工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

當(dāng)班主任的工作總結(jié) 班主任工作內(nèi)容總結(jié)篇一

我從多方面給同學(xué)們明確高中學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，我指出高中階段不僅是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,，也是人生生活的一段時(shí)光,，我提出把學(xué)習(xí)和人身修養(yǎng)作為生活主旋律，我提出成材先成人,，既成人也要成材的目標(biāo),。于是我號(hào)召同學(xué)做一個(gè)自信自尊的人，做一個(gè)體面的人,。為此,，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

要想使自己的班主任工作得心應(yīng)手,，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,。這樣,，班主任工作才能進(jìn)行得輕松愉快，而且又有好的效果,。所以就必須培養(yǎng)班干部的能力,，讓班干部代替老師管理班級(jí)。班里的日常事務(wù)盡可能地讓班干部去做,，通過(guò)一學(xué)期的歷練和培養(yǎng),，幾位班干部把班級(jí)管理得有聲有色，他們的能力也大大提高,。他們的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹(shù)立了很好的學(xué)習(xí)榜樣,。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，基本上操時(shí)間我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。每周五的下午我會(huì)讓班委組織同學(xué)們開(kāi)好班會(huì),，首先要總結(jié)這一周所發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題以及讓大家討論解決問(wèn)題的方法。在期末考試前期,，我班開(kāi)展了一次“走進(jìn)高三”的主題班會(huì)活動(dòng),，主要提到了三點(diǎn)：一是希望學(xué)生們塌心學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖,；二是希望每個(gè)人都保護(hù)好自己的安全健康,；三是希望他們多鍛煉，不要逃避做操,。最后讓每位同學(xué)都表了表態(tài),，讓他們說(shuō)說(shuō)如何做一名高三的學(xué)生?？紤]到學(xué)生們沒(méi)有很高的自律能力,，我早上來(lái)的很早，然后到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看早來(lái)的同學(xué)在班里做些什么,，是學(xué)習(xí)看書(shū)、做值日,、還是打鬧叫嚷,。為了鍛煉學(xué)生們，我會(huì)放手讓班干部處理一些事,，培養(yǎng)他們的工作能力,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我同孩子們一起享受歡樂(lè),，一起承受痛苦,，一起分享平淡。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),。但“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，我的班主任工作還是會(huì)有不足的,，今后我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把班主任工作做得更出色。班會(huì)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容效果班主任工作亮點(diǎn)班主任工作需改進(jìn)的方面

當(dāng)班主任的工作總結(jié) 班主任工作內(nèi)容總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任12級(jí)計(jì)算機(jī)7班的班主任,，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量,，能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

（一）,、確定集體的奮斗目標(biāo),。

目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力，培養(yǎng)集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),，我把班級(jí)的奮斗目標(biāo)分為三階段,，近期的———搞好班級(jí)紀(jì)律，中期的—成為優(yōu)秀班級(jí),，遠(yuǎn)期的———每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

（二）、健全組織提高干部以形成集體核心,。

培養(yǎng)集體要注意健全集體的組織與功能：做好班干部的選撥與培養(yǎng)工作,，經(jīng)常教育班干部謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé),、不斷提高修養(yǎng)水平和工作能力,，以身作則、團(tuán)結(jié)全班同學(xué)一道前進(jìn),，充當(dāng)發(fā)揮集體的核心作用,。

（三）、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng),。

利用每周的班會(huì)課,。經(jīng)常注意組織學(xué)生學(xué)習(xí)政治政論道德規(guī)范，提高他們的認(rèn)識(shí),，并堅(jiān)持表?yè)P(yáng)好人好事,，批評(píng)不良思想行為，提高全班認(rèn)識(shí),，,，這樣，班上很快形成正確的輿論,，發(fā)展成為優(yōu)良班風(fēng),。

要求學(xué)生定期匯報(bào)情況，學(xué)生每周一小結(jié),，每月一小結(jié),，定期上交。從小結(jié)中及時(shí)了解到學(xué)生中存在的問(wèn)題和動(dòng)向,，并及時(shí)給以解決,，把問(wèn)題盡量消除在萌芽狀態(tài)。

學(xué)習(xí)功課是學(xué)生的主要任務(wù)，對(duì)高考班學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,。一是注意學(xué)習(xí)目的和態(tài)度的教育,，要想使自己將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)，

立足于社會(huì),，就必須學(xué)好文化知識(shí),。不僅要有專長(zhǎng)而且要博學(xué)，切忌偏廢,。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,，遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的保證，教育學(xué)生遵守學(xué)校制度,，不遲到,、不早退、不曠課,；認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，上交作業(yè),，督促學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間,。

三是指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要條件，向?qū)W生指出哪些方法習(xí)慣是好的,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng),，哪些是不好的，需要改進(jìn),，經(jīng)常組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，并加以研討與改進(jìn),。

做了一學(xué)期的班主任工作,，覺(jué)得收益很大。我盡量走近學(xué)生和學(xué)生打成一片,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各方面，聽(tīng)取學(xué)生的心聲,。盡量把班級(jí)各項(xiàng)工作搞好,，當(dāng)然也還存在很多不足之處，我以后將更加努力,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的班主任,。

當(dāng)班主任的工作總結(jié) 班主任工作內(nèi)容總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(jí)114班班主任，轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作,，其中的艱難是自不必說(shuō)，但我卻做得得心應(yīng)手,！一個(gè)學(xué)期下來(lái),，這個(gè)班級(jí)從學(xué)習(xí)到紀(jì)律等各方面都有了很大進(jìn)步,，班級(jí)呈現(xiàn)出一派濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，形成了強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，由一個(gè)入學(xué)時(shí)各項(xiàng)評(píng)比均居于學(xué)校后列的班級(jí)轉(zhuǎn)化成為了一個(gè)奮發(fā)向上的班集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,。

樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的激勵(lì)作用接班伊始，在第一個(gè)班會(huì)上,，我就向全班同學(xué)提出了班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的班集體,。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得，明年中考考出應(yīng)有水平,。同時(shí)要求每位同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,，制定自己的月考目標(biāo)和明年中考目標(biāo)。在每月結(jié)束和每次月考結(jié)束時(shí),，要求每位同學(xué)檢查自己目標(biāo)的落實(shí)情況,，并結(jié)合近期表現(xiàn)適時(shí)修改自己的近期目標(biāo)。正是因?yàn)橛邪嗉?jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)做為航標(biāo),，每位同學(xué)都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向,，這是本學(xué)期我們班取得很大成績(jī)的一個(gè)最主要原因。

在七年級(jí)時(shí),，我們班各方面比兄弟班差,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。針對(duì)這種情況,，我充分利用班會(huì)課和通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。我還采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫,。具體辦法包括充分利用晨讀,、中午、下午,、自習(xí)課時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習(xí),，對(duì)有思想波動(dòng)的同學(xué)及時(shí)談話，鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，在每次月考結(jié)束后,，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然獎(jiǎng)品只是一張獎(jiǎng)狀,，但同學(xué)們看到這是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,，那份自豪溢于言表，特別是家長(zhǎng)更是對(duì)自己的孩子充滿了信心,，經(jīng)常有家長(zhǎng)給我打電話,，說(shuō)他的孩子在這個(gè)學(xué)期變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,，我們班在第本學(xué)期的兩次月考中,，取得了很大進(jìn)步，特別是在期末介休市抽考中取得了顯著的成績(jī),，有九名學(xué)生進(jìn)入介休市前五百名,，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容,。

良好的課堂紀(jì)律是提高班級(jí)成績(jī)的重要保障,，如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓,、嚴(yán)管,、批評(píng)、處罰,、談話,、喊家長(zhǎng)、寫檢查,、寫保證書(shū),，等等等等，方法用盡,，但效果并不明顯,，只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂,。我經(jīng)過(guò)冷靜思考發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象最主要的原因是班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛太差,，好好學(xué)習(xí)的學(xué)生太少。于是我重新制定了抓好班級(jí)紀(jì)律的方法：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí),；二是通過(guò)主題班會(huì)教會(huì)學(xué)生懂事,，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。三,、成立學(xué)習(xí)小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí).小組長(zhǎng)主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日組員的考勤,，我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng),，基本上令人滿意,，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班級(jí)中的學(xué)生都有了分辨是非的能力,，他們也在無(wú)形中監(jiān)督著班主任的行為，特別是在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),，他們更在看著班主任是否能公平的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，所以我在處理類似敏感問(wèn)題時(shí)，盡量做到公正民主,，學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，他們承認(rèn)我能公平的對(duì)待每位同學(xué)，我也在無(wú)形中樹(shù)立了自己的威信,。

而對(duì)于班里發(fā)生的問(wèn)題,，我不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論,，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨著信任危機(jī),。這時(shí)我就會(huì)發(fā)揚(yáng)民主的做法,，從多各方面去了解事情的來(lái)龍去脈，然后再采取適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。民主不僅贏得了學(xué)生,，使他們樂(lè)于與我交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),?！稗q護(hù)”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問(wèn)題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段,。

學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，家長(zhǎng)很難知道學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)思想表現(xiàn)。因此,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，與家長(zhǎng)取得了共識(shí),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。特別是在十月一和預(yù)防甲流期間,，我更是通過(guò)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，督促學(xué)生在家學(xué)習(xí)，這樣在學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果,，而且自己的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持?；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作,，我在辛苦付出的同時(shí)，也有了很大的收獲,，我們班在學(xué)習(xí)上取得巨大進(jìn)步的同時(shí),，在學(xué)校的綜合評(píng)比中，連續(xù)獲獎(jiǎng),；這個(gè)班級(jí)已在各方面都表現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)與活力,，我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，九年三班在來(lái)年定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)！

當(dāng)班主任的工作總結(jié) 班主任工作內(nèi)容總結(jié)篇四

本學(xué)期,，在校

領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了八年級(jí)（x）班的班主任，我基本按照開(kāi)學(xué)初的班主任工作規(guī)劃執(zhí)行各項(xiàng)工作,，并順利的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事班主任工作中，有喜悅也有困惑,，有成功也有失敗,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作

總結(jié)如下。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本人在平時(shí)工作時(shí)抓住了教育教學(xué)的中心工作,，也突出了工作重點(diǎn)“安全工作”,。在安全工作方面做到了對(duì)學(xué)生天天講，每周五放假還進(jìn)行專門的交通安全教育,，學(xué)期初還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,，因此本學(xué)期以來(lái)，所帶班級(jí)的學(xué)生未出現(xiàn)過(guò)任何的不安全事故,。

1,、深入了解學(xué)生，多理解,，多鼓勵(lì),，學(xué)會(huì)換位思考,。遇到問(wèn)題，應(yīng)試著換個(gè)角度去思考,，從多方面考慮,，從而找到更好的解決問(wèn)題的方法。

2,、教育學(xué)生要耐得住性子,。在班級(jí)管理中，最磨練班主任心智的就是那些所謂的“搗蛋鬼”了,，在管理過(guò)程中一定要耐得住性子,，不要一犯錯(cuò)就批評(píng)。

3,、師生距離把握得當(dāng),。班主任不能和學(xué)生關(guān)系處的太近，也不能太遠(yuǎn),，太近不好開(kāi)展班級(jí)管理工作,，太遠(yuǎn)不能及時(shí)了解班級(jí)情況，更不利于管理,。

4,、樹(shù)立班干部的權(quán)威性,。一定要讓班干部在班級(jí)中具有一定的權(quán)威性,，要讓學(xué)生信服班干部布置的正確的任務(wù)，并積極完成,。

總之,，班主任很辛苦,，班主任工作很繁雜，但班主任工作也很鍛煉人,，我必須繼續(xù)探索,、學(xué)習(xí)，付

出自己的愛(ài),，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成才，為建設(shè)美好的國(guó)家添磚加瓦,。style="background:#b2ec0a;"