計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇一

假期中任務繁多，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排,，制定一份“暑假活動表”,。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二,、認真復習，迎接獎學金考試

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié),，暑假中,，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”,。爭取測出好成績,。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎,。

四,、勤奮讀書，注意積累,，善于寫作,，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書（報）刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操,。

此外,，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務,，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長,。

一、時間安排

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學,；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施,。

二、學習計劃

1,、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教,，相關課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習。

3,、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正。

4,、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準。

三,、活動安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全,；

4,、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等；

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高；

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇二

上午7:30起床

7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

☆8:30~9:00聽半個小時英語——具體內(nèi)容,，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆9:30看課外書——作文類書籍

☆10:00寫小作文,、背古詩——古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

14:00休息

☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶

☆15:00看課外書——理解《成語故事》內(nèi)容

15:30休息

☆16:30寫日記,、看課外書——學寫《小學生日記》

17:30休息

18:00體育活動

20:00睡前準備

☆20:30古詩,、乘法口訣、英語——加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起床,，七點半到八點洗臉刷牙吃飯,，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點,，背古詩一首并會默寫,，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休,，兩點半到三點半寫暑假作業(yè),，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇三

睡眠時間:

10－11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

閱讀時間:

2小時每天抽出時間閱讀新課標規(guī)定的書目,，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書,，長期堅持下來,，就會提高閱讀能力。

特長培養(yǎng):

1.5小時根據(jù)孩子的愛好,，可以幫助孩子參加特長班,，比如聲樂、舞蹈,、書法等,；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。

暑假作業(yè)以及復習預習功課:

1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學的知識溫故知新,，但是暑假期間,，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。

娛樂休閑:

4小時愛玩是兒童的天性,，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,，孩子可以和社區(qū)或者同學結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影,、電視等,。

做家務:

1小時假期中讓孩子適量做些家務，可以培養(yǎng)孩子的責任心和自我價值感,。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情,。

親子溝通:

1小時假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心,，長此以往,，孩子和你的關系會越來越融洽，交流更通暢,。

自由支配:

2小時每天給孩子一段自由的時間,，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習慣,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇四

一,、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀,；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

二,、學習計劃

1,、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),，不請家教,，相關課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習,。

3,、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正。

4,、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

若有興趣、有機會,，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準,。

三,、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全,；

4,、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等,；

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高,；

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較,。

小學生暑假學習計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動…….

2.做有意義的公益勞動……

3.學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4.改掉一個壞毛病,、缺點..

5.讀一部好書,，寫出讀后感…….

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,，鍛煉自己的寫作能力…….

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……

8.學一首好歌…….

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到……

11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書本.當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇五

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,，早上7：15起床,。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,，玩電腦一個小時。

二,、學習第一階段

1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2,、每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算,；4位數(shù)加減法各一道,。家長每天簽字）。

3,、英語每天完成1頁（＊號單詞抄5遍,，漢語1；背所有＊號單詞,；聽寫所有＊單詞兩遍）,。

三、學習第二階段（在完成《暑假作業(yè)》和英語后,，進入學習第二階段）

1,、每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算,；4位數(shù)加減法各一道,。家長每天簽字）。

2,、培養(yǎng)語文作文能力（具體內(nèi)容待定）,。

3,、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。

4,、數(shù)學奧數(shù)練習（具體內(nèi)容待定）,。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務,。自7月21日起,，進入學習的第二階段，計劃如下：

一,、語文

1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

二,、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。

三,、數(shù)學

1,、每天十道數(shù)學題。

2,、每天學習一個小時奧數(shù),。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇六

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文,、數(shù)學等方面的學習能力,。

2.加強運動，提高身體素質(zhì),。

3.學會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法,、學習目標進行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自己的學習漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務。三,、時間安排：1.一星期學習五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、家長督促：

1.設計好每天的生活,、學習評價表,，對自己每天的生活、學習作好評價,。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活,、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學生的要求，切不可急躁,。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇七

數(shù)學一定要提前做大預習：

對于數(shù)學來說，即將成為初二的同學,，初二這一年是關鍵年,。

初二數(shù)學所學的部分，占整個初中階段知識點的一半,。這是一個很驚人的分量,。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完,。這一部分學習的難度,，大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的,，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手,。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入,。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù),。

初一的學習主要集中在代“數(shù)”上,，對學生整體思想的要求不夠。到了初二,，分式,、根式、乘法公式,、整式乘除,、因式分解，全部是式子間的運算,。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階,。學生學起來，需要一個適應過程,。對于學生來說,，要么提前培養(yǎng);要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。

另外,，函數(shù)這一部分要求學生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握,。也是一種新的思維要求。

初二這一年,，之所以說對數(shù)學很關鍵,，不單單因為數(shù)學任務變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學科要和數(shù)學搶時間,。那就是“物理”,。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗：

物理這門學科，入門很快,，但真正要學懂,，其難度不亞于數(shù)學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域,，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐,。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備,。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學習的重中之重。

英語的學習決不能忽視：

很多孩子都在外面學習英語,，有的都學到新三了,，會感覺初中英語沒什么,，認為可不用學,。錯了，記住英語一定要每天都學,，但不贊成學課本,，可以學習新概念教材,，增加單詞量和知識點，循環(huán)大背誦一定有搞,，每天至少十分鐘的聽力一定要有,，假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃,，定時,、定量、定期,，并做好學習筆記,。

語文要重視多讀多寫：

讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書,、抄好詞好句積累,。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,，甚至段落,。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄,，否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀,、多練,，讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記,，讓孩子把平時觀察到的有新意的景,、物、人,、事都用隨筆記下來,，思考整理，寫成周記或日記,，有話則長,，無話則短，日積月累,，寫作的素材就多了,，分析綜合能力也跟上了。課余練筆,，源于生活這股活水,，孩子隨心而至，多寫真情實感，入情入理,，還防止了套式作文,、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”,。優(yōu)秀的作文就是練出來的,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇八

過了暑假，新高二就要迎來緊張的高二生活了,，但不少學生假期只顧玩兒,，開學后收不回心。在這里提醒新高二的同學們,，合理安排假期生活,，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習,。

一個新高二的學生怎樣安排自己的假期學習呢?

關鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習,。比如說英語單詞，誰都會忘,，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復地去認識它，才能牢牢地記住它,。學習沒有定法,，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要。你要弄 明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎知識,，基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標，進步會很大喲,，特別是數(shù)學,，你可以試試呀!

【物理】根據(jù)學習情況對癥下藥

新初三生暑假復習物理時，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”,。

物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習,。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習,，提前為新學年做好準備。

對于初二物理成績較好的學生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學,、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生,，最好把初二的筆記拿出來,，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學習能力較差,，盲目上輔導班也不一定有效，不如 在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學期的到來,。

【化學】預習從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多,，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點,，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習,、復習打好基礎,。

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習,，比如熟悉化學元素周期表,、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學知識比較零散,、抽象，但也有章法可循,，初中化學知識并不難掌握,。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學后的學習更有針對性,。

只要在暑假做好預習，開學后認真聽講,，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手，每個初三生都可以學好化學,。

物理方法：跳出題海 提高解題能力

許多同學為了提高自己的物理解題能力,。能跳出“題海”而不懈努力追尋,。有不少同學認為,，學好物理只要記住物理定律、定理或公式,，多做題就行,。殊不知，未深入理解基本概念,、基本規(guī)律,，未建構(gòu)起完整的知識體系，題做得再多,，知識還是支離破碎,，以致一些同學越學越?jīng)]信心。下面,，小編將物理老師在教學和研究中的體會,、感悟、經(jīng)驗總結(jié)出來,，奉獻給同學們,，可作為學好物理，提高物理解題能力的助推器,。

一,、 善其事，必先利其器

從心理學的角度看,，物理解題的過程是一個信息加工的過程,，這些信息來自兩方面：

一是來自題目本身，通過審題而獲得;

二是來自我們大腦,，包括物理的概念,、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等,。

它們貯存在解題者大腦的記憶中,，要通過回憶提取出來,，這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用,，也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通,、相互結(jié)合的過程，當我們面對一個物理試題時,，成敗的關鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應知識與題目建立正確的聯(lián)系,，并進一步應用這些知識分析、推理,，最后完成解題。

提高物理解題能力的前提是加深對基本概念的理解,，熟練掌握基本規(guī)律的應用,，強化知識間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,，認真閱讀教材,，構(gòu)建學科的知識網(wǎng)絡。因為教材是專家們根據(jù)教學大綱精心編寫出來的,，教材是同學們學習物理的基本依據(jù),。是物理知識的“寶藏”，是獲取物理知識的重要資源之一,。讀教材時要重視物理概念,、規(guī)律的建立過程，弄清每一個概念,、規(guī)律是怎樣引入或得出的,，它們的內(nèi)容、物理意義如何,。對相互關聯(lián)的概念,，要辨析其異同。對于物理規(guī)律,，要掌握它的公式表達,、適用條件，用來解決什么問題等,，邊看書邊思考,，把讀、劃,、批注相結(jié)合,，所以讀教材時，不僅要記住知識結(jié)論,，更要重視知識的形成過程,，了解科學的研究方法,，了解人類對于自然界的認識過程是怎樣一步一步深入的。在此基礎上,，要善于根據(jù)物理學科特點,，從整體上把握物理主干知識之間的相互關系，構(gòu)建物理學科的知識結(jié)構(gòu),，使離散的知識形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡,，以便于解題時能準確定位，迅速提取,。

二,、 分析，建構(gòu)物理模型

高考命題側(cè)重能力的考查,，以問題的變化為切人點,。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型，結(jié)合某些物理關系,，給出一定的條件,，提出要求的物理量。而我們解題的過程,，就是將題目隱含的物理模型識別,、還原的過程。因此,，我們要學會分析并善于分析,，通過對具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景,、物理過程和狀態(tài),，分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化，以及導致這些結(jié)果和變化的原因,。通過這些分析,，把一個復雜的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題，判定各個問題的特點,，建構(gòu)起相應的物理模型,，結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律，根據(jù)需要尋求的關系,，寫出符合題意的物理方程,。只有在分析基礎上的解題才能做到透徹、自覺,、主動,，正確地分析具體問題，建構(gòu)物理模型是一種能力,。我們應該在平時的學習中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習慣,，通過訓練逐步形成“物理頭腦”,。

三、 養(yǎng)成良好的解題習慣

要提高解題的能力,，養(yǎng)成良好的解題習慣十分重要,。

1.形成正確的解題程序

無論是何種題型的物理習題，解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié)：讀題,、審題,、情景、(對象)模型,、規(guī)律,、方程、求解討論,。一些同學解題時習慣于讀題,，找已知條件，找出要求的物理量,，確定所用公式,、定律,，最后列出方程,。其實用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費力的。實踐證明,，只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序,，或者按照物理解題的基本模式進行操作，才有助于增強自己思維的條理性,，最終達到解題程序自動化,，有效地提高解題能力的目的。

2.養(yǎng)成畫圖的習慣

畫示意圖(力學中的受力圖,、運動情景圖,、v-t圖，電學中的電路圖,，光學中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,，是解答物理習題的一大法寶。示意圖能直觀清晰地展示物理情景,，可將復雜的物理問題變得形象具體,。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程，一條簡單的線段,，一幅簡單的圖象,，往往就是打開思路的金鑰匙，很多同學問老師問題,，當老師畫出了示意圖時,，待求問題往往也就迎刃而解便是明證,。所以同學們從審題開始就應一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣,，這是學好物理,、做好物理習題的“秘笈”之一。

3.學會題后反思

學好物理貴在領悟和理解,，重在掌握物理解題思想和方法,。解完題后，不能只管答案的對錯,，還應解后思考：題目涉及哪些知識點(模塊)?解題的關鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復思考和總結(jié),，同學們解決物理問題的能力定會不斷提高。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇九

一,、計劃實施的目標：1.提高自己在英語,、數(shù)學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質(zhì);

3.學會做簡單的家常菜

二,、具體措施：

1.組織好學習小組,，以三個人一組為好，進行合作性學習,。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。

5.無論在訂正試卷習題,，還是在做輔導材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累,。

7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力,，和英語學習素質(zhì),。

8.對于新--的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班,，為新學年的各類競賽打好基礎,。(也可以超前讀一些新--的課本，提前了解--的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務。

三,、時間安排：

1.一星期學習五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活、學習作好評價暑假學習計劃作文800字工作計劃,。

2.合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終。

1,、重視學習習慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)良好的學習習慣,，不僅對學生必要，實際上對所有的學生都有著重要的意義,。學習的計劃性,、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率,，在課堂上無論會與否,，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流,，尤其是有不懂的地方要及時問,。

老師要幫助學生做好成績分析，這對提高每個同學的成績是非常有效的,，同學不妨學習一下,，通過反復的成績分析，對自己的學習做到心中有數(shù)

在做成績分析時一定要細致,，哪里知識掌握不牢固,，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當練習彌補不足,，并且給自己定下目標,，避免今后再次丟分。

2,、跟著老師走

首先,，--上學期，老師會講新課,，聽課時一定要緊跟著老師,，認真聽講，仔細做筆記,，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習,，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間,，有的地方不會講得非常仔細,，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點,。

第二,，到了--，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試,，做錯題肯定也不會少,，其實這是很正常的，所謂“做得多,，錯得多”,，但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,，其實這大可不必,，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,，看一下哪些不該丟分的地方失分了,，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點,、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,，反復思考、練習,。

跟著老師的思路走,，掌握有效的學習方法，扎實地復習,，對--學生來說,，是大有裨益的。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇十

高二的學習生活即將結(jié)束了,，在經(jīng)歷了接下來的暑假生活以后,，我便成為一名高三學生。我在高二的學習成績其實并不好,，也正因為如此我急需制定一份詳細的學習計劃,，不然的話，高三掉隊可是非常嚴重的事情,，這也是我高中階段最后一個長假了,，我怎能坐視青春荒廢?我必須要合理利用這段時間,。

一,、語文學習方面

托語文老師的福，在語文復習資料這一塊我們班是名列前茅的,，因此我并不需要做其他的事情,，只要將老師發(fā)給我的文件好好地看幾遍，記熟便行,。不過語文這一科怎么說呢,，很容易取得一個中上層次的分數(shù)，但再往上提升不是那么容易的，像是閱讀理解這一塊,，在考試的時候我只能挖掘出最基本的信息,，有事一個五分的題目只會被評為一分，還有作文這一塊,，絕對不要自由發(fā)揮,，必須要嚴格遵照高考的模板文章來，五段論,、古今中外的事例必須要運用進去,。當然，語文這一塊我最差的可能便是字跡了,，說句不好意思的話,，我的字很難看，因此我應該抽一些時間練字,。

二,、數(shù)學學習方面

數(shù)學沒有什么好說的，就是要多做題,，因此我應該多買一些數(shù)學試卷來做,，五年高考，三年模擬的題目我必須要全部做完,，還有以往的黃岡試卷,，這些都是市面上可以買到的，多做題就能夠多積累,。當然即便是這些還是有些知識面的不足,，我應該要保持好與數(shù)學老師的練習，暑假的時候向他請教往年的高考數(shù)學題型,，而且數(shù)學老師對衡水中學的題型可是很有研究,，得到他的指點對我的學習有著很大的益處，我應該要利用起來,，不然一個人埋頭苦干什么結(jié)論都得不出,，還容易產(chǎn)生厭煩心理。

三,、英語學習方面

英語是我的弱勢科目,，可能是以前的基礎沒打好，導致后面我跟不上進度,，也因此與其他同學的差距越來越大了,。因此我的做法就是一個字，那就是抄,，反復的抄寫單詞,，強化我的記憶,，也可能是我沒有更好的辦法吧，畢竟我的英語已經(jīng)差到了即便買教輔資料也看不懂的地步,，但是積累單詞的詞匯量總是沒錯的,，只要能夠記住幾千個單詞，那么我就可以推出題目的大概意思,，從而去按照自己的理解完成題目,。除此之外我還要天天聽英語磁帶，不然聽力跟不上也是不行的,。

四,、其他科目學習

雖然語數(shù)外所占分數(shù)比例是最大的，但是其他科目也是不能忽視的,，但我在其他科目的基礎不算弱,，因此我應該重點學習那些容易得高分的，比如政史地,，只要我能夠?qū)⒄n文背熟,，那么我就能夠在考試中獲得不錯的名次。

以上就是我的暑假學習計劃,，光會制定計劃可不行,，必須要去實施才會有效果，因此我一定要嚴格遵照這份學習計劃來學習,，只要堅持下去,，那么學習效果絕對會有的。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇十一

由于每位高中生都是獨一無二的,，而且對自己的學習情況,，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定,，這里只是給大家一些建議,。

高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃,、考前復習計劃,、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃,、每天活動計劃等等,。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。

高一，高二學年,，應把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,，否則無法完滿地解答課外考題。當然,，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。

高三學年,，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年,。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標,，了解自己的學習情況,，明確地估計自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了,。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習題,，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學習任務,。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進,，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時,，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒,、不要輕言放棄,。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

附：暑假每日學習作息時間表 （可以根據(jù)個人的情況調(diào)整）

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40——8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20———9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課）

10：10———10：55 復習【第一科】

11：05——— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30———13：30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35———15：20復習【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】

15：50———16：35做題【做數(shù)學題,，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45———吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

晚飯后———21：30進行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇十二

由于接下來要進入新的階段,，很多同學會不知所措,，這里就從各學科給同學們一個建議，相信按照下面的去做,，開學后會很快適應高中生活!

語文

1.聽：聽聽新聞,，盡可能多的積累新聞標題;文史不分家，盡可能多的積累哲思名句,。提高自己的表達能力,，豐富自己的人生閱歷。

2.說：每天跟家長做好溝通交流,，把每天聽到的,、看到的、感受到的用語言流暢,、生動,、自然地表達出來。

3.讀：讀書充電,。推薦書目：《讀者》,、《青年文摘》、《雜文》,、余秋雨的《千年一嘆》,、易中天的《中國智慧》等。摘抄,、打印或粘貼好的語句文段,，整理成精美豐富的素材本，以備開學作文使用,。

4.寫：每天堅持寫一篇鋼筆字,，一筆一劃，認真練習,，力求整齊,、干凈、美觀,、漂亮,、大氣，整理成習字本,，高考勝算之先決條件,。

5.背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中，初中占50篇)。

6.練：可以提前把語文高考卷和20--年語文新課標全國卷試題練一練,。初高中訓練題型不一樣,，請同學們提前了解訓練題型。

7.★必備書：《古代漢語詞典》(商務出版社),，《現(xiàn)代漢語詞典》(商務出版社,，第六版)，《成語大辭典》,，《語文知識手冊》(高中最新版),，司馬彥臨摹字帖一本，(以古詩詞為主),。

數(shù)學

1.獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學難題,，回顧初中老師擴展的數(shù)學知識,，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,，感受數(shù)學的魅力。

2.強化運算能力,。

高中數(shù)學在運算速度,、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,，也是高考重點考察的一種能力,，要通過強化訓練提升運算能力。

3.高中學習中的常用知識,，如分解因式,、二次函數(shù)、一元二次方程,、平面幾何等,，力求在數(shù)學知識、方法,、思想方面恰當進行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到),，同學們要自主學習和思考，做一做相關練習題,，打好基礎,，可以讓你贏在高中的起點。

4.關注數(shù)學思想方法的進一步學習,，數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂,。

比如：

類比法——引導我們探求新知;

歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;

分類討論——化難為易的突破口;

等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。

如果在這方面做得好的話,，那么從一開始你就走在了前面,。成功更是成功之母，如果你比其他同學適應得快，那么無疑你的進步會比別人快,，從而形成一個增長的良性循環(huán),。

5.認真閱讀高一數(shù)學課本。

從整體上把握教材內(nèi)容,，仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,，完成課后練習，爭取帶著疑問入校,，激發(fā)入校后的求知欲,，盡快地讓數(shù)學成為你的知心朋友。

初高中學習方式的區(qū)別在于自主學習的能力,，提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活,。

6.拓寬知識面，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,。

在此,，提醒對數(shù)學尤其對數(shù)學競賽感興趣的同學，充分利用開學前這段時間,，多研究一些有關競賽的相關書籍,，多積累一些競賽基礎知識，為高中數(shù)學競賽學習打下良好的基礎,。

英語

一,、建議：假期是一個自我提高的大好機會，要養(yǎng)成幾個學習語言的好習慣：

1)積極閱讀的習慣,。

內(nèi)容可以是教材,、中學生英語周報、21世紀中學生英語報,，英語簡易讀物,、新概念英語等，同時作好讀書筆記,。

2)自我檢測的習慣,。

可以提前翻閱一些簡單的高中練習題，對高中試題題型有所了解,，作好初高中知識的銜接與過渡,。

3)專題總結(jié)的習慣。

對初中知識以專題的形式總結(jié)復習,，溫故而知新,。確保初中2182個單詞的熟練掌握。

4)早起朗讀的習慣,。出聲并大聲地朗讀,，自我欣賞，自我陶醉。

5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣,。

6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等,。

二,、任務：

1)賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》、《窈窕淑女》,、《風語者》,、《壯志凌云》、《threeidiots》,、《阿甘正傳》,、《茜茜公主》、《飄》,、《簡愛》等,，觀看時多學習電影中的英文表達，少看漢語字幕,。

2)讀兩本英語書蟲,。

3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。

4)每天練一篇英語書法,，一手漂亮的書法是高考作文的門面。

5)學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話,，以便在開學后的英語活動中一展風采,。

6)學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。

7)多練口語聽力,，以便盡快適應高中英語授課模式,。

三、特別提醒：

請同學們假期熟練復習掌握相應的20__詞匯,。語音語法基礎不太扎實的注意查漏補缺,。

請準備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，并使用詞典練習查閱以下詞匯：cut,、come,、get、go,、look,、make,、put、pull、take,、turn,。

相信優(yōu)秀的你經(jīng)過一個假期的努力學習，會變得更加優(yōu)秀!同學們，加油!

物理

1,、借高中物理課本自主學習，并完成課后習題,。

通過學習,，對課本上的概念與公式有一個初步認識，對課本上的一些小實驗,，自己能動手做的可以試著做一下,，從中你會感覺到物理的奧妙。

高一第一學期主要完成前四章的學習,，這是物理入門的一個關鍵時期,。

高中物理學習的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復雜,，物理模型建立不太容易,，要從多方面、多層次來探究問題,，如受力分析等,，所以務必做好預習工作。

2,、按照課本和自己保留的初三物理復習資料,，認真的把電路問題再重點復習一遍，特別指出的是電路問題中的串,、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題,、電功、電功率等,，必須把初三做過的此部分習題弄通弄精,。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到,，是高考必考內(nèi)容,。

3、把初中課本上的力學問題重點復習一下,，力學是整個高中物理的重點內(nèi)容,，如果力學學得好，則為整個高中物理打下良好基礎,。

4,、要借一本高中必修四數(shù)學課本，自主學習三角函數(shù)的相關知識,，這部分知識在初中沒有學,，但是高中物理中第三章就要用到,，它是學好高中物理的必備知識。

5,、通過讀書或上網(wǎng)查詢,，如生活與物理、物理學史等,，你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測,，博大精深,，精彩紛呈!

化學

有人說化學背背就行了，這樣的認識是錯誤的,，化學也是理科,，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學習具體物質(zhì)的理論支撐,，所以你要學會用你聰明的大腦去思考,、理解化學。

為了更好的適應高中化學的學習,，為自己贏得高中學習的高起點,，我們給你一些建議：

一、初中知識的回顧總結(jié)

凡是初中課本上有的,，不論中考考不考,，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的,，所以要牢固掌握初中的重要知識點,，為學好高中化學做好鋪墊。

具體建議：

1,、上網(wǎng)搜索5套中考題，認真完成,，總結(jié)初中所學的重點知識,。

2、查資料,，掌握h2,、o2(三種方法)、co2的實驗室制法及其化學性質(zhì),。

3,、熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式,。

4,、熟記前20號元素的符號,，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

5,、熟記常見元素及其原子團的化合價,，并能根據(jù)化合價書寫化學式。

二,、預習高中第一冊化學課本

提前對高中知識有一個大致的了解,，明確高中知識的提升點，充滿信心地迎接高中的學習,。

具體建議：

1,、閱讀課本，結(jié)合課本知識提出問題,，能找到問題的預習才是有價值的,。

2、完成課后練習,，檢驗預習效果,。

3、結(jié)合預習中的問題和作業(yè)中的錯題,，查閱資料解決它們,，學會學習是高中生的必備素質(zhì)之一啊!

4、化學實驗充滿了樂趣,，時而還會給你意想不到的幫助,，多動手完成一些家里能做的實驗吧!

生物

生物是高考必考的科目之一，也是與生活聯(lián)系最為緊密的學科,。

在這里,，我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界，引領大家走進細胞微觀世界,，了解前沿生物技術(shù)的新進展等;在這里,，我們將會領略奧妙無窮的生命機理，了解“雜交水稻”,、“克隆羊多利”,、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”,、“超級小鼠”等生物學領域的優(yōu)秀成果,。

同學們，良好的開端是成功的一半,，如果你要在開局時就占據(jù)有利位置,，請接受高一生物學老師的建議：

1.熟悉一下初中課本中的有關知識，以利于與高中知識銜接：

①細胞的結(jié)構(gòu)②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸

2.向上一屆學生借閱生物第一冊課本,，簡單地進行預習瀏覽

3.向?qū)W姐學哥們探討學好生物的經(jīng)驗,、好的方法,。

4.上網(wǎng)查閱生物科技新進展

政治

金屬貨幣、紙幣,、金銀紀念幣,、紀念鈔、紙幣,、電子貨幣,、騰訊q幣，必須分清;

價格有時高于價值,，有時低于價值,，消費者時而多買，時而少買,，原因必須明白;

市場,、國家、企業(yè),、消費者,、勞動者、投資者,，分清角色,，弄清自己到底如何做;

存款、貸款,、活期,、定期、結(jié)算,、網(wǎng)銀,、股票、債券,、保險,，你應親自試一下;

經(jīng)濟制度、經(jīng)濟體制,、經(jīng)濟目標,、經(jīng)濟全球化、引進來,、走出去、還要看看匯率;

在這里給大家提幾點建議與要求：

1,、借閱高中政治教材,，了解高中政治與初中政治的不同點。

不同于簡單的機械記憶,，更注重理解基礎上的運用;不同于單一的內(nèi)容形式,，更注重多領域的涉獵,，全方位的發(fā)展。

2,、學會從電視,、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦,，把上邊內(nèi)容弄明白,。

建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關新聞欄目，查閱上半年的重要經(jīng)濟,、政治,、文化現(xiàn)象，寫出自己的體會,。

3,、積極參與社會實踐。

生活中,，很多的經(jīng)濟,、政治現(xiàn)象與我們學習的知識相關，你可以調(diào)查市場上不同商品價格的變動及其影響,，了解不同群體的消費行為,，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會或村委會的一些活動、事件等,。

4,、你肯定在生活中會遇及一些相關的經(jīng)濟、政治等現(xiàn)象或問題,，要積極思考,，可以帶著疑惑而來，我們一起解決!

歷史

把握假期,，為未來鋪路,。

1.務必通覽一遍初中歷史課本，要具備基本的歷史常識,，為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎,。

2.熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位,。

3.瀏覽閱讀一些史學界研究熱點,、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片,、中外歷史趣聞等,，增強對歷史的了解，提高歷史學習興趣,。

4.上網(wǎng)搜索和學習高中歷史學習特點與方法,，以便開學后盡快完成由初中到高中學習的過渡,。

5.與在校的文科學生進行溝通和交流，提前了解高中歷史的學習狀況和學習經(jīng)驗,，做好準備,。

6.借閱教材，大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同,，體會專題學習的優(yōu)點與弊端,，簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)(比如專題一的內(nèi)容)，為開學后的學習做好思想和知識上的雙重準備!

地理

地呈千古文明,，理蘊萬世精華,。大到世界，小到生活,。愛地理,，愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關，在你進入高中之前應做好以下方面：

做好計劃把初中地理四本書復習一遍,，梳理知識框架,，因為初中地理是高考內(nèi)容的重要組成部分，也是學好高中地理的基礎,。

買一個小地球儀,，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經(jīng)緯線。

每天注意收看中央電視臺的天氣預報,。了解天氣符號(如：晴天,、陰天、多云,、小雨,、大雨、雷雨,、風向以及風力大小等),，并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺風)。

記錄你暑假旅游走過的地點,，了解祖國的名山大川,，風土民情等。

畫中國政區(qū)圖并在圖中標注省會,、簡稱以及重要的事物,，如：山脈、河流,、城市等,。

留心觀察身邊自然現(xiàn)象，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內(nèi)月相的形狀,、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,，并對以上觀察做好記錄,。

可以做一次社會調(diào)查，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征,，如：地形,、氣候、河流,、湖泊,、生物、土壤以及在城市建設,、生態(tài)環(huán)境,、居民生活等方面的變化。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”一個新的學習時代即將開始,，在假期里做好充分的準備,，充實自己、提高自己,，為走向更大的成功加上最有力的砝碼!

(貳)新高二：利用暑假跨越學習“分水嶺”

新高二的暑假相比于迫近高考的新高三暑假和銜接初高中的新高一暑假,，學生、家長普遍對新高二暑假重視不足,。資深輔導老師建議新高二學生應該在暑假積極準備,，做好高二新學期的打算。那么,，高二新生如何在暑假做好復習和相應學習計劃為高二新學期打好基礎呢?

畢竟,，學期中的學習大家都在學校進行，差別不太大,，但是到了假期,，學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度，必然對高考成績產(chǎn)生影響,。利用暑假不僅可以有時間調(diào)整作息,，還有機會進行必須的復習和預習。要知道,，對于一個希望在高考中有所作為的同學來說,，高中的任何一個假期都是不應當浪費的。

更何況，高二是整個高中階段知識容量的一年,，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,，也是決定高考取勝與否的關鍵性一年?？上鹊搅烁呖紡土暤木o張階段很多學長才察覺到這一點,。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假,，就應當進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎,。

語文

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

數(shù)學

高一主要的內(nèi)容為函數(shù),，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想,，高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量,，矩陣,、行列式，算法,。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,，在高考中經(jīng)常考壓軸題,，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,，因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進行分析,。

所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,，加大難度，增加學生對綜合問題的分析能力,，如何把復雜問題分解成簡單問題,。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),，然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列,。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,，另一方面學好數(shù)列,，在開學的測試中考出好成績，建立學好數(shù)學的自信,。

英語

高一重點是詞匯語法復習提高,，高二的重難點是語法。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實,，并學著總結(jié)各種題型的解題技巧,，切盲目題海,。平時可以以不同形式多接觸英語，電影,，美劇,，英劇，英文歌曲等等,。背單詞不要死記硬背,，詞根法，同義反義辨析法,，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳,。

物理

高一內(nèi)容的復習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學,，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的復習很有必要,，此外,，很多學校高一時未加的拓展課程，如力矩,，曲線運動,，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例,，故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,，高二物理的核心是電磁學,，包含電場，電路,，磁場和電磁感應四章,，暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練，同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目,。

建議：高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),，而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學校有所拓展,，但相比于高考也尚屬不足,，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,，可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利,。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。

(叁)新高三：如何合理利用黃金暑假

從近年全國高考試卷來看,，新課標背景下更加注重考查學生的思維能力：即記憶,、分析、判斷、解讀,、空間想象,、學科綜合、知識衍生等能力,。近年來新課改地區(qū)的題型更加靈活多變,，需要學生的思路進一步拓寬。方法君提示：在進入高三之前,，首先要提高兩項能力：

一,、學習課本的能力：會讀書，將知識點形成知識體系;會學習,，紛繁復雜的知識可以簡化;會思考,，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

二,、題目的分析和應對能力：會讀題,，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,，了解標準化考試的命題原則,。

在進入總復習之前，首先解決上述問題,，讓自己具備知識體系,，擁有考試技術(shù)，科學迎戰(zhàn)高考,。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題：

1,、怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周,、每一天?如何把控自己的復習進度?

2,、怎樣構(gòu)建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了,，而是綜合能力,、尤其是思維能力、學習能力的考察,。這個時候你該怎么辦?)

3,、每個學科的學習方法?

4、如何高效聽課?

5,、如何高效作業(yè)?

6,、如何做題?

7、如何調(diào)整自己的情緒?

8,、最關鍵的,，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù),。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里，用心準備,、有的放矢,、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目,，我們參與其中的人必須全面考慮,、精心準備、有策略有技術(shù)的應對,。

新高三學生,，如何解決上述八個核心問題?

對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點,。下學期開學后,，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期,，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術(shù)”的時間,。

假期補習，新高三學生應從四方面入手,。

第一,，補狀態(tài),。學生如果不在學習狀態(tài)，費再多的時間,、精力都是徒勞,。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺,、主動的學習并且持之以恒,。另外,，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！皩W生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間,?！备叨W生沉迷于網(wǎng)絡與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,，要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二,，補知識,。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識,，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性,、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語,、數(shù)學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài),。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實,、牢靠,。

第三,，補能力。高考不僅考知識,，更重要的是考察學生的能力,。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能,、實驗技能,，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足,，需要加強哪方面的訓練等,。

第四，補方法,?！爱敔顟B(tài)和決心都具備了,，方法也非常重要?！辈煌膶W科,、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的,。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理,，找到適合自己的學習方法,。

暑假要來了,你打算怎么過暑假呢?做個計劃篇十三

七月的每天計劃：

早上：1.晨練30分鐘

2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

下午：1.預習新課，復習新概念的內(nèi)容1小時

2.做暑假的假期作業(yè)2小時

3.進行適當?shù)男菹?/p>

4.去圖書館看書1小時

晚上：1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)

2.寫作業(yè)1小時

3.休息

八月的每天計劃：

早上：1.進行1小時晨練

2.復習新概念所學內(nèi)容(最好每天1-2課)

3.做作業(yè)

下午：1.和同學參加社會實踐

2.去圖書館或書店

3.做作業(yè)

4.復習自己在七月份時所預習的新課

晚上：1.散步

2.做作業(yè)

3.休息