“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇一

當(dāng)前,，越來越多的大學(xué)生成為了社會(huì)兼職的主要群體,，各個(gè)高校普遍存在大學(xué)兼職的現(xiàn)象。那么大學(xué)生做兼職到底利大于弊還是弊大于利,，針對(duì)這個(gè)問題,，我們開展了以調(diào)查問卷為主要形式的課題研究，選取了本校60名在校大學(xué)生,，涵括大一到大三三個(gè)年級(jí)的同學(xué),，這些同學(xué)中80%是有過兼職經(jīng)歷的，并且大部分同學(xué)認(rèn)為通過兼職,，提升了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和其他方面的素質(zhì),，但是，對(duì)于兼職的不好的方面,，同學(xué)們并沒有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí),。本調(diào)查研究就兼職利弊做調(diào)研，希望通過本次調(diào)研,，同學(xué)們可以客觀的看待大學(xué)生兼職的利與弊,，擇善從之。

大學(xué)生兼職現(xiàn)已成為了一個(gè)不可小視的社會(huì)現(xiàn)象,。它存在于各大高校中,，很多大學(xué)生利用學(xué)習(xí)期間的空余時(shí)間,，在校內(nèi)或校外做各類兼職,，甚至出現(xiàn)“兼職達(dá)人”。隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的升溫,，大學(xué)生兼職還出現(xiàn)一些新現(xiàn)象,，如出現(xiàn)了一批月薪過千的“校園金領(lǐng)”。對(duì)于這種熱衷于大學(xué)兼職的現(xiàn)象,，我們究竟應(yīng)該持一個(gè)怎樣的態(tài)度呢,？對(duì)于浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間去做兼職這樣的做法到底是否可取呢？作為學(xué)生家長、校方以及社會(huì),，該為大學(xué)生兼職提供哪些便利或者是保障呢,？這些問題都會(huì)從本次的調(diào)研中得出答案。

本次調(diào)研以調(diào)查問卷的形式為主,，兼采用訪談?wù){(diào)查法,，以江西師范大學(xué)在校大學(xué)生為例，開展了此次調(diào)查,。60份問卷,，每個(gè)年級(jí)20份，同時(shí),，按照師大男女比例3:7的比例,，把每個(gè)年級(jí)的問卷14份由女生填寫，6份由男生填寫,。綜上,，共有42份問卷女生填寫，18份問卷男生填寫,。與此同時(shí),，也采訪了身邊經(jīng)常做兼職的同學(xué)和朋友，面對(duì)面的交談,，讓我們更深刻的了解到大學(xué)生兼職的一些心路歷程,。

我們在確定調(diào)研題目之后，就開始著手準(zhǔn)備,，首先是設(shè)計(jì)我們的調(diào)查問卷和訪談?wù){(diào)查的問題,，對(duì)于問題的設(shè)置，除了基本問題（年級(jí),、性別等）之外,，其他問題都是我們經(jīng)過認(rèn)真的考慮、斟酌之后最終敲定的,，具有一定的合理性,。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)好之后我們開始我們的調(diào)查，填寫問卷,，收集問卷,，分析問卷，統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，最后得出調(diào)查報(bào)告,。接下來，就本次調(diào)研結(jié)果展開分析,，并得出結(jié)論,。調(diào)查結(jié)果及分析：

問卷分析：所發(fā)放的60份問卷,，全部收回，回收率100%,。從問卷中顯示,，所調(diào)查的60名同學(xué)，其中90%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況是一般,，2名同學(xué)家庭情況拮據(jù),，4名同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況富裕。問卷的第三題為“您大學(xué)期間做過兼職嗎”,，問卷顯示,，70%的同學(xué)做過兼職，其中,，各個(gè)年級(jí)的比例分布如下表：

由此表,，對(duì)于調(diào)查對(duì)象是否做過兼職，便一目了然了,。剩余的30%的學(xué)生,，也就是18名學(xué)生，其中,，有10名是打算要做兼職的,，8名同學(xué)并沒有打算做兼職。對(duì)于這些同學(xué)不打算做兼職的原因,，問卷中也有所顯示,，總結(jié)有以下兩點(diǎn)：1，影響學(xué)習(xí),；2,，不安全。問卷第四題,，對(duì)于是否贊同大學(xué)生兼職的問題,，95%的同學(xué)是贊同的，只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)不贊同,，可見,，大家對(duì)大學(xué)生兼職都持有支持的態(tài)度。

在問及校內(nèi)或校外兼職時(shí),，問卷結(jié)果顯示,，有將近一半的同學(xué)支持校內(nèi)兼職，同樣的,，剩下的一半同學(xué)是支持校外兼職的,。至于校內(nèi)和校外兼職的優(yōu)勢,，根據(jù)選項(xiàng)的被選的次數(shù)由高到低排列如下表：

安全接觸生活多,。

方便工資待遇高工資有保障工作總類多,，選擇性大可見，同學(xué)們對(duì)校內(nèi),、校外兩種形式的兼職都有自己的看法,。

問卷第8題，大學(xué)生兼職的目的有哪些,？在問卷中的選項(xiàng)都被選中,，具體表示如下表：

接近90%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生兼職影響學(xué)業(yè),，以為他們認(rèn)為大學(xué)生在有了兼職工作之后,，偶而會(huì)逃課去兼職，還浪費(fèi)時(shí)間,，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)的,；只有10%的人認(rèn)為這是因人而異的。他們相信大多數(shù)學(xué)生兼職只是在課余時(shí)間去的,，所以與血液沒多大沖突,，同時(shí)，有些人認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)也是有利的,?？梢姡芏啻髮W(xué)生對(duì)于兼職是否影響學(xué)業(yè)還是所顧忌的,。通過我們的訪談了解,，大多數(shù)學(xué)生在兼職與課程發(fā)生沖突時(shí)，還是首選課程的,，只有少數(shù)的同學(xué)會(huì)根據(jù)課程的重要程度,，進(jìn)行選擇，如果是不重要的選修課,，會(huì)去兼職,，如果是重要的必修課，肯定會(huì)去上課的,。

本問卷的第10題是分水嶺,，因?yàn)槟切]有做過兼職的同學(xué)的答題到此為止，所以從11到21題,，有效問卷有42份,。下面就大學(xué)生兼職的一些問題通過問卷做歸納總結(jié)。

第11題,，所做兼職是否與本專業(yè)有關(guān),，其中：

由此可見，大多數(shù)的同學(xué)所做的兼職與自己的所學(xué)專業(yè)是不符合的,。

第12題,，關(guān)于兼職的月收入情況,，問卷顯示，80%學(xué)生的月收入為350——500元之間,，這些同學(xué)做兼職的時(shí)間大多是周末,；同樣，也有月收入上千的“校園金領(lǐng)”,，這些同學(xué)幾乎都是每天都花2到4個(gè)小時(shí)去做兼職的,。在回收的問卷中，“校園金領(lǐng)”是沒有的,，這個(gè)是通過訪談?wù){(diào)查法得知的,。在所調(diào)查的42名同學(xué)中,，剩余的20%學(xué)生的收入在200元以下,，這些同學(xué)主要是分布在大一年級(jí)中,。由此可見，大二年級(jí)和大三年級(jí)的學(xué)生做兼職次數(shù)比大一年級(jí)多很多,，同時(shí)收入相對(duì)也是可觀的。這也從側(cè)面反映出，大二,、大三年級(jí)的學(xué)生課余時(shí)間比大一學(xué)生充裕,，花在兼職的時(shí)間會(huì)比較多,。同時(shí),，大二、大三學(xué)生一般在校外兼職,，工資水平普遍比在校兼職高,，這些都是出現(xiàn)這樣問卷結(jié)果的原因,。

第13題，當(dāng)問及兼職所得收入的主要用途時(shí),，首選的是a項(xiàng)——補(bǔ)貼自己的生活費(fèi),，看來這是大學(xué)生兼職的主要意圖；其次選擇最多的是c項(xiàng)——用于交朋友，尤其的談戀愛,，最后被選的是b項(xiàng)——用于節(jié)假日的吃喝玩樂的儲(chǔ)備資金,。由此可以看出，絕大部分的同學(xué)通過自己辛苦兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)或者實(shí)現(xiàn)自立,，或者不給父母增添其他的沒必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，如談戀愛的費(fèi)用。這說明大學(xué)生在處理兼職所得是很正確的,。

第14題,，獲得兼職工作的渠道有很多種，在問卷所出的幾種渠道中,，其中：

從圖中可以看出，在校大學(xué)生在找兼職時(shí),，主要是通過社會(huì)上的大量存在的中介公司和自己找或者相關(guān)認(rèn)識(shí)的介紹,，而運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源找工作的同學(xué)所占的比例比較小,，這也說明,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源還是缺乏很好的運(yùn)用，在一般情況下,，網(wǎng)絡(luò)上通過認(rèn)證的招聘信息更加可靠,。而通過廣告或街頭招聘傳單找兼職的同學(xué)少之更少，這說明大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)都比較強(qiáng),。

第15題,，每位同學(xué)在兼職過程中都會(huì)遇到各種各樣的問題，集中概括如下：

發(fā)生在每個(gè)兼職者身上,，這也與第二個(gè)問題——是否簽訂勞動(dòng)合同息息相關(guān),，只有在勞動(dòng)之前與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，這樣才會(huì)有效保證我們的合法利益,。這時(shí)候,，有同學(xué)就會(huì)問,，就是短期的勞動(dòng)也要簽訂勞動(dòng)合同嗎？是的,，勞動(dòng)合同是讓兼職者安心工作的定心丸,。于此同時(shí)，在兼職的過程中,，人際交往能力,、自身技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都是要具備的,，不然工作必然會(huì)吃力的,。所以，通過問卷的調(diào)研結(jié)果得知,，只有自身具備一定的優(yōu)勢,，那么在以后大學(xué)生找工作還是兼職，都是有利而無害的,，這也要求我們在大學(xué)學(xué)習(xí)期間不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，同時(shí)也要注重自身的其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

第16題,，兼職給大學(xué)生帶來的收獲有哪些,，最直接的，莫過于有了除父母之外的其他的經(jīng)濟(jì)來源,，是的,，這也是問卷選項(xiàng)中被選中次數(shù)最多的選項(xiàng)。通過兼職掙錢,，有了自己可以自由支配的經(jīng)濟(jì)來源,，自身成就感大大增強(qiáng)。其他選項(xiàng)中,，d項(xiàng)——增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，為畢業(yè)后的工作奠定了工作基礎(chǔ),，也是被選次數(shù)較多的選項(xiàng),，這說明，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自身的各個(gè)方面的素質(zhì)都比較重視,，對(duì)自己未來的工作有規(guī)劃并為之積累經(jīng)驗(yàn),，這也為自己的美好未來奠定了一定的基礎(chǔ)。同時(shí),，兼職也在一定程度上擴(kuò)大了我們的交際范圍,，交際能力得到了一定的提高，但是也有同學(xué)表示,，他們在兼職過程中,，除了一些促銷類的工作,，一般很少與人交流，只是埋頭干自己的工作,，在工作結(jié)束之后一般會(huì)比較快速的退場,，所以他們認(rèn)為在增強(qiáng)交流能力方面沒多大的提高。也有同學(xué)表示,，他們在兼職過程中,，自身處理突發(fā)事件的能力得到了很大的增強(qiáng)，心理承受能力增強(qiáng),?？傊媛殞?duì)大學(xué)生而言,，在提升自身素質(zhì)方面,，起到了不可小覷的重要作用。

第17題,，大學(xué)生通過兼職不僅僅可以得到鍛煉,，同時(shí)通過兼職也可以檢驗(yàn)自身的不足，那么問卷中所顯示的大學(xué)生在兼職中所欠缺的素質(zhì)是什么呢,？問卷顯示如下：

圖表顯示,，其中大學(xué)生在兼職中，最欠缺的是解決突發(fā)問題的能力,，這也與上一題相互照應(yīng),，當(dāng)遇到的突發(fā)問題很頻繁的情況下，那么解決突發(fā)問題的能力自然就會(huì)得到提高,。同樣的,，大學(xué)生兼職過程中遇到的困難使他們的承受壓力的能力增強(qiáng)，大部分的大學(xué)生心理承受能力都比較弱,，在其求學(xué)道路上,，一般都是一帆風(fēng)順的，很少遇到什么大的困難和挫折,，所以在工作中遇到困難時(shí)就會(huì)手足無措,，但是經(jīng)歷多了之后，自然而然的會(huì)在這方面得到鍛煉,，這也是為什么該選項(xiàng)會(huì)被大多數(shù)大學(xué)生選擇的原因,。

第18題,，問及侵犯兼職權(quán)益的事情是否發(fā)生過時(shí),，大部分的答案是否定的,。只有少數(shù)幾份問卷的答案是肯定的。由此可見,，大部分的用人單位或者是個(gè)人對(duì)大學(xué)生兼職的應(yīng)的權(quán)益也是給予保護(hù)的,。在訪談?wù){(diào)查中,，其中只有一名同學(xué)的權(quán)益受到了侵犯，他的兼職工作是在南昌地寶網(wǎng)上通過投簡歷,、面試才開始的工作,，剛開始他很有保護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)，要求與用人單位簽訂用工合同,，并支付1200/月的薪酬,，但是，用人單位以各種理由搪塞,，拒絕簽訂用工合同,，只在口頭上承諾會(huì)如期發(fā)放工資。面對(duì)單位這樣的態(tài)度,，他也漸漸的淡忘了勞動(dòng)合同,，開始認(rèn)真的工作。一個(gè)月之后,，老板以其工作時(shí)間不長,、不帶課為由，強(qiáng)行將工資降到了1000元,，雖然據(jù)理力爭,，但是他還是只拿到了1000元的薪酬，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒簽勞動(dòng)合同,，所以無處控訴,，只得忍氣吞聲，選擇辭職,。他表示,，這次兼職事件給他的教訓(xùn)是深刻的，同時(shí),，他也警示同樣兼職的同學(xué)們,，如果是長期的兼職工作，一定要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,，避免在工作中出現(xiàn)和他類似的事件,，侵害我們的權(quán)益。

第19題,，為什么大學(xué)生兼職的權(quán)益會(huì)受到侵犯，侵犯的原因是什么呢,？通過問卷調(diào)查,，有90%的同學(xué)認(rèn)為是大學(xué)生的權(quán)利意識(shí)淡薄，缺乏必要的法律常識(shí),；有50%同學(xué)認(rèn)為是自身的力量小,，難以與用人單位對(duì)抗,，正因?yàn)槿绱耍蟛糠謱W(xué)生在遭到侵權(quán)之后,，會(huì)選擇忍氣吞聲,，不與用人單位做抗?fàn)帲鋵?shí),，這樣的做法也助長了一些邪惡的用人單位不斷的侵犯學(xué)生的利益,，且不擔(dān)心被追究。只有很少的同學(xué)選擇了社會(huì)上存在的虛假廣告與違法的中介組織對(duì)大學(xué)生權(quán)益的侵犯,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇二

20xx年xx月xx日,。

學(xué)院。

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題,。

問卷調(diào)查。

現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我,，對(duì)于社會(huì)充滿了好奇，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，特開展了此次調(diào)查活動(dòng),。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300—600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職,。

1、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2,、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職,。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局,。

大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力，但也要正確看待和對(duì)待兼職,，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇三

學(xué)院全體學(xué)生。

大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高，但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色,。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做,，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會(huì)的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,，同時(shí)也可以掙一部分錢。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。

調(diào)查方法：此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在南陽理工學(xué)院共分發(fā)50份問卷,，回收50份，回收率100%,。其中男生占42%,，女生占58%，男女生比例大致相當(dāng),。

在接受調(diào)查的50名同學(xué)中,，其中有56%的同學(xué)做過兼職活動(dòng)，而男,、女生各占50%,，有44%的人沒有進(jìn)行過兼職活動(dòng)。通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出,，在南陽理工學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例稍大于沒有的人,，而且男女比例十分平均。分析在校大學(xué)生的心理和南陽市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到,，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯，但是在社會(huì)條件極不充分的情況下,，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。

對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中，有48%和54%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備;而有24%的人是為了賺錢的,，只有2%和6%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少部分人以掙錢為目的的,，極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的,，無論是為了提高能力還是賺錢，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心。

1,、職業(yè)類型,。

在接受調(diào)查的學(xué)生中，38%的選擇做家教,，28%選擇餐飲服務(wù)工作,，28%的選擇發(fā)放傳單，42%選擇做促銷工作,，18%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和促銷工作是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高,，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有28%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少,，有18%的人選擇其他一些類型的,。

2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度,。

在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會(huì)資源限制,。同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí),。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

通過此次問卷調(diào)查,，62%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有46%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，有32%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有24%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對(duì)于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。

在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí)。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的.同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

在調(diào)查家長對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),，以此來提高自身的能力，增加社會(huì)實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長反對(duì)學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

1,、在兼職過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有62%的選擇時(shí)通過同學(xué)介紹,，有46%的是通過一些兼職社團(tuán)或者組織獲取的，24%是通過各種小廣告,，32%的是自己尋找,。

通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。

2,、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為大學(xué)生,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門投訴，18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過其他途徑解決,。

數(shù)據(jù)表明更多的人是到相關(guān)部門進(jìn)行投訴,，但是作為學(xué)生沒有過多的時(shí)間和精力浪費(fèi)在相關(guān)部門的協(xié)調(diào)解決中，很多時(shí)候也就不了了之了;而且做兼職的工資一般情況都是日結(jié)的,，數(shù)額比較小,，對(duì)于相關(guān)部門往往也不會(huì)不這種“小事”放在心上，所以到相關(guān)部門投訴我覺得能夠維護(hù)自身利益的可能性不大,。一部分選擇找領(lǐng)導(dǎo)交涉,，這是一種比較行之有效的辦法，當(dāng)天事情當(dāng)天解決,，而且數(shù)額不是很大,，正常情況下大部分同學(xué)能夠要回自己的那點(diǎn)兒微薄的工資。還有一部分同學(xué)選擇報(bào)警,，如果數(shù)額比較大,，可以通過警方進(jìn)行解決，但是如果是小額糾紛,，通過警方解決的可能性也不是很大。最后還有一部分同學(xué)會(huì)通過其他手段解決,，之前的做法是比較合理合法的,，但是如果在合理情況下不能解決的，這就潛藏著一種暴力傾向,，為社會(huì)的安定帶來不和諧因素,，同時(shí)也會(huì)耽誤一些同學(xué)的學(xué)業(yè)等。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。

通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇四

河南理工大學(xué)在校大學(xué)生。

分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷和訪談兩種方式：

調(diào)查問卷分為選擇題和非選擇題兩種,。

調(diào)查問卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué);。

共分發(fā)100份,。

訪談方式主要是面對(duì)面訪談,，共訪談10人，均為河南理工大學(xué)在校生,。

正文：

據(jù)調(diào)查問卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對(duì)兼職持無所謂和反對(duì)態(tài)度,，但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長對(duì)兼職表示支持，這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進(jìn)行勤工儉學(xué)和兼職的,。在校大學(xué)生通過勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會(huì),，學(xué)習(xí)處理各種問題，提高自身能力,，為將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)在校大學(xué)生業(yè)通過兼職服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),，在鍛煉自己的同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的責(zé)任感,。

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一，當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負(fù)擔(dān),。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%,，其次是減輕家里負(fù)擔(dān)為37%，為了提高生活水平的大學(xué)生占7%,，為了打發(fā)時(shí)間和提高能力的大學(xué)生均為5%,，沒有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生，這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見和想法,，不會(huì)隨便隨大流,，他們清楚自己想要的和想達(dá)到的目的不會(huì)盲從。

通過餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)廣泛接觸和了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，為迎接今后激烈的社會(huì)競爭和巨大的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會(huì)自強(qiáng),、自力,，培養(yǎng)吃苦耐勞和實(shí)干的精神;有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力;還有的只是想親身體驗(yàn)感受一下,，嘗試多樣的人生，增加一些社會(huì)閱歷,。因此勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實(shí)際需要,。

由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過朋友介紹的，一部分是通過小廣告和學(xué)校得到的,，也有一部分是通過其他方式,，極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的,，同時(shí)也說明在信息高度發(fā)達(dá)的今天,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的，這就增加了大學(xué)生找兼職時(shí)的危險(xiǎn)程度和難度,，因此大學(xué)生在找兼職的時(shí)候要提高警惕,，同時(shí)社會(huì)各個(gè)方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。

由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%,，選擇其他,、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%,、14%和15%,。酒店服務(wù)和促銷分別占9%和10%，禮儀最少為1%,。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識(shí)性和能力性的工作，逐漸的由體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)方向發(fā)展,。

近幾年來校園代理逐漸流行起來,，成為大學(xué)生兼職的新潮流。校園代理主要是為聯(lián)通,、移動(dòng)及電信這樣的通信公司代理手機(jī)卡業(yè)務(wù),，也有代理化妝品、圖書等,。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠信意識(shí),。同時(shí)也說明大學(xué)校園時(shí)一個(gè)廣闊的市場，蘊(yùn)含著巨大的商機(jī),。

家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職,，一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^輕松工資與其他兼職相比相對(duì)較高，另一方面工作對(duì)象是學(xué)生便于溝通交流,，并且對(duì)于大學(xué)生來說家教的工作可以結(jié)合自己的特長很快上手,，無需培訓(xùn)。目前我校家教市場已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象,，這可能會(huì)導(dǎo)致家教兼職工資的降低,。也正是這個(gè)原因會(huì)有許多同學(xué)選擇其他類型的兼職,。

我們在選擇兼職類型時(shí)應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種，更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),，提高自身素質(zhì),，有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云,，隨大流,，盲目跟從別人，過度地追求熱門的工種,，而應(yīng)放寬視野,，樹立競爭意識(shí)，從社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的角度,，選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種,。

大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，主要是因?yàn)楹罴倏臻e時(shí)間比較集中有更多可以自由支配的時(shí)間,，兼職也比較好找,。在周末和平時(shí)做兼職的大學(xué)生也比較多，說明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí),，也注重個(gè)人實(shí)際能力的鍛煉,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。選擇長假的人數(shù)最少,。

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費(fèi)的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般,，這一比例說明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢和其他的人數(shù)分別占29%和21%,，說明有一部分大學(xué)生并不是貧困生,，家里給的生活費(fèi)完全可以維持他們的大學(xué)生活，但是大學(xué)里的生活相對(duì)比較自由,、開放,，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)朋友聚餐，出去旅游,，這些也是一筆不小的開支,。同時(shí)大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高，愛情支出也需要錢,，再加上一些其他的零碎的支出等等,。這些支出一般都不在家長的預(yù)算范圍內(nèi)，因此為了讓自己能有更多的可支配金額,，就自然會(huì)選擇兼職,。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來交學(xué)費(fèi)，說明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金但是名額畢竟是有限的,，還是有一部分學(xué)生要通過自己做兼職來籌集學(xué)費(fèi),。

(七)在校大學(xué)生所做兼職與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析。

由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認(rèn)為兼職不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,，剩下的大學(xué)生認(rèn)為兼職會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,，但大部分認(rèn)為兼職不會(huì)影響學(xué)業(yè)這說明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。

由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認(rèn)為所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切,，28%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做兼職與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系一般,，38%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做的兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系較少，23%的大學(xué)生認(rèn)為毫無關(guān)系,。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的,，只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果,，同時(shí)也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專業(yè)稱心如意的選擇兼職的結(jié)果,。

在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過訪談的方式進(jìn)行的。訪談對(duì)象主要是周圍的同學(xué),，由受訪談?wù)呖谑?，訪談?wù)哂浌P記的形式進(jìn)行的。在訪談中大家暢所欲言,，說出了自己在兼職過程中的收獲,。

李某某說：“我的第一份兼職是做家教，選擇家教的原因我想不必多說大家也都明白,。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯(cuò),，選擇家教也是自然而然的事情。我所教的是一個(gè)在讀初二的男孩,，他英語好但是數(shù)學(xué)很差,，而且他從心里排斥數(shù)學(xué)，所以一道題或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我要給他講好多遍,。我并不是一個(gè)有很多耐心的人，起初老是重復(fù)的講我有點(diǎn)厭煩,，可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的,，于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的講，后來在課程結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了,。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興,。我想這就是我最大的收貨吧?！?/p>

楊某某說：“我是一個(gè)獨(dú)生子,，平時(shí)很少去為他人考慮。通過勤工儉學(xué),，我體會(huì)到賺錢的不易,懂得父母賺錢的艱辛,，從而學(xué)著去體諒父母,、尊重父母，避免高消費(fèi),，另外勤工儉學(xué)也有助于我樹立經(jīng)濟(jì)頭腦和意識(shí),，樹立正確的消費(fèi)觀?！?/p>

劉某某說：“以前人們總認(rèn)為勤工儉學(xué)只和貧困生有關(guān),，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展了，人們觀念也在變化,。許多家境比較好的學(xué)生也愿意參加勤工儉學(xué),，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我。勤工儉學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),，也獲得了精神上的滿足,。”

xxx說：“我的兼職是做校園代理,，這份兼職讓我明白工作不能靠蠻干,，而要注重方法和技巧，語言要得當(dāng),。即使對(duì)方對(duì)你帶有排斥情緒說話不好聽,，你也要微笑著跟別人講不能因?yàn)槊孀佣[情緒。這樣才能把工作做好,?！?/p>

以上幾位同學(xué)的兼職感受還是可以代表大多數(shù)同學(xué)的感受的。這也代表了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)兼職的了解和認(rèn)識(shí),，相信他們會(huì)在以后的工作中表現(xiàn)的更好,。

從調(diào)查表中可以得出大學(xué)生在獲得兼職的過程中遇到的主要困難是擔(dān)心受騙和中介費(fèi)用太高，這應(yīng)該是大部分大學(xué)生所擔(dān)心的問題,。學(xué)校每年會(huì)提供一定數(shù)量的兼職職位,，但是對(duì)于日益增長的兼職大學(xué)生來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是學(xué)校能夠提供飛數(shù)量畢竟有限,，這就使大學(xué)生不得不去尋找其他的校內(nèi)外的兼職工作,。而隨著社會(huì)的進(jìn)步騙子也越來越多，騙人的手法也是豐富多彩,，尤其是網(wǎng)上一些誘人的兼職招聘信息,。對(duì)于涉世未深的大學(xué)生來說上當(dāng)受騙是很平常的事情，因此他們擔(dān)心會(huì)上當(dāng)受騙，他們不知道受騙會(huì)是什么后果,。而且對(duì)于這樣的受騙情況社會(huì)以及學(xué)校都沒有很好的防范措施,，完全靠自己的.辨別能力。如果通過中介找工作,，要交很高的中介費(fèi)用,，兼職大學(xué)生不知道自己的兼職能不能把那些中介費(fèi)掙回來。而且在兼職的時(shí)候很多沒有正式的合同,，在將來還會(huì)面臨工資拖欠和不發(fā)工資的風(fēng)險(xiǎn),。這些情況可能是由于各高校與企業(yè)等用人單位相互分離，導(dǎo)致大學(xué)生沒有及時(shí)且暢通的獲取用人信息的渠道,。信息的匱乏,，不利于大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢。我認(rèn)為高校與用人單位沒有能夠做到基本的信息共享,，這是導(dǎo)致大學(xué)生成為廉價(jià)勞動(dòng)力的主要原因,。

勤工儉學(xué)和兼職有利也有弊，至于是利大于弊還是弊大于利要因人因事而異,，不能一概而論,。在權(quán)衡利弊時(shí)要結(jié)合自身的具體情況具體分析，只要是在不影響自己學(xué)習(xí)和安全的情況下,，一般來說適當(dāng)?shù)?、有選擇的參加勤工儉學(xué)和兼職還是有益的，但是不能把全部精力都放在兼職上以致荒廢了學(xué)業(yè),。勤工儉學(xué)是在學(xué)習(xí)余用來作為鍛煉的,，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，處理好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。當(dāng)代大學(xué)生要端正兼職目的,，雖然掙錢是兼職的目的，但是掙錢不能成為兼職的唯一目的,。當(dāng)代大學(xué)生要在兼職的過程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，不斷的提升自己。另外要加強(qiáng)自身防范意識(shí),，在兼職過程中遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)求助于學(xué)校和社會(huì),。

(二)對(duì)學(xué)校的建議。

建立高校所在地的企業(yè)信息共享網(wǎng)絡(luò),，可以由高校和各企業(yè)訂立用人合同，定期輸送專向人才參與勤工儉學(xué)和打工;其次建立更大范圍的信息網(wǎng)絡(luò),，在寒暑假這些時(shí)間長的假期,，安排學(xué)生到較遠(yuǎn)的地區(qū)進(jìn)行勤工儉學(xué)和打工。爭取做到使大學(xué)生參與與自身學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的工作。這樣既緩解了大學(xué)生參加勤工儉學(xué)和打工崗位緊張的問題,，也能夠更合理地利用大學(xué)生的知識(shí),，尤為重要的是能夠更好地提升大學(xué)生的能力。

(三)對(duì)社會(huì)的建議,。

對(duì)于提供兼職職位的單位來說要加強(qiáng)公德心,，要誠實(shí)守信，做到在追求自己利益的同時(shí)不要損害他人利益,。社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)立法,，加大工商管理部門對(duì)勤工儉學(xué)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理力度，取締非法的中介機(jī)構(gòu),。

結(jié)語：

通過這次的社會(huì)實(shí)踐初步了解了當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的基本情況,。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來說勤工儉學(xué)和兼職已經(jīng)成為大學(xué)生活的一部分。盡管兼職的目的不盡相同,，但他們的的確確在兼職過程中收獲了不少,，比如與人交流的能力，處理事情的方法,，對(duì)人對(duì)事的經(jīng)驗(yàn)等等,。大學(xué)生通過兼職對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也對(duì)自己有了更深層次的了解,。雖然在兼職的時(shí)候會(huì)遇到許許多多的問題但總的來說兼職還是利大于弊的,。

在這次的實(shí)踐中我也收獲了不少，從最初的選擇課題,，查閱資料,，設(shè)計(jì)問卷，發(fā)放問卷,，收回問卷,，整理問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，處理數(shù)據(jù),，到最后的寫報(bào)告，每一個(gè)過程都不是所看到的那么簡單,。在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候就忙了好幾天,，剛開始設(shè)計(jì)問題想了好多，后來發(fā)現(xiàn)好多問題是重復(fù)的,，修改之后又發(fā)現(xiàn)問題設(shè)計(jì)的沒有層次感很亂,，又重新對(duì)問題進(jìn)行了排序，我先是打印了一小部分發(fā)下去讓同學(xué)們填可是又發(fā)現(xiàn)由于主觀題設(shè)計(jì)的太多大家都不愿意寫,，都是只寫了選擇題,，于是我又重新修改了主觀題,。在寫報(bào)告的時(shí)候本來寫了好多就寫完了，可是卻忘記保存,，結(jié)果我不得不從頭寫起,，浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過這次社會(huì)實(shí)踐我體會(huì)到做任何事情都不是那么的簡單,，做事情時(shí)考慮事情要力求全面,，要具體要，要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),，還有要細(xì)心,。當(dāng)這份報(bào)告終于完稿的時(shí)候我打心眼的開心。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇五

首先,，在校大學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),。因?yàn)橹R(shí)就是力量。前任微軟公司全球副總裁,，現(xiàn)任google公司全球副總裁和中國區(qū)總裁的李開復(fù)博士在給中國學(xué)生的第4封信中也曾說過：大學(xué)應(yīng)這樣過說：“大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次,，大學(xué)四年應(yīng)這樣度過為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛的工作,，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道,、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通,、興趣培養(yǎng),、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間,、為人處事,。在應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)，他首先把“學(xué)習(xí)自修之道和基礎(chǔ)知識(shí)”放在了首要的地位,，然后才是“實(shí)踐貫通和興趣培養(yǎng)”,，由此可見學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)的重要性。大學(xué)生在校期間做兼職作為一種社會(huì)實(shí)踐,，必須建立在具備一定的人文科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)之上,。否則作為兼職的實(shí)踐就會(huì)變成“無源之水，無本之木”,。況且大學(xué)生時(shí)間少,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如果再兼職,，恐怕精力就不夠了,，就可能會(huì)影響學(xué)業(yè)。在如今的社會(huì),，招聘的要求很高,，需要英語幾級(jí)，計(jì)算機(jī)幾級(jí),，總之證多的可能會(huì)優(yōu)先，再說現(xiàn)在處于金融危機(jī),，不多學(xué)些知識(shí)怎么行呢？因而學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是相當(dāng)重要的,。

正確處理兼職與學(xué)習(xí),。

如今的大學(xué)生都不愿意“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，大多數(shù)大學(xué)生想通過兼職來鍛煉自己的能力,，提早接觸社會(huì),，豐富人生閱歷,。能力的鍛煉固然重要,，但我們做事情要權(quán)衡利弊,，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,，兼職是次要的，我們不能因?yàn)橐晃兜丶媛毝膹U學(xué)業(yè)?！,，F(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，需要綜合型的人才,，而這種人才是建立在專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。既然現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，那么現(xiàn)在我們就學(xué)好專業(yè)知識(shí),。對(duì)于實(shí)踐能力，我們步入工作后也可以鍛煉,，只不過比別人晚一步而已,，沒過多久可能還會(huì)勝過他人?？傊?，對(duì)于兼職與學(xué)習(xí)，我們要正確對(duì)待,，要把握輕重,。我們在兼職的同時(shí)應(yīng)注重自己的專業(yè)知識(shí)，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職,，才能獲得學(xué)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐能力的雙豐收,。通過調(diào)查報(bào)告,，其實(shí)大多數(shù)大學(xué)生是支持兼職的，但總而言之,，兼職是可以的,，兼職的前提是有個(gè)“度”，量要掌握好,，不能夠因?yàn)榧媛毝膹U學(xué)業(yè),。我們應(yīng)該做到兼職與學(xué)習(xí)兩不誤。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇六

河南省新鄭市新村鎮(zhèn),。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)有無必要兼職。

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無,。從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

(二)是否從事過兼職。

從性別來看,，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

不論從性別還是從年級(jí)來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此,，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)專科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了,。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見,，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

不論從性別還是從年級(jí)來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的`同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等,，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元,。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，巧立名目，說是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭,，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見不鮮,。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查,，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法,，但沒有付之行動(dòng),。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局。

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等),。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%，男生占55%,，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%,，女生占36%。眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷,、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi)，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任,。如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,，讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,，對(duì)提高他們的自信心和能力，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

結(jié)語：

通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題,，針對(duì)這些問題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對(duì)高校來說,，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后,，無論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低、過渡期偏長,。而大學(xué)生在校期間跨出校門,，跨入成人社會(huì),，很大程度彌補(bǔ)了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中,，使其良性發(fā)展，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo),，盡量建立與用人單位的聯(lián)系,、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己,。同時(shí),，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的，合理安排時(shí)間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,，真正全面成長。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇七

作為在校大學(xué)生們,，很多同學(xué)選取在課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有75%以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場,。

今年寒假，我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列,，在短短一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多也收獲了很多。如今,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來越普遍,，我們不經(jīng)要質(zhì)疑，在校大學(xué)生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,？學(xué)生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累呢？為此,，我利用今年寒假的一點(diǎn)時(shí)間做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告,。對(duì)大學(xué)生兼職原因、職業(yè)選取,、注意事項(xiàng)和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析,，在對(duì)這些問題的調(diào)查中，更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象,。

透過問卷設(shè)計(jì),，調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查。此次調(diào)查發(fā)放問卷共50份,，收回45份,，有效問卷40份,。調(diào)查學(xué)生98%為大一、大二學(xué)生,，女生所占比例較高,。

作為一名大二的學(xué)生，明年就要踏上社會(huì)了,，因此對(duì)于我們來說,，在學(xué)校里學(xué)好文化，技術(shù)固然重要,，在課余時(shí)間做一些兼職,，增加經(jīng)驗(yàn)也是必要的。我身邊也有很多同學(xué)在假期里做兼職,，在我們看來,，在大學(xué)期間參加兼職是對(duì)自己潛力的鍛煉，增加一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，(.)為明年的工作做準(zhǔn)備,。

我們針對(duì)此刻的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的思考：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng)，期望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞,，以取得必須的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人期望透過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的潛力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。

由此可見,，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生做兼職，主要是從事家教,、促銷,、導(dǎo)游等行業(yè)，這些行業(yè)所占的比例到達(dá)80%以上,。

現(xiàn)今,，導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職“新貴”，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的“搶手貨”。作為科班出身的我們,，對(duì)于此工作有更大的優(yōu)勢,，只需在考取導(dǎo)游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團(tuán)。導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn)就是工作時(shí)間彈性大,，不與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。而且報(bào)酬較豐厚,，還能夠在工作中廣交朋友,。但也有缺點(diǎn)，就是工作強(qiáng)度大,，對(duì)體力的消耗很大,。

對(duì)于我們學(xué)生來說，兼職職業(yè)的選取其實(shí)并不是最重要的,，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),。都說行行出狀元，兼職對(duì)于職業(yè)的選取也是這樣,，想起雷鋒說的“螺絲釘精神”,。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的,。不管你做的工作是多么的微不足道,，但只要你做的是對(duì)社會(huì)有用的事，就能發(fā)揮巨大的作用,。

大學(xué)生兼職是值得鼓勵(lì)的,，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易上當(dāng)受騙,。就拿我來說,，我也以前歷了從受騙到找到一份正式工作的過程。我在網(wǎng)上找了一家公司,，公司讓我去面試,，其實(shí)那是個(gè)圈套。他們是勞務(wù)中介,，以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工,，從中賺取勞務(wù)費(fèi)。在此,，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，我想說大學(xué)生找兼職必須要謹(jǐn)慎留意，并學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益,，避免上當(dāng)受騙,。

那么如何避免受騙呢？首先，必須要到有資質(zhì),、信譽(yù)好的職介中心找工作,。進(jìn)門首先要看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》。其次,，不要付押金,，如果確實(shí)要交，要問清理由,，并將費(fèi)用的性質(zhì),、歸還日期等都寫進(jìn)協(xié)議中。

無論從性別還是年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,。

我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。

再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對(duì)我們無疑是有幫忙的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。因此，兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。

不僅僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了,。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系,，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的潛力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道。

六,、總結(jié),。

總而言之，在就業(yè)形勢如此激烈的這天,，大學(xué)生兼職是大勢所趨,。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益,，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，我相信兼職對(duì)于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力是有必須幫忙的。

大學(xué)生,、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時(shí)困擾著政府,。即便是不斷開辟就業(yè)崗位，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度……都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,。內(nèi)因不變，外因的作用難以發(fā)揮?，F(xiàn)有二元?jiǎng)趧?dòng)力格局下,，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，擺脫“干部意識(shí)”,、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑,，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選取。理解“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計(jì),。

既然暑期兼職好處多多,，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢？其實(shí)學(xué)生假期打工有很多工作能夠做,，比如家教,、促銷員、禮儀,、翻譯,、服務(wù)生、實(shí)習(xí),、市場調(diào)查員,、文字錄入員、校園寫手，建設(shè)小型網(wǎng)站等,。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，人生閱歷短的不利條件，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選取與自己專業(yè)相關(guān)的工作資料,；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí),；因未參加過工作，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子能夠走還不是很清楚,，所以要很清楚這一點(diǎn),，這是你打工的目的；此刻就是你受苦受累的時(shí)候,。因此不要在乎自己的籌勞,，只需賣力地工作就能夠了，你的付出與你的物質(zhì)回報(bào)絕對(duì)是不成正比的,，因此,，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識(shí)才是最重要的；因你對(duì)工作不了解,，所以很可能你實(shí)習(xí)的工作并不適合你,，如果是這樣的話，早點(diǎn)離開,，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選取,，你當(dāng)然不會(huì)明白什么工作是適合你的，因此,，多嘗試,、多接觸才是你就應(yīng)做的；很多公司都招假期工,，其實(shí)就是實(shí)習(xí)生,，一些小公司更會(huì)招，因?yàn)閷?shí)習(xí)生不用付什么酬勞就能夠?yàn)樗麄児ぷ?，他們求之不得,。這對(duì)你來絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì)。

此刻來讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個(gè)意向,。

透過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示看來,，家教依然是熱點(diǎn)。

每年暑假時(shí),，超多大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教,，激烈的競爭下，暑假家教工資往往比平時(shí)低了不少,。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹,，平時(shí)初中家教在每小時(shí)15-20元之間,，高中家教在每小時(shí)20-30元之間，但每到暑假就會(huì)大幅度下滑,，“一般兩個(gè)小時(shí)25元就不錯(cuò)了”,。雖然暑假的家教市場一點(diǎn)都不景氣，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，工作簡單,、時(shí)間上也好安排、掙錢相對(duì)容易等種種優(yōu)點(diǎn),，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選取,。

大學(xué)生小b對(duì)她的假期打工算過這樣一筆帳：假期做了一份家教，總收入是680元,，吃飯大約花了150元,，其他的日常花銷差不多200元,，凈掙340元,，對(duì)此她感到很滿意。這是她人生的第一筆收入,，她覺得自己也是個(gè)有價(jià)值的人了,。

頗有新意的是,，有的學(xué)生把兼職打工變成了外出旅游的副產(chǎn)品,。李霞（化名）同學(xué)一向想去上海旅游，但因經(jīng)費(fèi)不足而一向未能如愿,。今年暑假,，她索性透過朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作，一邊兼職打工,，一邊旅游,，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實(shí)。

驗(yàn)證書本理論,。此外,，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強(qiáng)的抗壓潛力和樂觀心態(tài)。方琴說,，這也是促使他們寫書的主要原因,。“兼職時(shí)不可避免要經(jīng)歷失敗,，但也必須會(huì)得到長者的悉心指導(dǎo),。”張朗峰認(rèn)為,，兼職的任何得失,，都是最好的實(shí)踐教材,。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫，有的家境不錯(cuò)但在學(xué)校消費(fèi)很高,，他們都把“打工賺錢”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo),，無論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢機(jī)會(huì)。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè),，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會(huì)輿論的熱議,。

一、學(xué)生觀點(diǎn),。

有的同學(xué)對(duì)此發(fā)表自己的感言：“其實(shí)此刻的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè),，本身的專業(yè)課不好好學(xué)，卻去打工,，還說什么提高綜合素質(zhì),，其實(shí)只是逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口，大學(xué)生能打什么工呢,？而有的同學(xué)打工掙來的錢,，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心?！?/p>

“而且安全問題也是大學(xué)生最就應(yīng)思考的問題,！此刻打工比較多的是去做家教，此刻有大學(xué)生因?yàn)榧医潭龊?，這屢見不鮮,。去做家教，你自身的水平能到達(dá)教書育人的水平嗎,？你想給家里減輕負(fù)擔(dān),，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛！如果人身安全得不到保障,！要錢或是別的什么還有什么好處,！”另一個(gè)反對(duì)聲音說道。

但是大多數(shù)持反對(duì)意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,，不要把什么都賴在缺乏實(shí)踐,。缺乏實(shí)踐這個(gè)大家都明白，可你為什么不想,，人生那么漫長,，為什么選取在大學(xué)出外實(shí)踐啊,？首先要明確自己來學(xué)校的目的,，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識(shí)要學(xué)的。只要你在大學(xué)期間打過工以后就會(huì)混的很好,，那要大學(xué)干什么,？提前出去實(shí)踐打工只是你逃避的一個(gè)借口罷了,。說到增加實(shí)踐潛力，了解社會(huì)學(xué)校沒有給你實(shí)習(xí)的時(shí)間嗎,？每年的社會(huì)調(diào)查你怎樣不好好去做,？總說沒有機(jī)會(huì)去了解工作、了解社會(huì),，其實(shí)根本就是此刻許多的大學(xué)生太急躁,，沒有耐心，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時(shí)間,，好好的珍惜學(xué)校的時(shí)光,，多學(xué)習(xí)。

二,、教師觀點(diǎn),。

那么對(duì)此舉有的老師又是怎樣看的呢？作為一名大學(xué)生,，如果要打工就應(yīng)找一些與自己的知識(shí)水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作,，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但現(xiàn)實(shí)狀況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè),。要找到專業(yè),、時(shí)間、培訓(xùn),、薪資等各項(xiàng)都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少,。而學(xué)生們此刻是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工，這樣的打工弊端主要有：

首先,，從精力和時(shí)間的有限方面來說,，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也,。我們要明確大學(xué)階段是用來學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時(shí)期正是最可寶貴的時(shí)間段。作為人生的分水嶺,，它將預(yù)示著你以后所要走的道路,。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課，或在課堂上想著如何賺錢,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),。

案例：北京某大學(xué)高材生，一向成績優(yōu)秀,，寫得一手好文章,，后偶識(shí)一“書商”并答應(yīng)為其寫書。在豐厚的酬金面前,，他開始終日忙于寫稿而無暇顧及學(xué)業(yè),，結(jié)果好幾門功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多,，還未畢業(yè)就被勸退學(xué)。

其次,，在思想上,，我們大學(xué)生正處于人生觀，價(jià)值觀的構(gòu)成階段,。若不把握好自己,，增強(qiáng)自我的辨別潛力，而一味想著掙錢,，很容易迷失自己,。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時(shí)間，這必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏,。相比之下，學(xué)校人文交際比社會(huì)實(shí)踐更重要,。同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，產(chǎn)生斤斤計(jì)較，愛占小便宜等毛病,，變得市景俗氣,，歪曲我們的人生觀。

再次,，在此刻的社會(huì)狀況來說,，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會(huì)保障制度，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙——中介詐騙,，亂收押金,，直銷傳銷等。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件,。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性,，此刻的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動(dòng)。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才,，做簡單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi),，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關(guān)，并沒有到達(dá)理想中的知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一而起到用心的作用,。

三,、社會(huì)觀點(diǎn)。

的確,，大部分大學(xué)生渴望找到能和自己專業(yè)對(duì)口的工作,，鍛煉自己的實(shí)踐潛力，積累經(jīng)驗(yàn),，可往往事與愿違,。調(diào)查者小a是計(jì)算機(jī)專業(yè)大二學(xué)生,，本來想在電腦市場找個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)的兼職?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外,，再?zèng)]有其他相應(yīng)工作。即使不涉及計(jì)算機(jī)專業(yè),，也很難找出“知識(shí)勞動(dòng)”的活兒來,，大部分單位招的不是服務(wù)員、促銷員,，就是做投遞,、發(fā)宣傳單的，能和專業(yè)知識(shí)掛鉤的只有家教,。

就在許多大學(xué)生在“簡單勞動(dòng)”周圍打轉(zhuǎn)時(shí),，學(xué)校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，大學(xué)生做簡單勞動(dòng)是人才浪費(fèi),。打工的學(xué)生要對(duì)自己的專業(yè),、潛力以及長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行全方位思考。推薦學(xué)生不要“扎堆兒”,，集中在某個(gè)行業(yè)（例如促銷,、餐飲），要進(jìn)行獨(dú)立思考和決定,，選取適宜的行當(dāng),，這樣才能增長必要的社會(huì)知識(shí)。打工的最大收益就應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)上的,。大學(xué)生在初出茅廬之際推薦還是從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,，第一能夠檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的程度，第二能夠?yàn)槲磥砬舐氉銮捌诹私?，第三也能夠讓自己確實(shí)勝任,。如果與專業(yè)相關(guān)的工作不易找到，那么就針對(duì)自己潛力需要提升的方面尋找,，畢竟社會(huì)是需要全方位人才的,，適應(yīng)潛力和實(shí)際操作潛力對(duì)未來求職還是很重要的。

“打工陷阱”也是困擾大學(xué)生兼職的問題,。這個(gè)詞已聽得大學(xué)生們耳朵生繭，但每年的被“陷”事件仍層出不窮,。雖然老生常談,，卻也不得不說。最常見的“陷阱”就是使用廉價(jià)勞動(dòng)力,。一些不規(guī)范的中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生尤其是外地留校學(xué)生急于假期打工的心理,，有的夸大事實(shí),，有的無中生有，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學(xué)生前來報(bào)名,，收取中介費(fèi),。一旦交完費(fèi)，“信息”則遙遙無期,，或者找?guī)讉€(gè)做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系,。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活、累活,，只待假期一到,，找一些學(xué)生突擊完成，然后給一點(diǎn)錢打發(fā)了事,。這些都是利用了學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，急于賺錢的心理。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資,，當(dāng)初談好的工資,，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中，而且理由多種多樣,，防不勝防,。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯(cuò)誤就能夠避免扣除工資，但事實(shí)卻事與愿違,，畢竟人為刀俎,，你為魚肉啊。

1,、查中介資格,。委托中介機(jī)構(gòu)介紹前，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,，辦公地址是否與證件一致,；同時(shí),，還可從公司招牌是否醒目,、辦公設(shè)備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等,，來決定中介是否可信,。

2,、不要輕易掏錢。不要輕易交錢給中介機(jī)構(gòu)或用人單位,，交錢前多咨詢狀況,，一問三不知、急著收錢的單位，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”,。此外，還可從中介廣告來決定崗位的可信度,，越是“常年招聘”,、“高薪急聘”崗位，越要留意,，應(yīng)聘時(shí)不要輕易交錢,。

3、簽合同,。應(yīng)聘成功,，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同，以書面形式確定自己的權(quán)益,。大學(xué)生假期兼職屬短工行為,，合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間，確定工資數(shù)額,、工資支付時(shí)間及方式,。具體條款可參照勞動(dòng)合同。

4,、拒絕高薪誘惑,。天上不會(huì)掉餡餅，天下也沒有免費(fèi)的午餐,，高薪雖然誘人,，但要清楚自己的條件和特長，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,，是否能對(duì)得起“高薪”,。若答案是否定的，則要在心里多打幾個(gè)問號(hào)：為什么他們會(huì)錄用我,？多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇八

一、目的：現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我,，對(duì)于社會(huì)充滿了好奇，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,，特開展了此次調(diào)查活動(dòng),。

二,、調(diào)查結(jié)果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2,、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3,、92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

三,、數(shù)據(jù)分析

1,、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。

2、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職,。

3,、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷,、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí)，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局,。

四、總結(jié)：大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇九

我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，在提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，在一定程度上緩解了我國的就業(yè)壓力的同時(shí),，也在一定程度上形成了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)就失業(yè)的危機(jī)感之中,。因此,，兼職，逐漸成為大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的重要選擇,，越來越多的在校大學(xué)生選擇做兼職,，以此來累計(jì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，作為將來走向職場的練兵場,。兼職,，成為當(dāng)代大學(xué)生活中不可或缺的一部分，那么我們學(xué)校在校大學(xué)生的兼職情況如何呢,？兼職活動(dòng)又對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生了哪些影響？兼職活動(dòng)是否面臨問題,？為了解這些問題,，并從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒以及需要改進(jìn)的地方，為大學(xué)生兼職活動(dòng)提出建議和看法,，以期起到端正大學(xué)生價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌的作用,，我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查,。

一、調(diào)查目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況,；分析其中的原因,。

二、調(diào)查方式：調(diào)查問卷

三,、調(diào)查對(duì)象：**學(xué)院學(xué)生

四,、調(diào)查日期：2011年12月3日~12月4日

五,、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

（一）對(duì)兼職活動(dòng)的態(tài)度

根據(jù)調(diào)查,，有30%左右的學(xué)生表示沒有做過兼職，但問及他們對(duì)大學(xué)生兼職的態(tài)度時(shí),，有85.6%的學(xué)生表示贊成,，另外14.4%則不贊成。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，大學(xué)生兼職現(xiàn)象確實(shí)已經(jīng)愈加普遍化,。

（二）獲得兼職的途徑

在接受調(diào)查的學(xué)生中，34.29%的人是通過他人介紹獲得兼職,，27.75%的人是自己找的,，另外還有通過海報(bào)、廣告,、網(wǎng)站等途徑獲得兼職工作,，但只有19.11%的人是通過專門的中介機(jī)構(gòu)得到兼職的。從這些形式多樣的途徑可以看出,，大學(xué)生兼職現(xiàn)象的加劇,，一部分是大學(xué)生自己主觀方面，另外,，社會(huì)引導(dǎo)也是一個(gè)重要因素,。但值得提醒注意的是，在社會(huì)誠信制度尚未健全的時(shí)候,，大學(xué)生經(jīng)過廣告,、海報(bào)等途徑尋找兼職活動(dòng)，安全因素必須考慮進(jìn)去,。

（三）兼職工作的特點(diǎn)

總的來看,，大學(xué)生兼職的種類繁多，但大多是不需要太多專業(yè)知識(shí),、偏向于單純體力勞動(dòng)的工作,，如：促銷、發(fā)傳單,、餐飲服務(wù)等,。相較于學(xué)生的就業(yè)傾向,，還是有點(diǎn)偏差。比如：31.94%的學(xué)生期望兼職工作為家教,，但只有14.66%的學(xué)生能夠如愿以償,。調(diào)查結(jié)果顯示，52.89%的學(xué)生認(rèn)為兼職與本身專業(yè)無相關(guān)或相關(guān)度很小,。從這些現(xiàn)象來看,，大學(xué)生兼職很大程度上只是充當(dāng)廉價(jià)的勞動(dòng)力，這使得學(xué)生對(duì)兼職的期望效果不能很好實(shí)現(xiàn),，也造成了人才資源利用的不合理,。

（四）兼職活動(dòng)中的安全問題

的人身安全,、薪資安全受到危害,。面對(duì)一些兼職活動(dòng)中的糾紛，41.62%的學(xué)生會(huì)與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉,，13.35%的學(xué)生會(huì)向相關(guān)部門投訴,，也有少部分同學(xué)自認(rèn)倒霉或不知所措。這表明,，學(xué)生們有了初步的維權(quán)意識(shí),，但還需加強(qiáng)，大部分有兼職經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生也認(rèn)為學(xué)校,、社會(huì)對(duì)于大學(xué)生兼職的保障政策亟待完善,。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對(duì)于“當(dāng)兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí),，你會(huì)怎么做,？”這一問題，26.18%的人選擇放棄兼職,，31.94%的人認(rèn)為看情況而定，10.21%的人選擇堅(jiān)持上崗,；而對(duì)“你認(rèn)為兼職是否會(huì)影響學(xué)習(xí)？”這一問題,，62.04%的人認(rèn)為可能會(huì),，因人而異，22.51%的人認(rèn)為影響說不清楚,，只有7.07%的人認(rèn)為一定會(huì),。兼職活動(dòng)的日平均時(shí)間,，25.65%的學(xué)生在3~6小時(shí),，25.13%的學(xué)生在1~3小時(shí)，但也有15.45%的學(xué)生需要6~8小時(shí)用在兼職上,，甚至8小時(shí)以上的也有,。大學(xué)雖然相對(duì)比較寬松，但可支配時(shí)間也是有限的,，在這些有限的時(shí)間內(nèi),，劃出部分甚至全部時(shí)間用來兼職，這顯示,，在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,，無論事前計(jì)劃如何、統(tǒng)籌如何,，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。

（六）從事兼職活動(dòng)的目的和收獲

加深了許多，也為今后的工作奠定了基礎(chǔ),，也有相當(dāng)部分的學(xué)生認(rèn)為兼職活動(dòng)使得校園生活更加充實(shí),，與人交流能力也有提升,。由此可見，大學(xué)生參與兼職活動(dòng)也有有利的一面，大學(xué)生既獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也提升了交流能力,、工作能力等,，對(duì)今后的就業(yè)是一種助力,。

（七）家長對(duì)子女兼職的態(tài)度

15.18%的家長表示同意并予以鼓勵(lì)支持,，28.01%的家長基本同意,，但有安全方面的顧慮；另外20.94%的家長認(rèn)為應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,，基本不同意孩子出去兼職，7.59%的家長持完全否定的態(tài)度,。兩相比較，可見多數(shù)家長雖同意以兼職來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、提升能力,，但這是在保障學(xué)生的安全,、學(xué)習(xí)有保障的前提下。

六,、調(diào)查總結(jié)與建議

通過調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,，在得出了一些結(jié)論的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，并這對(duì)這些問題嘗試給出建議,。

首先，目前的大學(xué)生兼職熱潮的出現(xiàn)，原因是多樣的,。有一部分學(xué)生是出于家庭情況的考量,，這需要學(xué)校方面做出支持和努力，如提供勤工儉學(xué)崗位,、完善助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金制度等。另外大部分學(xué)生選擇兼職是出于增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、提升自身實(shí)踐能力的考量,，這樣的兼職活動(dòng)能夠引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，從而在實(shí)踐過程中培養(yǎng)正確的就業(yè)觀,；也有利于培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，敦促他們成為一名有實(shí)踐應(yīng)用能力的社會(huì)建設(shè)者,，而不是僅僅停留于紙上談兵的知識(shí)儲(chǔ)備型人才,。

但是現(xiàn)在面臨的問題是，兼職的種類雖然多樣,，但多數(shù)是不需要

多少專業(yè)知識(shí)的體力型的崗位,，學(xué)生很難在這樣的崗位中提升專業(yè)能力，鍛煉素質(zhì),。出現(xiàn)這樣的問題,，一方面是學(xué)生的可支配時(shí)間有限，難以從事需要長時(shí)間在崗的工作,，另一方面是用人單位沒有提供出適合的崗位,，或者提供了，但信息不暢通,，導(dǎo)致學(xué)生不能夠把握機(jī)會(huì),。要解決這一問題，需要用人單位,、學(xué)校的支持。一是用人單位應(yīng)當(dāng)適量的提供兼職崗位給大學(xué)生,，讓大學(xué)生能夠?qū)嶋H的參與,，鍛煉自己，另外用人單位本身也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,、留用人才。二是學(xué)校能夠與用人單位達(dá)成合作,，互通信息,，及時(shí)的傳遞給學(xué)生，而不是讓學(xué)生面對(duì)高昂的中介費(fèi)望而卻步。

其次需要著重注意的問題是大學(xué)生兼職過程中的安全問題,。由于兼職活動(dòng)是與社會(huì)接觸,，也由于學(xué)校權(quán)限的局限性，大學(xué)生尤其要注意提升自身的自我保護(hù)意識(shí),。在接受一份兼職工作時(shí),，要注意相關(guān)兼職信息，如：工作性質(zhì),、工作時(shí)間,、薪資報(bào)酬等，除特殊情況外,，也應(yīng)與當(dāng)事人簽署勞動(dòng)合同,，至少形成書面保障，以防出現(xiàn)糾紛時(shí)難以處理,；在出現(xiàn)糾紛時(shí),，也要懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，而不是自認(rèn)倒霉,、不知所措或盲目行動(dòng),。學(xué)校也應(yīng)該定期舉辦相應(yīng)宣傳互動(dòng)，敦促學(xué)生形成安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

求學(xué)習(xí)與兼職的平衡,，在必要時(shí)候，以學(xué)業(yè)為重,，而不是被過多的壓力或者失衡的金錢觀左右,。

一、 引言

走進(jìn)各高校校園,，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會(huì)給你留下深刻的印象,，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際,，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間,，總想探出頭去，看看外面精彩的世界,。打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示,，八,、九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計(jì)劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。

大學(xué)生打工,，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作,，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說,，無疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職簡歷的厚度和“含金量”。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。況且,，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是,，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì),，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì),，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,，我們該怎么走,，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此,，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考,。 為了實(shí)證性研究在校大學(xué)生兼職的問題，筆者于2015年12月在武漢工業(yè)學(xué)院對(duì)本校大一,、大二,、大三、大四的學(xué)生做了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查問卷,。

二,、 研究方法

6.84%。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)的分析采用spss12.0 for windows 軟件完成,。

三,、調(diào)查結(jié)果及分析

下面我們舉出幾個(gè)比較有代表性的問題來做分析

1 有無必要兼職

從性別來看，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無,。

從年級(jí)來看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

2 是否從事過兼職

a經(jīng)常做b偶爾做c從不做

這個(gè)問題可以從圖表中清晰的看到，分別有25.3%的男生,，26.8%的女生經(jīng)常兼職,，62.5%的男生，64.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職,。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。

總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著年級(jí)的增長,，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

3 尋找兼職的途徑

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

4 從事兼職的類型及范圍

從表中可以看到，分別有13%的男生,，18%的女生做過家教,，分別有51%的男生，374%的女生做過促銷,，分別有23%的男生,，20%的女生發(fā)過傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。

從年級(jí)來看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%,，75.5% ,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

5 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人

而異，

影響,。 abc

6

從圖表中可以看到,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感(a),；分別有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(b),，(c),。

7 兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

超過66%的同學(xué)偶爾遇到過困難，22%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。

遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

8 家長對(duì)子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮,；25%左右的家長完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵(lì)；20%左右的家長不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

9 兼職所得收入的.用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支,；其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長久投資（例如旅游等）。

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,，

還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。因此,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失．而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來,，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了．現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識(shí),，可過不了多久我們便會(huì)忘記,；然而給我們一份工作，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn),。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷！他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己,！

從調(diào)查中可以看出，現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),，或者是貧困家境。由于國家助學(xué)貸款和學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，所以兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

就是一個(gè)關(guān)鍵,，再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi),，少則三五十元，多則一二百元。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來說,，要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無償打工三五天,，甚至一個(gè)星期。但通過學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是很多,，相對(duì)而言,，大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障，但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們的需要,，且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì),。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”,。

大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理，不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi),，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)多數(shù)的家長也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職,，因?yàn)榧议L們也知道,，在這競爭如此激烈的社會(huì)，沒有一點(diǎn)能力,，沒有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的,，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足，每年高校卻在不斷擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報(bào)道,，家長也擔(dān)心孩子的未來，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下,，那將來的工作更難有保障,。但家長也會(huì)擔(dān)心孩子在外的安全問題，這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí),，更多地注意自己的安全,。而面對(duì)同學(xué)們在兼職中面對(duì)各種問題，總的來說還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的,。有的時(shí)候面對(duì)下一些問題,，沒有利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益，如工資拖欠問題,，工作開始前的合同簽定問題,。同學(xué)們總是覺得這是兼職，非正式工作,，一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問題,。遇到困難不是私下解決，就是忍氣吞聲,。如今的在校大學(xué)生大都認(rèn)為應(yīng)該選擇性地做一些兼職,，以豐富自己的閑暇時(shí)間，充實(shí)自己的生活，根據(jù)調(diào)查顯示,，大學(xué)生兼職主要涉及到家教,、促銷、發(fā)傳單以及餐飲服務(wù)等領(lǐng)域,，其目的大多是出于增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高與人交際的能力和自身服務(wù)的意識(shí)，他們主要通過一些比較可靠的渠道如熟人介紹來獲得一份自己較為感興趣的兼職工作,，但不一定與專業(yè)密切相關(guān),，總體的，兼職對(duì)學(xué)習(xí)有一定影響,，但是遇到問題應(yīng)優(yōu)先考慮我們的學(xué)業(yè),，畢竟接受教育是我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的。當(dāng)然在兼職過程中也會(huì)遇到一些困難,，其中主要有工作時(shí)間與薪酬落差較大,，以及自身優(yōu)勢難以得到充分發(fā)揮，很多人遇到這種情況也很無可奈何,，畢竟這是用人單位的性質(zhì)和薪酬制度決定的，我們只能服從,。針對(duì)上述情況,，學(xué)校應(yīng)建立大學(xué)生兼職咨詢機(jī)制，為大家提供咨詢服務(wù)與兼職崗位,，以使大學(xué)生能夠合理利用閑暇時(shí)間,，從而可以避免一些校園問題。

四,、結(jié)論和建議

對(duì)兼職學(xué)生的建議

（一）學(xué)生方面 1,、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀,。兼職不只是為了報(bào)酬,，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí),?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前”程,，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累,。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的,。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,。 學(xué)業(yè)是不可以放松的。2、兼職要量力而行,，適可而止,，切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全,。在兼職時(shí),，要知會(huì)老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決,。3,、加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好地融入社會(huì),。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué),，要對(duì)從事的公司多加了解。遇到麻煩時(shí),，不會(huì)利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益,，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問,，請(qǐng)求幫助。4,、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力,，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生,，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,，講文明講禮貌是待人最基本的原則。6,、做事要堅(jiān)持到底,，認(rèn)真對(duì)待，不要輕言放棄,。

(二) 學(xué)校方面1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，意義更深的兼職,。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。 2,、拓寬兼職門路,，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場,，讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況,。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。學(xué)?？梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù),、有經(jīng)驗(yàn)的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障,。 3、同學(xué)建議設(shè)立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心,，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì),，也方便老師從中指導(dǎo)。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

總結(jié)：

通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),；另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,；志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì),。參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見大，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制,。不僅使自己很快容入社會(huì),，也為自己明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備！

系別：

專業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間： 2011 年 11 月 19 日

調(diào)查對(duì)象： 汽車工程學(xué)院學(xué)生

調(diào)查目的：

大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高，但是在從事兼 職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色,。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做,，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會(huì)的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐 能力,，同時(shí)也可以掙一部分錢。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來 初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

調(diào)查內(nèi)容：

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的,、從事職業(yè)、獲取 兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的 障礙和困難等。 調(diào)查方法：

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷,，回收60份，回收率 85%,。其中男生占 75%,，女生占 25%。 調(diào)查結(jié)果分析：

沒有進(jìn)行過兼職活動(dòng),。 通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出， 在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒有的人,，而且男女比例失衡,。分析在校大學(xué)生的心理和襄陽市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到， 可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯,，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。

（二）,、兼職活動(dòng)的目的對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備,；而有 45% 的人是為了賺錢的，只有 15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的,。 通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的，無論是為了提高能力還是賺錢,， 只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),，隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心,。

（三）,、從事職業(yè)的調(diào)查

1、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工 作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作。 通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會(huì)不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,， 所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。 各有 20%的人 選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大,，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少,，有5的人選擇其他一些類型的。

2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源限制,。同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì) 給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的， 沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī) 會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí),。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。

（四）,、獲取兼職信息的途徑 通過此次問卷調(diào)查,，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有 25% 同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15% 的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,， 只有 20%的是通過學(xué)校隨 處可見的那種小廣告。 這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對(duì)于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。

我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

（六）,、家長對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,， 46%的家長比較支持子女在 校從事兼職活動(dòng),，以此來提高自身的能力,，增加社會(huì)實(shí)踐的能力,；有 18%的學(xué)生家長反對(duì)學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上,； 而有 36%的家長對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

（七）,、兼職中遇到的障礙和困難

1、在兼職過程中會(huì)遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有 25% 同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15% 的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,， 只有 20%的是通過學(xué)校隨 處可見的那種小廣告。 通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,， 而且大部 分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),， 沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提 供信息及其他幫助， 在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取 信息,， 而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了 極大的不便,。

2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生,，社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙,，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有 26%的同學(xué)選 擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有 7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,， 18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過其他途徑解決。

調(diào)查報(bào)告總結(jié)：

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,， 更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從 事過兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí),，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社 會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同 學(xué)具有一定的特長，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì) 8 指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職， 使大家在豐富課余生活的同時(shí) 既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

附錄：調(diào)查問卷一份

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查

系別： 專業(yè)： 性別：

1,、你是否在上大學(xué)期間做過兼職活動(dòng)( )

a,、是 b、否

2,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，其主要目的是( )

a、賺取生活費(fèi) b,、培養(yǎng)個(gè)人能力 d,、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來工作做準(zhǔn)備

3,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你會(huì)選擇什么類型( )

a、家教 b,、餐飲服務(wù)工作 c,、發(fā)放傳單

4、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你一般會(huì)在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng)( )

a,、周末 b、周一至周五 c,、課余時(shí)間 d,、寒,、暑假期間

5、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你怎么樣獲得兼職活動(dòng)信息( )

a,、學(xué)校宣傳欄的小廣告 b、朋友和同學(xué)的介紹

c,、自己外出尋找或者網(wǎng)絡(luò)宣傳 d、通過一些兼職社團(tuán)或者組織

6,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，一周平均兼職時(shí)間是( )

7、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你是否會(huì)選擇與自己專業(yè)相關(guān)的( )

a,、專業(yè)范圍之內(nèi)的 b、與專業(yè)無關(guān) c,、部分相關(guān)

8,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，你的父母對(duì)你做兼職的態(tài)度( )

a,、支持 b,、不支持 c、不干涉

9,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，在上課與兼職時(shí)間沖突時(shí)會(huì)怎么做( )

a、上課,，放棄兼職 b,、逃課去做兼職 c、考慮課程的重要程度而定

10,、如果要從事兼職活動(dòng),，在選擇時(shí)會(huì)有什么考( )

a、害怕耽誤學(xué)業(yè) b,、擔(dān)心父母反對(duì) c,、擔(dān)心上當(dāng)受騙 d、擔(dān)心自己做不好

11,、如果在進(jìn)行兼職活動(dòng)時(shí),，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了你會(huì)怎么做( )

a、找領(lǐng)導(dǎo)交涉 b,、自認(rèn)倒霉,，不了了之

c、找相關(guān)部門進(jìn)行投訴d,、直接報(bào)警 e,、其他

12、你認(rèn)為兼職活動(dòng)對(duì)自己將來的社會(huì)工作是否有幫助( )

a、很有幫助 b,、有幫助 c,、沒有幫助

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十

學(xué)院。

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題,。

問卷調(diào)查。

一,、目的：現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我，對(duì)于社會(huì)充滿了好奇,，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,，對(duì)此，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,，特開展了此次調(diào)查活動(dòng),。

二、調(diào)查結(jié)果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2,、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3、92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職,。

三,、數(shù)據(jù)分析。

1,、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的`能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。

2,、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職,。

3,、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷,、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局。

四,、總結(jié)：大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力，但也要正確看待和對(duì)待兼職,，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十一

2?？梢酝ㄟ^打工獲得工作經(jīng)驗(yàn),，提早接觸社會(huì),，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛,，為今后的工作做鋪墊,。

3?？梢允宫F(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng),，不再自命清高和孤芳自賞，而是更為積極,、主動(dòng)地著眼于現(xiàn)實(shí),，不再等分配，不再靠父母,，而是主動(dòng)出擊,。

4?？梢栽趯?shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn),，及時(shí)改正、及時(shí)調(diào)整,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的幫助,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十二

調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

組長：

組員：

調(diào)查員：,、

文字編輯：

一、看待兼職的態(tài)度,。

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)?？磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會(huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

三。做兼職的目的,。

四,。影響兼職的因素,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

五,。做兼職的目的,。

六。影響兼職的因素,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十三

隨著大學(xué)的普及教育，大學(xué)生就業(yè)形勢變得更加困難,，很多學(xué)生都意識(shí)到這個(gè)問題,。所以走出象牙塔，去接觸社會(huì),，來增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢,。而大學(xué)生兼職既可以接觸社會(huì)鍛煉自己，又可以是自己的的經(jīng)濟(jì)條件得到一定的改善,，因而成為很多大學(xué)生的不二之選,，漸漸形成一種普遍現(xiàn)象。但是在兼職過程中大學(xué)生也會(huì)碰到各種各樣的挫折,，甚至很多人逐漸把重心轉(zhuǎn)移到高收益上,，遠(yuǎn)離了鍛煉自己的初衷，同時(shí)由于法律意識(shí)的缺失,，大學(xué)生在兼職過程中有可能上當(dāng)受騙,，甚至誤入歧途，怎樣解決這些存在的問題成了兼職現(xiàn)象中不得忽視的一個(gè)重要問題,。而大學(xué)生從兼職中實(shí)際的得到了哪些收獲,，更是最根本的問題。帶著這些問題,，我們進(jìn)行了本次調(diào)查,，以了解大學(xué)生兼職的情況，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助,。

調(diào)查目的：了解在校大學(xué)生的兼職情況,，學(xué)生及家長對(duì)兼職的態(tài)度，以及學(xué)生在兼職過程遇到的問題及其處理方式,，大學(xué)生在兼職過程中的收獲等,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，有著自身的優(yōu)越性,，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,，空閑時(shí)間也就相對(duì)增多,，從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時(shí)間,。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,，對(duì)焦作市3所高校(河南理工大學(xué),，焦作大學(xué)，焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,。實(shí)際發(fā)放問卷200份,，回收有效問卷150份，有效回收率為75%,。就兼職的類型,、途徑、目的,、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,，對(duì)河南理工大學(xué)，焦作大學(xué),，焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十四

（一）。

大學(xué)生,、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時(shí)困擾著政府,。即便是不斷開辟就業(yè)崗位，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度……都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,。內(nèi)因不變,，外因的作用難以發(fā)揮?，F(xiàn)有二元?jiǎng)趧?dòng)力格局下，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,，擺脫“干部意識(shí)”,、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇,。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計(jì),。

既然暑期兼職好處多多，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢,？其實(shí)學(xué)生假期打工有很多工作可以做,，比如家教、促銷員,、禮儀,、翻譯,、服務(wù)生、實(shí)習(xí),、市場調(diào)查員,、文字錄入員、校園寫手,，建設(shè)小型網(wǎng)站等,。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，人生閱歷短的不利條件,，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容,；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí)；因未參加過工作,，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚,，所以要很清楚這一點(diǎn)，這是你打工的目的,；現(xiàn)在就是你受苦受累的時(shí)候,。因此不要在乎自己的籌勞，只需賣力地工作就可以了,，你的付出與你的物質(zhì)回報(bào)絕對(duì)是不成正比的,，因此，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識(shí)才是最重要的,；因你對(duì)工作不了解,，所以很可能你實(shí)習(xí)的工作并不適合你，如果是這樣的話,，早點(diǎn)離開,，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選擇，你當(dāng)然不會(huì)知道什么工作是適合你的,，因此,，多嘗試、多接觸才是你應(yīng)該做的,；很多公司都招假期工,，其實(shí)就是實(shí)習(xí)生，一些小公司更會(huì)招,，因?yàn)閷?shí)習(xí)生不用付什么酬勞就可以為他們工作,，他們求之不得,。這對(duì)你來絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì),。

現(xiàn)在來讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個(gè)意向。

通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示看來,，家教依然是熱點(diǎn)。

每年暑假時(shí),，大量大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教,，激烈的競爭下，暑假家教工資往往比平時(shí)低了不少,。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹,，平時(shí)初中家教在每小時(shí)15-20元之間，高中家教在每小時(shí)20-30元之間,，但每到暑假就會(huì)大幅度下滑,，“一般兩個(gè)小時(shí)25元就不錯(cuò)了”。雖然暑假的家教市場一點(diǎn)都不景氣,，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，工作輕松、時(shí)間上也好安排,、掙錢相對(duì)容易等種種優(yōu)點(diǎn),，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選擇。

大學(xué)生小b對(duì)她的假期打工算過這樣一筆帳：假期做了一份家教,，總收入是680元,，吃飯大約花了150元，其他的日?；ㄤN差不多200元,，凈掙340元，對(duì)此她感到很滿意,。這是她人生的第一筆收入,，她覺得自己也是個(gè)有價(jià)值的人了。

頗有新意的是,，有的學(xué)生把兼職打工變成了外出旅游的副產(chǎn)品,。李霞（化名）同學(xué)一直想去上海旅游，但因經(jīng)費(fèi)不足而一直未能如愿,。今年暑假,，她索性通過朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作，一邊兼職打工,，一邊旅游,，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實(shí),。

浙江大學(xué)的兩位在校研究生方琴和張朗峰合作的《我兼職,，我快樂》一書日前出版了。他們結(jié)合自身的兼職經(jīng)歷,，并走訪10多個(gè)校園兼職“牛人”,，希望傳遞一個(gè)信息：大學(xué)生活完全可以自立自強(qiáng)。張朗峰認(rèn)為，“兼職,，對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生來說,，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的第一有效方法；對(duì)經(jīng)濟(jì)無憂的學(xué)生來說,，是自我獨(dú)立精神的體現(xiàn),。兼職本身沒錯(cuò)，重要的是,，如何正確地兼職,。”張朗峰和方琴稱他們的兼職經(jīng)歷為“快樂兼職”,。張朗峰的第一份兼職是家教,，缺乏經(jīng)驗(yàn)使他半途而廢。后來他在一家營銷公司找到兼職企劃工作,，一個(gè)月大概有較穩(wěn)定的幾百元收入,，此外，他還做家教中介,、賣舊教材等,。就這樣，張朗峰不僅可以自食其力,，還可以給上學(xué)的妹妹寄生活費(fèi),。方琴靠自己不錯(cuò)的英語水平，做過口語陪練,，又到師兄的翻譯中心做過業(yè)務(wù)管理,。在聯(lián)系客戶的過程中她捕捉到一個(gè)信息：中小企業(yè)需要網(wǎng)站建設(shè)。而做網(wǎng)站,，對(duì)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)的方琴來說極具優(yōu)勢,。她聯(lián)合了兩個(gè)同學(xué)，“清朗網(wǎng)絡(luò)工作室”成立了,。價(jià)平,、質(zhì)優(yōu)、成本低,，“清朗”慢慢樹立起口碑,。方琴又利用語言優(yōu)勢做雙語網(wǎng)站，一下子就吸引了大量的客戶,。2004年,，工作室做到了50萬元的營業(yè)額。方琴和張朗峰認(rèn)為,，兼職不僅讓他們經(jīng)濟(jì)自立,，還能用打工帶來的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更好地驗(yàn)證書本理論,。此外，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強(qiáng)的抗壓能力和樂觀心態(tài),。方琴說,，這也是促使他們寫書的主要原因?！凹媛殨r(shí)不可避免要經(jīng)歷失敗,，但也一定會(huì)得到長者的悉心指導(dǎo)?！睆埨史逭J(rèn)為,，兼職的任何得失，都是最好的實(shí)踐教材,。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”――有的家境貧寒為生活所迫,，有的家境不錯(cuò)但在學(xué)校消費(fèi)很高，他們都把“打工賺錢”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo),，無論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢機(jī)會(huì),。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè)，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會(huì)輿論的熱議,。

一,、學(xué)生觀點(diǎn)。

有的同學(xué)對(duì)此發(fā)表自己的感言：“其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè),，本身的專業(yè)課不好好學(xué),，卻去打工，還說什么提高綜合素質(zhì),，其實(shí)只是逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口,，大學(xué)生能打什么工呢？而有的同學(xué)打工掙來的錢,，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心,。”

“而且安全問題也是大學(xué)生最應(yīng)該考慮的問題,！現(xiàn)在打工比較多的是去做家教,，現(xiàn)在有大學(xué)生因?yàn)榧医潭龊Γ@屢見不鮮,。去做家教,，你自身的水平能達(dá)到教書育人的水平嗎？你想給家里減輕負(fù)擔(dān),，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛,！如果人身安全得不到保障！要錢或是別的什么還有什么意義,！”另一個(gè)反對(duì)聲音說道,。

不過大多數(shù)持反對(duì)意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,，不要把什么都賴在缺乏實(shí)踐,。缺乏實(shí)踐這個(gè)大家都知道,，可你為什么不想，人生那么漫長,，為什么選擇在大學(xué)出外實(shí)踐?。渴紫纫鞔_自己來學(xué)校的目的,，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識(shí)要學(xué)的,。只要你在大學(xué)期間打過工以后就會(huì)混的很好，那要大學(xué)干什么,？提前出去實(shí)踐打工只是你逃避的一個(gè)借口罷了,。說到增加實(shí)踐能力，了解社會(huì)學(xué)校沒有給你實(shí)習(xí)的時(shí)間嗎,？每年的社會(huì)調(diào)查你怎么不好好去做,？總說沒有機(jī)會(huì)去了解工作、了解社會(huì),，其實(shí)根本就是現(xiàn)在許多的大學(xué)生太急躁,，沒有耐心，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時(shí)間,，好好的珍惜學(xué)校的時(shí)光,，多學(xué)習(xí)。

二,、教師觀點(diǎn),。

那么對(duì)此舉有的老師又是怎么看的呢？作為一名大學(xué)生,，如果要打工應(yīng)該找一些與自己的知識(shí)水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作,，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但現(xiàn)實(shí)情況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè),。要找到專業(yè),、時(shí)間、培訓(xùn),、薪資等各項(xiàng)都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少,。而學(xué)生們現(xiàn)在是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工，這樣的打工弊端主要有：

首先,，從精力和時(shí)間的有限方面來說,，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也。我們要明確大學(xué)階段是用來學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時(shí)期正是最可寶貴的時(shí)間段,。作為人生的分水嶺,，它將預(yù)示著你以后所要走的道路。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課,，或在課堂上想著如何賺錢,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。

案例：北京某大學(xué)高材生,，一直成績優(yōu)秀,，寫得一手好文章，后偶識(shí)一“書商”并答應(yīng)為其寫書,。在豐厚的酬金面前,，他開始終日忙于寫稿而無暇顧及學(xué)業(yè)，結(jié)果好幾門功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多,，還未畢業(yè)就被勸退學(xué),。

其次，在思想上,，我們大學(xué)生正處于人生觀,，價(jià)值觀的形成階段。若不把握好自己,，增強(qiáng)自我的辨別能力,，而一味想著掙錢，很容易迷失自己,。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時(shí)間,，這必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏。相比之下,，學(xué)校人文交際比社會(huì)實(shí)踐更重要,。同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生斤斤計(jì)較,，愛占小便宜等毛病,，變得市景俗氣，歪曲我們的人生觀,。

再次,，在現(xiàn)在的社會(huì)狀況來說，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會(huì)保障制度,，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙――中介詐騙,，亂收押金，直銷傳銷等,。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件,。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性，現(xiàn)在的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動(dòng),。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才,，做簡單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi),，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關(guān)，并沒有達(dá)到理想中的知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一而起到積極的作用,。

三,、社會(huì)觀點(diǎn)。

的確,，大部分大學(xué)生渴望找到能和自己專業(yè)對(duì)口的工作,，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，積累經(jīng)驗(yàn),，可往往事與愿違。調(diào)查者小a是計(jì)算機(jī)專業(yè)大二學(xué)生,，本來想在電腦市場找個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)的兼職,。可找了幾天發(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外,，再?zèng)]有其他相應(yīng)工作,。即使不涉及計(jì)算機(jī)專業(yè)，也很難找出“知識(shí)勞動(dòng)”的活兒來,，大部分單位招的不是服務(wù)員,、促銷員，就是做投遞,、發(fā)宣傳單的,，能和專業(yè)知識(shí)掛鉤的只有家教。

就在許多大學(xué)生在“簡單勞動(dòng)”周圍打轉(zhuǎn)時(shí),，學(xué)校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點(diǎn),，大學(xué)生做簡單勞動(dòng)是人才浪費(fèi)。打工的學(xué)生要對(duì)自己的專業(yè),、能力以及長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行全方位考慮,。建議學(xué)生不要“扎堆兒”，集中在某個(gè)行業(yè)（例如促銷,、餐飲）,，要進(jìn)行獨(dú)立思考和判斷，選擇合適的行當(dāng),，這樣才能增長必要的社會(huì)知識(shí),。打工的最大收益應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)上的。大學(xué)生在初出茅廬之際建議還是從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,，第一可以檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的程度,，第二可以為未來求職做前期了解，第三也能夠讓自己確實(shí)勝任,。如果與專業(yè)相關(guān)的工作不易找到,，那么就針對(duì)自己能力需要提升的方面尋找,，畢竟社會(huì)是需要全方位人才的，適應(yīng)能力和實(shí)際操作能力對(duì)未來求職還是很重要的,。

“打工陷阱”也是困擾大學(xué)生兼職的問題,。這個(gè)詞已聽得大學(xué)生們耳朵生繭，但每年的被“陷”事件仍層出不窮,。雖然老生常談,，卻也不得不說。最常見的“陷阱”就是使用廉價(jià)勞動(dòng)力,。一些不規(guī)范的中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生尤其是外地留校學(xué)生急于假期打工的心理,，有的夸大事實(shí)，有的無中生有,，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學(xué)生前來報(bào)名,，收取中介費(fèi)。一旦交完費(fèi),，“信息”則遙遙無期,，或者找?guī)讉€(gè)做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活,、累活,，只待假期一到，找一些學(xué)生突擊完成,，然后給一點(diǎn)錢打發(fā)了事,。這些都是利用了學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，急于賺錢的心理,。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資,，當(dāng)初談好的工資，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中,，而且理由多種多樣,，防不勝防。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯(cuò)誤就可以避免扣除工資,，但事實(shí)卻事與愿違,，畢竟人為刀俎，你為魚肉啊,。

1,、查中介資格。委托中介機(jī)構(gòu)介紹前,，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,，辦公地址是否與證件一致；同時(shí)，還可從公司招牌是否醒目,、辦公設(shè)備是否齊全,、辦公人員工作狀態(tài)等，來判斷中介是否可信,。

2,、不要輕易掏錢。不要輕易交錢給中介機(jī)構(gòu)或用人單位,，交錢前多咨詢情況,，一問三不知、急著收錢的單位,，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”。此外,，還可從中介廣告來判斷崗位的可信度,，越是“常年招聘”,、“高薪急聘”崗位,，越要小心，應(yīng)聘時(shí)不要輕易交錢,。

3,、簽合同。應(yīng)聘成功,，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同,，以書面形式確定自己的權(quán)益。大學(xué)生假期兼職屬短工行為,，合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間,，確定工資數(shù)額、工資支付時(shí)間及方式,。具體條款可參照勞動(dòng)合同,。

4、拒絕高薪誘惑,。天上不會(huì)掉餡餅,，天下也沒有免費(fèi)的午餐，高薪雖然誘人,，但要清楚自己的條件和特長,，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對(duì)得起“高薪”,。若答案是否定的,，則要在心里多打幾個(gè)問號(hào)：為什么他們會(huì)錄用我？多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十五

時(shí)間：

20xx年xx月xx日,。

地點(diǎn)：

河南省新鄭市新村鎮(zhèn),。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、看待兼職的態(tài)度,。

(一)有無必要兼職,。

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無。從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

(二)是否從事過兼職,。

從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,?？偟膩砜矗捎谏鐣?huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長,，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

二,、尋找兼職的途徑。

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

三,、從事兼職的類型及范圍,。

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

四,、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

不論從性別還是從年級(jí)來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對(duì)我們無疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

五、從事兼職的.目的及收獲,。

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面,。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式,。

不論從性別還是從年級(jí)來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用,。資金不等，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費(fèi)不得超過5元。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，巧立名目,，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納"中介費(fèi)"后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取"分批錄取"，"短期雇傭"等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用,。

注：a."分批錄取"即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知,。b."短期雇傭"即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者,，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚，每月1000元,，包吃包住,。看到條件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮,。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法,，但沒有付之行動(dòng),。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局,。

七,、家長對(duì)子女從事兼職的態(tài)度,。

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

八,、兼職所得收入的用途,。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。

九,、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助,。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇"公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系"的同學(xué)占35.29%,，男生占43%,，女生占57%;選擇"政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)"的占26.05%，男生占55%,，女生占45%;選擇"學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)"的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%;選擇"學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座"的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%,，女生占36%。眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,，客觀上"誘惑"了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷,、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi)，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任,。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

結(jié)束語：

通過以上的分析及總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對(duì)這些問題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施,。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對(duì)高校來說,，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后,，無論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低,、過渡期偏長,。而大學(xué)生在校期間跨出校門，跨入成人社會(huì),，很大程度彌補(bǔ)了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中,，使其良性發(fā)展,，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系,、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時(shí),，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時(shí)間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,，真正全面成長,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十六

大學(xué)生做兼職工作是件有意義的事，他們不僅可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，而且能使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),，同時(shí),做兼職也是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。這樣以后進(jìn)入社會(huì)可以盡早的融入進(jìn)去，使自己更好的適應(yīng)好學(xué)習(xí)到工作,、同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變,。并且盡早的調(diào)整好心態(tài)，使自己全身心的投入到即將來臨的工作,，以不會(huì)造成什么大的失誤使自己的信心挫敗,。

但是，大學(xué)生也應(yīng)該處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。因?yàn)椴还茉趺礃?，學(xué)習(xí)還是重要的,，經(jīng)驗(yàn)如果有了,，但是沒有實(shí)質(zhì)的能力與知識(shí)的基礎(chǔ)，一切還是前功盡棄了,，所以不管怎么樣的工作,，怎么樣的收入，我們都要把學(xué)習(xí)放在首要的位置,，讓自己的知識(shí)能力更加充實(shí),，使我們各方面共同發(fā)展，這樣才是正確的王道,。

調(diào)查問卷,。

一、個(gè)人的基本特征,。

a1,、您的性別是。

a男b女,。

a2,、您的專業(yè)方向是。

a社會(huì)工作b法學(xué)c社區(qū)管理與服務(wù)d應(yīng)用心理學(xué)e法律事務(wù),。

a3,、您的年級(jí)是。

a大一b大二c大三d大四e專升本大一f專升本大二,。

二,、兼職題。

a很有必要b有必要c可有可無d沒有必要e不知道,。

b2,、您以前從事過兼職活動(dòng)嗎?

a沒從事過(跳轉(zhuǎn)到第四部分)b從事過。

三,、做過兼職的同學(xué)回答的問題,。

c1、您在做兼職前是否對(duì)所從事的工作有了解,。

a詳細(xì)了解b大體了解c不了解d有的了解有的不了解e無所謂,。

c2、您以前在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng)最多,。

a寒暑假b周末c其他時(shí)間,。

c3、您尋找兼職的途徑有哪些(多選),。

a校內(nèi)宣傳欄b各種報(bào)紙c網(wǎng)站d中介所e同學(xué)介紹f其他,。

c4、您在做兼職過程中,，受過權(quán)益侵害嗎?

a經(jīng)常受b偶爾受c沒受過,。

c5,、如果您的權(quán)益受到侵害，您會(huì)怎樣處理,。

a自認(rèn)倒霉b與公司交涉c向有關(guān)部門反映d訴諸法律e其他,。

c6、您覺得您在做過兼職以后,，能力是否有所提高,。

a有很大提高b一般c沒有提高d沒想過。

c7,、您對(duì)您做過的兼職工作是否滿意,。

a很滿意b一般c滿意d不滿意e不知道。

四,、沒做過兼職的同學(xué)回答的問題,。

d1、您沒有從事過兼職活動(dòng)的原因(多選),。

a沒有時(shí)間b擔(dān)心受騙c耽誤學(xué)習(xí)d找不到e其他,。

d2、您曾經(jīng)想過做兼職嗎?

a經(jīng)常想b偶爾想c沒想過(跳轉(zhuǎn)到第五部分),。

d3,、如果您想做兼職，您會(huì)選擇在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng),。

a寒暑假b周末c其他時(shí)間,。

d4、如果您想做兼職,，您會(huì)選擇下列哪些途徑去尋找兼職(多選),。

a校內(nèi)宣傳欄b各種報(bào)紙c網(wǎng)站d中介所e同學(xué)介紹f其他。

五,、共同的問題,。

(一)兼職的目的。

e1,、您(認(rèn)為)做兼職的最主要目的是,。

a打發(fā)時(shí)間b增加閱歷c賺錢d鍛煉自己e適應(yīng)社會(huì)f其他。

(二)兼職的影響因素,。

f1,、您覺得您在選擇兼職時(shí)會(huì)受到下列哪些因素影響(多選)。

a時(shí)間b報(bào)酬c愛好d地區(qū)e其他,。

f2,、您覺得您在選擇兼職地區(qū)時(shí)會(huì)選擇下列哪個(gè)地區(qū)。

a學(xué)校附近b離學(xué)校較遠(yuǎn)地區(qū)c無所謂。

(三)兼職與學(xué)習(xí),。

g1,、您認(rèn)為做兼職對(duì)您的學(xué)習(xí)有影響嗎?

a有正面影響b有負(fù)面影響c沒有影響。

g2,、如果您做兼職的時(shí)間與上課的時(shí)間發(fā)生沖突，您會(huì)怎樣選擇?

a放棄上課b以學(xué)業(yè)為重c視情況而定d不知道e其他,。

(四)兼職具備的條件,。

h1、您認(rèn)為做兼職應(yīng)該具備哪些條件(多選),。

a吃苦耐勞b自信c較強(qiáng)的交際能力d認(rèn)真的工作態(tài)度,。

e外貌f學(xué)歷g特長h其他。

h2,、您認(rèn)為您在做兼職的過程中可能具有哪些優(yōu)勢(多選),。

a吃苦耐勞b自信c較強(qiáng)的交際能力d認(rèn)真的工作態(tài)度。

e外貌f學(xué)歷g特長h其他,。

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來填完這份問卷,我們的問卷結(jié)束了,再次感謝您的參與,。如果您對(duì)我們的調(diào)查由什么意見,建議和要求,歡迎寫在下面。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十七

大學(xué)生兼職情況,、進(jìn)行兼職的目的,、工種及影響。

通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

組長：xxx。

組員：xxx,。

調(diào)查員：xxx,。

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走，該怎么走,，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,，我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì)，四天的調(diào)查研究實(shí)踐,，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的'問卷調(diào)查",。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份,，回收率00%，其中82名為大一新生,。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)?？磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會(huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的00個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂,，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%,，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十八

一.：

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選,。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，除了賺點(diǎn)小錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際,，也是為今后工作打基礎(chǔ),。

二.：

大學(xué)生與參與社會(huì)實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況，不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢，也是許多人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢,。

三.：

這調(diào)查通過對(duì)(在校與不在校)大學(xué)生是否有過打暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c哪種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否用自己所學(xué)的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么，有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問題進(jìn)行展開,。

四.：

“我們是年輕人,，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子”,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西,，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作,，可以勝任，他們都會(huì)去做,。

中國社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂,。,。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平，又可開闊視野,，接觸社會(huì),，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢,?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理。

名言,。

傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路不少專家也紛紛呼吁,，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。

也有55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，其次是打工或做兼職占38%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

五.：

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,，還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。因此,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來,，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了.現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,，它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟,，給我們一本書我們可以記很多知識(shí)，可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn),。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

六.：

通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì),。參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。不僅使自己很快容入社會(huì),，也為自己明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備!