演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇一

本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范,，同年分配到三元區(qū)荊東小學任教,，并一直擔任學校的會計主管，xxxx年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科,，本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長,，xxxx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)xx年,。

1,、良好的職業(yè)道德。任教xx年來,，本人能廉潔奉公,，以身作則，團結(jié)協(xié)作,，說實話,，辦實事，講實效,，不做表面文章,，不空談,，具有一定的事業(yè)心和責任感。

2,、認真,、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風,?？倓仗幑ぷ鞯男再|(zhì)和特點，要求總務人員,，必須勤勤懇懇,，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作,，積極主動，熱情周到地做好服務工作,。認真,、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風,。

3,、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展,。

4,、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理,。

1,、指導思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務管理,，做好理財工作和后勤保障工作,，樹立“服務”的觀念，為教育教學一線服務,。

2,、工作思路

⑴進一步完善總務處的各項管理的制度，以適應信息時期的要求,。

⑵做好學校的財務管理

認真執(zhí)行上級部門的財務制度,，加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,，有計劃,、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上,，提高資金的使用效率,，保證教學工作的開展,。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費,，并實行財務公開,。

⑶建立嚴格的采購制度

制定嚴格的購物計劃，合理化審批,、采購,、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下,，做到貨比三家,，節(jié)約開支。

⑷進一步完善學校財產(chǎn)管理

應用現(xiàn)代信息技術(shù),，建立一整套財產(chǎn)的管理制度,，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳,，完善固定資產(chǎn)管理辦法,。

②應用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理,，做到合理調(diào)配物質(zhì),。

③完善物品的領(lǐng)用制度，每學年做好物品的清點工作,。

④節(jié)約水電開支和其它開支,，精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢,，減少浪費,，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益,。

⑸提高總務處的工作效率,，制定“考核”制度，提高人員的工作效益,。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學年對學生進行一次體檢,，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋,、跟蹤工作,。堅持預防為主，加強對常見病的防治知識宣傳,，對各種流行及時防治和管理,。

②根據(jù)學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案,。

⑺建立日常工作規(guī)章制度,，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作,，保證教育教學工作的正常開展,。

以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,，如果組織上給予信任,，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情,，使我?？倓仗幑ぷ鞲弦粚訕牵绻麤]有聘我,，我也將一如既往地努力工作,，為祖國的教育事業(yè)和長安小學的發(fā)展盡自己的最大力量。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺,，心里依然惶恐和激動。因為,，我知道，這個機會是組織,、老師們給予的,，承載的是一份沉甸甸的責任、使命,，還有眾多的等待和期望,。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導,、老師們作交流和匯報,，敬請大家批評指正。

袁*,，男,，現(xiàn)年41歲，小學高級教師,，省級骨干,，從教23年。期間代課7年,，脫產(chǎn)學習進修2年,，任村小校長8年，任中心校校長6年。從一名代課教師,，一路風雨兼程,，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷,，一直憑借著夢想的支撐，教師夢,、校長夢,、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn),，讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考,、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,，我的結(jié)論是“恪盡職守”，有了付出,，必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的xx年間,，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”;任校長六年,，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊,，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐,、教育幸福和尊嚴作保障,。23年，對于我自己來講,，因為幸運,，所以常懷感恩，因為感恩,，愛學生,、愛教師、愛學校,、愛教育也就成了習慣,，所以能一直堅守和前行!

著名教育家陶行知先生說：“做一個學校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學業(yè)前途,，說得大些,，他關(guān)系國家與學術(shù)之興衰?！庇纱丝梢?，學校校長何等重要!今天,，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受,。

1,、校長是什么?校長是學校師生思想的引領(lǐng)者，學習工作上的帶頭人,，是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯(lián)系學校實際,，獲取師生的理解和支持,，形成共同的目標和愿景?如何不斷的學習，大膽的實踐,，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師,、學生視為親人、朋友,，把鼓勵,、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考,、在實踐,、在努力!

2、校長該做什么?我一直認為,，校長應該著力抓好三件事：培養(yǎng)學生,、成就教師、發(fā)展學校,。作為校長,，除了做好管理日常事務之外，更多的是去關(guān)注學生的成長,，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學校的發(fā)展,。

3,、什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理,。一任校長下來,，你為你的學生、老師,、學校做了些什么,，留下些什么?如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生,，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。

這段時間,，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導把關(guān),，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導和老師們參考：(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。在農(nóng)村小學一線工作23年,，深知農(nóng)村小學的學生、老師真正需要的是什么,，能夠真切的感受到辦好一所學校的意義,，所以，為了我的學生,、老師,、學校，我可以不顧一切,。(2)有一種熱愛學習和自我反思的習慣,。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到,，學習是我們做教師,、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學創(chuàng)建書香校園啟動儀式上,，我語重心長地告誡全校師生,，讓我們一同，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格,。多年一線工作,，經(jīng)歷了許多，因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦,，心也就容易靜了,，在名與利，得與失,，功與過,，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。

去年在成都師范學院培訓時,，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要,，重要的是我們將要走向何方!新民小學究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學工作會上，我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對新民小學的不斷熟悉和了解,，也就多了一些思考。利用這個機會向領(lǐng)導,、老師們匯報,。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會學生怎樣去做人,，怎樣與自然,、他人、社會和諧相處,。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊,，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值：真、善,、美,，使每一個受教育的對象成為有情感、有教養(yǎng),、有靈魂,、有信念的人。),，努力辦出小學味(三聲交融：朗朗的書聲--知識積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸),。

2、確立四個目標：環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良,、質(zhì)量優(yōu)異、師生優(yōu)秀,。

3,、攻克四個難點：全鎮(zhèn)學校的環(huán)境建設和條件改善;教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學質(zhì)量的提升;辦學特色的不斷彰顯。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇三

本人**,，xx年參加工作,小學高級教師,，學歷本科，xx年**師范大學教育管理專業(yè)畢業(yè),。**縣教育學會會員,，中國教育學會數(shù)學育研究發(fā)展中心會員，**縣第四期數(shù)學骨干教師,，**縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任**小學校長。

本人政治立場堅定,，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學習黨的教育方針政策,，嚴格執(zhí)行黨和國家對教育的指示,，積極參加學校組織的各類政治學習活動，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書,。

自參加工作以來,，一直擔任小學高年級數(shù)學教學工作，為提高課堂教學水平,，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學質(zhì)量上,，我所帶過的每一個班的數(shù)學成績總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到**小學工作，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名,，經(jīng)過一學期的教學，該班的數(shù)學成績上升到第5名,，到本學年末,，該班的數(shù)學成績上升到全年級第2名。

第一,，爭當課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運用電教手段，優(yōu)化高年級數(shù)學練習環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作,。xx年5月我又申報個人縣級課題《小學高年級數(shù)學課堂教學生活化的案例研究》,。

第二，積極撰寫教育教學論文與教學案例,，并在多次論文評比中獲獎,。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次,。另外，撰寫的論文《“教學做合一”話小學科技教學》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學教育生活化》兩本書籍,。

從xx年起我一直擔任高年級數(shù)學教研組組長,，協(xié)助教導處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動,，組織教師進行業(yè)務學習和集體備課,，提高整體的業(yè)務水平，并在xx年的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學均分第一的可喜成績,。xx年下半年被提拔為學校教科處副主任,，負責學校課題研究和學籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導分配的各項工作,；20xx年下被任命為**小學校長,，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學校的一切事務,，堅持每天早到校,，遲離校，為全校師生做好服務工作,。這一年來,，我學到很多管理方面經(jīng)驗，同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結(jié)合,。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”,，他決定著一個學校的發(fā)展。

最后,，希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我、幫助我,，讓我更多的機會鍛煉自己,，為辦讓人民滿意的教育貢獻我全部的力量！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委,。大家好。

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分榮幸,。非常感謝各位領(lǐng)導，給我一個展示自己的機會,。

我叫xx,，中共黨員，xx年參加工作,，20xx年從臨汾八中調(diào)到辛寺街辦事處教辦工作至今,，在二十多年的工作中，讓我積累了一定的教育教學和管理經(jīng)驗,，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。因此，我認為我能勝任校長職務,。

首先,，我具有愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的精神。我熱愛教育,，一直把教育工作作為自己的終身追求。從教二十多年來,，始終腳踏實地,、不斷探索、精益求精,、勇于創(chuàng)新,。將愛崗敬業(yè)、甘于奉獻作為我的行動指南,。

其次,，我有一定的學校管理經(jīng)驗。由于我從事過一線教師,、班主任,、校團委書記、政教主任,、辦事處教辦等工作,，在任職期間，我能完成本職工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助其他個部門的工作,，這使我對學校的整體工作較為熟悉，基層多年錘煉,，促使自己的工作能力得到了很大提升,。

其三，我堅守積極進取,，開拓創(chuàng)新的理念,。虛心好學、勇于創(chuàng)新,，不斷加強思想品德,、學識才能、情感作風等方面的修養(yǎng),。注重向書籍學習,、向?qū)嵺`學習、向他人學習,。在工作中,，嚴格要求自己，身先士卒,，勤奮刻苦,，以身作則。

承蒙領(lǐng)導的信任,，如果我有幸擔任xx職位,，我將與全體教職工緊密團結(jié),，發(fā)揚學校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果,。著重抓好以下工作,。

我將認真學習黨和國家的教育方針、政策與教育法規(guī),，帶頭抓教學,，搞教研。全面貫徹教育方針,，全面提升教育質(zhì)量,，全面推進教育的改革和發(fā)展。讓廣大教職員工廣泛參與學校的決策,，尊重教職員工的勞動實踐,，維護教職員工的合法權(quán)益。通過激勵機制,，充分調(diào)動廣大教職員工的主動性和創(chuàng)新意識,。

“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！比绻腋偲赋晒?，我將加強領(lǐng)導班子的建設，維護班子團結(jié),，塑造班子形象,。讓學校領(lǐng)導班子每個成員都勇于身先士卒、樂于奉獻,、團結(jié)協(xié)作,。讓領(lǐng)導班子成員善于挖掘教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性,，激發(fā)他們工作的激情和趕緊,。領(lǐng)導班子每位成員參與完善本校的教育教學常規(guī)管理制度，提高管理能力和業(yè)務能力,，努力在自己職責范圍內(nèi),，為我區(qū)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

抓好制度建設是搞好管理的前提,，完善與學校發(fā)展相配套的管理制度,，實施精細化管理，并做到持之以恒，以確保教育,、教學活動的開展正?；⒁?guī)范化,。必須把握管理的兩個重點工作,。一是教育教學常規(guī)管理，二是教育教學質(zhì)量管理,。結(jié)合上級的要求和本校實際，制定一套科學,、合理,、實用的管理制度，堅持公平,、公開,、公正的原則，使全體教職員工在制度面前人人平等,，以理服人,。校領(lǐng)導以真情去關(guān)愛老師，真心相待,，坦誠相處,。更好的運用制度建設管理學校，激發(fā)斗志,，凝聚意識,，嚴謹治學，向管理要效益,，向管理要質(zhì)量,。

育人是教育之本，教師是教育根基,。我將大力開展“師德師風教育”,，讓全體教師樹立起責任意識、服務意識,、競爭意識,、大局意識。通過激勵機制,，加大對骨干教師的獎勵,，加強與老師的交流溝通，幫助解決一些實際問題,，時刻本著育人為本的辦學思想,，踏實做事，真誠待人，積極為老師的發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺,。學校領(lǐng)導帶頭加強內(nèi)部團結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系,，不斷提高辦事能力和辦事效率,。

質(zhì)量立校，教學質(zhì)量是學校的生命線,，提高質(zhì)量必須從教師入手,。首先，作為領(lǐng)導要帶頭學習與參與教育教研工作,，積極深入課堂,，經(jīng)常參與教學探討和總結(jié)經(jīng)驗。通過教師自我鉆研和共同研討,，利用請進來走出去的辦法,，借鑒其他學校成功的教學經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質(zhì),。由教研促質(zhì)量,，由管理促發(fā)展。其次,，抓好各種學習培訓工作,，鼓勵老師充分利用好現(xiàn)有資源，提高教師素質(zhì)和課堂教學發(fā)揮最大效益,。其三,，抓好師德師風建設，用教師職業(yè)道德標準規(guī)范教職員工的言行,。在工作中開展政治理論學習,，加強遵紀守法的教育，促進廣大教職員工樹立愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，服務育人的教育觀念。喚醒廣大教職員工的危機意識,、生存意識,，調(diào)動全體人員的工作積極性。同時規(guī)范教職員工的行為,，培養(yǎng)依法治教的意識,。

安全穩(wěn)定工作室學校的底線，作為學校工作的重中之重,，使之規(guī)范化,、制度化,，為學校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。將制定切實可行的安全制度,，實行定期與不定期的安全隱患排查,，并及時進行整改。同時進行安全教育,，堅持安全第一,。在工作中及時了解師生的思想動態(tài)，盡力幫助他們排憂解難,，及時消除一切安全隱患,。

我沒有豪言壯語，只有滿腔熱情,，如果我能擔任校長,，我將擔負起責任和使命，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,，在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，全面推進教育教學發(fā)展,，創(chuàng)造更加美好的明天,。如果未能如愿，我也會正確對待,，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負領(lǐng)導和同志們的支持。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇五

各位老師,、同學們：

大家好!

金秋九月,，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié),，我們又迎來了一個嶄新的學年,，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入,，使我們這個大家庭更加強大,，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀,。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,，努力奮斗,。在此,，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年,，是我們學校發(fā)展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標,，教育教學取得了可喜成績,，開創(chuàng)了良好局面。09年中考成績突出,，在150余考生中達普高線90余人,，其中達第一批重點線16人。還有許多同學被各類高高一級學府錄取,。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,，深受各級領(lǐng)導和廣大人民的肯定。這些成績的取得,，與同學們的刻苦努力,，老師們的辛勤勞動密不可分。目前,，我校有著一支能吃苦,，業(yè)務能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學科帶頭人,。

老師們,，同學們，在過去的一年里,，我們雖然取得不小成績,。但是，在新的學年里,，我們能否將這些成績發(fā)揚光大,，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題,。

新學年,，學校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育,、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育,。政教處將繼續(xù)加強同學們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學們,，你們是班級的主人,，是學校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學校,、班級的管理工作中去,，為班級工作,、學校工作出謀劃策，為學校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委：下午好！感謝領(lǐng)導為我提供了一個展示自我的機會,！

我叫郭貴周,，今年38歲，教育管理本科學歷,，從教19年,，先后擔任過劉集中學教務主任、副校長及常務副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學校,，擔任分管教學的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,，2次評為市級優(yōu)秀教師,，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。

我競聘禮山學校副校長,，我的競聘決不是一時沖動,，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：

第一,、我教學能力較強,。參加工作19年,，我從未離開過三尺講臺,。我了解學生，熟悉教學,，能很好地指導教學工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學工作時,，劉集的教學質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列,。

第二、我管理經(jīng)驗豐富,。在擔任常務副校長期間,，我協(xié)同領(lǐng)導完成了劉集中學新校門改建、興建教工宿舍樓,、運動場,、周轉(zhuǎn)房等復雜而龐大的工程，個中心酸,，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升！今年5月,，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學骨干校長掛職培訓,，在武漢紅領(lǐng)巾學校掛職的一個多月的時間里，我對這所省級示范學校有了零距離的觀察,，對學校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校,？而今大悟教育的發(fā)展,，不正面臨同樣的課題嗎？

第三,、我作風過硬,。我熱愛教育工作，時刻以自己的學識和人格魅力影響著老師,，在學校師生中樹立了較高的威信,。“認認真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,，也是我做人的準則！

這次縣政府,、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺。近年來,，大悟的教育有了長足的發(fā)展,，但相比發(fā)達地區(qū)，仍有較大的差距,，特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢,，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新,、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標,！我年富力強，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲,，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏,，此時不搏,，更待何時？

在第一輪校長競聘中,，我滿懷激情,、積極參與，雖然最終以總成績第二名遺憾落選,，但我并沒有灰心喪氣,，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個人也還有很大的提升空間,。如果我仍當選禮山學校副校長,，我會全力支持校長工作，找準個人定位,，在上級領(lǐng)導的指導下,、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學校發(fā)展,。我將努力做到：

一,、進一步增強服務意識。我會更好地為學生的發(fā)展服務,，更好地為教師的專業(yè)成長服務,。

二、進一步改進工作方法,。我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三,、進一步發(fā)揚合作精神,。工作中顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，凡事以學校整體利益為重,，以學校發(fā)展大局為重。

四,、進一步加強自身學習,。我會努力踐行終身學習理論，不斷完善自己的學識和人格魅力,。

總之,，如果我當選為副校長,，我會擺正位置，當好配角,，做到到位不越位,，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風,、更加科學務實的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導、專家,、同仁交一份滿意的答卷,！

我的演講完了，謝謝,！