每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

當然,，工作中的一些因為經(jīng)驗不足的小毛病還是有的，但我會在今后的工作中突破這些問題,，積極的提升自己，改進自己,。讓自己真正的成為這個xxx班的班主任老師,！以下，是我對目前自己情況的自我鑒定：

回憶了最近幾個月的工作,，我認識到自己已經(jīng)掌握了不少作為幼兒園老師的技巧,。尤其是作為一個小班班主任的方法。除了一些在園長和前輩身上學習的知識,，我還通過和孩子們的積極互動,，學會了不少對又幼兒的管理方式。

這段時間來,，除了從前輩們身上學習的經(jīng)驗,，還有一份最最重要的收獲，那就是對我們這個班級的了解,！這是我通過這段時間和在課堂上實踐收獲的,。每個同學都有不同的性格和脾氣，一開始要認識他們的時候我還以為很難記住,，但是在多次的課堂上,，不知不覺間，就這么自然而然的記住了,，真不知道是他們進入了我的課堂,，還是我融入了他們的集體。

從上到下的打量了一番自己,，我認為,，現(xiàn)在前自己最大的優(yōu)勢就是和幼兒們的親近。我很善于融入他們的游戲,，而他們也很喜歡我的加入,。這對引導課堂的走向來說真的幫了很大的忙。在這段學習中,，不知不覺我也成為了他們的“孩子王”,。但是正因為有這樣的稱號，我才能從這些孩子們的身上學到這么多,。

不足的這點我非常的清楚,，經(jīng)驗和知識面是我目前最難以突破的問題。這不僅僅需要理論的學習,，更需要長時間的去體會,。盡管前輩們的指點讓我大大的縮短了前進的路途,，但工作中還是有許多的東西需要我親自去體驗，才會有進一步的收獲,。

當然,，我也不能被動的去接受，在未來的工作中,，我要努力的從書本和網(wǎng)絡中充實自己,，提高自己的能力和知識面。

以上就是我對自己的自我鑒定,，我相信,，現(xiàn)在的我不過是剛剛碰到了教師的門檻，我還有不斷的提高自己,，總有一天能成為一名挺直站立在“花朵”中的幼兒教師,！

幼兒園班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作，成功地轉(zhuǎn)正了,。三個月前我我進入我們幼兒園,，成為了一名幼兒園中班的班主任，在幼兒園園長和各個班級老師同事們的幫助下,，讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,，并且通過自己實際的操作，讓我收獲了不少的東西,，不僅僅是在工作經(jīng)驗上面,，幼師的責任上面和個人的生活習慣和思想上面都有了長足的進步?；赝^去,，這是我對子著三個月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定：

雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學生，但是因為出來工作的時間較短,，所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學方式,，再加上教學時間較短，幼師教學經(jīng)驗不足,，所以在工作中也有不少不滿意的地方,。但是我自己是清醒的，知道也是需要我不斷學習和總結(jié)的,，所以在班主任的工作中,，我經(jīng)常與各位老師請教教學的經(jīng)驗，跟其他大中小班的班主任學習班級管理工作方法,，還經(jīng)常在自己沒課的時候并且他們方便的時候,，去他們班里的教室后面觀摩他們的上課，我經(jīng)常會帶一個本子總結(jié)他們的教學模式，爭取從他們的工作中學習到好的方法,，并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學和班級管理工作中缺少的地方,，取長補短。我自己也會在自己工作下班之后,，對今天一天的工作做一個總結(jié)回顧,，反思自己工作中的失誤，發(fā)現(xiàn)失誤的原因,，以及如果在面對同類事情我應該怎么做,。

身為一名幼師，而且是一個班主任,，我必須要有一定的師德,，這也是我這幾個月得到進步的一個地方,。從事這份工作之后會不由自主的產(chǎn)生一種責任感要去管理好幼兒在幼兒園的學習和生活,，這不僅僅是學校和家長對我們的要求，也是自身責任感的要求促使,。

在幼兒園班主任的工作當中,，教會了我必須要對自己有更高的要求，要注意自己言行,，自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,，所以這就要求我必須要嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事，無論是工作上還是生活上,，都是一樣,。同時，幼兒園班主任的工作也讓促使這我學會去總結(jié)自己身上的各種缺點,，要求我敢于正式自己的不足,，并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點，這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯誤,，同時也避免讓班上幼兒模仿學習到不好的行為習慣,。

在后面的工作中，我也會時刻謹記自己幼師的身份,，更好地約束自己的行為,，培養(yǎng)起更好的責任感，對自己負責,，對幼兒園負責,，更對家長負責。

幼兒園班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

我應聘進xx幼兒園小班的班主任,，目前試用期已經(jīng)到了,，面臨著轉(zhuǎn)正，對此來做一個我的班主任工作的鑒定。

在我進入這所幼兒園工作開始,，我就正式的成為了一個教師,，一名班主任，開啟了工作模式,。我認真讀了幼兒園的一系列的規(guī)定,，同時也按照上面寫的那樣做，每天按時到達幼兒園,，等待幼兒園開門,，然后去各位孩子家接他們上學，把他們安全接到園里上課,。日常工作就是管理好幼兒的生活,，家長把小孩子交給我，我就要負全責,。我是他們的班主任,，所以一天中我要從其他任課老師那了解他們的上課情況，然后再匯報給家長們,。

我是園里的一份子,，我也要配合園長和其他的老師的工作，把自己負責的那部分做好以外,，還要管理幼兒園的瑣碎事,，這些都是對我以后轉(zhuǎn)正的考核。

在思想上,，我樹立了高尚的人生觀,、世界觀以及價值觀，有自己崇高的理想,，有高尚的道德品格,。思維是獨立的，遇到問題能夠具體分析,，不會盲目的處理,，更是會吸取他人寶貴意見，把事情解決好,。

學習上,，我不斷的加強班主任管理方面的學習，向大班的班主任請教問題,。在日常工作中,，鍛煉自己的處理應變能力，努力做到不慌張,。雖然自己是個試用工,，但是我堅定自己的信念,，就一定可以把班主任的職務做好，學習別人正確的方法,。

生活上,，保持積極和樂觀的心態(tài)，穿著整潔,，打扮合理,，對人對事尊重，團結(jié)園里的同事,，誠實和守信,，待人和善，積極助人,。

這工作一做下來,，我也從中學會太多，原本我都不敢上臺講話,，現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定自如回答孩子們的問題,，對自己的工作也是很滿意的，讓從中體會到自己的價值所在,。平時的工作都完成的相當好,，園里的領導對我是贊譽有加,，我受到很多人的認可,，更加對自己以后轉(zhuǎn)正后的工作有期待了。

我相信試用期我的工作都能夠證明我適合班主任的工作,，管理這個小班,，也還是不錯的，沒有出過什么問題,，小問題也都被我解決了,，剛好就是鍛煉自己的能力了。在真正的轉(zhuǎn)正工作后,，這些日子經(jīng)歷過的都會成為我日后的經(jīng)驗,，我可以做的更加好，不會辜負試用期園長對我的支持,。

幼兒園班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

對于我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說,，轉(zhuǎn)正對于我來說真的是莫大的驚喜。轉(zhuǎn)正也就意味著以后的我將是一名正式的幼兒園班主任,，不需要在介紹自己時心虛了,，轉(zhuǎn)正和試用期還是有著很大區(qū)別的。轉(zhuǎn)正也就意味著我這段時間工作的表現(xiàn)得到了領導們的認可,，也說明了我的能力或許是能夠擔任一名幼兒園老師的,。雖然現(xiàn)在的我或許還有很多地方有些不足,，但是我也相信在以后的工作生活里我能夠補全自己的哪些缺點，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園班主任,，更好的幫助孩子們成長,。下面就這段時間的我做一番自我鑒定：

在很久以前我就樹立了一個目標，那就是成為幼兒園的一名教師,，所以現(xiàn)在我實現(xiàn)自己目標之后肯定也不會感到驕傲,，而是會更加努力的工作，擔起我作為一名幼兒園班主任的責任,。我也知道班主任并不是那么容易當?shù)?，需要照顧著整個班級的小朋友，小朋友也會因為年紀還小做出各種各樣的錯事,，而我也不會因此而發(fā)脾氣,，而是會溫柔的勸說他們，和他們講道理,。當然在大方向上聽從領導的安排這是必須的,，只有這樣才能讓我們整個教學團隊團結(jié)起來更好的解決工作中出現(xiàn)的問題。

時刻關注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情,，在他們這個年紀很容易就不小心做錯事情,，所以時刻保證他們的安全是我的首要目標。其次就是要教導小朋友們哪些做人的道理,，幫助小朋友們建立正確的三觀,，教導他們怎么樣是正確的，怎么樣是不對的,。還需要幫助小朋友們養(yǎng)成一個良好的學習習慣和生活習慣,，在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的，尿尿必須要去廁所,，不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情,。最后才是教導小朋友們學習知識，打好基礎也是很重要的,，當然在這些教學的過程中也要讓小朋友們感受到學習的快樂,，讓他們能夠更加投入的去學習。

之前的我也確實是這么做的,，也因為我這么細致的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我,。也許未來的我會帶更多的小朋友們，但我并不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼,，一定做到讓大家都能夠感受到老師的關愛,，讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。

幼兒園班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

我對自己能夠成功的從xx幼兒園轉(zhuǎn)正成為一個正式的大班班主任,，并不感到任何的意外,，因為我對自己的工作能力還是十分自信的,，一個幼兒園大班的班主任對于我而言還是非常輕松的，畢竟我已經(jīng)有了五年的教學經(jīng)驗了,，還是在市中心的xx幼兒園度過的,，我的工作經(jīng)驗可謂是十分豐富的，要不是因為跟園長的意見不和,，我也不會辭職來到這里，但是我發(fā)現(xiàn)這里的工作比我之前所待的幼兒園要愜意舒服,，我非常的開心幼兒園愿意批準我轉(zhuǎn)正,，我還是得對我這段試用期進行一個自我鑒定。

因為我之前在xx幼兒園工作過一段時間,，這一點在我的簡歷上也是有寫的,，xx幼兒園可是我們市最好的幼兒園，他們那里從來都不缺生源,，無數(shù)的家長擠破了頭都想把孩子送到那里去讀書,，在那里的競爭感太強了，但是同樣也是非常的鍛煉幼師的能力,，我在那里可是經(jīng)過了五年的磨練。我的工作經(jīng)驗我認為我不虛這個幼兒園的任何一個老師,。更何況，大班是幼兒園當中最好帶的班級,，基本上不會出現(xiàn)什么突發(fā)情況,，已經(jīng)難以預估的情況，他們的思想和行為已經(jīng)固定了,，知道自己做什么事會惹來老師的不開心，所以我才能這么輕松的度過試用期,。

我作為大班的班主任,，我的工作相比保育員跟配班老師來說是多很多的，我成為這個班的班主任的第一周,，我就認為孩子們的學習環(huán)境需要作出些許改變,，我利用教室內(nèi)的現(xiàn)有材料,，對教室的環(huán)境做出了更改,，看起來更加的美觀和舒適了,，這耗費了一周的時間，這項工作我是完全得不到回報的,，這完全就是我自己想去為孩子們做的事情,，這需要非常的耐心才能完成，并且教室的內(nèi)飾擺放我也是按照自己的工作經(jīng)驗,，重新進行了擺放,，就是為了孩子們活動起來不那么容易受傷。

跟我工作息息相關的就是班級的保育員跟配班老師了,，配班老師還是一個中專畢業(yè)出來實習的老師,，對工作還不是那么的熟悉，我就盡可能的幫她,，讓她可以盡快的適應這份工作,，我這也不是完全的為了她，我也是為了到時候她能更好的配合我的工作,。我在工作當中遇到什么問題了,，我更多的是跟保育員進行商量，比較對這個學校對這個班級她比我熟悉,，更可況她現(xiàn)在已經(jīng)是一個五歲孩子的媽媽了,，在教育孩子方面肯定是比我有見解，我也會時不時的跟她請教,，我這個班主任對待自己的兩個助手還是非常的友好的,，因為我知道在未來的日子里我少不了她們的幫助。