“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇一

當(dāng)前,，越來(lái)越多的大學(xué)生成為了社會(huì)兼職的主要群體,，各個(gè)高校普遍存在大學(xué)兼職的現(xiàn)象。那么大學(xué)生做兼職到底利大于弊還是弊大于利,，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我們開(kāi)展了以調(diào)查問(wèn)卷為主要形式的課題研究，選取了本校60名在校大學(xué)生,，涵括大一到大三三個(gè)年級(jí)的同學(xué),，這些同學(xué)中80%是有過(guò)兼職經(jīng)歷的，并且大部分同學(xué)認(rèn)為通過(guò)兼職,，提升了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和其他方面的素質(zhì),，但是，對(duì)于兼職的不好的方面,，同學(xué)們并沒(méi)有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí),。本調(diào)查研究就兼職利弊做調(diào)研，希望通過(guò)本次調(diào)研,，同學(xué)們可以客觀的看待大學(xué)生兼職的利與弊,，擇善從之。

大學(xué)生兼職現(xiàn)已成為了一個(gè)不可小視的社會(huì)現(xiàn)象,。它存在于各大高校中,，很多大學(xué)生利用學(xué)習(xí)期間的空余時(shí)間，在校內(nèi)或校外做各類(lèi)兼職,，甚至出現(xiàn)“兼職達(dá)人”,。隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的升溫，大學(xué)生兼職還出現(xiàn)一些新現(xiàn)象,，如出現(xiàn)了一批月薪過(guò)千的“校園金領(lǐng)”,。對(duì)于這種熱衷于大學(xué)兼職的現(xiàn)象，我們究竟應(yīng)該持一個(gè)怎樣的態(tài)度呢,？對(duì)于浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間去做兼職這樣的做法到底是否可取呢,？作為學(xué)生家長(zhǎng),、校方以及社會(huì)，該為大學(xué)生兼職提供哪些便利或者是保障呢,？這些問(wèn)題都會(huì)從本次的調(diào)研中得出答案,。

本次調(diào)研以調(diào)查問(wèn)卷的形式為主，兼采用訪談?wù){(diào)查法,，以江西師范大學(xué)在校大學(xué)生為例,，開(kāi)展了此次調(diào)查。60份問(wèn)卷,，每個(gè)年級(jí)20份,，同時(shí)，按照師大男女比例3:7的比例,，把每個(gè)年級(jí)的問(wèn)卷14份由女生填寫(xiě),，6份由男生填寫(xiě)。綜上,，共有42份問(wèn)卷女生填寫(xiě),，18份問(wèn)卷男生填寫(xiě)。與此同時(shí),，也采訪了身邊經(jīng)常做兼職的同學(xué)和朋友,，面對(duì)面的交談，讓我們更深刻的了解到大學(xué)生兼職的一些心路歷程,。

我們?cè)诖_定調(diào)研題目之后,，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，首先是設(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷和訪談?wù){(diào)查的問(wèn)題,，對(duì)于問(wèn)題的設(shè)置,，除了基本問(wèn)題（年級(jí)、性別等）之外,，其他問(wèn)題都是我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮、斟酌之后最終敲定的,，具有一定的合理性,。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)好之后我們開(kāi)始我們的調(diào)查，填寫(xiě)問(wèn)卷,，收集問(wèn)卷,，分析問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，最后得出調(diào)查報(bào)告,。接下來(lái)，就本次調(diào)研結(jié)果展開(kāi)分析,，并得出結(jié)論,。調(diào)查結(jié)果及分析：

問(wèn)卷分析：所發(fā)放的60份問(wèn)卷,，全部收回，回收率100%,。從問(wèn)卷中顯示,，所調(diào)查的60名同學(xué)，其中90%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況是一般,，2名同學(xué)家庭情況拮據(jù),，4名同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況富裕。問(wèn)卷的第三題為“您大學(xué)期間做過(guò)兼職嗎”,，問(wèn)卷顯示,，70%的同學(xué)做過(guò)兼職，其中,，各個(gè)年級(jí)的比例分布如下表：

由此表,，對(duì)于調(diào)查對(duì)象是否做過(guò)兼職，便一目了然了,。剩余的30%的學(xué)生,，也就是18名學(xué)生，其中,，有10名是打算要做兼職的,，8名同學(xué)并沒(méi)有打算做兼職。對(duì)于這些同學(xué)不打算做兼職的原因,，問(wèn)卷中也有所顯示,，總結(jié)有以下兩點(diǎn)：1，影響學(xué)習(xí),；2,，不安全。問(wèn)卷第四題,，對(duì)于是否贊同大學(xué)生兼職的問(wèn)題,，95%的同學(xué)是贊同的，只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)不贊同,，可見(jiàn),，大家對(duì)大學(xué)生兼職都持有支持的態(tài)度。

在問(wèn)及校內(nèi)或校外兼職時(shí),，問(wèn)卷結(jié)果顯示,，有將近一半的同學(xué)支持校內(nèi)兼職，同樣的,，剩下的一半同學(xué)是支持校外兼職的,。至于校內(nèi)和校外兼職的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)選項(xiàng)的被選的次數(shù)由高到低排列如下表：

安全接觸生活多。

方便工資待遇高工資有保障工作總類(lèi)多,，選擇性大可見(jiàn),，同學(xué)們對(duì)校內(nèi)、校外兩種形式的兼職都有自己的看法,。

問(wèn)卷第8題,，大學(xué)生兼職的目的有哪些？在問(wèn)卷中的選項(xiàng)都被選中,，具體表示如下表：

接近90%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生兼職影響學(xué)業(yè),，以為他們認(rèn)為大學(xué)生在有了兼職工作之后,，偶而會(huì)逃課去兼職，還浪費(fèi)時(shí)間,，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)的,；只有10%的人認(rèn)為這是因人而異的。他們相信大多數(shù)學(xué)生兼職只是在課余時(shí)間去的,，所以與血液沒(méi)多大沖突,，同時(shí)，有些人認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)也是有利的,?？梢?jiàn)，很多大學(xué)生對(duì)于兼職是否影響學(xué)業(yè)還是所顧忌的,。通過(guò)我們的訪談了解,，大多數(shù)學(xué)生在兼職與課程發(fā)生沖突時(shí)，還是首選課程的,，只有少數(shù)的同學(xué)會(huì)根據(jù)課程的重要程度,，進(jìn)行選擇，如果是不重要的選修課,，會(huì)去兼職,，如果是重要的必修課，肯定會(huì)去上課的,。

本問(wèn)卷的第10題是分水嶺,，因?yàn)槟切](méi)有做過(guò)兼職的同學(xué)的答題到此為止，所以從11到21題,，有效問(wèn)卷有42份,。下面就大學(xué)生兼職的一些問(wèn)題通過(guò)問(wèn)卷做歸納總結(jié),。

第11題,，所做兼職是否與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)，其中：

由此可見(jiàn)，大多數(shù)的同學(xué)所做的兼職與自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)是不符合的,。

第12題,，關(guān)于兼職的月收入情況，問(wèn)卷顯示,，80%學(xué)生的月收入為350——500元之間,，這些同學(xué)做兼職的時(shí)間大多是周末；同樣,，也有月收入上千的“校園金領(lǐng)”,，這些同學(xué)幾乎都是每天都花2到4個(gè)小時(shí)去做兼職的。在回收的問(wèn)卷中,，“校園金領(lǐng)”是沒(méi)有的,，這個(gè)是通過(guò)訪談?wù){(diào)查法得知的。在所調(diào)查的42名同學(xué)中,，剩余的20%學(xué)生的收入在200元以下,，這些同學(xué)主要是分布在大一年級(jí)中。由此可見(jiàn),，大二年級(jí)和大三年級(jí)的學(xué)生做兼職次數(shù)比大一年級(jí)多很多,，同時(shí)收入相對(duì)也是可觀的。這也從側(cè)面反映出,，大二,、大三年級(jí)的學(xué)生課余時(shí)間比大一學(xué)生充裕，花在兼職的時(shí)間會(huì)比較多,。同時(shí),，大二、大三學(xué)生一般在校外兼職,，工資水平普遍比在校兼職高,，這些都是出現(xiàn)這樣問(wèn)卷結(jié)果的原因。

第13題,，當(dāng)問(wèn)及兼職所得收入的主要用途時(shí),，首選的是a項(xiàng)——補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，看來(lái)這是大學(xué)生兼職的主要意圖,；其次選擇最多的是c項(xiàng)——用于交朋友,，尤其的談戀愛(ài)，最后被選的是b項(xiàng)——用于節(jié)假日的吃喝玩樂(lè)的儲(chǔ)備資金,。由此可以看出,，絕大部分的同學(xué)通過(guò)自己辛苦兼職來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)或者實(shí)現(xiàn)自立，或者不給父母增添其他的沒(méi)必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，如談戀愛(ài)的費(fèi)用,。這說(shuō)明大學(xué)生在處理兼職所得是很正確的,。

第14題，獲得兼職工作的渠道有很多種,，在問(wèn)卷所出的幾種渠道中,，其中：

從圖中可以看出，在校大學(xué)生在找兼職時(shí),，主要是通過(guò)社會(huì)上的大量存在的中介公司和自己找或者相關(guān)認(rèn)識(shí)的介紹,，而運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源找工作的同學(xué)所占的比例比較小，這也說(shuō)明,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源還是缺乏很好的運(yùn)用,，在一般情況下，網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)認(rèn)證的招聘信息更加可靠,。而通過(guò)廣告或街頭招聘?jìng)鲉握壹媛毜耐瑢W(xué)少之更少,，這說(shuō)明大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)都比較強(qiáng)。

第15題,，每位同學(xué)在兼職過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,，集中概括如下：

發(fā)生在每個(gè)兼職者身上，這也與第二個(gè)問(wèn)題——是否簽訂勞動(dòng)合同息息相關(guān),，只有在勞動(dòng)之前與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,，這樣才會(huì)有效保證我們的合法利益。這時(shí)候,，有同學(xué)就會(huì)問(wèn),，就是短期的勞動(dòng)也要簽訂勞動(dòng)合同嗎？是的,，勞動(dòng)合同是讓兼職者安心工作的定心丸,。于此同時(shí)，在兼職的過(guò)程中,，人際交往能力,、自身技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都是要具備的,，不然工作必然會(huì)吃力的,。所以，通過(guò)問(wèn)卷的調(diào)研結(jié)果得知,，只有自身具備一定的優(yōu)勢(shì),，那么在以后大學(xué)生找工作還是兼職，都是有利而無(wú)害的,，這也要求我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間不僅僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，同時(shí)也要注重自身的其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

第16題,，兼職給大學(xué)生帶來(lái)的收獲有哪些,，最直接的,，莫過(guò)于有了除父母之外的其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，是的,，這也是問(wèn)卷選項(xiàng)中被選中次數(shù)最多的選項(xiàng)。通過(guò)兼職掙錢(qián),，有了自己可以自由支配的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，自身成就感大大增強(qiáng)。其他選項(xiàng)中,，d項(xiàng)——增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，為畢業(yè)后的工作奠定了工作基礎(chǔ)，也是被選次數(shù)較多的選項(xiàng),，這說(shuō)明,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自身的各個(gè)方面的素質(zhì)都比較重視，對(duì)自己未來(lái)的工作有規(guī)劃并為之積累經(jīng)驗(yàn),，這也為自己的美好未來(lái)奠定了一定的基礎(chǔ),。同時(shí)，兼職也在一定程度上擴(kuò)大了我們的交際范圍,，交際能力得到了一定的提高,，但是也有同學(xué)表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中,，除了一些促銷(xiāo)類(lèi)的工作,，一般很少與人交流,，只是埋頭干自己的工作,，在工作結(jié)束之后一般會(huì)比較快速的退場(chǎng)，所以他們認(rèn)為在增強(qiáng)交流能力方面沒(méi)多大的提高,。也有同學(xué)表示,，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中,，自身處理突發(fā)事件的能力得到了很大的增強(qiáng)，心理承受能力增強(qiáng),?？傊媛殞?duì)大學(xué)生而言,，在提升自身素質(zhì)方面,，起到了不可小覷的重要作用。

第17題,，大學(xué)生通過(guò)兼職不僅僅可以得到鍛煉,，同時(shí)通過(guò)兼職也可以檢驗(yàn)自身的不足，那么問(wèn)卷中所顯示的大學(xué)生在兼職中所欠缺的素質(zhì)是什么呢,？問(wèn)卷顯示如下：

圖表顯示,，其中大學(xué)生在兼職中,，最欠缺的是解決突發(fā)問(wèn)題的能力，這也與上一題相互照應(yīng),，當(dāng)遇到的突發(fā)問(wèn)題很頻繁的情況下,，那么解決突發(fā)問(wèn)題的能力自然就會(huì)得到提高。同樣的,，大學(xué)生兼職過(guò)程中遇到的困難使他們的承受壓力的能力增強(qiáng),，大部分的大學(xué)生心理承受能力都比較弱，在其求學(xué)道路上,，一般都是一帆風(fēng)順的,，很少遇到什么大的困難和挫折，所以在工作中遇到困難時(shí)就會(huì)手足無(wú)措,，但是經(jīng)歷多了之后,，自然而然的會(huì)在這方面得到鍛煉，這也是為什么該選項(xiàng)會(huì)被大多數(shù)大學(xué)生選擇的原因,。

第18題,，問(wèn)及侵犯兼職權(quán)益的事情是否發(fā)生過(guò)時(shí)，大部分的答案是否定的,。只有少數(shù)幾份問(wèn)卷的答案是肯定的,。由此可見(jiàn)，大部分的用人單位或者是個(gè)人對(duì)大學(xué)生兼職的應(yīng)的權(quán)益也是給予保護(hù)的,。在訪談?wù){(diào)查中,，其中只有一名同學(xué)的權(quán)益受到了侵犯，他的兼職工作是在南昌地寶網(wǎng)上通過(guò)投簡(jiǎn)歷,、面試才開(kāi)始的工作,，剛開(kāi)始他很有保護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)，要求與用人單位簽訂用工合同,，并支付1200/月的薪酬,，但是，用人單位以各種理由搪塞,，拒絕簽訂用工合同,，只在口頭上承諾會(huì)如期發(fā)放工資。面對(duì)單位這樣的態(tài)度,，他也漸漸的淡忘了勞動(dòng)合同,，開(kāi)始認(rèn)真的工作。一個(gè)月之后,，老板以其工作時(shí)間不長(zhǎng),、不帶課為由，強(qiáng)行將工資降到了1000元,，雖然據(jù)理力爭(zhēng),，但是他還是只拿到了1000元的薪酬,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)簽勞動(dòng)合同，所以無(wú)處控訴,，只得忍氣吞聲,，選擇辭職。他表示,，這次兼職事件給他的教訓(xùn)是深刻的,，同時(shí)，他也警示同樣兼職的同學(xué)們,，如果是長(zhǎng)期的兼職工作，一定要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,，避免在工作中出現(xiàn)和他類(lèi)似的事件,，侵害我們的權(quán)益。

第19題,，為什么大學(xué)生兼職的權(quán)益會(huì)受到侵犯,，侵犯的原因是什么呢？通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，有90%的同學(xué)認(rèn)為是大學(xué)生的權(quán)利意識(shí)淡薄,，缺乏必要的法律常識(shí)；有50%同學(xué)認(rèn)為是自身的力量小,，難以與用人單位對(duì)抗,，正因?yàn)槿绱耍蟛糠謱W(xué)生在遭到侵權(quán)之后,，會(huì)選擇忍氣吞聲,，不與用人單位做抗?fàn)帲鋵?shí),，這樣的做法也助長(zhǎng)了一些邪惡的用人單位不斷的侵犯學(xué)生的利益,，且不擔(dān)心被追究。只有很少的同學(xué)選擇了社會(huì)上存在的虛假?gòu)V告與違法的中介組織對(duì)大學(xué)生權(quán)益的侵犯,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇二

20xx年xx月xx日,。

學(xué)院。

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題,。

問(wèn)卷調(diào)查。

現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我,，對(duì)于社會(huì)充滿(mǎn)了好奇，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類(lèi)型等,，特開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300—600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類(lèi)型是派發(fā)傳單,、做促銷(xiāo)和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦,。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職,。

1、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2,、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職,。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類(lèi)型,，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷(xiāo)方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷(xiāo),、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺(jué)性,，小心兼職騙局。

大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇三

學(xué)院全體學(xué)生,。

大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高，但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色,。為了賺錢(qián)或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒(méi)有什么選擇，一般是有工作就去做,，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會(huì)的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,，同時(shí)也可以?huà)暌徊糠皱X(qián)。此次調(diào)查希望通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等。

調(diào)查方法：此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在南陽(yáng)理工學(xué)院共分發(fā)50份問(wèn)卷,，回收50份,，回收率100%。其中男生占42%,，女生占58%,，男女生比例大致相當(dāng)。

在接受調(diào)查的50名同學(xué)中,，其中有56%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng),，而男、女生各占50%,，有44%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng),。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以得出，在南陽(yáng)理工學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例稍大于沒(méi)有的人,，而且男女比例十分平均,。分析在校大學(xué)生的心理和南陽(yáng)市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯,，但是在社會(huì)條件極不充分的情況下，人數(shù)過(guò)半,，也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。

對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中，有48%和54%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備;而有24%的人是為了賺錢(qián)的,，只有2%和6%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的,，極少數(shù)人是沒(méi)有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的,，無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián)，只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心。

1,、職業(yè)類(lèi)型,。

在接受調(diào)查的學(xué)生中，38%的選擇做家教,，28%選擇餐飲服務(wù)工作,，28%的選擇發(fā)放傳單，42%選擇做促銷(xiāo)工作，18%的選擇其他類(lèi)型的工作,。通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和促銷(xiāo)工作是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,，同時(shí)工資也比較可觀，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作,。促銷(xiāo)工作市面上比較多，而且工資相對(duì)較高,，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作。各有28%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大,，工資相對(duì)較低，所以選擇的人相對(duì)較少,，有18%的人選擇其他一些類(lèi)型的,。

2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度,。

在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的,，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會(huì)資源限制,。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的,，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí),。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度,。

通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,，62%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有46%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的，有32%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,，只有24%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告,。這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,，很少通過(guò)一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問(wèn)題，通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好,，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。

在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí),。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的.同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長(zhǎng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),，以此來(lái)提高自身的能力，增加社會(huì)實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

1,、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有62%的選擇時(shí)通過(guò)同學(xué)介紹,，有46%的是通過(guò)一些兼職社團(tuán)或者組織獲取的,，24%是通過(guò)各種小廣告，32%的是自己尋找,。

通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,，而且大部分是私人性質(zhì)且專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，沒(méi)有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息,，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便。

2,、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙,，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門(mén)投訴,，18%的選擇直接報(bào)警，14%的會(huì)通過(guò)其他途徑解決,。

數(shù)據(jù)表明更多的人是到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行投訴,，但是作為學(xué)生沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間和精力浪費(fèi)在相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)解決中，很多時(shí)候也就不了了之了;而且做兼職的工資一般情況都是日結(jié)的,，數(shù)額比較小,，對(duì)于相關(guān)部門(mén)往往也不會(huì)不這種“小事”放在心上，所以到相關(guān)部門(mén)投訴我覺(jué)得能夠維護(hù)自身利益的可能性不大,。一部分選擇找領(lǐng)導(dǎo)交涉,，這是一種比較行之有效的辦法，當(dāng)天事情當(dāng)天解決,，而且數(shù)額不是很大,，正常情況下大部分同學(xué)能夠要回自己的那點(diǎn)兒微薄的工資,。還有一部分同學(xué)選擇報(bào)警,，如果數(shù)額比較大，可以通過(guò)警方進(jìn)行解決,，但是如果是小額糾紛,，通過(guò)警方解決的可能性也不是很大。最后還有一部分同學(xué)會(huì)通過(guò)其他手段解決,，之前的做法是比較合理合法的,，但是如果在合理情況下不能解決的,，這就潛藏著一種暴力傾向，為社會(huì)的安定帶來(lái)不和諧因素,，同時(shí)也會(huì)耽誤一些同學(xué)的學(xué)業(yè)等,。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿(mǎn)腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。

通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過(guò)兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí),，也可以通過(guò)兼職鍛煉自己，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò),。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng)，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇四

河南理工大學(xué)在校大學(xué)生,。

分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問(wèn)卷和訪談兩種方式：

調(diào)查問(wèn)卷分為選擇題和非選擇題兩種。

調(diào)查問(wèn)卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué);,。

共分發(fā)100份,。

訪談方式主要是面對(duì)面訪談，共訪談10人,，均為河南理工大學(xué)在校生,。

正文：

據(jù)調(diào)查問(wèn)卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對(duì)兼職持無(wú)所謂和反對(duì)態(tài)度，但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長(zhǎng)對(duì)兼職表示支持,，這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進(jìn)行勤工儉學(xué)和兼職的,。在校大學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會(huì),，學(xué)習(xí)處理各種問(wèn)題，提高自身能力,，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)在校大學(xué)生業(yè)通過(guò)兼職服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),，在鍛煉自己的同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的責(zé)任感,。

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一，當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負(fù)擔(dān),。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%,，其次是減輕家里負(fù)擔(dān)為37%，為了提高生活水平的大學(xué)生占7%,，為了打發(fā)時(shí)間和提高能力的大學(xué)生均為5%,，沒(méi)有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生，這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見(jiàn)和想法,，不會(huì)隨便隨大流,，他們清楚自己想要的和想達(dá)到的目的不會(huì)盲從。

通過(guò)餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)廣泛接觸和了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，為迎接今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和巨大的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備,。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過(guò)勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自力，培養(yǎng)吃苦耐勞和實(shí)干的精神;有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力;還有的只是想親身體驗(yàn)感受一下,，嘗試多樣的人生,，增加一些社會(huì)閱歷,。因此勤工儉學(xué)滿(mǎn)足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實(shí)際需要,。

由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過(guò)朋友介紹的，一部分是通過(guò)小廣告和學(xué)校得到的,，也有一部分是通過(guò)其他方式,，極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的,，同時(shí)也說(shuō)明在信息高度發(fā)達(dá)的今天,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的，這就增加了大學(xué)生找兼職時(shí)的危險(xiǎn)程度和難度,，因此大學(xué)生在找兼職的時(shí)候要提高警惕,，同時(shí)社會(huì)各個(gè)方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。

由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%,，選擇其他,、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%,、14%和15%,。酒店服務(wù)和促銷(xiāo)分別占9%和10%，禮儀最少為1%,。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識(shí)性和能力性的工作,，逐漸的由體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)方向發(fā)展。

近幾年來(lái)校園代理逐漸流行起來(lái),，成為大學(xué)生兼職的新潮流,。校園代理主要是為聯(lián)通、移動(dòng)及電信這樣的通信公司代理手機(jī)卡業(yè)務(wù),，也有代理化妝品,、圖書(shū)等。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠(chéng)信意識(shí),。同時(shí)也說(shuō)明大學(xué)校園時(shí)一個(gè)廣闊的市場(chǎng),，蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。

家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職,，一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^輕松工資與其他兼職相比相對(duì)較高,，另一方面工作對(duì)象是學(xué)生便于溝通交流，并且對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)家教的工作可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)很快上手,，無(wú)需培訓(xùn),。目前我校家教市場(chǎng)已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，這可能會(huì)導(dǎo)致家教兼職工資的降低,。也正是這個(gè)原因會(huì)有許多同學(xué)選擇其他類(lèi)型的兼職,。

我們?cè)谶x擇兼職類(lèi)型時(shí)應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種，更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),，提高自身素質(zhì),，有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云,，隨大流,，盲目跟從別人，過(guò)度地追求熱門(mén)的工種,，而應(yīng)放寬視野,，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的角度,，選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種,。

大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，主要是因?yàn)楹罴倏臻e時(shí)間比較集中有更多可以自由支配的時(shí)間,，兼職也比較好找,。在周末和平時(shí)做兼職的大學(xué)生也比較多，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí),，也注重個(gè)人實(shí)際能力的鍛煉,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,。選擇長(zhǎng)假的人數(shù)最少。

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費(fèi)的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般,，這一比例說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢(qián)和其他的人數(shù)分別占29%和21%，說(shuō)明有一部分大學(xué)生并不是貧困生,，家里給的生活費(fèi)完全可以維持他們的大學(xué)生活,，但是大學(xué)里的生活相對(duì)比較自由、開(kāi)放,，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)朋友聚餐,，出去旅游，這些也是一筆不小的開(kāi)支,。同時(shí)大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高,，愛(ài)情支出也需要錢(qián)，再加上一些其他的零碎的支出等等,。這些支出一般都不在家長(zhǎng)的預(yù)算范圍內(nèi),，因此為了讓自己能有更多的可支配金額，就自然會(huì)選擇兼職,。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來(lái)交學(xué)費(fèi),，說(shuō)明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金但是名額畢竟是有限的,，還是有一部分學(xué)生要通過(guò)自己做兼職來(lái)籌集學(xué)費(fèi),。

(七)在校大學(xué)生所做兼職與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析。

由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認(rèn)為兼職不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,，剩下的大學(xué)生認(rèn)為兼職會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,，但大部分認(rèn)為兼職不會(huì)影響學(xué)業(yè)這說(shuō)明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。

由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認(rèn)為所做兼職與所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系密切,，28%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做兼職與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系一般,，38%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做的兼職與所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系較少，23%的大學(xué)生認(rèn)為毫無(wú)關(guān)系,。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專(zhuān)業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的,，只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果,，同時(shí)也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)稱(chēng)心如意的選擇兼職的結(jié)果,。

在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過(guò)訪談的方式進(jìn)行的。訪談對(duì)象主要是周?chē)耐瑢W(xué),，由受訪談?wù)呖谑?，訪談?wù)哂浌P記的形式進(jìn)行的。在訪談中大家暢所欲言，說(shuō)出了自己在兼職過(guò)程中的收獲,。

李某某說(shuō)：“我的第一份兼職是做家教,，選擇家教的原因我想不必多說(shuō)大家也都明白。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯(cuò),，選擇家教也是自然而然的事情,。我所教的是一個(gè)在讀初二的男孩,，他英語(yǔ)好但是數(shù)學(xué)很差,，而且他從心里排斥數(shù)學(xué)，所以一道題或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我要給他講好多遍,。我并不是一個(gè)有很多耐心的人,，起初老是重復(fù)的講我有點(diǎn)厭煩，可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的,，于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的講,，后來(lái)在課程結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興,。我想這就是我最大的收貨吧,。”

楊某某說(shuō)：“我是一個(gè)獨(dú)生子,，平時(shí)很少去為他人考慮,。通過(guò)勤工儉學(xué)，我體會(huì)到賺錢(qián)的不易,懂得父母賺錢(qián)的艱辛,，從而學(xué)著去體諒父母,、尊重父母，避免高消費(fèi),，另外勤工儉學(xué)也有助于我樹(shù)立經(jīng)濟(jì)頭腦和意識(shí),，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀?！?/p>

劉某某說(shuō)：“以前人們總認(rèn)為勤工儉學(xué)只和貧困生有關(guān),，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展了，人們觀念也在變化,。許多家境比較好的學(xué)生也愿意參加勤工儉學(xué),，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我。勤工儉學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),，也獲得了精神上的滿(mǎn)足,。”

xxx說(shuō)：“我的兼職是做校園代理，這份兼職讓我明白工作不能靠蠻干,，而要注重方法和技巧,，語(yǔ)言要得當(dāng)。即使對(duì)方對(duì)你帶有排斥情緒說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),，你也要微笑著跟別人講不能因?yàn)槊孀佣[情緒,。這樣才能把工作做好?！?/p>

以上幾位同學(xué)的兼職感受還是可以代表大多數(shù)同學(xué)的感受的,。這也代表了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)兼職的了解和認(rèn)識(shí)，相信他們會(huì)在以后的工作中表現(xiàn)的更好,。

從調(diào)查表中可以得出大學(xué)生在獲得兼職的過(guò)程中遇到的主要困難是擔(dān)心受騙和中介費(fèi)用太高,，這應(yīng)該是大部分大學(xué)生所擔(dān)心的問(wèn)題。學(xué)校每年會(huì)提供一定數(shù)量的兼職職位,，但是對(duì)于日益增長(zhǎng)的兼職大學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，可是學(xué)校能夠提供飛數(shù)量畢竟有限，這就使大學(xué)生不得不去尋找其他的校內(nèi)外的兼職工作,。而隨著社會(huì)的進(jìn)步騙子也越來(lái)越多,，騙人的手法也是豐富多彩，尤其是網(wǎng)上一些誘人的兼職招聘信息,。對(duì)于涉世未深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)上當(dāng)受騙是很平常的事情,，因此他們擔(dān)心會(huì)上當(dāng)受騙，他們不知道受騙會(huì)是什么后果,。而且對(duì)于這樣的受騙情況社會(huì)以及學(xué)校都沒(méi)有很好的防范措施,，完全靠自己的.辨別能力。如果通過(guò)中介找工作,，要交很高的中介費(fèi)用,，兼職大學(xué)生不知道自己的兼職能不能把那些中介費(fèi)掙回來(lái)。而且在兼職的時(shí)候很多沒(méi)有正式的合同,，在將來(lái)還會(huì)面臨工資拖欠和不發(fā)工資的風(fēng)險(xiǎn),。這些情況可能是由于各高校與企業(yè)等用人單位相互分離，導(dǎo)致大學(xué)生沒(méi)有及時(shí)且暢通的獲取用人信息的渠道,。信息的匱乏,，不利于大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為高校與用人單位沒(méi)有能夠做到基本的信息共享,，這是導(dǎo)致大學(xué)生成為廉價(jià)勞動(dòng)力的主要原因,。

勤工儉學(xué)和兼職有利也有弊，至于是利大于弊還是弊大于利要因人因事而異,，不能一概而論,。在權(quán)衡利弊時(shí)要結(jié)合自身的具體情況具體分析，只要是在不影響自己學(xué)習(xí)和安全的情況下，一般來(lái)說(shuō)適當(dāng)?shù)?、有選擇的參加勤工儉學(xué)和兼職還是有益的,，但是不能把全部精力都放在兼職上以致荒廢了學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)是在學(xué)習(xí)余用來(lái)作為鍛煉的,，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，處理好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)代大學(xué)生要端正兼職目的,，雖然掙錢(qián)是兼職的目的,，但是掙錢(qián)不能成為兼職的唯一目的。當(dāng)代大學(xué)生要在兼職的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，不斷的提升自己,。另外要加強(qiáng)自身防范意識(shí),，在兼職過(guò)程中遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)求助于學(xué)校和社會(huì),。

(二)對(duì)學(xué)校的建議。

建立高校所在地的企業(yè)信息共享網(wǎng)絡(luò),，可以由高校和各企業(yè)訂立用人合同,，定期輸送專(zhuān)向人才參與勤工儉學(xué)和打工;其次建立更大范圍的信息網(wǎng)絡(luò)，在寒暑假這些時(shí)間長(zhǎng)的假期,，安排學(xué)生到較遠(yuǎn)的地區(qū)進(jìn)行勤工儉學(xué)和打工,。爭(zhēng)取做到使大學(xué)生參與與自身學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的工作。這樣既緩解了大學(xué)生參加勤工儉學(xué)和打工崗位緊張的問(wèn)題,，也能夠更合理地利用大學(xué)生的知識(shí),，尤為重要的是能夠更好地提升大學(xué)生的能力。

(三)對(duì)社會(huì)的建議,。

對(duì)于提供兼職職位的單位來(lái)說(shuō)要加強(qiáng)公德心,，要誠(chéng)實(shí)守信，做到在追求自己利益的同時(shí)不要損害他人利益,。社會(huì)相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)立法,，加大工商管理部門(mén)對(duì)勤工儉學(xué)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理力度，取締非法的中介機(jī)構(gòu),。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐初步了解了當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的基本情況,。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)勤工儉學(xué)和兼職已經(jīng)成為大學(xué)生活的一部分。盡管兼職的目的不盡相同,，但他們的的確確在兼職過(guò)程中收獲了不少,，比如與人交流的能力，處理事情的方法,，對(duì)人對(duì)事的經(jīng)驗(yàn)等等,。大學(xué)生通過(guò)兼職對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也對(duì)自己有了更深層次的了解。雖然在兼職的時(shí)候會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題但總的來(lái)說(shuō)兼職還是利大于弊的,。

在這次的實(shí)踐中我也收獲了不少,，從最初的選擇課題，查閱資料,，設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，發(fā)放問(wèn)卷，收回問(wèn)卷,，整理問(wèn)卷,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù),，到最后的寫(xiě)報(bào)告,，每一個(gè)過(guò)程都不是所看到的那么簡(jiǎn)單。在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的時(shí)候就忙了好幾天,，剛開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)題想了好多,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題是重復(fù)的，修改之后又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)的沒(méi)有層次感很亂,，又重新對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了排序,，我先是打印了一小部分發(fā)下去讓同學(xué)們填可是又發(fā)現(xiàn)由于主觀題設(shè)計(jì)的太多大家都不愿意寫(xiě)，都是只寫(xiě)了選擇題,，于是我又重新修改了主觀題,。在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候本來(lái)寫(xiě)了好多就寫(xiě)完了，可是卻忘記保存,，結(jié)果我不得不從頭寫(xiě)起,，浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我體會(huì)到做任何事情都不是那么的簡(jiǎn)單,，做事情時(shí)考慮事情要力求全面,，要具體要，要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),，還有要細(xì)心,。當(dāng)這份報(bào)告終于完稿的時(shí)候我打心眼的開(kāi)心。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇五

首先,，在校大學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),。因?yàn)橹R(shí)就是力量。前任微軟公司全球副總裁,，現(xiàn)任google公司全球副總裁和中國(guó)區(qū)總裁的李開(kāi)復(fù)博士在給中國(guó)學(xué)生的第4封信中也曾說(shuō)過(guò)：大學(xué)應(yīng)這樣過(guò)說(shuō)：“大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次,，大學(xué)四年應(yīng)這樣度過(guò)為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作,，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道,、基礎(chǔ)知識(shí),、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng),、積極主動(dòng),、掌控時(shí)間、為人處事,。在應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí),，他首先把“學(xué)習(xí)自修之道和基礎(chǔ)知識(shí)”放在了首要的地位，然后才是“實(shí)踐貫通和興趣培養(yǎng)”,，由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)的重要性,。大學(xué)生在校期間做兼職作為一種社會(huì)實(shí)踐，必須建立在具備一定的人文科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)之上,。否則作為兼職的實(shí)踐就會(huì)變成“無(wú)源之水,，無(wú)本之木”。況且大學(xué)生時(shí)間少,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，如果再兼職，恐怕精力就不夠了,，就可能會(huì)影響學(xué)業(yè),。在如今的社會(huì)，招聘的要求很高,，需要英語(yǔ)幾級(jí)，計(jì)算機(jī)幾級(jí),，總之證多的可能會(huì)優(yōu)先,，再說(shuō)現(xiàn)在處于金融危機(jī)，不多學(xué)些知識(shí)怎么行呢,？因而學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,。

正確處理兼職與學(xué)習(xí)。

如今的大學(xué)生都不愿意“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”,，大多數(shù)大學(xué)生想通過(guò)兼職來(lái)鍛煉自己的能力，提早接觸社會(huì),，豐富人生閱歷,。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊,，經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做決定,。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的,，我們不能因?yàn)橐晃兜丶媛毝膹U學(xué)業(yè),?！，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，需要綜合型的人才,，而這種人才是建立在專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。既然現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，那么現(xiàn)在我們就學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),。對(duì)于實(shí)踐能力，我們步入工作后也可以鍛煉,，只不過(guò)比別人晚一步而已,，沒(méi)過(guò)多久可能還會(huì)勝過(guò)他人?？傊?，對(duì)于兼職與學(xué)習(xí)，我們要正確對(duì)待,，要把握輕重,。我們?cè)诩媛毜耐瑫r(shí)應(yīng)注重自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職,，才能獲得學(xué)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐能力的雙豐收,。通過(guò)調(diào)查報(bào)告，其實(shí)大多數(shù)大學(xué)生是支持兼職的,，但總而言之,，兼職是可以的，兼職的前提是有個(gè)“度”,，量要掌握好,，不能夠因?yàn)榧媛毝膹U學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做到兼職與學(xué)習(xí)兩不誤,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇六

河南省新鄭市新村鎮(zhèn),。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)有無(wú)必要兼職。

從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú),。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。

(二)是否從事過(guò)兼職。

從性別來(lái)看,，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,?？偟膩?lái)看，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng),。

從性別來(lái)看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職,。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí),。再說(shuō)，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了,。而且,，我們專(zhuān)業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,，出于專(zhuān)業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面,。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見(jiàn),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的`同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆,。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用,。資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),，一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元,。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目,，說(shuō)是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取”即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn),，交過(guò)中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知,。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭,，說(shuō)當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián),，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者,，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚,，每月1000元，包吃包住,?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮,。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。據(jù)調(diào)查,，被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中，竟只有8人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之,。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局,。

總體來(lái)看,50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等),。

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%,，女生占52%;選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%,。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷(xiāo)、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開(kāi)道路,，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題,，針對(duì)這些問(wèn)題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對(duì)高校來(lái)說(shuō),，教材更新速度過(guò)慢,習(xí)慣于閉門(mén)教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后，無(wú)論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低、過(guò)渡期偏長(zhǎng),。而大學(xué)生在校期間跨出校門(mén),，跨入成人社會(huì)，很大程度彌補(bǔ)了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中，使其良性發(fā)展,，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo),，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專(zhuān)業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己,。同時(shí)，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時(shí)間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長(zhǎng),。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇七

作為在校大學(xué)生們,，很多同學(xué)選取在課余時(shí)間做兼職來(lái)充實(shí)自己。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，有75%以上的大學(xué)生都有過(guò)兼職經(jīng)歷,，全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

今年寒假,，我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列,，在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多也收獲了很多,。如今,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來(lái)越普遍,，我們不經(jīng)要質(zhì)疑，在校大學(xué)生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,？學(xué)生兼職是否有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累呢,？為此,，我利用今年寒假的一點(diǎn)時(shí)間做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告。對(duì)大學(xué)生兼職原因,、職業(yè)選取,、注意事項(xiàng)和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析，在對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查中,，更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象,。

透過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問(wèn)卷調(diào)查,。此次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回45份，有效問(wèn)卷40份,。調(diào)查學(xué)生98%為大一,、大二學(xué)生，女生所占比例較高,。

作為一名大二的學(xué)生,，明年就要踏上社會(huì)了，因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，在學(xué)校里學(xué)好文化,，技術(shù)固然重要，在課余時(shí)間做一些兼職,，增加經(jīng)驗(yàn)也是必要的,。我身邊也有很多同學(xué)在假期里做兼職，在我們看來(lái),，在大學(xué)期間參加兼職是對(duì)自己潛力的鍛煉,，增加一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，(.)為明年的工作做準(zhǔn)備,。

我們針對(duì)此刻的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查,，經(jīng)過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的思考：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識(shí)強(qiáng),，期望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得必須的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人期望透過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)培養(yǎng)自己的潛力,，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。

由此可見(jiàn)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

據(jù)調(diào)查，大學(xué)生做兼職,，主要是從事家教,、促銷(xiāo)、導(dǎo)游等行業(yè),，這些行業(yè)所占的比例到達(dá)80%以上,。

現(xiàn)今，導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職“新貴”,，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的“搶手貨”,。作為科班出身的我們，對(duì)于此工作有更大的優(yōu)勢(shì),，只需在考取導(dǎo)游證之后即可聯(lián)系旅行社開(kāi)始帶團(tuán),。導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn)就是工作時(shí)間彈性大，不與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,。而且報(bào)酬較豐厚,，還能夠在工作中廣交朋友。但也有缺點(diǎn),，就是工作強(qiáng)度大,，對(duì)體力的消耗很大。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，兼職職業(yè)的選取其實(shí)并不是最重要的,，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)行行出狀元,，兼職對(duì)于職業(yè)的選取也是這樣,，想起雷鋒說(shuō)的“螺絲釘精神”。螺絲釘雖小,，其作用是不可估計(jì)的,。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是對(duì)社會(huì)有用的事,，就能發(fā)揮巨大的作用,。

大學(xué)生兼職是值得鼓勵(lì)的，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，很容易上當(dāng)受騙,。就拿我來(lái)說(shuō),，我也以前歷了從受騙到找到一份正式工作的過(guò)程。我在網(wǎng)上找了一家公司,，公司讓我去面試,，其實(shí)那是個(gè)圈套。他們是勞務(wù)中介,，以?huà)炫破渌镜拿x來(lái)吸引大學(xué)生去打工,，從中賺取勞務(wù)費(fèi)。在此,，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，我想說(shuō)大學(xué)生找兼職必須要謹(jǐn)慎留意,，并學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,，避免上當(dāng)受騙。

那么如何避免受騙呢,？首先,，必須要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作,。進(jìn)門(mén)首先要看該職介中心是否有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門(mén)頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,。其次，不要付押金,，如果確實(shí)要交,，要問(wèn)清理由，并將費(fèi)用的性質(zhì),、歸還日期等都寫(xiě)進(jìn)協(xié)議中,。

無(wú)論從性別還是年級(jí)來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧。

我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí)。

再說(shuō),，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫忙的。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法,，也同樣能夠應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。因此,，兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。

不僅僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,，我們專(zhuān)業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,，出于專(zhuān)業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的潛力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

六,、總結(jié)。

總而言之,，在就業(yè)形勢(shì)如此激烈的這天,，大學(xué)生兼職是大勢(shì)所趨。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益,，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，我相信兼職對(duì)于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力是有必須幫忙的。

大學(xué)生,、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗人員三類(lèi)人群的“就業(yè)難”問(wèn)題同時(shí)困擾著政府,。即便是不斷開(kāi)辟就業(yè)崗位，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度……都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,。內(nèi)因不變，外因的作用難以發(fā)揮?，F(xiàn)有二元?jiǎng)趧?dòng)力格局下,，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，擺脫“干部意識(shí)”,、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑,，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選取,。理解“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計(jì)。

既然暑期兼職好處多多,，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢,？其實(shí)學(xué)生假期打工有很多工作能夠做，比如家教,、促銷(xiāo)員,、禮儀、翻譯,、服務(wù)生,、實(shí)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查員,、文字錄入員,、校園寫(xiě)手，建設(shè)小型網(wǎng)站等,。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，人生閱歷短的不利條件,，有關(guān)專(zhuān)家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選取與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作資料,；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí)；因未參加過(guò)工作,，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)以及這一專(zhuān)業(yè)有哪些路子能夠走還不是很清楚,，所以要很清楚這一點(diǎn)，這是你打工的目的,；此刻就是你受苦受累的時(shí)候,。因此不要在乎自己的籌勞，只需賣(mài)力地工作就能夠了,，你的付出與你的物質(zhì)回報(bào)絕對(duì)是不成正比的,，因此，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識(shí)才是最重要的,；因你對(duì)工作不了解,，所以很可能你實(shí)習(xí)的工作并不適合你，如果是這樣的話(huà),，早點(diǎn)離開(kāi),，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選取，你當(dāng)然不會(huì)明白什么工作是適合你的,，因此,，多嘗試、多接觸才是你就應(yīng)做的,；很多公司都招假期工,，其實(shí)就是實(shí)習(xí)生,，一些小公司更會(huì)招，因?yàn)閷?shí)習(xí)生不用付什么酬勞就能夠?yàn)樗麄児ぷ?，他們求之不得,。這對(duì)你來(lái)絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì)。

此刻來(lái)讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個(gè)意向,。

透過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)顯示看來(lái),，家教依然是熱點(diǎn)。

每年暑假時(shí),，超多大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教,，激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，暑假家教工資往往比平時(shí)低了不少,。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹,，平時(shí)初中家教在每小時(shí)15-20元之間，高中家教在每小時(shí)20-30元之間,，但每到暑假就會(huì)大幅度下滑,，“一般兩個(gè)小時(shí)25元就不錯(cuò)了”。雖然暑假的家教市場(chǎng)一點(diǎn)都不景氣,，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，工作簡(jiǎn)單、時(shí)間上也好安排,、掙錢(qián)相對(duì)容易等種種優(yōu)點(diǎn),，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選取。

大學(xué)生小b對(duì)她的假期打工算過(guò)這樣一筆帳：假期做了一份家教,，總收入是680元,，吃飯大約花了150元，其他的日?；ㄤN(xiāo)差不多200元,，凈掙340元，對(duì)此她感到很滿(mǎn)意,。這是她人生的第一筆收入,，她覺(jué)得自己也是個(gè)有價(jià)值的人了。

頗有新意的是,，有的學(xué)生把兼職打工變成了外出旅游的副產(chǎn)品,。李霞（化名）同學(xué)一向想去上海旅游，但因經(jīng)費(fèi)不足而一向未能如愿,。今年暑假,，她索性透過(guò)朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作，一邊兼職打工,，一邊旅游,，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實(shí),。

驗(yàn)證書(shū)本理論。此外,，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強(qiáng)的抗壓潛力和樂(lè)觀心態(tài),。方琴說(shuō)，這也是促使他們寫(xiě)書(shū)的主要原因,?！凹媛殨r(shí)不可避免要經(jīng)歷失敗，但也必須會(huì)得到長(zhǎng)者的悉心指導(dǎo),?！睆埨史逭J(rèn)為，兼職的任何得失,，都是最好的實(shí)踐教材,。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫，有的家境不錯(cuò)但在學(xué)校消費(fèi)很高,，他們都把“打工賺錢(qián)”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo),，無(wú)論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢(qián)機(jī)會(huì)。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè),，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會(huì)輿論的熱議,。

一、學(xué)生觀點(diǎn),。

有的同學(xué)對(duì)此發(fā)表自己的感言：“其實(shí)此刻的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè)，本身的專(zhuān)業(yè)課不好好學(xué),，卻去打工,，還說(shuō)什么提高綜合素質(zhì)，其實(shí)只是逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口,，大學(xué)生能打什么工呢,？而有的同學(xué)打工掙來(lái)的錢(qián)，大部分都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)一些奢侈品來(lái)滿(mǎn)足自己的攀比虛榮心,?！?/p>

“而且安全問(wèn)題也是大學(xué)生最就應(yīng)思考的問(wèn)題！此刻打工比較多的是去做家教,，此刻有大學(xué)生因?yàn)榧医潭龊?，這屢見(jiàn)不鮮。去做家教,，你自身的水平能到達(dá)教書(shū)育人的水平嗎,？你想給家里減輕負(fù)擔(dān)，卻給你的父母無(wú)形中增加了一份牽掛,！如果人身安全得不到保障,！要錢(qián)或是別的什么還有什么好處,！”另一個(gè)反對(duì)聲音說(shuō)道。

但是大多數(shù)持反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,，不要把什么都賴(lài)在缺乏實(shí)踐,。缺乏實(shí)踐這個(gè)大家都明白，可你為什么不想,，人生那么漫長(zhǎng),，為什么選取在大學(xué)出外實(shí)踐啊,？首先要明確自己來(lái)學(xué)校的目的,，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識(shí)要學(xué)的。只要你在大學(xué)期間打過(guò)工以后就會(huì)混的很好,，那要大學(xué)干什么,？提前出去實(shí)踐打工只是你逃避的一個(gè)借口罷了。說(shuō)到增加實(shí)踐潛力,，了解社會(huì)學(xué)校沒(méi)有給你實(shí)習(xí)的時(shí)間嗎,？每年的社會(huì)調(diào)查你怎樣不好好去做？總說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)去了解工作,、了解社會(huì),，其實(shí)根本就是此刻許多的大學(xué)生太急躁，沒(méi)有耐心,，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時(shí)間,，好好的珍惜學(xué)校的時(shí)光，多學(xué)習(xí),。

二,、教師觀點(diǎn)。

那么對(duì)此舉有的老師又是怎樣看的呢,？作為一名大學(xué)生,，如果要打工就應(yīng)找一些與自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,，但現(xiàn)實(shí)狀況是真正的畢業(yè)生都無(wú)法就業(yè),。要找到專(zhuān)業(yè)、時(shí)間,、培訓(xùn),、薪資等各項(xiàng)都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少。而學(xué)生們此刻是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門(mén)心思去打工,，這樣的打工弊端主要有：

首先,，從精力和時(shí)間的有限方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚(yú)和熊掌難已兼得也。我們要明確大學(xué)階段是用來(lái)學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時(shí)期正是最可寶貴的時(shí)間段,。作為人生的分水嶺，它將預(yù)示著你以后所要走的道路,。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課,，或在課堂上想著如何賺錢(qián)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),。

案例：北京某大學(xué)高材生,，一向成績(jī)優(yōu)秀，寫(xiě)得一手好文章,，后偶識(shí)一“書(shū)商”并答應(yīng)為其寫(xiě)書(shū),。在豐厚的酬金面前，他開(kāi)始終日忙于寫(xiě)稿而無(wú)暇顧及學(xué)業(yè),，結(jié)果好幾門(mén)功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多,，還未畢業(yè)就被勸退學(xué)。

其次,，在思想上,，我們大學(xué)生正處于人生觀，價(jià)值觀的構(gòu)成階段,。若不把握好自己,，增強(qiáng)自我的辨別潛力，而一味想著掙錢(qián),，很容易迷失自己,。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時(shí)間，這必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏,。相比之下,，學(xué)校人文交際比社會(huì)實(shí)踐更重要。同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，產(chǎn)生斤斤計(jì)較，愛(ài)占小便宜等毛病,，變得市景俗氣,，歪曲我們的人生觀。

再次,，在此刻的社會(huì)狀況來(lái)說(shuō),，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會(huì)保障制度，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙——中介詐騙,，亂收押金,，直銷(xiāo)傳銷(xiāo)等。去年的暑假?gòu)V州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性,，此刻的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動(dòng),。大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的人才，做簡(jiǎn)單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi),，而且大部分的兼職與他們的專(zhuān)業(yè)并不相關(guān),，并沒(méi)有到達(dá)理想中的知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一而起到用心的作用。

三,、社會(huì)觀點(diǎn),。

的確，大部分大學(xué)生渴望找到能和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,，鍛煉自己的實(shí)踐潛力,，積累經(jīng)驗(yàn)，可往往事與愿違,。調(diào)查者小a是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生,，本來(lái)想在電腦市場(chǎng)找個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)的兼職?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外,，再?zèng)]有其他相應(yīng)工作。即使不涉及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，也很難找出“知識(shí)勞動(dòng)”的活兒來(lái),，大部分單位招的不是服務(wù)員、促銷(xiāo)員,，就是做投遞,、發(fā)宣傳單的，能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)掛鉤的只有家教,。

就在許多大學(xué)生在“簡(jiǎn)單勞動(dòng)”周?chē)蜣D(zhuǎn)時(shí),，學(xué)校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，大學(xué)生做簡(jiǎn)單勞動(dòng)是人才浪費(fèi),。打工的學(xué)生要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),、潛力以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行全方位思考。推薦學(xué)生不要“扎堆兒”,，集中在某個(gè)行業(yè)（例如促銷(xiāo),、餐飲），要進(jìn)行獨(dú)立思考和決定,，選取適宜的行當(dāng),，這樣才能增長(zhǎng)必要的社會(huì)知識(shí)。打工的最大收益就應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)上的,。大學(xué)生在初出茅廬之際推薦還是從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,，第一能夠檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的程度,，第二能夠?yàn)槲磥?lái)求職做前期了解，第三也能夠讓自己確實(shí)勝任,。如果與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作不易找到,，那么就針對(duì)自己潛力需要提升的方面尋找，畢竟社會(huì)是需要全方位人才的,，適應(yīng)潛力和實(shí)際操作潛力對(duì)未來(lái)求職還是很重要的,。

“打工陷阱”也是困擾大學(xué)生兼職的問(wèn)題。這個(gè)詞已聽(tīng)得大學(xué)生們耳朵生繭,，但每年的被“陷”事件仍層出不窮,。雖然老生常談，卻也不得不說(shuō),。最常見(jiàn)的“陷阱”就是使用廉價(jià)勞動(dòng)力,。一些不規(guī)范的中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生尤其是外地留校學(xué)生急于假期打工的心理，有的夸大事實(shí),，有的無(wú)中生有,，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學(xué)生前來(lái)報(bào)名，收取中介費(fèi),。一旦交完費(fèi),，“信息”則遙遙無(wú)期，或者找?guī)讉€(gè)做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系,。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活,、累活，只待假期一到,，找一些學(xué)生突擊完成,，然后給一點(diǎn)錢(qián)打發(fā)了事。這些都是利用了學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，急于賺錢(qián)的心理,。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資，當(dāng)初談好的工資,，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中,，而且理由多種多樣，防不勝防,。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯(cuò)誤就能夠避免扣除工資,，但事實(shí)卻事與愿違，畢竟人為刀俎,，你為魚(yú)肉啊。

1,、查中介資格,。委托中介機(jī)構(gòu)介紹前，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致,；同時(shí),，還可從公司招牌是否醒目、辦公設(shè)備是否齊全,、辦公人員工作狀態(tài)等,，來(lái)決定中介是否可信。

2,、不要輕易掏錢(qián),。不要輕易交錢(qián)給中介機(jī)構(gòu)或用人單位，交錢(qián)前多咨詢(xún)狀況,，一問(wèn)三不知,、急著收錢(qián)的單位，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”,。此外，還可從中介廣告來(lái)決定崗位的可信度,，越是“常年招聘”,、“高薪急聘”崗位，越要留意,，應(yīng)聘時(shí)不要輕易交錢(qián),。

3、簽合同,。應(yīng)聘成功,，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同，以書(shū)面形式確定自己的權(quán)益,。大學(xué)生假期兼職屬短工行為,，合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間，確定工資數(shù)額,、工資支付時(shí)間及方式,。具體條款可參照勞動(dòng)合同。

4,、拒絕高薪誘惑,。天上不會(huì)掉餡餅，天下也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，高薪雖然誘人,，但要清楚自己的條件和特長(zhǎng)，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,，是否能對(duì)得起“高薪”,。若答案是否定的,，則要在心里多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他們會(huì)錄用我？多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇八

一,、目的：現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低，所以身為大二學(xué)生的我,，對(duì)于社會(huì)充滿(mǎn)了好奇,，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類(lèi)型等,，特開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。

二,、調(diào)查結(jié)果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3,、92%的同學(xué)選擇兼職工作的類(lèi)型是派發(fā)傳單,、做促銷(xiāo)和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦,。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職,。

三、數(shù)據(jù)分析

1,、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2,、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職。

3,、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類(lèi)型，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷(xiāo)方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷(xiāo),、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí)，也要提高自己的警覺(jué)性,，小心兼職騙局,。

四、總結(jié)：大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇九

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，在提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，在一定程度上緩解了我國(guó)的就業(yè)壓力的同時(shí),，也在一定程度上形成了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)就失業(yè)的危機(jī)感之中,。因此,，兼職，逐漸成為大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的重要選擇,，越來(lái)越多的在校大學(xué)生選擇做兼職,，以此來(lái)累計(jì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，作為將來(lái)走向職場(chǎng)的練兵場(chǎng)。兼職,，成為當(dāng)代大學(xué)生活中不可或缺的一部分,，那么我們學(xué)校在校大學(xué)生的兼職情況如何呢,？兼職活動(dòng)又對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了哪些影響？兼職活動(dòng)是否面臨問(wèn)題,？為了解這些問(wèn)題,，并從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒以及需要改進(jìn)的地方,，為大學(xué)生兼職活動(dòng)提出建議和看法,，以期起到端正大學(xué)生價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌的作用，我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查,。

一,、調(diào)查目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況；分析其中的原因,。

二,、調(diào)查方式：調(diào)查問(wèn)卷

三、調(diào)查對(duì)象：**學(xué)院學(xué)生

四,、調(diào)查日期：2011年12月3日~12月4日

五,、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

（一）對(duì)兼職活動(dòng)的態(tài)度

根據(jù)調(diào)查，有30%左右的學(xué)生表示沒(méi)有做過(guò)兼職,，但問(wèn)及他們對(duì)大學(xué)生兼職的態(tài)度時(shí),，有85.6%的學(xué)生表示贊成，另外14.4%則不贊成,。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，大學(xué)生兼職現(xiàn)象確實(shí)已經(jīng)愈加普遍化。

（二）獲得兼職的途徑

在接受調(diào)查的學(xué)生中,，34.29%的人是通過(guò)他人介紹獲得兼職,，27.75%的人是自己找的，另外還有通過(guò)海報(bào),、廣告,、網(wǎng)站等途徑獲得兼職工作，但只有19.11%的人是通過(guò)專(zhuān)門(mén)的中介機(jī)構(gòu)得到兼職的,。從這些形式多樣的途徑可以看出,，大學(xué)生兼職現(xiàn)象的加劇，一部分是大學(xué)生自己主觀方面,，另外,，社會(huì)引導(dǎo)也是一個(gè)重要因素。但值得提醒注意的是，在社會(huì)誠(chéng)信制度尚未健全的時(shí)候,，大學(xué)生經(jīng)過(guò)廣告,、海報(bào)等途徑尋找兼職活動(dòng)，安全因素必須考慮進(jìn)去,。

（三）兼職工作的特點(diǎn)

總的來(lái)看,，大學(xué)生兼職的種類(lèi)繁多，但大多是不需要太多專(zhuān)業(yè)知識(shí),、偏向于單純體力勞動(dòng)的工作,，如：促銷(xiāo)、發(fā)傳單,、餐飲服務(wù)等。相較于學(xué)生的就業(yè)傾向,，還是有點(diǎn)偏差,。比如：31.94%的學(xué)生期望兼職工作為家教，但只有14.66%的學(xué)生能夠如愿以?xún)?。調(diào)查結(jié)果顯示,，52.89%的學(xué)生認(rèn)為兼職與本身專(zhuān)業(yè)無(wú)相關(guān)或相關(guān)度很小。從這些現(xiàn)象來(lái)看,，大學(xué)生兼職很大程度上只是充當(dāng)廉價(jià)的勞動(dòng)力,，這使得學(xué)生對(duì)兼職的期望效果不能很好實(shí)現(xiàn)，也造成了人才資源利用的不合理,。

（四）兼職活動(dòng)中的安全問(wèn)題

的人身安全,、薪資安全受到危害。面對(duì)一些兼職活動(dòng)中的糾紛,，41.62%的學(xué)生會(huì)與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉,，13.35%的學(xué)生會(huì)向相關(guān)部門(mén)投訴，也有少部分同學(xué)自認(rèn)倒霉或不知所措,。這表明,，學(xué)生們有了初步的維權(quán)意識(shí)，但還需加強(qiáng),，大部分有兼職經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生也認(rèn)為學(xué)校,、社會(huì)對(duì)于大學(xué)生兼職的保障政策亟待完善。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對(duì)于“當(dāng)兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí),，你會(huì)怎么做,？”這一問(wèn)題，26.18%的人選擇放棄兼職,，31.94%的人認(rèn)為看情況而定,，10.21%的人選擇堅(jiān)持上崗；而對(duì)“你認(rèn)為兼職是否會(huì)影響學(xué)習(xí),？”這一問(wèn)題,，62.04%的人認(rèn)為可能會(huì),，因人而異，22.51%的人認(rèn)為影響說(shuō)不清楚,，只有7.07%的人認(rèn)為一定會(huì),。兼職活動(dòng)的日平均時(shí)間，25.65%的學(xué)生在3~6小時(shí),，25.13%的學(xué)生在1~3小時(shí),，但也有15.45%的學(xué)生需要6~8小時(shí)用在兼職上，甚至8小時(shí)以上的也有,。大學(xué)雖然相對(duì)比較寬松,，但可支配時(shí)間也是有限的，在這些有限的時(shí)間內(nèi),，劃出部分甚至全部時(shí)間用來(lái)兼職,，這顯示，在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,，無(wú)論事前計(jì)劃如何,、統(tǒng)籌如何，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。

（六）從事兼職活動(dòng)的目的和收獲

加深了許多,，也為今后的工作奠定了基礎(chǔ)，也有相當(dāng)部分的學(xué)生認(rèn)為兼職活動(dòng)使得校園生活更加充實(shí),，與人交流能力也有提升,。由此可見(jiàn)，大學(xué)生參與兼職活動(dòng)也有有利的一面,，大學(xué)生既獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也提升了交流能力、工作能力等,，對(duì)今后的就業(yè)是一種助力,。

（七）家長(zhǎng)對(duì)子女兼職的態(tài)度

15.18%的家長(zhǎng)表示同意并予以鼓勵(lì)支持，28.01%的家長(zhǎng)基本同意,，但有安全方面的顧慮,；另外20.94%的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，基本不同意孩子出去兼職,，7.59%的家長(zhǎng)持完全否定的態(tài)度,。兩相比較，可見(jiàn)多數(shù)家長(zhǎng)雖同意以兼職來(lái)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、提升能力,，但這是在保障學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)有保障的前提下。

六,、調(diào)查總結(jié)與建議

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,，在得出了一些結(jié)論的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，并這對(duì)這些問(wèn)題嘗試給出建議,。

首先，目前的大學(xué)生兼職熱潮的出現(xiàn),，原因是多樣的,。有一部分學(xué)生是出于家庭情況的考量，這需要學(xué)校方面做出支持和努力,，如提供勤工儉學(xué)崗位,、完善助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度等,。另外大部分學(xué)生選擇兼職是出于增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、提升自身實(shí)踐能力的考量，這樣的兼職活動(dòng)能夠引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)正確的就業(yè)觀,；也有利于培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,，敦促他們成為一名有實(shí)踐應(yīng)用能力的社會(huì)建設(shè)者，而不是僅僅停留于紙上談兵的知識(shí)儲(chǔ)備型人才,。

但是現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是,，兼職的種類(lèi)雖然多樣，但多數(shù)是不需要

多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)的體力型的崗位,，學(xué)生很難在這樣的崗位中提升專(zhuān)業(yè)能力,，鍛煉素質(zhì)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,，一方面是學(xué)生的可支配時(shí)間有限,，難以從事需要長(zhǎng)時(shí)間在崗的工作，另一方面是用人單位沒(méi)有提供出適合的崗位,，或者提供了,，但信息不暢通，導(dǎo)致學(xué)生不能夠把握機(jī)會(huì),。要解決這一問(wèn)題,，需要用人單位、學(xué)校的支持,。一是用人單位應(yīng)當(dāng)適量的提供兼職崗位給大學(xué)生,，讓大學(xué)生能夠?qū)嶋H的參與，鍛煉自己，另外用人單位本身也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,、留用人才。二是學(xué)校能夠與用人單位達(dá)成合作,，互通信息,，及時(shí)的傳遞給學(xué)生，而不是讓學(xué)生面對(duì)高昂的中介費(fèi)望而卻步,。

其次需要著重注意的問(wèn)題是大學(xué)生兼職過(guò)程中的安全問(wèn)題,。由于兼職活動(dòng)是與社會(huì)接觸，也由于學(xué)校權(quán)限的局限性,，大學(xué)生尤其要注意提升自身的自我保護(hù)意識(shí),。在接受一份兼職工作時(shí)，要注意相關(guān)兼職信息,，如：工作性質(zhì),、工作時(shí)間、薪資報(bào)酬等,，除特殊情況外,，也應(yīng)與當(dāng)事人簽署勞動(dòng)合同，至少形成書(shū)面保障,，以防出現(xiàn)糾紛時(shí)難以處理,；在出現(xiàn)糾紛時(shí)，也要懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,，而不是自認(rèn)倒霉,、不知所措或盲目行動(dòng)。學(xué)校也應(yīng)該定期舉辦相應(yīng)宣傳互動(dòng),，敦促學(xué)生形成安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

求學(xué)習(xí)與兼職的平衡，在必要時(shí)候,，以學(xué)業(yè)為重,，而不是被過(guò)多的壓力或者失衡的金錢(qián)觀左右。

一,、 引言

走進(jìn)各高校校園,，觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際,，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界,。打工無(wú)疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示,，八,、九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計(jì)劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來(lái)的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。

大學(xué)生打工，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作，利用課余時(shí)間打打工,，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是有積極意義的，在獲得利益的同時(shí),，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”,。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。況且,，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是,，越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題,。因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。 為了實(shí)證性研究在校大學(xué)生兼職的問(wèn)題,，筆者于2015年12月在武漢工業(yè)學(xué)院對(duì)本校大一,、大二、大三,、大四的學(xué)生做了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查問(wèn)卷,。

二、 研究方法

6.84%,。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)的分析采用spss12.0 for windows 軟件完成,。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

下面我們舉出幾個(gè)比較有代表性的問(wèn)題來(lái)做分析

1 有無(wú)必要兼職

從性別來(lái)看,，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無(wú),。

從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。

2 是否從事過(guò)兼職

a經(jīng)常做b偶爾做c從不做

這個(gè)問(wèn)題可以從圖表中清晰的看到，分別有25.3%的男生,，26.8%的女生經(jīng)常兼職,，62.5%的男生，64.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。

總的來(lái)看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生,；隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng),。

3 尋找兼職的途徑

從性別來(lái)看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

4 從事兼職的類(lèi)型及范圍

從表中可以看到,，分別有13%的男生，18%的女生做過(guò)家教,，分別有51%的男生,，374%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別有23%的男生,，20%的女生發(fā)過(guò)傳單,，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政,、餐飲等兼職工作,。

從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%，75.5% ,，98%的同學(xué)做過(guò)家教,，分別有5%，7.5%,，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單,。

總的來(lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,，而且性別差異較大,。經(jīng)分析，原因有二：一方面,，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作,；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。

5 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人

而異,，

影響,。 abc

6

從圖表中可以看到，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),，頗有成就感(a)；分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(b),，(c)。

7 兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

超過(guò)66%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,，22%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。

遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉,；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

8 家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度

總體來(lái)看，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮,；25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵(lì),；20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主；還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職,。

9 兼職所得收入的.用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián),；6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支,；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長(zhǎng)久投資（例如旅游等）,。

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，

還是自身的價(jià)值觀,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。因此,，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話(huà)說(shuō)就是得不償失．而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來(lái)，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了．現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,，它需要你具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,，給我們一本書(shū)我們可以記很多知識(shí),，可過(guò)不了多久我們便會(huì)忘記；然而給我們一份工作,，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷,！他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己！

從調(diào)查中可以看出,，現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境。由于國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，所以兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

就是一個(gè)關(guān)鍵,，再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi),，少則三五十元，多則一二百元,。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無(wú)償打工三五天，甚至一個(gè)星期,。但通過(guò)學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是很多,，相對(duì)而言，大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門(mén)是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障,，但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,，且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過(guò)某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì)。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”,。

大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理,，不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi),，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。同時(shí)多數(shù)的家長(zhǎng)也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職，因?yàn)榧议L(zhǎng)們也知道,，在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),，沒(méi)有一點(diǎn)能力，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的,，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足,，每年高校卻在不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題的也被媒體不斷地報(bào)道,，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子的未來(lái),，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來(lái)的工作更難有保障,。但家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心孩子在外的安全問(wèn)題,，這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí)，更多地注意自己的安全,。而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問(wèn)題,，總的來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問(wèn)題,，沒(méi)有利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益,，如工資拖欠問(wèn)題,，工作開(kāi)始前的合同簽定問(wèn)題。同學(xué)們總是覺(jué)得這是兼職,，非正式工作,，一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問(wèn)題。遇到困難不是私下解決,，就是忍氣吞聲,。如今的在校大學(xué)生大都認(rèn)為應(yīng)該選擇性地做一些兼職,，以豐富自己的閑暇時(shí)間,，充實(shí)自己的生活，根據(jù)調(diào)查顯示,，大學(xué)生兼職主要涉及到家教,、促銷(xiāo)、發(fā)傳單以及餐飲服務(wù)等領(lǐng)域,，其目的大多是出于增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高與人交際的能力和自身服務(wù)的意識(shí)，他們主要通過(guò)一些比較可靠的渠道如熟人介紹來(lái)獲得一份自己較為感興趣的兼職工作,，但不一定與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),，總體的，兼職對(duì)學(xué)習(xí)有一定影響,，但是遇到問(wèn)題應(yīng)優(yōu)先考慮我們的學(xué)業(yè),，畢竟接受教育是我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的。當(dāng)然在兼職過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難,，其中主要有工作時(shí)間與薪酬落差較大,，以及自身優(yōu)勢(shì)難以得到充分發(fā)揮，很多人遇到這種情況也很無(wú)可奈何,，畢竟這是用人單位的性質(zhì)和薪酬制度決定的,，我們只能服從。針對(duì)上述情況,，學(xué)校應(yīng)建立大學(xué)生兼職咨詢(xún)機(jī)制,，為大家提供咨詢(xún)服務(wù)與兼職崗位，以使大學(xué)生能夠合理利用閑暇時(shí)間,，從而可以避免一些校園問(wèn)題,。

四、結(jié)論和建議

對(duì)兼職學(xué)生的建議

（一）學(xué)生方面 1,、更新兼職觀念,，樹(shù)立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬,，更重要的是為了鍛煉能力,，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。“錢(qián)”程不是兼職的最終目的,，真正的深層意義是 “前”程,，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益,。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的,。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。 學(xué)業(yè)是不可以放松的,。2,、兼職要量力而行，適可而止,，切忌盲目,。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。在兼職時(shí),，要知會(huì)老師或家長(zhǎng),，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善地解決。3,、加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),，更好地融入社會(huì)。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué),，要對(duì)從事的公司多加了解,。遇到麻煩時(shí)，不會(huì)利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益,，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱,。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問(wèn)題可以向老師詢(xún)問(wèn),，請(qǐng)求幫助,。4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力,，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系,。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,，講文明講禮貌是待人最基本的原則,。6、做事要堅(jiān)持到底,，認(rèn)真對(duì)待,，不要輕言放棄。

(二) 學(xué)校方面1,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀,，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，意義更深的兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀,。 2,、拓寬兼職門(mén)路，豐富校園兼職資源,。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng),，讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,，很少關(guān)注大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。學(xué)校可以主動(dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù),、有經(jīng)驗(yàn)的公司,，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障,。 3、同學(xué)建議設(shè)立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心,，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì),，也方便老師從中指導(dǎo)。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

總結(jié)：

通過(guò)調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)；另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。作為一名大學(xué)生,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路；志愿者服務(wù),，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。不僅使自己很快容入社會(huì),，也為自己明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,！

系別：

專(zhuān)業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間： 2011 年 11 月 19 日

調(diào)查對(duì)象： 汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生

調(diào)查目的：

大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高,，但是在從事兼 職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色。為了賺錢(qián)或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒(méi)有什么選擇,，一般是有工作就去做，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇,。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會(huì)的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐 能力,，同時(shí)也可以?huà)暌徊糠皱X(qián)。此次調(diào)查希望通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái) 初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

調(diào)查內(nèi)容：

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的,、從事職業(yè)、獲取 兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的 障礙和困難等。 調(diào)查方法：

此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在汽車(chē)工程學(xué)院共分發(fā)70份問(wèn)卷,，回收60份，回收率 85%,。其中男生占 75%,，女生占 25%。 調(diào)查結(jié)果分析：

沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng),。 通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以得出,， 在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒(méi)有的人,，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和襄陽(yáng)市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到,， 可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯，但是在條件極不充分的情況下,，人數(shù)過(guò)半，也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。

（二）,、兼職活動(dòng)的目的對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備,；而有 45% 的人是為了賺錢(qián)的，只有 15%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的,。 通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的，極少數(shù)人是沒(méi)有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的，無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián),， 只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),，隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心,。

（三）,、從事職業(yè)的調(diào)查

1、職業(yè)類(lèi)型：在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工 作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷(xiāo)工作,，5%的選擇其他類(lèi)型的工作。 通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作。促銷(xiāo)工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高,，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好， 所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作,。 各有 20%的人 選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少,，有5的人選擇其他一些類(lèi)型的。

2,、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源限制,。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì) 給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的， 沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī) 會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí),。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題,，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。

（四）,、獲取兼職信息的途徑 通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有 25% 同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,，15% 的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到， 只有 20%的是通過(guò)學(xué)校隨 處可見(jiàn)的那種小廣告,。 這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的，很少通過(guò)一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問(wèn)題,，通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好,，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。

我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

（六）,、家長(zhǎng)對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,， 46%的家長(zhǎng)比較支持子女在 校從事兼職活動(dòng)，以此來(lái)提高自身的能力,，增加社會(huì)實(shí)踐的能力,；有 18%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上,； 而有 36%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

（七）,、兼職中遇到的障礙和困難

1、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有 25% 同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的,，15% 的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到,， 只有 20%的是通過(guò)學(xué)校隨 處可見(jiàn)的那種小廣告。 通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,， 而且大部 分是私人性質(zhì)且專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),， 沒(méi)有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提 供信息及其他幫助， 在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取 信息,， 而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了 極大的不便,。

2、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生,，社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙,，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有 26%的同學(xué)選 擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有 7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門(mén)投訴， 18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過(guò)其他途徑解決,。

調(diào)查報(bào)告總結(jié)：

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿(mǎn)腔的熱情,， 更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過(guò)調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從 事過(guò)兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí),，也可以通過(guò)兼職鍛煉自己,，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社 會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò),。但也有一部分同 學(xué)具有一定的特長(zhǎng),，善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外,，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì) 8 指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,， 使大家在豐富課余生活的同時(shí) 既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

附錄：調(diào)查問(wèn)卷一份

大學(xué)生兼職問(wèn)卷調(diào)查

系別： 專(zhuān)業(yè)： 性別：

1、你是否在上大學(xué)期間做過(guò)兼職活動(dòng)( )

a,、是 b,、否

2、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，其主要目的是( )

a,、賺取生活費(fèi) b、培養(yǎng)個(gè)人能力 d,、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備

3,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你會(huì)選擇什么類(lèi)型( )

a、家教 b、餐飲服務(wù)工作 c,、發(fā)放傳單

4,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，你一般會(huì)在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng)( )

a,、周末 b,、周一至周五 c、課余時(shí)間 d,、寒,、暑假期間

5、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你怎么樣獲得兼職活動(dòng)信息( )

a,、學(xué)校宣傳欄的小廣告 b、朋友和同學(xué)的介紹

c,、自己外出尋找或者網(wǎng)絡(luò)宣傳 d,、通過(guò)一些兼職社團(tuán)或者組織

6、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，一周平均兼職時(shí)間是( )

7,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，你是否會(huì)選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的( )

a,、專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)的 b,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān) c、部分相關(guān)

8,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你的父母對(duì)你做兼職的態(tài)度( )

a、支持 b,、不支持 c,、不干涉

9、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，在上課與兼職時(shí)間沖突時(shí)會(huì)怎么做( )

a,、上課，放棄兼職 b,、逃課去做兼職 c,、考慮課程的重要程度而定

10、如果要從事兼職活動(dòng),，在選擇時(shí)會(huì)有什么考( )

a,、害怕耽誤學(xué)業(yè) b、擔(dān)心父母反對(duì) c,、擔(dān)心上當(dāng)受騙 d,、擔(dān)心自己做不好

11,、如果在進(jìn)行兼職活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了你會(huì)怎么做( )

a,、找領(lǐng)導(dǎo)交涉 b,、自認(rèn)倒霉，不了了之

c,、找相關(guān)部門(mén)進(jìn)行投訴d,、直接報(bào)警 e、其他

12,、你認(rèn)為兼職活動(dòng)對(duì)自己將來(lái)的社會(huì)工作是否有幫助( )

a,、很有幫助 b、有幫助 c,、沒(méi)有幫助

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十

學(xué)院,。

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題,。

問(wèn)卷調(diào)查,。

一、目的：現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我,，對(duì)于社會(huì)充滿(mǎn)了好奇，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類(lèi)型等，特開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng),。

二,、調(diào)查結(jié)果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2,、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3,、92%的同學(xué)選擇兼職工作的類(lèi)型是派發(fā)傳單、做促銷(xiāo)和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

三,、數(shù)據(jù)分析,。

1、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的`能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2,、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職,。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類(lèi)型,，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷(xiāo)方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷(xiāo)、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺(jué)性，小心兼職騙局,。

四,、總結(jié)：大學(xué)生可適當(dāng)?shù)亍⑦m時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，豐富大學(xué)生活，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職,，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)該掌握好尺度,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十一

2?？梢酝ㄟ^(guò)打工獲得工作經(jīng)驗(yàn),，提早接觸社會(huì)，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,，同時(shí)也可以體味生活的艱辛,，為今后的工作做鋪墊。

3,?？梢允宫F(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，不再自命清高和孤芳自賞,，而是更為積極,、主動(dòng)地著眼于現(xiàn)實(shí)，不再等分配,，不再靠父母,，而是主動(dòng)出擊。

4,?？梢栽趯?shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)，及時(shí)改正,、及時(shí)調(diào)整,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的幫助。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十二

調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的大一新生的兼職情況,。

組長(zhǎng)：

組員：

調(diào)查員：、

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一,、看待兼職的態(tài)度,。

有這樣一種說(shuō)法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來(lái)大學(xué)生兼職的情況不容樂(lè)觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受,，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì),?？磥?lái)親友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò),，僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數(shù)據(jù)來(lái)看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書(shū),，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無(wú)所謂,，不兼職也沒(méi)什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來(lái)看,，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

三,。做兼職的目的。

四,。影響兼職的因素,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見(jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

五,。做兼職的目的,。

六。影響兼職的因素,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢?jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十三

隨著大學(xué)的普及教育,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得更加困難,，很多學(xué)生都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。所以走出象牙塔,，去接觸社會(huì),，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢(shì)。而大學(xué)生兼職既可以接觸社會(huì)鍛煉自己,，又可以是自己的的經(jīng)濟(jì)條件得到一定的改善,，因而成為很多大學(xué)生的不二之選，漸漸形成一種普遍現(xiàn)象,。但是在兼職過(guò)程中大學(xué)生也會(huì)碰到各種各樣的挫折,，甚至很多人逐漸把重心轉(zhuǎn)移到高收益上，遠(yuǎn)離了鍛煉自己的初衷,，同時(shí)由于法律意識(shí)的缺失,，大學(xué)生在兼職過(guò)程中有可能上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途,，怎樣解決這些存在的問(wèn)題成了兼職現(xiàn)象中不得忽視的一個(gè)重要問(wèn)題,。而大學(xué)生從兼職中實(shí)際的得到了哪些收獲，更是最根本的問(wèn)題,。帶著這些問(wèn)題,，我們進(jìn)行了本次調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況,，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助,。

調(diào)查目的：了解在校大學(xué)生的兼職情況，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)兼職的態(tài)度，以及學(xué)生在兼職過(guò)程遇到的問(wèn)題及其處理方式,，大學(xué)生在兼職過(guò)程中的收獲等,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，有著自身的優(yōu)越性,，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,，空閑時(shí)間也就相對(duì)增多，從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過(guò)課余時(shí)間。本次調(diào)查采取問(wèn)卷法調(diào)查法收集資料,，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,，對(duì)焦作市3所高校(河南理工大學(xué)，焦作大學(xué),，焦作師專(zhuān))的大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷200份,，回收有效問(wèn)卷150份,，有效回收率為75%。就兼職的類(lèi)型,、途徑,、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,，對(duì)河南理工大學(xué),，焦作大學(xué)，焦作師專(zhuān)等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十四

（一）,。

大學(xué)生、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗人員三類(lèi)人群的“就業(yè)難”問(wèn)題同時(shí)困擾著政府,。即便是不斷開(kāi)辟就業(yè)崗位,，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生下基層，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度……都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,。內(nèi)因不變,，外因的作用難以發(fā)揮。現(xiàn)有二元?jiǎng)趧?dòng)力格局下,，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,，擺脫“干部意識(shí)”、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑,，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇,。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計(jì),。

既然暑期兼職好處多多，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢,？其實(shí)學(xué)生假期打工有很多工作可以做,，比如家教、促銷(xiāo)員,、禮儀,、翻譯、服務(wù)生,、實(shí)習(xí),、市場(chǎng)調(diào)查員、文字錄入員,、校園寫(xiě)手,，建設(shè)小型網(wǎng)站等。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，人生閱歷短的不利條件,，有關(guān)專(zhuān)家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí),；因未參加過(guò)工作,，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)以及這一專(zhuān)業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚，所以要很清楚這一點(diǎn),，這是你打工的目的,；現(xiàn)在就是你受苦受累的時(shí)候。因此不要在乎自己的籌勞,，只需賣(mài)力地工作就可以了,，你的付出與你的物質(zhì)回報(bào)絕對(duì)是不成正比的，因此,，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識(shí)才是最重要的,；因你對(duì)工作不了解，所以很可能你實(shí)習(xí)的工作并不適合你,，如果是這樣的話(huà),，早點(diǎn)離開(kāi)，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選擇,，你當(dāng)然不會(huì)知道什么工作是適合你的,，因此，多嘗試,、多接觸才是你應(yīng)該做的,；很多公司都招假期工，其實(shí)就是實(shí)習(xí)生，一些小公司更會(huì)招,，因?yàn)閷?shí)習(xí)生不用付什么酬勞就可以為他們工作,，他們求之不得。這對(duì)你來(lái)絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì),。

現(xiàn)在來(lái)讓我們看一組大學(xué)生兼職的幾個(gè)意向,。

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)顯示看來(lái)，家教依然是熱點(diǎn),。

每年暑假時(shí),，大量大學(xué)生因各種原因不回家留在學(xué)校做家教，激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,，暑假家教工資往往比平時(shí)低了不少,。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹，平時(shí)初中家教在每小時(shí)15-20元之間,，高中家教在每小時(shí)20-30元之間,，但每到暑假就會(huì)大幅度下滑，“一般兩個(gè)小時(shí)25元就不錯(cuò)了”,。雖然暑假的家教市場(chǎng)一點(diǎn)都不景氣,，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，工作輕松,、時(shí)間上也好安排,、掙錢(qián)相對(duì)容易等種種優(yōu)點(diǎn)，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選擇,。

大學(xué)生小b對(duì)她的假期打工算過(guò)這樣一筆帳：假期做了一份家教，總收入是680元,，吃飯大約花了150元,，其他的日常花銷(xiāo)差不多200元,，凈掙340元,，對(duì)此她感到很滿(mǎn)意。這是她人生的第一筆收入,，她覺(jué)得自己也是個(gè)有價(jià)值的人了,。

頗有新意的是，有的學(xué)生把兼職打工變成了外出旅游的副產(chǎn)品,。李霞（化名）同學(xué)一直想去上海旅游,，但因經(jīng)費(fèi)不足而一直未能如愿。今年暑假,，她索性通過(guò)朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作,，一邊兼職打工，一邊旅游，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實(shí),。

浙江大學(xué)的兩位在校研究生方琴和張朗峰合作的《我兼職,，我快樂(lè)》一書(shū)日前出版了。他們結(jié)合自身的兼職經(jīng)歷,，并走訪10多個(gè)校園兼職“牛人”,，希望傳遞一個(gè)信息：大學(xué)生活完全可以自立自強(qiáng)。張朗峰認(rèn)為,，“兼職,，對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的第一有效方法,；對(duì)經(jīng)濟(jì)無(wú)憂(yōu)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，是自我獨(dú)立精神的體現(xiàn)。兼職本身沒(méi)錯(cuò),，重要的是,，如何正確地兼職?！睆埨史搴头角俜Q(chēng)他們的兼職經(jīng)歷為“快樂(lè)兼職”,。張朗峰的第一份兼職是家教，缺乏經(jīng)驗(yàn)使他半途而廢,。后來(lái)他在一家營(yíng)銷(xiāo)公司找到兼職企劃工作,，一個(gè)月大概有較穩(wěn)定的幾百元收入，此外,，他還做家教中介,、賣(mài)舊教材等。就這樣,，張朗峰不僅可以自食其力,，還可以給上學(xué)的妹妹寄生活費(fèi)。方琴靠自己不錯(cuò)的英語(yǔ)水平,，做過(guò)口語(yǔ)陪練,，又到師兄的翻譯中心做過(guò)業(yè)務(wù)管理。在聯(lián)系客戶(hù)的過(guò)程中她捕捉到一個(gè)信息：中小企業(yè)需要網(wǎng)站建設(shè),。而做網(wǎng)站,，對(duì)本科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的方琴來(lái)說(shuō)極具優(yōu)勢(shì)。她聯(lián)合了兩個(gè)同學(xué),，“清朗網(wǎng)絡(luò)工作室”成立了,。價(jià)平、質(zhì)優(yōu),、成本低,，“清朗”慢慢樹(shù)立起口碑,。方琴又利用語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)做雙語(yǔ)網(wǎng)站，一下子就吸引了大量的客戶(hù),。2004年,，工作室做到了50萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額。方琴和張朗峰認(rèn)為,，兼職不僅讓他們經(jīng)濟(jì)自立,，還能用打工帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更好地驗(yàn)證書(shū)本理論。此外,，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強(qiáng)的抗壓能力和樂(lè)觀心態(tài),。方琴說(shuō)，這也是促使他們寫(xiě)書(shū)的主要原因,?！凹媛殨r(shí)不可避免要經(jīng)歷失敗，但也一定會(huì)得到長(zhǎng)者的悉心指導(dǎo),?！睆埨史逭J(rèn)為，兼職的任何得失,，都是最好的實(shí)踐教材,。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”――有的家境貧寒為生活所迫，有的家境不錯(cuò)但在學(xué)校消費(fèi)很高,，他們都把“打工賺錢(qián)”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo),，無(wú)論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢(qián)機(jī)會(huì)。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè),，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會(huì)輿論的熱議,。

一、學(xué)生觀點(diǎn),。

有的同學(xué)對(duì)此發(fā)表自己的感言：“其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè),，本身的專(zhuān)業(yè)課不好好學(xué)，卻去打工,，還說(shuō)什么提高綜合素質(zhì)，其實(shí)只是逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口,，大學(xué)生能打什么工呢,？而有的同學(xué)打工掙來(lái)的錢(qián)，大部分都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)一些奢侈品來(lái)滿(mǎn)足自己的攀比虛榮心,?！?/p>

“而且安全問(wèn)題也是大學(xué)生最應(yīng)該考慮的問(wèn)題！現(xiàn)在打工比較多的是去做家教,，現(xiàn)在有大學(xué)生因?yàn)榧医潭龊?，這屢見(jiàn)不鮮,。去做家教，你自身的水平能達(dá)到教書(shū)育人的水平嗎,？你想給家里減輕負(fù)擔(dān),，卻給你的父母無(wú)形中增加了一份牽掛！如果人身安全得不到保障,！要錢(qián)或是別的什么還有什么意義,！”另一個(gè)反對(duì)聲音說(shuō)道。

不過(guò)大多數(shù)持反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作,，不要把什么都賴(lài)在缺乏實(shí)踐,。缺乏實(shí)踐這個(gè)大家都知道，可你為什么不想,，人生那么漫長(zhǎng),，為什么選擇在大學(xué)出外實(shí)踐啊,？首先要明確自己來(lái)學(xué)校的目的,，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識(shí)要學(xué)的。只要你在大學(xué)期間打過(guò)工以后就會(huì)混的很好,，那要大學(xué)干什么,？提前出去實(shí)踐打工只是你逃避的一個(gè)借口罷了。說(shuō)到增加實(shí)踐能力,，了解社會(huì)學(xué)校沒(méi)有給你實(shí)習(xí)的時(shí)間嗎,？每年的社會(huì)調(diào)查你怎么不好好去做？總說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)去了解工作,、了解社會(huì),，其實(shí)根本就是現(xiàn)在許多的大學(xué)生太急躁，沒(méi)有耐心,，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時(shí)間,，好好的珍惜學(xué)校的時(shí)光，多學(xué)習(xí),。

二,、教師觀點(diǎn)。

那么對(duì)此舉有的老師又是怎么看的呢,？作為一名大學(xué)生,，如果要打工應(yīng)該找一些與自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,，但現(xiàn)實(shí)情況是真正的畢業(yè)生都無(wú)法就業(yè),。要找到專(zhuān)業(yè)、時(shí)間,、培訓(xùn),、薪資等各項(xiàng)都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少,。而學(xué)生們現(xiàn)在是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門(mén)心思去打工，這樣的打工弊端主要有：

首先,，從精力和時(shí)間的有限方面來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚(yú)和熊掌難已兼得也。我們要明確大學(xué)階段是用來(lái)學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時(shí)期正是最可寶貴的時(shí)間段,。作為人生的分水嶺，它將預(yù)示著你以后所要走的道路,。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課,，或在課堂上想著如何賺錢(qián)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),。

案例：北京某大學(xué)高材生,，一直成績(jī)優(yōu)秀，寫(xiě)得一手好文章,，后偶識(shí)一“書(shū)商”并答應(yīng)為其寫(xiě)書(shū),。在豐厚的酬金面前，他開(kāi)始終日忙于寫(xiě)稿而無(wú)暇顧及學(xué)業(yè),，結(jié)果好幾門(mén)功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多,，還未畢業(yè)就被勸退學(xué)。

其次,，在思想上,，我們大學(xué)生正處于人生觀，價(jià)值觀的形成階段,。若不把握好自己,，增強(qiáng)自我的辨別能力，而一味想著掙錢(qián),，很容易迷失自己,。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時(shí)間，這必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏,。相比之下,，學(xué)校人文交際比社會(huì)實(shí)踐更重要。同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，產(chǎn)生斤斤計(jì)較,，愛(ài)占小便宜等毛病，變得市景俗氣,，歪曲我們的人生觀。

再次,，在現(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)說(shuō),，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會(huì)保障制度,，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙――中介詐騙，亂收押金,，直銷(xiāo)傳銷(xiāo)等,。去年的暑假?gòu)V州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性,，現(xiàn)在的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動(dòng),。大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的人才，做簡(jiǎn)單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi),，而且大部分的兼職與他們的專(zhuān)業(yè)并不相關(guān),，并沒(méi)有達(dá)到理想中的知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一而起到積極的作用。

三,、社會(huì)觀點(diǎn),。

的確，大部分大學(xué)生渴望找到能和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，可往往事與愿違,。調(diào)查者小a是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生,，本來(lái)想在電腦市場(chǎng)找個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)的兼職?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外,，再?zèng)]有其他相應(yīng)工作。即使不涉及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，也很難找出“知識(shí)勞動(dòng)”的活兒來(lái),，大部分單位招的不是服務(wù)員、促銷(xiāo)員,，就是做投遞,、發(fā)宣傳單的，能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)掛鉤的只有家教,。

就在許多大學(xué)生在“簡(jiǎn)單勞動(dòng)”周?chē)蜣D(zhuǎn)時(shí),，學(xué)校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，大學(xué)生做簡(jiǎn)單勞動(dòng)是人才浪費(fèi),。打工的學(xué)生要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),、能力以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行全方位考慮。建議學(xué)生不要“扎堆兒”,，集中在某個(gè)行業(yè)（例如促銷(xiāo),、餐飲），要進(jìn)行獨(dú)立思考和判斷,，選擇合適的行當(dāng),，這樣才能增長(zhǎng)必要的社會(huì)知識(shí),。打工的最大收益應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)上的。大學(xué)生在初出茅廬之際建議還是從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,，第一可以檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的程度,，第二可以為未來(lái)求職做前期了解，第三也能夠讓自己確實(shí)勝任,。如果與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作不易找到,，那么就針對(duì)自己能力需要提升的方面尋找，畢竟社會(huì)是需要全方位人才的,，適應(yīng)能力和實(shí)際操作能力對(duì)未來(lái)求職還是很重要的,。

“打工陷阱”也是困擾大學(xué)生兼職的問(wèn)題。這個(gè)詞已聽(tīng)得大學(xué)生們耳朵生繭,，但每年的被“陷”事件仍層出不窮,。雖然老生常談，卻也不得不說(shuō),。最常見(jiàn)的“陷阱”就是使用廉價(jià)勞動(dòng)力,。一些不規(guī)范的中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生尤其是外地留校學(xué)生急于假期打工的心理，有的夸大事實(shí),，有的無(wú)中生有,，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學(xué)生前來(lái)報(bào)名，收取中介費(fèi),。一旦交完費(fèi),，“信息”則遙遙無(wú)期，或者找?guī)讉€(gè)做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系,。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活,、累活，只待假期一到,，找一些學(xué)生突擊完成,，然后給一點(diǎn)錢(qián)打發(fā)了事。這些都是利用了學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，急于賺錢(qián)的心理,。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資，當(dāng)初談好的工資,，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中,，而且理由多種多樣，防不勝防,。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯(cuò)誤就可以避免扣除工資,，但事實(shí)卻事與愿違，畢竟人為刀俎，你為魚(yú)肉啊,。

1,、查中介資格。委托中介機(jī)構(gòu)介紹前,，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致,；同時(shí),，還可從公司招牌是否醒目、辦公設(shè)備是否齊全,、辦公人員工作狀態(tài)等,，來(lái)判斷中介是否可信。

2,、不要輕易掏錢(qián),。不要輕易交錢(qián)給中介機(jī)構(gòu)或用人單位，交錢(qián)前多咨詢(xún)情況,，一問(wèn)三不知,、急著收錢(qián)的單位，多半是“黑中介”,、“黑企業(yè)”,。此外，還可從中介廣告來(lái)判斷崗位的可信度,，越是“常年招聘”,、“高薪急聘”崗位，越要小心,，應(yīng)聘時(shí)不要輕易交錢(qián),。

3、簽合同,。應(yīng)聘成功,，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同，以書(shū)面形式確定自己的權(quán)益,。大學(xué)生假期兼職屬短工行為,，合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間，確定工資數(shù)額,、工資支付時(shí)間及方式,。具體條款可參照勞動(dòng)合同。

4,、拒絕高薪誘惑,。天上不會(huì)掉餡餅，天下也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，高薪雖然誘人,，但要清楚自己的條件和特長(zhǎng),，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對(duì)得起“高薪”,。若答案是否定的,，則要在心里多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他們會(huì)錄用我？多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十五

時(shí)間：

20xx年xx月xx日,。

地點(diǎn)：

河南省新鄭市新村鎮(zhèn)。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一,、看待兼職的態(tài)度,。

(一)有無(wú)必要兼職。

從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú),。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。

(二)是否從事過(guò)兼職。

從性別來(lái)看,，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。總的來(lái)看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng),。

二、尋找兼職的途徑,。

從性別來(lái)看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職,。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

三,、從事兼職的類(lèi)型及范圍。

從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

四,、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí),。再說(shuō)，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,。因此,，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了,。而且,，我們專(zhuān)業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系，出于專(zhuān)業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。

五、從事兼職的.目的及收獲,。

從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過(guò)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見(jiàn)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

六、兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式,。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用,。資金不等，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),，一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，巧立名目,，說(shuō)是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納"中介費(fèi)"后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的承諾,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作,，通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取"分批錄取",，"短期雇傭"等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用,。

注：a."分批錄取"即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn),，交過(guò)中介費(fèi)的，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知,。b."短期雇傭"即公司編造一些由頭，說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián)，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見(jiàn)不鮮,。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查,，被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法,，但沒(méi)有付之行動(dòng),。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之,。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局。

七,、家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度,。

總體來(lái)看,50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。

八,、兼職所得收入的用途,。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。

九,、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助,。

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇"公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系"的同學(xué)占35.29%,，男生占43%,，女生占57%;選擇"政府建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的中介機(jī)構(gòu)"的占26.05%，男生占55%,，女生占45%;選擇"學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)"的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%;選擇"學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓(xùn)講座"的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%,，女生占36%。眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,，客觀上"誘惑"了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷(xiāo),、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi)，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任,。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開(kāi)道路，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)以上的分析及總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題,，針對(duì)這些問(wèn)題，我們也相應(yīng)的提出了解決措施,。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對(duì)高校來(lái)說(shuō),，教材更新速度過(guò)慢,習(xí)慣于閉門(mén)教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后,，無(wú)論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低,、過(guò)渡期偏長(zhǎng),。而大學(xué)生在校期間跨出校門(mén)，跨入成人社會(huì),，很大程度彌補(bǔ)了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中,，使其良性發(fā)展,，并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系,、提供或推薦與專(zhuān)業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時(shí),，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的，合理安排時(shí)間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,，真正全面成長(zhǎng)。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十六

大學(xué)生做兼職工作是件有意義的事,，他們不僅可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，而且能使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，同時(shí),做兼職也是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。這樣以后進(jìn)入社會(huì)可以盡早的融入進(jìn)去,，使自己更好的適應(yīng)好學(xué)習(xí)到工作,、同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變。并且盡早的調(diào)整好心態(tài),，使自己全身心的投入到即將來(lái)臨的工作,，以不會(huì)造成什么大的失誤使自己的信心挫敗,。

但是，大學(xué)生也應(yīng)該處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。因?yàn)椴还茉趺礃樱瑢W(xué)習(xí)還是重要的,，經(jīng)驗(yàn)如果有了,，但是沒(méi)有實(shí)質(zhì)的能力與知識(shí)的基礎(chǔ)，一切還是前功盡棄了,，所以不管怎么樣的工作,，怎么樣的收入，我們都要把學(xué)習(xí)放在首要的位置,，讓自己的知識(shí)能力更加充實(shí),，使我們各方面共同發(fā)展，這樣才是正確的王道,。

調(diào)查問(wèn)卷,。

一、個(gè)人的基本特征,。

a1,、您的性別是。

a男b女,。

a2,、您的專(zhuān)業(yè)方向是。

a社會(huì)工作b法學(xué)c社區(qū)管理與服務(wù)d應(yīng)用心理學(xué)e法律事務(wù),。

a3,、您的年級(jí)是。

a大一b大二c大三d大四e專(zhuān)升本大一f專(zhuān)升本大二,。

二,、兼職題。

a很有必要b有必要c可有可無(wú)d沒(méi)有必要e不知道,。

b2,、您以前從事過(guò)兼職活動(dòng)嗎?

a沒(méi)從事過(guò)(跳轉(zhuǎn)到第四部分)b從事過(guò)。

三,、做過(guò)兼職的同學(xué)回答的問(wèn)題,。

c1、您在做兼職前是否對(duì)所從事的工作有了解,。

a詳細(xì)了解b大體了解c不了解d有的了解有的不了解e無(wú)所謂,。

c2、您以前在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng)最多,。

a寒暑假b周末c其他時(shí)間,。

c3,、您尋找兼職的途徑有哪些(多選)。

a校內(nèi)宣傳欄b各種報(bào)紙c網(wǎng)站d中介所e同學(xué)介紹f其他,。

c4,、您在做兼職過(guò)程中，受過(guò)權(quán)益侵害嗎?

a經(jīng)常受b偶爾受c沒(méi)受過(guò),。

c5,、如果您的權(quán)益受到侵害，您會(huì)怎樣處理,。

a自認(rèn)倒霉b與公司交涉c向有關(guān)部門(mén)反映d訴諸法律e其他,。

c6、您覺(jué)得您在做過(guò)兼職以后,，能力是否有所提高,。

a有很大提高b一般c沒(méi)有提高d沒(méi)想過(guò)。

c7,、您對(duì)您做過(guò)的兼職工作是否滿(mǎn)意,。

a很滿(mǎn)意b一般c滿(mǎn)意d不滿(mǎn)意e不知道。

四,、沒(méi)做過(guò)兼職的同學(xué)回答的問(wèn)題,。

d1、您沒(méi)有從事過(guò)兼職活動(dòng)的原因(多選),。

a沒(méi)有時(shí)間b擔(dān)心受騙c耽誤學(xué)習(xí)d找不到e其他,。

d2、您曾經(jīng)想過(guò)做兼職嗎?

a經(jīng)常想b偶爾想c沒(méi)想過(guò)(跳轉(zhuǎn)到第五部分),。

d3,、如果您想做兼職，您會(huì)選擇在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng),。

a寒暑假b周末c其他時(shí)間,。

d4、如果您想做兼職,，您會(huì)選擇下列哪些途徑去尋找兼職(多選),。

a校內(nèi)宣傳欄b各種報(bào)紙c網(wǎng)站d中介所e同學(xué)介紹f其他,。

五,、共同的問(wèn)題。

(一)兼職的目的,。

e1,、您(認(rèn)為)做兼職的最主要目的是。

a打發(fā)時(shí)間b增加閱歷c賺錢(qián)d鍛煉自己e適應(yīng)社會(huì)f其他,。

(二)兼職的影響因素,。

f1,、您覺(jué)得您在選擇兼職時(shí)會(huì)受到下列哪些因素影響(多選)。

a時(shí)間b報(bào)酬c愛(ài)好d地區(qū)e其他,。

f2,、您覺(jué)得您在選擇兼職地區(qū)時(shí)會(huì)選擇下列哪個(gè)地區(qū)。

a學(xué)校附近b離學(xué)校較遠(yuǎn)地區(qū)c無(wú)所謂,。

(三)兼職與學(xué)習(xí),。

g1、您認(rèn)為做兼職對(duì)您的學(xué)習(xí)有影響嗎?

a有正面影響b有負(fù)面影響c沒(méi)有影響,。

g2,、如果您做兼職的時(shí)間與上課的時(shí)間發(fā)生沖突，您會(huì)怎樣選擇?

a放棄上課b以學(xué)業(yè)為重c視情況而定d不知道e其他,。

(四)兼職具備的條件,。

h1、您認(rèn)為做兼職應(yīng)該具備哪些條件(多選),。

a吃苦耐勞b自信c較強(qiáng)的交際能力d認(rèn)真的工作態(tài)度,。

e外貌f學(xué)歷g特長(zhǎng)h其他。

h2,、您認(rèn)為您在做兼職的過(guò)程中可能具有哪些優(yōu)勢(shì)(多選),。

a吃苦耐勞b自信c較強(qiáng)的交際能力d認(rèn)真的工作態(tài)度。

e外貌f學(xué)歷g特長(zhǎng)h其他,。

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)填完這份問(wèn)卷,我們的問(wèn)卷結(jié)束了,再次感謝您的參與,。如果您對(duì)我們的調(diào)查由什么意見(jiàn),建議和要求,歡迎寫(xiě)在下面。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十七

大學(xué)生兼職情況,、進(jìn)行兼職的目的,、工種及影響。

通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的大一新生的兼職情況,。

組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxx,。

調(diào)查員：xxx,。

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來(lái),，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走,，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院""長(zhǎng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,。通過(guò)三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì)，四天的調(diào)查研究實(shí)踐,，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的'問(wèn)卷調(diào)查",。這次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷00份,，回收率00%，其中82名為大一新生,。通過(guò)這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說(shuō)法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來(lái)大學(xué)生兼職的情況不容樂(lè)觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)?？磥?lái)親友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的00個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò),，僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職,。從數(shù)據(jù)來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無(wú)所謂,，不兼職也沒(méi)什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來(lái)看,，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢(qián),，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%,，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢(qián),，更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì)，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見(jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告篇十八

一.：

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選,。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，除了賺點(diǎn)小錢(qián)，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類(lèi)社會(huì)人士,，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ),。

二.：

大學(xué)生與參與社會(huì)實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況,，不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢(shì)，也是許多人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢(shì),。

三.：

這調(diào)查通過(guò)對(duì)(在校與不在校)大學(xué)生是否有過(guò)打暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c哪種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么，有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

四.：

“我們是年輕人,，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書(shū)的書(shū)呆子”,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過(guò)兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒(méi)有過(guò)的壓力和感受,，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒(méi)有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西,，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作,，可以勝任，他們都會(huì)去做,。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂,。,。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己,，提高專(zhuān)業(yè)水平,，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì),，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇,?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點(diǎn)苦,，父母少花點(diǎn)錢(qián),。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理,。

名言,。

傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場(chǎng)調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),，為自己打工盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路不少專(zhuān)家也紛紛呼吁,，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。

也有55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，其次是打工或做兼職占38%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)(22%),、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒(méi)有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

五.：

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,，還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。因此，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話(huà)說(shuō)就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來(lái),，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了.現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟，給我們一本書(shū)我們可以記很多知識(shí),，可過(guò)不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn),。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

六.：

通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過(guò),。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。不僅使自己很快容入社會(huì),，也為自己明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備!