演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇一

大家好！

有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松枧_(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,，關(guān)鍵是你愿意表演,，還是選擇躲避,。”憑著這句話,，也憑著十多年的工作經(jīng)驗(yàn),，今天，我勇敢的站在演講臺(tái)上,，接受大家的挑選,。我要競聘的職位是xx一中校長。

我叫xxx,，今年39歲,，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師職稱,，本科學(xué)歷,。19xx年以來，我一直在教學(xué)一線工作,，由于成績出色,，從19xx年至20xx年，我擔(dān)任了xx中學(xué)副校長,，在職期間,，我積極協(xié)助校長，抓好了教學(xué)管理和其他份內(nèi)工作,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。20xx年至今，我擔(dān)任xx中學(xué)校長,，我認(rèn)真履行了校長職能,，完成了工作目標(biāo)，確保了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的整體提高,。一份耕耘,，一份收獲。20xx年,，我被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師,，我還獲得了其他榮譽(yù)（列舉出來）。這既是一種鼓勵(lì),，也是一種鞭策,！

如果我能走上校長崗位，我將完成任期內(nèi)兩大目標(biāo)：其一,，實(shí)現(xiàn)高考上線率達(dá)80％,，其中本科上線率達(dá)60%的質(zhì)量目標(biāo)。其二，使學(xué)校辦學(xué)水平由二級(jí)二等完中晉升為一級(jí)三等完中,。

第一,，我具備良好的思想政治素質(zhì)。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，把堅(jiān)定正確的政治方向方向放在首位,，具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)校工作,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，并團(tuán)結(jié)、尊重和依靠教職工,；能實(shí)事求是,，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主,，聯(lián)系群眾,，顧全大局，公正廉潔,，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己,；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍；具有勇于進(jìn)取和創(chuàng)新精神,。

第二,，我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

教育界有句名言：“一個(gè)好校長,，就是一所好學(xué)?！薄Ｒ虼?，從某種意義上說,，辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于校長，為了搞好管理,，在近十年的管理工作中,，我抓住了一個(gè)“善”字。我善于充分發(fā)揚(yáng)民主,。我曾鼓勵(lì)教職工,、學(xué)生家長和社會(huì)人士對學(xué)校工作的熱點(diǎn)、疑點(diǎn),、難點(diǎn)問題提出看法,，對學(xué)校管理工作提出意見,，我聽取了他們的看法和意見，針對問題做出了整改,，并將整改結(jié)果反饋給他們,。我完善了學(xué)校管理制度，我集思廣益,，立足本校實(shí)際,，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，不斷的充實(shí)和修正了管理制度,。我完善了自身管理能力,。在新形勢下，教育管理方式正在不斷地變化革新,，為了緊跟時(shí)代步伐,，從20xx年至20xx年，我參加了省高完中校長培訓(xùn),，提高了自身管理水平,。豐富的管理經(jīng)驗(yàn)為我做好校長工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,，我具有良好的知識(shí)素質(zhì),。

培根有一句名言：“知識(shí)就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身,，具備了豐富的物理專業(yè)理論知識(shí),，在多年的教學(xué)中，我不斷改進(jìn)和完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力目標(biāo),。我還具有一定的教育學(xué),、心理學(xué)、教材教法,、教育史知識(shí),，能夠借鑒變通、引深發(fā)展,、舉一反三,、古為今用。懂得中國近代史和中國教育史,，掌握了一定程度的科學(xué)管理知識(shí),，特別是教育管理、行政管理,、社會(huì)管理,、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)，知曉一般的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí),，熟悉社會(huì)生活方面的知識(shí),。良好的知識(shí)素質(zhì)為我做好校長提供了保障。

第四,，我有較強(qiáng)的教學(xué)能力,。

我多年在教學(xué)一線工作。在進(jìn)行物理教學(xué)時(shí),，我善于思考,，以自己的獨(dú)特的見解，運(yùn)用了一套科學(xué)的教學(xué)方法,，取得了卓越的成績,，得到了教師和學(xué)生的一致好評(píng)。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面,，我做到了從實(shí)際出發(fā),，以發(fā)展學(xué)生全面能力為主的方式，取得了良好效果,。使我曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”,。在擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間，我還經(jīng)常深入教師們的教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)水平。這使我具備了聽課,、評(píng)課,、主持會(huì)議及指導(dǎo)教學(xué)、教研,、課外活動(dòng)的能力，具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進(jìn)教學(xué)方法的能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，如果承蒙各位的信任,，讓我走上校長的工作崗位,，我將不辱使命，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望,。

第一,，為了完成既定目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。

管理是辦學(xué)的靈魂,，制度是管理的保證,。上任后，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查、整改工作。要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,，據(jù)此制定一系列制度和管理方案,。學(xué)校的一切工作以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)生主體地位的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體精神的張揚(yáng)，使具有不同個(gè)性、不同品質(zhì)、不同潛能的學(xué)生能成長為不同規(guī)格,、不同層次的社會(huì)棟梁之才，使xx中學(xué)成為人才的搖籃,。堅(jiān)持雙向育人的思想，教師的價(jià)值通過學(xué)生的成長發(fā)展來實(shí)現(xiàn),，學(xué)生的成長發(fā)展來促進(jìn)教師的發(fā)展,。從而達(dá)到教學(xué)雙贏的目的，完成既定質(zhì)量目標(biāo)。

第二,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面實(shí)施教育綜合改革,。

我將實(shí)行教職工全員競聘制，通過簽訂聘用合同,，明確學(xué)校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù),，建立“教職工能進(jìn)能出、崗位能上能下,、工資或增或減”的用人機(jī)制,，對不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗、試崗和待崗,，對不服從崗位調(diào)整的按自動(dòng)離職處理,。充分調(diào)動(dòng)校長、教師的積極性和創(chuàng)造性,，全面推行績效工資制,，建立和完善重實(shí)績,、比貢獻(xiàn),，體現(xiàn)“責(zé)重多得,、優(yōu)勞多得,、多勞多得”的績效分配機(jī)制,，拉開收入差距,，使收入分配向一線教師傾斜。

第三,，以人為本,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。

我將在管理中貫徹以人為本的思想,。要公正對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇,。在政治上要平等，無論是入黨提干,、評(píng)職評(píng)先,、進(jìn)修學(xué)習(xí)，乃至?xí)h上的表揚(yáng),、批評(píng),，都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經(jīng)濟(jì)上,，要秉著實(shí)事求是,、公開公正的原則，堅(jiān)持按勞分配,，要努力提高教職工福利待遇,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。在情感上,，要尊重,、信任教師，關(guān)心、愛護(hù)教師,，和教師交朋友,。要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣,，花資金,，盡力改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境。

第四,，促成師生合力,，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。

為了讓學(xué)校由二級(jí)二等完中晉升為一級(jí)三等完中,，我要努力促成全校師生同舟共濟(jì),、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。為了營造這種合力,，對教師，我將在在生活上關(guān)心,，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心,。對學(xué)生,，我將盡我所能，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。用這樣的方式來提高教學(xué)質(zhì)量,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，校長不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位,，更是一份沉甸甸的責(zé)任,！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作,。最后,，請?jiān)试S我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講：“我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血,、辛勞,、汗水與眼淚?！?/p>

謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的同志們：

我叫劉春,，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室,。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號(hào)召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個(gè)崗位，我覺得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,，也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn),，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會(huì)，總結(jié)一下過去,，為未來確立一個(gè)新的起點(diǎn),，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己，帶著這樣的目的和動(dòng)機(jī),，請?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競聘思路,。

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時(shí)期教育工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點(diǎn),。大力發(fā)展職業(yè)教育,，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家實(shí)施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容,，責(zé)任重大,，使命光榮。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上承擔(dān)著貫徹國家教育方針,，組織開展教學(xué)活動(dòng)的職責(zé),；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手,，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同,；對下需要?jiǎng)?chuàng)造條件，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，影響深遠(yuǎn)，地位突出,。在這樣的崗位上,，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維,、高尚的職業(yè)道德,、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力,、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等,。

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異，在校期間加入了中國,。畢業(yè)后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處,、辦公室,、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績突出,，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識(shí)在角色轉(zhuǎn)化中升華,。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認(rèn)識(shí)到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識(shí)到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個(gè)崗位的幾個(gè)條件,，歸納起來就是三句話六個(gè)字——責(zé)任、能力,、熱情,。

我覺得副校長不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇。我的母親是一名教育工作者,，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,、切實(shí)改善民生,、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作,、深化教學(xué)改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因?yàn)閷逃ぷ鞯南矏?，因?yàn)閷β毥糖熬暗目春茫覜Q定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個(gè)職位,，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。

業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要,。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高，對備課,、講課,、評(píng)課、反饋,、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng)。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績突出,，先后5年被評(píng)為黨校“教學(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”,，并應(yīng)邀到全市幾十個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理,、課程設(shè)置,、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉，而較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個(gè)崗位,。

“熱情,，象熊熊的火焰，是一切的原動(dòng)力,?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下,、聯(lián)系左右,、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行,，率先垂范,，而這一切都要求有熱情,。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因?yàn)橛幸慌挥跓崆榈膹臉I(yè)者,，而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,，正是精神飽滿,、精力充沛的年齡。因?yàn)橛袩崆?，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來,，因?yàn)橛袩崆椋铱梢栽趩挝唤M織材料到半夜,，因?yàn)橛袩崆?，我積極主動(dòng)地去幫助同事,，營造了良好的人際關(guān)系?；蛟S在諸多的競聘者中,，我不是最聰明的，但是憑我的熱情,，我卻可以力爭使自己成為最努力,、最勤奮的。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛,，我競聘成功的話,，我將帶著一只杯子走上這個(gè)崗位。杯子的口是開著的,，表明作為一名副校長,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能、廣泛聽取意見,、虛心向老同志請教,，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力；杯子是透明的,，表明我將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見和監(jiān)督,，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的,，表明我將對本單位所有的同志一視同仁,，給予每個(gè)人平等展示才能的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,，以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平,。杯子倒過來是封死的，表明我對堅(jiān)持原則以及貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅(jiān)決的,。在此基礎(chǔ)上,，我將帶領(lǐng)分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路,、提高工作能力,、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績,，使我分管的部門成為學(xué)校里最有活力,、最為勤奮的部門。

如果此次競聘我落選的話,，我將繼續(xù)堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問,，會(huì)一如既往地為了我的理想,，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去,。

此時(shí)此刻，千言萬語匯成一句話,，請大家相信,，我可以做得更多，我可以做得更好,，或許我所需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇三

1,、思想政治素質(zhì)過硬。我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛教師這份工作，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,、責(zé)任感,，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

2,、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平,。不斷的學(xué)習(xí)，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)及新課程理論,，優(yōu)異的教學(xué)成績讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，多次迎省市評(píng)估檢查工作，加深了我對政策理論的理解,，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,，依法制校。

3,、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長,、學(xué)生會(huì)干部工作，參加工作后的一線教學(xué),、班主任,，教導(dǎo)副主任，年級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng),。

1.堅(jiān)持先做好教師,，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教育教學(xué)水平，作教師的表率,。

2.協(xié)助校長開展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平,。

3.協(xié)助校長制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生安全,，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4.做校的的助手，履行上傳下達(dá)的職責(zé),，完成校長布置的各項(xiàng)工作,。

5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七,、經(jīng)常傾聽師生員工的意見,，協(xié)助校長解決教職工存在的實(shí)際困難。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，年輕人需要機(jī)會(huì)，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，希望大家多多支持,，述職結(jié)束，謝謝大家,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

秋高氣爽,，春華秋實(shí),。在這豐收的季節(jié)里，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，使我有一個(gè)展示自我,、鍛煉自我的機(jī)會(huì)；也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來對我的關(guān)心和支持,。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長演講稿一職。

成績的取得并不是我一個(gè)人努力的結(jié)果,，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、各位同事的精誠團(tuán)結(jié)是分不開的。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝,。經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認(rèn)為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：

1,、政治素質(zhì)過硬,，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。參加工作以來,，懷著對教育事業(yè)的崇敬和摯愛,，做一行愛一行，教一科愛一科,，無論擔(dān)任什么科目,，都潛心研究，勤奮工作,，把崗位變動(dòng)當(dāng)做考驗(yàn)和機(jī)會(huì),，把困難當(dāng)做機(jī)遇和挑戰(zhàn)，較好完成不同時(shí)期的教學(xué)任務(wù),，并取得優(yōu)異成績,。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測，我果然不負(fù)眾望,，所帶的六（2）班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名,，有三位同學(xué)得滿分。20xx年初考,，有2人得滿分,。

2、業(yè)務(wù)突出,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。我今年39歲,，精力充沛,，年富力強(qiáng)，具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華,。十五年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件,。十五年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索創(chuàng)新,，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

3,、嚴(yán)于律己,，寬以待人,，自身形象好。工作中無論對待同事還是對待學(xué)生,，我都是態(tài)度和藹,，平易近人,，決不抬高架子來說話,，時(shí)刻提醒自己要曉之以理動(dòng)之以情。我剛開始任教時(shí),，教學(xué)水平差,，但我的態(tài)度一級(jí)地好，我虛心請教,，態(tài)度誠懇,，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授與我。所以我的知識(shí)和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高,。

4,、講究方法，因勢利導(dǎo),，善于打造一個(gè)不怕吃苦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。我所帶的班級(jí)都非常出色,，都能獲得學(xué)校的文明班級(jí),，重活、苦活,、臟活安排到我們班級(jí),，首先沒有任何怨言，我總是這樣告訴學(xué)生：機(jī)會(huì)來了,，這是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì),，其他班想做都沒有機(jī)會(huì)呢，我們一定要把它做好,！所以,，我們的班級(jí)了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng)。

5,、以身作則,，善于團(tuán)結(jié)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,。初到把荷中心小學(xué),，感到人心隔肚皮，難交流,，各顧各的,，老師之間分派別，一放學(xué)就走人，與周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)卣P(guān)系不太好,。我一到任,，馬上與教師開座談會(huì)，找個(gè)別老師談心,，主動(dòng)找書記、鄉(xiāng)長匯報(bào)學(xué)校工作情況,，爭取得到政府的信任與支持,。在把荷中心小學(xué)，我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,，做到人人參與,，人人鍛煉?！捌咭弧蔽覀冞€舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽,，增進(jìn)了友誼,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。我具有相當(dāng)?shù)膶?nèi),、對外,、對上,、對下,，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力,。

一是抓班子嚴(yán)作風(fēng),，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢,，唯才是舉”的原則,，所用之人，無論是思想,、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過硬的。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理,。盡量做到人員組合合理,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。在行政分工中,，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo),。實(shí)行科學(xué)、民主管理,。在行駛校長職責(zé)過程中,，積極主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，不定期召開民主生活會(huì),，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作,。

二是堅(jiān)持依章治校,，依德治校,，樹立學(xué)習(xí)從嚴(yán)管理、開拓奮進(jìn)新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,，提高管理效應(yīng),。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評(píng)定方案》、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)》,、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。

三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境平臺(tái),。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,，發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格,。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條生命線,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,，向最好的一類學(xué)校邁進(jìn)！”加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流,。選派部分優(yōu)秀教師到南寧,、上海、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法，借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn),。

四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育,，營造良好教育教學(xué)環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事,，關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事,，努力使教職工得到實(shí)惠,。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

五是堅(jiān)持以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，和諧發(fā)展,。建立心理咨詢室，解決留守兒童心理障礙問題,。使之安心在校學(xué)習(xí),，感受到學(xué)校大家庭的溫暖。把握時(shí)機(jī),，把握政策,，抓特色教育。在尊重人的個(gè)性,、尊重人的自由,，尊重人的知識(shí)，尊重人的教育的基礎(chǔ)上,，辦好特色班教育,，開展課外興趣活動(dòng)，組建學(xué)校文藝隊(duì),、藍(lán)球隊(duì),，抓好體育,、音樂,、美術(shù)教育，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向,，努力提升特色教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天。不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的小學(xué)生，這次參加競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我才更清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是：“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同志們：

大家好,！

我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫xxx，今年x歲,，黨員,，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱,。xx年畢業(yè)于xxx,，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績突出，我曾先后被評(píng)為xxx心理健康教育先進(jìn)工作者,；xxx先進(jìn)工作者,；xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

一、長期工作在xxx,，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二、長期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，x年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力、組織能力,、認(rèn)識(shí)能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出,。進(jìn)入xxx以來,，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),，成績優(yōu)秀,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,，正因?yàn)槿绱?，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨,！工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo),。

校長作為xxx的領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備。

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。xxx整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用，唯才是舉,，能者上,，平者讓，庸者下,。同時(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競賽獎(jiǎng)”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法,、手段的改革，創(chuàng)造寬松,、激勵(lì),、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

四,、抓學(xué)校文化建設(shè),，營造和諧校園。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,，成長之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,，與村委,、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先借此機(jī)會(huì)，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心,、培養(yǎng)和幫助,，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助,，讓我一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天，也是你們的鼓勵(lì)和支持,，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難,，在礪練中更加理性與成熟。

下面,，我向大家簡要介紹一下我的個(gè)人情況,，讓大家對我的了解更加全面，更加直觀,。

優(yōu)勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,。十年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣,，也可以說是生活態(tài)度：無論是對工作還是對生活,，我的第一個(gè)信念就是我能夠做好，不管吃多少苦我都會(huì)盡全力做好,。有了這個(gè)信念,，我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難，開動(dòng)腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題,。當(dāng)然,，平時(shí)我也注重自己的工作作風(fēng)，始終嚴(yán)格要求自己,，努力使自己干一行,，愛一行，專一行,。

優(yōu)勢之二是我善于學(xué)習(xí),，具有較高的業(yè)務(wù)和管理知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，一個(gè)人如果沒有知識(shí),，將很難在社會(huì)上立足。自工作以來,，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，并于20xx年取得了浙江大學(xué)體育系本科學(xué)歷。我不僅學(xué)習(xí)課本知識(shí),，還向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，學(xué)習(xí)他們精湛的業(yè)務(wù)知識(shí),。把從他們身上學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，取得了不小的收獲?？梢哉f,，多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我掌握了較扎實(shí)的業(yè)務(wù)和管理知識(shí),。這為我做好下一步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

優(yōu)勢之三是我具有較高協(xié)調(diào)管理能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工作以來我先后擔(dān)任過校工會(huì)主席,、校學(xué)生處副主任兼保衛(wèi)科長等職務(wù),。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應(yīng)該說,，通過十年的工作,，我對學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)非常熟悉，對每一項(xiàng)工作都能夠駕輕就熟,，在工作中遇到的復(fù)雜問題我都能迎刃而解,。與此同時(shí)，十年的工作經(jīng)歷,，也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。

當(dāng)然,，我也更清楚，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我走上校長助理的工作崗位，我將牢記使命,、不負(fù)重托,，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托,，勤奮工作,，扎實(shí)苦干，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作,；我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái),，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn),。具體來說,，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一，扮好“三種角色”,。

“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好校長助理,，工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合,，思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是多同師生溝通,，熟悉分管部門的工作情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展工作,。三是當(dāng)好師生的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心師生,，急他們之所急,，想他們之所想,。 本文的文章

第二，真誠講團(tuán)結(jié),，協(xié)助校長做好各項(xiàng)管理工作,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間,，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此,，我將擺正自己的位置,，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示,、多匯報(bào),、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在日常工作中，積極協(xié)助校長做好管理工作,，并做好文秘,、檔案、接待等一系列本職工作,。

第三,，在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

我將進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調(diào),，問題處理在內(nèi)的各個(gè)方面的工作能力，彌補(bǔ)自己由于工作局限所帶來的不足,。不斷增長才干,，提高工作水平和工作質(zhì)量，更好的服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)全校師生,。

第四，加強(qiáng)溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

我將經(jīng)常與學(xué)校各部門成員保持密切聯(lián)系，增強(qiáng)溝通,，相互配合,，支持他們的工作；同時(shí)積極協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,。

第五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì),。

打鐵先要自身硬,。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),。在為學(xué)校的工作中樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn),，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委，同事們,，有人說,，大材小用，基本沒用,，因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)扼制人的潛能的發(fā)揮,；小材大用，基本有用,，因?yàn)樾〔拇笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能,。希望借我們學(xué)校人事改革的“東風(fēng)”，使我塊“小材”得到大用的機(jī)會(huì),，一旦如愿,，竭誠歡迎諸位多提寶貴意見。最后,，我想說,，作為校長助理，目前我或許不是最優(yōu)秀的,，但我一定做最努力的,，請大家相信我，考驗(yàn)我,！

謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣教育局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次鍛煉的機(jī)會(huì),。作為桐廬教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，接受評(píng)判,。

本人,，現(xiàn)年xx歲，剛走進(jìn)教室的膽怯和幼稚的情形還歷歷在目,，可轉(zhuǎn)眼,，xx年的時(shí)間一晃就過去了?；貞涍@些年感慨特別多,，從工作初的復(fù)式教學(xué)到后來的美術(shù)專職，以及現(xiàn)在的語文教師,，每一種工作都有酸甜苦辣,。經(jīng)歷了這么多，我認(rèn)為自己比以前更加成熟了,，業(yè)務(wù)和能力隨著教齡的增加逐漸有了很大提高,。

幾年來，我總覺得教育工作是一門藝術(shù),，不是僅有旺盛的工作熱情就夠的,，它更注重的是一種方法、一種技巧。在教學(xué)的過程中,，我們往往缺乏的是一種適合自己的方法與技巧,，麻木的苦干只能使我們處于單調(diào)地、機(jī)械地重復(fù)活動(dòng)中,。自然教學(xué)效果不盡人意,。

不甘愿落后，這是每個(gè)要求進(jìn)步的教育工作者的共同心聲,。于是,，我咨詢、嘗試,、實(shí)踐……我試著去做,，但事情并不是那么一帆風(fēng)順的，閉門造車的現(xiàn)實(shí)使我失敗了,。我的心中有許多疑惑需要指點(diǎn),，需要解決，但與外界相對隔絕的現(xiàn)狀,，又迫使我自找出路,，就在我迷惑無望時(shí)，一次專家的講座,，使我茅塞頓開,。

“教科研，就是教科研”如閃電般的意念出現(xiàn)在我的眼前,。教科研,，對于我來說，是一個(gè)全新的概念,，也是一次全新的行動(dòng),。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我試著學(xué)了幾篇文章,，可由于目光的短淺以及缺乏必要的指導(dǎo),，幾篇文章均無任何建樹。后來,，我知道了光有熱情而沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念是很難勝任當(dāng)今改革風(fēng)起潮涌的教育教學(xué)實(shí)踐的,。在以后的幾年里，我除了不斷反思自己的教學(xué)外,，還努力學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,，借助電腦網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)外教科研的發(fā)展方向，加強(qiáng)課堂實(shí)踐,。漸漸地我終于取得了一些實(shí)績：在xx優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲x獎(jiǎng),，并代表xx參加xx市xx比賽；撰寫的xx獲縣xx獎(jiǎng)、市xx獎(jiǎng),；教案《xx》獲縣xx獎(jiǎng),；學(xué)科論文《xx》獲縣xx獎(jiǎng)；教學(xué)論文《xx》獲市xx獎(jiǎng),。同時(shí),，經(jīng)本人指導(dǎo)的學(xué)生有幾十人次在縣市獲獎(jiǎng)，自己的xx作品還在xx報(bào)上刊登,。在這期間,，我一直擔(dān)任xx，和大家一起開展xx活動(dòng),，通過努力我們組于xx年被評(píng)為xx先進(jìn)集體,。

隨著學(xué)校教科研水平的不斷發(fā)展，教師教科研素質(zhì)不斷提高,，我校決定開展課題研究,，以此帶動(dòng)全體教師的素質(zhì)提升。

由本人參與撰寫的《xx》被確定為省級(jí)立項(xiàng)課題,，自然我就責(zé)無旁貸地?fù)?dān)任該課題研究的組長,。

在研究中，我一方面要收集,、整理資料，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提供信息服務(wù),，另一方面則積極指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師開展日常實(shí)踐,。

辛勤的勞動(dòng)終于換來了豐碩的成果，到目前為止,，本人獲縣市級(jí)科研成果xx項(xiàng),。

由于工作的需要，xx年我被調(diào)到教科室工作,。在擔(dān)任教科室主任三年來,，我一直從學(xué)校大局出發(fā)，協(xié)助校長做好工作,，為學(xué)校的“科研興?！薄ⅰ跋蚩蒲薪萄幸|(zhì)量”的辦學(xué)方針盡自己最大的力量,。學(xué)校的發(fā)展僅僅靠幾個(gè)教師是不行的,，作為教科室主任的我一直在思考如何使廣大的教師快速成長起來。

一方面,，我把教師的專業(yè)成長列入到教科室的重點(diǎn)工作之中,。同時(shí)結(jié)合縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容對教師進(jìn)行了5次專題培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)中本人除了要制定培訓(xùn)計(jì)劃，還要承擔(dān)主持及主講等任務(wù),，同時(shí)還要為教師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,，收集學(xué)習(xí)成果,，考核每位教師,，讓每一次培訓(xùn)都能有實(shí)效,。

另一方面，我經(jīng)常在校本教研活動(dòng)中為本校教師上研討課,、觀摩課，執(zhí)教的課展示了課改理念,，務(wù)實(shí)、求真,。

付出了總會(huì)有收獲的,，辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的收獲,。本人連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,，05年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任；并被評(píng)為縣第十屆教壇新秀,。作為骨干教師的我，將積極加入到學(xué)校管理隊(duì)伍和教學(xué)一線之中,，在具體實(shí)踐中鍛煉自己的才干,，提高自身的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗,。

記得有位專家曾經(jīng)調(diào)查過,，一個(gè)人在自己的工作崗位上只有三年的工作熱情，超過這三年,，他的激情和創(chuàng)造力就會(huì)慢慢消退?，F(xiàn)在我正如這位專家所說的一樣，感覺自己的教科室工作缺乏創(chuàng)新與動(dòng)力,。這也是我要競選xx小學(xué)負(fù)責(zé)人的原因之一,。

同時(shí)，我是土生土長的xx人,，小時(shí)侯就就讀于xx小學(xué),。它曾給我的童年留下了美好的回憶，至今我還一直懷念我的母校,。這幾年由于生源減少,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸縮小。

可是,，近幾年xx小學(xué)在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下教育質(zhì)量一直處在全鎮(zhèn)的前例,。感謝應(yīng)老師付出的辛勤勞動(dòng)，俗話說得好“前人載樹,，后人乘涼”,，相信在如此好的基礎(chǔ)之上我們后面的工作將會(huì)更好的開展。在我決定要競選xx小學(xué)負(fù)責(zé)人一職時(shí),，我經(jīng)常在想一個(gè)問題：即xx鎮(zhèn)完小效應(yīng),。在座的各位都知道我們xx的教育有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是鎮(zhèn)小的教育質(zhì)量沒有完小好,，為此縣教研室在調(diào)研的時(shí)候就提出這個(gè)問題,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其客觀的因素，比如中心本部近幾年一直在合并學(xué)校,，一直在加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施……但我想現(xiàn)象的出現(xiàn)必然還有其更深層次的因素，我曾經(jīng)和施校長說起讓我到下面完小蹲點(diǎn),，了解其原因?，F(xiàn)在有了這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我義無返顧地選擇競選xx小學(xué)負(fù)責(zé)人一職,。

再次,，我曾經(jīng)在村小擔(dān)任過兩年的負(fù)責(zé)人,，這段工作經(jīng)歷為我本次競選xx小學(xué)負(fù)責(zé)人積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。我覺得xx小學(xué)教育一個(gè)中心,，一條線的格局（既以鎮(zhèn)小為中心,，以320國道為一條線）將在長時(shí)間不會(huì)變。兩所完小要擺正自己的位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我們將尊重鎮(zhèn)小的核心地位，維護(hù)校長的威信,，完小要甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。同時(shí)，也要充分挖掘完小的教學(xué)資源,，辦出自己的特色,。要讓大家覺得學(xué)校雖小，但有品味,，有特色,。我想今后村完小的辦學(xué)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該從這個(gè)方面入手。

各位領(lǐng)導(dǎo),，年輕人需要機(jī)會(huì),，需要展示自我的舞臺(tái)。給我一次機(jī)會(huì),，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作績效來證明自己,；給我一個(gè)舞臺(tái)，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我,；最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事家庭幸福！祝xx的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!本人1998年8月參加工作,，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,，xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由,。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,，我曾寫了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧,、樂于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高,、勞苦依然快樂,，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界,，使我對工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué),、教學(xué)研究、教學(xué)管理,，三者相輔相成,，缺一不可。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑,，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),，進(jìn)行草根研究,，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事,，記錄自己的成長經(jīng)歷,。

“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！鼻笳鎰?wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求,，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作,。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃檢查,、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”,。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì),、幫助適合條件的教師參加,，在這一年中，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研,、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),，教師在省,、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多,。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績,。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良,，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績,。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功,，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向前輩學(xué)、向同事學(xué),、從書本上學(xué),、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步,。下面是我的工作思路。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿的名句篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。實(shí)行競爭上崗,、公平,、公正、公開,、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置,，激勵(lì)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個(gè)思想素質(zhì)高,、工作能力強(qiáng),、愛崗敬業(yè),、勤政廉潔，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義,。今天,，我懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來，接受評(píng)委和大家對我的公正評(píng)判,。

我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長,。

首先讓我作一下自我介紹。我名叫xxx,，19xx年生，漢族,，本科,。我自199x年從xx師專中文系畢業(yè)以來，一直在xxx任教,。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的表彰,。20xx年擔(dān)任政教主任之職，同年被評(píng)為云南省優(yōu)秀教師,。

回顧過去,，我雖然工作上做得很順利，但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,。

大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個(gè)教師隊(duì)伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。作為一個(gè)老政教主任,，我熱愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn),?；谶@一點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

工作十年來,，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在思想上，行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì),，工作上雷厲風(fēng)行,，勤于學(xué)習(xí)，積極思考，為人正派,，辦事公道,，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

政教工作是一項(xiàng)政策性,、思想性、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項(xiàng)時(shí)時(shí)與人打交道的工作,。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)也從未放松對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,。我的普通話口語水平已達(dá)一級(jí)乙等,，并且具有一定的文字表述能力，加之近十年來一直在教學(xué)中實(shí)踐,，找到不少做好學(xué)生思想工作的辦法,，與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存在語言障礙。

學(xué)生時(shí)代,，我一直擔(dān)任班團(tuán)干部,，參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時(shí)間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密,，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力。

競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作,。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，我將進(jìn)一步落實(shí)上期制定的《德育分年級(jí)實(shí)施方案》，此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動(dòng),，開展心理咨詢,，幫助青少年消除困惑，化解疑難,，順利度過危險(xiǎn)期,。

二,、進(jìn)一步拓展學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作,。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定,、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會(huì)繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗,，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作,。團(tuán)總支繼續(xù)檢查黑板報(bào),、早晚自習(xí)、課間操出勤情況,，并作好統(tǒng)計(jì)，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍,、文明教室的評(píng)比,，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三,、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè),。采用讀書活動(dòng)、書畫展覽,、演講比賽,、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽,、板報(bào),、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè),。以此加大學(xué)校德育工作力度,，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,，拓寬知識(shí)面,，并使學(xué)生能力得到提高。

四,、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作,。人們說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”,。如果我們老師不斷更新知識(shí),、更新觀念,、頭腦活了，教育時(shí)就會(huì)少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人,，甚至于會(huì)教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大,。為此,，我將組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí),，以及思想政治理論學(xué)習(xí),，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此提高整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和理論水平,。此外,，抓緊抓死班主任工作，因?yàn)榘嘀魅问侨鄬W(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量,。所以，如果我能競上這個(gè)崗,，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理?xiàng)l例》,，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責(zé)》,、《班主任工作考評(píng)》幾個(gè)組成部分,，以此選拔、任用,、完善我校班主任工作,。

五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作,。在全校師生員工中加強(qiáng)教育,，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識(shí),，讓安全意識(shí)深入人心,。

以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算,。憑我十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持,、幫助和配合，我堅(jiān)信我校的政教工作將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事,，古人云：“不可以一時(shí)之得意而夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志?！睙o論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則,。無論在任何時(shí)候,，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。