績差就疏遠,，始終保持最初心態(tài),，平等對待每一個學生，因為學生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育,。教育不好，學生的整體成績就差,，如果教育好,，學生成績就好，想要教導好學生,，每天必要的教導不能少,，除了日常上課,，給學生傳授知識，我們還的研究學生的學習情況,，找到學生的問題,。

崗位雖小但是擔子重，我們身為老師除了要奉獻自身,，更要懂得責任,，我們教育的目的是讓更多的學生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天,，幫助學生改變本來的命運，讓他們用知識作為力量去改變未來,，或許這是一個漫長的時間,，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行,。

不要因為工作枯燥就輕易放棄,，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責任很重,，既然成為了教師,，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責任做好，不推脫,，堅持做好自己的工作,，把學生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會,，為國家源源不斷的輸送新鮮血液,，讓國家繁榮富強。

同樣我也希望給位老師不要看輕自己,，我們雖然微末,，但是做的事情，卻是有意義的,，對于國家人民有利,，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦,，為了照顧學生學習,，不但要在平常的時候觀察學生情況，也要找到新的教育方法,，讓小學生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生,。

崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進,，學校需要各位老師,，社會也需要各位老師,，學生更需要老師的教導，不要讓大家失望,，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多,，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學生，能夠把自己的知識,，傳遞給學生,，造福社會，這是好事,，也是有意義的事情,，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻。

謝謝大家,！

小學教師演講稿題目篇六

競 崗 演 講 稿

大家好,！

感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師,。

本人本科學歷,，小學語文高級教師。

二,、競崗理由：

我參加競聘這個崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，團結(jié)同事，為人師表,。

2,、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣,，積極推進素質(zhì)教育,。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強的教學能力，工作認真負責,，嚴以律己,，關(guān)心學生，能勝任班主任工作,。參與課改實驗,，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

4,、創(chuàng)立博客,，通過網(wǎng)絡(luò)學習與交流，進行教育教學研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

三,、工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，愛生如子,，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習,！成為一個學習型、教研型的教師,，改進教學方法,，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣,，關(guān)心呵護每個學生,，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進他們的心靈,，點燃心靈明燈，照亮前進的道路,，讓他們的精神世界更明亮,！

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學，愛這——團結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱,！

謝謝大家,！

小學教師演講稿題目篇七

我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師,，太平凡了,。是的，教師人是平凡的,，但事業(yè)卻是偉大的,，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪,！ 當我登上那講臺,，不，應(yīng)當是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們,！這戲劇也許是世間最長的了,，為此，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：x x 班的戲劇開始了,！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導演,。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié),，緊張，嚴肅,，活潑是它的主調(diào),；理解，友愛,，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞,。

不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌,，吹呼。 生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍,；沒有水手,，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工,，就不存在國家和民族,。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去,。 時代在前進,，社會在發(fā)展，改革在深入,，教育要振興,。

作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好,！如果我的學生是蜜蜂,，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢,，我一定做好護花的綠葉,；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園?。蝗绻业膶W生是衛(wèi)星,，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭,；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認識你,，別為了讓老師認識你,，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里 。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真,、善,、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨,，風雨兼程,，勇往直前吧！

明天與起點 有人說明天是童話,，有人說明天是夢幻,，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓…… 不,，年青的朋友,，明天是火，明天是光,，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里,，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里,，明麗的杏花,、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,，但明天的歷程同樣艱辛,，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,，積蓄了明天的純樸的信念,；燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎,？

起點,，在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻,。共青團中央評選出的十佳青年,，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點；在茫?？坪Ｖ袚P帆他們找到了起點,；在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。

親愛的朋友,，不要以為起點不重要,，“于里之行始于足下”,，“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,，正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生,。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾,。 人生的輝煌始于起點,；祖國的明天從今天開始。教師,，多么明亮,，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,，給景秀河山添輝加彩,。 我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷,。 讓我們從起點開始,，展現(xiàn)一個美麗的明天。