“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇一

第一條：義務(wù)教育保障機(jī)制改革的內(nèi)容

一,、全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),，向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供國(guó)家課程教科書(shū)，對(duì)農(nóng)村貧困家庭寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi),；

二,、提高中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平；

三,、建立中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制,；

四、鞏固和完善中小學(xué)教師工資保障機(jī)制,。

第二條：為保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，鄉(xiāng)中心校將上級(jí)撥付資金及時(shí)分解到各校。

第三條：中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)是指保證中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),、在教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面開(kāi)支的費(fèi)用,。

公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍包括：教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),、文體活動(dòng)、水電,、交通差旅,、郵電、日常專用材料等購(gòu)置,，房屋,、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)的等。

第四條：中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的范圍之內(nèi)：教師培訓(xùn)費(fèi)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排,，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi),、伙食補(bǔ)助費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開(kāi)支,。

中小學(xué)要按照規(guī)定在公用經(jīng)費(fèi)中足額安排信息技術(shù)費(fèi),，用于教學(xué)資源和軟件的購(gòu)置以及網(wǎng)絡(luò)信道費(fèi)用支出，原則上占經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的10%,。

教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)按照公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算總額的10%安排,，由中心校統(tǒng)一管理，用于中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置,。

學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算總額的15%安排用于建筑物及常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備的日常維修維護(hù),。

中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不得用于人員經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)投資,、償還基建債務(wù)等方面開(kāi)支,。

第五條：中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)是學(xué)校經(jīng)費(fèi)綜合預(yù)算的重要組成部分，應(yīng)按照生均標(biāo)準(zhǔn)列入年度預(yù)算,，實(shí)現(xiàn)收支平衡,。

第六條：20xx年起執(zhí)行提高后的日常公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生年255元,、初中375元。

第七條：加強(qiáng)統(tǒng)籌力度,，促進(jìn)均衡發(fā)展,。中心校按生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分配中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)，同時(shí)兼顧不同規(guī)模學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)際情況,，適當(dāng)向辦學(xué)條件薄弱的學(xué)校傾斜,，保證較小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本要求。對(duì)資金使用既可以統(tǒng)一添置,，也可以統(tǒng)籌安排使用一部分，還可以根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,，為促進(jìn)均衡發(fā)展,，合理配置教育資源，確保學(xué)校安全,、正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

中心校按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排公用經(jīng)費(fèi),，既要保證開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)所需的基本開(kāi)支,，又要適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

第八條：中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定,，制定本校公用經(jīng)費(fèi)內(nèi)部管理辦法,，細(xì)化支出范圍與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)物消耗核算,，建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi),、實(shí)物等管理程序，歷行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

中小學(xué)校要建立物品采購(gòu)登記臺(tái)帳,，建立健全物品驗(yàn)收,、進(jìn)出庫(kù)、保管,、領(lǐng)用制度,，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理,。

第九條：學(xué)校要成立民主理財(cái)小組及 民主理財(cái)?shù)膶徟贫?，?guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)審批程序，增強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的透明度,。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)要將該學(xué)期或年度公用經(jīng)費(fèi)使用情況作為校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容在校內(nèi)醒目位置公開(kāi),，接受師生和群眾的監(jiān)督。同時(shí)定期對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

第十條：中心校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi),，不擠占,、挪用、截留校公用經(jīng)費(fèi),，定期或不定期組織檢查,，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的將進(jìn)行查處，追究相關(guān)人員的責(zé)任,。

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

20xx年2月18日

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇二

為貫徹育人為本,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，根據(jù)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,、《國(guó)家中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,，《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》（黔教法發(fā)[20xx]152號(hào)）,、地,、縣及鎮(zhèn)中心校學(xué)科滲透法制教育工作的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制教育工作,，提高教師認(rèn)識(shí),，學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念、樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí),、守法意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀,；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,，提高學(xué)生學(xué)法、知法,、守法和用法的能力,，特制定本方案：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

第一階段：校本培訓(xùn)階段（20xx年3月5日至4月10日）

主要任務(wù)：組織教師全員培訓(xùn)。

第二階段：集體與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、經(jīng)交流與課堂教學(xué)滲透階段（20xx年4月11日至6月中旬）

主要任務(wù)：各教師按學(xué)校統(tǒng)一安排,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)課堂教學(xué)方式,，實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,，教研組通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等方式把法制知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中；教務(wù)處,、教研組及各教師均要做好各種活動(dòng)記錄,、學(xué)習(xí)筆記等相關(guān)資料的整理，以備業(yè)務(wù)檢查及資料歸檔,。

第三階段：評(píng)比與總結(jié)階段（20xx年6月下旬至20xx年7月）

主要任務(wù)：歸檔各類相關(guān)資料,，激勵(lì)對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作做出突出貢獻(xiàn)的部門(mén)與個(gè)人（方案另定），撰寫(xiě)工作總結(jié),。

（一）,、教導(dǎo)處：

1、在教研組配合下,，教務(wù)處每月開(kāi)展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查,，制定相關(guān)檢查記錄表，詳細(xì)記錄檢查內(nèi)容,；

2,、在教研組的配合下組織開(kāi)展好每期一次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

（二）,、教研組：

1、在教研工作計(jì)劃中要有學(xué)科滲法制教育的具體安排和要求,，特別是規(guī)定的法制知識(shí)滲透點(diǎn)必須有滲透內(nèi)容,。

2、要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要的內(nèi)容來(lái)抓,，采取集體備課,、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí),，并將相關(guān)材料整理上報(bào)教務(wù)處；

3,、每期至少組織兩次學(xué)科教學(xué)研討經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，將好的方法進(jìn)行推廣，并將活動(dòng)情況,，形成規(guī)范的文字材料裝檔,。

（三）、教師：

1,、每次集中學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記,、心得及個(gè)人自學(xué)筆記；

2,、對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育所涉及的相關(guān)章節(jié)要有教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,。

3、期末上次教學(xué)設(shè)計(jì)1-2篇，寫(xiě)出總結(jié),。

（四）,、學(xué)習(xí)筆記要求

1、集體學(xué)習(xí)筆記：注明學(xué)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn),、主持（講）人，在學(xué)習(xí)筆記后寫(xiě)出心得體,，每月至少一次,；

2、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記：注明學(xué)習(xí)時(shí)間,、書(shū)名及章節(jié),，每?jī)芍苤辽儆幸淮螌W(xué)習(xí)。

建立健全規(guī)范務(wù)實(shí)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的業(yè)務(wù)檔案,。各室及教師要按學(xué)校的總體安排及時(shí)歸類整理好相關(guān)檔案,。

（一）、教導(dǎo)處

做好每期此項(xiàng)工作的計(jì)劃,，總結(jié),，組織教師培訓(xùn)的培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié),，組織相關(guān)檢查評(píng)比的記載,、開(kāi)展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等,。

（二）、教研組

每期此項(xiàng)工作的考研計(jì)劃,、總結(jié),；組織學(xué)科教師專題考研活動(dòng)系列材料；開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的材料,、會(huì)議記錄,、組織集體備課的材料等。

（三）,、教師

1,、期初上交教學(xué)工作計(jì)劃；

2,、期末上次總結(jié),、校本培訓(xùn)筆記、自學(xué)筆記（用專用筆記本記錄,，并注明學(xué)年度及學(xué)期,，所上班級(jí)及學(xué)科,、姓名等）、教學(xué)設(shè)計(jì),、心得體會(huì)（符在每次集體學(xué)習(xí)后）,、經(jīng)驗(yàn)交流記錄等。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇三

為貫徹落實(shí)好縣委,、縣政府提出“奮戰(zhàn)三年,、脫貧攻堅(jiān)”工作的實(shí)施意見(jiàn)，扎實(shí)推進(jìn)我縣扶貧攻堅(jiān)目標(biāo),，打贏三年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保我縣困難群眾在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中不掉隊(duì)。如何幫扶困難群眾發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè),，確保困難家庭一年一增收,，最后脫掉貧困帽子，結(jié)合全縣畜牧業(yè)發(fā)展實(shí)際,，特制定如下實(shí)施方案：

一,、 指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屇三中、四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，按照省委、省政府提出“五年決戰(zhàn)同步小康”戰(zhàn)略部署,，按照“精準(zhǔn)識(shí)別,、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶,、精準(zhǔn)管理”的原則，按照“瞄準(zhǔn)對(duì)象,、因戶施策,、扶持到戶、責(zé)任到人”的要求,，結(jié)合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭養(yǎng)殖傳統(tǒng),，扶持一批貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，有效增加收入,，加快脫貧致富步伐,，實(shí)現(xiàn)與全省同步全面建成小康社會(huì)目標(biāo)。

二,、 總體要求

按照《中共蓮花縣委,、蓮花縣人民政府關(guān)于蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅(jiān)”工作的實(shí)施意見(jiàn)》中推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧“2345”工程的要求,，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧主要是做好“2345”工程中的“2”,，即幫助具有養(yǎng)殖傳統(tǒng)習(xí)慣的貧困農(nóng)戶家庭發(fā)展家畜、家禽兩項(xiàng)養(yǎng)殖業(yè)，到20xx年底,，使貧困農(nóng)戶人年均純收入達(dá)到4600元以上,，通過(guò)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧力爭(zhēng)基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象。穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃,、不愁穿,，并增強(qiáng)貧困戶的自我發(fā)展能力。

三,、基本原則

（一）因地制宜,、注重實(shí)效、科學(xué)發(fā)展原則,。本著可持續(xù)發(fā)展,、項(xiàng)目能長(zhǎng)久發(fā)揮實(shí)效的原則，因地制宜,、科學(xué)合理地選擇和確定產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,。

（二）一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè),、重點(diǎn)推進(jìn),，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)原則。按照農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，要因勢(shì)利導(dǎo),，注重培育和發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要確定一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，集中發(fā)展,，重點(diǎn)推進(jìn)，逐步發(fā)展到一鄉(xiāng)一業(yè),。

（三）堅(jiān)持科技扶貧應(yīng)用原則,。開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員幫扶行動(dòng)，大力培育農(nóng)業(yè)科技示范戶,，建立科技人員,、良種良法直接到戶的農(nóng)技推廣新機(jī)制，形成人,、財(cái),、物直接進(jìn)村入戶的科技扶貧新模式。

（四）財(cái)政支農(nóng)資金精準(zhǔn)投向原則,。確保扶貧政策,、資金投向貧困村、貧困戶,，實(shí)行精準(zhǔn)投放,，形成的資產(chǎn)直接量化到村落實(shí)到戶,，增加貧困農(nóng)戶的財(cái)產(chǎn)性收入。

（五）堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)扶貧和生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的原則,。要科學(xué)謀劃,，統(tǒng)籌推進(jìn)，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念融入到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中去,。

四,、主要工作舉措

1、開(kāi)展摸底調(diào)查工作,，做到精準(zhǔn)核查,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各掛點(diǎn)村單位對(duì)全縣已建檔立卡貧困戶進(jìn)行一次大走訪活動(dòng),，了解基本情況,，做到“六清楚”即家庭人口清楚、貧困原因清楚,、幫扶措施清楚,、幫扶項(xiàng)目清楚、幫扶責(zé)任人清楚,、年內(nèi)脫貧收入清楚,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各掛點(diǎn)村單位通過(guò)調(diào)查,，幫助愿意從事養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)脫貧的貧困戶選擇養(yǎng)殖品種,，上報(bào)到縣農(nóng)業(yè)局建立詳細(xì)的幫扶檔案。

2,、開(kāi)展畜牧獸醫(yī)技術(shù)送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),。深入開(kāi)展農(nóng)技人員送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，縣畜牧局組織成立畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)小組,，赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)廣大養(yǎng)殖戶開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo),、防疫、消毒,、監(jiān)測(cè)等工作，并落實(shí)免疫密度和質(zhì)量,。

3,、開(kāi)展養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),，對(duì)從事生豬生產(chǎn)和家禽生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),，重點(diǎn)培訓(xùn)常見(jiàn)動(dòng)物疫病診斷、用藥原則及常用治療技術(shù)等內(nèi)容,。省里重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)殖專業(yè)戶進(jìn)行素質(zhì)提升培訓(xùn),。

4,、落實(shí)好各項(xiàng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧財(cái)政扶持政策，并對(duì)貧困戶進(jìn)行實(shí)物供給進(jìn)行幫扶,?？h財(cái)政落實(shí)好養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧財(cái)政扶持資金，縣畜牧局組織落實(shí)好母豬保險(xiǎn)和理賠,、病死豬無(wú)害化處理等各項(xiàng)惠農(nóng)政策,。在春、秋兩季期間,，結(jié)合重大動(dòng)物疫病防控工作,，向幫扶對(duì)象進(jìn)行疫苗、消毒藥等實(shí)物供給幫扶,。

五,、各養(yǎng)殖品種效益分析

實(shí)施“2345”產(chǎn)業(yè)扶貧工程，“2”代表扶持一批貧困戶發(fā)展家畜,、家禽兩項(xiàng)養(yǎng)殖業(yè),，重點(diǎn)發(fā)展雞鴨鵝和豬牛羊等家庭養(yǎng)殖業(yè)，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,，現(xiàn)將各養(yǎng)殖品種效益分析如下,，供各貧困農(nóng)戶參考選擇。

1,、按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖土雞,，飼養(yǎng)周期為1年，體重達(dá)到4斤/羽出籠,，飼養(yǎng)成本大約為50元/羽（雞苗3元,、疫苗5元、獸藥5元,、飼料30元,、其它7元），銷售價(jià)格為30元/斤,，每羽凈利潤(rùn)為70元,。

2、根據(jù)蓮花血鴨消費(fèi)習(xí)慣,，按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖肉鴨,，飼養(yǎng)周期為2個(gè)月，體重達(dá)到2.5斤/羽出籠,，飼養(yǎng)成本為25元/羽（鴨苗1元,、疫苗2元、獸藥2元,、飼料15元,、其它5元）,，銷售價(jià)格為15元/斤，每羽凈利潤(rùn)為12.5元,。

3,、按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖蓮花白鵝，飼養(yǎng)周期為1年,，體重達(dá)到8斤/羽出籠,，飼養(yǎng)成本為50元/羽（鵝苗10元、疫苗5元,、獸藥5元,、飼料25元、其它5元）,，銷售價(jià)格為12元/斤,，每羽凈利潤(rùn)為46元。

4,、按農(nóng)村土養(yǎng)方式養(yǎng)殖生豬,，飼養(yǎng)周期為1年，體重達(dá)到250斤/頭出欄,，飼養(yǎng)成本為1000元/頭（豬仔500元,、疫苗20元、獸藥50元,、飼料400元,、其它30元），銷售價(jià)格為10元/斤,，每頭凈利潤(rùn)為1500元,。

5、按農(nóng)村放養(yǎng)方式養(yǎng)殖肉牛,，飼養(yǎng)周期為2年,，體重達(dá)到600斤/頭出欄，飼養(yǎng)成本為5000元/頭（牛仔4300元,、疫苗50元,、獸藥50元、飼料500元,、其它100元）,，銷售價(jià)格為20元/斤，每頭凈利潤(rùn)為7000元,，每年利潤(rùn)為3500元。

6,、按農(nóng)村放養(yǎng)方式養(yǎng)殖黑山羊,，飼養(yǎng)周期為1年,，體重達(dá)到50斤/頭出欄，飼養(yǎng)成本為500元/頭（羊仔200元,、疫苗20元,、獸藥50元、飼料230元）,，銷售價(jià)格為30元/斤,，每頭凈利潤(rùn)為1000元。

六,、扶貧資金保障

按照全縣20xx年脫貧人員任務(wù)為7800人,，折算戶數(shù)為2600戶，各貧困戶因地制宜選擇合適的養(yǎng)殖品種脫貧致富,，根據(jù)人均年純收入達(dá)到4600以上的目標(biāo),，每戶需年收入13800元，至少每戶應(yīng)養(yǎng)殖土雞200羽,、肉鴨1200羽,、鵝300羽、土豬10頭,、肉牛4頭,、黑山羊14頭。估算每戶所需扶貧啟動(dòng)資金15000元,，幫扶資金通過(guò)財(cái)政幫扶和農(nóng)戶自籌的方式予以解決,。

財(cái)政資金對(duì)各扶貧對(duì)象通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”方式予以補(bǔ)助，各貧困戶因地制宜選擇好養(yǎng)殖品種,，先行用自籌資金購(gòu)置種苗及相關(guān)養(yǎng)殖設(shè)施設(shè)備,，各幫扶單位和幫扶人員不定期進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和扶貧效果檢測(cè)，并按月建立詳細(xì)的進(jìn)度報(bào)表,，年終經(jīng)驗(yàn)收小組驗(yàn)收合格后,，達(dá)到預(yù)期幫扶效果的貧困戶，按每戶3000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助,，通過(guò)一卡通形式發(fā)放到貧困戶手中,。全縣預(yù)計(jì)需扶貧補(bǔ)助資金780萬(wàn)元?？h財(cái)政應(yīng)針對(duì)貧困戶所養(yǎng)殖品種的市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì),，建立市場(chǎng)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)保障基金200萬(wàn)元，以保障各貧困戶因市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)因素所產(chǎn)生的養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn),。

貧困戶自籌資金可以經(jīng)金融部門(mén)協(xié)調(diào),，通過(guò)農(nóng)村信用社貸款方式予以解決。

20xx年和20xx年參照20xx年幫扶政策繼續(xù)實(shí)施,。

七,、時(shí)間安排

1,、摸底調(diào)查階段（2月-3月初）。統(tǒng)一部署,，結(jié)合全縣畜牧產(chǎn)業(yè)工作實(shí)際,，組織制定畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作方案，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭,，組織各掛點(diǎn)駐村單位,、鄉(xiāng)駐村干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站進(jìn)村入戶,，詳細(xì)調(diào)查貧困對(duì)象基本情況,、確定扶貧產(chǎn)業(yè)、選擇養(yǎng)殖品種,，并建立詳細(xì)的幫扶檔案,。

2、宣傳動(dòng)員階段（3月份）發(fā)放廣大群眾深入學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)文件政策和工作會(huì)議精神,，對(duì)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧進(jìn)行動(dòng)員部署,。

3、組織實(shí)施階段（4月－10月）,。對(duì)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,，落實(shí)扶貧資金、將每項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化到各掛村單位和責(zé)任人,，明確活動(dòng)開(kāi)展和完成時(shí)間,。及時(shí)做好工作進(jìn)度匯報(bào)，做到工作有計(jì)劃,、有部署,，有總結(jié)、有宣傳,。

4,、總結(jié)驗(yàn)收階段（11月－12月）。由縣扶貧辦,、縣農(nóng)業(yè)局,、縣財(cái)政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成驗(yàn)收小組,，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧對(duì)象畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧成效進(jìn)行驗(yàn)收,，并對(duì)幫扶工作進(jìn)行全面系統(tǒng)總結(jié)，進(jìn)一步提高畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧工作水平,，為下一年幫扶工作打下較好基礎(chǔ),。

八、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為切實(shí)加強(qiáng)蓮花縣“奮戰(zhàn)三年,、脫貧攻堅(jiān)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣農(nóng)業(yè)局成立蓮花縣“奮戰(zhàn)三年,、脫貧攻堅(jiān)”工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，成員由局各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體部署、組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局辦公室,，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作銜接和協(xié)調(diào)工作。

2,、廣泛動(dòng)員部署,。廣泛動(dòng)員各界力量，整合各方面資源,，積極組織各級(jí)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣,、科研、教學(xué),、行業(yè)協(xié)會(huì),、合作社、龍頭企業(yè)以及廣大養(yǎng)殖場(chǎng)戶參與到蓮花縣“奮戰(zhàn)三年,、脫貧攻堅(jiān)”工作中來(lái),，突出工作重點(diǎn)，注重針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、注重總結(jié)宣傳。充分利用報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、電視等新聞媒體，加大蓮花縣“奮戰(zhàn)三年,、脫貧攻堅(jiān)”工作宣傳力度,，營(yíng)造良好的輿論氛圍，在全農(nóng)業(yè)系統(tǒng)和廣大養(yǎng)殖場(chǎng)戶中掀起脫貧致富的新高潮,。及時(shí)總結(jié)成效以及好經(jīng)驗(yàn),、好做法，挖掘典型,、突出亮點(diǎn),，不斷總結(jié)和探索新模式，完善新機(jī)制，建立健全畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧長(zhǎng)效機(jī)制,。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇四

一,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)是：按時(shí)完成扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)，扶貧貢獻(xiàn)率高于全市農(nóng)口各行業(yè)平均水平,。具體目標(biāo)是：20xx年—20xx年,，重點(diǎn)實(shí)施四大脫貧攻堅(jiān)工程，即優(yōu)勢(shì)特色畜牧業(yè)扶貧工程,、畜牧龍頭企業(yè)幫扶工程,、畜牧專業(yè)合作社扶貧帶動(dòng)工程、畜牧科技扶貧促進(jìn)工程,，全市畜牧獸醫(yī)部門(mén)通過(guò)政策引導(dǎo),、項(xiàng)目支持、資金扶持,、技術(shù)指導(dǎo),、就業(yè)幫助等多種形式，積極幫助全市有相關(guān)需求的貧困人口通過(guò)畜牧產(chǎn)業(yè)脫貧,。

二,、重點(diǎn)工程

（一）實(shí)施畜牧優(yōu)勢(shì)特色養(yǎng)殖業(yè)扶貧工程。依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)和養(yǎng)殖習(xí)慣,，通過(guò)實(shí)施畜牧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,，引導(dǎo)、扶持,、指導(dǎo)有養(yǎng)殖意愿的貧困戶,、貧困人口因地制宜發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，促進(jìn)貧困群眾就地脫貧,。一是爭(zhēng)取省級(jí)以上財(cái)政資金,，以畜禽種業(yè)、奶牛標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖,、糧改飼,、畜禽污染治理等政策性扶持項(xiàng)目依托，帶動(dòng)畜禽養(yǎng)殖重點(diǎn)村,、有養(yǎng)殖意愿的貧困戶和貧困人口發(fā)展生豬,、奶牛、肉牛等畜禽養(yǎng)殖業(yè),。二是大力發(fā)展品牌畜牧業(yè),，提高貧困地區(qū)畜產(chǎn)品的品牌效益和市場(chǎng)價(jià)值，努力增加貧困群眾收入,。三是組織生豬調(diào)出大縣,、奶牛養(yǎng)殖大縣等有關(guān)畜產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)縣做好市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范工作,，參照訂單生產(chǎn)模式，協(xié)助扶貧工作重點(diǎn)村,、貧困戶搞好產(chǎn)銷銜接,，暢通銷售渠道，切實(shí)解決畜產(chǎn)品“銷售難”問(wèn)題,。一旦發(fā)生“銷售難”現(xiàn)象,，及時(shí)開(kāi)展多種形式的促銷工作。四是擴(kuò)大畜牧業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面,，支持畜禽養(yǎng)殖保險(xiǎn)發(fā)展,，為貧困戶爭(zhēng)取更多的財(cái)政保費(fèi)補(bǔ)貼。積極爭(zhēng)取省,、市畜牧產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金或與保險(xiǎn)公司合作開(kāi)展有關(guān)保險(xiǎn)，為有關(guān)貧困戶養(yǎng)殖收益提供托底保障,。

（二）實(shí)施畜牧龍頭企業(yè)扶貧工程,。一是引導(dǎo)畜牧龍頭企業(yè)通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶貧。支持畜牧龍頭企業(yè)到重點(diǎn)貧困地區(qū)建設(shè)養(yǎng)殖基地,、冷鏈物流基地,、畜產(chǎn)品深加工基地以及發(fā)展生態(tài)畜牧旅游業(yè)等，通過(guò)“龍頭企業(yè)+養(yǎng)殖戶”“龍頭企業(yè)+基地+養(yǎng)殖戶”“龍頭企業(yè)+畜牧合作社+養(yǎng)殖戶”等模式,，以訂單生產(chǎn),、合作協(xié)議、產(chǎn)銷對(duì)接,、股份合作等方式,，密切龍頭企業(yè)、合作社與貧困戶的利益聯(lián)結(jié),，實(shí)行“以企帶戶”,。二是組織畜牧龍頭企業(yè)通過(guò)資金投入幫扶。支持協(xié)調(diào)畜牧龍頭企業(yè)與貧困戶結(jié)成幫扶對(duì)子,，通過(guò)無(wú)償資金投入幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn),、貼補(bǔ)生活，凡獲得過(guò)畜牧業(yè)政策性扶持資金的縣和畜牧龍頭企業(yè)都應(yīng)承擔(dān)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任,，原則上每個(gè)企業(yè)幫扶建檔立卡貧困戶不少于1o戶,。三是組織畜牧龍頭企業(yè)通過(guò)吸納就業(yè)幫扶。指導(dǎo)畜牧龍頭企業(yè)吸納貧困人口就業(yè),，凡已承擔(dān)或準(zhǔn)備承擔(dān)政策性項(xiàng)目的龍頭企業(yè),，原則上每個(gè)龍頭企業(yè)吸納貧困人口就業(yè)不少于10人。

(三)實(shí)施畜牧合作經(jīng)濟(jì)組織扶貧工程,。大力發(fā)展畜牧合作社,，通過(guò)吸納貧困戶,、貧困人口入社發(fā)展生產(chǎn)、入股分紅,、打工創(chuàng)收等多種形式參與扶貧攻堅(jiān),。沒(méi)有合作社的扶貧工作重點(diǎn)區(qū)域，要根據(jù)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,，引導(dǎo)畜牧產(chǎn)業(yè)能人組建畜牧專業(yè)合作社,，吸納貧困農(nóng)戶入社脫貧。評(píng)選市級(jí)以上畜牧合作社示范社,，要將吸納貧困戶入社作為優(yōu)先條件,。每個(gè)獲得畜牧業(yè)財(cái)政專項(xiàng)資金扶持的農(nóng)民合作社，原則上吸納10個(gè)以上貧困農(nóng)戶入社并脫貧,。對(duì)于吸納貧困戶入社的畜牧專業(yè)合作社,，在安排財(cái)政專項(xiàng)資金時(shí)，應(yīng)當(dāng)提高項(xiàng)目資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，讓更多的貧困戶參與合作社承擔(dān)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),。組織獲得財(cái)政專項(xiàng)資金扶持的示范場(chǎng)積極參與扶貧行動(dòng)。鼓勵(lì)市級(jí)以上畜牧標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)（園區(qū)）經(jīng)營(yíng)主體發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,、示范帶動(dòng)、技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),，鼓勵(lì)示范場(chǎng)為當(dāng)?shù)貜氖滦竽琉B(yǎng)殖的貧困戶提供指導(dǎo)服務(wù),。對(duì)扶貧責(zé)任履行好的示范場(chǎng)，在有關(guān)項(xiàng)目資金安排上優(yōu)先給予支持,。

(四)畜牧科技扶貧促進(jìn)工程,。一是強(qiáng)化畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，精準(zhǔn)識(shí)別有畜牧養(yǎng)殖意愿的貧困戶原則上培訓(xùn)一遍,。以新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、畜牧獸醫(yī)新技術(shù)培訓(xùn)等各類涉牧培訓(xùn)為重點(diǎn)，組織貧困戶,、貧困人口接受各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，每年培訓(xùn)貧困從業(yè)者500人以上。二是組織開(kāi)展科技人員下鄉(xiāng)活動(dòng),。以科技進(jìn)村,、入戶、到場(chǎng),，推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),、動(dòng)物防疫等實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮畜牧獸醫(yī)站,、村級(jí)防疫員等基層技術(shù)推廣服務(wù)人員作用,，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),，組織技術(shù)人員與貧困戶結(jié)成技術(shù)幫扶對(duì)子，確保實(shí)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)有包干技術(shù)人員,、戶戶得到技術(shù)服務(wù)的目標(biāo),，為推進(jìn)貧困戶發(fā)展畜牧生產(chǎn)提供科技支撐。三是培育壯大一批畜牧業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。組織市,、縣兩級(jí)技術(shù)推廣人員與脫貧任務(wù)比較重的縣開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系,、新型經(jīng)營(yíng)主體相銜接的技術(shù)推廣機(jī)制,，創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)業(yè)新模式、新途徑,，培育壯大一批畜牧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，促進(jìn)農(nóng)民增收。四是培育一批畜牧科技示范戶,。以基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣補(bǔ)助項(xiàng)目為依托,，建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)畜牧技術(shù)推廣人員直接到戶、良種良法直接到場(chǎng),、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣新機(jī)制，著力培育畜牧科技示范戶,，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè),。科技示范戶要重點(diǎn)在有意愿,、有生產(chǎn)能力的貧困戶中遴選,。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。按照中央和省,、市委扶貧工作新要求，把行業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)工作列入重要議事日程,，擺在更加突出的位置,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化指導(dǎo),，整體部署,，落實(shí)責(zé)任，分類推進(jìn),。市級(jí)畜牧部門(mén)成立畜牧行業(yè)扶貧指揮部,，切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)和統(tǒng)籌謀劃；縣級(jí)畜牧部門(mén)要成立行業(yè)扶持領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好各項(xiàng)扶貧工作落實(shí),；各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門(mén)要充分發(fā)揮畜牧行業(yè)人才,、技術(shù)、體系,、信息等優(yōu)勢(shì),，采取有效措施，把行業(yè)扶貧工作落到實(shí)處,。

（二）突出工作重點(diǎn),。各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門(mén)要按照職能，圍繞做好行業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)工作,，在挖潛,、對(duì)接、結(jié)合上下功夫,，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化責(zé)任，抓出特色,，抓出成效,，盡快讓貧困群眾脫貧致富。要牢牢抓住產(chǎn)業(yè)扶貧,、智力扶貧,、一對(duì)一扶貧等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)畜牧獸醫(yī)部門(mén)行業(yè)扶貧優(yōu)勢(shì),，急群眾之所急,，幫群眾之所需，把行業(yè)扶貧工作做細(xì),、做實(shí),、做準(zhǔn)。突出加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),，凡是能往貧困地區(qū)傾斜的政策,、項(xiàng)目、資金都要積極爭(zhēng)取落地,，盡快投產(chǎn)達(dá)效,。

（三）完善推進(jìn)機(jī)制。完善和落實(shí)扶持貧困地區(qū)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,，不斷探索創(chuàng)新開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧和行業(yè)扶貧工作的思路和方法,。建立完善信息溝通與通報(bào)制度，加強(qiáng)工作監(jiān)督檢查,，隨時(shí)掌握工作進(jìn)展,。加強(qiáng)與扶貧等部門(mén)的銜接，做好與各片區(qū)聯(lián)系單位的溝通與配合,，整合和調(diào)動(dòng)各方面力量共同開(kāi)展工作,，不斷增強(qiáng)工作的活力和實(shí)效,。注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、總結(jié),、宣傳扶貧典型,，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)整體扶貧工作開(kāi)展,。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇五

為豐富員工學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容,，培養(yǎng)員工多能化技能，減少員工職業(yè)倦怠,，在為員工提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值多渠道的同時(shí),，提升廠內(nèi)工作的應(yīng)變機(jī)制，特制定本方案,。

一,、多能工的概念與優(yōu)點(diǎn)

多能工即指具備多崗位獨(dú)立工作能力或多設(shè)備操作技能的作業(yè)人員。根據(jù)多能工概念可見(jiàn)多能工培養(yǎng)具備以下優(yōu)點(diǎn)：

1,、工作技能豐富,，增強(qiáng)部門(mén)工作應(yīng)變力。多能工培養(yǎng)后,，當(dāng)部門(mén)出現(xiàn)人員流失時(shí),，可隨時(shí)安排多能工對(duì)該人員崗位進(jìn)行臨時(shí)接替，從而確保部門(mén)工作的持續(xù)性,，增強(qiáng)了部門(mén)工作的應(yīng)變力,。

2、克服職業(yè)倦怠,，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)吸引力。多能工培養(yǎng)可有效地改變目前廠內(nèi)一人一崗或一崗多人,，且長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有崗位調(diào)動(dòng)所帶來(lái)職業(yè)倦怠的情況,。通過(guò)員工對(duì)未知崗位的學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí),，拓寬員工能力實(shí)現(xiàn)與職位晉升的渠道,。

3、實(shí)現(xiàn)淘汰機(jī)制,，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的挖掘,。多能工培養(yǎng)不僅僅是相對(duì)于員工所開(kāi)展的學(xué)習(xí)提升，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是對(duì)員工學(xué)習(xí)態(tài)度與能力的考察,。在注重多能工培養(yǎng)結(jié)果的同時(shí),，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)人員能力的實(shí)時(shí)考察，應(yīng)及時(shí)將能力差積極性低的人員進(jìn)行淘汰,，實(shí)現(xiàn)培育優(yōu)秀的培養(yǎng)目的,。

二,、多能工培養(yǎng)方式

結(jié)合目前廠內(nèi)生產(chǎn)與職能多崗位存在以及多能工培養(yǎng)多方向性的情況，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,，將多能工培養(yǎng)方式進(jìn)行了區(qū)分如下,。

培養(yǎng)方式說(shuō)明：

（1）專題培訓(xùn)班：針對(duì)通用類知識(shí)或技能的培訓(xùn)開(kāi)展，由廠級(jí)組織,，每年定期開(kāi)展,。鑒于車間操作工培訓(xùn)的特點(diǎn)，特將此類操作崗位技能培訓(xùn)的第一階段,，即基礎(chǔ)設(shè)備知識(shí)與操作技能納入到專題培訓(xùn)班開(kāi)展,，考評(píng)合格后在班組內(nèi)部仍遵循輪崗培養(yǎng)的方式進(jìn)行。

（2）輪崗培養(yǎng)：針對(duì)各崗位或工種特殊的崗位要求與技能而設(shè)置,，強(qiáng)調(diào)對(duì)各個(gè)具體崗位工作技能的學(xué)習(xí),，分為部門(mén)（班組）內(nèi)輪崗與部門(mén)（班組）間輪崗兩個(gè)階段，多以師徒幫帶制學(xué)習(xí)形式開(kāi)展培養(yǎng),。

多能工培養(yǎng)時(shí),，各培養(yǎng)部門(mén)（人）應(yīng)針對(duì)培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)崗位（技能）的不同針對(duì)性地選擇培養(yǎng)方式,，或是使用復(fù)合培養(yǎng)方式,，以確保培養(yǎng)的針對(duì)性與有效性。

三,、多能工培養(yǎng)實(shí)施

鑒于專題培訓(xùn)班開(kāi)展的獨(dú)立性以及實(shí)施主體多為人事培訓(xùn)科的情況,，以下主要就輪崗式多能工培養(yǎng)的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明。

第一階段：部門(mén),、班組內(nèi)輪崗培養(yǎng)

本階段因在部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行輪崗滾動(dòng)式學(xué)習(xí),，所以本階段的培養(yǎng)以不調(diào)整崗位、不改變崗位職責(zé)為前提開(kāi)展,。具體步驟如下：

步驟一：確定多能工培養(yǎng)崗位及培養(yǎng)對(duì)象名單

1,、培養(yǎng)崗位的確定

（1）培養(yǎng)崗位應(yīng)為部門(mén)內(nèi)關(guān)鍵崗位或工作要求高、技能復(fù)雜的崗位,；

（2）培養(yǎng)崗位應(yīng)為班組內(nèi)關(guān)鍵機(jī)臺(tái)的操作崗位,，可培養(yǎng)技術(shù)操作骨干。

2,、培養(yǎng)對(duì)象的確定

（1）培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)為在原崗位表現(xiàn)突出者,，避免培養(yǎng)時(shí)影響正常工作開(kāi)展；

（2）培養(yǎng)對(duì)象必須具備較強(qiáng)的培養(yǎng)潛質(zhì),，較好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,，避免造成培養(yǎng)資源的浪費(fèi)。

3、操作方法

（1）部門(mén)負(fù)責(zé)人制定本部門(mén)內(nèi)可用于多能工培養(yǎng)的崗位,，并制定《***部門(mén)多能工培養(yǎng)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件一）,；

（2）部門(mén)內(nèi)人員結(jié)合培養(yǎng)崗位自由申報(bào)參加多能工培養(yǎng)，并填寫(xiě)《***部門(mén)多能工培養(yǎng)申請(qǐng)表》,；

（3）部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行審核,，并確定最終培養(yǎng)對(duì)象；同時(shí),，部門(mén)負(fù)責(zé)人可根據(jù)部門(mén)需求,，強(qiáng)制安排關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)。

步驟二：安排幫帶導(dǎo)師,，制定多能工培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)人員及培養(yǎng)崗位確定后,，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)為各培養(yǎng)人員安排幫帶導(dǎo)師，并由幫帶導(dǎo)師制定培養(yǎng)計(jì)劃,。

1,、幫帶導(dǎo)師的選擇

（1）幫帶導(dǎo)師應(yīng)為目標(biāo)培養(yǎng)崗位上技能突出者，或是不在目標(biāo)培養(yǎng)崗位但具備該崗位豐富工作經(jīng)驗(yàn)且技能優(yōu)異者,。

（2）幫帶導(dǎo)師應(yīng)具備良好的傳授態(tài)度,，具備幫帶耐心，確保培養(yǎng)工作的良好開(kāi)展,。

（3）部門(mén)內(nèi)可以建立“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的導(dǎo)師幫帶關(guān)系,，建立后應(yīng)明確各方責(zé)任與義務(wù)。

2,、培養(yǎng)計(jì)劃的制定

（1）培養(yǎng)計(jì)劃以目標(biāo)崗位崗位工作標(biāo)準(zhǔn),、崗位說(shuō)明書(shū)等崗位知識(shí)以及崗位操作流程、崗位技能要求與養(yǎng)成,、崗位工作經(jīng)驗(yàn)等崗位技能為主要內(nèi)容,。

（2）培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)明確幫帶人、培養(yǎng)崗位,、培養(yǎng)周期,、培訓(xùn)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo),、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,，培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)具備具體,、可量化,、可達(dá)到等要求。培養(yǎng)周期應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致培養(yǎng)效果難以跟蹤,。

（3）培養(yǎng)計(jì)劃由幫帶人制定,，并報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批后執(zhí)行。 注：班組內(nèi)幫帶培養(yǎng)可不制定書(shū)面培養(yǎng)計(jì)劃,，但必須明確培養(yǎng)時(shí)間以,、培養(yǎng)目標(biāo)以及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),。

步驟三：實(shí)施開(kāi)展多能工培養(yǎng)活動(dòng)

1、培養(yǎng)計(jì)劃審批通過(guò)后,，培養(yǎng)活動(dòng)則啟動(dòng),，到既定周期后則結(jié)束進(jìn)行考評(píng)。

2,、培養(yǎng)活動(dòng)以培養(yǎng)計(jì)劃為主線,，通過(guò)“傳、幫,、帶”的導(dǎo)師幫帶制以及受訓(xùn)人參與目標(biāo)崗位日常工作的形式開(kāi)展進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)操技能的雙方面提升。

3,、幫帶人員應(yīng)定期將培養(yǎng)活動(dòng)的開(kāi)展情況以及受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況向部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào),，同時(shí)，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期及時(shí)地對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤,，確保培養(yǎng)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

步驟四：組織培養(yǎng)考評(píng)工作

1、培養(yǎng)活動(dòng)到既定截止時(shí)間則結(jié)束培養(yǎng),，由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行崗位考評(píng),。

2、崗位考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)結(jié)合培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與部門(mén)工作要求設(shè)置,，要求至少包括理論考評(píng)（30%）,、實(shí)操考評(píng)（70%）兩部分。

3,、為保證考評(píng)的公正性與科學(xué)性,，考評(píng)人可邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或其他相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)人員參與考評(píng)。

4,、考評(píng)結(jié)果按照等級(jí)劃分,，具體等級(jí)劃分如下：

（1）一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)理論考試，對(duì)本崗位工作指導(dǎo)手冊(cè),、崗位工作職責(zé)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)掌握,。

（2）二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)實(shí)操考試，能夠結(jié)合本崗位工作內(nèi)容與要求,，進(jìn)行基本工作的操作與處理,。

（3）三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：能夠獨(dú)立工作，經(jīng)過(guò)上崗操作和跟蹤指導(dǎo),，能夠達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求,，能夠獨(dú)立地開(kāi)展并完成崗位內(nèi)工作職責(zé)并達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)要求。

（4）四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：熟練工作工作，在獨(dú)立開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上,，不僅能夠掌握工作各項(xiàng)工作思路與開(kāi)展流程,，還能夠?qū)Ω黜?xiàng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行靈活處理，并不斷進(jìn)行工作優(yōu)化,。

5,、考評(píng)合格者，經(jīng)報(bào)人事培訓(xùn)科審核備案后,，可發(fā)放多能工認(rèn)證證書(shū)（車間操作人員發(fā)放操作證書(shū)）,，并自動(dòng)納入部門(mén)儲(chǔ)備人員。

考評(píng)結(jié)果應(yīng)及時(shí)在部門(mén)或廠內(nèi)進(jìn)行通報(bào),，可參見(jiàn)附件二,。

6、考評(píng)不合格者,，需要重新進(jìn)行培訓(xùn),，然后進(jìn)行第二次考評(píng)。二次考評(píng)不合格者,，由部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)幫帶人員及受訓(xùn)人員在當(dāng)月工作績(jī)效中進(jìn)行考核,。

步驟五：考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)于培養(yǎng)執(zhí)行較好且培養(yǎng)效果顯著的.導(dǎo)師,、受訓(xùn)人或幫帶組合可進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、由培養(yǎng)開(kāi)展部門(mén)或班組將申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)者提交至人事培訓(xùn)科審核,，對(duì)于審核通過(guò)者可給予100-200元的獎(jiǎng)勵(lì),，并在廠內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）“優(yōu)秀導(dǎo)師”：在多能工培養(yǎng)活動(dòng)期間對(duì)徒弟（受訓(xùn)人）知識(shí),、技術(shù)技能、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷等給予親自傳授,，有誨人不倦的精神和高度的責(zé)任心,，把自己的過(guò)硬本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳授給徒弟（受訓(xùn)人）。

（2）“優(yōu)秀學(xué)員”：在多能工培養(yǎng)活動(dòng)期間能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情,，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,，勇于嘗試新知識(shí)新技能，且最終考評(píng)達(dá)到三級(jí)及以上者,。

（3）“最佳組合”：崗位作業(yè)互換,、互助開(kāi)展良好的組合，在組合內(nèi)雙方關(guān)系融洽,，在互助中不斷豐富自己,，在相互作用中獲得共同成長(zhǎng)。技能嫻熟,、操作規(guī)范,、培養(yǎng)時(shí)間較短，配合最為默契的組合,。

第二階段：部門(mén),、工種間輪崗培養(yǎng)

因涉及到跨部門(mén)輪崗培養(yǎng)，故本階段培養(yǎng)主要由人事培訓(xùn)科統(tǒng)一安排組織進(jìn)行,。

1,、人事培訓(xùn)科可根據(jù)廠內(nèi)人員培養(yǎng)需求，統(tǒng)一安排相關(guān)關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)活動(dòng),。

2,、各部門(mén)在滿足本部門(mén)工作需求的前提下，可向人事培訓(xùn)科申請(qǐng)安排本部門(mén)人員進(jìn)行跨部門(mén)人員培養(yǎng)學(xué)習(xí),。

3,、培養(yǎng)方式參照部門(mén)內(nèi)培養(yǎng)方式進(jìn)行。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇六

以“特色創(chuàng)校,、品牌強(qiáng)?！钡淖谥迹Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，以英語(yǔ)學(xué)科為突破口,，通過(guò)英語(yǔ)校本課程建設(shè)，打破學(xué)科界限,，營(yíng)造“活動(dòng)為主,，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，讓孩子們?nèi)W(xué)、去說(shuō),、去用生活中的英語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,，使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅,。 努力打造我校英語(yǔ)學(xué)科特色，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，

從環(huán)境創(chuàng)設(shè),、課程設(shè)置、課堂研究,、人員培訓(xùn),、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展工作,。利用一切可利用的資源，充分調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性,，渲染氛圍,，實(shí)行教學(xué)。

1. 認(rèn)真編寫(xiě)運(yùn)用英語(yǔ)校本課程,，抓好英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)與使用,，督促師生多說(shuō)英語(yǔ)，養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣,。

2,、充分利用校園環(huán)境，營(yíng)造英語(yǔ)交際氛圍,。 3,、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)特色氛圍，利用好英語(yǔ)廣播,、英語(yǔ)墻報(bào),、英語(yǔ)角、作業(yè)作品展等宣傳陣地,。

4,、從學(xué)校、年級(jí)和個(gè)人三方面著手,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初擬訂切實(shí)可行的英語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的英語(yǔ)特色活動(dòng),，并配合評(píng)選活動(dòng),，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。,。

5,、 結(jié)合節(jié)日，提供舞臺(tái),，舉辦家長(zhǎng),、教師、學(xué)生齊參與的英語(yǔ)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語(yǔ)的能力,。

6、成立“英語(yǔ)教研中心”,，由副校長(zhǎng)主抓,，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究,，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂效率,。

7,、將英語(yǔ)學(xué)科特色的實(shí)施納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃，將其作為學(xué)校特

色工作進(jìn)行重點(diǎn)打造,。

1,、課程設(shè)置

（1） 三、四,、五、六年級(jí)英語(yǔ)執(zhí)行上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)要求,。

（2） 選擇合適的英語(yǔ)教材,。除了主教材外，還有輔助校本教材

2,、優(yōu)化隊(duì)伍

目前我校有英語(yǔ)教師3人,，均屬師范院校本科學(xué)歷，她們基礎(chǔ)扎實(shí),，語(yǔ)音純正,，具備較高的課堂教學(xué)技藝，完全可以滿足現(xiàn)有的教學(xué)需要,。學(xué)校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量,，充實(shí)英語(yǔ)師資隊(duì)伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化,。

3,、資源配置

為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？紤]購(gòu)置一些與教材配套的材料,，如：教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等,。為營(yíng)造氛圍,，還需要一些英語(yǔ)教學(xué)片和卡通片、磁帶,、光碟等,。征訂英語(yǔ)報(bào)刊及兒童課外讀物，組織學(xué)生課外閱讀,。

4,、人員培訓(xùn)

（1） 創(chuàng)英語(yǔ)特色必須統(tǒng)一全體教師的思想，步調(diào)一致,，通力合作,，“英語(yǔ)教研組”要制定計(jì)劃，對(duì)不懂英語(yǔ)的其他學(xué)科老師及有關(guān)員工進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)（主要針對(duì)日常交際用語(yǔ)）,，每周教學(xué)2-3句英語(yǔ),。

（2）提倡教師用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,。所有教師在課堂上都要用簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ),，師生之間用英語(yǔ)打招呼,。

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（1）學(xué)校無(wú)閑地,，處處可育人,。校園指示牌、班名及標(biāo)語(yǔ)都用英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言分別書(shū)寫(xiě),；在教學(xué)樓懸掛一些名人名言和警句的雙語(yǔ)牌匾,；給校園內(nèi)的花草樹(shù)木配上英語(yǔ)名稱；我們規(guī)劃建設(shè)多個(gè)英語(yǔ)宣傳信息窗,，成為英語(yǔ)文化有力的宣傳陣地,；開(kāi)辟英語(yǔ)園地，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我的窗口,；各班墻報(bào)每月出一期英語(yǔ)專刊,。通過(guò)這些措施,，讓學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)，就感到換了一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,，時(shí)時(shí),、事事、處處看到英語(yǔ),，聽(tīng)到英語(yǔ),，使用英語(yǔ)，逐步讓英語(yǔ)成為校內(nèi)師生之間,，學(xué)生之間交際的手段,，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中既學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，又受到了良好的道德情操的熏陶,。

（2）成立校園英語(yǔ)廣播站,，播放英語(yǔ)歌曲，可以是教材中的歌曲,，讓學(xué)生在明快的音樂(lè)中體會(huì)英語(yǔ),、習(xí)得英語(yǔ)。還可以增加英語(yǔ)口語(yǔ)秀節(jié)目,，請(qǐng)口語(yǔ)較好的學(xué)生在節(jié)目中展示,，形式如自我介紹、講短小故事,、情景

對(duì)話等,。利用校園廣播引領(lǐng)學(xué)生步入英語(yǔ)世界,，讓整個(gè)校園充滿濃濃的英語(yǔ)氛圍。 （3）開(kāi)辟內(nèi)容豐富的“英語(yǔ)世界”櫥窗,?？梢哉故井悋?guó)風(fēng)情，介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，還可以刊登英語(yǔ)小故事,、謎語(yǔ)、智力題,，也可以公布競(jìng)賽結(jié)果等,。設(shè)計(jì)、制作,，以學(xué)生感興趣的話題為主,，盡可能做到圖文并茂,。

6,、課堂教學(xué)改革

（1）加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。建議以愉快教學(xué)為主,；教學(xué)過(guò)程情境化,，注重直觀情境和語(yǔ)言情境的創(chuàng)設(shè)；教學(xué)過(guò)程游戲化,，采用角色扮演法和全身反應(yīng)法,；教學(xué)過(guò)程媒體化，靜態(tài)媒體和動(dòng)態(tài)媒體合理運(yùn)用,。

（2）根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平的差異,，可嘗試進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)。也可組建英語(yǔ)加強(qiáng)班,，讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更多的發(fā)展,。還可設(shè)英語(yǔ)特色班，讓英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任,。

（3）學(xué)校應(yīng)加大對(duì)多媒體教學(xué)所需設(shè)備的投資,，購(gòu)買(mǎi)英文資料，英語(yǔ)課盡量多使用多媒體輔助教學(xué),，鼓勵(lì)英語(yǔ)教師上網(wǎng)查找教學(xué)資料,。

（4）開(kāi)展“課堂教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)課改,，走進(jìn)課堂,，在與家長(zhǎng)的交流和溝通中，探索教學(xué)英語(yǔ)的新途徑,、新方法,，拓展教育的領(lǐng)域,，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持，以開(kāi)放的姿態(tài)讓家長(zhǎng)領(lǐng)略師生風(fēng)采,。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇七

根據(jù)上級(jí)文件要求,，為了扎實(shí)推進(jìn)那元社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進(jìn)一步開(kāi)展，把青少年的違法犯罪活動(dòng)減少到最低限度,，保障青少年健康成長(zhǎng),，經(jīng)社區(qū)黨支部研究，特制定如下實(shí)施方案：

通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò),，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊(duì)伍，健全社區(qū)預(yù)防工作機(jī)制,，形成以社區(qū)為平臺(tái),、社會(huì)廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制,。

（一）加強(qiáng)社區(qū)教育,，提高青少年的綜合素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)社區(qū)青少年法制教育和思想道德教育,。采取法律講座、法制展覽,、法律宣傳冊(cè)等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，大力開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)，便于青少年參與的法制實(shí)踐教育活動(dòng),。開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)教育活動(dòng),，培養(yǎng)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德,。

2,、促進(jìn)家庭、學(xué)校,、社會(huì)教育的銜接,。幫助家長(zhǎng)，特別是履行教育義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問(wèn)題的家長(zhǎng)明確法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，提高家庭教育水平和監(jiān)護(hù)能力,；延伸學(xué)校教育的方式，建立學(xué)校和家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系制度,，服務(wù)青少年的成長(zhǎng)需要,；社區(qū)將積極爭(zhēng)取社會(huì)各類教育資源向社區(qū)傾斜，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)的教育在社區(qū)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

（二）加強(qiáng)社區(qū)青少年事務(wù)管理，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),。

3,、建立社區(qū)青少年管理檔案。社區(qū)將經(jīng)常性地開(kāi)展調(diào)查,，全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況,，對(duì)履行教育義務(wù)或監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問(wèn)題家庭的青少年、有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人將建立詳細(xì)準(zhǔn)確的社區(qū)青少年管理檔案,。

4,、加強(qiáng)對(duì)特殊青少年群體的管理。對(duì)殘疾,、下崗以及因父母服刑,、勞教而無(wú)法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年，社區(qū)將開(kāi)展“一助一”,、“多助一”結(jié)對(duì)幫困服務(wù),，幫助他們解決實(shí)際困難；對(duì)有不良行為的青少年制定具體的幫教措施,，同時(shí)聯(lián)系司法部門(mén)安排專人開(kāi)展結(jié)對(duì)幫教,；對(duì)多次發(fā)生嚴(yán)重不良行為的青少年,，社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,，責(zé)成家庭、學(xué)?；騿挝粐?yán)加管束或上報(bào)公安部門(mén)對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)誡,。

（三）完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，滿足青少年成長(zhǎng)的基本需求,。

5,、積極幫助下崗、失業(yè)青年再就業(yè),。圍繞青少年學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、就業(yè)等方面的需求,，今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動(dòng)部門(mén)一起組織1-2次有針對(duì)性的社區(qū)青年用工洽談會(huì),，并提供1次職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)。社區(qū)還將聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè),、工商等部門(mén)開(kāi)展職業(yè)介紹,、信息咨詢等服務(wù)，組織、扶持下崗青工和待業(yè)青年積極開(kāi)展家政服務(wù),，幫助他們拓寬就業(yè)渠道,，提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。

6,、豐富青少年業(yè)余文化生活,。立足社區(qū)，積極開(kāi)展廣場(chǎng)文化,、體育競(jìng)賽和家庭文化評(píng)比,、表彰等群眾性文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,，滿足青少年的休閑娛樂(lè)要求,。

7、開(kāi)展青少年心理健康和陣地建設(shè),。有計(jì)劃的開(kāi)展在校初高中學(xué)生心理健康知識(shí),、青春期心理等知識(shí)的教育，促進(jìn)青少年健康人格的形成,。社區(qū)還將建成比較規(guī)范的社區(qū)青少年活動(dòng)陣地1處以上,。

（四）凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因,。

8,、加大社區(qū)環(huán)境整治力度。聯(lián)合公安,、文化,、工商等相關(guān)部門(mén)，針對(duì)轄區(qū)中影響青少年成長(zhǎng)環(huán)境的突出問(wèn)題,，特別是不健康音像品,、圖書(shū)、違規(guī)經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)吧”,、違規(guī)經(jīng)營(yíng)歌舞廳等問(wèn)題,，加大清理整頓力度；對(duì)侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆,、脅迫,、引誘未成年人違法犯罪的行為，社區(qū)將配合執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,。

9,、維護(hù)青少年的合法權(quán)益。繼續(xù)開(kāi)展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng),，動(dòng)員與青少年事務(wù)有關(guān)的單位,，為社區(qū)青少年辦實(shí)事、辦好事。

（一）第一階段（20xx年1月至20xx年2月）,，成立工作機(jī)構(gòu),、制定方案。

1,、成立工作機(jī)構(gòu),。社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為社區(qū)預(yù)防工作的實(shí)施提供支持和保障,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)，由社區(qū)具體組織實(shí)施,。具體如下：

組 長(zhǎng)：黃 凱 那元社區(qū)黨支部書(shū)記兼居委會(huì)主任

副組長(zhǎng)：顏維升 那元社區(qū)黨支部副書(shū)記

莫桂珍 那元社區(qū)居委會(huì)副主任

張杏珍 那元社區(qū)居委會(huì)副主任

成 員：黃信定 那元社區(qū)居委會(huì)治保主任

陸翠平 那元社區(qū)居委會(huì)委員

梁輝吉 那元社區(qū)居委會(huì)委員

甘吉電 那元社區(qū)居委會(huì)勞動(dòng)保障協(xié)管員

楊紹富 那元社區(qū)居委會(huì)計(jì)劃生育專干

蘇炳富 那元社區(qū)居委會(huì)流動(dòng)人口協(xié)管員

周 偉 那元社區(qū)民警

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由黃信定兼任。

2,、建立社區(qū)聯(lián)席會(huì)議制度,。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)民警,、治保委員,、團(tuán)干部、婦聯(lián)干部為核心,，吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表,、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會(huì)議成員,，定期不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,，研究工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，解決問(wèn)題,。

（二）第二階段（20xx年3月至20xx年6月）,，為全面展開(kāi)階段,。

3、建立起社區(qū)預(yù)防工作的基本工作隊(duì)伍,。把預(yù)防工作納入社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人,、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、社區(qū)治保委員的工作職責(zé),，促進(jìn)青少年工作隊(duì)伍的專業(yè)化,。

4、組建社區(qū)預(yù)防工作的志愿者隊(duì)伍,。整合社會(huì)資源,，以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊(duì)伍,。動(dòng)員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧,、臺(tái)球廳、健身房等文化,、娛樂(lè)場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人參與,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。

（三）第三階段（20xx年6月至20xx年11月）,，不斷深化完善工作機(jī)制階段,。

5、建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機(jī)制,。動(dòng)員社區(qū)預(yù)防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢(shì),、思想上有錯(cuò)誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。

6,、建立社區(qū)青少年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機(jī)制,。在合理分工、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,，通過(guò)定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,，交流社區(qū)青少年的情況，研究存在的問(wèn)題,，向相關(guān)的職能部門(mén)反映情況并制定相應(yīng)措施,。

（四）第四階段（20xx年12月），總結(jié)評(píng)估和表彰階段,。

及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)工作得力，措施落實(shí),，工作取得顯著成效個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)推薦其成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

（一）高度重視,，完善機(jī)制,。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)把社區(qū)預(yù)防工作落到實(shí)處,。各成員要按照預(yù)防青少年違法犯罪工作的職責(zé)分工,，積極參與社區(qū)預(yù)防工作，力爭(zhēng)社區(qū)預(yù)防工作打開(kāi)一個(gè)良好的局面,。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)預(yù)防工作,，并通過(guò)深入扎實(shí)的工作，切實(shí)控制青少年違法犯罪的發(fā)生,。

（三）統(tǒng)籌安排,，務(wù)求實(shí)效,。社區(qū)預(yù)防工作內(nèi)容多，任務(wù)重,。預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)協(xié)調(diào),，統(tǒng)一部署，切實(shí)做好有效的銜接,。社區(qū)根據(jù)當(dāng)前社區(qū)中影響青少年健康成長(zhǎng)的主要因素,，集中安排力量，抓住工作重點(diǎn),，有針對(duì)性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問(wèn)題,。社區(qū)黨組織和居委會(huì)集中力量，采取切實(shí)有效的措施,，力求社區(qū)預(yù)防工作落到實(shí)處,。

（四）爭(zhēng)取上級(jí)政府對(duì)社區(qū)預(yù)防工作的指導(dǎo)，尋求上級(jí)幫助解決工作中遇到的困難,，積極探索開(kāi)展工作的途徑,，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，逐步形成適應(yīng)那元社區(qū)預(yù)防工作模式,。

實(shí)施方案工作要求 實(shí)施方案格式篇八

為貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神,，深入實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》,，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育工作電視電話會(huì)議精神,，加快推進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)發(fā)展，切實(shí)保障殘疾人受教育權(quán)利,。根據(jù)國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)的《特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕1號(hào)）,，制訂《xx市特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）實(shí)施方案》。

全國(guó)特殊教育工作電視電話會(huì)及國(guó)家《特教提升計(jì)劃（20xx-2016年）》明確指出：發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平,、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,，是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措,，是保障和改善民生,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。近年來(lái),，我市特殊教育事業(yè)取得飛速發(fā)展,，各級(jí)財(cái)政投入明顯增加，殘疾兒童義務(wù)教育普及水平顯著提高,，非義務(wù)教育階段特殊教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，初步構(gòu)建了從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育各學(xué)段銜接的特教辦學(xué)體系,。目前xx市有特教學(xué)校23所,，每個(gè)縣級(jí)區(qū)劃均有一所特教學(xué)校,。截止20xx年底，在特教學(xué)校就讀的學(xué)生1268人,，全市特教學(xué)校教職工344人,，專任教師288人。全市適齡視力,、聽(tīng)力,、智力殘疾、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)93%,。但總體上看,，我市面臨著特殊教育整體發(fā)展不均衡、農(nóng)村殘疾兒童少年義務(wù)教育普及率不高,、特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件有待改善,，特殊教育教師和康復(fù)專業(yè)人員數(shù)量不足等問(wèn)題。因此大力推進(jìn)特教事業(yè)發(fā)展不僅是加快我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要,，更是滿足殘疾人受教育需求,，補(bǔ)短板、提水平的需要,，是彰顯教育公平,，落實(shí)群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。

（一）總體原則

xx市特殊教育發(fā)展要堅(jiān)持五個(gè)原則,，一是把握文明進(jìn)步和公平正義的原則,，切實(shí)保障殘疾人受教育的權(quán)利。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃和改革發(fā)展的原則,，優(yōu)先發(fā)展殘疾兒童少年的義務(wù)教育,。逐步建立健全特殊教育體系，努力滿足殘疾群體多樣化的教育需求,。三是樹(shù)立全納教育理念的原則,，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性，培養(yǎng)殘疾學(xué)生融入社會(huì)和終身發(fā)展的能力,。四是必須堅(jiān)持“特教特辦”的原則,，全面落實(shí)政府的責(zé)任，完善投入保障,，給殘疾孩子更多的關(guān)愛(ài),。五是強(qiáng)化特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)原則，深化教育教學(xué)改革,，切實(shí)提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量,。

（二）總體目標(biāo)

全面推進(jìn)全納教育，使每一個(gè)殘疾孩子都能接受合適的教育,。進(jìn)一步完善布局合理,、學(xué)段銜接,、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系,。初步建立財(cái)政為主,、社會(huì)支持、全面覆蓋,、通暢便利的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制,。基本形成在市政府領(lǐng)導(dǎo)下的市特殊教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,，各職能部門(mén)協(xié)同,，各級(jí)教科研、市特教資源中心為技術(shù)支撐,，以特教獎(jiǎng)學(xué)金,、園丁獎(jiǎng)為社會(huì)支持品牌的特殊教育工作格局。探索xx市特教工作新思路,，創(chuàng)新工作模式,，深化特殊教育改革發(fā)展，創(chuàng)建全國(guó)特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)城市,。

（三）重點(diǎn)任務(wù)

1.完善殘疾人教育體系,，提升普及水平。到20xx年,，全市適齡視力,、聽(tīng)力、智力殘疾,、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上,。對(duì)重度殘疾兒童開(kāi)展送教上門(mén)，不斷推動(dòng)特殊教育向兩頭延伸,，成為涵蓋學(xué)前至高等教育的完整體系,。

2.完善特殊教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提升經(jīng)費(fèi)保障能力,。全面貫徹落實(shí)《xx市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（石政發(fā)〔20xx〕21號(hào)）文件精神,，加大投入，確保特殊教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。全面實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育,，落實(shí)中、高等教育階段殘疾學(xué)生資助政策,。

3.加強(qiáng)特殊教育針對(duì)性,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家盲,、聾和培智等課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)本地實(shí)際,，開(kāi)發(fā)本地課程,。深化教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，啟動(dòng)特教教師持證上崗制度,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化特教教師隊(duì)伍,。

（一）擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模

建立以隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干,、以特殊教育資源中心（教室）為支撐,、以送教上門(mén)和社區(qū)教育為補(bǔ)充的特殊教育體系，不斷擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模,。

1.各級(jí)教育行政部門(mén)在摸清底數(shù)的前提下,，按類別安置殘疾兒童少年入學(xué)。

2.加大對(duì)市特殊教育學(xué)校自閉癥教學(xué)部的支持力度,，逐步滿足更多自閉癥兒童的入學(xué)需求,。

3.制定為殘疾兒童送教上門(mén)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，市教育局聯(lián)合市殘聯(lián),、團(tuán)市委等部門(mén)組織教師開(kāi)展多種形式的送教上門(mén)工作,，切實(shí)做到“義務(wù)教育零拒絕”。

4.全面落實(shí)xx市政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童少年隨班就讀管理工作指導(dǎo)的意見(jiàn)》（石政辦發(fā)〔20xx〕37號(hào)）,，推動(dòng)隨班就讀工作的規(guī)范化,、制度化。20xx年在全市各縣（市）,、區(qū)開(kāi)展隨班就讀提升試點(diǎn)工作,，做好殘疾兒童幼小銜接工作。

（二）積極發(fā)展非義務(wù)教育

1.積極實(shí)施殘疾兒童學(xué)前教育,。普通幼兒園積極創(chuàng)造條件,，接收輕度殘疾兒童入班（園）學(xué)習(xí)，開(kāi)辦融合性幼兒園,，探索殘疾兒童和正常兒童共同接受學(xué)前教育與學(xué)前康復(fù)的教育模式,，對(duì)殘疾幼兒實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育。在市特殊教育學(xué)校設(shè)立附屬特教幼兒園的基礎(chǔ)上,，各縣(市),、區(qū)特殊教育學(xué)校試辦附屬特教幼兒園，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童早期發(fā)現(xiàn),、早期診治,、早期康復(fù),、早期教育訓(xùn)練。到20xx年,，3-5周歲殘疾兒童入班（園）率要達(dá)到85%以上,，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童基本普及學(xué)前三年康復(fù)教育。

2.加快發(fā)展殘疾人高中階段教育和殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn),，為殘疾人就業(yè)和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件,。依托市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)的市特殊教育學(xué)校將發(fā)揮工學(xué)一體化優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展以職業(yè)教育為主,、普通教育為輔的殘疾人高中階段教育,。

3.積極發(fā)展殘疾人高等教育。市屬高等院校創(chuàng)造條件,，努力開(kāi)設(shè)適合殘疾人教育的專業(yè),。依托省廣播電視大學(xué)，開(kāi)設(shè)適合殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)和課程,，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展,。石家莊學(xué)院籌備開(kāi)設(shè)特殊教育學(xué)類教育康復(fù)學(xué)本科專業(yè)和課程，面向我市和全省特殊教育學(xué)校,、相關(guān)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)師資,。

（三）加大教育投入力度

1.確保義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位，切實(shí)保障特殊教育學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。隨班就讀學(xué)生按生均5000元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，到20xx年隨班就讀生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到每年6000元。特教班,、送教上門(mén)學(xué)生按生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。在有條件的縣（市）、區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)向特殊教育幼兒園與特殊教育職業(yè)學(xué)校的殘疾學(xué)生全覆蓋,。

2.進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生資助水平,。在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大補(bǔ)助范圍，提高補(bǔ)助水平,。對(duì)高中階段殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育,，向殘疾兒童學(xué)前三年全免費(fèi)教育延伸。

3.加大扶持民辦特殊教育力度,。選擇辦學(xué)品質(zhì)高,，填補(bǔ)公辦教育辦學(xué)類別空白的（如腦癱、自閉癥等）民辦特教學(xué)校,，進(jìn)行政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的探索實(shí)驗(yàn),。對(duì)入選學(xué)校接收本市戶籍殘疾學(xué)生的，執(zhí)行生均5000元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式,，所需經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān),。

4.保障市特殊教育學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)。加大財(cái)政支持力度,，確保項(xiàng)目建設(shè)于20xx年9月竣工,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育相銜接的特殊教育辦學(xué)體系，為特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)市提供窗口和陣地,。

5.鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué),，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,。加大宣傳力度,，積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人支持特殊教育,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè),，提高決策水平。各級(jí)教育行政部門(mén)要安排責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力高的人員擔(dān)任特教專干,，促進(jìn)管理隊(duì)伍專業(yè)化。各級(jí)教育科研部門(mén)要配備1-2名專職或兼職特殊教育教研人員,，組織并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究,。

2.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平,。定期舉辦特教校長(zhǎng)研修班,，堅(jiān)持抓思想、抓學(xué)習(xí),、抓素質(zhì),、抓管理。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高業(yè)務(wù)水平,。一是20xx年試行特教教師持證上崗制度，20xx年全部實(shí)現(xiàn)特教教師持證上崗,。二是加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè),，逐步使教師掌握多種技能，努力成為復(fù)合型人才,。三是開(kāi)展教師心理健康專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，培養(yǎng)心理健康、具備良好助人自助能力的特教教師,。四是建立健全市,、區(qū)（縣）兩級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，搭建交流與提高平臺(tái)。五是落實(shí)特教教師各項(xiàng)待遇,。特殊教育學(xué)校教師和普通學(xué)校承擔(dān)特殊教育任務(wù)的教師,，除根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定享受特教補(bǔ)貼費(fèi)外，地方政府按其本人崗位和薪級(jí)工資之和25%核定發(fā)放特教補(bǔ)助,。各類校長(zhǎng),、教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中要有特教員工。

（五）深化教育教學(xué)改革

1.根據(jù)有關(guān)核編標(biāo)準(zhǔn)對(duì)特殊教育學(xué)校（含普通學(xué)校附設(shè)特教班）教職工編制進(jìn)行核定,，確保教學(xué)和管理工作順利開(kāi)展,。

2.強(qiáng)化師德教育，堅(jiān)持“尊重生命差異,，弘揚(yáng)人道大愛(ài)”的教育理念,，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作氛圍。

3.更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。強(qiáng)化殘疾學(xué)生思想道德教育、法制教育,、心理健康教育和安全教育,。加強(qiáng)教材建設(shè)，積極研發(fā)校本課程和校本教材,，大力開(kāi)展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn),。

4.鼓勵(lì)學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參與課題研究,。各學(xué)校和各級(jí)教育部門(mén)定期舉辦評(píng)優(yōu)課和特教教師基本功大賽,，為教師學(xué)習(xí)與教研搭建交流平臺(tái)。

5.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,。以尊重生命、弘揚(yáng)人道,、傳播大愛(ài)為方向,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，開(kāi)展學(xué)校理念文化、形象文化,、環(huán)境文化,、行為文化等建設(shè)活動(dòng)。

6.加強(qiáng)市特殊教育資源中心建設(shè),，發(fā)揮信息通報(bào)與資源管理,、決策咨詢與研究指導(dǎo),、測(cè)量評(píng)估與社會(huì)服務(wù)作用。創(chuàng)建《石家莊特教通訊》刊物,，加強(qiáng)各特教學(xué)校之間的溝通,。

（一）強(qiáng)化政府職能，合力推進(jìn)提升工作

xx市特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，業(yè)務(wù)性強(qiáng),，涉及多個(gè)部門(mén)，需各有關(guān)部門(mén)通力配合,。要明確各級(jí)政府責(zé)任,，結(jié)合本地實(shí)際制訂特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案，明確路線圖和時(shí)間表,。要本著特教特辦,、重點(diǎn)扶持的原則，統(tǒng)籌安排相關(guān)資金,，合理配置特殊教育和康復(fù)資源,，切實(shí)解決制約特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,，督促落實(shí)提升任務(wù)

加強(qiáng)政府教育督導(dǎo)，明確落實(shí)各級(jí)教育,、財(cái)政,、衛(wèi)生、殘聯(lián)等部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體的職能和責(zé)任,。堅(jiān)持特殊教育經(jīng)費(fèi)以政府投入為主的原則,，不斷加大投入力度，各地要將提升工作納入每年對(duì)縣（市）,、區(qū)的年終考核指標(biāo),，制定切實(shí)可行的政策和措施，確保按期完成任務(wù),。對(duì)基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,，將殘疾兒童少年入學(xué)率、特殊教育教師專業(yè)化水平和特殊教育保障水平等作為評(píng)估驗(yàn)收的主要指標(biāo),。市有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展對(duì)特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率不達(dá)標(biāo)的縣（市)、區(qū),，不得申報(bào)全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣,。