演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇一

大家好,！

如果說,，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地,；如果說,，是春風帶來了生機使萬物復蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對春天最好的回報,；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布,，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌,；如果說，x中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢,？

也許是自己太鐘情于xx中學，以致于在小學時就立志一定要考入x中,，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸中學子。x中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了x中,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,，的確感慨萬千，我贊嘆x中的老師,，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

當晨曦微露時,，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在x中的校園里，開始了一天的忙碌,。當夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè),、備教案,，忙得井井有條，忘了疲倦,，忘了回家,。

他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?，有的默默無聞,，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動呢,？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵,，老師是護花的綠葉，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍,。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮、思索,。

歲歲年年多少事,，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年、十年,、幾十年呢,？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標,！

同學們，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎,？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《感謝老師》。

有人說,，老師像蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人,；有人說,，老師是春雨，滋潤著幼苗,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血澆灌著祖國的花朵?？晌乙f：老師更像是父親,、母親，牽著我們的手,，呵護著我們,，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上,，他們是最知你,、懂你、疼你的人,。我們的一舉手,，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心,，我們每一點微小的進步,，都足以掃清他們一身的疲憊。老師是這個世界上最無私的人,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”是他們最真實的寫照！當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望,；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師的笑語盈盈,，讓大家充滿力量,，即使偶爾嚴厲的目光，也讓我們感到親切與盼望,。在生活中,，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴,，如果你有了委屈,，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結,，不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚,，也無論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容,。在學習上,，他是你的老師，在生活中,，他是你最知心的朋友,！在教育教學中，也許他們會有過激的言辭,，也許,，他們會有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛,，為了他所愛的學生早日成材,！所以，無論何時,，作為學生,，我們不應感謝我們的老師嗎？

在課堂上,，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持,；在校園里，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰,；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，在考場上,，認真應試,，仔細答題，遵守紀律,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……不要再把這些歸結于是無謂的小事,，因為這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報，這些都是對老師最真摯的愛,！這也是我們感謝老師的最好方式,。

同學們，尊敬師長,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對學生來說，老師是科學文化知識的傳播者,，更是思想品格的塑造者,。對社會來說，如果沒有了教師這一職業(yè),，我們的民族,，乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退,?？v使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康,，桃李滿天下,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位評委,，老師們，同學們：

大家晚上好,！九年級55班的魏秋欣,，很榮幸能與大家在這里相聚，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光,。我這次演講的題目是：師恩,，常懷于心。

鳥有反哺之情,，羊有跪乳之恩,，人，身為萬物的主宰,更應該具有感恩之心,、感激之情,。在今晚，我要感恩一種人,，他,，三尺講臺，撒下三千桃李 ,；一粒粉筆,，培養(yǎng)十萬棟梁。他,，就是我們可敬的老師,！

是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育,？我想說,，那不是天，也不是地,，而是您啊,，我那可親可敬的老師！在我心中,，老師,，您是那春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,；在我心中，老師,，您也是那一支蠟燭,，雖然細弱，但存一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,；在我心中,，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕,，要留知識在人間?！?/p>

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時,，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂,；有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢,？

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

老師，我們會永遠記住你的眼神——厚厚的鏡片下,，藏不住您對學生的無限鼓勵,。

老師，我們會永遠記住你的微笑——真切的笑容中,，包含著您對學子的無比關愛,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，感恩我們的老師,！

看，風兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師,，我們真心地謝謝你！

我的演講完畢，謝謝各位,！

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

上午好！

非常榮幸站在這里演講,！

當清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,，當鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起,，本日教師節(jié),，是您——最敬愛的老師的節(jié)日,？

回顧往昔,，十余年的學習生活，一路上都有老師的伴隨,。大概,，我們駐足最久的兩個地方便是家和學校了，可以絕不浮夸的說,，學校便是我們的第二個家,。在這個溫暖的大家庭里，我們找到了精力的源泉,，我們進入了快樂的天下,。同時，我們也踏上了尋夢之路,。而這個家庭里最費力,、支付最多的“家長”，便是我們敬愛的老師,。

老師,，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴肅中帶著慈祥,，教育中帶著微笑,，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教育,，我們才得以快樂的學習,，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍天,，追尋蔚藍色的夢想；老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾；老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望,，讓我們充滿激情的力量,。

老師，您為學生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際,，您依舊伏案疾書，為我們制定新學期的計劃,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f,，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點亮了莘莘學子光明的前途,；有人說，您像蜜蜂,，辛勤勞動,，為學生們醞釀甜美的生活，有人說,，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說,，老師,，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復始,，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻愛心的典范。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕作,，投入生命，奉獻芳華,，奉獻心血,，奉獻伶俐,，培養(yǎng)我們發(fā)展、成人,、成才,。要是說，藍天教會鳥兒飛行,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不但教給我們知識,，還教會我們做人,，您用您的辛勞汗水灌溉我們；您用您的無私奉獻教育我們,；您用您的誠摯心靈沖動我們,。在此，我代表全部的同硯,，向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了,！“

同學們,，感恩伴我們前進，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感恩而震撼吧,！

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是——感恩老師,。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。今周六,，就是9月10日了,，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿,！

開學第一天,，我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼；每天早上來到學校,，我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問好,；當我們坐在教室上第一節(jié)課時,，教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所,、樓梯,，只為給我們創(chuàng)設一個干凈整潔的學習環(huán)境；課堂上,，老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,，助我們成長；用餐時,，老師和我們坐在一起,，不時問我們吃飽了嗎？沒吃飽還可以再盛一點,；午休時,，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時巡視,，輕聲提醒大家不要講話,，趕緊休息；課外活動時,，老師和我們一起踢毽子,、跳繩、踢足球,、打籃球,、做游戲；晚自習時,，值班老師給我們批改作業(yè),，教我們做題……

生病時，是老師及時與我們家長聯(lián)系,，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,，要按時吃藥；我們的成績降下來了,，是老師耐心幫助我們,，利用自己的休息時間給我們補課，直到我們把成績提高,；在考試前,，老師總是提醒我們要細心做題、檢查,。當我們放學回家了,，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,，教我們做人的道理——孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,，尊敬師長，誠實守信,，禮貌待人,，在老師的幫助下，我們學會了學習,，學會了感恩,，學會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出,。

在教師節(jié)來臨之際,，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧,。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,，向敬愛的老師們表示感謝,，祝老師們節(jié)日快樂,！

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂,。

在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂,！同學們,，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們,，用熱情如春風,，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您！感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩,；我們積極進取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰。

還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學生，在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足,。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。老師們、同學們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想,。老師們,、同學們,，讓我們團結一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽,。

謝謝大家，我的演講結束了,。

感恩教師節(jié)的老師演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好！

每當我聽到“感恩的心,，感謝感謝有你”這首歌時,，我總會想起你們——我親愛的老師。

感激我的老師,，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,，不要輕言放棄和沮喪,！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳,。你們用知識甘露,，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉,，潤育著我們青春的夢想,。

感恩老師，給我前進的動力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師,，給我指明人生的方向,；感恩老師，給了我全世界的智慧,。

老師,，你們的愛，就像一股暖流,，滲入我的心田,，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。

老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,；三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福,，是桃李滿天下,，是學生喚你們的一聲“老師”。

我知道,，感恩老師,，感恩你們，要用優(yōu)異的成績,，用可嬌的成功,，用我一點一滴的進步來告訴你們：“老師，我能行,！”

這些年來,，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長,；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關的照耀下長,，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親，呵護我們,，不讓我們受過傷害,；老師就像我們的父親，我們做錯了事,，就要接受嚴格的教育,。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。

老師為我們付出了他的所有,，我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜，不管是冷還是熱,。我以為這是校長叫他們做的,。可我錯了,。一件事讓我知道了為什么。

原來,，老師不止是為了校長的任務才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè),。后來，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角,，老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè),。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎,？

在這里我想對所有的老師說；＂老師你辛苦了,！您為我們做出怎么多,，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的！

我親愛的老師們,，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，傾注了多少汗水啊,！我要從心底喊一聲：“老師,，我愛你們！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！