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學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 11:51:11
學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎(八篇)
時間:2023-04-07 11:51:11     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇一

大家好!

今天,站在這競聘的舞臺上,,我很佩服自己的勇氣,。感謝小學中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺,,讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷,,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學副校長。我相信,,只要我有工作能力,,有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進的心態(tài),我會給你精彩!

xx年8月我參加工作,,先后任德育專干,、會計、業(yè)務主任,、副校長,、校長。15年來,,我一直工作在教育教學第一線,,踏實工作,銳意進取,,潛心鉆研教育教學理論,,積極探索新的教育教學方法,工作業(yè)務水平過硬,,文化專業(yè)知識扎實,、全面,同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗,。15年來,,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長期間,,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學,,時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅階段,,可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說所有工作千頭萬緒,,一切從零開始,。我們在短短的幾天之內(nèi),就統(tǒng)一了思想,,擬定了下一步的工作方案,。在工作中,我能想校長之所想,,急校長之所急,,身先士卒,以身作則,,團結(jié)同志,,以學校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開展工作,,圓滿而出色的完成了學校的各項工作,,受到學校教師及小學中心校領導的一致好評,并被銅山縣人們政府評為先進教育工作者,,成為校長名副其實的左膀右臂,。

拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是好士兵。所以,,我也經(jīng)常對自己說:不想當領導的教師不是好教師!我始終認為:世上沒有做不好的事,,只有不用心的人。我相信,,只要我用心去做,,一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

有句話是這樣說的:積極的人像太陽,,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,,初一十五不一樣。我要不斷學習,,與時俱進,,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,,勤奮工作,。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,,形成一個和諧,、團結(jié)、進取的氛圍,,讓學校因我的存在而更加精彩,。

樹立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,,能想學校之所想,,急學校之所急,協(xié)助校長做好學校一切事務,,不爭名不奪利,,與學校齊成長、同進步,、共榮辱,,做校長的得力助手。

學校的所有工作都得靠人去做,一切事務必須靠人去完成,,離開了人這一根本,,學校的工作就成了無本之木、無源之水,。因此,,在工作中我會團結(jié)一切人,尊重所有人,,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,,虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,,協(xié)調(diào)好各項工作,,并讓教師充分參與學校管理,同心同德,,群策群力,,創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量,。以減負增效為著眼點,,力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會,并為教師搭建展示自我,、實現(xiàn)自我的平臺;同時還要承認學生間的差異,,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,,點滴進步都要看在眼里,,給予鼓勵,不僅要看結(jié)果,,更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外,注重發(fā)展學生個性特長,,豐富學生的學習生活,,讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學質(zhì)量,,全面推進素質(zhì)教育,,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學校的可持續(xù)性發(fā)展,。

海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,,鍛煉自我,,超越自我,。請各位相信我,只要您給我一個舞臺,,我便會用心去演繹,,創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇二

尊敬的各位領導、各位評委:

你們好,!

今天演講的題目是《我當校長的三板斧》,。

各位領導,、各位老師,!縱觀世界發(fā)達各國的歷史,無論經(jīng)濟,、社會如何發(fā)展,,其實起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

教育的發(fā)展,,學校起到十分重要的作用,,學校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學校辦學水平的高低直接關系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況,。而學校辦學水平的高低,,學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低,,校長起著相當重要的關鍵作用,。一個完中的校長,必須能夠砍三板斧,。如果我當完中校長,,怎樣砍好這三板斧呢?

首先,、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,,以教育教學為中心,,全面促進辦學水平的提高?!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,,關心他們的生活,關心他們的工作,,為他們辦實事,,疏通他們的思想,,充分調(diào)動他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動性,。以人為本就是要做到一切為了學生,,學校一起工作都要本著有利于一切學生,為了學生的一切,,充分尊重學生的個性發(fā)展,。 為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧,;班子與全體教師和諧,;全體教師與學生和諧;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧,。在和諧中形成一種積極向上,,團結(jié)奮進的氛圍,從而提高辦學水平,。

其次,、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī),、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”,、“環(huán)境”,、“教學”三個方面上。安全,、環(huán)境,、教學這三個方面是學校工作的三大主題。

安全是干好一切工作的前提和基礎,。我們經(jīng)常說“安全第一,,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,,其實道理很簡單,,任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開展的,。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,無從談發(fā)展,;一個工廠不安全無法進行生產(chǎn),。同樣的道理,一個學校不安寧,,師生沒有安全感,,無法談正常地進行教育教學活動,。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的,。因此,,我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,,落實責任,,建立制度,加強教育,,加強檢查,,使之落到實處。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,,特別是農(nóng)村中學生的拉幫結(jié)伙,,打架斗毆,,較為突出,,進網(wǎng)吧、電子游戲室,、歌廳等比較的多,,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校,,就是縣城里也有許多學生租房住,,這些學生特別是晚上,常常半夜不歸,,夜深不寢,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校的學生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患,。必須加強巡查,,即使排除隱患。同時建立學校,、教師與家長的聯(lián)系制度,。

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇三

尊敬的各位領導、評委,、同行們:

大家好,!

本人xxx,38歲,,中共黨員,,本科學歷。首先感謝在座的各位給我有這個機會競聘xx中心小學校長這個職位,。下面我說下的競聘理念:

首先,,我認為校長應有很高的政治道德素質(zhì),。具體工作中,校長要摒棄官位意識,,提高為師生服務的熱情,,增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感;淡化管束意識,,體現(xiàn)人文關懷,;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風,;要知人善任,,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,。時刻用苛求的眼光看待自己,,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人,。

其次,,要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習,,善鉆研,,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策,,把握辦學方向,。要善于通過正確的政策引導、輿論引導,、典型引導等卓有成效的工作,,把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生,、為了學生一切和新課程改革的軌道上來,,完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育,。

第三,,要有創(chuàng)新精神和能力。現(xiàn)代型的校長應該具有創(chuàng)新精神,,有科學的判斷力和決斷力,,有自己獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構(gòu)造,,肯定當不好校長,。

第四,要有良好的人際關系和處事藝術(shù),。良好的人際關系和高超處事藝術(shù)能夠團結(jié)人,、凝聚人,,把學校的目標化為全體教職工的共同行動,有利于校長意圖和學校整體目標的實現(xiàn),。校長對人要有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,;要相信人、鼓勵人,、成就人,,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭,,批評用電話,,使其有溫暖感;對取得成績的教師給予鼓勵,,使其有成就感,;對出色教師評優(yōu)、入黨,、提干給予傾斜,,使其有歸屬感,。

當前,,教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,,素質(zhì)教育實施正方興未艾,。倘若這次競聘成功,我將明確新的辦學理念,,確定新的發(fā)展方向,。具體的辦學思路如下:

世間萬物,人是最寶貴的資源,。而教師則是辦好學校的中堅力量,,是搞好教育教學工作的主體。因此,,除了要建立健全一整套的管理制度,,堅持依法治校,還要堅持“以人為本”的原則,,對下屬,、對教師有更多的人文關懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,才能不斷提高教育教學質(zhì)量,,把學校逐漸辦成家長滿意的學校。

1,、樹立榜樣形成學校的核心力量

我會向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師,。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足?!敝鸩郊哟蠼搪毠ご?,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度,。同時,,我會以身作則并要求職工經(jīng)常關心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實際問題,,還在每個月中給教師兩個小時的機動假,,來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中,,我會要求每位領導成員都要以身作則,,為教師樹立典范。要用愛校如家,、清正廉潔,、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴,,從而帶出一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。

2,、樹立共同遠景并努力為之奮斗

教師是學校發(fā)展的生力軍,,學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,,教師有決策權(quán),、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán),。所以我會真心實意地俯下心來,,廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或建議,這樣全校上下達成共識,,形成共同目標,,并共同為之奮斗。作為一校之長,,要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮,。因此,我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標,即:一流的領導班子,、一流的學校管理,、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量,、一流的學校設施和一流的學校形象,。這樣,全校教職員工圍繞這一目標共同努力,,最終達到學校辦學模式新,、教育設施優(yōu)、教學效果好,、學生能力強,、社會影響廣的一流學校。本學期,,我將積極爭取上級資金,,更換師生的桌椅和教學樓門窗,粉刷兩棟教學樓內(nèi)外墻壁,,使學校環(huán)境亮起來,。

3、樹立師德至上為學生服務的思想

教師的人格魅力,、道德品位是教育學生影響學生的最大力量,。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升,。組織教師通過學習國家政策法規(guī),、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡,,開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動,,教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施,,可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求,。

要想使一所學校長盛不衰,,除了有正確辦學思想的領導外,關鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精,、風正紀嚴的教師隊伍了,。

因此,我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻,,還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋,。一是選派教師參加各級各類的培訓學習,到名校跟蹤學習,盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇,。二是為教師搭建展示的平臺,,鼓勵教師參加各種大賽活動,使教師從中認識自我,,展示自我,,增強自信心、競爭意識和才干,。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動,,從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務素質(zhì)和能力。四是建立獎勵機制,,可以設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目,,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,,優(yōu)質(zhì)多得”,。五是設立學歷補貼,激勵教師在學歷上達到合格,。六是為教師訂閱適用的學習資料,,讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設人際交往的寬松環(huán)境,,如組織期末的聯(lián)歡會,、文體比賽等。通過以上活動的開展,,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,,迅速成長起來。

實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學校的辦學水平與教學質(zhì)量,,就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展,滿足每個學生的發(fā)展需求,,盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動,。

為此,我會結(jié)合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學,。其目的:一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下,,得到充分的發(fā)展,讓所有學生在原有的基礎上得到提高,。二是通過教育方法,、手段的改革,創(chuàng)造寬松,、激勵,、競爭,、創(chuàng)新的學習氛圍,使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮,,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實踐中,,學校將逐漸形成“先學后講,,當堂訓練”的教學特色。由此,,改變了學生的學習方式,,發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,,課堂教學也將由重教向重學轉(zhuǎn)變。四是使學生的個性特長得到培養(yǎng),。學校會開設適合不同學生發(fā)展的校本課程,。學生可根據(jù)自己的愛好進行走班學習,這樣既能豐富學生的學習生活,,又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,。

總結(jié)昨天,抓住今天,,展望明天,。作為這次小學校長競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,。因為我相信,,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神,,我的工作熱情和管理經(jīng)驗,我一定能把校長的工作做好,。謝謝大家

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇四

尊敬的領導,、評委:

您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個學習和鍛煉的機會。本人**年參加工作,,xx年任教務處副主任,,**年任政教主任,**年任副校長,,中學高級教師。

“如何辦好城南中學”這是個考題,,更是個課題,。本人以為,在學校硬件建設到位,后勤保障跟上,,確保學校安全的前提下,,緊緊圍繞質(zhì)量主題,可以從以下幾個方面謀劃城南中學的發(fā)展前景,。

一,、制定學校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學校發(fā)展目標和辦學理念,,建設學校文化,,讓師生對學校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,,彰顯集體智慧,。既要腳踏實地,又要仰望星空,,實現(xiàn)短期計劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學習宣傳,,制定規(guī)章制度,,實施年度行動計劃,讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中,,落實到學校管理的每個環(huán)節(jié),,真正成為學校師生發(fā)展的共同愿景。

二,、加強教師隊伍建設,。

1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學理念,、制度文化等方面的差異,合并后必將影響到學校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,,一要積極營造和諧的工作氛圍,構(gòu)建有效的溝通渠道,,組織群體活動,,讓教師感受到被關愛。二是通過制定規(guī)劃,,統(tǒng)一思想認識,,實現(xiàn)學校辦學理念、制度文化等方面的認同,,減少內(nèi)耗,,做到合而和,,和而同。

2,、管理好兩支隊伍,。建設一支想干事、能干事,、干成事的干部隊伍,。通過競聘上崗,選拔一批想干事,、能干事的骨干進入班子隊伍,。開展學習培訓,明確崗位職責,,提升管理水平,。樹立服務意識和合作意識,真抓實干,,爭先創(chuàng)優(yōu),,引領全體教師把事干成干好。建設一支會育人,、擅教學,、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風專題教育活動,,在教師中樹典型揚正氣倡導教師愛崗敬業(yè),,愛生如子,專心教書,,精于育人,。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,積極為教師成長提供機會搭建平臺,,實施“333行動計劃”,,以校本研修為抓手,開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三、堅持德能并重,,給力學生素質(zhì)發(fā)展,。

1、堅持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,,開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動,讓學生養(yǎng)成健康的生活習慣,、文明的行為習慣和科學的學習習慣,,培養(yǎng)學生健康心理,健全人格,,形成優(yōu)良的班風,、學風和校風,讓學生學會學習,,學會生活,,學會做人。

2,、堅持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實踐活動,并做到有教材,、有師資,、有課時。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動,提高學生的學習興趣,,張揚學生個性,,培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、培育學校特色。注重校園文化建設,,充分利用學校圖書閱覽室和網(wǎng)絡視頻資源,,加大學生的閱讀量,逐步形成學校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,,通過閱讀經(jīng)典,,感悟成長,提高學生的人文素養(yǎng),,為學生終身的幸福奠基,。

四,、進一步深化“輕負高質(zhì)”,全面提升教學質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學。認真組織學習先學后教的教學理念和“135”課堂教學模式,,統(tǒng)一思想,,熟悉操作流程。以校本教研為抓手,,通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,,讓教師全面進入課堂教學改革,。實施“領導先行、骨干示范,、全員參與”的行動策略,,開展課堂教學展示活動,真正踐行先學后教,,有效實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認真落實《教學管理指南》,,精細備課、上課,、作業(yè),、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)管理,,建立配套的常規(guī)管理制度,,認真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進生的輔導,,加強命題研究,編制導學案和建立校本資源庫,,向流程要質(zhì)量,,向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學科骨干擔綱的學科指導小組,采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,,為教師的課堂教學把脈,,全面提高教師的課堂教學效益。建立教學質(zhì)量預警機制,。重視質(zhì)量分析,,對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學科教師,,采用學校領導預約座談的方法,,對教師進行警示,并幫助分析原因,,尋找對策,實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個人的淺見,不當之處敬請指正,。如果本次競爭失利,一定不會氣餒,,會一如既往地學習工作,。若有幸競聘成功,,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,,播種希望,期待收獲,。

謝謝大家!

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇五

尊敬的各位領導,,同志們:

大家好!

我今天之所以來參加這次競聘活動,,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛,;其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作15年來,,我一邊上課,,一邊參與學校管理,從最初的團委書記,、政教主任到現(xiàn)在的副校長,,積累了一定的管理經(jīng)驗,所以有信心參加這次競聘活動,。

市××中學處在人口相對稠密,、人杰地靈的××鎮(zhèn),。××鎮(zhèn)的基礎教育很好,,離市區(qū)比較遠,,加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),,南村的部分村落,,人口超過20萬,所以說,,××中學有存在的理由和發(fā)展的基礎?,F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學生,、家長的擇校觀念有所改變,,學生紛紛到市區(qū)求學,還有些成績好的學生流失到外地市,,這導致××中學學生的生源減少,、質(zhì)量下降,老師的教學熱情受到打擊,,前景擔憂,。

假如我是××中學校長,我要牢牢記住兩個詞,、四個字:“管理”,,“質(zhì)量”。做到以人為本,,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題,。管理好了,,教育質(zhì)量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質(zhì)量,;相反,,教育質(zhì)量抓上去了,管理就變得相對容易了,。當然,,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化,、數(shù)字化,、精細化和人性化。

管理包括教師管理、學生管理以及常規(guī)管理三個方面,。假如我是××中學校長,,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,,尊重教師的人格,、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,,想方設法去滿足教師的合理需要,,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻,。我要學會“開發(fā)教師”,,提升教師的價值;將“學習,、激勵”納入學校管理,,加大師資建設力度,引領教師走專業(yè)化道路,。促進教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),,使他們充分體驗到教育的樂趣,,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應有的自信和尊嚴,。俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,維持一個學校的正常運轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束,。對于教師的備,、教、批,、輔以及授獎、職稱晉升等方面,,要讓數(shù)字說話,,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,,事實面前,,公平公開公正。

對于學生管理,,真正做到以人為本,,樹立學生是主體,教育是服務的理念。學生是我們的服務對象,,我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè),。讓每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂,。對于學生管理,,依然要采用量化考核的辦法,從學生上操,、衛(wèi)生,、學習、自習,、紀律等方面每天由學生會,、團委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學生得分,。每周一公布,,在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上,,班主任老師對每位同學總結(jié)表彰,。

對于學校日常管理,作為學校的一把手,,要以身作則,,要求老師做到的,自己首先做到,。俗話說,,好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說:向我看齊,!在教學上,,要沉下心來,深入課堂,、深入到教師學生中間,,認真聽課、評課,;并且積極上課,,講公開課、示范課,。

假如我是××中學校長,,我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學,,但是他不能只有青春沒有熱血,,只知索取不知感恩,。同時我要積極走出去,主動與當?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào),,爭取支持。

假如我是××中學校長,,我要充分發(fā)揮領導班子,、教代會、工會的作用,,努力為全體師生營造出和諧,、寬松、有序,、競爭的氛圍,,以情感人,以理服人,,團結(jié)帶領××中學師生走向一片嶄新的天地,!

機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會,。如果我這次競聘上,,我將銳意進取,積極改革,,全面抓管理,,抓高效課堂建設,抓學生考大學工作,,力爭在三年內(nèi)讓××中學成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,,我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作,。在全社會都來重視職業(yè)教育,在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型,,即將步入快車道快速發(fā)展的關鍵時期,,我將殫盡竭慮,為我市的職業(yè)教育奉獻出全部的光和熱,。

非常感謝大家耐心聽我的演講,,謝謝!

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇六

如果承蒙各位領導,、評委,、同事們的厚愛,讓我走上校長的領導崗位,,中學校長就職演講稿我將不負眾望,,不辱使命,,努力把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇,。我一定努力做好如下幾點:

多年的工作經(jīng)驗告訴我,,同事之間團結(jié)比什么都重要。在團結(jié)方面,,一定要擺正位置,,正確認識和看待自己,胸懷全局,,當好主角,。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,,辦實事,,求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,,團結(jié)他們一道獻身教育事業(yè),,在工作上,恪守職責,,大膽創(chuàng)新,,創(chuàng)造性的開展各項工作,使各項工作落到實處,。

“家和萬事興,。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,,競聘初中校長演講稿心往一處想,,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,,發(fā)揮集體的力量,,顯示合力的作用,。對教師,,要在生活上關心,在工作上支持,,在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識,、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,,校衰我恥”的觀念深入人心,。對學生,積極為他們創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,,激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心,,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時,我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,,提高教育教學科研成果的轉(zhuǎn)化率,增強教育的創(chuàng)新能力,。

針對縣城學校教科研力量不足,,水平相對落后的實際,中小學校長競聘演講我認為,,擺脫縣城教育危機的出路在教改,。我上任后,將以教師為主體,,有教學行政人員,、校長、教學群體,、教研員,、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認識進行活動,并且對學校教科研直接領導,,積極組織開展校本研究,。

《中國教育改革和發(fā)展綱要》明文指出,綜合高中的`培養(yǎng)目標是“全面貫徹教育方針,,面向全體學生,,如果我上任后,我將在為高等院校尤其是高等職業(yè)技術(shù)學院輸送合格生源的同時,,兼顧部分畢業(yè)生直接就業(yè)的需求,,使所有畢業(yè)生均達到普通高中的文化水平,競聘中學副校長演講稿其升高職和直接就業(yè)的畢業(yè)生兼有一技之長

一是強化普職滲透和全面發(fā)展,,注重為學生的終生學習打好堅實的基礎,。綜合高中作為基礎教育的一個組成部分,基礎性是其重要特征,。對學生,特別是對那些擇業(yè)傾向還不明顯的學生,,注重對他們進行基礎知識和技能的訓練和提高,,不僅為他們今后的發(fā)展方向提供寬厚的綜合素質(zhì)基礎,而且也能體現(xiàn)綜合高中適應性發(fā)展,、多途徑選擇的綜合特色,。

二是強化升學教育職能,為高等職業(yè)教育輸送人才,。高等職業(yè)教育是現(xiàn)代社會高新技術(shù)和高等教育發(fā)展的必然產(chǎn)物,,它致力于培養(yǎng)“介于學術(shù)研究設計型與直接操作型之間的中間技術(shù)型”人才,,即具備某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需綜合職業(yè)能力、為生產(chǎn)和管理服務的技術(shù)型人才,,其主要特點是將設計,、規(guī)劃、決策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品等物質(zhì)形態(tài)或?qū)ι鐣a(chǎn)生具體作用,,它要求其下一級的綜合高級中學,,對那些有志于報考高職院校的學生,既要加強文化知識基礎教育,,初中校長競聘演講稿又要培養(yǎng)和提高其職業(yè)技術(shù)能力,。

三是強化為社會服務職能,向社會輸送具有較高綜合素質(zhì)的新生勞動力,。經(jīng)過綜合高中培養(yǎng)的學生,,其普通文化知識應強于一般職業(yè)高中的學生,其職業(yè)技能又應高于普通高中生,,作為新生勞動力,,他們應更能勝任一些智能化程度較高的生產(chǎn)崗位。

任何一所學校,,都有一個合理調(diào)配與優(yōu)化組合師資的問題,,相對而言,我們作為綜合高中這方面的要求更為迫切,,我將多開動腦筋,,實行普通高中與職業(yè)高中聯(lián)辦綜合高中的辦法,合理整合區(qū)域教師教育資源,。另外,,我還將依靠或委托高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)綜合高中所需的專業(yè)課教師。同時,,為保證自身師資質(zhì)量,,可選拔一些優(yōu)秀學生定向培養(yǎng),將來回到學校任教,,也可以直接面向社會和市場公開招聘,,或從高等職業(yè)技術(shù)院校與其他院校優(yōu)秀的畢業(yè)生中遴選人員充實教師新生力量。

歲月有情時光荏苒,,山長水遠時不我待,。我年富力強,有激情,,有膽識,,有思想,有韌勁,,更有一顆上進心,。如果競聘成功,,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,,更凝結(jié)了各位領導,、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,,初中校長競聘稿不辱使命,,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業(yè)奮斗終生,!

謝謝大家,!

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇七

尊敬的各位領導,評委,,教育界同仁們:

大家好,!

今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位,我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,,也是一個完善自我的機會,更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上,,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領導,,感恩社會的進步——讓我們擁有機會,、平等和尊重。

首先,,請允我簡述一下個人簡歷

我叫王xx,,今年32歲,本科學歷,,是中國共產(chǎn)黨員,,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村。20xx年畢業(yè)后,,被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作,,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,,兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,鉆研業(yè)務,,工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任,。20xx年被任命為教導主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席,,被縣工會批準,20xx年又順利評上了小學一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作,。

如果我競聘成功,在校長的領導下,,我要盡職盡責,、鞠躬盡瘁、深入民心,,全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作,,履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學,,創(chuàng)新獨特的教學方法,,追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法,,減輕學業(yè)負擔,,讓孩子在快樂,輕松,,喜悅的環(huán)境中學習,。

這是一所新開辦的學校,一切工作要從頭開始,,扎實工作,,狠抓業(yè)務,循序漸進,。

下面從六個方面闡述我的工作策略:

加強教師隊伍建設是立校之本,,要采取多渠道、多手段,、多角度,,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,,和教師多交流,,建立平等,和諧,,友好的同事關系,。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線,加強師德建設,,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務學習,提高教學技能,練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學習,,還要走出去,請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,。在教學業(yè)務上要嚴格把關,,讓每位教師成為優(yōu)秀的教學能手,全面客觀評價教師,,使教師感受到自已的人生觀和價值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循,。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,,制訂科學可行的學校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,,學期計劃,。成立得力的組織機構(gòu),出臺教師,,學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法,。從而形成科學的管理體系。

開學前要做好學校宣傳和招生工作,,按時報名和開課,。配合教導處落實好課程分擔工作,安排好課程表,,逐周工作,,時間表等,使教學工作有序地進行,。經(jīng)常深入教學一線聽課,,深入教研組參加教研活動,深入學生中了解學情和存在的問題,。教研組,、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃,教師的備課,上課,,作業(yè),,活動要嚴格按照計劃實施,。不定期對教師的業(yè)務和計劃的實施情況進行檢查,,確保計劃落實到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學期結(jié)束時應及時對照計劃,結(jié)合教學實際進行反思,并寫出書面總結(jié),。

安全不保,何談教育,,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應急預案,,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發(fā)生,,減少意外故,。充分利用專欄,板報,,主題隊會和安全課對學生進行安知識教育,。多次進行地震,,火災,,暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導下,,要以課題為載體,教學實踐為主導,。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,,不斷創(chuàng)新教學方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,,大力開展集體備課,,一課多教,,案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學研究水平,,全面構(gòu)建高效課堂。

美麗的校園是學生學習的樂園,,也是陶冶學生情操的理想課堂,。校園文化建設除了美化校園,綠化環(huán)境,,清潔衛(wèi)生等,,還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標,。全體師生要和睦相處,建立團結(jié),、互助,、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風,。

如果能得到領導的認可,,我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,,為大理河小學譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家,!

學校校長競聘演講稿 校長競聘演講題目新穎篇八

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好,!

我叫陳xx,,19xx年8月出生,本科學歷,,中學高級教師,。19xx年參加工作,先后在xx中心小學,、xx中學、xx學校工作過,,擔任過政教主任,、教務主任、副校長,、校長,,現(xiàn)為x中心x小學校長。今年7.1慶建黨xx周年,,我被縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

今天,我向大家匯報思想內(nèi)容的題目是《今生無悔,,源于心中那份最深沉的愛》,。

從教22年來,我一直戰(zhàn)斗在農(nóng)村教育教學的第一線,?!拔槐拔锤彝鼞n農(nóng)”,,讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育,是我最大的心愿,,讓農(nóng)村的孩子能樂學,、會學是我的奮斗目標,辦好農(nóng)村學校教育是我今生無悔的選擇,!

一個好的校長就能帶出一個好的班子,,一個好的班子就能帶出一大批優(yōu)秀的教師,一大批優(yōu)秀的教師就能辦好一所好學校,!這,,也讓我對當好一名校長,辦好一所學校有更多的思考,。這,,也是我心中那份最深沉的愛----讓老師幸福、讓學生快樂,!為了實現(xiàn)這一目標,,如果競聘成功,我將從以下些方面開展工作:

1,、加強學習,,更新觀念,創(chuàng)建一支學習型,、協(xié)作型,、創(chuàng)新型的隊伍。雖然自己經(jīng)過多年的磨勵,,教育教學管理取得了一些經(jīng)驗,,但面對日新月異,新觀念,、新事物層出不窮的時代要求,,我還要進一步學習提高管理新理念,不僅自己要學,,而且要帶領全體教職工學,,掌握其實質(zhì)和精髓,打造一支師德高尚,、業(yè)務精良,、銳意進取、團結(jié)奉獻的教師隊伍,,這才是學校發(fā)展的根本,。

2、面向全體,注重過程,,大面積大幅度提高教育教學質(zhì)量,。我們要牢固樹立質(zhì)量是學校生命線的宗旨,既要學生的學業(yè)減負,,又要提高質(zhì)量,,只有以課堂教學改革為核心,提高課堂教學效益,,狠抓教學常規(guī),。才能實現(xiàn)“向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,,向常規(guī)要質(zhì)量”,,才能實現(xiàn)各年級整體合格率達80%以上,總體教學質(zhì)量居全縣上游,。

3,、認真搞好新一輪的課程改革。要充分認識到課程改革的重要性和必要性,,帶領大家學習課標,,研讀課標,貫徹實施新課標,。創(chuàng)新課堂模式,,搞好課堂達標活動。強力推行和推廣35加5的課堂模式,。實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,,讓教師既是課程的執(zhí)行者、設計者,、創(chuàng)造者,,又是學生學習的合作者、引導者,、參與者,。切實提高教師的課堂教學水平,積極開展自主學習,、合作學習,、探究性學習,,使學生的各項素質(zhì)能力不斷提高,。

4、積極響應縣委,、縣政府的號召,,搞好這次人事制度改革。我認為,改革就是進步,,改革就是發(fā)展,,而改革就會產(chǎn)生很多矛盾和問題,因此,,認真組織全體教職工學習有關方案和細則,,統(tǒng)一思想,提高認識,,制定好學校具體的實施方案和細則,,引進競爭機制,大膽創(chuàng)新,,使大家人心思上,,人心思齊,使這次改革順利完成,。

5,、當好表率,以身作則,。人常說“火車跑的快,,全靠車頭帶”,作為校長就要身先士卒,,深入到群眾當中去,,掌握第一手材料,解決一些實際問題,,使學區(qū)教育得以均衡發(fā)展,。師生的困難就是學校的困難,學校是他們堅強的后盾,。以誠相待,,同甘共苦,齊心協(xié)力,,要求大家做到的,,自己首先做到,讓大家干的順心,、放心,、舒心、開心,,努力為師生創(chuàng)設“幸福指數(shù)”,。

各位領導,各位評委,,同行們,,農(nóng)村的教育,,需要我們付出更多的激情、熱情和感情,!也需要我們用理想,、信念、勇氣,、自信,、愛心去支撐!,!更需要我們以扎實,、果敢的行動付諸實踐!

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