無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
磕腳趾頭怎么止疼篇一
三個星期前,,我從樓上跑下來,,到中堂的臺階時剎不住腳,,從臺階上摔了下來。我當時覺得沒事,,就站了起來,,走了一步,就摔倒在地,。我坐在地上,,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了,,急忙跑進來把我接回家,。回到家,,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個包子,,連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子,醫(yī)生看了下片子說:“骨頭裂了,,要打石膏,,兩個星期?!?/p>
我打上了石膏,,兩個星期以來,我都不能上體育課,、音樂課,、文體課和信息課了。同學們上體育課的時候會在窗口喊:“王韞真可憐,!”我聽了這句話更想上體育課了,。在這些不能上的課上,我都在看書,,書里的故事讓我大開了眼界,,這是我一個人在教室里最大的快樂,。
過了兩個星期,媽媽帶我去拆石膏,,醫(yī)生又說小孩子至少也要打三個星期的石膏,,不然會留下后遺癥的。我聽了這話很生氣,。上次不是說兩個星期嗎,,怎么又改變了?而且,,媽媽每天把我背上背下的,,一定很累很累了??墒菫榱瞬涣艉筮z癥,,只好聽醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時候,,醫(yī)生說再堅持一個星期,。唉,真沒辦法,!
受傷的日子,,我感受到了媽媽對我的關愛,它像陽光一樣溫暖了我,;我感受到了讀書的快樂,,它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會到了孤獨,,獨自呆在教室里,,就像一只離群的孤雁。
唉,,受傷的日子呀,,讓我一言難盡!
磕腳趾頭怎么止疼篇二
體育課上,,五年級二班的王軍同學練習跳遠時,,不小心把腳扭傷了,不能動彈……
王軍下意識地四處張望,,發(fā)現(xiàn)操場上空無一人,,體育老師帶著同學們都去送器材了,看著自己漸漸腫脹起來的腳踝,,他咬了咬牙,,過了一會兒,額頭上滲出豆大的汗珠,心里焦急地想:“這么等下去也不是辦法呀,?”于是他清了清干涸的嗓子,,拼命地朝收集器材教師的方向喊道:“有沒有人呀,我的腳受傷了,?!焙傲藥茁曋?,一點也沒有回應,。他緊縮著身子,但是并沒有掙扎,,輕輕地抹掉眼里含著的淚,,不禁想起爸爸救治傷員的情景。
王軍是一個知識豐富,,善于觀察的孩子,,此時他就鼓起勇氣,將自己平時積累的知識和爸爸救治傷員的經(jīng)驗融合在一起,,開始了自救,。
王軍首先拿出隨身攜帶的小方巾輕輕地擦拭腫脹處,為了保證血液的暢通,,他用力把腳抬高,,又將隨身攜帶的水杯拿了出來,在傷口上倒了一些冷水,,他記得爸爸曾經(jīng)說過:“腳踝扭傷,,24小時之內(nèi)要進行冷敷的處理,減慢血液的流動速度,,以控制傷勢,。”回想起這些,,更增強他的信心,,他坐在地上,一只手撐著地,,一只手拿著杯子,,以小水流的方式,慢慢地把水倒在傷處,,經(jīng)過一系列的處理,,他感覺自己的腳踝處的傷痛好多了。
正在這時候,,王軍聽到不遠處傳來同學們歡快的說笑聲,,于是他趕緊呼救,同學們都一窩蜂地圍上來,你一句,,我一句,,關心地詢問著。然后把他扶到了醫(yī)務室,,校醫(yī)認真地檢查了傷處,,然后說:“幸虧處理得及時,傷勢沒有嚴重,,休息幾天,,就會康復了?!蓖瑢W們知道了事情的原委之后,,都對王軍豎起了大拇指。
休息幾天之后,,王軍的傷好了,,又恢復了往日的活潑。這一次的自救過程,,讓他更加了解到平時掌握一些自救小知識是多么重要,。
磕腳趾頭怎么止疼篇三
體育課上,五(2)班王軍同學練習跳遠時,,不小心把腳扭傷了,,不能動彈。
大家都下意識地朝王軍看了一眼,。
全班學習最好的學生張紅停下腳步,,伸出雙手,想去扶王軍,??伤知q豫了一下,好像想起了什么,,皺了皺眉,,眨了眨眼,嘆了口氣,,徑直回到了隊伍中,。她想:你平常看別人有困難時從不出手,,還說同,,風涼話,現(xiàn)在自己傷著了,,別人肯定會向你“學習”的,!
全班最淘氣的學生王明見了更是幸災樂禍地捂著肚子,,仰著天哈哈大笑。斜著看了他一眼,,吐了吐舌頭,,說:“你這是自作自受!平時欺負我們,,還有事沒事挑撥同學間的關系,,誰都恨你恨到骨子里去了!現(xiàn)在要你嘗嘗這種滋味也是應該的,?!闭f著,王明又與其他同學嬉笑著走開了,。
全班最愛美的學生李麗,,鄙夷地看著他,,好像王軍干了什么壞事,,罪有應得似的。她也跳著走開了,,還丟下一句話:“你不是說男女授受不親嗎,?現(xiàn)在,干脆你來承受住你自己說的話的‘威力’吧,!”
王軍這時也是悔恨交加,,淚珠像斷了線的珠子滾落下來。他望著同學們一張張面無表情的面孔,,紅著臉低下了頭,,想起以前自己的種種冷漠。
沒過多長時間,,王軍又聽見一陣腳步聲,,抬頭一看,原來是同學們,!王軍心里咯噔一下:他們肯定又要來嘲笑我了,,我可怎么面對他們呀……
沒想到的是,張紅上前扶起了他,。王軍這時更難堪了,,他低著頭紅著臉不敢正視張紅。同學們都笑了起來,,張紅也忍不住“撲哧”一聲笑了,。體育老師來了,語重心長地說道:“王軍,,班級是個集體呀,,怎么能破壞了這和諧的旋律呢,?你看,你平時怎樣對待別人,,而別人又是怎么對待你的呢……,?”
老師還沒說完,王軍就打斷了:“老師,,我知道了,,我錯了……”
同學們笑得更歡了。
后來幾天,,王軍果然轉(zhuǎn)變了:主動掃地,,幫老師搬作業(yè),再也不欺負同學了,,和以前真是判若兩人?。⊥踯娨舱f:“跟同學好好相處真的很快樂,!有點摩擦也沒什么,。”
磕腳趾頭怎么止疼篇四
星期五下午第一節(jié)課,,大家興致勃勃地來到下操場上,。他們到下操場來干什么呢?哦,,原來是上體育課,。
在課前十分鐘,我正在打籃球,。突然,,我腳下一滑,身體不由自主地向后倒去,,屁股一下子坐到腳上去了,,隨著我呼出一百分貝地尖叫,我的腳扭傷了,。因為腳扭傷了,,我再也不能像其他同學那樣生龍活虎了,所以出現(xiàn)以下這幾個“癥狀”:
上體育課,,我正坐在地上“休養(yǎng)”,,看到斯子來他們在玩籃球,心里直癢癢,,我躍躍欲試,,真想上去玩?zhèn)€痛快,可是看看我這條腿,,就忍住了,。終于,,我忍不住了,一瘸一拐地走過去,,痛痛快快地玩了起來,。我正玩得開心,忽然,,因跑得太快,,剎不住了,我的屁股再次重重地摔在了地上,,四腳朝天,,好似一只翻不過來的烏龜。唉,,這次因為我貪玩,,又使我這只“可憐”的腳“雪上加霜”。
因為我的腳受到了“雙重傷”,,我再也不能走到快樂的操場玩了,,我只能坐在教室里,眼睜睜地看著外面的同學在玩耍,,這時,,我只好用“我的腳總會好的,,總可以到外面去玩的”這句話安慰自己,。
唉,腳扭傷的滋味真不好受呀,!我再也不要“品嘗”這種痛苦的滋味了,。
磕腳趾頭怎么止疼篇五
今天,我簡直倒霉透頂,!
上午課活時,,我們玩“警察抓小偷”的游戲,我當警察,,田萬勇當小偷,。我拼命地追小偷,結(jié)果小偷沒抓住,,一不小心卻扭傷了腳,。我蹲在地上,疼痛難忍,。幸好張曉晨看見了,,把我扶進教室。我坐在凳子上,,雙手抱著腳,,“哎呦哎呦”地直叫,,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可我還是忍住了,,畢竟我已不再是小孩子了,,已經(jīng)是一個小男子漢了。我強忍著疼痛,,挨了兩節(jié)課,,終于等到放學。我小心翼翼地騎著自行車回家,,一路上,,只恨自己無用。
一到家,,我爬上了床,,脫下鞋子,隔著襪子一看,,腳腫的特別厲害,。我趕緊告訴媽媽。媽媽過來一瞧,,擔心地說:“快點穿上鞋子,,我?guī)闳タ瘁t(yī)生!”我不愿意去,,覺得沒面子,。可媽媽生氣了,,一伸手,,“啪啪”就給我兩耳光。母命難違,,我只好穿上鞋子,,跟媽媽去了。
到了門診,,醫(yī)生把我扶進屋里,。我坐在板凳上,醫(yī)生捏了我的腳踝,,每捏一下,,我就覺得鉆心的痛,可是我都忍住,,沒哭出來,。醫(yī)生微笑著說不嚴重,我懸著的心終于放下了,。當聽到醫(yī)生夸我堅強的時候,,盡管腳很疼,,可心里卻偷著樂。
回到家,,媽媽幫我用花椒水泡了又泡,,洗了又洗,我才感覺好多了,。我又笑了,。可是,,一想到以后我每天都得腫著腳上學,,又感覺很無奈。也怕大家笑話我,。
哎,,我的腳何時才能好呢?
磕腳趾頭怎么止疼篇六
星期四,,我不用打掃衛(wèi)生,,早早的放了學,并把寧寧接了過來,。
我做好了作業(yè),,看見寧寧的家庭聯(lián)絡本上記錄著跳繩,就問:“寧寧,,你今天要跳繩嗎,?”“要的”寧寧點了點頭說?!澳俏业饶阕鳂I(yè)做好,,陪你跳繩好嗎?”
“預備開始,!”寧寧雙手拿著繩子,開始跳了起來,?!耙幌隆⒍?、三下,、四下……八十九下?!崩K子在空中劃過一條條弧線,,好像一條彩虹在我面目前劃過,美麗極了,?!巴?!”寧寧只跳了九十五下還沒到一百下
我只好從頭開始,給她一個示范,。先一次性跳,,我按照自己的方式快速地跳了起來。跳到第五十幾下的時候,,腳踩到了繩子,,腳一滑人摔倒了,腳扭傷了,。在這時候,,舅媽(寧寧的媽媽)過來了,看到我摔倒了還一邊揉著腳,,知道了我的腳扭傷了,。幫我揉了揉,漸漸地,,交好多了,。
第二天,我一起床,,腳根本不能動了,,一動就疼得厲害。晚上,,爸爸給我貼了傷膏,,好多了。
有人說:“傷筋動骨一百天,?!笨磥砦乙谝话偬炖锫刈呗妨恕?/p>
磕腳趾頭怎么止疼篇七
昨天晚上,,我正在足球場上踢足球,,有一個一中校隊女生隊隊長,另一個是副隊長,,還有幾個隊員過來,,要和我們足球班的隊員們進行一場友誼賽。
比賽開始了,,一中校隊女生隊隊長的腳力特別大,,我一個掃腿想去搶球,結(jié)果一下子掃了個空,,身體因掃腿用力過大偏了一點,,來了個橫劈叉。下一秒鐘我下意識地站了起來,繼續(xù)追趕,,我不知道她的腳是不是安有風火輪,,怎么跑得比兔子還快?我只好忍著疼繼續(xù)拼命追,。
她又一個掃腿,,把球彈出圍欄外,我下意識去撿球,,卻怎么也站不起來,,一直坐在地上,只好叫人把我扶起來,。
休息了一會兒,,我不好意思再大喊大叫,只好當前鋒,,誰知那個女隊長破門時我沒有防住,,球一下砸到了我臉部右半邊,把我右眼狠狠地砸了一下,。
還沒回過神,,那個隊長又一次帶球突破到了我的面前,我愣了一下,,下一秒趕緊想上去把球截住,,腳受到了非常大的創(chuàng)傷,只好忍著,,狠狠地球傳給了隊友,,腳崴了那一下,等同于一個人失去了一只手,。
我的腳至今還是因為崴了那一下,,無法正常活動,,每天只好一拐一拐地前進,。
唉!真后悔,,如果不是那一下,,我現(xiàn)在可不會變成這個悲慘的樣子。
所以,,干什么事都有風險,你踢球也要小心哦,!
磕腳趾頭怎么止疼篇八
體育課上,,五(2)班王軍同學練習跳遠時,不小心把腳扭傷了,,不能動彈,,疼得他額頭直冒汗,。
這時,同學們發(fā)現(xiàn)了情況,,連忙去報告老師,。李明幫他擦汗,小江幫他揉著腳,,張華在旁邊鼓勵他,,幫他打氣。
體育老師來了,,他對王軍說:“上醫(yī)院看看吧,!”之后,李明扶著王軍坐上了汽車去了醫(yī)院,,醫(yī)生邊幫他檢查,,邊對老師說:“可能是傷到骨頭了,得回家休養(yǎng)幾天吧,!”這時,,王軍的父母也來了,他們很緊張,,問老師:“王軍怎么樣了,?”“可能傷到骨頭了!”這時,,王軍包扎好出來了,,他的父母扶著他回家。
班里這時正在討論如何幫助王軍補習功課,。最后班長一錘定音,,決定要為王軍組成一個學習小組,每天下午到他家?guī)退a習功課,。
下午放學后,,學習小組來到了王軍家。王軍的媽媽開了門,。小紅說:“阿姨,,我們是來幫王軍補習的!”“快請進,!”王軍的媽媽熱情地招待了學習小組的同學,。
一周后,正是期中考試,,同學們都以為王軍不會來,,沒想到王軍卻在媽媽的攙扶下,來到了教室參加考試。這次考試成績出乎意外,,王軍居然在全年級里名列前茅,。
下課后,李明來到王軍身邊,,對他說:“恭喜你取得這么好的成績,!同時我也要向你學習,你受了傷,,還這么認真學習,,還來考試,要是我,,我肯定不會來考試的,!”王軍笑了笑,說:“我也沒有啦,!要不是班長為我組織的學習小組,,我怎么可能考好呢?”
磕腳趾頭怎么止疼篇九
體育課上,,五(3)班王軍同學練習跳遠時,,不小心把腳扭傷了,不能動彈,。
大家都不約而同地朝王軍走過去,,只見王軍痛苦的呻吟,用手揉著腳,。
有幾個同學伸出手,,正要扶王軍。突然,,有一個聲音:“他平??磩e人有困難時從不出手幫忙,還嘲笑別人,,現(xiàn)在自己傷著了,,我們也不要管他?!?/p>
被他嘲笑過的李小果聽了,,斜著看了他一眼,吐了吐舌頭說:“你這是自作自受,!平時欺負我們,,還有事沒事挑撥同學間的關系,誰都恨你恨到骨子里去了,!現(xiàn)在要你嘗嘗這種滋味也是應該的,?!闭f完便與其他同,。學嬉笑著走開了,。
連最膽小的吳紅,用鄙視地眼光看著他,,好像王軍干了什么壞事,,罪有應得似的。說:“你不是說別人都是膽小鬼,,你最勇敢,,怎么?現(xiàn)在,,你也有不行的時候,。”
王軍聽了同學們的話,,這時悔恨交加,,淚珠像斷了線的珠子滾落下來。他望著同學們離他遠去的背影,,想起以前自己對待別人的種種冷漠行為,。
沒過多長時間,王軍又聽見一陣腳步聲,,抬頭一看,,原來是體育老師和同學們一起來了。
沒想到的是,,李小果上前扶起了他,。王軍這時更難堪了,他低著頭紅著臉不敢正視李小果,。同學們都笑了起來,,吳紅也忍不住“撲哧”一聲笑了。體育老師語重心長地說道:“王軍,,同學之間要有愛心,,你看,你平時怎樣對待別人,,而別人又是怎么對待你的呢……,?”
老師還沒說完,王軍就打斷了:“老師,,我知道了,,我錯了……”同學們笑得更歡了。
從此,,王軍果然轉(zhuǎn)變了:主動幫助別人,,再也不欺負同學了,,和以前真是判若兩人啊,!王軍也說:“跟同學好好相處真的`很快樂,!”