演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇一

今天,，我向大家講述我在暑假軍訓這一個月來的努力和刻苦。

軍訓的生活很辛苦,。每天早上,，我們7點40分就開始在操場上跑十到二十圈，然后就是教官魔鬼般的訓練,，有站軍姿,、爬鐵鏈、過獨木橋等,。訓練結束后,，有時會給我們休息的時間，不過緊接著,，就要上英語課,。訓練和學習，一個上午就在緊張的環(huán)境中匆匆過去了,。

吃完中飯,，我們又回到科學教室,，在那兒做暑假的各科作業(yè)。下午14點又到了訓練的時候,，我們一起摸爬滾打,，一直到16點30分，一天的軍訓才算結束,，高高興興的回家,。我們連雙休日，也沒有放棄訓練和學習,。

在軍訓的日子里我們流過血,、流過淚，也有人中途倒下,。但是我們從未放棄過,。軍訓讓我們知道了什么是幸福，什么是堅持,，什么是堅強,。幸福是自己爭取的，所有的痛苦都是一個爭取幸福的過程,。

回過頭看看我自己,，在軍訓的日子里得到了什么,？?。『枚嗪枚?。最值得我珍惜的就是團結,，在軍訓中，我學會了團結互助,，我們是一個集體,，我們要團結一心，有福同享,，有難同當,。

我相信，軍訓生活將成為我最寶貴的經(jīng)歷,，為我今后的學習和生活提供更多的力量,。最后，希望大家也多多參加軍訓活動,，使我們自己的身體更強壯,！

謝謝大家！

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇二

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好：

大家好!今日我給大家推薦一本書,，名叫《米小圈上學記——四年級》,，它的作者是北貓，出版社是四川少年兒童出版社,。

北貓可是一位了不起的作家,，他寫的書獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎。

這本書的主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭,、李黎,、姜小牙、郝靜,、潘美多以及他的教師,、父母、表弟之間發(fā)生的故事,，書中有很多平凡生活中的完美故事,。

我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中,，大牛有些調(diào)皮,，卻又很機智。我很喜歡他機智可愛的模樣,，似乎他就是我身邊的一個調(diào)皮的小學生,。有一次，大牛說：“小圈哥,，我們__吧!”米小圈說：“絕對不行,，__太危險了!”大牛又說：“求你了，小圈哥!”米小圈說：“那好吧,，就翻一次!”之后,，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時候不細心掉到了糞坑里,。于是,，大牛二話不說去告訴小圈媽媽說：“米小圈提議要去__，結果自我掉進了糞坑里!”真是調(diào)皮有可愛啊!

同學們,，你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇三

那段時間,，因為語文考試的一敗涂地，讓全班人的心情跌到了最低谷,。是語文老師的一席話,，讓我們走出了迷茫，重拾了信心,，給了我們一往無前的力量,。是老師讓我們相信，16班沒有什么不可以的,。

不知道為什么,，我們班的整體語文成績一直不好,，一直沒有進過前十，為此我們班的語文老師也很著急,。他共教兩個班,，15班，16班,，而15班一直名列前茅,，可我們班卻……就在這次期末考試前，老師對我們說,，他期望我們16班能考過15班,，對我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功,，超越15班,。

希望總是很美好的，可現(xiàn)實……

期末的成績出來了,，我們滿懷期待的`等著老師宣布,。可當我們聽到老師在走廊里沉重的腳步聲時,，期待就消失了一半兒,。一步，兩步,，老師終于邁進了門,。這些再熟悉不過的動作都好像比平時放慢了十倍，而外面的雨越下越大,，我們的額頭也都滲出了細密的汗珠,。老師的表情滿是失落,，嘴角下拉,，眼睛也沒有神彩。老師望著我們沉默了許久,，終于開口說話了,。而第一句話，就像一盆冷水,，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗,。我們這次語文整體成績?nèi)５诙媸恰皯K”到家了,。我們深深地把頭低下,，心里五味陳雜，有慚愧,，有不甘,，還有難以遮掩的失落,。

老師頓了頓，又接著說,，16班一口氣退步了十名,，我覺得咱們班不是沒有能力，而是太浮躁了,。自從期中考試后,，咱們班的課堂紀律，沒有一天是好的,。15班每次上課沒有一個不聽講的,，也沒有說話的。再看你們16班,，上課說話的,，不記筆記的太多了。

全班一片寂靜,。

老師想了想又說,，15班考了第二，這也是有原因的,。說他們好并不是炫耀,，我只是希望你們能從這次失利中找到原因，端正學習態(tài)度,，努力提高,，爭取超越15班。雖然你們這次沒考好,，但我對你們還是抱有很大的希望的,，我相信你們有能力。這世上沒有什么不可能的,，我相信你們可以的,。

是啊，老師說的對,，只要我們足夠努力,，沒有什么是不可以的。

老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子,，我們會用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長,，從最低谷攀到最晴朗的山頂，收獲屬于我們的累累果實,。我們相信,，16班是最棒的，沒有什么不可以!

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！我是五（四）班的xxx,。今天，伴隨著雄壯的《國歌》,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了,。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康,、工作愉快,、萬事如意！

時光輪回,，萬物更新,。一個充實而又難忘的學期已經(jīng)過去，經(jīng)過一個寒假的休息,，我們共同打開了新學期的扉頁,。同學們，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖,，是否已經(jīng)做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢,？

在這里我要向同學們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想,，自己給自己一個答案：這學期,，你想繼續(xù)保持哪些良好的習慣？這學期,，你想獲得哪些更大的進步,？這學期，你準備為集體做哪些新的貢獻,？對于高年級同學來說,，也許你的目標是在學習上追趕上某位同學，進入一所理想的初中,；對于低年級同學來說,，也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪,。目標可以不同,，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后,，我們一定要為此付諸行動，全力以赴,。

有這么一個故事：夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天,，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子；而此時,，一只獅子也在沉思：明天,，當太陽升起的時候，我要奔跑,，以追得上跑得最快的羚羊,。明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑,！明天，對于我們學生來說,，要做的就是奮斗,！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽,、做一次成功的演講,、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩,！

同學們,，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎,？只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來,，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來,，從今天做起,，從自己做起，去努力奮斗吧,！

謝謝大家,！

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇五

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看,。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步,。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福,。

元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早,。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天,。

年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天,。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在于春,作為一個全新的開始,。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘,。

隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn),時光老爺爺把過去傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€圓圈的起點。蔚藍的天空,快樂的小鳥,美麗的花兒和辛勤的蜜蜂悄悄地對我說:“你長大了”!

哦!是的,我長大了,。,。。,。,。

我長大了,我學會了獨立,告別了依賴。我不再讓媽媽為我穿衣疊被,我學會了自己開始新的一天,。

我長大了,我學會了懂事,告別了幼稚,。我不會再為得到心愛的玩具而嚎啕大哭了,我學會了商量。

我長大了,我學會了謙虛,告別了驕傲,。我不再會因為老師的批評而嘟長小嘴,我學會了自我反省,。

我長大了,我學會了勤奮,告別了懶惰。我不在等爸爸媽媽催著我寫作業(yè),我學會了做好自己的事,。

成長是一道美麗的風景,我學著享受其中的酸甜苦辣,體會著長大的快樂,。曾經(jīng)還只是一株小樹苗的我,現(xiàn)在已長成了一棵小樹。

我想自豪的高呼一聲:“我長大了”!

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇六

各位同學們：

大家好,！今天我要演講的主題是學校的新變化,，說到變化，最大的變化應該就是恒通校區(qū),，所以我們來談談恒通校區(qū),。

恒通校區(qū)是我們一年級~~四年級上課的地方，可真是再熟悉不過了,。原來的廣場由藍,、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,，我經(jīng)常在那上面“滑冰”,，而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚，下過雨后是個十分合格的“滑冰場”,。原本的廣場上空空如也,，什么都沒有，而現(xiàn)在的廣場四角都有花壇,。

變化最大的是一樓大廳,，原先這里一片雜草，什么都沒有,，現(xiàn)在這里有一個圓形噴水池,，池水中有一座石頭堆積而成的假山,，池水清澈見底,，如同一塊翡翠,。假山前方就是我們學校的創(chuàng)始人——偉大的教育學家陶行知老師的雕塑，他正彎著腰,，右手抱著書,，左手拿著一個瓢，正笑瞇瞇地看著前方的一個小女孩,，小女孩也望著陶行知老師,，她用手接著瓢中流出的水，這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣,，源源不斷地送給我們,，這應證了陶行知老師的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念,。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”,，這么說也是有原因的,，陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學校的老師世世代代都在學習,，我們在這種“愛”的重重包圍下，使我們覺得十分幸福,。

在水池中有許多五顏六色的金魚 ,，他們一會兒上游,，一會兒下潛，自由自在,，快樂極了,。看,，一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢,。瞧，水面泛起了一陣漣漪,，可是卻不見“魚影”,，原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,，這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,，原來是小烏龜在表演“水上漫步”，它還不時伸頭望望,，好像在炫耀：“看,，我的技藝多么高超?！?/p>

我們身為行知學校的學生實在是榮幸,，能有這樣的創(chuàng)始人,，實在是驕傲！

謝謝大家,！我的演講結束了,。

小學生演講稿3分鐘 小學生演講稿四年級篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

時隔幾年,，我又回到了那片土地，那便是我的故鄉(xiāng),，——湖南宜章,！

走在那熟悉的公路上，一切都是那么的親切,，“什么時候到?。∥叶伎斓炔患傲恕钡艿懿荒蜔┑慕兄?，從他的眼神中看到了滿滿的期待,，“快了，快了,，看,，轉(zhuǎn)過前面那個彎就到了，爸爸用慈愛的眼光看著弟弟說,，隨著爸爸的話音落下,，幾分鐘我們便到達了，只見奶奶那一幢低矮的瓦房映入我的眼簾,，隔著老遠就看見掛在奶奶房子屋檐下的大紅燈籠,，看著多喜慶，多有年味??！感覺過年的氣息已經(jīng)離我越來越近。

總算到家了,，長途顛簸真是讓我們恨不得直接跳下車,，弟弟和妹妹已經(jīng)沖進了屋子里玩鬧，我走在爸爸的后面,，只見爸爸仔細打量著房子,，然后拿出了一個紅色的袋子，說了句：“還少了點什么,，乖崽,，我們一起來貼春聯(lián)吧！”此時我心中樂開了花,，挺驕傲的,，我將透明膠一小段一小段遞給爸爸,，只見爸爸小心翼翼的貼著，不讓它皺也不讓它歪,。我從未看過爸爸對家中這些繁鎖的小事這么認真,，心想，爸爸不是不拘小節(jié)的嗎,？便問爸爸為什么要這么認真的來貼這個對聯(lián),，他回答說：“貼這個對聯(lián),，是咱們從古至今的一個習俗,，一種傳統(tǒng)文化，所以要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,，話音剛落,，只見“寶貴雙全人如意，財喜兩旺家和睦”兩行大字出現(xiàn)在眼前,，這幾個字剛勁有力,，墨色正濃，紅黑配相映成趣,。這樣的年,，才有味道……

“吃飯啰，吃飯啰”爺爺一邊大喊一邊蹣珊的走出來,，深土黃色干癟的臉上洋溢著笑容,，哇！香噴噴的飯菜已經(jīng)入桌,，讓人垂涎欲滴,，只見滿大桌美味佳肴整整齊齊擺放出來，再加上橙汁的點綴,，更顯得誘人,，開飯了，每個人都幸福滿滿,，酒里,、杯子里、碗里都充滿著幸福,。

飯后稍作休息,，只見奶奶家門口的長廊上擺滿了煙花，高興點火,，“砰”的一聲,，一個煙花飛上天了，炸開時如同數(shù)萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞,，又輕輕的落下,，那個場面是那么的振奮人心,，讓人激動不已。

美好的時光總是匆匆,，走時,，爺爺奶奶牽著我的手將我們送至大門口，讓我手暖心也暖,，感覺無比的幸福和快樂,。這便是家的味道，團結的味道,，讓我更好的體會親情,、人情，年味,。

世界上最特別的味道,，永遠暖在心里。