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2023年小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)質(zhì)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 14:12:44
2023年小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)質(zhì)(十篇)
時(shí)間:2023-04-07 14:12:44     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本班共有36位學(xué)生,,其中女生14人,,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,,整個(gè)班顯得比較活躍,,比較好動(dòng)。但大部分學(xué)生還是愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因,,呈現(xiàn)出自卑、逆反等現(xiàn)象。

1.上足上好晨會(huì)課,、班隊(duì)課,、品德課等課程,通過(guò)細(xì)致的思想教育,,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

2.合理布置教室,,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì),、提高人文素質(zhì)的班級(jí)文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力。

3.健全班干部隊(duì)伍,,明確分工,,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,,并進(jìn)行每周的小結(jié),。通過(guò)這樣的方式,讓老師了解更多班級(jí)發(fā)生的事情,,看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,,能更好的管理班級(jí)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象,。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng),以提高班干部的管理能力,、組織能力,、合作能力??傊?,本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,,作為班主任我只把握住大方向,。

4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

5.配合少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),,在班內(nèi)開(kāi)展各種活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,,做到人人知曉。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,,以一批帶全體,。

3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好文明禮貌,、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),,評(píng)選班級(jí)“行為規(guī)范小明星”。

5.利用班級(jí)的布置,,設(shè)計(jì)“全能選手大比拼”,,“學(xué)習(xí)能手”以競(jìng)爭(zhēng)促學(xué)習(xí);“勞動(dòng)能手”以競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,提高勞動(dòng)能力,,講究勞動(dòng)方法;“禮儀能手”以競(jìng)賽來(lái)約束學(xué)生的行為,,做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人,,各種比賽積極參與,,多獲獎(jiǎng),為自己爭(zhēng)光,,為班級(jí)爭(zhēng)光,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

1.積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,提高節(jié)目質(zhì)量,,增加可聽(tīng)性并注重資料的積累,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),,增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。

2.認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,,盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來(lái),,在中隊(duì)值周過(guò)程中,根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),、調(diào)整,,做好中隊(duì)值周工作。

3.積極配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)主題活動(dòng),,并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展?fàn)幣d趣章活動(dòng),,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì),,在課余開(kāi)展活動(dòng),,與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行互補(bǔ),,特別利用好雙休假日和十一假期,,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加?!拔捏w節(jié)”,、“英語(yǔ)節(jié)”開(kāi)展的各類活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,,促使學(xué)生全面發(fā)展,。

(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:

1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操,。

2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率,。

3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,,堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,并定期對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)知識(shí),。

4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),。

5.借助班級(jí)黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí),。

6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

7.在班級(jí)“學(xué)習(xí)真快樂(lè)”這一版塊中設(shè)立“我得獎(jiǎng)了”一欄,,用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長(zhǎng)而有獲得成績(jī)的學(xué)生,,提高他們的積極性,。

(四)做好家校聯(lián)系工作

多與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

(1)定期和每位家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況,。

(2)對(duì)于有突然變化的孩子,,和家長(zhǎng)盡量進(jìn)行面對(duì)面的交流。分析,、清楚原因,,對(duì)癥下藥。

(3)對(duì)于需要家長(zhǎng)配合的班級(jí)或?qū)W校工作,,一定做細(xì)工作,,讓家長(zhǎng)了解事情的過(guò)程,通過(guò)各種聯(lián)系手段,,得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

班主任工作計(jì)劃要根據(jù)本班的情況而定,下面所作的計(jì)劃之能當(dāng)做參考來(lái)用,。

二年級(jí)第二學(xué)期是小學(xué)低年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,,是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣非常關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此制定一個(gè)好的班級(jí)工作計(jì)劃是重要的,,也是必要的,。還有十幾天就開(kāi)學(xué)了,先提前制定一個(gè)計(jì)劃,,開(kāi)學(xué)后要很好的實(shí)施,,并根據(jù)實(shí)際情況做一些具體的調(diào)整。

1,、為了讓更多的孩子得到鍛煉,,為了增強(qiáng)小朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)力,本學(xué)期將實(shí)行由班主任老師任命下的兩組班級(jí)干部輪換制度,。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的考核,,并在期中考試后,對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行一次綜合的考核,,對(duì)于不合格的同學(xué)要進(jìn)行撤換,。

2、繼續(xù)使用和完善“星星樹(shù)”小組競(jìng)爭(zhēng)制度和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)制度,。小組之間進(jìn)行各科學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的競(jìng)爭(zhēng),,每學(xué)期進(jìn)行期中,、期末兩次評(píng)比,,對(duì)于前兩名的小組每位成員都給予獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人得星前15名的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。個(gè)人得星超過(guò)三十顆的到老師這里兌換一個(gè)大蘋(píng)果,,得到兩個(gè)蘋(píng)果的,期末發(fā)給“小博士”獎(jiǎng)狀,。

3,、為了鼓勵(lì)后進(jìn)生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能,建立每月評(píng)選一次“進(jìn)步之星”活動(dòng),。并由班主任老師發(fā)給“進(jìn)步評(píng)語(yǔ)”反饋給家長(zhǎng),。

4、上好三種課,。充分利用早讀課,,繼續(xù)復(fù)習(xí)《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》,背誦《三字經(jīng)》,。閱讀課上老師繼續(xù)給學(xué)生讀故事,,本學(xué)期教給學(xué)生做記錄的方法,并在每次閱讀課后,,做簡(jiǎn)短的交流,。課前三分鐘要提高質(zhì)量,擴(kuò)充內(nèi)容,。

5,、與各科任老師做好配合,提高班級(jí)的綜合素質(zhì),。

6、繼續(xù)使用“寫(xiě)字評(píng)級(jí)”制度,。每月進(jìn)行一次,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

寫(xiě)在前面的話:

鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子,充滿自信,。贊美中長(zhǎng)大的孩子,,心存感激。

接納中長(zhǎng)大的孩子,,心胸寬大,。認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子,掌握目標(biāo),。

分享中長(zhǎng)大的孩子,,慷慨大方。友善中長(zhǎng)大的孩子,,對(duì)世界多一份關(guān)懷,。

我希望,,從我們3m班中走出來(lái)的孩子,個(gè)個(gè)都能充滿自信,,心存感激,;心胸寬大,掌握目標(biāo),;慷慨大方,,對(duì)世界多一份關(guān)懷!

一.班級(jí)簡(jiǎn)介

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生27人,,其中男生14人,,女生13人,孩子們生活在這個(gè)大家庭中,,雖然有著各自不同的生活規(guī)律,,可由于住宿的緣故,朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧,。

二.班級(jí)目標(biāo)

*健康活潑

*享受學(xué)習(xí)

*謙讓友好

*團(tuán)結(jié)互助

*文明講理

*勇敢自信

*認(rèn)真負(fù)責(zé)

*展現(xiàn)自我

三.班名

3m

四.班徽

五.班級(jí)口號(hào)

“我們團(tuán)結(jié),、友誼、奮斗組建最好,、最棒,、最優(yōu)秀的快樂(lè)大本營(yíng)”

六.班級(jí)公約

班級(jí)公約

團(tuán)結(jié)友愛(ài)文明知禮

勤奮向上積極動(dòng)腦

放飛想象張揚(yáng)個(gè)性

善于創(chuàng)新健康成長(zhǎng)

七.班歌

哩哩哩3m班恰恰恰我的家

團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

講文明愛(ài)動(dòng)腦

放飛想象有個(gè)性

善于創(chuàng)新快成長(zhǎng)

哩哩哩恰恰恰

哩哩哩恰恰恰

團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

八.具體工作

1.教室管理方面

(1)“合作”是教室管理的'基礎(chǔ)。

(2)灌輸“班級(jí)家庭化”的概念,。

(3)督促學(xué)生認(rèn)真做好打掃工作,,并自動(dòng)自發(fā)保持教室整潔。

(4)妥善安排班級(jí)座位,,適時(shí)調(diào)整,、更換。

(5)運(yùn)用教室布置,,創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境:

a.設(shè)立圖書(shū)角,,提倡閱讀風(fēng)氣。

b.布置班級(jí)文化墻,,墻面內(nèi)容以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,,班級(jí)公約,班歌,,班徽,,班級(jí)口號(hào)等為主,以體現(xiàn)本班的特色,。

c.設(shè)立榮譽(yù)榜,,以達(dá)見(jiàn)賢思齊之效。

本學(xué)期,,我班榮譽(yù)榜的主題是“精彩上海任我游”具體做法如下:

“精彩上海任我游”的主體背景是由上海地鐵一號(hào)線的23個(gè)地鐵站名組成的“地鐵長(zhǎng)龍”,。首先,,以評(píng)比的形式展示學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn),評(píng)比以表格的形式呈現(xiàn),,取名為“今天,,你得星了沒(méi)有?”表格從“紀(jì)律”“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)”“關(guān)心班級(jí),、樂(lè)于助人”“默寫(xiě)”“按時(shí)完成作業(yè)”“考試,、作文”等各方面對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)加以肯定。其次,,評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)是:學(xué)生在自己榮譽(yù)本中也分出以上6個(gè)欄目,,根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)敲星。榮譽(yù)本上哪個(gè)表現(xiàn)滿5顆星就可在評(píng)比表中敲上一顆星,。最后,,表中任一項(xiàng)目集滿或組合滿2顆星就可把印有自己照片的“小火車頭”從一個(gè)地鐵站駛向下一個(gè)地鐵站。前15名到達(dá)一個(gè)站的同學(xué)將相應(yīng)的得到一些小禮品,;在一些較知名的大站,,如“徐家匯站”“人民廣場(chǎng)站”等前十五名到達(dá)的同學(xué)將獲得相應(yīng)的小證書(shū)。以這么一個(gè)主題式評(píng)比來(lái)貫穿整個(gè)學(xué)期,,一是以一種全新的形式提高孩子的參與的積極性,;同時(shí)以上海地鐵一號(hào)線作為活動(dòng)的主題背景,也是為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)上海的了解,,促進(jìn)學(xué)生的上?!扒椤薄?/p>

d.布置“我的作業(yè)我來(lái)秀”專欄,,及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè),,以學(xué)生身邊榜樣的作用,營(yíng)造齊頭并進(jìn)的氛圍,。

e.“風(fēng)采園”和“詩(shī)詞匯”內(nèi)容的充實(shí)

本學(xué)期的風(fēng)采園在內(nèi)容的選擇上貼合了上海市“民族精神教育綱要”,,以“我驕傲我是中國(guó)人”為主體,結(jié)合學(xué)校德育是每月的相關(guān)要求進(jìn)行資料的收集和展示,。

“詩(shī)詞匯”中的內(nèi)容,,本學(xué)期主要是以《三字經(jīng)》《百家姓》《論語(yǔ)》為主,,在拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑的同時(shí),,把中國(guó)的古詩(shī)文教學(xué)與對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育相結(jié)合。

2.建立和諧溝通

(1)通過(guò)組合式日記,、周記,、心情留言箱、個(gè)別談話……等渠道,,制造師生談心機(jī)會(huì),,以此了解學(xué)生所思所想,。

(2)善用班級(jí)干部、小老師,,以點(diǎn)帶面,,使全班奮發(fā)向上。

本學(xué)期開(kāi)展班干部,、組長(zhǎng),、室長(zhǎng)競(jìng)聘制。應(yīng)聘上崗,,崗位負(fù)責(zé)制,。

(3)建立學(xué)生檔案袋,通過(guò)資料匯總,,評(píng)價(jià)等各方面,,展現(xiàn)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活情況。

(4)嘗試創(chuàng)設(shè)班級(jí)報(bào)刊,,以班中學(xué)生為主,,教師為輔,在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí),,增進(jìn)教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通,。

(5)組織班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,選出家長(zhǎng)代表,利用家長(zhǎng)資源,,使家長(zhǎng),、教師能得到充分意見(jiàn)交流,為學(xué)生謀求最大利益,。

九.結(jié)束語(yǔ)

孩子們,,愿你們?cè)?m班這個(gè)集體中,快樂(lè)地享受學(xué)習(xí),,盡情地展現(xiàn)自我

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,,對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō):一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng),。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝,!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

本班有學(xué)生47人,,據(jù)說(shuō)本班是明星班,,知名度比較高,知識(shí)能力比較強(qiáng),,家長(zhǎng)比較重視孩子們,,因?yàn)楸景嗍莤x小學(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái),,聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀念不夠強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì),。

目標(biāo):創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活,。

3,、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,,愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。

口號(hào):同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱:快樂(lè)中隊(duì),。

工作要點(diǎn):

1、狠抓課堂紀(jì)律,,作業(yè)要按質(zhì)完成;

2,、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,,管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁,,這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),,通過(guò)匯報(bào),,及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“明星排行榜”,,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī),、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?!?/p>

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1),、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

(2),、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,,讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,,等等,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

新的學(xué)期開(kāi)始,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,,在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,,以更好的指導(dǎo)自己的工作。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,,他們活潑好動(dòng),,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中,。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì),。他們更易于激動(dòng),,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,,出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),,我特制定以下的工作計(jì)劃,。

學(xué)校中的常規(guī)教育,就是小事教育,,把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?,并由孩子們自已?lái)監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)行的小事教育活動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。

班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,,如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,,更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出,,這才可得到大家的認(rèn)可,并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開(kāi)展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù),指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工,,他們?nèi)ジ删唧w的工作,在這個(gè)過(guò)程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),,在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主,,班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,活躍管理。

讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽(tīng)他們的意見(jiàn),,常運(yùn)用他們的方法,,讓班干部看到自己的思維成績(jī),工作結(jié)果,。

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,,對(duì)自己內(nèi)心的反思,對(duì)自己行為的認(rèn)知,,雖有發(fā)展但并不深入,,所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。

(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間,,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,,改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映,。批評(píng)與自我批評(píng),,表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,,自我教育能力,。

(二)寫(xiě)分析書(shū)。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,,這時(shí)就利用寫(xiě)分析書(shū)的方式,,培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,自我認(rèn)知能力,。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,,在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,男生為18人,,女生為21人,。因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),,明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等,?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),,用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信,;鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),,在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),,使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育

(1)通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

(2)針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),,從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路,,以“五大教育”(民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩,、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色,。

三(1)班有學(xué)生30人,,其中男生有19人,女生有21人,。

行為習(xí)慣方面:通過(guò)一年的訓(xùn)練,,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

班訓(xùn):文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事

排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,,創(chuàng)建良好班集體,。

a、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,,養(yǎng)成習(xí)慣。具體要求

b,、開(kāi)展班級(jí)日記傳遞活動(dòng),,讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià),,促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

c、繼續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型,,樹(shù)榜樣,,在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,,明白自己的不足和今后努力的方向。

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求:桌椅擺放整齊,,桌面清潔,物品擺放整齊,,書(shū)包內(nèi)外整潔,,抽屜無(wú)雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,,也不放在講臺(tái)上,,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩,。

b、責(zé)任到位,,人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),,然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng),。每天早晨,、中午、下午各自完成自己的任務(wù),。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,,還落實(shí)午餐值日工作,,作到人人有事做,事事有人做,,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊,。

c、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,,并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào),、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,,要洗手,,要剪指甲,要洗頭,、理發(fā),,要洗澡換衣,要保持小手清潔,,做作業(yè)或吃東西前要洗手等,。

a、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,。認(rèn)真收聽(tīng)“安全播報(bào)”,,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育,。第一周進(jìn)行交通安全的教育,。9月1日觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

b,、組織學(xué)生觀看安全錄像,,增強(qiáng)安全意識(shí)。

c,、安排安全督導(dǎo)員,。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

d,、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,,進(jìn)行2次緊急疏散演練。

a,、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),,讓孩子們感受健康的快樂(lè),生命的可貴,。

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

今年,我有幸接任一年級(jí)(6)班,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1、充分利用晨會(huì),、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀(jì)律渙散,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

勤奮學(xué)習(xí),,樂(lè)于進(jìn)取。文明守紀(jì),,個(gè)性生輝,。我努力,我快樂(lè),。讓愛(ài)駐我班,!

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

本班共有42人,其中男生22人,,女生18人,,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人,,

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,,

從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,都想做一個(gè)好孩子,,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,,有著一顆助人為樂(lè)的童心,。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難,。

通過(guò)開(kāi)展"爭(zhēng)做小先鋒"系列教育活動(dòng),,建設(shè)快樂(lè)中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃,。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。

活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人

措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng),。

(1) 回顧暑假生活,,評(píng)比"寒假金銀章"。

(2) 行規(guī)的訓(xùn)練,,教育,。

(3) 教師節(jié)節(jié)慶祝活動(dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,,送上一份祝福,。

(4) 按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室,。

(5) 了解校史,,制作小報(bào),編寫(xiě)校慶詩(shī)歌,。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮

措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),,教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

(2)召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì)"

(3)少先隊(duì)換屆改選,。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采

措施:(1)結(jié)合校慶活動(dòng),,綜合展示小報(bào),詩(shī)歌,,繪畫(huà)作品,,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,,深化該活動(dòng)的影響力,。

(2)出好黑板報(bào)。

活動(dòng)口號(hào):我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節(jié),,體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光。

(2)出好黑板報(bào),。

1,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流,。

2,,學(xué)期小結(jié),評(píng)選"建襄八大星",。

3,,布置結(jié)束工作。

措施:

(1)通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表,,電話,,寫(xiě)信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(2)配合學(xué)校做好專題研究,。

措施:采用干部競(jìng)選輪換制,,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理,。,。

措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育,。

20xx—9

小學(xué)班主任的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

新一學(xué)期的到來(lái),,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,, 讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:

本班共有42名學(xué)生,,其中有男生27人,女生15人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但由于年齡太小,,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如: 同學(xué)上課思想不夠集中,,作業(yè)不自覺(jué),,跟不上全班步驟。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

3,、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步; 6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。

7、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。

8、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

9,、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

10,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

1,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2。合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

3。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是

2,,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。

1,、 做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系。

2,、 積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

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