演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇一
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國(guó)家第 個(gè)教師節(jié)了,,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,,身體健康,,工作順利!
教師,多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵(lì),,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召,。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
老師們,,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福,,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
時(shí)光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,,十六歲的懵懂,,迎來了十七歲的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂,。四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,,我們流著眼淚卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香,。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,,支持著我們?
是老師,!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國(guó)家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人,。老師辛苦澆灌的那是祖國(guó)的未來?。?/p>
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,,但的酬勞,,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,,無法用金錢衡量,。
老師,您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn),。您是人民文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香,。老師,。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過,。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,,在我成長(zhǎng)的里程中,,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專心地聽課,這便是感恩,;下課后,,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩。
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻铡T?jīng)的飽讀詩(shī)書,,曾經(jīng)的儒雅舒卷,,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水,。老師是蠟燭,,是園丁,,是人梯,,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個(gè)親切地稱呼——老師!老師,,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,,諄諄教誨勉勵(lì)國(guó)家棟梁,。
教誨如春風(fēng),師恩似海深,。多少個(gè)不眠之夜,,多少次燈光長(zhǎng)明,在慢慢的長(zhǎng)夜里,,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),,三尺講臺(tái)蕩笑聲,。您用友愛縮短著心與心的路程,,您用陽光融化冷漠的冰雪,,您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。??!辛勤的園丁,,桃李芬芳是您的歡樂,,默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈。,!
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,,對(duì)于我們每個(gè)人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,,您都是我們尊敬的對(duì)象,。您站講臺(tái),寫教案,,寒來暑往,,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲,,中考在即,,我們九年級(jí)的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來,您辛苦工作的土地上會(huì)碩果累累,,桃李飄香,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇三
老師們好,,同學(xué)們好:
我是魏征路小學(xué)四年級(jí)一班的李媛今天我演講的題目是:感恩老師,。
因?yàn)楦卸鳎艺驹谶@里,,感謝老師的教導(dǎo),,感謝同學(xué)們的幫助,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育,,感謝親人們的關(guān)還,感謝我自己努力的付出,,懷著感恩之心,,我就會(huì)感激所有關(guān)心過我,卻不求回報(bào)的每一個(gè)人,。比如敬愛的老師——我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,看到校園里陌生的一切,,我的心中忐忑不安,,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,,帶到了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,。
有一次,我因?yàn)椴恍⌒乃さ拱杨^碰破了,,老師急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療,,鼓勵(lì)我說:“不要怕,要勇敢的面對(duì)每一件事,,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,!”雖然縫了兩針,但是看著老是疼愛的目光,,我沒有感覺到疼痛和害怕,。是老師教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我遇到難題時(shí),,老師耐心的給我講解,;當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,;當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),,老師給我鼓勵(lì)與希望;當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),,老師教我不要驕傲,,要有一顆謙虛的心!
感恩老師,,給我前進(jìn)的道路,;
感恩老師,,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,,給我指明人生的方向,;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼,。
老師,,我以您為榮!等我長(zhǎng)大了,,我一定會(huì)讓您以我為榮,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇四
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),,讓我們以熱烈的掌聲迎來
第xx個(gè)教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌,;您們是一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里,;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程,。
有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,,讓我們體會(huì)到友情的溫暖,;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,!
同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,,作為的禮物。
最后,,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂,!”
謝謝大家,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇五
大家好!
還記得,,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),,是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱,;在人生旅途中,,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),,又是老師陪在我們身邊,,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。
我們是幸福的,,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛,;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛,。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,,化作實(shí)際行動(dòng)吧,!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:早晨進(jìn)?;蛘n間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,,這便是感恩,;放學(xué)了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這也是感恩,;課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,,課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),,這同樣是感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,,這依然是感恩;積極努力爭(zhēng)取的理想成績(jī),,克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,,這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào),我想這也是老師的欣慰,。
親愛的同學(xué)們,,讓我們以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師的禮物,。我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,,我們有決心成為四中的驕傲!
最后,,真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、身體健康,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,回憶校園里的朝朝夕夕,。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。
一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,,并教會(huì)了我寬容,。一件件小事,老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较?。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問,,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,,老師走了過來,,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功,?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。
我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。
我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,,茁壯成長(zhǎng),。天的深情,地的厚愛,,銘刻在我心里,,生生世世,永不忘懷,。
老師,,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),,就想我又來到您的身邊,。您的教誨,是明朗朗的陽光,,照在我的心田里,,讓我青春之花開放。
老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個(gè)浪花,。
敬愛的老師,,素白的雪,,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,,年年如意!
教誨如春風(fēng),,師恩似海深。
我們喜歡你,,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心,。
學(xué)而不厭,,誨人不倦,,桃李芬芳,其樂亦融融,。祝福您,,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,,您的聲音,,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗,。
敬愛的老師,,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,,永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,,經(jīng)過歲月的磨洗,,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,,將真正永存!
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),,您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,,永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照,,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅,?!D?jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,,永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,,就像老樹上的翠綠,,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,,更融合著不盡的感激與敬仰,,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,,多想再一次傾聽您的講課,,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,,用我所有的真誠(chéng),。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇七
九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié),。明天,,我們將迎來我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此,,我向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候,!祝愿你們身心健康,,合家幸福,!
教師節(jié),這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,,它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。
教師,,一個(gè)樸實(shí)無華的名字,,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,,傳道,、授業(yè)、解惑,。老師,,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開老師的培養(yǎng),;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,,燃燒著自己,,明亮了別人,甘作人梯,,嘔心瀝血,,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁,。
同學(xué)們,師恩難忘,,面對(duì)老師,,我們要始終抱有一顆感恩的心,。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,,擁有一顆感恩的心,,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有快樂,。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說聲:老師,,您好?。?/p>