要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫***、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、 1991年7月參加工作,，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺(jué)悟，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自1991年參加工作以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),，從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作，使自己的政治修養(yǎng),、思想觀念,、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?？傇u(píng)分,，由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),，我本人善于交往，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī)的神圣使命,。自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專(zhuān)業(yè)人才。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自己，要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”,、召開(kāi)教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì),、民主生活會(huì)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法,，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過(guò),，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見(jiàn),，界頭鄉(xiāng)大、人多,、面廣,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn)，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,，制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本,，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”，任人唯賢,，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣,、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！

我叫馬x,，來(lái)自東營(yíng)市勝利第一小學(xué),。今年37歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師,，xx年分配到一小工作至今。從教19年,，曾擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信,。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井,，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案,，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的.途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線(xiàn),。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課,、撰寫(xiě)的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)、省,、市獲獎(jiǎng),。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,。

說(shuō)到自己今后的工作打算,，如果這次競(jìng)聘我能被錄取，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,，以務(wù)實(shí)的精神,，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事,，扎實(shí)辦學(xué),。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待,，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,！

我的述職完畢,，謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，同志們：

大家好！首先,，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),，也感謝多年來(lái)組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的`幫助配合。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是熱愛(ài)后勤工作。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到,，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育,，是著眼于學(xué)生未來(lái),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。

二是熟悉后勤工作,。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)本文來(lái)自http：///,，如轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉,，工作中，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí),，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展。

三是具有一定工作能力,。為了支持教學(xué),，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,、師生滿(mǎn)意,。

如果我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我一定按照組織要求,，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階,、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”,、搞好“兩個(gè)關(guān)系”。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人,。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人,。

三,、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí)，堅(jiān)持活動(dòng)育人,。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性,。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。二是處理好左右之間關(guān)系,。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

如果我在這次中失利,，也絕無(wú)怨言,，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四

在競(jìng)聘的時(shí)候，一個(gè)好的演講會(huì)為你加分不少,，那么怎么樣的競(jìng)聘演講稿是好呢?下面來(lái)看一篇競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿范文,，希望對(duì)大家有幫助。

首先問(wèn)一聲臺(tái)上的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有從事教育教學(xué)工作的老師們,，大家好!非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，下面我做一下自我介紹。

我叫xxx,，39歲,，98年7月畢業(yè)于隰縣師范，同年9月分配至黑龍關(guān)中學(xué)任教,，2001年9月至2004年7月在山西師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)并畢業(yè),。至今整整10個(gè)年頭。在這10年間,，我擔(dān)任過(guò)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記等職,，長(zhǎng)期協(xié)助教導(dǎo)處完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，任勞任怨，兩次被縣教育局評(píng)為“模范教師”,，一次被評(píng)為“中考優(yōu)秀教師”,，多次獲市縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。一分耕耘,，一分收獲,。其實(shí)我對(duì)這些并不看重,，我更看重的是我收獲了一群良師益友，收獲一份自信,，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅,，收獲了人生的成長(zhǎng),，真可謂，回首住事,，腳踏實(shí)地,，展望未來(lái)，信心滿(mǎn)懷,。

今天,，我要競(jìng)聘的是黑龍關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?我認(rèn)為我除了符合競(jìng)聘校長(zhǎng)的所有條件外,，還有幾點(diǎn)作為成功領(lǐng)導(dǎo)人所具備的特質(zhì),。

第一、我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,。人和動(dòng)物的最大區(qū)別是人是有思想的,，而人和人的最大區(qū)別是想法的不同，有什么樣的想法,，就會(huì)有什么樣的做法,，什么樣的做法就會(huì)有什么樣的活法。這就是思路決定出路,，格局決定結(jié)局,。所以一個(gè)人的思想太重要了。一個(gè)人的思想能走多遠(yuǎn)他的未來(lái)就能走多遠(yuǎn),。哈佛大學(xué)的理念：一個(gè)人成功與失敗,，不在于能力與經(jīng)驗(yàn)，而在于思維方式,。做為一名校長(zhǎng),，他首先得是一個(gè)思想者，首要問(wèn)題是學(xué)會(huì)思考,，必須有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，必須有與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，用自己的思想觀念去影響,、帶動(dòng)自己身邊的中層領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生，向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),。如果我競(jìng)聘成功,，我將想盡一切辦法提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓黑龍關(guān)中學(xué)成為一所真正意義上的山區(qū)名校。致力于提高老師們的福利待遇,，讓我的老師們都能住上樓房,，子女上學(xué)無(wú)憂(yōu)，養(yǎng)老無(wú)憂(yōu),。

那么思想從哪里來(lái)?我認(rèn)為從學(xué)習(xí)中來(lái),，這是成功者的第二個(gè)特質(zhì)。我特別愛(ài)學(xué)習(xí),。因?yàn)槎皇兰o(jì)的今天,，學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)力代表未來(lái),。要想成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)人，必須有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需要有終身學(xué)習(xí)的觀念。這幾年我參加函授學(xué)習(xí),，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué),，向同事學(xué),，學(xué)做人，學(xué)做事,，他們是鮮活的教科書(shū),，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn);再就是出門(mén)學(xué)習(xí),，到臨汾學(xué),，坐飛機(jī)到廣州、深圳等地學(xué)習(xí),，自費(fèi)學(xué)電腦等,。這一路走來(lái)，我付出了大量的時(shí)間和金錢(qián),，也因?yàn)閷W(xué)習(xí),，使我得以快速成長(zhǎng)和提高。這是自我教育的投資,。相反,，如果我不學(xué)習(xí)，付出的代價(jià)更為慘重,。我相信有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人一定會(huì)帶出一支學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)隊(duì),，一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)力的.團(tuán)隊(duì)一定會(huì)透過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造出驚人的成績(jī),。

第三，我具有吃苦耐勞,、為人正派的品質(zhì),。我是農(nóng)民的兒子，我為了改變自己的命運(yùn),，刻苦學(xué)習(xí),，考上師范;工作后，我為了改變更多人的命運(yùn),，讓更多的人遠(yuǎn)離愚昧無(wú)知，我勤奮工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，用自己辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們一張張歡快的笑臉。

我做人誠(chéng)實(shí)正直,，多年來(lái),，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,，我都一樣認(rèn)真對(duì)待,，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),，做事一項(xiàng)堅(jiān)持公平,、公正的原則,，寧愿自己多吃苦受累，也不愿別人吃虧埋怨,，把榮譽(yù),、好處讓給大家,，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持要做事,，先做人,，做一個(gè)堂堂正正的大寫(xiě)的中國(guó)人。

第四,、我非常年輕,，但一點(diǎn)也不輕狂。我對(duì)事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,，年輕人敢闖敢拼,，敢想敢干。我相信,，少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年有希望則中國(guó)有希望。愛(ài)迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸,。我相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。請(qǐng)大家相信我一定沒(méi)問(wèn)題,。

如果上級(jí)組織聘我為校長(zhǎng),，我將以我的智慧和勇氣帶領(lǐng)全校教職員工在上級(jí)部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大膽革新,，同舟共濟(jì),，克難攻堅(jiān)，振興教育,，為蒲縣教育事業(yè)的發(fā)展,，為蒲縣經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)自己的青春和力量。如果上級(jí)沒(méi)有選聘我,，也沒(méi)關(guān)系,，我將服從組織安排，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷去成長(zhǎng),，去攀登我人生的珠穆朗瑪!謝謝大家。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!我叫xxx,，xxxx年出生，xxxx年參加工作,，本科學(xué)歷,，中共黨員。感謝教體局,、中心校提供了一個(gè)公平,、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我認(rèn)為我能勝任校長(zhǎng)職務(wù)。

首先,，我具備敬業(yè)愛(ài)崗,，甘于奉獻(xiàn)的精神。我熱愛(ài)教育,，一直把教育工作當(dāng)做自己的事業(yè),，“衣帶漸寬終不悔”，“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我工作的目標(biāo)和追求,，從教18年來(lái),，始終以校為家,、腳踏實(shí)地、任勞任怨,、精益求精,、勇于創(chuàng)新。

其次,，我具備精通業(yè)務(wù),，熟悉管理的優(yōu)勢(shì)。由于我從事過(guò)一線(xiàn)教師,、班主任,、學(xué)區(qū)主任等工作，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，懂得教育教學(xué)規(guī)律,，并且在長(zhǎng)期的學(xué)區(qū)主任工作中積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

其三,，我具備積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的理念,。我年富力強(qiáng),，虛心好學(xué)，積極上進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，特別注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)思想品德,、學(xué)識(shí)才能,、情感作風(fēng)方面的修養(yǎng)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)。常言道“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師也不是好老師。因此,，時(shí)時(shí)處處事事,，嚴(yán)格要求自己，身先士卒,，勤奮刻苦,，以身作則。

假如我能競(jìng)聘成功,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資,、育一流人才，樹(shù)教育品牌!并力爭(zhēng)力爭(zhēng)做到以下幾方面：

在這方面,，首先我要做到,，“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。堅(jiān)持”一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以人為本的原則,，學(xué)校的一切工作都是以師生的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,，教師教得舒心,。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，一是角色轉(zhuǎn)變,，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全體教師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式，向“怎樣去辦,，怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

其次,，搞好服務(wù),，搞好協(xié)調(diào)，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校,?！靶ｉL(zhǎng)就是勤務(wù)員”，“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”,。在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí),，還應(yīng)搞好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào),，取得教職工,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

在學(xué)校管理中,，要?jiǎng)?chuàng)造一種既有民主又有集中，既有組織紀(jì)律性,，又有和諧愉快的工作環(huán)境,。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校，激發(fā)斗志,，凝聚意志,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向管理要效益,。為此,，我要做到以下幾點(diǎn)：

1、完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,，以確保教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展正?；?、規(guī)范化。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。班子建設(shè)上，首先要帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng),，以身作則，廉潔奉公,，客觀,、公正的對(duì)待每位同志;班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。教師隊(duì)伍建設(shè)上,，一是加強(qiáng)師德教育和管理，樹(shù)立“先做人,，再做事”的師德理念,。二是促進(jìn)師能提高。通過(guò)“觀念驅(qū)動(dòng),，環(huán)境推動(dòng),，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺(tái),。

3,、努力協(xié)調(diào)學(xué)校各種利益關(guān)系。在評(píng)模評(píng)先,、績(jī)效工資考核等方面,，讓制度說(shuō)話(huà),，讓成績(jī)說(shuō)話(huà)，確保公平公正公開(kāi),。打破平均分配方式,，真正實(shí)行按勞分配、多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則,，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性。

安全信訪維穩(wěn)工作是學(xué)校的底線(xiàn),，要作為學(xué)校工作的重中之重,，使之規(guī)范化、制度化,，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要始終堅(jiān)持“科研興校,、質(zhì)量立?！保o密依靠廣大教師,，群策群力,，搞好教學(xué)，要經(jīng)常深入課堂,，主動(dòng),、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，為教師的教學(xué)工作排憂(yōu)解難,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，全面提高教育質(zhì)量,。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)。

最后,，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話(huà)結(jié)束演講：

“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜,。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作,，我會(huì)更努力工作,，為河順教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi),、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的xxx,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。2000年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。12年來(lái),，本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),，4年的辦公室主任,。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等,。

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過(guò)去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無(wú)不良嗜好;居安思危,，具有憂(yōu)患意識(shí),，思想開(kāi)放;具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為行政管理專(zhuān)業(yè),，通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),，12年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立,，班委會(huì)的管理，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級(jí)是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí),。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立,，教師的職稱(chēng)、績(jī)效考核,、考勤,、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括：

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí),，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第三句：認(rèn)真工作，踏實(shí)做人,?！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”,，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁，大家好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì),，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤副校長(zhǎng)一職的想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下,。

本人xxx,，xxxx年xx月生人，xxxx年xx月參加工作，大專(zhuān)學(xué)歷,，中共黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),。參加教育工作的xx多年中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(zhǎng),、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心，是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)后勤主任的信心,，特別是現(xiàn)在的興福中心校，政通人和,，風(fēng)清氣正,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實(shí),，也很溫暖。

競(jìng)爭(zhēng)后勤主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

一是具有較強(qiáng)的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。先后擔(dān)任過(guò)班主任,、教導(dǎo)主任、分校長(zhǎng)等職務(wù),，取得了顯著的成績(jī),，曾被評(píng)為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,，歷練了自我，提高了自我,，超載了自我,，與全體教師一道，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,，自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人,，多年的工作經(jīng)歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,，默默無(wú)聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善,、樂(lè)于助人的協(xié)作意識(shí),。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ)。

三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),。多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),，我深知教師的苦與累，平凡與無(wú)私,，承擔(dān)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),，不但要教會(huì)學(xué)生，而且還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù),，是我?jiàn)^斗的目標(biāo),。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將努力做到：

一,、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書(shū)本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué)，不斷提高自己,，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向,。

二,、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,、扎扎實(shí)實(shí)做事,，一直是我人生的座右銘，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)，生活作風(fēng)和工作作風(fēng),。

三、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,、誠(chéng)實(shí)待人，工作上積極主動(dòng),，支持大處著眼,，小處著手，在小事上見(jiàn)精神,，在細(xì)節(jié)上下功夫,，無(wú)論事情大小，都以認(rèn)真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四、工作上求新,。形勢(shì)屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況，不同條件,，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學(xué)、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，無(wú)論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。

謝謝大家,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！

我叫馬xx,，來(lái)自東營(yíng)市勝利第一小學(xué)。今年37歲,，中國(guó)共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，xx年分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信,。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，教育教學(xué)能力強(qiáng),。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研、大膽創(chuàng)新,、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律，在工作中注重細(xì)節(jié)管理,，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫,，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案,，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線(xiàn),。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課,、撰寫(xiě)的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó),、省,、市獲獎(jiǎng)。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷,。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力,。在工作中,，思路清晰，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。

說(shuō)到自己今后的工作打算,，如果這次競(jìng)聘我能被錄取,，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神,，踏實(shí)做人,，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué),。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,！

我的述職完畢，謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

我今天之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài);其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作15年來(lái)，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的團(tuán)委書(shū)記、政教主任到現(xiàn)在的副校長(zhǎng),，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。

市××中學(xué)處在人口相對(duì)稠密,、人杰地靈的××鎮(zhèn),。××鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,，離市區(qū)比較遠(yuǎn),，加上附近的茶店鄉(xiāng)，五龍鎮(zhèn),，南村的部分村落,，人口超過(guò)20萬(wàn)，所以說(shuō),，××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生,、家長(zhǎng)的擇校觀念有所改變,，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績(jī)好的學(xué)生流失到外地市,，這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少,、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊,，前景擔(dān)憂(yōu),。

今天，我要競(jìng)聘的是xx一中校長(zhǎng)這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?我認(rèn)為我除了符合競(jìng)聘校長(zhǎng)的所有條件外,，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

第一、我很熟悉xx一中,。自1997年調(diào)入城一中16年來(lái),，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)，再到高考研究室主任,、教務(wù)主任,，一路走來(lái)，對(duì)一中的人,、事,、物，可以說(shuō)了如紙張;無(wú)論是一中的過(guò)去,、一中的現(xiàn)在,、一中的將來(lái),，還是一中的周邊環(huán)境,、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑,，都有所知曉,。管理學(xué)說(shuō)：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工(含退休人員),，有2420名學(xué)生的完全中學(xué),，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況,，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況,，也不是一件容易的事。同時(shí),，我也很熟悉xx一中的管理,，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的xx一中,，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我,，能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口,，對(duì)管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新,，力求公平、公開(kāi)、公正,，較好地調(diào)動(dòng)各方的積極性,，實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。

第二,、我具有吃苦耐勞,、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,，出身在教師之家,，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí),，考上師專(zhuān);工作后,，我為了改變更多人的命運(yùn)，為xx培養(yǎng)更多的人才,，我勤奮工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們一張張歡快的笑臉,。

我做人誠(chéng)實(shí)正直,，多年來(lái)，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,，我都一樣認(rèn)真對(duì)待，保證把工作做好,。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平,、公正的原則,，寧愿自己多吃苦受累多聽(tīng)話(huà)，也不愿別人吃虧埋怨,，把榮譽(yù),、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān),，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事,，先做人;低調(diào)做人，高調(diào)做事,。

第三：我還年輕,，但一點(diǎn)也不輕狂，也有精力,。我對(duì)事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動(dòng)推動(dòng)工作”,，“對(duì)內(nèi)講究公平,，對(duì)外講究策略”，“對(duì)尖了生和差生采取“捉螞蟻上樹(shù)”的方法,，教師承包學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,，已取得一定成效,。同時(shí)，我整個(gè)家庭除了父母年事較高外,，愛(ài)人在城邊學(xué)校任教,，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了，加之身體較好,，我完全有時(shí)間和精力,，全身性地投入到工作中去。愛(ài)迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸,。我相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。請(qǐng)大家相信我一定沒(méi)問(wèn)題,。

如果上級(jí)組織聘任我為校長(zhǎng),，我的治校理念是：以人為本，制度管校,，以學(xué)議教,，提高質(zhì)量”,。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞,、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”,，做到以人為本,，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮,。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題,。管理好了，教育質(zhì)量就上去了,，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了,。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理,，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化,。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束,。對(duì)于教師的備、教,、批,、輔以及授獎(jiǎng)、職稱(chēng)晉升等方面,，要讓數(shù)字說(shuō)話(huà),，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績(jī)等要量化考核,，事實(shí)面前,，公平、公開(kāi),、公正,。具體措施如下：

第一：緊緊依靠縣委、縣政府,、縣教育局,，緊緊依靠全校廣大教職工。

緊緊依靠全校廣大教職工,。雖然說(shuō)校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，校長(zhǎng)在學(xué)校中的地位確實(shí)非常重要，但校長(zhǎng)的本事再大,，一個(gè)人是辦不起一個(gè)學(xué)校的,，也辦不好一個(gè)學(xué)校的，正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng),，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師,、要依靠教師，教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動(dòng)者,，校長(zhǎng)的工作主要就在于做好教師的工作,，充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個(gè)特殊的群體,，需要得到愛(ài)護(hù),、尊重和理解，需要得到公正的評(píng)價(jià)和社會(huì)的認(rèn)可,，教師中蘊(yùn)藏巨大的能量,，這就是學(xué)校發(fā)展,、振興的正能量，如果這個(gè)能量得不到開(kāi)發(fā)和利用,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校辦好必然是一句空話(huà)。

要把學(xué)校辦出成效,，辦出活力,，關(guān)健是學(xué)校要有一個(gè)好的機(jī)制，這就必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革,，要改變做好做壞一個(gè)樣,，做多做少一個(gè)樣的狀況，通過(guò)人事制度改革來(lái)調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),、教職員工的積極性,，來(lái)提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是縣委,、政府,、教育局的鼎力支持和堅(jiān)強(qiáng)后盾，包括配套政策及人力,、物力,、財(cái)力、信息和時(shí)空等的支持,。

第二：凈化校園及周邊環(huán)境,，突出量化考核的辦法，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。齊抓共管，天天抓,，處處抓,，不留死角，不留空白和空檔,，開(kāi)展“文明教室”,、“文明寢室”、“文明班組”,、“文明辦公室”評(píng)比，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為大家提供一個(gè)健康,、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,，形成具有特色的校園文化,。尊重和信任教師，尊重教師的人格,、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿(mǎn)足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)，處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系”,，處理好“文化課教師與非文化課教師,、員工，領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問(wèn)題”,，針對(duì)我校的實(shí)際情況,，尤其要加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,，學(xué)會(huì)“開(kāi)發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值;將“學(xué)習(xí)、激勵(lì)”納入學(xué)校管理,，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂(lè)趣，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣,，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。樹(shù)立學(xué)生是主體，真正做到以人為本,，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè),，讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

第三：加強(qiáng)民主管理,，建立重大決策調(diào)研,、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制,。學(xué)校的每一個(gè)決策和制度的出臺(tái),，都涉及學(xué)校內(nèi)?咳嗽敝間、工作之間,、利益之間的調(diào)整,，涉及學(xué)校的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調(diào)查研究,，透徹了解國(guó)家?法律法規(guī)和方針政策,，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、學(xué)校工會(huì),、教代會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu)的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧,、寬松,、有序、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，以情感人,，以理服人，以制度管人,。為激發(fā)和保護(hù)教師敬業(yè),、樂(lè)業(yè)和精業(yè)的精神，學(xué)校財(cái)物開(kāi)支推行預(yù)算管理機(jī)制,，由工會(huì)和總務(wù)處負(fù)責(zé),，按“量入為出，服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算,，由職代會(huì)通過(guò)有關(guān)條例,，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。

第四：穩(wěn)步推進(jìn),，抓好省示范高中創(chuàng)建工作,。xx縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx縣的教育非常重視，大手筆,、大氣魄,，高詹遠(yuǎn)矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略,。為堅(jiān)決落實(shí)縣委政府的決定,，這就賦于xx一中一個(gè)神圣的歷史使命，一定要將xx一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué),，這是近三年的一個(gè)硬任務(wù),，要求要按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,，分步實(shí)施,，按部就班，逐步提升xx一中教育質(zhì)量與管理水平,，將xx一中辦成一所高質(zhì)量,、有特色，具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,，讓xx縣老百姓的孩子在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，辦一所全縣人民滿(mǎn)意的品牌高中!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),。如果我這次競(jìng)聘上,，我將銳意進(jìn)取，積極改革,，堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心,，全面抓管理，力爭(zhēng)在三年內(nèi)讓xx一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地,。如果我沒(méi)有競(jìng)聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱,。

非常感謝大家耐心聽(tīng)我的演講,，謝謝!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋九月,，金菊盛開(kāi),，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,，迎來(lái)了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué),。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力,。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀,。

新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗,。在此,，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年,，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),，開(kāi)創(chuàng)了良好局面,。09年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線(xiàn)90余人,，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線(xiàn)16人,。還有許多同學(xué)被各類(lèi)高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平,，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定,。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力,，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分,。目前，我校有著一支能吃苦,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們,，同學(xué)們,，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī),。但是,，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,，能否創(chuàng)造新的輝煌,，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年,，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育,、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育,。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育,。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人,，是學(xué)校的`主人,，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,，為班級(jí)工作,、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同志們：

大家好!

我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫×××,，今年×歲,，黨員，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱(chēng),。××年畢業(yè)于×××,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過(guò)班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯虒?dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào),。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：一,、長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作×年,，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來(lái),，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,、認(rèn)識(shí)能力。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線(xiàn)工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出,。進(jìn)入×××以來(lái),，我一直擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。我熱愛(ài)教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱(chēng)頌,，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看,，正因?yàn)槿绱耍覍?duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛(ài)戴,，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo),。

校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。×××整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用,，唯才是舉,，能者上,，平者讓?zhuān)拐呦?。同時(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。再次，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”,、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué),。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過(guò)教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四、抓學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造和諧校園,。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè),，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線(xiàn)。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,，與村委、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng),、形式豐富的文化活動(dòng)，如體育比賽,，野外炊事,、詩(shī)歌朗誦等,。!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如果競(jìng)選成功，我將盡自己所學(xué),，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作,，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

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競(jìng)聘演講稿的相關(guān)

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，同志們：

大家好,！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是熱愛(ài)后勤工作,。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人,，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育,，是著眼于學(xué)生未來(lái)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育,。

二是熟悉后勤工作,。為了做好這項(xiàng)工作，多次進(jìn)行實(shí)際摸底,，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉,，工作中，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí),，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展。

三是具有一定工作能力,。為了支持教學(xué),，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,、師生滿(mǎn)意,。

如果我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我一定按照組織要求,，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的'同志們，不斷解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階,、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”,、搞好“兩個(gè)關(guān)系”。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,，注重示范育人,。

三是強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí)，堅(jiān)持活動(dòng)育人,。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性,。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利,，也絕無(wú)怨言,，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家,。

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競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十三

三,、沒(méi)有最好但求更好的工作追求,，成就了我一系列的工作業(yè)績(jī)。

在過(guò)去的二十年里,，我始終追求“沒(méi)有最好,，但可更好”的工作效果。每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松,，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯(cuò)的效果,。如2003年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排名由原來(lái)的第26名上升到第18名;2006年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排名由原來(lái)的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排名由原來(lái)的第32位上升到了第10位,。我在工作上所取得的成績(jī)，組織上給予了充分的肯定,。從1997年起,，曾先后被評(píng)為省、市,、縣優(yōu)秀教師,，2004-2007年連續(xù)四年被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過(guò)去的輝煌雖已經(jīng)成為過(guò)去,，但為我提供了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒,，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富。

各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo),，通過(guò)今天的競(jìng)聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一工作崗位,，我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作,，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

一,、勤政廉政,，當(dāng)好班長(zhǎng)。

孔子說(shuō)：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將清清白白做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力打造一個(gè)想干事,、能干事、會(huì)干事,、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為,，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意,。

二,、深入一線(xiàn)，服務(wù)教職員工,。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我最大的工作就是對(duì)上服從于上級(jí)主管部門(mén)布署的各項(xiàng)工作,，對(duì)下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作,。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生、課堂,、教師,，了解師生的真實(shí)心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件,，解決師生學(xué)習(xí),、生活、工作中的困難和問(wèn)題,，真正急師生之所急，想師生之所想,。用自己和班子成員的人格和學(xué)識(shí)魅力贏得廣大師生員工對(duì)自己工作的尊重和認(rèn)同,，用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作積極性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

三,、立足課堂，提高質(zhì)量,。

質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線(xiàn),。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全力推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討，并主動(dòng)到校兼課,，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索,，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，積極探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式,、方法,、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處,，取得實(shí)效,。

四,、改革創(chuàng)新,，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位,，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革,。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革,，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,，用科學(xué)的評(píng)價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康,、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時(shí),，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育,。

各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),，如果組織信任我,，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務(wù),，保一方教育的平安,，促一方教育的發(fā)展。請(qǐng)您為我投上您那神圣的一票吧,，我絕不會(huì)讓您失望的,。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：大家好!感謝組織對(duì)我的信任,，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫***,、現(xiàn)年38歲,、傈僳族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng),。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來(lái),，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研,、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自1991年參加工作以來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，素質(zhì)教育不斷升華,。2004年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。2005年全校總評(píng)分,，由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2006年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往,，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?，成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,，同時(shí)我有決心，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

1,、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見(jiàn)，界頭鄉(xiāng)大,、人多,、面廣，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼,、愛(ài)才之心,、容才之量，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事能力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見(jiàn)，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低,。主要原因是老的適應(yīng)不了,，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活,，中間力量,、骨干力量減少，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié),，經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制，盡快縮短校與校之間的差距,，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

5,、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理布點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6,、理清思路、樹(shù)好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰(shuí)去干,，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹(shù)立好自己的品格形象，才華形象,，風(fēng)度形象,，還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。通過(guò)協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更合適的人選,，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無(wú)論放在什么角落，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家!

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