在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇一

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，競爭的激烈,，就業(yè)形勢日趨嚴峻，為了畢業(yè)后能夠更好的適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗,，提高了自己的綜合實力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，并且成為大學(xué)生活的有機組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上，我們該怎么走,，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此,，我們試圖了解在天津商業(yè)大學(xué)的在校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考,。

五一期間

天津商業(yè)大學(xué)

天津商業(yè)大學(xué)學(xué)生

問卷調(diào)查

1.同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，通過兼職來了解社會、增長見識,。

2.協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系在兼職過程中尤為重要,。

3.高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇二

作為在校大學(xué)生們,，很多同學(xué)選取在課余時間做兼職來充實自己,。據(jù)不完全統(tǒng)計，有75%以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,。

今年寒假，我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列，在短短一個多月的時間里,，我經(jīng)歷了很多也收獲了很多,。如今，兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來越普遍,，我們不經(jīng)要質(zhì)疑,，在校大學(xué)生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？學(xué)生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累呢,？為此，我利用今年寒假的一點時間做了一個關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報告,。對大學(xué)生兼職原因,、職業(yè)選取、注意事項和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細的剖析,，在對這些問題的調(diào)查中,，更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象。

透過問卷設(shè)計,，調(diào)研實踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查,。此次調(diào)查發(fā)放問卷共50份，收回45份,，有效問卷40份,。調(diào)查學(xué)生98%為大一、大二學(xué)生,，女生所占比例較高,。

二、大學(xué)生兼職的原因

作為一名大二的學(xué)生,，明年就要踏上社會了,，因此對于我們來說，在學(xué)校里學(xué)好文化,，技術(shù)固然重要,，在課余時間做一些兼職，增加經(jīng)驗也是必要的,。我身邊也有很多同學(xué)在假期里做兼職,，在我們看來，在大學(xué)期間參加兼職是對自己潛力的鍛煉,，增加一些社會實踐經(jīng)驗,，(.)為明年的工作做準備。

我們針對此刻的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的思考：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強,，期望用自己的勞動來賺取酬勞,，以取得必須的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會,，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人期望透過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的潛力,，并為將來更好地走上工作崗位做準備,。

由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

三、大學(xué)生兼職的職業(yè)選取

據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生做兼職,，主要是從事家教、促銷,、導(dǎo)游等行業(yè),，這些行業(yè)所占的比例到達80%以上。

現(xiàn)今,，導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職“新貴”,，經(jīng)驗豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的“搶手貨”。作為科班出身的我們,，對于此工作有更大的優(yōu)勢,，只需在考取導(dǎo)游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團。導(dǎo)游的優(yōu)點就是工作時間彈性大,，不與學(xué)習(xí)時間沖突,。而且報酬較豐厚，還能夠在工作中廣交朋友,。但也有缺點,，就是工作強度大，對體力的消耗很大,。

對于我們學(xué)生來說,，兼職職業(yè)的選取其實并不是最重要的，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗,。都說行行出狀元,，兼職對于職業(yè)的選取也是這樣，想起雷鋒說的“螺絲釘精神”,。螺絲釘雖小,，其作用是不可估計的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是對社會有用的事,，就能發(fā)揮巨大的作用,。

四、大學(xué)生兼職注意事項

大學(xué)生兼職是值得鼓勵的,，但由于社會經(jīng)驗不足,，很容易上當受騙。就拿我來說,，我也以前歷了從受騙到找到一份正式工作的過程,。我在網(wǎng)上找了一家公司，公司讓我去面試,，其實那是個圈套,。他們是勞務(wù)中介，以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工,，從中賺取勞務(wù)費,。在此，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，我想說大學(xué)生找兼職必須要謹慎留意,，并學(xué)會用法律來維護自己的權(quán)益，避免上當受騙,。

那么如何避免受騙呢,？首先，必須要到有資質(zhì),、信譽好的職介中心找工作,。進門首先要看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》。其次,，不要付押金,，如果確實要交，要問清理由,，并將費用的性質(zhì),、歸還日期等都寫進協(xié)議中。

五,、大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

無論從性別還是年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,。

我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日,，并不占用學(xué)習(xí)時間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。

再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫忙的,。大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此,，兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。

不僅僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個專科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了,。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的潛力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會,，學(xué)會與各種人打交道,。

六、總結(jié)

總而言之,，在就業(yè)形勢如此激烈的這天,，大學(xué)生兼職是大勢所趨。只要注意保護好自己的合法權(quán)益,，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點,，我相信兼職對于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會實踐潛力是有必須幫忙的。

大學(xué)生兼職調(diào)查報告（四）：

大學(xué)生,、農(nóng)村剩余勞動力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時困擾著政府,。即便是不斷開辟就業(yè)崗位,，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生下基層，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度……都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,。內(nèi)因不變,，外因的作用難以發(fā)揮。現(xiàn)有二元勞動力格局下,，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,，擺脫“干部意識”、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑,，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選取,。理解“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點也成了權(quán)宜之計。

既然暑期兼職好處多多,，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢,？其實學(xué)生假期打工有很多工作能夠做，比如家教,、促銷員,、禮儀、翻譯,、服務(wù)生,、實習(xí)、市場調(diào)查員,、文字錄入員,、校園寫手，建設(shè)小型網(wǎng)站等,。鑒于大學(xué)生社會經(jīng)驗少,，人生閱歷短的不利條件，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點：選取與自己專業(yè)相關(guān)的工作資料,；盡可能到一些正規(guī)的公司去實習(xí),；因未參加過工作，所以對于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子能夠走還不是很清楚,，所以要很清楚這一點,，這是你打工的目的；此刻就是你受苦受累的時候,。因此不要在乎自己的籌勞,，只需賣力地工作就能夠了，你的付出與你的物質(zhì)回報絕對是不成正比的,，因此,，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識才是最重要的；因你對工作不了解,，所以很可能你實習(xí)的工作并不適合你,，如果是這樣的話,，早點離開，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選取,，你當然不會明白什么工作是適合你的,，因此，多嘗試,、多接觸才是你就應(yīng)做的,；很多公司都招假期工，其實就是實習(xí)生,，一些小公司更會招,，因為實習(xí)生不用付什么酬勞就能夠為他們工作，他們求之不得,。這對你來絕對是個機會,。

此刻來讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個意向,。

透過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示看來,，家教依然是熱點

每年暑假時，超多大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教,，激烈的競爭下,，暑假家教工資往往比平時低了不少。一家教中心的負責(zé)人介紹,，平時初中家教在每小時15-20元之間,，高中家教在每小時20-30元之間,，但每到暑假就會大幅度下滑,，“一般兩個小時25元就不錯了”。雖然暑假的家教市場一點都不景氣,，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，工作簡單,、時間上也好安排、掙錢相對容易等種種優(yōu)點,，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選取,。

大學(xué)生小b對她的假期打工算過這樣一筆帳：假期做了一份家教，總收入是680元,，吃飯大約花了150元,，其他的日常花銷差不多200元,，凈掙340元,，對此她感到很滿意。這是她人生的第一筆收入,，她覺得自己也是個有價值的人了,。

頗有新意的是,，有的學(xué)生把兼職打工變成了外出旅游的副產(chǎn)品。李霞（化名）同學(xué)一向想去上海旅游,，但因經(jīng)費不足而一向未能如愿,。今年暑假，她索性透過朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作,，一邊兼職打工,，一邊旅游，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實,。

驗證書本理論,。此外，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強的抗壓潛力和樂觀心態(tài),。方琴說,，這也是促使他們寫書的主要原因?！凹媛殨r不可避免要經(jīng)歷失敗,，但也必須會得到長者的悉心指導(dǎo)?！睆埨史逭J為,，兼職的任何得失，都是最好的實踐教材,。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫,，有的家境不錯但在學(xué)校消費很高，他們都把“打工賺錢”作為大學(xué)四年生活的重要目標,，無論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢機會,。他們打工收獲不菲的同時或多或少荒廢了學(xué)業(yè)，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會輿論的熱議,。

一,、學(xué)生觀點

有的同學(xué)對此發(fā)表自己的感言：“其實此刻的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè)，本身的專業(yè)課不好好學(xué),，卻去打工,，還說什么提高綜合素質(zhì)，其實只是逃避學(xué)習(xí)的一個借口,，大學(xué)生能打什么工呢,？而有的同學(xué)打工掙來的錢，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心,?！?/p>

“而且安全問題也是大學(xué)生最就應(yīng)思考的問題！此刻打工比較多的是去做家教,，此刻有大學(xué)生因為家教而遇害,，這屢見不鮮,。去做家教，你自身的水平能到達教書育人的水平嗎,？你想給家里減輕負擔,，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛！如果人身安全得不到保障,！要錢或是別的什么還有什么好處,！”另一個反對聲音說道。

但是大多數(shù)持反對意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,，不要把什么都賴在缺乏實踐,。缺乏實踐這個大家都明白，可你為什么不想,，人生那么漫長,，為什么選取在大學(xué)出外實踐啊,？首先要明確自己來學(xué)校的目的,，其實在大學(xué)還有好多知識要學(xué)的。只要你在大學(xué)期間打過工以后就會混的很好,，那要大學(xué)干什么,？提前出去實踐打工只是你逃避的一個借口罷了,。說到增加實踐潛力,，了解社會學(xué)校沒有給你實習(xí)的時間嗎？每年的社會調(diào)查你怎樣不好好去做,？總說沒有機會去了解工作,、了解社會，其實根本就是此刻許多的大學(xué)生太急躁,，沒有耐心,，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時間，好好的珍惜學(xué)校的時光,，多學(xué)習(xí),。

二、教師觀點

那么對此舉有的老師又是怎樣看的呢,？作為一名大學(xué)生,，如果要打工就應(yīng)找一些與自己的知識水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是有限的,，但現(xiàn)實狀況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè),。要找到專業(yè)、時間,、培訓(xùn),、薪資等各項都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少,。而學(xué)生們此刻是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工，這樣的打工弊端主要有：

首先,，從精力和時間的有限方面來說,，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也。我們要明確大學(xué)階段是用來學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時期正是最可寶貴的時間段,。作為人生的分水嶺，它將預(yù)示著你以后所要走的道路,。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課,，或在課堂上想著如何賺錢，嚴重影響了學(xué)習(xí),。

案例：北京某大學(xué)高材生,，一向成績優(yōu)秀，寫得一手好文章,，后偶識一“書商”并答應(yīng)為其寫書,。在豐厚的酬金面前，他開始終日忙于寫稿而無暇顧及學(xué)業(yè),，結(jié)果好幾門功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多,，還未畢業(yè)就被勸退學(xué)。

其次,，在思想上,，我們大學(xué)生正處于人生觀，價值觀的構(gòu)成階段,。若不把握好自己,，增強自我的辨別潛力，而一味想著掙錢,，很容易迷失自己,。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時間，這必然會導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏,。相比之下,，學(xué)校人文交際比社會實踐更重要。同時受社會不良風(fēng)氣的影響,，產(chǎn)生斤斤計較,，愛占小便宜等毛病，變得市景俗氣,，歪曲我們的人生觀,。

再次，在此刻的社會狀況來說，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會保障制度,，很多大學(xué)生都曾上當受騙——中介詐騙,，亂收押金，直銷傳銷等,。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件,。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性，此刻的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動,。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才,，做簡單勞動是人才的浪費，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關(guān),，并沒有到達理想中的知識與實踐相統(tǒng)一而起到用心的作用,。

三、社會觀點

的確,，大部分大學(xué)生渴望找到能和自己專業(yè)對口的工作,，鍛煉自己的實踐潛力，積累經(jīng)驗,，可往往事與愿違,。調(diào)查者小a是計算機專業(yè)大二學(xué)生，本來想在電腦市場找個關(guān)于計算機的兼職,?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外，再沒有其他相應(yīng)工作,。即使不涉及計算機專業(yè),，也很難找出“知識勞動”的活兒來，大部分單位招的不是服務(wù)員,、促銷員,，就是做投遞、發(fā)宣傳單的,，能和專業(yè)知識掛鉤的只有家教。

就在許多大學(xué)生在“簡單勞動”周圍打轉(zhuǎn)時,，學(xué)校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點,，大學(xué)生做簡單勞動是人才浪費。打工的學(xué)生要對自己的專業(yè),、潛力以及長遠發(fā)展進行全方位思考,。推薦學(xué)生不要“扎堆兒”，集中在某個行業(yè)（例如促銷,、餐飲）,，要進行獨立思考和決定，選取適宜的行當，這樣才能增長必要的社會知識,。打工的最大收益就應(yīng)是經(jīng)驗上的,。大學(xué)生在初出茅廬之際推薦還是從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，第一能夠檢驗所學(xué)知識的程度,，第二能夠為未來求職做前期了解,，第三也能夠讓自己確實勝任。如果與專業(yè)相關(guān)的工作不易找到,，那么就針對自己潛力需要提升的方面尋找,，畢竟社會是需要全方位人才的，適應(yīng)潛力和實際操作潛力對未來求職還是很重要的,。

“打工陷阱”也是困擾大學(xué)生兼職的問題,。這個詞已聽得大學(xué)生們耳朵生繭，但每年的被“陷”事件仍層出不窮,。雖然老生常談,，卻也不得不說。最常見的“陷阱”就是使用廉價勞動力,。一些不規(guī)范的中介機構(gòu)利用學(xué)生尤其是外地留校學(xué)生急于假期打工的心理,，有的夸大事實，有的無中生有,，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學(xué)生前來報名,，收取中介費。一旦交完費,，“信息”則遙遙無期,，或者找?guī)讉€做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活,、累活,，只待假期一到，找一些學(xué)生突擊完成,，然后給一點錢打發(fā)了事,。這些都是利用了學(xué)生社會經(jīng)驗少，急于賺錢的心理,。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資,，當初談好的工資，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中,，而且理由多種多樣,，防不勝防。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯誤就能夠避免扣除工資,，但事實卻事與愿違,，畢竟人為刀俎,，你為魚肉啊。

1,、查中介資格,。委托中介機構(gòu)介紹前，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,，辦公地址是否與證件一致,；同時，還可從公司招牌是否醒目,、辦公設(shè)備是否齊全,、辦公人員工作狀態(tài)等，來決定中介是否可信,。

2,、不要輕易掏錢。不要輕易交錢給中介機構(gòu)或用人單位,，交錢前多咨詢狀況,，一問三不知、急著收錢的單位,，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”。此外,，還可從中介廣告來決定崗位的可信度,，越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位,，越要留意,，應(yīng)聘時不要輕易交錢。

3,、簽合同,。應(yīng)聘成功，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動合同,，以書面形式確定自己的權(quán)益,。大學(xué)生假期兼職屬短工行為，合同中最重要的就是約定具體工作時間,，確定工資數(shù)額,、工資支付時間及方式。具體條款可參照勞動合同,。

4、拒絕高薪誘惑,。天上不會掉餡餅,，天下也沒有免費的午餐，高薪雖然誘人，但要清楚自己的條件和特長,，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,，是否能對得起“高薪”。若答案是否定的,，則要在心里多打幾個問號：為什么他們會錄用我,？多個心眼便少一個受騙的可能。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇三

摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗,，提高了自己的綜合實力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。

無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,，我們該怎么走,，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負面影響,。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此,，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考,。

大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配,；從生活方面看，進入大學(xué)后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個性,、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動,，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺,。

社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,，街頭、車站站牌海報外,，還包括新品推出時的商場,、街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）,。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強,，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場,。在市場上進行雙向選擇,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會,。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職,。

大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色

從性別來看，分別有69,。4%的男生,，45。2%的女生自己尋找兼職,，38,。8%的男生，25,。5%的女生通過熟人尋找兼職,，22。9%的男生,，27,。5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點

從性別來看,，分別有80。8%的男生,，40,。7%的女生做過家教,，分別有16。3%的男生,，78,。4%的女生做過促銷，分別有13,。2%的男生,，29。4%的女生發(fā)過傳單,，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政,、餐飲等兼職工作,。從年級來看，一年級,，二年級,，三年級分別有65%，75,。5%,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7,。5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬,，沒有注意到兼職工作的`鍛煉人的意志,、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，二者是否會相互影響,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇四

大學(xué)生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響

通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國語職業(yè)學(xué)院長沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進行了調(diào)查,。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計,，四天的調(diào)查研究實踐，一天的統(tǒng)計,，三天的調(diào)查研究報告討論,，我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%，其中82名為大一新生,。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對,，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅決反對?？磥碛H友們并不十分反對兼職,，他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗，而少數(shù)的家長認為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進行什么社會實踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅決反對。

對于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機會較少,，在接受調(diào)查的100個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活,，而由于多種原因并沒有實現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事便是認為無所謂,，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力,，積累社會經(jīng)驗的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%,，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗,，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經(jīng)濟壓力,，減輕家庭負擔?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

根據(jù)個人的具體情況而定,，認為可鍛煉自己的能力,，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%,，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗,，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經(jīng)濟壓力,，減輕家庭負擔?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學(xué)認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇五

前言：

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一,、看待兼職的態(tài)度(一)有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認為可有可無.

(二)是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時,，各年級差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.總的來看，由于社會對女性就業(yè)的歧視,，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長.

二,、尋找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職.與此同時,各年級差異性不大,基本與總體情況相符.調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全.

三,、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮.

四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響.我作為一名在校學(xué)生,，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突.因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日,，并不占用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí).再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的.大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘.更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題.因此，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢.不僅如此,，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累.由于我們是一個專科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了.而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系,，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道.

五,、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面.總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面.我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化.他們自立意識強,，希望用自己的勞動來賺取酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟獨立.另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大.很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗,，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準備.由此可見,，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因.

六,、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難.所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆.其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立,，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮.在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用.資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費不得超過5元.一般中介機構(gòu)收取當事人的中介費時,，巧立名目，說是人身保險,，檔案費等,，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾.而最終給予當事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之.事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進行暗箱操作，通過達成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用.

注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿,，交過中介費的,，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知.b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭,，說當事人工作不合格，把當事人辭退,，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生.避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛.

當然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用,，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種.種理由故意克扣工資.這也是一種欺騙的方式.還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃.比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚，每月1000元,，包吃包住.看到條件這么好,，當然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生.這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮.遇到困難時,80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措.對于上當受騙時,，大學(xué)生法制意識,，維權(quán)意識不強.據(jù)調(diào)查,，被騙過中介費的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒有付之行動.也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識,，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之.被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局.

七、家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職.

八,、兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔;41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等).

九,、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%,，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%,，女生占36%.眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作,，不僅是一種人才浪費,，也是一種對大學(xué)生的不信任.如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路,，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職,，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的,，同時也能使資源得到優(yōu)化配置.

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇六

：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

問卷調(diào)查

大學(xué)生的空閑時間很多,，但是在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑,，對此,，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動,。

1.46%的同學(xué)對做兼職持良好,、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會經(jīng)驗,，當然，也有22%的是為了賺點生活費,，減輕父母的負擔,，這22%的同學(xué)中，月生活費在300-600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認為兼職會影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認為合理安排就不會影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。

1.絕大部分同學(xué)對兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗,，而是由于家庭經(jīng)濟原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。

2.有一部份的同學(xué)認為做兼職會影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時間,，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗,，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局,。四、心得體會大學(xué)生可適當?shù)?、適時地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對待兼職,，要有選擇性，不能有“錢”就做,，這是極度錯誤的一個觀點,。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇七

從七月十五號開始我開始了近半個月的尋覓工作的生活,。下面的敘述是我找過的工作，在工作中的體會及遇到的'問題,。這些經(jīng)歷能為以后的工作鋪石造路,，也能讓我更加全面的看到這個世界。

一家小規(guī)模的餐廳說試用期三天,，然后他們說看表現(xiàn)三天后再決定是否錄用,。從下午兩點到晚上九點。我做了餐店的服務(wù)生,。在工作中認識了兩位同事,。知道我們都還是學(xué)生，在私下里,，一個同學(xué)就對我說這家餐店貼著招聘啟事是騙人的,。他們不會真的招人，說試用期三天,，其實就是讓你給打白工,，做了兩天就辭退你。這樣,，他們就節(jié)省了很多成本,。所以，以后找工作要提防這樣的情況,，趁私下無人時向這里的前輩多打聽些情況,。

找過幾家公司，都招收電腦銷售人員。我和他們談了一番后，他們都說是要長期的,。但我們暑假就一個多月的時間,，不能收。后來也發(fā)現(xiàn)了兩個崗位，導(dǎo)購員和食品銷售的，都是要長期的。不要大學(xué)生暑假做兼職的,。最后，終于找到一家要兼職的電腦銷售人員,。但他們的條件是要是本地戶口或有本地人做擔保,。所以,，這些工作就受到了戶口和可以工作時間長短的限制。

我到到了這家公司的地址,。進門后,，發(fā)現(xiàn)工作的環(huán)境很舒適，待遇對暑假做兼職的來說是很優(yōu)厚的了,。經(jīng)過幾個小時的簡單培訓(xùn)后,，知道這工作是用打電話來推銷像祛痘、護膚,、美容這類的產(chǎn)品,。由于我看電視時就討厭看類似的廣告，認為這個虛假性很大,，現(xiàn)在我自己怎么可以來推銷這些東西,。所以，我放棄了這個暑假最后的工作機會,。

在找工作的過程中,，還碰到人力資源開發(fā)公司。說是要交一百塊錢負責(zé)給找到工作,。經(jīng)過簡單的思考后,，我沒答應(yīng)他們。因為我在繁華的商場,，街區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)有多少的兼職崗位,，而且工作時間這么短，哪家公司愿意把你培訓(xùn)上手后然后人又很快的離開,。在新聞上也經(jīng)常見到大學(xué)生被披著什么人力資源開發(fā)公司的羊皮下一些非法的中介機構(gòu)欺騙,。我離開了那個小屋子。

這些就是我所經(jīng)歷過的,。大學(xué)生暑假做兼職,，減輕家庭分擔，更能加快自己成長,。但找工作途中多艱難辛苦,。更多的是要學(xué)會去冷靜的思考，密切觀察,，向那里的工作人員打聽清楚情況,。找不到工作不要緊，不能被欺騙,。我從中汲取到了經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我所有用,，希望對你們也有用,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇八

兼職是指在本職之外兼任其它職務(wù),，通常兼職具有工作時間靈活、按小時或工作日支付報酬的特點,。大學(xué)生兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中十分普遍,，是否大學(xué)生應(yīng)該從事兼職、兼職和學(xué)業(yè)能否兼顧,、兼職中如何避免上當受騙等問題也一直是大學(xué)校園中間的熱點話題,，如何規(guī)范校園內(nèi)的兼職市場，如何維護大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益等問題,，也一直是擺在社會,、學(xué)校、家長面前的難題,。為了進一步了解 大學(xué)生兼職狀況與影響,，；也為我們的課題研究提供有力數(shù)據(jù)支持,，我們進行了一次問卷調(diào)查,。

桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)大一到大四的學(xué)生。

共發(fā)放問卷200份,，收回200份,，回收率100%。

在調(diào)查中,，我們了解的具體情況表現(xiàn)在以下幾個方面：

調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,性別并沒有造成很大影響,，有61.5%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職是有必要的，而認為大學(xué)生兼職沒有必要的只占4.3%,，其余有33.7%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職可有可無,。就數(shù)據(jù)看，有75%的同學(xué)有過兼職的經(jīng)歷,。

就各年級人數(shù)分布來看,，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：參加兼職的學(xué)生中，大一,、大二所占的比例是最大的,。而大一的學(xué)生兼職比例又比大二低一點。大一學(xué)生雖然課程較少,，課余時間比較充裕,，參加兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活,、找兼職的意識不太強而沒有去兼職,。相對而言，大二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，同時出于賺取生活費,、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職,，所以比例較大一有所提高。而大三學(xué)生的兼職比例則比大一大二的要少很多,，據(jù)我們調(diào)查時采訪得知,，大三學(xué)生專業(yè)課較多，大多數(shù)學(xué)生都想把主要的精力投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當中,，想掌握好一門技術(shù),，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時間較少,，因此參加兼職的學(xué)生較少,。而大四的學(xué)生也都忙著各種考證考研，壓力也不小,，參加兼職的人就更加少了,。

兼職大學(xué)生是出于什么樣的考慮而走出校園呢？下圖是我們的調(diào)查結(jié)果：

那他們在兼職中獲得了什么呢,？讓我們也來看一看吧,，調(diào)查結(jié)果如下：

濟獨立，除此之外,，有9.9%的同學(xué)覺得兼職只是打發(fā)時間,，沒什么收獲，這說明有這部分同學(xué)對于自己的人生目標還不明確,，處于比較茫然的狀態(tài),，對當前以及未來沒有比較成熟的規(guī)劃。

在當今社會,，大學(xué)生越來越多,，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)越來越困難。在校大學(xué)生應(yīng)該意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，而兼職可以很好的增強實踐能力并且充分的和社會接觸,，增加社會閱歷，提前認識到社會的形態(tài),，做好進入社會的心理準備,，以減少畢業(yè)后因?qū)ι鐣J識過少，又沒有做好心理準備而心理慌張,，因此而產(chǎn)生過大的壓力,。

對這一問題的調(diào)查結(jié)果如下：

我們可以從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中看到，大部分學(xué)生是通過中介機構(gòu)來獲得兼職的,。其次是通過校園內(nèi)的宣傳廣告獲得信息,。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了,。

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天，想要尋找的信息在網(wǎng)上基本上都能找到,。順應(yīng)市場需要,，網(wǎng)上成立了不少的專門為大學(xué)生提供兼職信息的網(wǎng)站，如：大學(xué)生兼職網(wǎng)等,。這些網(wǎng)站給有兼職意向的學(xué)生提供了方便，但是,，方便的同時也存在了不少的安全隱患,。這些網(wǎng)站基本上都是要收取中介費的。我所在班級的同學(xué)也有通過這些網(wǎng)站尋找兼職的,，據(jù)了解,，他們上交200元才能成為他們的會員，他們只向會員提供兼職,。像一些大的網(wǎng)站,，他們還能提供兼職，但是有不少網(wǎng)站,，當你把錢交給他們的時候,，他們?nèi)司拖Я恕＞瓦@樣錢被騙走了,。這個還好,，甚至有些網(wǎng)站是把人騙到傳銷組織的，那可就慘了,。

所以,，在網(wǎng)站上找兼職的同學(xué)，要找一些比較大的正規(guī)的聲譽較好的兼職網(wǎng)站,，這樣可以避免被不法分子所欺騙,。

通過校園宣傳廣告獲取兼職的，如果是有校內(nèi)的組織提供的信息,，安全性還是比較高的,，但是，校園內(nèi)也不乏校外人員進入學(xué)校進行宣傳的,。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實可靠,。

通過熟人介紹獲得的只占了8.2%，比例是很少的,，但是通過熟人介紹,，相對上面說的兩種途徑，還是有比較多的好處的,。好處如下：

一,、中介費低或者免收中介費，這是最主要的原因。這里的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友,，因此,，收中介費的可能性比較小。

二,、安全系數(shù)高,。對于接收工作的學(xué)生來說，較為熟識的老師同學(xué)的介紹會提升此份工作的安全系數(shù),。

三,、聯(lián)系方便直接，不用經(jīng)過面試,，而且可以更詳細地了解兼職的.各種情況,。

同學(xué)們從事的兼職工作多種多樣，但主要是有學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,、餐飲服務(wù),、發(fā)傳單、家教,、校園代理,、等。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇九

大學(xué)生兼職情況,、進行兼職的目的,、工種及影響

通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

兼職,，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,，進入相對寬松的大學(xué)生活時,，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走,，該怎么走，要走向何方呢,？為了更了解大學(xué)生的兼職情況,，我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計,，四天的調(diào)查研究實踐,，一天的統(tǒng)計,，三天的調(diào)查研究報告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查",。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份,，回收率00%，其中82名為大一新生,。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

一,、看待兼職的態(tài)度

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢,？有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅決反對?？磥碛H友們并不十分反對兼職,，他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗，而少數(shù)的家長認為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅決反對。

二,、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(主要針對大一新生)

對于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機會較少，在接受調(diào)查的00個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活,，而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點來看,，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。

三,、做兼職的目的

根據(jù)個人的具體情況而定,，認為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負擔的則占4%，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經(jīng)濟壓力,，減輕家庭負擔,。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。

四,、影響兼職的因素

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下6%的同學(xué)認為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇十

【正文】

大學(xué)生是一個特殊的群體,，有著自身的優(yōu)越性，便于兼職工作,，在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的課堂遠遠少于中學(xué)生的課程，空閑時間也就相對增多,，從而有利于自身支配的時間就增多；由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟收入,，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料,，采用隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象,，對焦作市3所高校(河南理工大學(xué)，焦作大學(xué),，焦作師專)的大學(xué)生進行問卷調(diào)查,。實際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷150份,，有效回收率為75％,。就兼職的類型、途徑,、目的,、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面，對河南理工大學(xué),，焦作大學(xué),，焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進行了分析與研究。

一,、大學(xué)生兼職比例隨年級的分布

由于相對來說,，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多,，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份,。從性別來看,，其中男生120人中98人做過兼職，概率為81.6%,。而80名女生中有52人做過兼職,，概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高,。同時就問卷中的各年級人數(shù)分布來看,，其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%,、75.0%,、94.5%。大一學(xué)生雖然課程較少,，課余時間比較充裕,，參加兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活,、找兼職的意識不太強而沒有去兼職,。相對而言，大二,、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,，同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職,，所以比例較大一有所提高,。另據(jù)我們調(diào)查得知，大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多,，學(xué)習(xí)壓力較大,，空閑時間較少，所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平,。大四主要是校外實習(xí)階段,，同時因為基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗,，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。

二,、大學(xué)生兼職的途徑和種類

許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實踐,。通過一些中介媒體,。如：報紙,、中介、各式傳單,、海報等,，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率,，但又存在著一定的宣傳性,，現(xiàn)實與宣傳存在著一定的差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差,。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑,。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障，當發(fā)生糾紛時,，可以很好進行處理,。

大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué),、校園代理,、做家教、發(fā)傳單,、促銷員,、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作,。當然,，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看,，分別有17.3%的男生，24.7%的女生做過勤工儉學(xué),；分別有48.6%的男生,，62.6%的女生做過家教；分別有25.3%的男生,，58.6%的女生做過促銷,；分別有30.6%的男生，32.7%的女生發(fā)過傳單,；同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲,、校園代理等兼職工作,。從年級來看，一年級,，二年級,，三年級分別有26.1%,，63.8%，55.4%的同學(xué)做過家教,，分別有38.1%,，63.8%，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單,，分別有21.4%,，31.9%，35.7%的同學(xué)做過促銷,；當然,，大四的同學(xué)主要的重心都放到實習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過,。值得一提的是,，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，畢竟她們以后的主要工作是做教師,，主要是想先鍛煉一下自己,。

由數(shù)據(jù)可以看出，從事家教是大學(xué)生們的首選,。一方面是因為當前市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大,，另一方面大學(xué)生也是學(xué)生，從中學(xué)上來不久,，比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識,，與中小學(xué)生年齡差距不大，很容易同他們有共同語言,，再加上家教工作時間機動性比較大,，工作相對而言比較輕松，報酬尚可,。此外諸如促銷發(fā)單類工作,，工作具有臨時性，社會對這方面的需求也較大,，專業(yè)性,、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè),、年級的大學(xué)生都容易勝任,，對那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說，更是以容易找到的兼職工作為主要選擇,。但是,，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價值、需要大學(xué)生運用科技知識技能的兼職工作并不多,，而更多的是看重了大學(xué)生的廉價,，且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險等，所以從現(xiàn)狀看,，多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差,、隨意性大、科技含量低,。

大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作,，因為大學(xué)里的周末都幾乎沒

有課程，全都是自由時間,。有一部分學(xué)生在假日,，比如五一、十一等進行兼職,，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作,。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工，利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費等生活所需,。工作的時間與所從事的工作有關(guān),，但平均每周的兼職時間大都是5-10小時。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān),，大都在300元以下,，例如家教20元/時，發(fā)傳單40元/天,，而勤工儉學(xué)300元/月,，都有不同的標準，不好計算,。

三,、大學(xué)生兼職的原因

由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，38.0%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需,，減輕家庭負擔,，大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己，有74.7%的同學(xué)選擇了b,、培養(yǎng)個人能力,，提升實踐水平,，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品,，如手機，電腦等,，還有30.6%的同學(xué)選擇了d,、打發(fā)個人閑暇時間或其他情況當時我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢，原來是其它的方面,，比如有些同學(xué)想接觸更多的人,，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費水平得到提高等,。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化,，賺錢不是唯一目的。

四,、大學(xué)生兼職過程中遇到問題與解決方法

經(jīng)過調(diào)查,，73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難，20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難,，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難,。所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。當遇到這些困難時,，66.7%的同學(xué)會積極想辦法解決,，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決,。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲,，自認倒霉；還有10%的同學(xué)一氣之下不干了,；最后還有8%的同學(xué)選擇了d,、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力,，要有自己的獨立的見解與判斷,。

五、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇十一

一,、目的,時間等

調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

調(diào)查對象:新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生.

調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等.

調(diào)查工作時間安排:5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的'及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進行實際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進行統(tǒng)計分析,完成調(diào)查報告.

采用的調(diào)查方法:問卷調(diào)查.

人員分工:

問卷設(shè)計:全體成員

問卷調(diào)查:全體成員

調(diào)查報告:柯曉玲韓英

問卷統(tǒng)計,數(shù)據(jù)整理及插圖:楊麗鹿園園

調(diào)查計劃及提綱:焦恒

調(diào)查提綱

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:

全文共分為三部分:

第一部分,介紹了調(diào)查的時間,地點,調(diào)查問卷的一些情況.

第二部分,從不同的角度進行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):

a.調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2)

b.針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項工作的目的,再與其收獲進行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16)

c.在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會經(jīng)驗等因素將會遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對,將采取什么方法應(yīng)對這是對同學(xué)們的心理素質(zhì)進行檢測.同時,學(xué)校是否該幫助呢(8.9.10.11.12)

d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響.(15)

e.作為當代大學(xué)生,大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同.(3.5.14)

f.在大學(xué)期間,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合能力的檢測.

第三部分,對調(diào)查報告進行小結(jié).

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實,我們利用五一長假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會調(diào)查.調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級20份,二年級30份,三年級50份,收回100份,有效回收率100%,總體來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決辦法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)現(xiàn):

二,、看待兼職的態(tài)度

1有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無.

從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認為可有可無.

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告篇十二

大學(xué)生暑假兼職的調(diào)查報告

（1）調(diào)查目的：了解時下大學(xué)生暑假兼職的具體信息

（2）調(diào)查的主要內(nèi)容：大學(xué)生暑假打工市場的概況及對于在工作中的維權(quán)意識方面的內(nèi)容。

（3）調(diào)查的方法：親身的體會以及實地尋訪長沙各大高校的一些學(xué)生的工作狀況以及感受

（4）調(diào)查后的成果：大學(xué)生暑假找工作是非常的艱辛的,，只有少數(shù)人能找到自己中意的工作,，還有的不是認命的到自己不愿去的工作崗位去上班，就是干脆回家,。另外,，大學(xué)生上當受騙的人數(shù)也不在少數(shù)。在利益的驅(qū)動之下,，騙局無處不在,。大學(xué)生暑假打工的市場情景令人堪憂,。究其原因，既有國家對大學(xué)生暑假打工的市場政策不規(guī)范的原因,，又有大學(xué)生辨別事物的好壞的能力相對欠缺的原因,。雖然大學(xué)生暑假工作的道路非常的崎嶇，但可以相信的是,，陽光總早風(fēng)雨后,。

時代的潮流沖擊著一切，昔日寧靜的大學(xué)校園也不例外,。學(xué)子們不再重復(fù)從寢室到教室到食堂的三點一線,，不再滿足于除了書本還是書本的單調(diào)生活。隨著大學(xué)生分配制度的改革,，就業(yè)形勢的日益嚴峻,，知識經(jīng)濟時代的到來，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族,。他們除完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,，還在校外兼職打工，成為求職場上一道亮麗的風(fēng)景,。大學(xué)生們選擇通過自己的勞動換取一定的收入,，少數(shù)人還構(gòu)成了校園中的高收入群體。隨著暑期的臨近,，大學(xué)生的業(yè)余時間更是越來越多,。暑期來臨，各商家也紛紛打起了促銷戰(zhàn),，勞動力市場上的兼職崗位激增,；不少大學(xué)生和準大學(xué)生想在暑期勤工儉學(xué)、做兼職,。隨著兼職的大學(xué)生越來越多,，社會上也給予了更多的關(guān)注。針對大學(xué)生打工這個主題,，我進行了一系列的社會調(diào)查,。

首先讓我們來分析一下當前打工市場概況：

發(fā)傳單、搞社會調(diào)查,，是以往假期里大學(xué)生們經(jīng)常選擇的`打工內(nèi)容,，但走訪發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生暑期打工都有了一些自己的想法和目的,，不再愿意干一些傳統(tǒng)的體力活,、苦力活，很多大學(xué)生表示即使沒有工作做,，也不愿做端盤子,、洗碗、鐘點工,、市場調(diào)查等純體力活,。畢竟大學(xué)生暑期的時間是有限、寶貴的,，干體力活既不能讓自己掌握的知識學(xué)有所用,，而且工資不高，還不如在家多讀幾本書,。

大學(xué)生究竟該不該干體力活呢,？我特意央朋友就此事詢問了高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師表示,，不提倡學(xué)生去干純粹的體力勞動,。勤工助學(xué)的同學(xué)應(yīng)該去干能夠提升自身素質(zhì)的工作。大學(xué)生打工應(yīng)該使兩個方面都得到滿足,，一方面要增加收入,，另一方面也要使自己的能力得到鍛煉，學(xué)識得到運用和豐富,。

我通過近期的調(diào)查以及親身體會來看,，一般大學(xué)生暑期打工比較集中的地方如家教市場、學(xué)校附近商場,、附近餐廳等地方,。工作崗位看起來雖多，但實際需求的人并不多,?？偟囊痪湓捑褪牵赫夜ぷ麟y，找的滿意的工作更難,。

在我調(diào)查期間,，發(fā)現(xiàn)許多的大學(xué)生在找工作的時候，都是以自己喜歡的為先,，但很多的人都鎩羽而歸,，等到他們回頭想另外再找一份時卻發(fā)現(xiàn)人才市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài)?！翱嘌?，想要找份暑期工作太難了！也沒有太高的要求,，只要能給份工作,，一月個百八千的都成，可是愣是找不到,！”一位來自大二的學(xué)生在家教市場等了5天,，始終沒有得到家長的青睞,。當他準備去另找一份工作時，卻發(fā)現(xiàn)只有苦力活可以干,，無奈的他只好苦笑著說：“我看我還是打道回府吧”,。

與大學(xué)生畢業(yè)后找工作，用人單位重男輕女的現(xiàn)象不同的是：大學(xué)生暑假打工女生比男生更受歡迎,。一些招聘廣告甚至明確寫著“只招女生,，不要男生”的語句。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，肯德基,、麥當勞等快餐店及各商場招聘中都以女生優(yōu)先為主。為什么會出現(xiàn)這種情況呢,？對此我也做了深度的調(diào)查,。暑期打工一般都是臨時性的，且招聘的單位大多以促銷及快餐店的工作為主,，而這些行業(yè)注重顧客對服務(wù)態(tài)度的滿意度,。女性性格一般都以隨和，耐心為主,，不容易與顧客發(fā)生沖突,，而且她們對工資的要相對來說比較少，這些也就成為暑假工出現(xiàn)“眾女輕男”最主要的原因,。

說完了市場狀況,，我們再來看看當代大學(xué)生維權(quán)意識

伴隨著兼職打工而來的就是打工者的兼職維權(quán)意識。利用假期打工,，不但可以獲取報酬勤工助學(xué),，而且有助于學(xué)生增長見識、提高勞動技能,，為日后就業(yè)積累資本,。高校學(xué)生雖然勞動素質(zhì)高，但畢竟涉世未深,，缺乏勞動保護意識,，其中一些學(xué)生則因經(jīng)濟困難急于掙錢而忽視勞動權(quán)益，容易落入非法用工陷阱,。

暑期剛剛開始,，不少勞務(wù)中介機構(gòu)的人員就進入高校招攬學(xué)生打工。一些中介提供的勞動用工協(xié)議中霸氣十足,，只講用工單位要求,，無視勞動者權(quán)益。江西科技師范學(xué)院最近制止了兩起勞務(wù)中介在學(xué)校招工的行為,，涉及400名學(xué)生,。在這兩起事件中,，學(xué)生與中介簽訂的勞動用工協(xié)議書中規(guī)定，學(xué)生“必須完成”公司規(guī)定的每天11個小時的工作任務(wù),，“必須服從”用工企業(yè)的安置及調(diào)配,。相反，協(xié)議對勞動保護措施,、勞動環(huán)境等均只字未提，甚至連用工單位名稱都含糊其辭,。只強調(diào)責(zé)任,，不明確權(quán)益，這樣的用工協(xié)議顯然是違反勞動法規(guī)的“霸王”協(xié)議,。如果大學(xué)生簽訂了這樣的協(xié)議,，合法權(quán)益必然受到損害。

過六成學(xué)生有被騙經(jīng)歷,，被中介“忽悠”者最多,，其次是被雇主欠薪。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，只有不到一成學(xué)生通過學(xué)校勤工助學(xué)中心獲得打工機會,，這些學(xué)生基本上都來自貧困家庭；四成學(xué)生通過家教中心等街頭和校園中介機構(gòu)獲得打工機會,；大部分學(xué)生則通過各種招聘廣告或經(jīng)他人介紹獲得打工機會,。缺乏規(guī)范的求職途徑和保障機制，讓很多大學(xué)生在打工時吃了“啞巴虧”,。講一個實際的例子：在長沙市,，有一中介公司為了賺取中介費用，不顧實際情況,，打著迪信通招暑促的名義大量招收暑假工,，結(jié)果可想而知，當學(xué)生來到迪信通的門口是卻被告知招收人員已滿,，大部分的學(xué)生有苦無處訴,。

假期打工，報酬普遍偏低是歷年都存在的問題,。為此,，今年教育部下發(fā)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》，規(guī)定學(xué)生參加勤工儉學(xué)勞動的報酬原則上不低于每小時8元,。此外,，各地勞動部門也對最低工資標準作出明確規(guī)定。然而調(diào)查結(jié)果顯示,，除了家教外,，大學(xué)生打工從事其他工作很難達到上述工資標準,，部分學(xué)生還遇到過雇主任意克扣、拖欠報酬,，延長工作時間等侵權(quán)行為,。就拿必勝客來說吧，一小時7塊6,，而且經(jīng)常加班,。當然這還算好的，長沙還有些單位要求必須工作10小時,，且只有5塊錢一個小時,。

大學(xué)生為什么會頻遭打工陷阱呢？原因在于在校大學(xué)生缺文憑,、缺經(jīng)驗,，假期打工時間短，打工單位也不固定,，用人單位一般不愿與他們簽訂用工合同,，這給他們維權(quán)帶來了隱患。大學(xué)生社會經(jīng)驗欠缺,，法律意識淡薄,，當打工遭遇侵權(quán)時，不少學(xué)生沒有保留證據(jù),，或者怕丟面子,，往往不了了之。

我在采訪中還了解到,，大學(xué)生假期打工常見的陷阱有6種：是騙取中介費,；強行收取押金、抵押,；以培訓(xùn)班為誘餌設(shè)置陷阱,；變相傳銷；針對女學(xué)生的求職陷阱,；虛假的網(wǎng)絡(luò)信息,。

大學(xué)生打工兼職這條路上會有荊棘，但大學(xué)生要走的就業(yè)之路就像是破蛹而出的蝴蝶,，結(jié)果是美麗而快樂的,，但過程卻是痛苦而漫長的。愿大學(xué)生們在合理規(guī)劃的打工兼職過程中,，用積極的視角來理解社會,，理智權(quán)衡后正確抉擇。不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。如果你只會抱怨社會對你不公，那么你永遠只會在不公中生活,。所以只有你去適應(yīng)這個社會,，在社會中完善自己，才會讓你有所收獲,。