制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇一

學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)20__北京奧運(yùn)會精神,向全體教師提出更高、更快,、更強(qiáng)的教學(xué)要求,即教學(xué)效率更高,、教學(xué)創(chuàng)新更快、教學(xué)能力更強(qiáng),。激勵全體教師自覺學(xué)習(xí)和貫徹先進(jìn)教學(xué)理念的主動性,激發(fā)全體教師追求卓越的工作熱情和腳踏實(shí)地的責(zé)任感,調(diào)動全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續(xù)抓好“三課”(課程,、課堂、課外)工作,進(jìn)一步深化“三法”(教法,、學(xué)法,、考法)研究,為創(chuàng)造學(xué)生和家長滿意的教學(xué)成果而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo):

著力追求高考,、中考和高中會考有良好的成績,初中學(xué)生后20%的人數(shù)比例進(jìn)一步減少,有更多的教師在各級各類教學(xué)比賽、論文評比中獲獎,有更多的學(xué)生在各級各類的學(xué)科比賽中獲獎,學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù),。精心打造更多的各級教壇新秀,、教壇中堅(jiān)、教壇宿將,、教學(xué)骨干,、名師,爭取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學(xué)榮譽(yù),。努力實(shí)現(xiàn)家長和學(xué)生對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度的進(jìn)一步提高,奮力爭取學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、社會美譽(yù)度的進(jìn)一步提升。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)校長室對教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),。

(1)學(xué)校行政會議要多討論教學(xué)問題。

(2)堅(jiān)持校長和主管副校長,、教研處正副主任每周聽課制度,加強(qiáng)對教學(xué)問題的調(diào)研工作,。

(3)堅(jiān)持每月一次的教研組長例會制度,加強(qiáng)對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、完善教師評價與激勵制度,。

(1)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改教師綜合評價方案。

(2)實(shí)施__年通過的高考,、中考獎勵方案,并且根據(jù)實(shí)施過程中的實(shí)際情況予以補(bǔ)充完善,。

(3)堅(jiān)持和完善學(xué)生評價教師教學(xué)情況書面問卷調(diào)查制度。

(4)試行家長評價教師教學(xué)情況書面問卷調(diào)查制度,。

3,、堅(jiān)持和加強(qiáng)校本教研活動。

(1)堅(jiān)持每兩周一次的教研組校本教研活動,。要求每次活動都有一個立足校本的教研主題,。教研處負(fù)責(zé)檢查活動情況。

(2)堅(jiān)持和改進(jìn)每兩周一次的備課組活動,。在一般情況下,每次活動都應(yīng)有一個組員作中心發(fā)言,。教研處負(fù)責(zé)平時的抽查和期末的記錄本檢查。

(3)堅(jiān)持和完善公開課制度,。

繼續(xù)要求所有的教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課,。教研組要在第三周內(nèi)上報所有教師開設(shè)公開課的安排計(jì)劃。教研處將公布全體教師開設(shè)公開課的安排表,。

(4)努力推行教師之間的推門聽課風(fēng)尚,。

(5)認(rèn)真組織教學(xué)研討會。準(zhǔn)備召開二次教學(xué)研討會,分別探討校本教研相關(guān)問題,。

(6)要求全體教師以認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)推進(jìn)我校的興趣化教學(xué)課題研究和教學(xué)實(shí)踐工作,。各種校本教研活動都要與本課題相結(jié)合。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結(jié)和興趣教學(xué)論文(案例)一篇,。

4,、加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理。

(1)改進(jìn)作業(yè)檢查制度,。

對教師批改作業(yè)情況實(shí)施抽查和普查相結(jié)合的措施,每學(xué)期抽查二次,普查一次,。

(2)加強(qiáng)考試工作管理,。

繼續(xù)堅(jiān)持命題交換和審核制度,、重要考試實(shí)行試卷交換與流水批閱制度。

各個年級段根據(jù)各自特點(diǎn)采取不同的測試和考試方式,有條件的年級段實(shí)行月考制度,。

(3)繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)秩序檢查巡視制度,。

(4)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處負(fù)責(zé)人和教研組組長推門聽課制度。

(5)實(shí)行對教師教案或者教學(xué)課件不定期抽查的措施,。

(6)實(shí)行教師參加校外各種教學(xué)活動情況書面反饋制度,。

5、打造教師專業(yè)發(fā)展平臺,。

(1)開展教學(xué)對外開放周活動,。本學(xué)期以高中中青年教師為對象,選擇一周時間,開出興趣化教學(xué)展示課。邀請教研院對初中課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。

(2)繼續(xù)開展“做模范反思型教師”活動,。繼續(xù)選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫好反思文章。

(3)認(rèn)真組織校級教育教學(xué)論文(案例)評比,編輯校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)集,。

(4)積極組織教師參加上級各種教學(xué)論文(案例)評比,、教學(xué)競賽。

(5)努力完成本年度各級規(guī)劃課題的研究,、結(jié)題工作和各級課題立項(xiàng)工作,。

(6)堅(jiān)持校本培訓(xùn)。積極組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師,、專家對全體教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念,、教學(xué)方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。計(jì)劃安排三場專題培訓(xùn),。

(7)促進(jìn)教師教學(xué)基本技能和專業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字,、普通話、教學(xué)課件制作,、論文(案例)撰寫,、命題、分析試卷等的發(fā)展,。

(8)繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,認(rèn)真做好過程檢查和總結(jié)

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇二

本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施科學(xué)管理,，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用,，推動學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo),，進(jìn)一步抓好如下工作：

常規(guī)管理和建設(shè)

繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化,，制度化,，促使本處室專業(yè)人員崗位意識,、專業(yè)技能有較大提升。

嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,，全面推行網(wǎng)上服務(wù),、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,，形成本處室的“目標(biāo)考核辦法”,，完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，不斷提高管理水平和工作效率;確保有效的工作效果。

1月25日前將完成班班通,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè),。

不斷補(bǔ)充學(xué)校上課視頻資源庫，豐富學(xué)校資源庫,，為老師們提供更多的課例交流條件,。

完善教室多媒體及教師報修制度，及時完成多媒體檢查和維修工作;保證完成學(xué)校安排的大型活動及會議;認(rèn)真及時采集學(xué)校相關(guān)事件編輯成校園新聞進(jìn)行全校播放;保證校園網(wǎng)的暢通及上傳我校相關(guān)新聞,。

2月21日將對高一年級教師進(jìn)行班班通使用培訓(xùn),。

二、教師繼續(xù)教育工作

進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,，理順并分清各類培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化(制度明確,、計(jì)劃單列、項(xiàng)目明細(xì),、個檔完整),。逐步實(shí)現(xiàn)檔案電子化，管理平臺化,。

三,、科研工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課題研究“月反饋,、月公示”制度,，強(qiáng)化課題研究的過程管理，建立科研管理的兼職管理制度,、科研組長例會制度,、課題研究的定期檢查制度，促進(jìn)個人課題研究的有序,、有效進(jìn)行,。(每月一次科研專題教研，專題性,，有目標(biāo),、有內(nèi)容、有記錄,、有檢查),。

2、完成本處室科研課題,，編制《陽貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊》(暫定),。

3、擬定《陽貴一中科研課題指南》,，啟動下一輪校級課題課題的申報和開題,。

4、出臺和試行《陽貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》,。

四,、抓好與校報、?？ぷ?/p>

?？笫菍W(xué)校宣傳工作的重要載體，是校園文化建設(shè)的重要陣地,。承擔(dān)著向?qū)W生,、教師、家長,、社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與特色,、展現(xiàn)校風(fēng)校貌與師生風(fēng)采的重要任務(wù)。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作,，豐富學(xué)生課余生活,，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期校報?？瘜⑦M(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，傳遞教育教學(xué)改革信息,，反映工作成就,，展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅(jiān)持充實(shí)內(nèi)涵,、重點(diǎn)發(fā)展的思路;堅(jiān)持服務(wù)師生為主,，提升校刊校報宣傳與輻射功能,。擬編輯發(fā)行?？?期,，校報4期。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科研處將以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取，不斷強(qiáng)化教師的科研意識,，形成濃厚的學(xué)研風(fēng)氣,。以教育科研提升教師的專業(yè)水平，致力于提高我校的辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

(1)順利通過“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”評估驗(yàn)收,。

(2)做優(yōu)永豐中學(xué)網(wǎng)站,，使之成為我校對外宣傳和為教學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢平臺。

(3)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平,。

(4)教師在各類教學(xué)競賽中爭獲佳績，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理,。

(6)加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，力爭取得突破性成績,。

(7)進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施,。

三、具體工作及措施

(一)教師競賽和培訓(xùn)

1.組織教師參加上級教育行政主管部門組織的“優(yōu)質(zhì)課競賽”,、“說課競賽”,、“教學(xué)技能比賽”、“教學(xué)論文評比”等活動,，并為參賽者提供服務(wù),。2.組織兩次中青年教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，在教師中開展信息技術(shù)競賽,。

(二)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

1.進(jìn)一步充實(shí)各欄目內(nèi)容,，各備課組組長負(fù)責(zé)上傳本備課組教師的教案、課件等教學(xué)資源,，使永豐中學(xué)網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的主陣地,，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。

2.維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

3.在上班時間繼續(xù)做好對各處室,、辦公室電腦的監(jiān)控工作,，使“學(xué)校電腦為教學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處。

(三)教育課題研究

1.要求教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真做好選題和課題論證工作,，使課題研究對日常教學(xué)產(chǎn)生積極的作用，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力支持,。

2.組織教師積極申報課題,，力爭有更多的課題獲得國家級,、省級立項(xiàng),。

3.進(jìn)一步規(guī)范教育科研課題管理工作，加強(qiáng)課題研究過程性管理,，確保已立項(xiàng)課題能按要求開展研究工作,，為課題結(jié)項(xiàng)作好準(zhǔn)備。

(四)對學(xué)科競賽的組織,、輔導(dǎo)和參賽工作進(jìn)行有效管理,，為爭創(chuàng)佳績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)維護(hù)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，規(guī)范多媒體教室的使用管理,，為教學(xué)供優(yōu)良的條件和環(huán)境。組織教師登陸“江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”,，積極上傳各類教學(xué)資源,。

(六)添置50臺電腦，各教室安裝互聯(lián)網(wǎng)信息接點(diǎn),。

(七)對照《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評估細(xì)則》要求,，周密安排各項(xiàng)迎評工作，確保順利通過評估,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇四

本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)校計(jì)劃為目標(biāo),，以規(guī)范,、科學(xué)為宗旨，落實(shí)我?！翱蒲信d校,。科研興教”戰(zhàn)略,，加強(qiáng)教育科研的管理,，實(shí)現(xiàn)科研處工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,，努力提高學(xué)校教科研的水平,，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)新課改進(jìn)程,。具體安排如下;

一,、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教科研工作水平

隨著課程改革的深入開展,，科研工作越來越顯得重要,。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變，教科研要以理論作為支撐點(diǎn),，因此,，各年級組、備課組要根據(jù)不同需求,，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課改實(shí)施意見》等有關(guān)文件,，加深對其內(nèi)涵的理解和把握;針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問題，要扎實(shí)有效地開展好研討交流活動,，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開展教改實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文。參加各級各類論文競賽,，鼓勵教師觀察一個教育現(xiàn)象,、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學(xué)反思活動,，科研處適時督促,，收集整理。學(xué)期末收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗(yàn)論文，并在校內(nèi)建立交流平臺，評選優(yōu)秀論文,，充分展示教師的教育教學(xué)改革成果。

二,、扎實(shí)進(jìn)行課堂研究,，努力提高課程實(shí)效。

每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神實(shí)質(zhì)，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，探究符合時代要求的教學(xué)方法，努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平,。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開展,，力求全面提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真組織和積極參加各級,、各類課改研究活動,。重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐活動的開展、校本課程的開發(fā),、各科課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),、新課程理念下教學(xué)活動各環(huán)節(jié)的改革。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課,，示范課,，優(yōu)秀課,，結(jié)合教務(wù)處老帶新工作,，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。爭取使他們迅速成長,，適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求,。

關(guān)注課改方向，研究我校的課程改革的突破口和實(shí)施方法,，對教育評價進(jìn)行探索,，通過組織各類人員的聽課，征詢廣大教師的意見,，在原有的“課堂教學(xué)評價表”的基礎(chǔ)上,，制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，符合我校情況的“課堂教學(xué)評價表”,。

使之對教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用,，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。使對教師的評價和對各備課組的評價更客觀,，更公平,、更合理。

三,、加強(qiáng)課題研究的過程管理,，提高教科研工作的管理水平和實(shí)效。

⒈各級各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定,，實(shí)行課題管理責(zé)任人制度,，加強(qiáng)對課題研究的過程管理，防止兩頭熱，中間冷,。在研究的過程中,，特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用，提高研究的質(zhì)量和水平,。

⒉課題活動的開展要扎實(shí)有效,。各課題研究在確定“實(shí)施細(xì)則”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)研究的過程,，做到有研究計(jì)劃,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每次活動有重點(diǎn)、有布置,、有準(zhǔn)備,、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討,、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié),、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實(shí)踐,，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時加以總結(jié),、交流、完善和推廣,，以提高研究效益,。

3、在校內(nèi)通過各種途徑,，對我校目前研究情況較好的課題進(jìn)行交流和推廣,。參與學(xué)期和年終論文評選要與課題研究內(nèi)容相關(guān)。

四,、以教科研活動為抓手,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1.切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。通過上課,、競賽、個案,、論文交流等各類科研活動指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行青年教師的集中培訓(xùn)，利用每周一晚自習(xí)第三節(jié),，聘請部分特級教師,，高級教師，分專題進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗,，使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié),。

3,、倡導(dǎo)教師按時填寫個人成長記錄，經(jīng)?？偨Y(jié),、反思自己的成長過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

4,、科研處努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各年級組,、備課組的聯(lián)系和溝通,，相互協(xié)調(diào)。發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合,。

5、科研處教研人員隨時聽課,，要及時將自己的聽課評價與教師進(jìn)行溝通,，對教師授課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)給予指出,，加強(qiáng)指導(dǎo),，促使教師進(jìn)步成長。

五.其他工作

1,、繼續(xù)研究,，開發(fā)教育教學(xué)文摘，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動,，并適時整理成冊,。

2、開發(fā)校本培訓(xùn)教材,，本學(xué)期組織,、整理、編印一本青年教師培訓(xùn)教材,。

3,、收集整理近幾年教師在各級各類刊物上發(fā)表的論文、在各級各類評比中獲獎的論文,，繼續(xù)出版寶坻一中論文集,。

4,、組織編輯出版雙月刊雜志《教學(xué)舞臺》(主要面對教師)，刊登教師的教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、優(yōu)秀教案、教育個案等,，作為窗口,，結(jié)合《一中月報》(主要面對學(xué)生)，全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果,。

5,、計(jì)劃出版《走進(jìn)清華北大》，請考入清華大學(xué),、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生,，結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章,、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長的建議,，指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路,，健康學(xué)習(xí),、生活。

具體工作安排：

三月份：

1,、制定教科研計(jì)劃,。

2、各備課組確定課題,，課題組開展研究活動,。

3、青年教師培訓(xùn),。

4,、青年教師研究課、骨干教師示范課時間,、內(nèi)容確立,。

5、區(qū)級教研課題階段總結(jié),。

四月份：

1,、示范課，研究課,。

2,、課題組研究活動。

3,、青年教師培訓(xùn),。

五月份：

1,、 期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

2、 各級各類課題交流,。

3,、青年教師培訓(xùn)總結(jié)，評選優(yōu)秀學(xué)員,。

六月份：

1,、征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例。

2,、撰寫教育教學(xué)論文及總結(jié),。

3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

4,、備課組評估。

5,、期末教育教學(xué)資料,、課題研究資料匯總。

6,、總結(jié)本學(xué)期教科研工作,。

7、各類檔案整理,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇五

20__年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕，作為科研處,，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學(xué)方針,，在全校大力營造科研氛圍,。通過教育科研促進(jìn)教師的整體、快速的進(jìn)步,，特別是促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，從而提高教學(xué)效率,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),。促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，本著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，及時反饋教學(xué)第一線的教科研情況,，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象，促進(jìn)我校高效課堂建設(shè),，充分貫徹和落實(shí)好縣教委提出的“打造特色學(xué)?！惫ぷ魉悸?，現(xiàn)將本期教研工作計(jì)劃擬定如下：

一、繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教研活動的開展

1,、“三課”開展和研討

以教研組為單位的“示范課,、匯報課”的開展，要精心組織和落實(shí)好,，而且要作為一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)教研工作來抓,。“三課”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求,，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報課”要求新教師和青年教師認(rèn)真上好,，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā)，提出一些有建設(shè)性的建議和意見,，促進(jìn)其提高,。“觀摩課”作為教研組的大型教研活動,，一定要做好上課教師的推選,、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學(xué)?？蒲刑巶浒?。

2、開展好“推門聽課活動”,。

3,、定期組織、召開教研組,、備課組階段工作研討會,，并將資料和圖片存檔。

4,、定期召開課題組研討會,。

5、按照縣繼教辦的要求,，認(rèn)真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識,。及時組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。

7,、激勵教師積極撰寫論文,，參加論文的評比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合,。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦,。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎,。

二、加強(qiáng)教師的自修和培訓(xùn)工作

1,、目前正在推行的新課改,，對當(dāng)今教師提出了更新更高的要求，不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識,，還要懂得新時期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段,、方法、策略,，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能，這就要求教師除了要有淵博的知識,，還要有豐富的`教學(xué)管理和調(diào)控能力,。所以教師也要與時俱進(jìn)，利用業(yè)余時間加強(qiáng)自修,，并寫好讀書筆記及階段的學(xué)習(xí)心得,、體會。本學(xué)年里要求教師每學(xué)期寫一篇讀書心得或教育教學(xué)論文,，在期末交科研處作教師個人資料存檔,。

2、根據(jù)學(xué)校和上級有關(guān)部門的安排有計(jì)劃地進(jìn)行教師培訓(xùn)

三,、具體活動時間安排表：

1,、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計(jì)劃(20__年8月)

2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長,、備課組長工作會,，落實(shí)“三課”的開展和學(xué)期工作安排(20__年9月)

3、備課組活動和教研組活動的開展,。(20__年9月-20__年1月)

4,、召開學(xué)術(shù)委員會議，了解教師上課情況,。(不定期)

5,、課題組研討會。(不定期)

6,、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題，并做好立項(xiàng),、申報及前期的準(zhǔn)備工作,。(20__年10月——20__年1月)

7,、積極組織各級論文評比活動，不定期地推薦,、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作,、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。(不定期)

8,、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動,，并做好相關(guān)記錄。(不定期)

9,、各教研組,、備課組總結(jié)及資料匯總，檢查教師的聽課記錄,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。(20__年12月——20__年1月)

10,、科研處進(jìn)行資料歸檔,。(20__年12月——20__年1月)

高校科研處工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃和要求,，堅(jiān)持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路,，創(chuàng)新教研工作方式,，強(qiáng)化校本教研，努力提高教科研質(zhì)量,，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高,。

二、主要目標(biāo)

1,、做好現(xiàn)有課題的研究實(shí)施工作以及立項(xiàng)課題的開題,、小課題的結(jié)題工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效,。

2、做好申報德育方面的市規(guī)劃課題工作,。

3,、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面,、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認(rèn)同度以及參與率。

4,、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我校科研課題管理工作,，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,，積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎,。

5、繼續(xù)進(jìn)行“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評比工作,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式，通過不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐研討,，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提升,。

2、教師自學(xué)教育科研理論知識,，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,，促進(jìn)教師自我提高。

3,、針對研究過程中存在的問題,，邀請相關(guān)的專家到校進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座;同時組織教師走出去,，積極參加各級各學(xué)科的教研活動,。

4、鼓勵教師課前,、課中,、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量,，促進(jìn)教師深層次思考,。

5、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,，以點(diǎn)帶面，帶動全校教師樹立科研意識,，提高科研水平,。

6,、充分利用天河部落，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討,。

(二)加強(qiáng)課題研究,，抓好課題管理

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，努力提高教科研工作實(shí)效。目前,，我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動特約教研員在研課題：“綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題,，還有數(shù)學(xué)、英語,、體育,、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個在研區(qū)級小課題,，以及新立項(xiàng)的省規(guī)劃課題“實(shí)施綜合實(shí)踐活動開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究”,。本學(xué)期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實(shí)踐活動成果,，努力探索提高德育實(shí)效性的研究,，并積極申報市規(guī)劃課題，進(jìn)一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑,。

1,、圍繞課題研究，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作,，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案,，對部分小課題做好結(jié)題工作,。對新立項(xiàng)的課題做好開題的工作。 2,、開通立項(xiàng)課題組群博客,，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進(jìn)行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用,，對研究中的問題進(jìn)行及時的研討,、學(xué)習(xí)交流。

(三)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn),，課題研究論文、教育教學(xué)案例等,，并及時進(jìn)行評比,、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例，結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第九屆研討會的評獎活動,，組織教師開展校級預(yù)選賽,，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣,，獲獎率高,。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作，整理和提煉區(qū)規(guī)劃課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程中開發(fā)文化資源的研究”課題成果,，積極申報市教學(xué)成果獎,。

(四)獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研的熱情

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識,，提高教科研水平,，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次,，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度,。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié),、課題研究過程資料,、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟?。同時繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評比活動”,，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇七

一,、工作回顧:

上學(xué)年,學(xué)校科研工作的重點(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作,。從這三項(xiàng)工作來看,主要存在一下問題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位,主要通過校本研討課為載體實(shí)施),、幫扶活動(師徒間,主要通過師徒聽課評課,檢查教案來實(shí)施)、校際交流活動(學(xué)校之間,主要通過進(jìn)修校的教研活動來體現(xiàn)),、德育社區(qū)實(shí)踐活動(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動,、社會調(diào)查實(shí)踐活動來體現(xiàn))。但在開展的活動中,明顯感覺,研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多,。師徒幫扶活動,青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用,。校際交流活動,以研促教的作用不夠強(qiáng),對別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒有真正實(shí)施,只停留在紙面上,。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣,。

二,、指導(dǎo)思想:

以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,。深化《開展城市,、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級課題申報實(shí)施工作,。讓每個老師都參與科研,通過科研真正體會到科研對教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中,。

三、工作目標(biāo):

提高校本教研的實(shí)效性,。簡化理論要求,、步驟,使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感,。

四、本期科研室主要內(nèi)容:

1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,對陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳,。對校長,、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試,。對我?；拘纬傻男１窘萄?四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。

2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)?？蒲辛α?。

3.對年級組、教研組,、備課組通過例會和檢查,進(jìn)一步提高科研水平,。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過校級骨干教師的評選、教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案(橫向,、縱向比較),和三年級中考獎勵方案,。把老師的心思吸引到教學(xué)上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,。鼓勵大家成名師,。

4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處,、德育處密切對教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過程檢查,真正發(fā)揮過程管理的作用,特別是平行班的教育,、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改,。初一年級由藍(lán)正國負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理,。各年級圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。

5.簡化過程,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊〔個人研修計(jì)劃,、研討課教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂片段實(shí)錄,、教學(xué)反思評價1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)、兩條突出問題,、提出三條建設(shè)性意見,、一條大家共同研討的問題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期,、月考,、期末質(zhì)量分析、校際交流活動記錄和反思,、幫扶,、校本教研總結(jié)〕

6.規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊,使課題管理逐漸有序,。

7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作,。

8.繼續(xù)開展教研組為單位,問題為中心的教學(xué)研究活動。

9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動,做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作,。

每周,、每月具體工作見周工作計(jì)劃表。

陳家橋中學(xué)教科室

藍(lán)正國

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力開展教育創(chuàng)新,，全面實(shí)施課程改革,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，緊定不移地走“特色立校,、科研興?！敝罚瑘?jiān)持“以活動為載體,，以創(chuàng)新建特色,，以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化,、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,，

小學(xué)學(xué)校科研工作計(jì)劃,。根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本,、關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，全面優(yōu)化學(xué)校科研環(huán)境,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ鳎μ岣邔W(xué)校教育科研水平,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)：

1.圍繞一個目標(biāo),。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂效率的增長點(diǎn)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，開展“走進(jìn)新課程”的理論學(xué)習(xí)活動,，提高教師的專業(yè)化水平,。

3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。

4.做好課題的研究實(shí)施工作,，優(yōu)化課題實(shí)驗(yàn)的制度化、科學(xué)化,、常規(guī)化管理,。

5.建立和完善教師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的發(fā)展評價體系。

6.配合學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動,，積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,，以增強(qiáng)教師的成果意識,。

7.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見面課,、合格課,、優(yōu)質(zhì)課)。

三,、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力：

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)

教育的基礎(chǔ)和保證。

1,、濾布加大培訓(xùn)的力度,。本著“年輕教師進(jìn)步大,，骨干教師出特色”的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,，同時向老師推薦一些書目,，鼓勵老師們廣聞博覽。

2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,，走出去,、請進(jìn)來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改,、科研方法，改進(jìn)和完善我校教育科研工作,。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),，著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論,，特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè),。在青年教師中繼續(xù)開展“六個一”活動，即：讀一本好書;參加一項(xiàng)專題研究,，寫一篇優(yōu)秀論文,，寫一篇優(yōu)秀案例或反思，上一節(jié)優(yōu)秀課,，參加一項(xiàng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，學(xué)期末學(xué)校將對此進(jìn)行檢查。

4,、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎,。

(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動的規(guī)范管理

1、壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)備課的檢查,。備課要實(shí)行分層管理,，因人利導(dǎo)、注重實(shí)效,、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師,。進(jìn)一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個性的教學(xué)方案。

2,、加強(qiáng)平時上課的巡查,。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流,、合作的機(jī)會,，尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，教師通過自身的人格魅力感染

學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系,。

3,、堅(jiān)持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,，堅(jiān)持教研活動的常規(guī)性檢查,，每次教研活動做到“四定三有”即：定時間、定地點(diǎn),、定主題,、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人,、有研討記錄、有實(shí)效,。

(三)組織全校教師結(jié)合我校實(shí)際情況,，扎實(shí)開展課題研究，努力增強(qiáng)教師的教科研意識,，提高教科研參與率及參與質(zhì)量,，推進(jìn)我校教科研工作向更高水平發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)全體教師的教科研意識,。

教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,，增強(qiáng)“科研興?！钡囊庾R，就必須強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)校將根據(jù)“”課題研究的需要聘請專家開展系列講座,，指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題,、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會,，提高教師的科研意識,。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動，每周寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記,。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,，不斷提高教師的認(rèn)識水平。

2,、做好“”科研規(guī)劃及課題的申報,、開題工作。

每月工作安排

九月份：

1,、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃;

2,、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行教研專題講座,。

3,、召開教科研例會，安排好研究人員的工作,。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”,。

4、向縣教研室申請立項(xiàng)課題,、做好論證,、實(shí)施研究。

十月份：

1,、9---11校級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開課教研活動。

2,、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文,。

十一月份：

1、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進(jìn)學(xué)?！痹u選材料,，參加評眩

2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,，開展教學(xué)質(zhì)量分析,，對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施,。

十二月份：

1,、聘請市縣教育專家到我校進(jìn)行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。

2、加強(qiáng)對立項(xiàng)課題的開展與實(shí)施的管理工作,。

20xx年元月份：

1,、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文，積極向各級刊物投稿,。

2,、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗(yàn)交流會。

3,、及時上報有關(guān)資料,，整理資料歸檔。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本的思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)黨和國家的教育方針,。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，以科研,、課題為載體,，堅(jiān)持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理,、服務(wù)師生,、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化,、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求,，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本,、關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步發(fā)展教育科研，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展,。推進(jìn)科研、校本研修,、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學(xué)模式。

三,、總體思路：

1,、突出一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

2,、實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

3、促進(jìn)三個提高：提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、達(dá)到五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流結(jié)合，教研與科研結(jié)合,，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動,，積極向外推薦,、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強(qiáng)教師的成果意識,。

四,、具體工作措施：

1、建立健全科研機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步完善評價機(jī)制,。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作,。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度,。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核，并作為教師的評職,、評優(yōu)的依據(jù)之一,。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組，給予物質(zhì)和精神獎勵,。

2,、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，保證課改深入開展。

在課程改革中,，以人為本,，堅(jiān)持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(1)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開齊學(xué)科，開足課時,，認(rèn)真作好各類活動課的開展,。

(2)組織教師集中解讀課標(biāo)，研究教材,，舉辦座談會,，組織教師觀摩教學(xué)光盤。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，營造良好的大教育觀,。

(3)組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，組織召開教師研究會,。

3、校本研修“以人為本,，以校為本”,，突出一個真，重抓一個實(shí),，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)分組進(jìn)行,。同時,，鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點(diǎn),，提出,、實(shí)施、解決實(shí)際問題,，促進(jìn)集體的整體成長,。其研究內(nèi)容為：

(1)德育工作方面：學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進(jìn)生(后進(jìn)班級轉(zhuǎn)化)的研究。

(2)課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學(xué)模式,、策略與技巧研究;加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,，綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開發(fā)研究;單元測試分析。

(3)管理方面：班級管理的分析與研究;村小教育管理的研究,。

4、以課題為載體，提高教師的理論水平,。

進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究,，組織好課題組人員的培訓(xùn)，落實(shí)課題組人員的職責(zé),，收集一系列的過程資料,。形成具有一定水平的科研成果。

5,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，保證科研工作的開展。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下,，加大對科研工作的投入,。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎勵科研成果突出的先進(jìn)個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費(fèi)用。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動的規(guī)范管理

(1)加強(qiáng)備課的檢查,。備課要實(shí)行分層管理，因人利導(dǎo),、注重實(shí)效,、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動,。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個性的教學(xué)方案,。

(2)加強(qiáng)平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究,、交流,、合作的機(jī)會，尊重學(xué)生的見解,、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，教師通過自身的人格魅力感染

學(xué)生,，建立和諧的師生關(guān)系,。

(3)堅(jiān)持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,，堅(jiān)持教研活動的常規(guī)性檢查,，每次教研活動做到 “四定三有”即：定時間,、定地點(diǎn)、定主題,、定內(nèi)容,，有中心發(fā)言人、有研討記錄,、有實(shí)效,。

總之，我校教育科研工作要形成人人積極參與,、個個有實(shí)驗(yàn)成果的良好氛圍,，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度,，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展,。

高校科研處工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，以各級教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”，為主線,，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際情況，以及《x小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)過程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教師素質(zhì)，為x小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力,。

二,、主要工作

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格按照《x市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號)和《x市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕112號)的文件精神,，開齊課程,，開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,，確定徐約慈,、陳靜、蔡庭進(jìn),、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作,。教師平均課時是16節(jié),。做到《教學(xué)活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示，《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》,， 建立《家校聯(lián)動制度》,。

(二)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分,，具體是：要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃,，開發(fā)、利用課程資源,、確定教學(xué)目標(biāo),、整合 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)個性化的教學(xué)活動方案,。課堂教學(xué)要認(rèn)真,，具體是：創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料,、確立學(xué)生主體地位,、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性,，切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動,，每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動,，進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃,、備課、課后反思,、作業(yè)與批改,、課后輔導(dǎo)、個人研修記錄冊,、試卷評價分析,、典型錯例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面,。并及時評價,，及時反饋,，期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評價。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理,。

健全電子學(xué)籍檔案管理制度,，盡量做到檔案完整，歸類正確,，管理規(guī)范,。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、復(fù)學(xué)等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,。根據(jù)中心校有關(guān)要求,，學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制,，轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),，準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初,、期中,、期末三次按時上報區(qū)學(xué)生情況報表。從一年級開始電子學(xué)籍的管理要完整,，要有學(xué)生的成長記錄,。同時要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。

(四)以科研為載體,，全面提升教師素養(yǎng)

1,、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動等,，并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報與反思,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2,、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用,，做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級示范課或一次專題講座，在各級各類的教科研活動中起帶頭作用,。我們的校本研修活動與績效工資掛鉤,，上課的老師有2個月的分?jǐn)?shù)是滿分的，不上的就只有25分。鼓勵每位教師在組內(nèi)上課,。

3,、組織教師參加各級各類教科研評比活動。

4.教壇新秀,、新苗的開放周,。

5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課,、勤研課,、勤評課、勤磨課,、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動;每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課,、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。

(五)參加16學(xué)時培訓(xùn),，提升教學(xué)實(shí)踐能力

1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時的學(xué)習(xí),，提升自己的教學(xué)能力,。

2、充分發(fā)揮教研組作用,，優(yōu)化校本研修活動形式,。

(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇,、周曉霜老師分別為語文,、數(shù)學(xué)、綜合組組長,，繼續(xù)抓好教師教研組活動管理,。各教研組活動時間：語文組為每周三下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),，綜合組為周二下午,。

(2)教研組要注重教研活動計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié),，注重活動材料的積累,，健全活動檔案的建設(shè)。

(3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個人自培計(jì)劃,，并注重計(jì)劃的實(shí)施和階段性總結(jié),，積極參加教研組的各類活動，認(rèn)真作好個人發(fā)展記錄,。

(4)學(xué)校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展,，骨干教師要發(fā)展輻射的作用,。

3,、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等,。

(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、鼓勵學(xué)生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目,，協(xié)助大隊(duì)部開展藝術(shù)節(jié)等活動,。

2、積極參加二四年級的寫字競賽,、五六年級的英語,、數(shù)學(xué)競賽。

5,、繼續(xù)開展文體2+1活動,，切實(shí)加強(qiáng)體育、健康,、藝術(shù),、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，保證學(xué)生的身心健康成長,。

三：

為促進(jìn)我校“科研興校,、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí),，加強(qiáng)教育科研的管理，實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益,，提高全體教師的素質(zhì),，迎接省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”、新課程實(shí)施?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn),。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸福》的學(xué)習(xí),，進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),，時間為9月份一次、11月份一次,，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價理論培訓(xùn),。

2.做好省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作，準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,，協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課,。

3.同高中教務(wù)處相配合，組織推進(jìn)校本教材的編寫,。

4.督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作,，已經(jīng)申報的“”課題組織開始研究，并做好新的申報,。

5.關(guān)注課程改革的方向,，研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法，對教育評價進(jìn)行探索,，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價表》基礎(chǔ)上,，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價表》,。

6.與初,、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課,、青年教師匯報課等,，特別是做好評課。

7.整理,、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》,。

8.及時收集和整理教師科研成果,，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,。

9.加強(qiáng)與學(xué)校各部門,、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,，相互協(xié)作,。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)?？蒲小⒔萄?、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善,。

高校科研處工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念，注重教育科研,，提高工作實(shí)效,，以教研促教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階,，認(rèn)真抓好新課改,，大膽嘗試和探究新教法、新模式,，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn),，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢,，提高教師教科研水平。

3,、做好我校各級課題的研究工作,，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求,，有重點(diǎn),，有層次地開展研究，力爭出成績,，早結(jié)題,。

4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作,，積極組織教師撰寫論文,，參加市級以上的論文評比,，努力爭取好成績,。

6,、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作，整理學(xué)生成果集和教師成果集,。

三,、工作措施

(一)、營造科研氛圍,，提高科研實(shí)效,。

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“深化改革,，發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨,，積極走“以科研促教學(xué),，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，調(diào)整教師的教育行為。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書籍,，夯實(shí)理論基礎(chǔ);充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，每周二課外活動組織教師登陸“中國教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn);結(jié)合教育改革實(shí)踐，由學(xué)校骨干教師上示范課,、研討課,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流,。

(二),、抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理

1,、抓好課題成果的推廣運(yùn)用,。本學(xué)期，我們將對學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,。在強(qiáng)化課題過程管理的同時，做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作,。

2,、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手,，出成果、出影響,。對目前學(xué)校承擔(dān)了二個立項(xiàng)課題和三個待立項(xiàng)課題,，組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實(shí)踐，邊研究,，邊總結(jié),，不斷探索，并上升為理論,，使課題研究早出成果,，多出成果,。

(三)、健全參與機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1,、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍,。

2,、以教研活動為契機(jī)，組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐,。開展教學(xué)調(diào)查,，講公開課、觀摩課,，組織說課活動,、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合,。

四,、主要工作安排

九月

1、制定教科研工作計(jì)劃,，并貫徹實(shí)施

2,、課題制定計(jì)劃，明確研究要求

3,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用,、學(xué)習(xí)

十月

1、開展課題研討活動

2,、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

十一月

1,、開展課題研討活動

2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例,、教學(xué)論文

十二月

1,、論文評比，擇優(yōu)上送

2,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用,、學(xué)習(xí)

一月

1、課題組工作總結(jié),，獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計(jì),。

2、教科研工作總結(jié),。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇十二

堅(jiān)持以人為本的思想，全面落實(shí)黨和國家的教育方針,。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，以科研,、課題為載體，堅(jiān)持以“突出教學(xué),、強(qiáng)化管理,、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化,、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本,、關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

進(jìn)一步發(fā)展教育科研,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展,。推進(jìn)科研、校本研修,、課程改革的有機(jī)結(jié)合,；推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學(xué)模式,。

1,、突出一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

2,、實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

3,、促進(jìn)三個提高：提高教師教與研的水平,；提高教育科研質(zhì)量；提高全校教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、達(dá)到五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,，教研與科研結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動，積極向外推薦,、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,，以增強(qiáng)教師的成果意識。

1,、建立健全科研機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步完善評價機(jī)制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組,。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作,。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,，并作為教師的評職,、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組,，給予物質(zhì)和精神獎勵,。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，保證課改深入開展,。

在課程改革中，以人為本,，堅(jiān)持把德育工作放在首位,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（1）嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開齊學(xué)科,，開足課時，認(rèn)真作好各類活動課的開展,。

（2）組織教師集中解讀課標(biāo),，研究教材,，舉辦座談會,，組織教師觀摩教學(xué)光盤。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，營造良好的大教育觀,。

（3）組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織召開教師研究會,。

3,、校本研修“以人為本，以校為本”,，突出一個真,，重抓一個實(shí)，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)科,、年級特點(diǎn)分組進(jìn)行,。同時，鼓勵教師自覺參與小課題研究,。結(jié)合教研組和個人的特點(diǎn)，提出,、實(shí)施、解決實(shí)際問題,，促進(jìn)集體的整體成長。其研究內(nèi)容為：

（1）德育工作方面：學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究；關(guān)于后進(jìn)生（后進(jìn)班級轉(zhuǎn)化）的研究,。

（2）課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究,；學(xué)科集體備課的研究；評課的研究,；課堂教學(xué)模式,、策略與技巧研究；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,，綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開發(fā)研究,；單元測試分析。

（3）管理方面：班級管理的分析與研究,；村小教育管理的研究。

4、以課題為載體,，提高教師的理論水平。

進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究,，組織好課題組人員的培訓(xùn),，落實(shí)課題組人員的職責(zé)，收集一系列的過程資料,。形成具有一定水平的科研成果,。

5、加大經(jīng)費(fèi)投入,，保證科研工作的開展,。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下，加大對科研工作的投入,。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),；二是獎勵科研成果突出的先進(jìn)個人和集體；三是解決用于課題開展需要的資料和費(fèi)用,。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動的規(guī)范管理

（1）加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理,，因人利導(dǎo),、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師,。進(jìn)一步深化集體備課活動,。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個性的教學(xué)方案。

（2）加強(qiáng)平時上課的巡查,。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究,、交流、合作的機(jī)會,，尊重學(xué)生的見解,、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，教師通過自身的人格魅力感染

學(xué)生,，建立和諧的師生關(guān)系。

（3）堅(jiān)持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,，堅(jiān)持教研活動的常規(guī)性檢查,，每次教研活動做到“四定三有”即：定時間、定地點(diǎn),、定主題,、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人,、有研討記錄,、有實(shí)效。

總之,，我校教育科研工作要形成人人積極參與,、個個有實(shí)驗(yàn)成果的良好氛圍，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大力度,，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展,。