時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高校科研處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期科研處將以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取,，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí),，形成濃厚的學(xué)研風(fēng)氣,。以教育科研提升教師的專業(yè)水平,，致力于提高我校的辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

(1)順利通過(guò)“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！痹u(píng)估驗(yàn)收,。

(2)做優(yōu)永豐中學(xué)網(wǎng)站,，使之成為我校對(duì)外宣傳和為教學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái),。

(3)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平。

(4)教師在各類教學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)獲佳績(jī),，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理,。

(6)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理，力爭(zhēng)取得突破性成績(jī),。

(7)進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施,。

三,、具體工作及措施

(一)教師競(jìng)賽和培訓(xùn)

1.組織教師參加上級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,、“說(shuō)課競(jìng)賽”,、“教學(xué)技能比賽”、“教學(xué)論文評(píng)比”等活動(dòng),，并為參賽者提供服務(wù),。2.組織兩次中青年教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),，在教師中開(kāi)展信息技術(shù)競(jìng)賽,。

(二)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

1.進(jìn)一步充實(shí)各欄目?jī)?nèi)容,，各備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上傳本備課組教師的教案,、課件等教學(xué)資源,，使永豐中學(xué)網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的主陣地，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享,。

2.維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

3.在上班時(shí)間繼續(xù)做好對(duì)各處室,、辦公室電腦的監(jiān)控工作，使“學(xué)校電腦為教學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處,。

(三)教育課題研究

1.要求教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真做好選題和課題論證工作，使課題研究對(duì)日常教學(xué)產(chǎn)生積極的作用,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力支持。

2.組織教師積極申報(bào)課題,，力爭(zhēng)有更多的課題獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)立項(xiàng),。

3.進(jìn)一步規(guī)范教育科研課題管理工作，加強(qiáng)課題研究過(guò)程性管理,，確保已立項(xiàng)課題能按要求開(kāi)展研究工作，為課題結(jié)項(xiàng)作好準(zhǔn)備,。

(四)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織,、輔導(dǎo)和參賽工作進(jìn)行有效管理,，為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(五)維護(hù)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，規(guī)范多媒體教室的使用管理,，為教學(xué)供優(yōu)良的條件和環(huán)境。組織教師登陸“江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”,，積極上傳各類教學(xué)資源,。

(六)添置50臺(tái)電腦,，各教室安裝互聯(lián)網(wǎng)信息接點(diǎn),。

(七)對(duì)照《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評(píng)估細(xì)則》要求,，周密安排各項(xiàng)迎評(píng)工作,，確保順利通過(guò)評(píng)估,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇二

20__年下期的教學(xué)工作即將拉開(kāi)序幕，作為科研處,，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“科研興校,，科研促教”的辦學(xué)方針，在全校大力營(yíng)造科研氛圍,。通過(guò)教育科研促進(jìn)教師的整體、快速的進(jìn)步,，特別是促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而提高教學(xué)效率,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),，本著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋教學(xué)第一線的教科研情況,，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象，促進(jìn)我校高效課堂建設(shè),，充分貫徹和落實(shí)好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路,，現(xiàn)將本期教研工作計(jì)劃擬定如下：

一、繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展

1,、“三課”開(kāi)展和研討

以教研組為單位的“示范課、匯報(bào)課”的開(kāi)展,，要精心組織和落實(shí)好，而且要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)教研工作來(lái)抓,。“三課”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求,，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報(bào)課”要求新教師和青年教師認(rèn)真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā),，提出一些有建設(shè)性的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)其提高,?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動(dòng),，一定要做好上課教師的推選、召開(kāi)和研討工作,，各教研組將每次組上活動(dòng)作好考勤登記和活動(dòng)記錄并交學(xué)?？蒲刑巶浒浮?/p>

2,、開(kāi)展好“推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)”,。

3、定期組織,、召開(kāi)教研組,、備課組階段工作研討會(huì)，并將資料和圖片存檔,。

4,、定期召開(kāi)課題組研討會(huì)。

5,、按照縣繼教辦的要求，認(rèn)真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,。

7、激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合,。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要求每位教師每學(xué)期寫(xiě)出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、教育教學(xué)隨筆,，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦,。本年度力爭(zhēng)有更多的論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

二,、加強(qiáng)教師的自修和培訓(xùn)工作

1,、目前正在推行的新課改,，對(duì)當(dāng)今教師提出了更新更高的要求,，不但要求教師要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),，還要懂得新時(shí)期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段、方法,、策略,，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,，這就要求教師除了要有淵博的知識(shí),，還要有豐富的`教學(xué)管理和調(diào)控能力,。所以教師也要與時(shí)俱進(jìn),，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自修,，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記及階段的學(xué)習(xí)心得、體會(huì),。本學(xué)年里要求教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或教育教學(xué)論文,，在期末交科研處作教師個(gè)人資料存檔。

2,、根據(jù)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排有計(jì)劃地進(jìn)行教師培訓(xùn)

三、具體活動(dòng)時(shí)間安排表：

1,、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計(jì)劃(20__年8月)

2、與教務(wù)處聯(lián)合召開(kāi)教研組組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)工作會(huì),，落實(shí)“三課”的開(kāi)展和學(xué)期工作安排(20__年9月)

3、備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)的開(kāi)展,。(20__年9月-20__年1月)

4、召開(kāi)學(xué)術(shù)委員會(huì)議,，了解教師上課情況,。(不定期)

5、課題組研討會(huì),。(不定期)

6、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題,，并做好立項(xiàng),、申報(bào)及前期的準(zhǔn)備工作,。(20__年10月——20__年1月)

7、積極組織各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),，不定期地推薦,、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作,、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿,。(不定期)

8,、開(kāi)展好每周一次的備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄,。(不定期)

9,、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總,，檢查教師的聽(tīng)課記錄,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料,。(20__年12月——20__年1月)

10、科研處進(jìn)行資料歸檔,。(20__年12月——20__年1月)

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇三

本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo),，以學(xué)校計(jì)劃為目標(biāo),，以規(guī)范,、科學(xué)為宗旨,，落實(shí)我?！翱蒲信d校,?？蒲信d教”戰(zhàn)略,，加強(qiáng)教育科研的管理,，實(shí)現(xiàn)科研處工作規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化,，努力提高學(xué)校教科研的水平,，提高教師素質(zhì),，推進(jìn)新課改進(jìn)程,。具體安排如下;

一,、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師教科研工作水平

隨著課程改革的深入開(kāi)展,，科研工作越來(lái)越顯得重要,。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變,，教科研要以理論作為支撐點(diǎn),，因此，各年級(jí)組,、備課組要根據(jù)不同需求,，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課改實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件,，加深對(duì)其內(nèi)涵的理解和把握;針對(duì)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,，要扎實(shí)有效地開(kāi)展好研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。參加各級(jí)各類論文競(jìng)賽,，鼓勵(lì)教師觀察一個(gè)教育現(xiàn)象、繼續(xù)開(kāi)展讀一本好書(shū),、寫(xiě)一篇教育隨筆,、教育短文,、教學(xué)反思活動(dòng),，科研處適時(shí)督促,，收集整理,。學(xué)期末收集,、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗(yàn)論文，并在校內(nèi)建立交流平臺(tái),，評(píng)選優(yōu)秀論文,，充分展示教師的教育教學(xué)改革成果,。

二,、扎實(shí)進(jìn)行課堂研究,，努力提高課程實(shí)效,。

每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì),，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材,，探究符合時(shí)代要求的教學(xué)方法，努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平,。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)展,，力求全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真組織和積極參加各級(jí),、各類課改研究活動(dòng),。重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、校本課程的開(kāi)發(fā),、各科課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的改革,。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課，示范課,，優(yōu)秀課，結(jié)合教務(wù)處老帶新工作,，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,。爭(zhēng)取使他們迅速成長(zhǎng),，適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求,。

關(guān)注課改方向,，研究我校的課程改革的突破口和實(shí)施方法，對(duì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)行探索,，通過(guò)組織各類人員的聽(tīng)課，征詢廣大教師的意見(jiàn),，在原有的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”的基礎(chǔ)上,，制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，符合我校情況的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”,。

使之對(duì)教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用,，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性,。使對(duì)教師的評(píng)價(jià)和對(duì)各備課組的評(píng)價(jià)更客觀,，更公平,、更合理,。

三、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,，提高教科研工作的管理水平和實(shí)效。

⒈各級(jí)各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定,，實(shí)行課題管理責(zé)任人制度，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理,，防止兩頭熱，中間冷,。在研究的過(guò)程中，特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用,，提高研究的質(zhì)量和水平,。

⒉課題活動(dòng)的開(kāi)展要扎實(shí)有效,。各課題研究在確定“實(shí)施細(xì)則”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)研究的過(guò)程,，做到有研究計(jì)劃,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每次活動(dòng)有重點(diǎn),、有布置,、有準(zhǔn)備,、有反饋,、有理論學(xué)習(xí)和探討,、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié),、有評(píng)價(jià)反思和資料積累,。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié),、交流,、完善和推廣,，以提高研究效益,。

3,、在校內(nèi)通過(guò)各種途徑,，對(duì)我校目前研究情況較好的課題進(jìn)行交流和推廣。參與學(xué)期和年終論文評(píng)選要與課題研究?jī)?nèi)容相關(guān),。

四、以教科研活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1.切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。通過(guò)上課、競(jìng)賽,、個(gè)案、論文交流等各類科研活動(dòng)指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行青年教師的集中培訓(xùn),，利用每周一晚自習(xí)第三節(jié),，聘請(qǐng)部分特級(jí)教師,，高級(jí)教師,，分專題進(jìn)行培訓(xùn),。

2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗,，使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力,。每位教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇教學(xué)論文或總結(jié)。

3,、倡導(dǎo)教師按時(shí)填寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)記錄，經(jīng)?？偨Y(jié)、反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),。

4,、科研處努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén),、各年級(jí)組、備課組的聯(lián)系和溝通,，相互協(xié)調(diào),。發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合。

5,、科研處教研人員隨時(shí)聽(tīng)課，要及時(shí)將自己的聽(tīng)課評(píng)價(jià)與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)教師授課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)給予指出,，加強(qiáng)指導(dǎo),，促使教師進(jìn)步成長(zhǎng),。

五.其他工作

1,、繼續(xù)研究,，開(kāi)發(fā)教育教學(xué)文摘,，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng),，并適時(shí)整理成冊(cè)。

2,、開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)教材，本學(xué)期組織,、整理、編印一本青年教師培訓(xùn)教材,。

3、收集整理近幾年教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表的論文,、在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文，繼續(xù)出版寶坻一中論文集,。

4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學(xué)舞臺(tái)》(主要面對(duì)教師),，刊登教師的教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、優(yōu)秀教案,、教育個(gè)案等，作為窗口,，結(jié)合《一中月報(bào)》(主要面對(duì)學(xué)生)，全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果,。

5,、計(jì)劃出版《走進(jìn)清華北大》,，請(qǐng)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生,，結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫(xiě)一些高中生活的回憶文章,、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的建議,，指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路,，健康學(xué)習(xí),、生活,。

具體工作安排：

三月份：

1,、制定教科研計(jì)劃,。

2、各備課組確定課題,，課題組開(kāi)展研究活動(dòng),。

3,、青年教師培訓(xùn),。

4、青年教師研究課,、骨干教師示范課時(shí)間、內(nèi)容確立,。

5、區(qū)級(jí)教研課題階段總結(jié),。

四月份：

1、示范課,，研究課。

2,、課題組研究活動(dòng)。

3,、青年教師培訓(xùn)。

五月份：

1,、 期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

2,、 各級(jí)各類課題交流。

3,、青年教師培訓(xùn)總結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,。

六月份：

1,、征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例。

2,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文及總結(jié),。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

4,、備課組評(píng)估,。

5,、期末教育教學(xué)資料、課題研究資料匯總,。

6,、總結(jié)本學(xué)期教科研工作,。

7,、各類檔案整理。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)20__北京奧運(yùn)會(huì)精神,向全體教師提出更高、更快,、更強(qiáng)的教學(xué)要求,即教學(xué)效率更高、教學(xué)創(chuàng)新更快,、教學(xué)能力更強(qiáng)。激勵(lì)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹先進(jìn)教學(xué)理念的主動(dòng)性,激發(fā)全體教師追求卓越的工作熱情和腳踏實(shí)地的責(zé)任感,調(diào)動(dòng)全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續(xù)抓好“三課”(課程,、課堂、課外)工作,進(jìn)一步深化“三法”(教法,、學(xué)法,、考法)研究,為創(chuàng)造學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教學(xué)成果而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo):

著力追求高考,、中考和高中會(huì)考有良好的成績(jī),初中學(xué)生后20%的人數(shù)比例進(jìn)一步減少,有更多的教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽,、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有更多的學(xué)生在各級(jí)各類的學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù),。精心打造更多的各級(jí)教壇新秀,、教壇中堅(jiān),、教壇宿將,、教學(xué)骨干,、名師,爭(zhēng)取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學(xué)榮譽(yù),。努力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度的進(jìn)一步提高,奮力爭(zhēng)取學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、社會(huì)美譽(yù)度的進(jìn)一步提升,。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)校長(zhǎng)室對(duì)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),。

(1)學(xué)校行政會(huì)議要多討論教學(xué)問(wèn)題。

(2)堅(jiān)持校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng),、教研處正副主任每周聽(tīng)課制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題的調(diào)研工作。

(3)堅(jiān)持每月一次的教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)教研組工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、完善教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度,。

(1)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改教師綜合評(píng)價(jià)方案。

(2)實(shí)施__年通過(guò)的高考,、中考獎(jiǎng)勵(lì)方案,并且根據(jù)實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際情況予以補(bǔ)充完善。

(3)堅(jiān)持和完善學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查制度,。

(4)試行家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查制度。

3,、堅(jiān)持和加強(qiáng)校本教研活動(dòng),。

(1)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M校本教研活動(dòng),。要求每次活動(dòng)都有一個(gè)立足校本的教研主題。教研處負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)情況,。

(2)堅(jiān)持和改進(jìn)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)。在一般情況下,每次活動(dòng)都應(yīng)有一個(gè)組員作中心發(fā)言,。教研處負(fù)責(zé)平時(shí)的抽查和期末的記錄本檢查,。

(3)堅(jiān)持和完善公開(kāi)課制度,。

繼續(xù)要求所有的教師每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課。教研組要在第三周內(nèi)上報(bào)所有教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的安排計(jì)劃,。教研處將公布全體教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的安排表,。

(4)努力推行教師之間的推門(mén)聽(tīng)課風(fēng)尚。

(5)認(rèn)真組織教學(xué)研討會(huì),。準(zhǔn)備召開(kāi)二次教學(xué)研討會(huì),分別探討校本教研相關(guān)問(wèn)題,。

(6)要求全體教師以認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)推進(jìn)我校的興趣化教學(xué)課題研究和教學(xué)實(shí)踐工作,。各種校本教研活動(dòng)都要與本課題相結(jié)合,。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結(jié)和興趣教學(xué)論文(案例)一篇,。

4、加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)改進(jìn)作業(yè)檢查制度,。

對(duì)教師批改作業(yè)情況實(shí)施抽查和普查相結(jié)合的措施,每學(xué)期抽查二次,普查一次,。

(2)加強(qiáng)考試工作管理,。

繼續(xù)堅(jiān)持命題交換和審核制度,、重要考試實(shí)行試卷交換與流水批閱制度,。

各個(gè)年級(jí)段根據(jù)各自特點(diǎn)采取不同的測(cè)試和考試方式,有條件的年級(jí)段實(shí)行月考制度。

(3)繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)秩序檢查巡視制度,。

(4)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處負(fù)責(zé)人和教研組組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課制度,。

(5)實(shí)行對(duì)教師教案或者教學(xué)課件不定期抽查的措施,。

(6)實(shí)行教師參加校外各種教學(xué)活動(dòng)情況書(shū)面反饋制度。

5,、打造教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

(1)開(kāi)展教學(xué)對(duì)外開(kāi)放周活動(dòng),。本學(xué)期以高中中青年教師為對(duì)象,選擇一周時(shí)間,開(kāi)出興趣化教學(xué)展示課,。邀請(qǐng)教研院對(duì)初中課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。

(2)繼續(xù)開(kāi)展“做模范反思型教師”活動(dòng),。繼續(xù)選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫(xiě)好反思文章,。

(3)認(rèn)真組織校級(jí)教育教學(xué)論文(案例)評(píng)比,編輯校級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)集,。

(4)積極組織教師參加上級(jí)各種教學(xué)論文(案例)評(píng)比,、教學(xué)競(jìng)賽,。

(5)努力完成本年度各級(jí)規(guī)劃課題的研究,、結(jié)題工作和各級(jí)課題立項(xiàng)工作,。

(6)堅(jiān)持校本培訓(xùn)。積極組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師,、專家對(duì)全體教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念,、教學(xué)方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。計(jì)劃安排三場(chǎng)專題培訓(xùn),。

(7)促進(jìn)教師教學(xué)基本技能和專業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字,、普通話、教學(xué)課件制作,、論文(案例)撰寫(xiě)、命題,、分析試卷等的發(fā)展,。

(8)繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),認(rèn)真做好過(guò)程檢查和總結(jié)

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇五

本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施科學(xué)管理,，提高工作效率,，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo),，進(jìn)一步抓好如下工作：

常規(guī)管理和建設(shè)

繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化,，制度化,，促使本處室專業(yè)人員崗位意識(shí),、專業(yè)技能有較大提升。

嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,，全面推行網(wǎng)上服務(wù),、公開(kāi)辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,，形成本處室的“目標(biāo)考核辦法”,，完善常規(guī)工作的管理流程,、服務(wù)流程,，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，不斷提高管理水平和工作效率;確保有效的工作效果。

1月25日前將完成班班通,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè),。

不斷補(bǔ)充學(xué)校上課視頻資源庫(kù),，豐富學(xué)校資源庫(kù)，為老師們提供更多的課例交流條件,。

完善教室多媒體及教師報(bào)修制度,，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作;保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議;認(rèn)真及時(shí)采集學(xué)校相關(guān)事件編輯成校園新聞進(jìn)行全校播放;保證校園網(wǎng)的暢通及上傳我校相關(guān)新聞,。

2月21日將對(duì)高一年級(jí)教師進(jìn)行班班通使用培訓(xùn),。

二,、教師繼續(xù)教育工作

進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案，理順并分清各類培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化(制度明確,、計(jì)劃單列,、項(xiàng)目明細(xì),、個(gè)檔完整),。逐步實(shí)現(xiàn)檔案電子化,，管理平臺(tái)化,。

三、科研工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課題研究“月反饋、月公示”制度,，強(qiáng)化課題研究的過(guò)程管理，建立科研管理的兼職管理制度,、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度,、課題研究的定期檢查制度,，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序,、有效進(jìn)行,。(每月一次科研專題教研,，專題性,，有目標(biāo),、有內(nèi)容,、有記錄,、有檢查),。

2,、完成本處室科研課題，編制《陽(yáng)貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊(cè)》(暫定),。

3,、擬定《陽(yáng)貴一中科研課題指南》,，啟動(dòng)下一輪校級(jí)課題課題的申報(bào)和開(kāi)題。

4,、出臺(tái)和試行《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》,。

四,、抓好與校報(bào),、校刊工作

?？?bào)是學(xué)校宣傳工作的重要載體，是校園文化建設(shè)的重要陣地,。承擔(dān)著向?qū)W生、教師,、家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與特色,、展現(xiàn)校風(fēng)校貌與師生風(fēng)采的重要任務(wù),。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作,，豐富學(xué)生課余生活,，開(kāi)拓學(xué)生視野,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期校報(bào)校刊將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，傳遞教育教學(xué)改革信息,，反映工作成就,，展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅(jiān)持充實(shí)內(nèi)涵,、重點(diǎn)發(fā)展的思路;堅(jiān)持服務(wù)師生為主，提升?？?bào)宣傳與輻射功能,。擬編輯發(fā)行?？?期，校報(bào)4期,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇六

本學(xué)年度科研處圍繞學(xué)校中心工作,，以自身職責(zé)為依據(jù),，為搞好教育科研的各頂活動(dòng),，特?cái)M定科研處工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革為契機(jī)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，樹(shù)立“科研先導(dǎo),、注重質(zhì)量,、務(wù)求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo),，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，提高教學(xué)質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)“科研強(qiáng)師,，科研強(qiáng)?！倍^續(xù)努力,。

二、具體目標(biāo)

繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。

三,、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)教研組管理

1,、督促各教研組按學(xué)校總體規(guī)劃和科研處工作計(jì)劃制訂好學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,，從質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面保證各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真實(shí)施和完成,。

2、加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流,，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(二),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、以繼續(xù)教育為平臺(tái),，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。組織教師通過(guò)省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)等途徑深入學(xué)習(xí),，使教師理解并不斷踐行新課改理念,，盡快適應(yīng)新課程改革需要,。

3、貫徹“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”理念,，加強(qiáng)對(duì)外交流

擬定于11月中旬,，邀請(qǐng)知名學(xué)者,、專家,、教師到我校做學(xué)術(shù)或經(jīng)驗(yàn)報(bào)告;同時(shí)將組織部分教研組長(zhǎng)及學(xué)科骨干教師到課改先進(jìn)學(xué)校觀摩,、學(xué)習(xí),。

4、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,、學(xué)科論文,、教學(xué)案例等,，并參加省市縣開(kāi)展的各學(xué)科的論文、案例等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng);組織教師參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

9月下旬開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng),?？蒲刑帯⒔虅?wù)處合作,，安排在上學(xué)年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)教師做校內(nèi)公開(kāi)課展示,。

10月下旬，計(jì)劃與蕭城中學(xué)開(kāi)展一次校際公開(kāi)課活動(dòng),。

11月下旬在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次以教研組為單位、以“高效課堂”為主題的校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),。

12月上旬舉行全市范圍的“公開(kāi)課開(kāi)放日”,。

通過(guò)以上活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐,、反思、交流,、研討,，促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的提高,。

5,、做好新教師崗前培訓(xùn)工作,，繼續(xù)完善和實(shí)施導(dǎo)師制方案,。

舉辦為期14天的新教師崗前培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，幫助新教師轉(zhuǎn)變角色，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀念,，盡快成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。

進(jìn)一步完善“導(dǎo)師制”制度和措施,，促進(jìn)活動(dòng)健康有序地進(jìn)行,。并擬定新的工作計(jì)劃,，推動(dòng)教學(xué)科研工作的進(jìn)一步開(kāi)展,，提高學(xué)校教學(xué)科研的水平,。

6,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)、做好校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)和推薦工作,。

(2),、配合學(xué)校整體工作，對(duì)教科研骨干教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，努力促使更多的教師向骨干、研究,、專家型教師轉(zhuǎn)變,。

(三)、其他方面工作

1,、抓好學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)工作

深化相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)的管理,，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)小組的監(jiān)督和管理,。組織,、督促相應(yīng)年級(jí)相應(yīng)學(xué)科制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，落實(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)時(shí)間，采取校內(nèi)輔導(dǎo)與校外輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,，務(wù)求收到實(shí)效各競(jìng)賽學(xué)科要做到：早計(jì)劃,，早安排,，早輔導(dǎo),，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī),。

2、做好新學(xué)期省市級(jí)課題開(kāi)題,、結(jié)題準(zhǔn)備工作,。督促課題組落實(shí)開(kāi)題、結(jié)題方案,，使工作有序開(kāi)展,。

在學(xué)校教科研工作中，科研處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，組織和依靠全體教師,，創(chuàng)新思路,，扎實(shí)工作,，為實(shí)現(xiàn)“科研強(qiáng)師,，科研強(qiáng)校”的目標(biāo)而努力,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇七

堅(jiān)持以人為本的思想,，全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，以科研,、課題為載體,，堅(jiān)持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理,、服務(wù)師生、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本,、關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長(zhǎng)師生”的原則,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校教育科研水平,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

進(jìn)一步發(fā)展教育科研,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研,、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合,；推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學(xué)模式,。

1,、突出一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心,。

2、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

3、促進(jìn)三個(gè)提高：提高教師教與研的水平,；提高教育科研質(zhì)量,；提高全校教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、達(dá)到五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,，教研與科研結(jié)合,，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng),，積極向外推薦,、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,，以增強(qiáng)教師的成果意識(shí),。

1,、建立健全科研機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組,。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度,。學(xué)校將對(duì)科研工作納入教師個(gè)人和教研組的工作考核,，并作為教師的評(píng)職,、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一,。每一學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組,，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，保證課改深入開(kāi)展。

在課程改革中,，以人為本,，堅(jiān)持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

（1）嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開(kāi)齊學(xué)科,，開(kāi)足課時(shí),，認(rèn)真作好各類活動(dòng)課的開(kāi)展,。

（2）組織教師集中解讀課標(biāo),，研究教材，舉辦座談會(huì),，組織教師觀摩教學(xué)光盤(pán),。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，營(yíng)造良好的大教育觀,。

（3）組織教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織召開(kāi)教師研究會(huì),。

3,、校本研修“以人為本,，以校為本”，突出一個(gè)真,，重抓一個(gè)實(shí),，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)科,、年級(jí)特點(diǎn)分組進(jìn)行,。同時(shí),，鼓勵(lì)教師自覺(jué)參與小課題研究,。結(jié)合教研組和個(gè)人的特點(diǎn),，提出,、實(shí)施,、解決實(shí)際問(wèn)題,，促進(jìn)集體的整體成長(zhǎng),。其研究?jī)?nèi)容為：

（1）德育工作方面：學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究,；關(guān)于后進(jìn)生（后進(jìn)班級(jí)轉(zhuǎn)化）的研究,。

（2）課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究,；學(xué)科集體備課的研究,；評(píng)課的研究,；課堂教學(xué)模式,、策略與技巧研究,；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,，綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開(kāi)發(fā)研究,；單元測(cè)試分析,。

（3）管理方面：班級(jí)管理的分析與研究,；村小教育管理的研究,。

4,、以課題為載體,，提高教師的理論水平,。

進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究,，組織好課題組人員的培訓(xùn)，落實(shí)課題組人員的職責(zé),，收集一系列的過(guò)程資料,。形成具有一定水平的科研成果,。

5,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，保證科研工作的開(kāi)展,。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財(cái)力情況下,，加大對(duì)科研工作的投入。一是鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),；二是獎(jiǎng)勵(lì)科研成果突出的先進(jìn)個(gè)人和集體,；三是解決用于課題開(kāi)展需要的資料和費(fèi)用,。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理

（1）加強(qiáng)備課的檢查,。備課要實(shí)行分層管理,，因人利導(dǎo),、注重實(shí)效,、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師,。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案,。

（2）加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查,。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率,，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流,、合作的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的見(jiàn)解,、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，教師通過(guò)自身的人格魅力感染

學(xué)生,，建立和諧的師生關(guān)系,。

（3）堅(jiān)持教研活動(dòng)的檢查。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng),，堅(jiān)持教研活動(dòng)的常規(guī)性檢查,，每次教研活動(dòng)做到“四定三有”即：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人,、有研討記錄,、有實(shí)效。

總之,，我校教育科研工作要形成人人積極參與,、個(gè)個(gè)有實(shí)驗(yàn)成果的良好氛圍，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大力度,，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以區(qū)科研室201x年工作要點(diǎn)為依據(jù)，以《xx市第七十七中學(xué)201x-201x學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》為指標(biāo),，以學(xué)?？蒲姓n題研究為核心，以打造高效責(zé)任課堂為目標(biāo),，充分發(fā)揮科研“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能作用,，深入研究提升教師科研水平,，打造高效課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的途徑和方法,，為彰顯學(xué)校責(zé)任教育特色,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。

二,、主要工作

⒈區(qū)級(jí)課題結(jié)題,。依據(jù)課題實(shí)施方案，做好學(xué)校課題《初中生課堂學(xué)習(xí)責(zé)任感培養(yǎng)策略與實(shí)施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作,，做好光盤(pán)刻制工作和寫(xiě)好結(jié)題報(bào)告,。

⒉開(kāi)展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行責(zé)任課堂高效策略的研究,，分年級(jí)進(jìn)行子課題研究,，以期根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)情和特點(diǎn)達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

⒊堅(jiān)持科研活動(dòng),。以校本論壇,、教研組備課組活動(dòng)為平臺(tái)，圍繞“責(zé)任課堂高效策略研究”開(kāi)展主題鮮明的課題研究活動(dòng),。

⒋區(qū)級(jí)個(gè)人課題管理,。做好201x年區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題工作指導(dǎo)、審核,、上報(bào)工作;做好201x年區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)的宣傳,、培訓(xùn)、指導(dǎo),、審核工作,。

⒌校級(jí)個(gè)人微課題管理。加強(qiáng)教師個(gè)人微課題的確定及過(guò)程管理,，力求使課題研究在教學(xué)中起到真正的促進(jìn)作用,。

⒍總結(jié)科研成果。積極宣傳,、組織,、推薦各級(jí)別論文等科研成果的撰寫(xiě)上報(bào)，使學(xué)校的科研工作更上臺(tái)階,。

三,、具體措施

㈠ 進(jìn)行課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量

⒈課題結(jié)題,。積極與區(qū)里聯(lián)系申請(qǐng)區(qū)級(jí)課題盡快結(jié)題,，寫(xiě)好結(jié)題報(bào)告，做好論文、案例,、教學(xué)光盤(pán)等科研成果的結(jié)集,、整理工作。

⒉專題研究,。繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校課題研究統(tǒng)領(lǐng)之下的學(xué)期專題研究,，根據(jù)不同年級(jí)的實(shí)際情況，本學(xué)期采用分年級(jí)進(jìn)行子課題研究的方法,，以期使課題研究工作更加扎實(shí)有效,。

初一：任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究

初二：任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究

初三：學(xué)科課堂以生為本，精講精練策略研究

⒊區(qū)級(jí)個(gè)人課題研究,。目前我校共有五位老師在區(qū)內(nèi)申報(bào)了個(gè)人微課題和個(gè)人小課題,。本學(xué)期將加大市區(qū)級(jí)個(gè)人課題的申報(bào)宣傳，本篇文章來(lái)自資料管理下載,。爭(zhēng)取鼓勵(lì)更多的老師承擔(dān)區(qū)級(jí)以上個(gè)人課題的研究,，骨干教師和35周歲以下青年教師沒(méi)有申報(bào)過(guò)區(qū)級(jí)課題的必須承擔(dān)區(qū)級(jí)以上個(gè)人課題研究。

⒋校級(jí)個(gè)人微課題研究,。繼續(xù)進(jìn)行個(gè)人微課題研究活動(dòng),。按照確立課題-實(shí)施研究-期末總結(jié)的思路展開(kāi)研究。

① 確立微課題,。每位教師根據(jù)學(xué)校分學(xué)科確定的課題指南,，結(jié)合本人在教學(xué)中遇到的小問(wèn)題，確立本學(xué)期個(gè)人要研究的微課題,。個(gè)人課題于第一次教研活動(dòng)中上報(bào)給教研組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)整理到教導(dǎo)處下發(fā)的表格中，于8月29日下班前上交教導(dǎo)處,。(教研組工作計(jì)劃上交電子稿,，教導(dǎo)處統(tǒng)一格式)。

語(yǔ)文：初中生閱讀(寫(xiě)作)能力培養(yǎng)策略研究;數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)課堂精講多練策略研究;

英語(yǔ)：初中英語(yǔ)課堂培優(yōu)輔差策略研究;物化：初中物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課堂上的應(yīng)用研究;

會(huì)考：初中某某學(xué)科生本課堂策略研究;音體美信：初中某某學(xué)科興趣培養(yǎng)課堂教學(xué)策略研究,。

② 撰寫(xiě)個(gè)人微課題研修計(jì)劃,。教師個(gè)人微課題一旦確立，將成為本學(xué)期備課,、課堂實(shí)踐,、課后反思的一個(gè)核心問(wèn)題，所有的展示課,、公開(kāi)課要能體現(xiàn)個(gè)人微課題的研究痕跡,，在期末總結(jié)中要有研究心得(問(wèn)題解決)的總結(jié)。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的研究能真正解決教學(xué)實(shí)踐中的某個(gè)小問(wèn)題,，從而對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量提高有幫助,。本篇文章來(lái)自資料管理下載,。8月29日下班前上交。

③ 進(jìn)行個(gè)人課堂觀察,。個(gè)人課堂及所有形式的公開(kāi)課均要體現(xiàn)個(gè)人微課題的研究,。每人每學(xué)期要進(jìn)行一次個(gè)人課堂觀察,，即觀看個(gè)人課堂錄像,，寫(xiě)好觀課反思，對(duì)自己的微課題研究進(jìn)行評(píng)價(jià),、反思,、整改。觀課反思時(shí)間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排觀課時(shí)間和地點(diǎn),。

④ 總結(jié)微課題研究情況,。學(xué)期末按時(shí)完成個(gè)人微課題總結(jié)的撰寫(xiě);完成以個(gè)人課題研究為主題的論文、案例各一篇,。

㈡開(kāi)展科研活動(dòng),，促進(jìn)課題質(zhì)量

⒈專題研討任務(wù)明確。開(kāi)展好教研組活動(dòng),，集中研究學(xué)期研修主題及各教研組子課題,，力求研究出高效責(zé)任課堂教學(xué)策略并完善任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式。

教研組活動(dòng)主題：

8月：①上學(xué)期教研組工作總結(jié)(各備課組成績(jī)排名及個(gè)人區(qū)排名情況);討論完善教研組計(jì)劃(本學(xué)期教學(xué)成績(jī)目標(biāo),、切實(shí)提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率和兩率一分的實(shí)施策略,、確立個(gè)人研究微課題)。

②20xx中考批卷情況反饋,。

③小組合作評(píng)價(jià)理論培訓(xùn),。

9-12月活動(dòng)主題根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況確定。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持以課題研究為載體,，不斷開(kāi)拓教研思路,，創(chuàng)新教研工作方式，強(qiáng)化校本教研,，努力提高教科研質(zhì)量,，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。

二,、主要目標(biāo)

1,、做好現(xiàn)有課題的研究實(shí)施工作以及立項(xiàng)課題的開(kāi)題、小課題的結(jié)題工作,，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效。

2、做好申報(bào)德育方面的市規(guī)劃課題工作,。

3,、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面,、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認(rèn)同度以及參與率,。

4,、圍繞課題研究，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作,，注重過(guò)程材料的積累，健全科研管理檔案,。整理優(yōu)秀科研成果,，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng)并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評(píng)比工作,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)科研培訓(xùn),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式,，通過(guò)不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐研討,，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提升。

2,、教師自學(xué)教育科研理論知識(shí),，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高,。

3,、針對(duì)研究過(guò)程中存在的問(wèn)題，邀請(qǐng)相關(guān)的專家到校進(jìn)行科研培訓(xùn),、科研講座;同時(shí)組織教師走出去,，積極參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng)。

4,、鼓勵(lì)教師課前,、課中、課后進(jìn)行反思,，提高教師反思質(zhì)量,，促進(jìn)教師深層次思考,。

5、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)科研骨干教師,，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識(shí),，提高科研水平,。

6、充分利用天河部落,，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討,。

(二)加強(qiáng)課題研究，抓好課題管理

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力提高教科研工作實(shí)效,。目前,，我校有潘國(guó)洪校長(zhǎng)承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員在研課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級(jí)子課題，還有數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、體育、美術(shù),、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題,，以及新立項(xiàng)的省規(guī)劃課題“實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”。本學(xué)期將拓寬思路,，基于現(xiàn)有的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,，努力探索提高德育實(shí)效性的研究，并積極申報(bào)市規(guī)劃課題,，進(jìn)一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑,。

1、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過(guò)程材料的積累,，健全科研管理檔案,，對(duì)部分小課題做好結(jié)題工作。對(duì)新立項(xiàng)的課題做好開(kāi)題的工作,。 2,、開(kāi)通立項(xiàng)課題組群博客，及時(shí)把課題研究成果上傳博客,，對(duì)過(guò)程資料進(jìn)行電子化管理;同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用,，對(duì)研究中的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的研討,、學(xué)習(xí)交流。

(三)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)課題研究經(jīng)驗(yàn),，課題研究論文、教育教學(xué)案例等,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比,、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐摹咐?，結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九屆研討會(huì)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，組織教師開(kāi)展校級(jí)預(yù)選賽，把好質(zhì)量關(guān),，力爭(zhēng)做到參賽面廣,，獲獎(jiǎng)率高。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作,，整理和提煉區(qū)規(guī)劃課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開(kāi)發(fā)文化資源的研究”課題成果,，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng)。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng),，激發(fā)教師參與教科研的熱情

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí),，提高教科研水平，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過(guò)程管理,，提高學(xué)校教育科研的品位和層次,，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研究的教師撰寫(xiě)的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃,、課題研究階段性小結(jié),、課題研究過(guò)程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng),，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評(píng)比活動(dòng)”，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情,。

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇十

一、工作回顧:

上學(xué)年,學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作,。從這三項(xiàng)工作來(lái)看,主要存在一下問(wèn)題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過(guò)校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過(guò)師徒聽(tīng)課評(píng)課,檢查教案來(lái)實(shí)施),、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過(guò)進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)),、德育社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))。但在開(kāi)展的活動(dòng)中,明顯感覺(jué),研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多,。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒(méi)有真正發(fā)揮預(yù)期作用,。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒(méi)有真正實(shí)施,只停留在紙面上,。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過(guò)程比較單薄,所以跟老師的感覺(jué)虛假東西太多,成果談不上推廣,。

二、指導(dǎo)思想:

以區(qū)教育局,、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,。深化《開(kāi)展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作,。讓每個(gè)老師都參與科研,通過(guò)科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。

三,、工作目標(biāo):

提高校本教研的實(shí)效性,。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作,。減少老師對(duì)科研的神秘感。

四,、本期科研室主要內(nèi)容:

1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳,。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索,、實(shí)踐嘗試,。對(duì)我校基本形成的校本教研,四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充,。

2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)?？蒲辛α俊?/p>

3.對(duì)年級(jí)組,、教研組,、備課組通過(guò)例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過(guò)校級(jí)骨干教師的評(píng)選,、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案(橫向,、縱向比較),和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來(lái),。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,。鼓勵(lì)大家成名師。

4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室,、教導(dǎo)處,、德育處密切對(duì)教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過(guò)程檢查,真正發(fā)揮過(guò)程管理的作用,特別是平行班的教育,、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問(wèn)題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改,。初一年級(jí)由藍(lán)正國(guó)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理,。各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。

5.簡(jiǎn)化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊(cè)〔個(gè)人研修計(jì)劃,、研討課教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂片段實(shí)錄、教學(xué)反思評(píng)價(jià)1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn),、兩條突出問(wèn)題,、提出三條建設(shè)性意見(jiàn)、一條大家共同研討的問(wèn)題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿,、半期,、月考、期末質(zhì)量分析,、校際交流活動(dòng)記錄和反思,、幫扶、校本教研總結(jié)〕

6.規(guī)范課題過(guò)程管理,。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題管理逐漸有序,。

7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。

8.繼續(xù)開(kāi)展教研組為單位,問(wèn)題為中心的教學(xué)研究活動(dòng),。

9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作,。

每周、每月具體工作見(jiàn)周工作計(jì)劃表,。

陳家橋中學(xué)教科室

藍(lán)正國(guó)

高?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，以各級(jí)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”,，為主線，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際情況,，以及《x小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教師素質(zhì),，為x小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。

二,、主要工作

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格按照《x市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號(hào))和《x市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的補(bǔ)充意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔20xx〕112號(hào))的文件精神,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,，確定徐約慈、陳靜,、蔡庭進(jìn),、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時(shí)是16節(jié),。做到《教學(xué)活動(dòng)安排公示》在校園網(wǎng)上公示,，《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)》， 建立《家校聯(lián)動(dòng)制度》,。

(二)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。課前準(zhǔn)備要充分,，具體是：要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)發(fā),、利用課程資源,、確定教學(xué)目標(biāo)、整合 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)方案,。課堂教學(xué)要認(rèn)真，具體是：創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃,、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位,、教師的教學(xué)行為規(guī)范,。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對(duì)性，切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，并做好課后輔導(dǎo)記錄,。規(guī)范作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語(yǔ)文教研組活動(dòng)，每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),，進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)檢測(cè)機(jī)制,。每月28日對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃,、備課,、課后反思,、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo),、個(gè)人研修記錄冊(cè),、試卷評(píng)價(jià)分析、典型錯(cuò)例分析,、網(wǎng)絡(luò)研修等方面,。并及時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋,，期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評(píng)價(jià),。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。

健全電子學(xué)籍檔案管理制度,，盡量做到檔案完整,，歸類正確，管理規(guī)范,。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、復(fù)學(xué)等手續(xù),，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,，學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范,、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制，轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),，準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù),。每學(xué)期分期初、期中,、期末三次按時(shí)上報(bào)區(qū)學(xué)生情況報(bào)表,。從一年級(jí)開(kāi)始電子學(xué)籍的管理要完整，要有學(xué)生的成長(zhǎng)記錄,。同時(shí)要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作,。

(四)以科研為載體，全面提升教師素養(yǎng)

1,、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各類骨干班,、研修班的培訓(xùn)活動(dòng)等，并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報(bào)與反思，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2,、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用，做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)示范課或一次專題講座,，在各級(jí)各類的教科研活動(dòng)中起帶頭作用,。我們的校本研修活動(dòng)與績(jī)效工資掛鉤，上課的老師有2個(gè)月的分?jǐn)?shù)是滿分的,，不上的就只有25分,。鼓勵(lì)每位教師在組內(nèi)上課,。

3,、組織教師參加各級(jí)各類教科研評(píng)比活動(dòng),。

4.教壇新秀,、新苗的開(kāi)放周。

5,、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽(tīng)課,、勤研課,、勤評(píng)課,、勤磨課,、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動(dòng);每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課或研討課、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例,。

(五)參加16學(xué)時(shí)培訓(xùn),，提升教學(xué)實(shí)踐能力

1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),，提升自己的教學(xué)能力,。

2、充分發(fā)揮教研組作用,，優(yōu)化校本研修活動(dòng)形式,。

(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇,、周曉霜老師分別為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合組組長(zhǎng),，繼續(xù)抓好教師教研組活動(dòng)管理。各教研組活動(dòng)時(shí)間：語(yǔ)文組為每周三下午第二節(jié),，數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),，綜合組為周二下午。

(2)教研組要注重教研活動(dòng)計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi)),、實(shí)施與總結(jié),，注重活動(dòng)材料的積累，健全活動(dòng)檔案的建設(shè)。

(3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個(gè)人自培計(jì)劃,，并注重計(jì)劃的實(shí)施和階段性總結(jié),，積極參加教研組的各類活動(dòng)，認(rèn)真作好個(gè)人發(fā)展記錄,。

(4)學(xué)校教研組活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。特別是磨課、評(píng)課要以沙龍的形式開(kāi)展,，骨干教師要發(fā)展輻射的作用,。

3、積極參加區(qū)里,、街道里舉行的各類研討會(huì)等,。

(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目,，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

2,、積極參加二四年級(jí)的寫(xiě)字競(jìng)賽,、五六年級(jí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

5,、繼續(xù)開(kāi)展文體2+1活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)體育,、健康,、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

三：

為促進(jìn)我?！翱蒲信d校,、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí)，加強(qiáng)教育科研的管理,，實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化,，提高學(xué)校教育科研的水平和效益,，提高全體教師的素質(zhì)，迎接省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”,、新課程實(shí)施?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn),。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對(duì)哈師大附中沙洪澤校長(zhǎng)著的《教育──為了人的幸福》的學(xué)習(xí),，進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),，時(shí)間為9月份一次、11月份一次,，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論培訓(xùn),。

2.做好省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作,，準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,，協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。

3.同高中教務(wù)處相配合,，組織推進(jìn)校本教材的編寫(xiě),。

4.督促和檢查還沒(méi)有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作，已經(jīng)申報(bào)的“”課題組織開(kāi)始研究,，并做好新的申報(bào),。

5.關(guān)注課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法,，對(duì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)行探索,，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》基礎(chǔ)上，制定新的更符合課程改革,、符合我校情況的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,。

6.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革,，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課,、青年教師匯報(bào)課等，特別是做好評(píng)課,。

7.整理,、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》,。

8.及時(shí)收集和整理教師科研成果,，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,。

9.加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén),、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,，相互協(xié)作,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)校科研、教研,、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善,。

高校科研處工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念,，注重教育科研,，提高工作實(shí)效，以教研促教改,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階,，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法,、新模式,，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，提高教師教科研水平,。

3,、做好我校各級(jí)課題的研究工作，注重過(guò)程研究,，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求,，有重點(diǎn)，有層次地開(kāi)展研究,，力爭(zhēng)出成績(jī),，早結(jié)題。

4,、開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作,，積極組織教師撰寫(xiě)論文，參加市級(jí)以上的論文評(píng)比,，努力爭(zhēng)取好成績(jī),。

6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作,，整理學(xué)生成果集和教師成果集,。

三,、工作措施

(一)、營(yíng)造科研氛圍,，提高科研實(shí)效,。

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“深化改革,，發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨,，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論,，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為,。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書(shū)籍,，夯實(shí)理論基礎(chǔ);充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，每周二課外活動(dòng)組織教師登陸“中國(guó)教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn);結(jié)合教育改革實(shí)踐,，由學(xué)校骨干教師上示范課,、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討,、交流,。

(二)、抓好課題研究,，加強(qiáng)規(guī)范管理

1,、抓好課題成果的推廣運(yùn)用。本學(xué)期,，我們將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理。在強(qiáng)化課題過(guò)程管理的同時(shí),，做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作,。

2、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作,。我們要繼續(xù)以正在開(kāi)展的課題為抓手,，出成果、出影響,。對(duì)目前學(xué)校承擔(dān)了二個(gè)立項(xiàng)課題和三個(gè)待立項(xiàng)課題,，組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開(kāi)展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷探索,，并上升為理論，使課題研究早出成果,，多出成果。

(三),、健全參與機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題,，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍,。

2、以教研活動(dòng)為契機(jī),，組織教師開(kāi)展多樣化的科研實(shí)踐,。開(kāi)展教學(xué)調(diào)查，講公開(kāi)課,、觀摩課,，組織說(shuō)課活動(dòng)、專題講座等,，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合,。

四、主要工作安排

九月

1,、制定教科研工作計(jì)劃,，并貫徹實(shí)施

2、課題制定計(jì)劃,，明確研究要求

3,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

十月

1,、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

2,、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

十一月

1、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

2,、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例,、教學(xué)論文

十二月

1、論文評(píng)比,，擇優(yōu)上送

2,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

一月

1,、課題組工作總結(jié),，獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì),。

2、教科研工作總結(jié),。