制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇一
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流,，不尊重成人的勞動。
4,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。
5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。
針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計以下方案：
1,、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。
3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
三月份：
回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。
四月份：
體驗大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
1,、通過各經(jīng)典哦類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4,、有關(guān)春季的主題教育,。
5、安全教育,。
五月份：
體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。
六月份,；
體驗祖國，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
1,、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。
2,、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育,。
4、體驗將上小學(xué)的快樂,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇二
幼兒園的教育離不開保育,，幼兒園的保育工作離不開保育員，本學(xué)期將根據(jù)本園的實際情況和保育員的實際水平,，以加強(qiáng)保育工作考核,，同時還將充分發(fā)揮先進(jìn)典型的作用，以點（榜樣）帶面（全體）,，以老帶新,，增強(qiáng)全體保育員的責(zé)任意識，逐步提高保育員的素質(zhì)修養(yǎng),，讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者,，從而用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作，進(jìn)一步規(guī)范自己的工作行為,。
加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，不斷提高自身素質(zhì)，熱愛幼兒,，熱愛幼教事業(yè),，加強(qiáng)保育專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和實際操作的培訓(xùn)仍將是我們的重點。我們?nèi)詫⒗妹恐苋睦龝r間,，組織全體保育員學(xué)習(xí)，本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)一些簡單初步的教育技能,，可以是講故事,，組織幼兒游戲，兒歌朗誦,，或教玩具制作的輔導(dǎo)等,，以實現(xiàn)真正意義上的保育員素質(zhì)的提高，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育形勢的需要,。
根據(jù)本園保育的具體情況和保育員的實際水平,，經(jīng)常開展的園內(nèi)競賽活動，讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動中不斷得到提高,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇三
通過幾年集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強(qiáng),，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。
目標(biāo)1 尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。
措施1 結(jié)合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2,、通過故事、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。
3、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。
3,、通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。
目標(biāo)3 了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力,。
措施1 通過小問號、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。
2,、利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法,。
目標(biāo)4 能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮。
措施1 老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。
2、通過兒歌,、故事,、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌,。
3,、家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇四
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育,，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成,、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ),。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃,。
經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后,，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,。對人有禮貌，會使用禮貌用語,，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒,，自我意識非常強(qiáng),，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子,，老師要耐心教育,，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì),。大部分幼兒的集體意識更強(qiáng)了,，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情,，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處,。愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾,。但是,，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng)，做事時還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,，不愿主動嘗試和探索,。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差，文明行為習(xí)慣缺乏,。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。
1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為,。
（二）、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做,，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做,。
1、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,，樂意與周圍人交往。
2,、教育幼兒尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動,，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣,。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
3、關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點,，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系,。
4,、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽,。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護(hù)國旗,、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪,。
5,、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力,。
1,、注重為幼兒營造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍，建立平等,、和諧,、理解、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人,，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級常規(guī),。班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇五
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,，幼兒園大班德育工作計劃,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。
4,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。
5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。
1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下,，能愉快地參加幼兒園各項活動,，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2,、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所，學(xué)會正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時不玩水,，
3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人，中國好,，認(rèn)識國旗,，知道升旗、唱國歌時要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長,。
5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時不哭,。
6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,，每天早上向父母問好,，道再見，見到老師會站好,。會正確使用"請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見"等禮貌用語，見到長輩,、同伴,、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩,，初步做到不爭搶,、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。
8,、良好的個性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求,，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,，會獨(dú)立游戲。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂,。各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言,、音樂,、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,，滲透教育,。在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗,，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,，潛移默化的熏陶。
(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用,。
1、成立家長委員會,，通過舉辦家長學(xué)校,，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動,。
2,、通過家訪、家長會,、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合,，達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性,。
(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒,，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇,，充分利用積極因素,，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇六
時間：教師：月,、周、教育內(nèi)容,、備注
九
1,、知道自己是大班小朋友了。能主動招呼問候新插班的小朋友,，并能和他一起玩,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)律的教育。
3,、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，學(xué)會夠控制自己的行為。
4,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不大喊大叫等,。
十
5,、國慶放假
6、知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，學(xué)習(xí)感受節(jié)日的氣氛。
7,、學(xué)會用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗,、國徽,。
8、認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。
十一
9、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。
10、增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。
11、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。
12,、培養(yǎng)幼兒誠實守信，友愛謙讓,，做錯了事敢于承認(rèn)的良好品德,。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。
13,、從正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格。
十二
14,、分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。
15,、了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動，并能愛護(hù)勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動,。
16、對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長輩,，愿意為他們做事。愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。
17,、在家人的幫助下做力所能及的事。外出做客要有禮貌,。
一
18,、了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，教育幼兒不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生,。
19,、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。
20、人人爭做好孩子教育,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇七
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計劃如下：
德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而,，德育工作尤為重要。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
2.心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
3.不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。
4.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。
5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。
1.樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。
2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。
3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。
二月份：
1.講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。
3.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興 ,。
4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯就改,。
5.增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。
三月份：
1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。
2.愛護(hù)花草樹木，不攀折20xx年幼兒園大班德育教學(xué)計劃20xx年幼兒園大班德育教學(xué)計劃,。
3.“ 3.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。
4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。
5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。
四月份：
1.熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。
2.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌,，堅持每天上幼兒園,。
3.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。
4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。
5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。
五月份：
1.愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。
2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人,。
3.愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。
4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開朗。
5.修補(bǔ)圖書,，整理圖書20xx年幼兒園大班德育教學(xué)計劃文章20xx年幼兒園大班德育教學(xué)計劃1
六月份：
1.利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。
2.衣著樸素,、大方,，不挑穿戴。
3.在家人的幫助下做力所能及的事,。
4.樹立安全意識,，不獨(dú)自玩火,、玩水,、玩電,。
總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇八
我班幼兒男孩多，女孩少,。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。
晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。
課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。
離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母,。
（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）
目標(biāo)：尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。
措施：結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”，通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。
通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
目標(biāo)：關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。
措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
通過助殘日的宣傳活動,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,，并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。
教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。
目標(biāo)：了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力。
措施：通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。
利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。
（二）講文明
目標(biāo)：能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施：老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。
通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。
家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標(biāo)：講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施：通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇九
我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間，共在兩所幼兒園工作過,，多數(shù)時間都是在帶大班,。剛開始的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作,。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨(dú)生子女,，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號,。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng)，自理性差,。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足,，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。
一情況分析
我班幼兒95%為獨(dú)生子女,。男孩多,，女孩少,。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私,，交往合作能力不強(qiáng)，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃,。
二指導(dǎo)思想
以同志的《談話》為指導(dǎo)方向，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層目標(biāo),，結(jié)合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作。
三目標(biāo)和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標(biāo)1尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。
措施1結(jié)合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的`勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
目標(biāo)2關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人2017年幼兒園大班德育教學(xué)計劃百科。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。
2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人,。
3通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。
目標(biāo)3愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽,。
措施1結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運(yùn)會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬、愛護(hù)國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。
2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
3通過教育,、參觀社會等活動,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化
目標(biāo)4了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力,。
措施1通過小問號,、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識,。
2利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法,。
(二)講文明
目標(biāo)1能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十
幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
1,、我班有幼兒３８名，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨(dú)立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象,；上課要插嘴；解小便要吵架,，不排隊,。2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,。5、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓，愛打架,，說臟話,。
針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：
一常規(guī)教育,，常抓不懈。
1,、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。3,、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐,。3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對照實踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。
一月份
1,、常規(guī)教育
讓幼兒熟悉一日生活常規(guī),。穩(wěn)定情緒，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活,。
2,、禮貌教育
進(jìn)行初步的禮貌教育，在日常生活中運(yùn)用“早”“好”“再見”等禮貌用語,。
二月份
1,、常規(guī)要求：
教育幼兒知道飯前、便后要洗手,，知道洗手的正確方法,。
2、組織幼兒春游,，進(jìn)行季節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,。
三月份
1,、常規(guī)要求
1學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。2繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,，評出小紅花。
2,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,。3、學(xué)習(xí)自己整理玩具,，整理書包,。
四月份
1、常規(guī)培養(yǎng)：
1養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。2三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕。
2,、培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情。
鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受集體生活的樂趣,。
五月份
1、常規(guī)培養(yǎng)：
1自理能力培養(yǎng),。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。
2向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。
2,、進(jìn)行總結(jié),。
六月份
1、常規(guī)教育
做一個遵守紀(jì)律的好孩子,，上課不插嘴,，積極舉手回答問題。
2,、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,，知道要畢業(yè)了,，離開幼兒園，離開老師,，心里會很難過,。3、進(jìn)行總結(jié),。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十一
把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以社會主義核心價值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，深化改革,，提升內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性,，努力提高德育工作科學(xué)化水平,。
努力使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的成長需要和成長規(guī)律，重點強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導(dǎo)學(xué)生“向善”的教育,。
（一）強(qiáng)化師資隊伍,，提升教師教書育人水平。
1,、完善德育工作機(jī)制,。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作機(jī)制,，特別是加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委建設(shè),，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨(dú)特作用。從20xx年度起,，縣級先進(jìn)德育工作者評選將提高門檻：參評者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級相關(guān)德育類表彰,，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育（教育）網(wǎng)站采納發(fā)表等,，否則將取消或減少學(xué)校該項評先名額,，中心學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)此項工作的開展，我園將積極發(fā)動教師積極參加以上相關(guān)活動,。
2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
進(jìn)一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度,，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度，提高班主任師資整體水平,，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)專題研究和交流,，征集班主任工作經(jīng)驗論文,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗,，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，通過選樹典范,，表彰先進(jìn),，促進(jìn)德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。
3,、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會,、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（閩教人[20xx]97號）精神,，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信,、為人師表,、教書育人的良好形象，切實使廣大教師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變,，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升,。
認(rèn)真落實《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]153號），定期對每位教師開展師德考評,，規(guī)范考評工作程序,，完善獎懲機(jī)制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核,、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機(jī)銜接,。
4、提高德育科研水平,。
針對學(xué)校德育工作熱點,、難點堅持開展研究，鼓勵教師承擔(dān)各級德育工作課題研究,，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用,。建立和完善學(xué)校德育工作校本研究制度，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時代性和創(chuàng)新性,，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平,。
為了適應(yīng)新形勢新社會，必須加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,，必須真正做到全員育人,，而教師隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx,。
副組長：xxx。
成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,。
小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確,，齊抓共管,。
（二）抓好一日德育教育，提高幼兒行為習(xí)慣,。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,，使全園形成班班爭先的良好氛圍,。
1、進(jìn)行禮貌待人,、講文明,、守紀(jì)律的教育。
（1）能主動有禮貌地稱呼身旁的人,，并主動熱情使用禮貌用語,。
（2）能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
（3）能遵守公共場所和衛(wèi)生要求,，如不亂丟紙屑,、果皮、不折花草,。
2,、有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、誠實的品質(zhì),。
（1）培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛,，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。
（2）逐步學(xué)會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛,。
（3）做事有信心,，學(xué)會自我保護(hù)。
（4）經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣，能合群,。
（5）從小學(xué)會自己的事情自己做,，不會的事情學(xué)著做。
3,、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。
（1）讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。
（2）認(rèn)識國旗,、國徽,，了解國歌、首都等,。
（3）培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
（1）我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手,、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手、洗臉,。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣。不把手指放入手中,，不玩刀,、剪等利器，生病愿意看醫(yī)生,。
（2）知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭搶,、不獨(dú)占玩具,，用完后整理并放好回原處。
（三）開展主題教育活動,。
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義,、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，如升旗教育,，九月份開展“教師節(jié)”活動,，十月份開展“國慶節(jié)、中秋節(jié)“活動,，一月份開展“慶元旦”等活動,，在活動中寓教于樂。
（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系,，凝聚教育合力,。
1、依法治校,，家長共同參與學(xué)校管理的機(jī)制,，以家委為龍頭，做好家長工作,，取得有效成果,，本學(xué)期組織召開兩次家委會座談會。
2,、定期召開家長會,，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系,，便于對幼兒實施更靈活,、更有效、更有針對性的教育,。
（五）月份安排,。
九月份：
1、制定德育計劃,。
2,、加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育、衛(wèi)生教育,、禮儀教育,、安全教育。
3,、慶祝教師節(jié),。
4、引導(dǎo)幼兒遵守公德,、遵紀(jì)守法,、講文明懂禮貌。
5,、德育主題：行為規(guī)范教育,。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié),，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情,。
2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防教育,。
4、學(xué)會禮貌用語,，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣,。
5、德育主題：愛國主義教育,。
十一月份：
1,、培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。
2,、開展環(huán)保教育的主題活動。
3,、開展生命教育的主題活動,，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)的能力。
4,、德育主題：感恩主題教育,。
十二月份：
1、培養(yǎng)幼兒與人為善,，誠信合作的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成“尊重長輩,、尊敬父母”的好習(xí)慣,。
3、培養(yǎng)幼兒有基本的生活自理能力,。
4,、開展防寒、防火,、防盜,、防中毒、交通安全等教育,。
5,、開展消防演練活動。
6,、德育主題：法制安全教育,。
一月份：
1、慶祝元旦。
2,、從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，不怕苦困難的好習(xí)慣,。
3,、做好寒假生活安全指導(dǎo)。
4,、收集德育資料,，做好整檔工作。
5,、德育主題：自我評價教育,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十二
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了,，看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好,。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在。
老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,。如：午睡時,，多提醒睡在上鋪的不站起來，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室,。盥洗活動不吵鬧,，不推不擠等等。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人。書包里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識。
在每一個主題教學(xué)的活動中,，我們都會開展有關(guān)安全的活動,，讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》,、《文具安全》等等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。
在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。
我們利用了網(wǎng)絡(luò),、家長園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。
安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。這個學(xué)期,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在今后的學(xué)期里,，我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十三
新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班的,，其中中一班有20名幼兒,，中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,，生活的習(xí)慣不同,，新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,，還要適應(yīng)新的朋友,。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向（博主注：寶寶以前在中二班）,，小張老師年輕,，做事認(rèn)真,，但缺乏帶大班經(jīng)驗；保育員史老師溫柔細(xì)心,，但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛,。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高；教師間,、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高,；與家長的溝通能力也有待于提高。
緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。
1.落實《綱要》,，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施,。
2.建立合作的、積極向上的班級氛圍,。
3.衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病,。
（一）積極參加所里培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響,。
2．樹立自我專業(yè)成長的意識,，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化,，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,，才能夠不斷地進(jìn)步,，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，班內(nèi)老師之間互談體會,。
（二）開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”
1．根據(jù)大班幼兒年齡特點，制定教育目標(biāo)
開學(xué)初,，我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解`方.#文...-.^領(lǐng)會《綱要》的新思想,、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),，結(jié)合本班幼兒的實際情況的,，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。
2．同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強(qiáng)了,，他們不僅注意自己的活動,，而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),，幼兒相互之間會有很好的分工,、合作、協(xié)作等,。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),，一起討論問題等。本學(xué)期我們會多組織一些游戲化,、活動化的.體性學(xué)習(xí)活動,，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體,，綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo),；以多種形式的.體活動優(yōu)勢互補(bǔ)，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
3．投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒面臨著生活的的重大轉(zhuǎn)折，他們活動的自主性,、主動性水平明顯提高,，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán),。無論是在學(xué)習(xí)方面,、還是在生活的方面，很多地方都要讓孩子自己動手做,。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,，從生活的和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會。在投放活動區(qū)的材料時,，我們也將結(jié)合大班探索的特點,，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料,、工具,，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用,。
（三）以幼兒為本,，提高人性化服務(wù)的水平
1．勤于反思，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,，本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和.體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,，做一名有心人：善于思考問題,，善于發(fā)現(xiàn)問題，調(diào).策略,，獲得成長,。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?的..。
本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量,。
2．深層次了解幼兒需要,，真心實意做實事
本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,，加強(qiáng)對幼兒的觀察,，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動,。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置，隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,，與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,，有自主的活動需求,，有自我選擇的權(quán)利。
（四）家園共育水平,，提高溝通能力
依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解`方.#文...-.^、支持和主動參與,，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力,。”
1結(jié)合家長的需求和大班實際,，創(chuàng)造性的開展家長工作,，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通,。
2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議,。
3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,，使家長樂于參加,。
4創(chuàng)建班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言,。
本學(xué)期我們會以我們的真心微笑,、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源,，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,，及時與家長進(jìn)行有效的互動。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十四
德,、智,、體等方面全面發(fā)展，這是社會對人才的要求,。德是人才質(zhì)量的靈魂,，是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的德育工作,，也就成了幼兒教育的重要任務(wù),。
以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為目標(biāo),，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感；培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣,；養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格,；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力；打下初步的良好的個性心理品質(zhì)基礎(chǔ),。
本期幼兒進(jìn)入大大班第二個學(xué)期,，主要進(jìn)行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育。教育幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。初步形成活潑開朗,、熱情大方的性格。能教準(zhǔn)確地評價自己和同伴,。關(guān)心周圍的人和事,，有初步的交往能力和解決問題的能力,，對別人的幫助懷有感激之心。
1,、愛集體教育,；
2、愛勞動教育,；
3,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育,；
4,、愛學(xué)習(xí)教育；
5,、生活習(xí)慣教育,；
6、文明禮貌教育,；
7,、遵守紀(jì)律教育；
8,、良好的個性心理品質(zhì)教育,。
大班德育工作計劃總結(jié) 幼兒園大班德育工作計劃篇十五
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。
9,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。
10,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。 利用家園聯(lián)系,，家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。 以上,，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。
