計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇一

我班共有學(xué)生37人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計(jì)劃,，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊(duì)取個新名字,。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

1,、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案,。通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

3,、要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

4,、開展幫困助困活動,。通過結(jié)對助困等活動，子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇二

圍繞學(xué)校“率性的教育”辦學(xué)理念,，依據(jù)學(xué)生工作部部門工作計(jì)劃,，以“童心同行率性而歌”為教育主題，在活動中深入探討如何保護(hù)兒童的天性,，尊重個性,，促進(jìn)社會性的發(fā)展。班集體建設(shè)以學(xué)生為主體,，營造積極向上的班級文化氛圍,；班級特色活動以展示學(xué)生個性為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)活動育人充實(shí)心靈,；家校溝通以平等互助為準(zhǔn)則,，提高實(shí)效重在發(fā)展,。在推進(jìn)班級發(fā)展過程中，進(jìn)一步明確班級發(fā)展目標(biāo),，形成班主任教師的教育風(fēng)格,，提高教育藝術(shù)及水平。

1,、放飛自己的夢想,，明確自己個性發(fā)展的方向。

2,、為夢想而努力拼搏,，在互幫互助中實(shí)現(xiàn)各自的夢想。

3,、在不斷地超越夢想中逐漸優(yōu)化自我,，優(yōu)化集體。

（一）班風(fēng)

夢想引航,，拼搏向上

（二）班訓(xùn)

用知識豐富我們的頭腦,，用勤勞強(qiáng)健我們的體魄,。

用禮儀文明我們的舉止,，用寬容廣闊我們的胸懷。

用書籍充實(shí)我們的心靈,，用朝氣展現(xiàn)我們的陽光,。

用堅(jiān)韌塑造我們的品格,，用拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

（一）室外軟墻

按照學(xué)校的要求分版塊進(jìn)行布置,，做到內(nèi)容豐富,，形式新穎。

（二）室內(nèi)評比臺

為每個學(xué)生設(shè)立個人評比展示圖,，上面有他們所收獲的果實(shí),。

（三）墻面

新粘貼的壁紙，干凈美觀,。

（一）養(yǎng)成教育

按照學(xué)校制定的《一日常規(guī)》養(yǎng)成教育規(guī)定,，帶領(lǐng)班級學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。努力在文明禮儀,、衛(wèi)生,、兩操、集會等方面表現(xiàn)出色,，獲得至高無上的“衛(wèi)生免檢班級”“六星級班級”榮譽(yù)稱號,。

（二）班干部培養(yǎng)

1、通過“公平、公正,、公開”的班干部競選活動成立班委會,。

2、通過一周一次的班干部會議著重培養(yǎng)班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,。

3,、通過“放手”，讓班干部有更多施展拳腳的機(jī)會,，培養(yǎng)班干部的獨(dú)立能力，以及創(chuàng)造性思維能力,。

4,、通過鼓勵和肯定激發(fā)班干部工作的積極性，堅(jiān)定他們克服困難的信心,。

（三）關(guān)注科任課

1,、注重引導(dǎo)：科任課前一分鐘將引導(dǎo)學(xué)生“靜”下來，以良好的狀態(tài)進(jìn)入新知的學(xué)習(xí),。

2,、注重溝通：科任課結(jié)束，將提前到達(dá)班級,，及時與科任教師取得聯(lián)系,，了解每節(jié)科任課學(xué)生表現(xiàn)，爭取每位教師的協(xié)助與支持,，

3,、注重評價：對課堂認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,、專心學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，調(diào)動大家在科任課上的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

1,、夢想宣言：新學(xué)期伊始，以“夢想宣言”的形式將本學(xué)期的個人發(fā)展目標(biāo)呈現(xiàn)出來,，這樣新穎的方式讓學(xué)生更具動力,。

2、“追夢的腳印”演講比賽：以自己或名人追逐夢想的故事為演講內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生追逐夢想的熱情,，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)夢想的信心。

3,、夢想小隊(duì)

每個孩子都有自己的愛好,，自己的夢想，在班級內(nèi)把他們按興趣分成不同的小隊(duì)，如“舞蹈夢”小隊(duì),、“繪畫夢”小隊(duì),、“模特夢”小隊(duì)……每個小隊(duì)可以在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，在午間休息時間開展自己的特色活動,，周末也可以在家長的組織下進(jìn)行集體活動,。每個月，班級要開展“夢想秀”展示活動,，各小隊(duì)要將近期的作品進(jìn)行匯報演出,。相信經(jīng)過每天的訓(xùn)練，在團(tuán)隊(duì)合作的力量之下,，孩子們都能離自己的夢想更近一步,。

4、建立“小明星”影像庫

學(xué)生可以把自己的特長展示錄成視頻,，共享在qq群里,，大家可以在互相交流中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，這些影像記錄記錄了每個學(xué)生的成長歷程,，也可以成為若干年后非常珍貴而美好的回憶。

（一）溝通及時化：必要時要用電話及時與家長聯(lián)絡(luò),，尤其是遇到突發(fā)情況,，要第一時間進(jìn)行通知。

（二）溝通細(xì)致化：對于某些節(jié)假日作業(yè)的詳述,，某一階段知識的重難點(diǎn)梳理,，解決某些教育疑難問題的良方，某些班級活動需要配合的介紹等要使用qq群和飛信進(jìn)行溝通,。

（三）溝通貼心化：學(xué)生在學(xué)校參加互動的照片可通過微信發(fā)給家長,，可以讓家長更多地了解孩子的成長軌跡。

（四）溝通親情化：通過家訪了解更多信息,，能夠更加有效的教育學(xué)生,。這份親情式的交流也會濃厚“一家人”的感情。

（一）學(xué)校評價

將學(xué)生的個人評價和小組評價結(jié)合起來,，將學(xué)業(yè)評價和養(yǎng)成教育評價結(jié)合起來,，成績會體現(xiàn)在評比臺上。

（二）家庭評價

為了讓學(xué)生的家庭教育與學(xué)校教育進(jìn)行有效銜接,，每個學(xué)生在家里也要建立自己的個性化評比臺,，可以根據(jù)自己的成長目標(biāo)設(shè)立板塊，如作業(yè),、讀書,、自理、禮貌等等。評比規(guī)則和獎懲制度要和家長一同制定,，并每周給老師反饋信息,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇三

提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高班主任工作的管理水平,，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃,，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié),。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃應(yīng)該從以下五個方面入手,。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計(jì)劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況的,，同時,，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃檢查,、督促班主任工作,。

一般包含以下三個方面：1鄙霞噸甘荊包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求,。2毖校要求,。學(xué)校工作計(jì)劃為.個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù),。3卑嗉妒導(dǎo)是榭齙摹０嗉肚榭齙陌括學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)情況的”,、“思想情況的”、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”,、“班級特點(diǎn)”等。班級狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā),，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性,、切實(shí)性。

班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：1蹦康男栽則,。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo),，計(jì)劃就有了社會主義的的..性,，各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次,。2.體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校.個工作計(jì)劃的一個重要組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。3比捍有栽則,。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想,，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線,，.個計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師、學(xué)生家長的意見,，.思廣益，群策群立,。4蔽榷ㄐ院土榛钚栽則,。班級工作要井然有序，班.體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證,。然而,，客觀情況的的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況的,。5背前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的.想的發(fā)展前景,，這就是超前性,。而.想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的而制定計(jì)劃,，這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長時間的實(shí)用性,，保證實(shí)施可行性,。

班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1卑嗉兜幕本情況的分析、班級發(fā)展的水平和特點(diǎn),、班級學(xué)生的基本情況的和特點(diǎn),、有利因素和不利因素、存在的主要問題等,。2憊髂勘輟ｗ苣勘輟⒔錐文勘輟⒏韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧┌才擰ｖ饕教育活動,、組織力量與分工、時間步驟安排,。4奔觳榘旆ㄓ胱芙帷

班主任工作計(jì)劃有三種類型，一是學(xué)期計(jì)劃,，二是月或周工作計(jì)劃,，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃,，是全期班主任工作的總綱,。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況的分析，包括班級的自然狀況,、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù),、年齡,、團(tuán)員、隊(duì)員,、班干部,、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、學(xué)生的特點(diǎn),、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等,。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng),、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點(diǎn)等,。對班級的基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù),。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況的分析的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育目的,，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo),。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),，突出中心任務(wù)；同時,，確定教育任務(wù)還要注意針對性,，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排,。這部分包括為完成任務(wù)而打算.用哪些方法和時間安排,。常見方式有兩種：一是以時間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容,、時間,、地點(diǎn)等。另一種從德,、智,、體、美,、勞幾方面橫向列表安排各方面工作,。要注意的是，無論.用哪種方法安排工作,，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性,。

學(xué)月或周工作計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù),，在本月或周開始制定的,，這種計(jì)劃要定出具體的時間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、方式、措施,、執(zhí)行人員等,。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計(jì)劃,。如：組識一次主題班會，開展一次文體活動等,，這種計(jì)劃要定得十分具體,，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述，這樣開展工作才會做到胸有成竹,，有條不紊,。

制定計(jì)劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見。計(jì)劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行,，若客觀情況的發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào).,。另外，還應(yīng)隨時檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況的,，計(jì)劃執(zhí)行完后,，還要認(rèn)真地總結(jié)

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇四

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3.加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考、期中,、期末考試制度,，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷,，及時反思,，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9.做好中考各項(xiàng)報名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強(qiáng)家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持,。

4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

二月：1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。

2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)

三月：召開班會,，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始,，常考?？偨Y(jié),。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇五

本班共有45名學(xué)生，其中有10名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

1、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況,，排位，進(jìn)行教育。

2,、出版第一期黑板報,。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

4,、迎國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。

5,、開展慶祝長征勝利慶?；顒樱霭娴谌诤诎鍒?。

6,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。

7,、參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動。

8,、,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇六

為了能把我班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計(jì)劃：

本班共有30名學(xué)生,，其中有男生15人，女生15人,。

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有 共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，指定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

"積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣。"

（2） 知道本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律的成績的保證。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為 班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其他級別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo),、鼓勵,。

5、組織迎新年慶?；顒?。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

只要心中有一片希望的田野,，

勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇七

實(shí)習(xí)之前，我從師兄師姐口中了解到,，班主任工作是整個實(shí)習(xí)過程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗(yàn)這個苦字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

古語說得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢！為了使班主任工作有條不紊地開展,，我制定了這個實(shí)習(xí)計(jì)劃,，希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。

本班有男生19人,，女生30人,，共49。全班各科平均分：語文76,。5,，數(shù)學(xué)57，英語57,，總的來說,，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好,。

但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn)，很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見識廣。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二（2）班所知道的情況。

在前兩周的實(shí)習(xí)中,，我基本上解了初二（2）班學(xué)生的'基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強(qiáng)，學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng),。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1,、責(zé)任感不強(qiáng),。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性,，但是責(zé)任感不強(qiáng),，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事,，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣,。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著,，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想,，馬上去清潔,，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系,！[3edu教育網(wǎng),，完全免費(fèi)]

2、男女比例失衡,，本班男生19人,，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,，而女生有30人,，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍,，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動,，女孩子也就跟真動起來樂,，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。

3,、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則,，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄,。

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,，并記住每位學(xué)生的特殊情況,，特別留意后進(jìn)生。

2,、記住全部學(xué)生的名字,，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日,，做兩操時是否認(rèn)真，上課時的表現(xiàn)等,。

3,、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語,。從中也得到不少信息,，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺,，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

4,、與班主任,、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學(xué)生,。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學(xué)生,，不同老師有不同的評價,，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況,。

向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

第一,、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個別學(xué)生談心，包括成績好的學(xué)生,、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進(jìn)生,。

第二、在我自己上的生物課,，要利用契機(jī)教育好學(xué)生,。如：《動物的運(yùn)動》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動會的班級備賽，說說學(xué)生為什么要鍛煉身體,?；蚴恰渡鐣袨椤分校梢蕴岬桨嗉壟c動物社會群體之間的關(guān)系,，使學(xué)生更加的具有班級集體這個責(zé)任心,。

1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感,。

2,、期中考試將近，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)習(xí)”普通班會,，使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑,。

1、常規(guī)工作

早讀：這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來,，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,，昏昏欲睡；而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮,。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。

課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,，很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范,、不到位,。

眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看,。

午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛,，基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣,，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,，特別是高中的學(xué)生休息,。

自習(xí)課：這個時間本來是學(xué)生自習(xí)的好時機(jī)，但是很多的學(xué)生就是安靜不下來,，喜歡說話,。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。

教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，但是還是要看看是不是干凈,。

學(xué)生跑步：這個計(jì)劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì),。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學(xué)生不是在跑步,，而是在慢慢悠悠的那個就是了,。

星期一的升旗儀式：監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜,。

2,、表揚(yáng)和批評學(xué)生。表揚(yáng)學(xué)生,，樹立榜樣,；批評學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中,，其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯,、屢犯屢批。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分,、扣分制度。綜合的對學(xué)生進(jìn)行評價,。

4,、與學(xué)生聊天，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),、近期思想,。

第二周：配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng),。通過各種途徑了解初二（2）班的大體情況,，如：檔案,、老師的評價等,。

第三周：本周學(xué)校的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過表揚(yáng)07屆高三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué)，是109中學(xué)有史以來,，非藝術(shù)生考得最好的一個）,，在全體學(xué)生的心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解,。

第四周：本周的重點(diǎn)有兩個：一,、學(xué)習(xí)；二,、運(yùn)動會預(yù)賽,。通過表揚(yáng)現(xiàn)在每個班級的第一名的學(xué)生，從而鼓勵學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習(xí),。運(yùn)動會預(yù)賽是在這個星期五的下午進(jìn)行的,，從田徑中篩選出比較強(qiáng)的運(yùn)動員，參加正式的運(yùn)動會,。

第五周：十一長假,，在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全,。在學(xué)習(xí)上,，不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理,；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題,。

第六周：舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會，根據(jù)班級的實(shí)際情況去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同“美就是一種責(zé)任”,，使得學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,，更多的為初二（2）班這個班集體著想。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,，這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義,，使得這個還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題，雖然還是很膚淺的,，但是這個對于初中生來說就是很大的進(jìn)步了,。

第七周：第九周就是期中考試了，為了使學(xué)生更加的重視這次考試,，加強(qiáng)對知識的學(xué)習(xí),，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)”，提倡一種好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),。

第八周：本周的工作重點(diǎn)就是學(xué)校的運(yùn)動會，整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。同時鑒于兩個星期班級的作業(yè)情況是不那么樂觀的,，有意識的給學(xué)生更多時間去完成作業(yè),，提高作業(yè)的質(zhì)量。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇八

（一）以平等,、尊重,、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,。

（二）嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

（三）結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開展工作,，

（一）基本情況

高一（7）班為年級普通班,，共有學(xué)生67人，其中男生34人,，女生33人,，內(nèi)宿生63人，外宿生4人,。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng),。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生,。

（二）存在問題

1,、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。

（2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。

2,、紀(jì)律方面：

（1）個別學(xué)生紀(jì)律不好,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰,。

（2）部分學(xué)生自律性比較差，上自修,、自習(xí)時講話,，影響別人。

（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極,，缺乏集體精神,。

（4）部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠,。

（一）工作重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),，對班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。

3,、營造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組,，各個小組之間進(jìn)行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

4,、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

5,、增強(qiáng)班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團(tuán)體活動,，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，共同維護(hù)班級利益，增強(qiáng)班級凝集力,。

6,、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修,、自修的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

（二）主要任務(wù)

1,、制定班級管理制度,，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議,，,。

2、設(shè)置值日班長一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志,。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、開展主題班會,，通過主題班會“幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī),，從而努力學(xué)習(xí),。

5,、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”,，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6、出關(guān)于理想的墻報,。

7,、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們,。

1,、跟早,、晚讀。每天早上6：50,、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。

2,、跟早操（周一升旗）,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中,，認(rèn)真做操,。

3、參加學(xué)生活動,。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵。

4,、每天自習(xí)課和周二,、周三、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，維持紀(jì)律。

5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,，及時給予學(xué)生幫助,。

8、不定期召開班干部會議,，總結(jié)班里的情況,，了解班干的工作情況,，布置相關(guān)任務(wù)。

9,、每周召開常規(guī)班會,，與學(xué)生共同討論班級存在問題。

10,、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài),。

第一周：

1,、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單、課程安排等,，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法,；通過聊天掌握學(xué)生思想,、個性、理想等問題,，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計(jì)劃,。

第二周：

1、開主題班會——《幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會》,，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2、召開班干部會議,，初步制定班級管理制度,，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3,、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,，向他們提出明確要求,，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第三周：

1、放國慶假,，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1、制定并實(shí)行班級管理制度,，實(shí)施崗位責(zé)任制和班級專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,。

2、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報,。

3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查,，了解班里每天的情況。

4,、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵他們克服困難,，堅(jiān)持讀書,。

第五周：

1,、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩,，感謝父母,，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,。

2,、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽》,，寓教于樂,，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。

3,、找班上成績不太理想的學(xué)生談話,，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

4、總結(jié)班務(wù)日記,，整頓自習(xí),、自修紀(jì)律。

5、選班歌,，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌,。

第六周：

1、繼續(xù)找學(xué)生談話,，了解他們的思想和在學(xué)習(xí),、生活上遇到的問題，并給予幫助,。

2,、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌,，并且把愛講話的學(xué)生分開,。

3、召開課代表會議,，制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要求各科代表落到實(shí)處。

4,、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記,。

第七周：

1、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律,，整理并公開班務(wù)日記,，表揚(yáng)班級優(yōu)點(diǎn)，要求同學(xué)們改掉缺點(diǎn),。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作。

3,、做好運(yùn)動會動員工作,。

第八周：

1、確實(shí)做好監(jiān)考工作,。

2,、召開最后一次班干部會議，要求班干部嚴(yán)格按照班級管理制度管理班級,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個人 班主任教學(xué)工作計(jì)劃二年級篇九

第二新學(xué)期班主任工作計(jì)劃將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實(shí)際,，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

本學(xué)期班級工作計(jì)劃的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練,。）

3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生工作計(jì)劃，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、 “攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。