我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇一

教師是人類的工程師,，必須具備高尚的道德品質和師德風范,，那就得不斷地更新自己的學識，身為傳人之“道”,，解學生之“惑”,。教師必須具備廣博的知識，才能滿足學生的需求,，教學不再是簡單的知識灌輸,、移植的過程，應當是學習主體和教育主體交互作用的過程,。

通過學習,，讓我深刻的意識到:要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實自己,。對學生有愛心，對于工作敬業(yè),，對自身不斷充實的高素質,、強潛能和綜合知識能力的完備的教師。

在學習之余,，更應從自己過去的工作中找出不知足,。必須全身心的去愛自己的學生，喜歡學生,，愛護學生,，服務于學生，這是一名教育工作者的天職,。要在實際工作中,，時時刻刻體現(xiàn)師愛其實并不簡單，有時,，細小的一個工作,，看似簡單的一種舉動，也許會折射出我們教師的教育理念,。

教師站在學生的立場上,。改變自己原本已經習以為常的一些教學行為，目的是為了切實幫助學生解決困難,。作為教師,，必須要對學生的發(fā)展負責，尊重他們的人格,，在求知過程中關注學生原有的基礎與能力,，因材施教的幫助他們學會學習，因地制宜,，潛移默化的幫助他們學會做人,，培養(yǎng)他們正確的人生觀，世界觀和價值觀,，這樣才稱得上不辱使命,。

教師其實是一個很普通的職業(yè)，世界賦予它神圣,、偉大,、高尚等一切美好的詞語于一身，其實作為一名教育工作者,，我想說:“只是一個平凡的人，一個熱愛工作的人,，全心全意為學生服務,，讓學生滿意,，家長放心，社會認可,，不體罰和變相體罰學生,，不諷刺、挖苦,，不威脅,、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,?！?/p>

有句話說得好:“一個教師不在于他讀了多少書和教了多少書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,?！庇眯慕蹋瑒?chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別,。

用《教師法》《義務教育法》來規(guī)范和鞭策自己,，再傳授學科文化知識的同時，還要保護學生的身心健康,，保障學生合法權益,，促進學生在品德，智力,、體質等方面全面發(fā)展,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇二

前天，我校教師在學校領導的組織下,，聆聽了施老師的關于《義務教育法》的講座,，在施老師生動而又幽默的語言中我們每一位教師都對《義務教育法》有了自己更深刻的體會，下面我就談一談我的認識和感受,。

《義務教育法》首先講到的是孩子,。受教育權是現(xiàn)代社會公民的一項基本權利，這一基本權利所對應的正是國家和政府的基本義務,。采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校教育,，是現(xiàn)代政府不容推辭的責任和義務。而作為教師更應明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生,。因為當你走進學校大門時,，你的一切就已經不屬于你自己了，而是屬于孩子們,。喜歡學生,、愛護學生，應當是教師的天職,，正所謂：師愛即師魂,?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子,，卻是非常不易的,。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏,、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看,，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生,。教師只應在乎學生是否學會做人,，是否學會求知，在教學中應本著求真,、求善,、求美,，最后才是求知這樣一個原則來教書育人,，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀,。此外,，切實減輕中小學生課業(yè)負擔,，全面推進素質教育，已經成為學校教師勢在必行的工作,。如何做到真正減負,？怎么樣做才能減到點子上？每一位教師都在思考探索,。目前,，整個社會對考學、對分數說是不重視,，但它卻仍舊對學生的升學就業(yè)起著很大的作用,。前幾年，考分只是家長關心,，社會關心的問題,。近幾年，政府和教育行政部門實施了素質教育后,，應試教育不但沒有減弱,，反而又加上了素質教育的一層枷鎖。以至于現(xiàn)在的社會中孩子們又加上了更多的任務,。什么英語輔導呀,、音樂學習呀、奧數補習呀、口才呀,、硬筆書法呀等等,，孩子們幾乎被壓得喘不過氣來了。想要徹底的改變應試教育與素質教育的矛盾,，我認為還需要一些周密系統(tǒng)的教育制度改革。

《義務教育法》又講到了教師的師德,，通過學習,，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心,，且不斷更新、充實自己的知識,，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔,。當然我們周圍也存在著有違師德的現(xiàn)象,，比如：語言過激、行為不當等等,，導致師德失范現(xiàn)象的因素很多,，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里,，只注重學生的智育發(fā)展,，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通,。二是教師缺乏良好的心理品質,，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷,，重者對學生體罰,。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心,，不會關愛學生,。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力,，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為,。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,，它包含著人才觀、學生觀、質量觀,、管理觀,、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念,。一句話,，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn),。

施老師還講述了其他的問題,，比如群眾反映強烈的教育亂收費、上學貴問題,，其中固然有部分學校片面逐利等原因,，但財政投入不足以及政府部門監(jiān)管不力也是具有普遍性的原因。修訂后的義務教育法明確規(guī)定,，義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔,，并要求地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經費單列，“哪個部門違反了義務教育法關于經費的規(guī)定,，就應當依法追究責任,。”

明白了自己的職責所在,，也深感肩上擔子的沉重,。雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任,。聆聽了報告之后,，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心,，對工作敬業(yè),，對自身不斷充實的高素質、強潛能和綜合知識能力完備的教師,。希望我能在自己的努力后,，早日成為這樣一名高素質的、合格的教師,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇三

義務教育法實施20年后重修,，增加內容很多。據參加法案審議的人大委員稱,，“不收雜費”是本次修改的一個核心內容,。

“學雜費”是中國人耳熟能詳的一個老詞兒,。老版本的義務教育法只規(guī)定了“不收學費”，給“雜費”留了個口子,。教育部有關負責官員介紹,，20年前，這個口子很小,，小到幾乎可以忽略不計每年全國義務教育階段的雜費收入加在一起僅8億元,。所以，當時,，法律的起草者和審查者大都沒太把它當回事兒,。想不到，這么一個小口子后來竟會導致“潰堤”如今,，每年全國義務教育階段的雜費收入已達上百億元之巨！

所以,，我們說新版義務教育法確實好,。單是“不收雜費”4個字的含金量，每年就能為百姓省下上百億元,！

中國農村的義務教育,，是從“人民教育人民辦”起步的。農村家長豈止要負擔“雜費”,，校舍“六配套”,，民辦教師工資，以及各項維持費用,，幾乎全都是由農民出錢,。所以它遠稱不上是真正意義的義務教育。而實現(xiàn)不了真正的義務教育的農村,，自然稱不上是新農村,。

近年來，國家財政由“建設財政”向“公共財政”轉型,，投向教育事業(yè),、特別是農村中小學教育事業(yè)的資金迅猛增加。同時,，先是費改稅,，然后減稅，然后免稅,，絕大部分民辦教師也已轉為公辦,，政府公開承諾到20xx年免除所有學雜費，義務教育階段由農民自己負擔的項目正急劇減少,。義務教育法此時重修,，其嚴肅性、可行性，其背后體現(xiàn)的國家意志,，應不至于再引人懷疑,。

當然，現(xiàn)在,，如果基層官員執(zhí)意要找空子來鉆,，肯定也還是能鉆出空子的?！耙皇乱蛔h”本身就留著口子,，而跟農民最容易“議”成的“事”，一向就是集資辦教育,。新版義務教育法沒有規(guī)定“國家免費提供課本”,，學校攤派教輔書也就可以沒有邊際。如此等等,。中國是成文法國家,，法律修訂得再嚴密，也經不起有心人細細把玩,。

所以,，我們希望基層官員們，除了數算法律文本中究竟寫了幾項“不收”以外,，還得尊重立法本意,，還得領會法律的精神，還得講究執(zhí)政為民,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇四

新《義務教育法》的頒布實施,，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事,。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產生積極的作用,。通過學習，我不僅更新了自己對法律的認識,，更是清楚的了解到自己的法律地位,，同時也認識到作為一名教育一線的教師所應盡的責任和義務。明確作為一名人民教師,，我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。靜下心來認真地學習了新《義務教育法》。寫下三點體會

1,、“素質教育”第一次寫入《義務教育法》（第五章第三十五條）,。舊《義務教育法》主要是為了讓適齡兒童有學可上,，新《義務教育法》則站在歷史的新起點上，明確實施素質教育是義務教育的新使命,。通過實施素質教育,，達到提高教育質量。

2,、均衡發(fā)展成為本法的一個關鍵詞,，近年來，通過加強農村薄弱學校建設,，各所農村學校的硬件發(fā)展速度之快,，大家有目共睹：校舍漂亮了，教學設備也更新了,，不少學校還成了花園單位,。然而，師資力量不均衡,，始終是農村中小學的軟肋,。相信隨著新法的實施，這一問題的解決也會提上議事日程,。

3、新《義務教育法》明確學校的違反行為,，要承擔相應的法律責任,。例如：違反國家規(guī)定收取費用、向學生推銷或者變相推銷商品,、拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童隨班就讀,、分設重點班和非重點班、開除學生等,。尤其對其中第二十九條“教師應當尊重學生的人格,，不得歧視學生，不得對學生實施體罰和變相體罰”感觸頗深,。

在今后的工作中,，我要更嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務,，讓學生滿意,，家長放心，社會認可,，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，處處“身正為范”。對于后進生,，不拔苗助長,，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個學生的特點,，因材施教,。作為一名教師，還應嚴格遵守義務教育法,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,，讓陽光照進每個學生的心里，讓每一個學生都能抬起頭來自信地走路,。

我國的義務教育從這部法的實施開始,，進入了一個新的起點。貫徹義務教育法,，對每一位教育工作者來說,，重任在肩。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇五

1986年的義務教育法不分章節(jié),，只有18條,，共計1800余字；而新修訂的義務教育法共八章63條,，總字數達到7000余字,。對于這樣一個變化，我認為,，應該說,，新修訂的義務教育法比原法從內容到規(guī)模都大大拓展，規(guī)定更為詳盡,，可操作性大大增強,。

學習新法后，我感覺,，修訂案中有4個方面內容值得大家關注,。

“修訂案明確，實施義務教育主要是政府的職責,，而且三級政府的責任規(guī)定得非常清楚：國務院領導,，省級政府統(tǒng)籌規(guī)劃，縣級政府為主管理,?！?/p>

從經費保障體制上看，修訂案將義務教育全面納入了財政保障的范圍,，提出“實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同分擔,，省,、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制,。僅‘經費保障’就專列了一章,，共 14條，很具體,，應該說進一步明確了投入責任,，而且便于依法追究?！?/p>

很多人把修訂案形象地稱作“免費義務教育法”,。因為明確規(guī)定了“實施義務教育不收學費、雜費,?！边@就進一步明確了義務教育的免費原則。

新修訂的《義務教育法》第一次鮮明地提出了實施素質教育的要求,，并加大了有關教育教學的規(guī)定,。在第五章中，又進一步強調,，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,，面向全體學生，教書育人,，將德育,、智育、體育,、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，促進學生全面發(fā)展。

“這些規(guī)定都是為了進一步規(guī)范學校的辦學行為,，保證基本的教學質量,，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，促進他們全面發(fā)展,、健康成長,。為禁止“高價”教科書進學校，修訂案還明確了教科書的定價權限和原則,，這將從根本上解決教科書定價的不規(guī)范行為,。

“修訂案將促進義務教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來?！毙抻啺敢蟾骷壵侠砼渲媒逃Y源,。包括經費,，課程、教學的質量,，辦學的基本條件,，教師等。明確提出要縮小學校之間的辦學差距,，加強對薄弱學校的改造,，提出“不得將學校分為重點學校和非重點學校”,。此外,，還明確要求學校建設應當符合國家規(guī)定的辦學標準。

可以看到,，修訂案中處處體現(xiàn)均衡,，始終貫穿著以學生為本，促進教育公平的思想,，這體現(xiàn)了新時期義務教育的發(fā)展方向,。

教師質量越來越成為辦好教育的關鍵。加強教師隊伍建設是當前義務教育工作的一個戰(zhàn)略重點,。

修訂案對義務教育階段教師工資和職務進一步作了明確規(guī)定,。國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為初級職務,、中級職務和高級職務,。教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平。此外,，第一次在法律中對特殊教育教師,、民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有津貼作出明確規(guī)定。這些規(guī)定對加強教師隊伍建設都將起到積極的推動作用,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇六

新義務教育法的誕生,，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經驗總結的基礎上,，構成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則,。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想,，并重點對全面實施素質教育,、保障義務教育投入、提高義務教育質量,、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,，為我國義務教育的持續(xù),、健康發(fā)展帶給了有力的制度保證。在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識,，努力提高自身潛力、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)程,，有高度的事業(yè)心、職責心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。

修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果,，也是改革開放,、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學帶給了有力的法律保障,。在新《義務教育法》中,，四處提到非凡教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想,。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到期望,，看到黨對他們的這種關懷,。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念,，讓教育工作者感到振奮和欣慰,。

新法明確了對義務教育質量的要求，第一次將素質教育明確寫入法律,，提出要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,，強調要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中,。這些資料必然影響到教師的教書育人行為。在實施新《義務教育法》過程中,，我有這樣的思考,。

目前，整個社會對考學越來越重視,。為了讓孩子上一所好的中學,，很多家長不惜重金買學區(qū)房,，北京的一個媽媽甚至花十萬元買了個門洞，為的是孩子有個好學校上,。再有就是家長為了孩子能擇校,，周六、周日給孩子報很多班,，為的是拿這證書和那證書,，使他們成為進中學的敲門磚。

針對近年來義務教育發(fā)展中出現(xiàn)的“擇校熱”等新問題,，新義務教育法明確“不得將學校分為重點學校和非重點學?！薄皩W校不得分設重點班和非重點班”。我相信在新法的保護下,，每個孩子都會受到同等的教育的,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇七

新《義務教育法》的頒布實施，為學校辦學提供了有力的法律保障,。新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念,，讓教育工作者感到振奮和欣慰。

以人為本,，保障義務教育階段所有孩子,、所有學校、所有老師的基本權利,，這是我讀新《義務教育法》最深刻的感受之一,。新《義務教育法》立法的理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學生發(fā)展為本,，真正給學生以發(fā)展的空間,，同時給義務教育階段教師充分的發(fā)展空間?！靶碌摹读x務教育法》更加突出公益性,，還有統(tǒng)一性和強制性。這三個基本支點,，雖然不是直接的教育行為,，但是對于教育工作者轉變觀念卻非常關鍵?！?/p>

新法明確了對義務教育質量的要求,，第一次將素質教育明確寫入法律，提出要面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,，強調要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中。 在實施新《義務教育法》過程中，我認為：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),，努力提高自己的思想,、文化、業(yè)務水平,，愛護學生,，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,、提高民族素質和使命,。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

《新義務教育法》的學習讓我深深感受到：

一,、德育是我們工作的首位,。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時,，你的一切就已經不屬于你自己了,，而是屬于孩子們。喜歡學生,、愛護學生,，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂,?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子,，卻是非常不易的,。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏,、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看,，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生,。教師只應在乎學生是否學會做人,，是否學會求知，在教學中應本著求真,、求善,、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人,，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。

二,、全面推進素質教育,，已經成為學校教師勢在必行的工作。打破傳統(tǒng)教育模式,，讓學生在更為廣闊,、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng),，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學生,，那么除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也應該丟掉了以前的簡單重復的內容,，改為根據學生的水平差異分層次設置不同的作業(yè),。

教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要,。我們是直接面對學生的教育者,，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天,。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學內容和方法，顯得更為重要,。否則,，不去更新，不去充實,，你那點知識就是一桶死水,，終會走向腐化。

通過學習,，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新,、充實自己的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重擔,。

這段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者,，就必須不斷地在思想上,、政治上、文化上充實自己,。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心,，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質,、強潛能和綜合知識能力完備的教師,。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質的,、合格的教師,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇八

通過前段時間學校組織學習義務教育法的學習，使我對《義務教育法》有了新的認識,。

《義務教育法》從學生,、學校、教師,、教育教學等幾大方面闡述了《義務教育法》的主要內容,，每一方面都與我們教師息息相關，在今后教學中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心,，提高業(yè)務水平,，堅持“一切為了學生,為了學生的一切”樹立正確的人生觀，重視學生的身心健康,。

提高師德修養(yǎng),。《義務教育法》賦予教育者新的義務,，在實施素質教育的今天,，我們作為教師必須轉變觀念，樹立教育新風,。通過學習《義務教育法》,，有了深刻的體會。

教育的基本原理告訴我們,，教育必須有明確的指向性和目的性,，主要解決人的發(fā)展問題,，喚起學生精神世界能動、自主的能力,，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才,。《義務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),，努力提高自己的思想、文化,、業(yè)務水平,，愛護學生，忠于職守,。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè),。明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重,。身為一名教育工作者,，必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子,，愛護孩子,，服務于孩子，同時也是一名教育工作者的天職,。不管如何,，教師要對每位孩子的發(fā)展負責，尊重他們的人格,，在求知的過程中,，幫助他們學會做人，學會學習,，學會共事,。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀,，這樣才可稱得上不辱使命,。

教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質和師德風范,，那就得不斷地更新自己的學識,，身為傳人之“道”，解學生之“惑”,，教師必須具備廣博的知識,，才能滿足孩子的需求。知識時代,，教師必須隨時代的發(fā)展,，更新知識,。

《義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務水平，愛護學生,，忠于職守,。

我明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重,。雖然我是一名普通的小學教育工作者,，剛接受這個神圣的職業(yè)，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任,。身為教師必須要做到全身心去愛自己的孩子,。因為當你走進幼兒園大門時，你的一切就已經不屬于你自己了,，而是屬于孩子們,。喜歡孩子、愛護孩子,，應當是教師的天職,，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點,，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的,。教師不應因為孩子的家庭背景,、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對孩子另眼相看,，應尊重學生的人格,，公正合理地對待每一個孩子。教師只應在乎孩子是否學會做人,，是否學會求知,，在教學中應本著求真、求善,、求美,，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀,。

通過暑期的學習，我深刻地認識到：要想成為一名合格的小學教育工作者,，就必須不斷地在思想上,，政治上,，文化上充實自己，做好師風師德建設,，做好自己的本職工作,，關愛學生的成長，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，努力做一名合格的小學教師,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇九

《義務教育法》從學生、學校,、教師,、教育教學等幾大方面闡述了《義務教育法》的主要內容，每一方面與我們教師息息相關,，在今后教學中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務水平,，堅持“一切為了學生,為了學生的一切”樹立正確的人生觀,，重視學生的身心健康。提高師德修養(yǎng),，是時代向我們提出的要求,，也是《義務教育法》賦予我們的義務，在實施素質教育的今天,，我們作為教師必須轉變觀念,，樹立教育新風。通過學習《義務教育法》,，有了深刻的體會,。

教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性,，主要解決人的發(fā)展問題,，喚起學生精神世界能動、自主的能力,，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才,。

《義務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務水平，愛護學生,，忠于職守,。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責所在,，也深感肩上擔子的沉重,。身為一名教育工作者,，必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生,，愛護學生,，服務于學生，同時也是一名小學教育工作者的天職,。

師魂即師愛,。但在實際工作中做到這一點，卻是不易,。不管如何,，教師要對每位學生的發(fā)展負責，尊重他們的人格,，在求知的過程中,，幫助他們學會做人，學會學習,，學會共事,。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀,，這樣才可稱得上不辱使命,。

教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質和師德風范,，那就得不斷地更新自己的學識,，身為傳人之“道”，解學生之“惑”,，教師必須具備廣博的知識,，才能滿足學生的需求。知識時代,，教師必須隨時代的發(fā)展,，更新知識?！读x務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),，努力提高自己的思想、文化,、業(yè)務水平,，愛護學生，忠于職守,?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,、提高民族素質和使命,。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

我明白了自己的職責所在,，也深感肩上擔子的沉重,。雖然我是一名普通的教育工作者，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任,。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生,。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經不屬于你自己了,，而是屬于學生們,。喜歡學生、愛護學生,，應當是教師的天職,，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點,，尤其是做到喜歡每一個學生，卻是非常不易的,。教師不應因

為學生的家庭背景、人情的親疏,、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看,，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生,。教師只應在乎學生是否學會做人,，是否學會求知，在教學中應本著求真,、求善,、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人,，必須把德育放在首位,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇十

《新義務教育法》頒布后,，我校教師在學校領導的組織下,，通過多種形式，進行了廣泛深入的探討和交流,，對如何才能強化師德,，樹立教育新風，每一位教師都有了自己更深刻的體會,。下面我就談一談我的認識和感受,。

《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),，努力提高自己的思想、文化,、業(yè)務水平,，愛護學生，忠于職守,?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè),。

明白了自己的職責所在,，也深感肩上擔子的沉重。雖然我是一名普通的教師,，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任,。于是在學習之余，僅靠著自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學中留下的遺憾,，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生,。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經不屬于你自己了,，而是屬于孩子們,。喜歡學生、愛護學生,，應當是教師的天職,，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點,，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的,。教師不應因為學生的家庭背景,、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看,，應尊重學生的人格,，公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人,，是否學會求知,，在教學中應本著求真、求善、求美,，最后才是求知這樣一個原則來教書育人,，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀,。

切實減輕中小學生課業(yè)負擔,，全面推進素質教育，已經成為學校教師勢在必行的工作,。如何做到真正減負,？怎么樣做才能減到點子上？每一位教師都在思考探索,。為了打破傳統(tǒng)教育模式,，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里,，接受全面的培養(yǎng),，獲得真正的全面發(fā)展，除了針對課堂教學加以改革之外,，我對學生的作業(yè)布置中也丟掉了以前的簡單重復的內容,，改為根據學生的水平差異分層次設置不同的作業(yè)。

教師要不斷更新充實自己的學識,。博學多才對一位教師來說當然很重要,。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數字時代”,、“互聯(lián)網時代”的今天。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學內容和方法,，顯得更為重要。否則，不去更新,，不去充實,，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化,。

通過學習,，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心,，且不斷更新、充實自己的知識,，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這副教書育人的重擔,。

這段時間的學習與實踐,，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心,，對工作敬業(yè),，對自身不斷充實的高素質、強潛能和綜合知識能力完備的教師,。希望通過自己的努力,，能早日成為這樣一名高素質的、合格的教師,。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇十一

有人說教師是人類靈魂的工程師,，游人說教師是園丁，有人說教師是紅燭,，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作,，她神圣、偉大,、高尚,，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候,，我學習的是《守則》《規(guī)范》;當我成為教師的時候,，學習的是《教師法》。我國于xx年x月31日第八屆全國人民代表大會*務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》,。長期以來《教師法》雖然存在著,，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生,，例如毆打、辱罵,、誹*教師,、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力,，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,，這說明教師只知法、守法是不夠的,，因為用法也是我們基本的權利,。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好,、用好法律是一件重要的事情,，是我們教師必修的一門功課。

在學習的過程中,，我不僅更新了自己對法律的認識,，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,，吃點虧是可以吞下去,，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為,，每個人都享有一定的權利,，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義,，否則有法也等于無法了,。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,，也讓教師有了行為上的準則,，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。

另外,，教師在享有權利的同時,，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務,，讓學生滿意,，家長放心,，社會認可，不體罰和變相體罰學生,，不諷刺,，挖苦，不威脅,、責難家長,。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”,。對于后進生，不拔苗助長,，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個學生的特點,，因材施教,。

教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,，而是自主知識的習得者,。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學養(yǎng),。有句話說的好：“一個教師,，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別,。

教書和學習的生活,，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠,，年年草不同。而我們的學生亦是如此,，因為人與人之間存在差異,，所以教育既要面向全體學生,，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性,、主動性,，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展,。在組織教學中把整體教學,、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則,，講求一把鑰匙開一把鎖學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護,。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學文化知識的同時,，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益,，促進學生在品德,、智力、體質等方面全面發(fā)展,。預防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

義務教育法的心得體會 義務教育法心得體會800字篇十二

十屆全國常委會第二十二次會議6月29日通過了新修訂的義務教育法,。這是義務教育法頒布以來的一次重大修改,，它進一步明確了義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性,。

我學習完《新義務教育法》后,，覺得《新義務教育法》的頒布是教師進行教書育人的指南，是學生接受良好教育的保證,，是學校實施教育的準則,，同時也是社會對教育關注的體現(xiàn)。下面我就《新義務教育法》談幾點自己粗淺的看法：

《新義務教育法》的第六章中重點談到了“教師”這一部分,，它涉及面較寬,，不僅談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規(guī)范，教師錄取辦法,，教師享有的權利,，而且談到了教師所應盡到的義務等方面。

我覺得《新義務教育法》給我們廣大教師提供了教書育人的指南,。作為一名合格的人民教師,，就應該明確自己的權利和義務，教師要把職業(yè)責任變成自覺的道德義務,，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻,。那么，教師怎樣才能做到這一條呢,？第一,，教師必須自覺地做到對學生負責。第二,，對學生家長負責,。第三，對教師集體負責,。第四,，對社會負責。在社會主義社會,，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,，就是樹立積極主動的.勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人,。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度,，努力培養(yǎng)社會主義新人呢？首先,，教師必須有主人翁的責任感,。第二，具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,。第三,，要有肯于吃苦的精神。

《新義務教育法》的第七章重點談到了“學生”,，它規(guī)定了學生凡年滿六周歲的兒童,，不分性別、民族,、種族,，應當入學接受基本義務教育；談到了學生享有的權利及學生應當履行的義務等方面,。

受教育權是現(xiàn)代社會公民的一項基本權利,。這一基本權利所對應的正是國家和政府的基本義務。制定義務教育法,，實施義務教育法,，正是國家和政府履行這種義務、落實公民權利的必由之路,。對于廣大公民而言,，義務教育并不僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務,，義務教育首先是國家和政府的義務。采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校教育,，是現(xiàn)代政府不容推辭的責任和義務,。

《新義務教育法》的第五章重點談到“學校”,，它是學校實施教育的準則,，不僅規(guī)定學校所應該盡到的義務，而且提供了如何進行管理的方法等方面,，真正體現(xiàn)了新時期教育的先進性,。

作為學校，應該以《新義務教育法》作為行動的準繩,，必須承擔該有的職責和任務,。在社會主義條件下，學校的根本職責,，就是培養(yǎng)社會主義新人,，換句話也可以說，就是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,。

同樣,，《新義務教育法》也明確了社會對教育的權利與義務等方面。

多方面研究表明,，國民的高水平教育對于個人和整個社會都具有可觀的經濟效益和社會效益,。教育能夠決定和改變一個人未來的命運，教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景,。實施科教興國戰(zhàn)略,，推進自主創(chuàng)新，要變人口大國優(yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,，我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實,。在這個事關國計民生的問題上，政府責無旁貸,。

真心希望《新義務教育法》能夠真正落到實處,，社會各界能團結一致，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，提高全民族的整體素質,、綜合素質、生存能力,，營造活潑,、健康、向上的學習氛圍，培養(yǎng)德,、智,、體全方面發(fā)展的人才。