演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

保衛(wèi)環(huán)保的學(xué)生演講稿三分鐘篇一

每天早上,，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔?？矗簩W(xué)校門口兩棵粗壯高大的榕樹,，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著學(xué)校;操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子,，貪婪地吮吸著春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺,，愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景、在這樣干凈優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng),。我們充滿活力,，思考未來(lái)。

同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜這一切來(lái)之不易的東西?我不妨回憶一下我平時(shí)的動(dòng)作。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)?你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃了教室,，打掃了環(huán)境?你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋?你有沒(méi)有打開學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷?你有沒(méi)有在白墻上留下過(guò)自己骯臟的腳印和指紋?你有沒(méi)有在干凈的地板上吐口水,，而不是用紙包好扔進(jìn)垃圾桶的經(jīng)歷?

屈曾說(shuō)：“沒(méi)有干凈、完善的環(huán)境,，再舒適的生活條件也不好,。”學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校,，要從我做起,，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起,。參加環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成一件困難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈不浪費(fèi)電的時(shí)候;水龍頭用好了,，可以及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流走;下課見面的時(shí)候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧;不亂涂亂畫的時(shí)候,，踐踏草坪,，爬樹枝;你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。像這樣的小事太多了,，我們其實(shí)也能做到,。我相信，只要我們所有人都干凈,、自尊,、遵守公德，我們的學(xué)校一定會(huì)更干凈,、更整潔,、更美麗。

同學(xué)們,，學(xué)校是我的家,，環(huán)保靠大家!

為了大家有一個(gè)更加美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們健康蓬勃的成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

保衛(wèi)環(huán)保的學(xué)生演講稿三分鐘篇二

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光,，離不開植物,，離不開氧氣，也離不開水,?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常,。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的悲傷，臭氧層的嘆息,。

想念,，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),，那我們先來(lái)一個(gè)式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中,，腦中,，手中，行動(dòng)中,。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧,，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在做起，從我做起,，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然,。立志把我們的社會(huì),，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

保衛(wèi)環(huán)保的學(xué)生演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六(4)班的____,，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》,。

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

保衛(wèi)環(huán)保的學(xué)生演講稿三分鐘篇四

老師同學(xué)們：

早上好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴,。水草可受不了,，一到這時(shí)就哭天喊地。而我,，總把身子縮在殼里,，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,，酷熱,，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了,。忍受，深深深呼吸,。

時(shí)間從____年的尾巴上掉到了____年的頭上,。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),，去了還來(lái);空氣,，陳年老釀;水，仍舊苦澀,。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯,。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看,。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆,、不得安寧,。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚,。氧氣好像不多了,。胸悶。忍受,，深深深呼吸,。

水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味,。我呢,，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧,。氧氣不多了，呼吸急促,。水草,，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零,?！翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?！苯痿~們幸災(zāi)樂(lè)禍,。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止,。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起,。總之,，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了,。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜,，金魚們也唉聲嘆氣起來(lái),，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,，成天生活在恐懼之中,，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,，我快支持不住了,。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。

我也快不行了……漆黑,，絕望,，死的寂靜。

保衛(wèi)環(huán)保的學(xué)生演講稿三分鐘篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!在今天的班會(huì)上,，我要演講的題目是“環(huán)保”,，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,，易拉罐,、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,，“五顏六色,、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了,，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢,。所以，我希望通過(guò)這次演講,，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),，讓我們的家園變得美好起來(lái)。

許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢,?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了,。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道,，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái),，老鼠,、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活,，這樣,，害蟲們沒(méi)有天敵,，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來(lái)攻擊人類,，平民百姓們斗不過(guò)害蟲，只好被害蟲們吃掉,，最后,，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。

怎么樣,，聽了我的“故事”,，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔,，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防,。你們說(shuō)，對(duì)嗎?