總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇一

這學(xué)年我主要采取以下幾個(gè)措施：

1、增強(qiáng)班級的凝聚力,。七年級學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺,，集體的力量是無限的,。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此,，我組織互幫互學(xué)活動,。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個(gè)大家庭。

2,、加強(qiáng)班級管理,，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。在活動中選拔班干部,。選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事,。所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的，也不是終身制的,，而是在實(shí)踐中脫穎而出的,，所以要通過集體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),，才可能被擁戴為干部,。通過活動，比如演講,、衛(wèi)生勞動,、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有能力,、有口才、有吃苦精神,、有自信心,、有主人翁意識的人才，然后,，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的競爭意識,，有工作的魄力。

班委會成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé),，班主任要大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面,，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動,。另一方面,，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,，我以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們真誠相待，耐心相幫,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。

4,、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學(xué)生的成長,。在今年,，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平,，收到了很好的效果,。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí).一個(gè)人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo),，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動力,。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。

6.抓好安全工作,。學(xué)生的安全關(guān)系到家庭、社會的穩(wěn)定,，本學(xué)年我在學(xué)校精神的指導(dǎo)下,，把安全意識滲入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中，做到常講常抓不懈,。本學(xué)年,，我班無一起安全事故。

總之,，萬事開頭難,，但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級的管理如果有了一個(gè)良好的開端,。,，在這個(gè)班級的管理上你已成功了一半。雖然,，在本學(xué)年的班級管理中,，我取得了一定的成績，但是還有很多缺失之處需要改正,，這需要我在今后的班級管理中不斷完善,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇二

一學(xué)期的工作又即將結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作,，想說的很多很多,。教師這一職業(yè)的工作是很平凡也很辛苦的，尤其是班主任更是如此。由于工作需要,本學(xué)期我調(diào)入中心小學(xué)任二年級班主任工作,。一個(gè)學(xué)期來,，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地開展班級管理和德育教育,，本學(xué)期中工作,，我沒有做出什么驚人之舉，但我處處嚴(yán)格要求自己,，盡量把工作做好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在本學(xué)期工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)，我利用自習(xí)課讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些，我認(rèn)為要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。本學(xué)期的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、課堂常規(guī),、出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)及勞動常規(guī)等方面。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生具有較好的自我約束力,，能夠形成習(xí)慣，讓整個(gè)班能形成“活而不亂,、嚴(yán)而不死”的班風(fēng),，不足之處是在各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，有個(gè)別學(xué)生仍缺乏自控力,，需要在下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng),。由于現(xiàn)在孩子大多數(shù)在家都是獨(dú)生子女,，個(gè)性較為自私,，事事以自我為中心,。另一處不足之處是個(gè)別學(xué)生的主人翁精神有待培養(yǎng)，我的目標(biāo)是讓學(xué)生能做到以校為家,，以班為家,，真正做集體的小主人，處處為班級和學(xué)校著想,。這一點(diǎn)需要在以后的工作中繼續(xù)夯實(shí),。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了讓挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性,，帶好和管理好班集體,，讓他們真正成為我的得力助手。

1,、樹立威信,，熱情幫助。

班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正,。

2、對班干部要放手,，讓他們大膽地開展工作,，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),，我就為他排憂解難,。慢慢地班干部們工作主動，也敢于指出班中的不良作風(fēng),，使我能更徹底地了解班級的情況,，更好更順利地開展工作。

3,、召開會議,。

定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量,、討論解決的方法,，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的'優(yōu)點(diǎn)給予肯定,，指出他們的缺點(diǎn),，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服,。

除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,，重要的工作就是組織、指導(dǎo)開展各種活動,。我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通,，做好家長、學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些"小人才"，無論是出黑板報(bào),，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動會，都讓我省心不少,，并取得了不錯(cuò)的成績,。如在本學(xué)期的趣味運(yùn)動會中，我班同學(xué)都積極踴躍為班級爭榮譽(yù),，取得了第一名的好成績,。

作為班主任，很多情況下需要早到校,。本學(xué)期每天我早到校,；收費(fèi)早到校；考試早到校,；活動早到校,；周一升旗早到校；邀請家長早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持。本學(xué)期我與與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助,。

本學(xué)期,，學(xué)生的作業(yè)我能認(rèn)真批改，并做到逐題耐心講解,。我班有幾個(gè)學(xué)困生,，其中一名家住小二龍村，家長關(guān)心特別少,，根本不關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,，由于交通不便，每天一放學(xué)就要坐車回家,，在校能利用的只有下課和午休時(shí)間，所以我經(jīng)常利用下課及午間休息的時(shí)間耐心輔導(dǎo)他,，利用可利用的時(shí)間幫他補(bǔ)作業(yè),，盡量不讓他落后太遠(yuǎn)；其他本地及青發(fā)村的學(xué)生,，如果沒有完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，我都能利用每天下班前的時(shí)間在教室里耐心輔導(dǎo)，直到他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)才離開,。同時(shí)利用學(xué)生“一幫一”活動,，讓模范學(xué)生和學(xué)困生“結(jié)對子”，既減輕了我的工作量,，又鍛煉了學(xué)生的能力,，同時(shí)又加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，真是一舉多得,。

我認(rèn)為學(xué)生各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成跟其自身的家庭教育,、家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，如果只依賴學(xué)校有限的教育時(shí)間,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。本學(xué)期里，我注重加強(qiáng)和家長的互動,，積極和家長溝通,，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好,，班級的各項(xiàng)活動，各項(xiàng)工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決,。我家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備,，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望，增強(qiáng)家長的信心,，讓家長和學(xué)生知道,，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通,，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生必訪，問題學(xué)生必訪,，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,，學(xué)生生病必訪等,。本學(xué)期，我還及時(shí)召開了家長會,，及時(shí)和家長溝通,，融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

由于交通不便,，我班二龍村的學(xué)生每天乘坐的客車有時(shí)會遇到雨、雪天來晚的情況,，每當(dāng)這時(shí),，我能及時(shí)和家長電話聯(lián)系，安撫學(xué)生和家長的情緒,，在他們返校上課時(shí),，及時(shí)給這些學(xué)生補(bǔ)習(xí)落下的功課和作業(yè)。

素質(zhì)教育需要的人才是高素質(zhì)及多方面發(fā)展的,，我積極鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)各種特長,，在有條件的情況下，盡量給這些學(xué)生在班級展示的機(jī)會,；相對來說,，我班學(xué)生掌握的知識量特別小，知識面特別狹隘,，學(xué)生在家又沒有養(yǎng)成良好的閱讀積累習(xí)慣,，在本學(xué)期,，我每周星期二擠出一節(jié)自習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生交換閱讀各種有益的圖書,，并能在中午午休的時(shí)間督促學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,，閱讀量較以前有所提高，但深度不夠,，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成利用課余時(shí)間在家按時(shí)閱讀的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)自身訓(xùn)練,，提高個(gè)人素質(zhì),。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，做到課課清,、段段清。

2,、加強(qiáng)模范生的帶動作用，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。再多些關(guān)心,、多些愛心、多些耐心,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生具有主人翁責(zé)任感,，做到愛班如家,，愛校如家。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)和家長的溝通工作,，共同做好學(xué)生的教育工作。

5,、加強(qiáng)閱讀積累能力的培養(yǎng),。

6、從自身及學(xué)生教育方面采取各種有效措施,，安撫我班家長和學(xué)生情緒,，不再受“擇校風(fēng)”所影響，能穩(wěn)下心來安心上課,。一學(xué)期的工作結(jié)束了,，沒有什么驚人的成績，存在很多不足,，我希望在下學(xué)期的努力下,，能改善不足,，提高自己和學(xué)生的素質(zhì)，期待能把工作做得更圓滿,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇三

班里的衛(wèi)生工作是每一個(gè)班主任的頭疼的問題,，尤其是我們這個(gè)新建成的窗口學(xué)校，每年要接待好幾撥上機(jī)

領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，所以衛(wèi)生工作是僅次于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的大事,。以前這樣的事總是我天天跟著監(jiān)督，很累,，哪天你抽不開身,，學(xué)生沒了管教就會干得一團(tuán)糟。今年,，我開學(xué)初就帶領(lǐng)衛(wèi)生班長跟我到現(xiàn)場認(rèn)識了一下我們的衛(wèi)生區(qū),，而且?guī)ьI(lǐng)他搞了一次衛(wèi)生，給他做出個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，以后要他帶領(lǐng)學(xué)生去做,。我這個(gè)帥氣的衛(wèi)生班長果然不負(fù)眾望，開學(xué)頭一月就把班里的衛(wèi)生搞得有模有樣,，由有各項(xiàng)工作開展順利,，開學(xué)的第一月，我們班就獲得了當(dāng)月的五星旗,。從此以后,，我再也沒有因?yàn)樾l(wèi)生問題而在全體教師會上受過批評。

增強(qiáng)“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復(fù)習(xí)工作復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)來是機(jī)械重復(fù)過去的練習(xí),，而是要教方法,。抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生放在更高的層次上,，從新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識,，開展新的實(shí)踐活動，根據(jù)這樣的認(rèn)識,，要努力改變版面理解和對待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，

精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過程,，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)過程中，要求教師努力做到“實(shí)”,，如語文科，對字詞句

篇,，標(biāo)點(diǎn)等各種知識和聽說讀寫等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚,，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實(shí)“大綱”中的要求。其次,，復(fù)習(xí)的過程要踏踏踏實(shí)實(shí),，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不能走過場。再次,，要求講求實(shí)效,。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要

精心設(shè)計(jì),，

精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲,。

歷來每一個(gè)班主任都非常重視班上的紀(jì)律,，都在積極營造有條不紊的班級秩序,。在這方面，我也在不斷探索,，希望能找到一個(gè)行之有效的方法來管理好班上的紀(jì)律?，F(xiàn)實(shí)中，我試著把這一方面的工作交由班干部負(fù)責(zé),，讓班干部發(fā)揮作用,，嚴(yán)格要求班干部要以身作則，要在其他學(xué)生中樹立威信,，要起模范帶頭的作用,，同時(shí)要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行，并隨時(shí)做好記錄,，及時(shí)向老師反饋,。了解情況后，我便適時(shí)地對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對有問題的學(xué)生則進(jìn)行耐心地教育,，努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚(yáng)，“那樣做”反而受到老師的批評,。一學(xué)期下來,，全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好。

根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定班級公約,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。布置教室環(huán)境。如設(shè)立“小小圖書角”,、“光榮榜”,、“成長評比臺”等文化背景。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長。

要求學(xué)生以四項(xiàng)競賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,，如果安全出了問題,，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題,。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理,？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等,。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會,，打架對誰都沒有好處,，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師,，老師會幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事,。當(dāng)然,，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想,，慢慢地學(xué)生也就信任你了,，也愿意跟我說心理話,，我解決問題也就輕松多了。

雖然不斷

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法,，但在班級管理、教育教學(xué)中仍存在許多不足,。首先，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。其次,，對班級學(xué)生了解仍不透徹，對班委管理能力,、學(xué)生自理能力及自覺主動能力等方面的培養(yǎng)還有待提高,；另外，對差生的輔導(dǎo)還不夠,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇四

這一學(xué)期,，我擔(dān)任了一甲班的班主任，作為一年級班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，

下面是我這個(gè)學(xué)期的工作

總結(jié)：

講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥……

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如廣播操比賽,、六一兒童節(jié)的匯演,、獻(xiàn)愛心等活動。這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字,、朗讀、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，不斷完善自己，提高自己,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇五

今年是我班主任工作的起始年,，在我知道要當(dāng)班主任時(shí)，就已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,，一學(xué)期下來,，感想頗多。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。作為一名新班主任,，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任給了我很多幫助,。但每個(gè)人的工作方式、想法都是不相同的,，事情還是要靠自己做出來的,。對于本學(xué)期的班主任工作，我作如下的總結(jié)：

在學(xué)期一開始,，根據(jù)學(xué)校的工作安排做了一份本學(xué)期的工作計(jì)劃,。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對此目標(biāo)，開展了一系列活動如《七班是我家》組建班集體活動,、《文明交往，和諧關(guān)系》主題班會活動,、《母親,、我愛你》慶祝母親節(jié)活動，主題班會樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，《我和奧運(yùn)冠軍零距離接觸》迎接奧運(yùn)冠軍,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍不怕苦、不怕累的精神,?！段覟榘嗉壋龇萘Α钒喔刹扛傔x活動、《榜樣在我身邊》先進(jìn)表彰活動,、《向期末沖刺》期未復(fù)習(xí)動員等一系列的活動,。縱觀學(xué)期發(fā)展,，班級里開展的活動基本上都是依據(jù)計(jì)劃而進(jìn)行的,。這也使得我工作的開展看起來比較有序，都能在學(xué)校開展的活動之前已確定下班級的參與同學(xué)名單,。這種受益就來自于經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,，在這里表示對他們感謝。

在班級管理方面,，我堅(jiān)持學(xué)生管理學(xué)生的理念,，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，專人負(fù)責(zé),。避免了責(zé)任推脫的現(xiàn)象,。比如我們班設(shè)立了專管紀(jì)律的班長（總負(fù)責(zé)），然后每個(gè)天都有值日班干部（負(fù)責(zé)當(dāng)天的紀(jì)律）,，設(shè)立了專管教室衛(wèi)生的副班長（總負(fù)責(zé)）,，然后每個(gè)天都有值日組長（負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生、桌椅的擺放等）,，設(shè)立了專管包干區(qū)的副班長（負(fù)責(zé)檢查）,，還有專門管理飲水和下去做操關(guān)門以及講臟話的班干部等，通過我跟同學(xué)們的共同努力,，我們班的各種活動進(jìn)展得非常順利,。當(dāng)然，這其中也得到了各科老師的大力支持,。

針對初一學(xué)生的特點(diǎn),，本學(xué)期工作重點(diǎn)主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在考勤、衛(wèi)生習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、上課習(xí)慣、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級的德育分競賽對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管教育,，要求學(xué)生在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期的活動較豐富,，這對于剛從小學(xué)升上來的孩子來說都是非常新鮮的，所以抓好這所謂的第一次,，同時(shí)宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),，提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，對班集體的建設(shè)特別是班集體凝聚力都是非常有利的,，同時(shí)這也是今后從事任何工作必備的精神,。在活動后，及時(shí)對學(xué)生的表現(xiàn)作出評定（以表揚(yáng)為主,，當(dāng)然也要指出不足之處或建議）,，目的就是使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：個(gè)人影響集體，集體帶動個(gè)人,，自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，樹立學(xué)生的自信，在班級營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。本班在這個(gè)學(xué)期里每次都拿到流動紅旗,，特別是在全校舉行的主題班會中獲得了全校第一的好成績,，當(dāng)然這和同學(xué)們的努力是分不開的。

為更好地開展教育工作,，使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn)，本學(xué)期召開了一次家長會,，還有一次部分學(xué)生的小型家長會,。在家長會上，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

每天，通過校訊通和電話把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。必要時(shí)通過校迅通與家長進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項(xiàng)同,，做到工作不僅要具體還要考慮到細(xì)節(jié)，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生,。

作為一名新班主任,，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗(yàn)，好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn),，避免了我的許多不足之處,。在下學(xué)期的工作中，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗(yàn)外,，自己應(yīng)學(xué)會探索與積累,，及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結(jié)，多看班集體建設(shè)方面的書籍,，提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。在下學(xué)期，工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使之習(xí)慣成自然,，便于班級形成良好的班風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一（4）班的班主任，作為高一的文科班班主任,，面對學(xué)校的信任,、學(xué)生的期待，我感到肩上的任務(wù)艱巨，因此不敢有絲毫懈怠,。從開學(xué)到現(xiàn)在一如既往,、兢兢業(yè)業(yè)，在完成本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí)狠抓班級管理,，特別是在11月以后借學(xué)校班級文化建設(shè)之東風(fēng)重新構(gòu)建班級組織架構(gòu),，使班級建設(shè)面貌煥然一新。以下是本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào),，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),，以利于我今后改進(jìn)工作。

針對高一文理分科的具體情況,，我本著高度負(fù)責(zé),，扎實(shí)推進(jìn)的工作態(tài)度，按照本學(xué)期學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真完成級部交辦的各項(xiàng)任務(wù),。特別是在班級文化建設(shè)開展之際，本著“放權(quán)讓利回歸主體,，減負(fù)增效提升素質(zhì)”的宗旨,，我積極轉(zhuǎn)變班級建設(shè)理念，創(chuàng)新班級建設(shè)模式,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、激情學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)的目標(biāo)。

（一）,、班級教育

文理分科以來,，按照級部要求進(jìn)行班級的各方面規(guī)章制度的教育，介紹一中學(xué)校概況,，提出級部和班級管理的具體要求,。學(xué)生通過入學(xué)教育對一中的管理、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，對我在班級管理中的要求有了初步的了解。通過介紹和學(xué)習(xí)一中一日常規(guī),，學(xué)生對高中學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步認(rèn)識,。

（二）、文化建設(shè)

在原有的班級文化建設(shè)基礎(chǔ)之上,，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，我班進(jìn)行了班級文化的初步構(gòu)建，和學(xué)生一起研究探討出本班的版規(guī)、班訓(xùn),、班級口號等等,。并且充分利用“班級墻壁會說話”這一教育學(xué)生的陣地，將學(xué)生的活動照片和班級的要求,、班主任帶班理念彰顯在教室墻壁的每一個(gè)角落,。

（三）、主題班會

作為文化建設(shè)的傳統(tǒng)主要陣地,，主題班會的開展與實(shí)際成效成為本屆我?guī)О嗟闹刂兄?。結(jié)合班級文化建設(shè)的成果，我將主題班會交由學(xué)生按照每周主題主動承擔(dān)組織召開主題班會,，效果很好,。班級文化建設(shè)以來，先后召開了主題為“正確處理矛盾,，構(gòu)建和諧校園”,，“感恩祖國、感恩父母,、感恩老師”以及期末復(fù)習(xí)考試動員等班會。學(xué)生們在思想上受到教育的同時(shí),，也不同程度提高了個(gè)人的素質(zhì)和能力,。

（四）、其他活動

班級文化建設(shè)的內(nèi)涵不僅僅局限于學(xué)習(xí),，更重要的要是落實(shí)在學(xué)生素質(zhì)的提高上,。因此我要求學(xué)生按學(xué)校德育處的具體倡導(dǎo)和要求組織了不同形式的學(xué)生們喜聞樂見的活動。如：音樂欣賞,、名人介紹,、名著閱讀、讀書筆記交流,、每日頌賢,、體育比賽、內(nèi)務(wù)評比,、知識考查,、實(shí)驗(yàn)活動、升旗儀式,，學(xué)唱校歌等活動,。

（五）、家長學(xué)校

本學(xué)期期中考試后召開的家長會是我和家長接觸最集中的一次,。借本次家長會的機(jī)會我不但向家長介紹了一中的情況和我班的各方面情況,，也集中的了解了部分學(xué)生的情況。為我后續(xù)工作的開展更加具有針對性提供了依據(jù)。同時(shí)我在平時(shí)也特別注重和家長的溝通和聯(lián)系,。融洽了和家長的關(guān)系這為我班級工作的開展提供了很多方便,。

以上所述是本學(xué)期中我所做的最主要工作的簡單總結(jié)，有得有失,，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)并存,。總之,，在本學(xué)期中我既按照學(xué)校和級部要求開展工作,，同時(shí)又結(jié)合班級學(xué)生具體情況采取靈活策略，積極創(chuàng)新工作,，特別是在整個(gè)學(xué)期中始終保持著一種昂揚(yáng)的斗志,，飽滿的熱情、謙虛的態(tài)度和十足的信心,。

因此,，我認(rèn)為在整個(gè)學(xué)期中我的工作雖然在有些地方不能完全達(dá)到級部的要求，但還是富有成效的,。當(dāng)然,，從中我也增長許多智慧和經(jīng)驗(yàn)。這也為我下個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)全體學(xué)生攻堅(jiān)克難,，爭取突破打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我將一如既往的扎實(shí)工作為一中發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。