總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)簡短 幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)與反思篇一

***年在孩子們的歡聲笑語中飛馳而過,，一學(xué)期的辛勤工作也得到了回報(bào),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在《規(guī)程》,、《綱要》兩個(gè)指導(dǎo)性文件精神的引領(lǐng)下,，通過全園教職員工的努力，本學(xué)期我園已順利地完成了區(qū)教育局,、區(qū)婦聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了以下榮譽(yù)：獲得“浙江省巾幗文明示范崗”的光榮稱號(hào)、獲得xx’溫州市幼兒園幼兒繪畫大賽團(tuán)體提名獎(jiǎng)金獎(jiǎng)（自愿參加幼兒數(shù)共計(jì)53名,，特別金獎(jiǎng)2名,、金獎(jiǎng)8名、銀獎(jiǎng)9名,、銅獎(jiǎng)11名）,。成功舉辦了“鹿城區(qū)民辦幼兒園教學(xué)研討會(huì)”。我園的教學(xué)示范課不但得到了同行的好評(píng),還得到了區(qū)教委幼教科教研室的認(rèn)可,。我園教師在參加鹿城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也取得了較好名次,。在園本教研中，根據(jù)我園實(shí)際生成的健康系列活動(dòng)教案被中國教育報(bào)評(píng)為一等獎(jiǎng),。雖說我們得到了一些榮譽(yù),，但這只是一些表面成績，從深從嚴(yán)反思,，我們還有很多不足之處,。為了能完善下學(xué)期的工作，期末之際,，特對(duì)本學(xué)期我園的熱點(diǎn),、重點(diǎn)工作加以分析總結(jié)。以求保持長處,、糾正短處,特別是求有效措施使我園的工作在下學(xué)期能更上一層樓,。

一、熱點(diǎn)

熱點(diǎn)之一：本學(xué)期本園根據(jù)學(xué)期初區(qū)教育局公示的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。沒有因生源好,、調(diào)整原標(biāo)準(zhǔn)而多加收一分錢。辦園盡量做到低成本、高質(zhì)量,、社會(huì)滿意,、家長放心。做到規(guī)范辦園,。

熱點(diǎn)之二：根據(jù)區(qū)教育局的要求，對(duì)照《綱要》精神,，對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育,。沒有因家長的要求，辦各種各樣的特色班,。做到堅(jiān)持原則,，規(guī)范辦園。

以上有關(guān)規(guī)范辦園的兩個(gè)熱點(diǎn)問題,，本學(xué)期本園做得比較好,，要繼續(xù)堅(jiān)持。

二,、重點(diǎn)

回顧學(xué)期初,，我園提出的工作重點(diǎn)有三：一、建立一支合格的教師隊(duì)伍二,、進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量三,、優(yōu)化環(huán)境。對(duì)照這三點(diǎn),，全園從上而下,、從下而上作了認(rèn)真的檢查與自我評(píng)價(jià)后認(rèn)為：優(yōu)化環(huán)境工作做的比較好。保教工作質(zhì)量有提高,，但教育工作質(zhì)量的提高不是很理想,。如何建立一支合格的教師隊(duì)伍，仍然需要探討,、努力?，F(xiàn)對(duì)這些工作逐一進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

*重點(diǎn)之一,、優(yōu)化環(huán)境：由于本園的場(chǎng)地比較小,，多年以來一直是我們的遺憾。但場(chǎng)地小并不代表環(huán)境差,。我們知道對(duì)一個(gè)幼兒園的評(píng)價(jià)是多方面的,，環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。只要我們踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真營造一個(gè)“

一切為了孩子”的溫馨環(huán)境,，我們也一定能使孩子開心、家長滿意。根據(jù)我園的能力,，本學(xué)期我園在優(yōu)化環(huán)境方面作了如下的工作：

標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,，加大考核力度。對(duì)家長投訴確有違反師德規(guī)范的教師采取不得享受年

終崗位獎(jiǎng)等施,。

如經(jīng)教育態(tài)度行為末有轉(zhuǎn)變者位予以解聘,。經(jīng)家委會(huì)委員調(diào)查，本學(xué)期家長對(duì)我園教職員工的職業(yè)道德行為基本滿意,，沒有一例投訴,。我園能有這樣一個(gè)和諧的環(huán)境跟全體教師，特別是后勤人員的努力是分不開的,。本園后勤人員崗位責(zé)任心強(qiáng),，本職工作都求盡善盡美，使幼兒園的環(huán)境得到了最大的優(yōu)化,。她（他）在教師缺崗的情況下,，能愉快的服從安排進(jìn)班，按照保育工作要求承擔(dān)起班級(jí)的配班工作,。工作中做到虛心學(xué)習(xí),，任勞任怨，一崗多能,，不計(jì)報(bào)酬,。她（他）們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了家長及全體教師的交口稱贊,。

2,、開展“今日我當(dāng)園長”活動(dòng)。每日由不帶班教師輪流檢查全園工作,。檢查常規(guī)內(nèi)容有園風(fēng)園紀(jì),、各崗位（圓長、教師,、保育員,、后勤人員）的工作狀況、伙食情況等,。,。。,。,。。并在“今日我當(dāng)園長”本子上記錄,。這一活動(dòng)開展的本意,，想使教師對(duì)幼兒園每個(gè)不同崗位工作的難度有一個(gè)了解,，理解管理與被管理的矛盾，樹立以園為家的責(zé)任感,。營造一種以人為本的和諧環(huán)境,。大多數(shù)教師在檢查中能對(duì)自己的行為與其他教職員工的行為作出自覺地比較而進(jìn)行調(diào)整，,，從而達(dá)到使教師的行為從他律轉(zhuǎn)為自律的目的,。

3,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,，及時(shí)與家長溝通。盡量得到家長的理解與支持,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。園家委會(huì)的18位家長，她（他）有的是教師,，有的是醫(yī)生,，有的是領(lǐng)導(dǎo)、有的是名人,。他們的工作都很忙,，但她（他）們卻盡心盡責(zé)地?fù)?dān)任起幼兒園這一小小的家委會(huì)主任、副主任以及教育,、收費(fèi),、伙食、安全,、衛(wèi)生委員之職,。我們的家長還是我們合作的好伙伴，指導(dǎo)我們工作的好老師,。如蒙氏班的劉逸媽媽,、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸,、小二班王一格的爺爺,、還有許多的家長都對(duì)我園的工作提供了無私的支持。由于他們的監(jiān)督,、檢查,、溝通、支持,，對(duì)我園的規(guī)范辦園,、優(yōu)化環(huán)境起著不可估量的作用。

4,、充分利用空間及場(chǎng)地的每一寸土地,，美化綠化整體環(huán)境,。本學(xué)期經(jīng)過積極努力創(chuàng)造條件，騰出場(chǎng)地使“鹿城區(qū)民辦教學(xué)研討會(huì)”得以在我園順利召開,。這么多人能聚在我園一個(gè)活動(dòng)室里,，這在原先是不可相象的。這說明我園的環(huán)境優(yōu)化又進(jìn)了一步,。

5,、提倡節(jié)約、該省的就省,，該用的就用,，合理使用每一分錢，這絕對(duì)不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題,，而是一種觀念,，一種精神。雖說我園經(jīng)濟(jì)效益并不是很差,，但只要是采購,、裝修等等，我們都能在同等質(zhì)量,、數(shù)量的條件下做到與商家“斤斤計(jì)較”,，當(dāng)好集體經(jīng)濟(jì)的“管家婆”。

幾年來,，由于我園一直在環(huán)境優(yōu)化上下工夫,，每學(xué)期開學(xué)，不管是家長,、幼兒還是其他來園辦事的人員,，一進(jìn)園就驚嘆：又變了，又變了,！從硬件來說,，幼兒園場(chǎng)地雖小，但大型游戲玩具,、沙池,、嬉水池、多媒體教室一應(yīng)俱全,。,。從軟件來說，家長評(píng)價(jià)更是高,。我們的幼兒園不大,，但給人的感覺卻特別干凈、特別溫馨,，使人感到“家”的感覺,。因此在優(yōu)化環(huán)境方面本學(xué)期本園是做得比較好的,。

重點(diǎn)之二、保教工作：為了幼兒的全面發(fā)展,，我園實(shí)行保教合一的工作原則,，全園既有整體的保健工作計(jì)劃又有各班的保教工作計(jì)劃。每位教師既是教養(yǎng)員,，又是保育員,，教育活動(dòng)全部圍繞幼兒的健康成長開展工作。本學(xué)期按計(jì)劃舉辦全園性的活動(dòng)有“迎國慶歌頌祖國”大合唱,、“我愛家鄉(xiāng)的山和水”秋游,、對(duì)家長公開半日活動(dòng)、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。教研組活動(dòng)有：理論知識(shí)的學(xué)習(xí),、討論教學(xué)中存在的問題、集體討論各個(gè)主題的開展及活動(dòng)的預(yù)設(shè)等,。課題組活動(dòng)有：漫畫欣賞題材的選擇,。各班級(jí)活動(dòng)有：主題活動(dòng)的開展、我為同學(xué)過生日,、美術(shù)興趣班的開展等,。這些活動(dòng)的開展對(duì)幼兒的健康成長起了非常重要的作用,，贏得了家長的好評(píng),，贏得了民辦幼兒園“保命”的生源。但是,，對(duì)幼兒園來說這只是一些常規(guī)工作,。保教工作質(zhì)量到底如何，期末我園根據(jù)《規(guī)程》,、《綱要》精神及內(nèi)容對(duì)幼兒的情感,、能力等方面進(jìn)行測(cè)試。經(jīng)過反思,、集體評(píng)估,，得出結(jié)論：保教工作質(zhì)量有提高，但不是很理想?，F(xiàn)對(duì)主要問題逐一作出分析,，以求下學(xué)期能加速提高我園的教學(xué)質(zhì)量。

1,、計(jì)劃制訂不能有效地落實(shí)于教學(xué)行為,，特別是教學(xué)計(jì)劃得不到落實(shí)。如制定的《幼兒一日生活安排計(jì)劃》要求保證正常條件下幼兒兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，其中包括一小時(shí)的體育課,。經(jīng)抽查,，大部分班級(jí)戶外活動(dòng)都能開展，但“戶外放羊”的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，體育課的教學(xué)質(zhì)量得不到保證,。突出表現(xiàn)在這次區(qū)教育局幼教科布置的冬季鍛練三個(gè)“一”活動(dòng)競賽上。片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在十一月四號(hào)布置了工作,，我園從五號(hào)開始就制訂了計(jì)劃并作了要求及安排：有晨間抽查,、年級(jí)段比賽、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。原以為經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，在這次片區(qū)檢查中我園幼兒的表現(xiàn)一定很突出，但現(xiàn)實(shí)卻不盡人意,，除了小班段的操節(jié)外,，跳繩與拍球的動(dòng)作要領(lǐng)，大部分幼兒都沒有掌握,。究其原因是部分教師責(zé)任心不強(qiáng),，根本沒有按照計(jì)劃認(rèn)真組織教學(xué)。下學(xué)期要采取有效措施保證計(jì)劃的落實(shí),。

2,、理論沒能聯(lián)系實(shí)際，先進(jìn)的教育觀念不能有效的轉(zhuǎn)化為正確的教學(xué)行為,。個(gè)別教師備課還是停留在抄教案的階段,，沒有根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。為了能使教師對(duì)全園的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)基本的了解，期末我園進(jìn)行了一次試驗(yàn)性的測(cè)試（測(cè)試材料附后）,。從測(cè)試結(jié)果來看,，我們的教學(xué)水平遠(yuǎn)沒能滿足幼兒的發(fā)展需要，尤其是能力,、技能的發(fā)展,。

*重點(diǎn)之三快速建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。這是我園一個(gè)重中之重的重點(diǎn),。教師隊(duì)伍的素質(zhì)與教學(xué)水平緊密相連,。本學(xué)期本園的教學(xué)質(zhì)量提高不理想與現(xiàn)教師的素質(zhì)有一定的關(guān)系。現(xiàn)將本園教師在崗情況羅列如下并做出分析,，以求下學(xué)期能有一個(gè)飛躍,。

教師學(xué)歷,、教齡、資格證書情況,。本園現(xiàn)有教師19名（包括保教主任）,。學(xué)歷情

況：大專學(xué)歷8名，中專學(xué)歷2名,，職高2名,，大本在讀2名，大專在讀5名,。教齡情況：十年以上3名,，五年以上8名，三年以上4名,，一年以上4名,。職稱情況：一級(jí)1名，待批一級(jí)1名,，二級(jí)9名,，三級(jí)3名，無職稱5名,，教師資格證取得者僅有5名,。專業(yè)技術(shù)技能水平明顯偏低，未能與學(xué)歷,、教齡水平成正比,。因此出現(xiàn)了個(gè)別教師學(xué)歷與教學(xué)質(zhì)量不相符的現(xiàn)象。該種現(xiàn)象的存在與前幾年片面追求虛高學(xué)歷以及教師流動(dòng)不無關(guān)系,。家長反映情況：從家長反映來看,，幼兒園教師不是僅靠學(xué)歷,、教齡技能技巧就能當(dāng)一

名好教師的,，最主要的還是教師的責(zé)任心、愛心,。有這么一些教職員工,，雖說她（他）們的專業(yè)水平并不是很高，但是由于她們愛崗敬業(yè)的精神與行為,，贏得了家長和幼兒的心,。家長對(duì)她（他）們反映很好，一再要求下學(xué)期不要換人,。相反,，有個(gè)別教師技能技巧較好，但由于責(zé)任心稍遜,，家長反映一般,。

3,、考核情況（考核量化表附后）

從這次考核中反映出我園部分教師的教學(xué)質(zhì)量還存在較大問題。經(jīng)反思,，一方面是由于教學(xué)管理跟不上,，教學(xué)計(jì)劃得不到落實(shí)；另一方面是由于教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。具體表現(xiàn)在不能充分有效地利用工作時(shí)間備課,、學(xué)習(xí)。更不用說是八小時(shí)以外,。教學(xué)水平跟不上新綱要的要求,。園本教研不能針對(duì)所碰到的問題進(jìn)行研討，予以解決,?？炭嚆@研、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)風(fēng)不能行之有效的開展,。

以上就是我園xx學(xué)年第一學(xué)期總結(jié),，我們將采取措施，取長補(bǔ)短,，爭取把xx學(xué)年第二學(xué)期的工作做得更好,。

幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)簡短 幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)與反思篇二

時(shí)間過得真快，一學(xué)期很快就要過去了,?；仡櫼粚W(xué)期的工作,在幼兒、家長,、教師三方面的共同努力之下,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，幼兒進(jìn)步很大,。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期我班共有39名幼兒,，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也很少,，總不能把飯吃完，通過這一學(xué)期的努力，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,，現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆?，老師和家長都覺得很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步,。

1、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。

幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子,、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

2,、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng)，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品,。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫,、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù),、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒已掌握寫的正確姿勢(shì),，能闡述故事的基本內(nèi)容。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手,。

2,、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了拍球,、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：20）提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡,。

4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次,，照顧體弱兒童,。

5、幼兒飯,、菜,、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒,，要求孩子慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼兒園的教師,，作為一名教師,，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，堅(jiān)持正面教育,，公正地對(duì)待每一位幼兒。

在教學(xué)工作中,，我能根據(jù)教改的新要求,，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能,，同時(shí),，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。

本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,，幼兒們都能堅(jiān)持不無故請(qǐng)假,，按時(shí)來園,。在教學(xué)中,，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，著重開展了活動(dòng),。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn),、新看法，和以往的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容有所不同,，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理,、心理特點(diǎn)的，受到幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及方式,。在我們努力和探索下,，幼兒逐漸將各種活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，這不但使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解,，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì),，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無所事事而爭吵,、打鬧,，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全,、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng),。

其次，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，如:運(yùn)動(dòng),、游戲、表演,，教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,，我順利完成了本學(xué)期的工作,，但也存在著一定的不足。今后,，我將再接再厲取長補(bǔ)短,，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤,，更好的工作,，信心百倍的'迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)簡短 幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)與反思篇三

匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了,，回顧到這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，幼兒升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。

首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，我力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致，時(shí)刻將安全放在首位,，從班里的常規(guī)抓起,，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交褂變簩?duì)自己的行為有一定的判斷能力,。在教育幼兒的過程中,，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累，不怕難,，不惜力,，樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”,。其次,，要樹立愛心、細(xì)心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,、拼音本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng),，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高,；幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了,。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練,。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,，聽下課鈴聲再去小便、喝水,、自由活動(dòng)等,。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則,。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子,。

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求,，我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決,。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),，如：“半日活動(dòng)”等，家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做到更好,，力爭更上一層樓。

幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)簡短 幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個(gè)新生,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

1,、提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2、英語：讓幼兒認(rèn)識(shí)本學(xué)期的單詞,、歌謠;讓幼兒學(xué)習(xí)故事,，練習(xí)演故事，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí),。幼兒能掌握90%單詞的,，在最后的復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠;

3,、主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌,，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力,、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神,。

5、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒,，適時(shí)的增減衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水;認(rèn)真做好消毒工作,。

6、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的安全,。

5,、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里，我針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),，

用熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長的需要,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。本學(xué)期開展了家訪的活動(dòng)，讓我們老師更加了解了孩子們的情況，有助于老師與家長的溝通,。

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。在本學(xué)期里，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作,。積極配合做好市一級(jí)的評(píng)估，通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可,。

1,、禮貌待人、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生,、愛護(hù)公物。奉公守法,、遵章守紀(jì),、以身作則、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對(duì)幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。

2、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合、合作共事,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自我知識(shí)的提升;

2、在教育教學(xué)方面注意語言提問的簡潔與準(zhǔn)確;

3、學(xué)習(xí)與家長溝通的技巧;

4,、查找學(xué)習(xí)更多的游戲,，并教小朋友玩。

工作總結(jié)種類

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),，可將總結(jié)分為許多不同的類型,。

①按范圍分，有班組總結(jié),、單位總結(jié),、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等,。

②按內(nèi)容分,，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié),、科研總結(jié)、思想總結(jié),、項(xiàng)目總結(jié)等,。技術(shù)工作總結(jié)③按時(shí)間分，有月份總結(jié),、季度總結(jié),、半年總結(jié)、年度總結(jié),、一年以上的時(shí)期總結(jié)等,。

④按性質(zhì)分，有全面總結(jié),、專題總結(jié)等,。

區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心,、把握界限,、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的,，相互之間可以相容,、交叉。如《××大學(xué)1999年度工作總結(jié)》,，按性質(zhì)講是工作總結(jié),，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié),，按內(nèi)容講是全面總結(jié),。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份,。這說明在總結(jié)的分類上,，應(yīng)靈活掌握，不必過于拘泥,。

幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)簡短 幼兒園學(xué)期教師工作總結(jié)與反思篇五

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,，對(duì)家長主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,，并作記錄，寫聽課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在20xx年報(bào)名參加了成人高考專升本考試，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上和教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師,。

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開展了圖書角,、手工角、數(shù)學(xué)角等游戲,，并不斷的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

每周五發(fā)放家長作業(yè),，并及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會(huì)將家長請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)：家長開放日時(shí)請(qǐng)家長來園與幼兒共同游戲和學(xué)習(xí)；“父親節(jié)”請(qǐng)幼兒精心的為爸爸準(zhǔn)備禮物,；“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長觀看幼兒的表演,；教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長來園與教師一起回顧和總結(jié)一學(xué)期幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。