時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇一

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸,，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2.抓好班級(jí)紀(jì)律,，重點(diǎn)做好路隊(duì)、課前習(xí)慣,、衛(wèi)生等的工作,。

3.結(jié)合學(xué)校的科技節(jié)、讀書(shū)節(jié),、六一等各種節(jié)日及利用班會(huì)，提高學(xué)生各方面的能力,。

4.加強(qiáng)安全教育,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，消除隱患，確保學(xué)生安全,。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,。

1.在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

1.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

2.課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇二

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專門(mén)的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況,。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

(四)開(kāi)展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇三

工作的思路：

1、以人為本,，引領(lǐng)學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，河蟹,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心。

工作原則：

1,、進(jìn)步的,、優(yōu)秀的一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，而做錯(cuò)了則一定要罰,，決不姑息,，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負(fù)責(zé),。

2,、就事論事，事后清零,。無(wú)論對(duì)錯(cuò),，事情過(guò)后，就重新開(kāi)始,，大家還是一樣的,，錯(cuò)誤不該累計(jì)。事實(shí)驗(yàn)證,，這種做法,，還是可行的，學(xué)生既不會(huì)無(wú)所顧忌,，胡作非為,，也不會(huì)一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來(lái)陰影,。

班級(jí)制度：

以校規(guī)為底線,，嚴(yán)格執(zhí)行,，記錄好每天班上的各種情況，違規(guī)者必嚴(yán)懲,，表現(xiàn)好的及時(shí)表?yè)P(yáng)!堅(jiān)持以下制度：班委會(huì)例會(huì)制度談心制度,、請(qǐng)假制度、安全值班制度,、主題班會(huì)制度

班級(jí)管理：

及時(shí)指出同學(xué)的不良現(xiàn)象,，經(jīng)常提醒同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，盡可能少去批評(píng),、指責(zé)同學(xué),，及時(shí)做好違紀(jì)同學(xué)的思想工作。具體表現(xiàn)在考勤,、宿舍管理,，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé),，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)，隨時(shí)保持通訊工具暢通,。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,，建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄,。

班級(jí)文化：

每周開(kāi)一兩個(gè)主題班會(huì),，主要是針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)的不良行為,、做法方面,。盡可能開(kāi)些文學(xué)講座，針對(duì)同學(xué)意識(shí),、觀念,、思想方面。這些盡可能是感人的事跡,。堅(jiān)持上系列的班會(huì)課,。由學(xué)習(xí)小組承擔(dān)這一系列分題，進(jìn)行準(zhǔn)備,、策劃,、排練,、去課，最后評(píng)出最佳組,，用以鼓勵(lì),。

班級(jí)特色：

發(fā)掘同學(xué)們各自的優(yōu)點(diǎn)、掌握同學(xué)各自的缺點(diǎn),，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短!

讓班干部和同學(xué)們都有一種責(zé)任意識(shí),。

比守紀(jì);看誰(shuí)無(wú)違規(guī)違紀(jì)。比團(tuán)結(jié);看誰(shuí)不鬧糾紛,。

比貢獻(xiàn);看誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)多,。比進(jìn)取;看誰(shuí)證書(shū)多。

比宿舍;看誰(shuí)的宿舍整潔,、文明,、高雅、溫馨,。

比成績(jī);看誰(shuí)獲獎(jiǎng)學(xué)金和各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多,。

班級(jí)活動(dòng)：

盡可能豐富多彩，多式多樣,，盡可能多搞一些班級(jí)活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容：歷奇游戲,、野炊,、露營(yíng)、娛樂(lè)活動(dòng),、真心話大冒險(xiǎn),、班刊、講座,、舉辦方言大賽,、和趣味知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、加強(qiáng)班際和級(jí)際之間的學(xué)習(xí)生活交流,、開(kāi)班會(huì)、茶話會(huì),、朗誦會(huì),、演講會(huì)、辯論會(huì),、積極向社團(tuán)投稿,、搞好班級(jí)、社際聯(lián)誼競(jìng)賽活動(dòng),、充分利用本班在社團(tuán)任職的同學(xué),，宣傳班集體等,。

班級(jí)記錄：

包括出勤、衛(wèi)生,、上課紀(jì)律,、作業(yè)情況、老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng),、同學(xué)各種情緒,、班干每日感想以及個(gè)班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校大事等,。選定每周日晚上班干部做本周的班級(jí)情況總結(jié)。

班級(jí)建設(shè)具體工作計(jì)劃：

1,、積極開(kāi)展文體活動(dòng),。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi),。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益,。

4,、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。

5、在工作方面,，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng),、既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作,。

班級(jí)財(cái)務(wù)建設(shè)：

我們班的班費(fèi)由班長(zhǎng)和生活委員來(lái)管理,，做到合理地收取班費(fèi),，大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一個(gè)月對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,，接受全體同學(xué)的監(jiān)督,，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明,。我們班還要設(shè)立宿舍管理制度,、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等,，使我們班真正成為了"有制度"的班級(jí)體,。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

我們班從這學(xué)年開(kāi)始,，都通過(guò)qq群來(lái)布置作業(yè),、督促同學(xué)們交作業(yè)，確保每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),，學(xué)習(xí)委員還將通過(guò)各種渠道,，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。

具體事項(xiàng)：

(1),、建立幾本帳

1,、入黨積極分子

2、貧困生

3,、班級(jí)重大活動(dòng)

4、院系表彰

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇四

為了能把我班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有30名學(xué)生,，其中有男生15人,，女生15人。

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有 共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，指定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

"積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣。"

（2） 知道本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律的成績(jī)的保證。

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為 班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo),、鼓勵(lì),。

5、組織迎新年慶?；顒?dòng),。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

只要心中有一片希望的田野，

勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇五

每年學(xué)期末班主任都要給學(xué)生的《成績(jī)通知書(shū)》上寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，隨著評(píng)價(jià)方式的多樣化，班主任評(píng)語(yǔ)越來(lái)越受到學(xué)生及其家長(zhǎng)的重視,。因此,，我把撰寫(xiě)班主任評(píng)語(yǔ)當(dāng)作每學(xué)期末的一項(xiàng)重要工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長(zhǎng)的知識(shí)水平也在不斷的提高,，他們對(duì)孩子成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)也提出了更高的要求。這評(píng)語(yǔ)該如何寫(xiě)呢,？只提優(yōu)點(diǎn),，不提缺點(diǎn)，家長(zhǎng)看了開(kāi)心,，卻不利于幼兒的成長(zhǎng),，其實(shí)這也是對(duì)家長(zhǎng)的一種欺騙行為，不可行,；直接提出缺點(diǎn),，家長(zhǎng)看了傷心、傷顏面,，也像是一種間接告狀,，會(huì)引起不良反應(yīng)，也不可行,；那么優(yōu)缺點(diǎn)并舉,，面面俱到如何？這類評(píng)語(yǔ)常常是老生常談,，多數(shù)雷同,，枯燥無(wú)味，體現(xiàn)出的師生關(guān)系不是平等的,，而是居高臨下的,，難以被學(xué)生所接受,，不能發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能。

寫(xiě)了幾年的評(píng)語(yǔ),，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：稱呼應(yīng)以第二人稱為佳，這樣的評(píng)語(yǔ)就好像班主任和學(xué)生平等的面對(duì)面的交心談心,，學(xué)生會(huì)感到親切自然,，容易接受。在給學(xué)生撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),，應(yīng)該力求使評(píng)語(yǔ)親切,，生動(dòng)感人?？梢愿鶕?jù)學(xué)生不同的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),，和教育實(shí)際的需要，隨意點(diǎn)染,，或鼓勵(lì)或希望或委婉批評(píng),。一句平常話，一件平凡事,，一個(gè)令人難忘的眼神,，一回有特色的舉動(dòng)，一次成敗的經(jīng)歷等等都可以作為評(píng)語(yǔ)的切入點(diǎn),。

班主任評(píng)語(yǔ)雖然是期末撰寫(xiě)的,，但功夫在平時(shí)。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和責(zé)任心的班主任,，他撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的目的是完成任務(wù),，因而缺少熱情，往往內(nèi)容枯燥,，乏味雷同,，難以寫(xiě)出高水平的評(píng)語(yǔ)的。教師的愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)他從事的教育工作的熱愛(ài),，他必須全身心地投入到工作中去,，和幼兒打成一片，熱愛(ài)關(guān)心每一位幼兒,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng),，身心健康,，乃至他們的'家庭，經(jīng)常和他們交心談心,，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的感受及與伙伴交往的樂(lè)趣,，成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè),，愛(ài)好他們的愛(ài)好，和學(xué)生做知心朋友,，只有這樣,，班主任的評(píng)語(yǔ)才有素材可寫(xiě)。

又到了寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,，44名幼兒一個(gè)一個(gè)在腦海中浮現(xiàn),，只覺(jué)思如泉涌，44份各具特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)一氣呵成,，三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了,，恍若隔世，下面是其中的幾則：

認(rèn)識(shí)你的人都叫你百靈鳥(niǎo),，為什么呢,？是你清脆的嗓音、活潑,、好動(dòng)的個(gè)性還有銀鈴般的笑聲給人留下了深刻的印象吧,。你可以好好學(xué)習(xí)唱歌，相信你的天資加上努力,，會(huì)更多的人會(huì)喜歡上你這只百靈鳥(niǎo)的,。

勇敢、挺拔,、好動(dòng)集于你的一身,，對(duì)玩具的興趣特別濃。在這方面你的想象力豐富,，能一物多玩,。建議你玩的時(shí)候可以思考玩具的結(jié)構(gòu)、拼裝方法,，說(shuō)不定,，你以后會(huì)成為玩具開(kāi)發(fā)商，擁有自己研制開(kāi)發(fā)出的新型玩具呢,，你也說(shuō)過(guò),，你想當(dāng)大老板，不是嗎,？那么,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！

你是位文靜,、善良又美麗的女孩,，你的身上有著江南女孩特有的那種氣質(zhì)，透著靈氣,，老師和伙伴們都喜歡你,。即將升入大班的你,，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中能更主動(dòng)些，你會(huì)贏得更多人的喜歡,。

你是個(gè)可愛(ài)的男孩,，懂禮貌，講文明,，平時(shí)能遵守紀(jì)律,，喜歡唱歌、表演,。你要好好利用你的優(yōu)點(diǎn)，努力進(jìn)取,，希望將來(lái)的某一天,，就是你成名的好日子。

……

此類評(píng)語(yǔ)深受家長(zhǎng)和幼兒的歡迎,，由此可見(jiàn),，正如“教無(wú)定法”一樣，“班主任評(píng)語(yǔ)”也應(yīng)該“無(wú)定規(guī)”,，可以多給我們留點(diǎn)探索的空間,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃 班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇六

（一）以平等、尊重,、信任,、關(guān)愛(ài)為原則對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。

（二）嚴(yán)格按照學(xué)?！督逃芾硎謨?cè)》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,。

（三）結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開(kāi)展工作，

（一）基本情況

高一（7）班為年級(jí)普通班,，共有學(xué)生67人,，其中男生34人，女生33人,，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng),。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生,。

（二）存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。

（2）大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會(huì)合理安排時(shí)間,，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。

2,、紀(jì)律方面：

（1）個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰,。

（2）部分學(xué)生自律性比較差，上自修,、自習(xí)時(shí)講話,，影響別人。

（3）部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極,，缺乏集體精神,。

（4）部分班干不積極工作，班級(jí)凝聚力不夠,。

（一）工作重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),，對(duì)班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

4,、幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

5,、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同維護(hù)班級(jí)利益，增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。

6,、解決班里存在的紀(jì)律問(wèn)題。整頓班級(jí)自修,、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,。

（二）主要任務(wù)

1,、制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，。

2,、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作,，并做好班務(wù)日志,。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、開(kāi)展主題班會(huì),，通過(guò)主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,；通過(guò)主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而努力學(xué)習(xí),。

5,、開(kāi)展第二課堂“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6、出關(guān)于理想的墻報(bào),。

7,、通過(guò)談話的方式對(duì)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。

1,、跟早,、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書(shū),。

2,、跟早操（周一升旗）,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場(chǎng)集中,，認(rèn)真做操,。

3,、參加學(xué)生活動(dòng)。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵(lì),。

4,、每天自習(xí)課和周二,、周三,、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，維持紀(jì)律,。

5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時(shí)給予學(xué)生幫助,。

8,、不定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)班里的情況,，了解班干的工作情況,，布置相關(guān)任務(wù)。

9,、每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì),，與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題。

10,、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們?cè)谏钌嫌龅降睦щy，了解她們的思想動(dòng)態(tài),。

第一周：

1,、見(jiàn)習(xí)期間，初步了解班級(jí)基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單、課程安排等,，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法,；通過(guò)聊天掌握學(xué)生思想,、個(gè)性、理想等問(wèn)題,，然后根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃,。

第二周：

1、開(kāi)主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議,，初步制定班級(jí)管理制度,，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3,、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求,，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第三周：

1、放國(guó)慶假,，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度,，實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,。

2、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào),。

3、要求值日班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查,，了解班里每天的情況。

4,、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵(lì)他們克服困難,，堅(jiān)持讀書(shū)。

第五周：

1,、開(kāi)主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父母,，感謝所有給予我們幫助的人,。通過(guò)感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2,、舉辦第二課堂《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和合作精神,。

3、找班上成績(jī)不太理想的學(xué)生談話,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到是問(wèn)題,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

4,、總結(jié)班務(wù)日記,，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律,。

5、選班歌,，并組織同學(xué)們學(xué)會(huì)唱班歌,。

第六周：

1、繼續(xù)找學(xué)生談話,，了解他們的思想和在學(xué)習(xí),、生活上遇到的問(wèn)題，并給予幫助,。

2,、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，安排成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生同桌,，并且把愛(ài)講話的學(xué)生分開(kāi),。

3、召開(kāi)課代表會(huì)議,，制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要求各科代表落到實(shí)處。

4,、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個(gè)科目的知識(shí)框架圖和整理筆記,。

第七周：

1、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律,，整理并公開(kāi)班務(wù)日記,，表?yè)P(yáng)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，要求同學(xué)們改掉缺點(diǎn),。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作。

3,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員工作,。

第八周：

1、確實(shí)做好監(jiān)考工作,。

2,、召開(kāi)最后一次班干部會(huì)議，要求班干部嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度管理班級(jí),。