時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華。

1,、通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2,、通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

3,、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

周次

活動(dòng)內(nèi)容

備注

第二周

社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組

第三周

英語自我介紹

培養(yǎng)口語和語言組織能力,。

第四周

制作season book

培養(yǎng)動(dòng)手書寫和繪畫能力

第五周

英語視聽

培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力

第六周

西方節(jié)日集錦

培養(yǎng)信息收集及交流能力

第七周

故事表演

培養(yǎng)語言表演能力

第八周

英語繞口令

訓(xùn)練語音

第九周

英語詞語競(jìng)技

考察詞匯

第十周

制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)

結(jié)合校英語節(jié)活動(dòng)

第十一周

制作family album

手工制作

第十二周

即興表演

訓(xùn)練語言表達(dá)能力

第十三周

看圖寫話（一）

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十四周

朗讀表演

培養(yǎng)語言朗讀能力

第十五周

“六一”放假

第十六周

看圖寫話（二）

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十七周

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流

成果展示

1,、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午3：20-4：50。不遲到,，不早退,。準(zhǔn)時(shí)簽到,。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排,。

3,、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù),。

4、保持教室衛(wèi)生干凈,。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,，了解一些簡單的規(guī)則。

難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法,。思考法;動(dòng)作模仿法;觀察法;分析、討論,、提高,。

原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕,、指按,。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作配合。動(dòng)眼,、動(dòng)耳,、動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)手,。比較、分析,、練習(xí),、提點(diǎn)。

單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈,，手法正確,。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻,，上,、下肢協(xié)調(diào)。教師講解,、示范,，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng),。徒手練習(xí),，以一球模仿投籃,，體會(huì)用力順序。

快樂籃球-爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,，弘揚(yáng)個(gè)性,。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng),、師生互動(dòng),、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí),。發(fā)表看法,，互觀、互幫,、互學(xué),、評(píng)價(jià)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

豐富學(xué)生校園生活,，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺(tái),，建設(shè)和諧健康的校園文化。

增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操,。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái),。

第一章 總則

第一條：名稱

團(tuán)體名稱：及第籃球社

第二條：性質(zhì)

本社是雅禮天心中學(xué)初中學(xué)生籃球體育運(yùn)動(dòng)愛好者按自愿原則建立起來的全面性,、非盈利性、開放性的學(xué)生體育組織,。

第三條：宗旨

本社團(tuán)推動(dòng)校園籃球文化的建設(shè),，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全?；@球愛好者,，利用課余時(shí)間通過廣泛地開展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力,，在開展課外體育活動(dòng),，促進(jìn)籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

第二章活動(dòng)范圍

第四條：本會(huì)的活動(dòng)范圍

1,、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生籃球方面的基本知識(shí)和基本技能,，培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任籃球各項(xiàng)賽事的組織,、裁判及其它工作的能力。

2,、發(fā)掘我?；@球人才，創(chuàng)造有利條件,，營造良好氛圍,，鍛煉我校學(xué)生身體。

3,、不斷吸收我?；@球愛好的學(xué)生參加本社，壯大本社的隊(duì)伍,。

第三章會(huì)員

第五條：申請(qǐng)加入本社的學(xué)生必須具備以下條件：

1,、有加入本社的意愿。

2,、遵守本社章程,，執(zhí)行本社決議，積極承擔(dān)本社分配的工作和任務(wù),。

3,、由于我校場(chǎng)地、器材有限,，申請(qǐng)入會(huì)的學(xué)生必須具有一定的籃球基礎(chǔ),。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生,。

5,、會(huì)員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng)，杜絕一切不良的個(gè)人主義行為,積極參加活動(dòng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間

第六條：本社團(tuán)會(huì)員享有下列權(quán)力：

1,、有參加本社組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,、表演、培訓(xùn),、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)力,。

2、有對(duì)本社提出批評(píng)和建議的權(quán)力,。

3,、有獲得本社優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。

4,、入社自愿,，退社自由。

第七條：本社團(tuán)會(huì)員履行下列義務(wù)：

1、遵守本會(huì)章程,，執(zhí)行本會(huì)決議,。

2、維護(hù)本社合法權(quán)益,。

3,、完成本會(huì)交辦的工作。

4,、向本社反映情況,，提供有關(guān)信息。

第八條：社團(tuán)活動(dòng)

1,、籃球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,，積極開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，多做實(shí)事,，少走過場(chǎng),，并積極配合學(xué)校的大型活動(dòng)。

2,、社團(tuán)活動(dòng)原則上限于校內(nèi),，以豐富校園課余文化的活動(dòng)為主，鼓勵(lì)社員積極參加各級(jí)比賽,，對(duì)取得成績的社員,，社團(tuán)除表彰外將在今后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持。

3,、社團(tuán)如需聘請(qǐng)校外顧問或指導(dǎo)老師,。應(yīng)事先上報(bào)級(jí)部主任、體育組批準(zhǔn),，其報(bào)酬由級(jí)部主任請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定核準(zhǔn)，社團(tuán)無權(quán)先行允諾,。

5,、除因社團(tuán)參加學(xué)校指定的大型活動(dòng)和校外重大比賽并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外，社團(tuán)成員活動(dòng)時(shí)間在與教學(xué)計(jì)劃安排的課程發(fā)生沖突時(shí),，應(yīng)服從教學(xué)計(jì)劃安排,，上課一律不得請(qǐng)假。擅自參加本社團(tuán)活動(dòng)而不上課者,，按曠課論,。

6、社團(tuán)安排的大型活動(dòng),，無論校內(nèi)外,，必須提前一周將內(nèi)容、地點(diǎn)及具體的時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任批準(zhǔn),，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自張貼通知,、廣告的社團(tuán)活動(dòng)視為違規(guī),，要追究社團(tuán)組織者的責(zé)任。

7,、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動(dòng)的,，都應(yīng)提前向級(jí)部主任報(bào)告，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，否則視為違規(guī)行為,。

組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練。不定期舉辦學(xué)生與學(xué)生,；不同年級(jí)學(xué)生的籃球比賽,，適當(dāng)加入籃球訓(xùn)練普及籃球知識(shí)的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,，并進(jìn)行分析,，學(xué)習(xí)，總結(jié),。

周一至周五下午第四節(jié)時(shí)間

投籃：定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃,、急停跳投,。 傳球：原地傳接球（對(duì)傳、側(cè)傳,、反彈傳球,、挑起傳接）、跑動(dòng)中傳接球,、快速傳接球上籃,、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球 運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn),、折線運(yùn)球推進(jìn)，左右手交換進(jìn)行,、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球,、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破,、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位，接傳球進(jìn)行突破,。

綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí),、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守,、四攻四守,、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高,、變距折返跑

（一）全面訓(xùn)練階段

1. 全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合,，提高身體素質(zhì)。

2. 學(xué)習(xí),、改進(jìn),、提高基本技術(shù)。

3. 學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)

4. 培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí),。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

（二）專項(xiàng)訓(xùn)練階段

1,、專項(xiàng)素質(zhì)為主，達(dá)到較高水平,。

2. 熟練掌握,、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。

① 移動(dòng)投籃,、傳接球,、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù),。篇三：籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 一,、指導(dǎo)思想

我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況,，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力,。

二、實(shí)施

1,、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定，以學(xué)校人力,、設(shè)備,、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用,，以期能把學(xué)校的設(shè)施,，發(fā)揮最大的效果。

2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,，依學(xué)生志愿選修,，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活,，培養(yǎng)興趣。

3,、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性,、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的,。

4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長，為最優(yōu)先考慮,。

三,、實(shí)施辦法

1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,，讓學(xué)生全員參與。

2,、社團(tuán)（班級(jí)教師專長指導(dǎo)隊(duì)伍）

學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長開班,，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定,。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),，根據(jù)各教師專長，排定任課教師,，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表,。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮,。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示,。

四,、預(yù)期目標(biāo)：

1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,，增進(jìn)自身的才藝能力,，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度,。

2、發(fā)展學(xué)生多元能力,，促使孩子潛能的開發(fā),，造就多層次的社會(huì)人才的培育。

3,、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長,，增強(qiáng)自信心。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下：

五,、報(bào)名條件

1,、對(duì)籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2,、有紀(jì)律意識(shí),，能服從安排；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),；

招生對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生 (男女不限)

活動(dòng)時(shí)間：下午第四節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)教 練：馮莉,、楊文才

六、活動(dòng)計(jì)劃

1,、以10人為一小組,，各組指派一名組長，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行,。

2,、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,，復(fù)習(xí)鞏固基本技能,。后20分鐘分組自由練習(xí)。

3,、不定期舉行小型的籃球比賽,。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式,，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,，豐富社團(tuán)活動(dòng)。

5,、訓(xùn)練培優(yōu),，爭(zhēng)取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

七,、社團(tuán)活動(dòng)要求

1,、“夢(mèng)想”籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié),。

2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé),。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,，按時(shí)到崗參加活動(dòng)，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì),。

3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,，有事有病請(qǐng)假,，指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄,。

4,、協(xié)會(huì)活動(dòng)過程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),，積極熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確?；顒?dòng)扎實(shí)

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

音樂無論在上層社會(huì)還是下層社會(huì)都起到的不同尋常的意義 ,， 是人類生存的靈魂，是生活的源動(dòng)力,。面對(duì)富有青春活動(dòng)的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善,。因此,，我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán)，在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過,。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持,。音樂社團(tuán)的組建主要針對(duì)我院對(duì)音樂鐘愛的同學(xué)，以及想在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué),。

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航,，充實(shí)，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),，我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要,。因此，想借此機(jī)會(huì),，在老師的親臨指導(dǎo)下,，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活,，挖掘?qū)W生的音樂潛能,，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,，與他人溝通,、融洽感情，乃至和諧地和他人合作,、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神,。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體,、對(duì)生活的責(zé)任,，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán),。為了使活動(dòng)順利高效的開展,。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在,。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動(dòng)和支持,，將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力,。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,，都是在多次的試行,，查漏補(bǔ)缺,，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

合唱的日常訓(xùn)練

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂,，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,，展現(xiàn)音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺(tái),，提供方便的優(yōu)良條件,，提供完美的模式,，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢(mèng)想,，圓夢(mèng)大學(xué)之旅。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,，以豐富自我知識(shí)和能力，拓寬視野為原則,，鍛煉和提升自己為己任；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,，“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,，根據(jù)其使命定位，該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo),、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺(tái),。音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,，豐富同學(xué)們的音樂知識(shí)。不但可以開闊我們的視野,，而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”,。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要,。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,，氣吸的淺,、位置低、口腔張不開,、下巴緊,。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化,。

通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

通過練唱中外合唱曲目,，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的音樂審美能力,、表現(xiàn)能力,。

合唱的基本訓(xùn)練

行政樓3樓音樂室

本社團(tuán)的社員

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

一、 活動(dòng)流程

萬事開頭難,，給我們一個(gè)起點(diǎn),，給我們一條跑道，我們?cè)敢鈭?jiān)持下去,，跑出自己人生的“馬拉松”,。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程,，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)效應(yīng),，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。

1,、加強(qiáng)合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等,。另外,，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析、鑒別,，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫,，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí),，要求注意音色、節(jié)奏,、聲部的和諧,，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個(gè)有組織,，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織,。首先，立足學(xué)校,、面向社會(huì),、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次,，崇尚無償,、自信和執(zhí)愛，增進(jìn)友誼,，遵守術(shù)業(yè)專攻原則,。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者,，組織活動(dòng),，增強(qiáng)實(shí)踐，用愛好來帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展,。其次,，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,，增強(qiáng)其影響力,。最后，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,，增強(qiáng)自己的能力,，為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng),，以團(tuán)結(jié)為榮，營造良好的校園氛圍,。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一,、自然清新,、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪,、輕而不虛,、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音域、咬字,、吐字等現(xiàn)象,。

科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后,，才

能獲得理想的聲音,。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí),、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼,、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等,。

重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練,、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等,。

努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母,、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲,。

音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。采用先入為主的方法,，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

喜歡聽故事和講故事是孩子的天性,。聽故事,、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語言,，提高口語交際能力,。

輔導(dǎo)教師：陳東興

課程性質(zhì)或類型：講故事

教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍

學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課

適合對(duì)象：二年級(jí)兒童

1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分,。

2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍,，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌、美文,，還有一些百科類的書籍,。

3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷,。

第1-2周：講自己喜歡的故事

第3-4周：將有關(guān)成語故事

第6-7周：講名人的故事

第8-9周：講英雄的故事

第10-11周：講百獸之王的故事

第12-13周：講十萬個(gè)為什么

第14-15周：講童話故事

第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事

第20周：講故事比賽

目前小學(xué)生聽、說,、讀,、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力,，學(xué)生不善于用口語與他人溝通,、交流，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們?cè)谡n堂上的口語能力差,，部分學(xué)生無法用完整,、流利的語言來回答老師的問題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué),，幾乎完全忽略了口語教學(xué),，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者,，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差,，長期以往學(xué)生不愿意說、不敢說,，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要,。

選擇故事的類型

（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》,、《小紅帽》等故事,，學(xué)生都很熟悉，易于學(xué)生對(duì)故事的理解,。

（2）選擇含有有趣角色的故事,。如以各類小動(dòng)物、野獸,、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎,，學(xué)生對(duì)這一類故事有著特別濃厚的興趣。

（3）選擇有教育意義的故事,。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

（4）選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适隆＝處煈?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短,。

1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,，講故事對(duì)全面提高孩子的語言能力十分重要,，所以我在每周安排故事會(huì)，通過老師講,，家長講，學(xué)生講的形式來開展講故事活動(dòng),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽故事,，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事。

2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力,，需要教師用普通話、清晰,、準(zhǔn)確,、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣,，在講故事前要告訴孩子們要注意聽,，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事,，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力,，做到聽說結(jié)合,。

3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動(dòng),、有趣,、語句優(yōu)美的故事來講,，讓孩子們?cè)诼牴适轮蟹e累詞匯，這樣日積月累詞匯多了,，孩子們能進(jìn)行連貫,、清楚的講述，對(duì)提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要,，同時(shí)也為將來的寫作做好鋪墊,。

4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，小學(xué)生特別愛聽故事,，對(duì)各種各樣有趣的故事說給別人聽,，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,。

突出“趣味”以講、聽,、說為主,，師生共同參與。

1．以小組為單位評(píng)價(jià)合作情況

2．小組內(nèi)互評(píng)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)北侖區(qū)體育節(jié)文件精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏精神,。結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)初一,、初二學(xué)生進(jìn)行足球基本技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng),，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)在區(qū)里的足球比賽取得好成績,，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、由于場(chǎng)地的限制,，學(xué)生在閑暇時(shí)間接觸足球的機(jī)會(huì)較少。因此對(duì)足球的了解甚少,。

2,、在課堂上學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出對(duì)足球較強(qiáng)的積極性,。因此學(xué)生對(duì)足球的興趣還是較高,。

3、本屆學(xué)生的組織紀(jì)律性較好,，有較高的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,。但身體素質(zhì)較弱。

三,、訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)（力量、柔韌,、靈敏等）,，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

2,、通過訓(xùn)練,，提高學(xué)生足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

3,、通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

四、時(shí)間安排：

1,、20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間時(shí)間

五,、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑,、曲線跑等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn),、控練習(xí),，各種一對(duì)一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合,。

（二）主要訓(xùn)練技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?，腳背外側(cè)踢球,、腳尖踢球?yàn)檩o。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球,、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面,、胸部大腿停球?yàn)檩o,。

頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹?，介紹魚躍頭頂球,。

運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔。

（五）主要訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)：

二過一配合：橫傳直插二過一,、橫傳斜插二過一,、踢墻式二過一、回傳反切二過一等,。

六,、訓(xùn)練名單：

（略）

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

為慶祝"十一"全運(yùn)會(huì)的到來,，以及國慶節(jié)的喜悅,，我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號(hào)召，舉辦"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館

1.報(bào)名 十月下旬

2.比賽 十一月上旬

全體在校學(xué)生

男子單打 女子單打 混合雙打

1.遞交申請(qǐng)書

2.待批準(zhǔn)后,，進(jìn)行宣傳(海報(bào)宣傳為主,，由宣調(diào)部負(fù)責(zé))

3.報(bào)名分組（由于場(chǎng)地費(fèi)過高,，且羽毛球損耗量大，對(duì)非會(huì)員收一定費(fèi)用）

4.正式比賽

5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會(huì)議

1. 工作人員提前整理場(chǎng)地,，并有負(fù)責(zé)人安排裁判員

2. 參賽者提前15分鐘入場(chǎng),，聽工作人員的安排

3. 比賽開始后，裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁,，并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

4. 比賽結(jié)束后,，工作人員負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地

5. 堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理，并張貼喜報(bào)

1.選手需提前15分鐘到體育館,，憑簽入場(chǎng)

2.場(chǎng)館內(nèi)要保持好良好秩序

3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,，做到"友誼第一，比賽第二"

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

單打{男,，女}：一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)五名 三等獎(jiǎng)八名

混雙：一等獎(jiǎng)三組 二等獎(jiǎng)五組 三等獎(jiǎng)八組

十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

包館費(fèi)用預(yù)計(jì)：500元

羽毛球費(fèi)用預(yù)計(jì)：15×10＝150元

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,，是學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，學(xué)校的禮儀教育應(yīng)是融愛國主義,、集體主義、社會(huì)公德,、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教育,。在學(xué)校教育中應(yīng)該多措并舉，生動(dòng)活潑,，卓有成效地開展禮儀教育,。

為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)一些禮儀知識(shí),，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng),，努力提高學(xué)生的交往能力，糾正學(xué)生已養(yǎng)成的不文明的習(xí)慣,，讓學(xué)生成長為懂禮貌,、講禮儀的文明的中學(xué)生。

主要是通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。如學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、禮儀訓(xùn)練等,。

活動(dòng)時(shí)，學(xué)生有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料,，同時(shí)觀看相應(yīng)的視頻材料,，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

1,、學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀

2,、學(xué)習(xí)課堂禮儀

3,、學(xué)習(xí)交往禮儀

4、學(xué)習(xí)待客禮儀

5,、學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀

6,、就餐禮儀、就寢禮儀