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開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇一

三年前,，我和同學們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然,。我們?nèi)谌朐谕粋€空間,，兄弟般肩并肩,，姐妹般手拉手，共育了春日的生機,，共抵了夏日的炎熱,，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴寒,。在這所校園里,，我們共處了三年，這三年來,，我們收獲了很多,，我們懂得了很多。

邁進這個校園的第一步,，我們首先學會了什么,？感恩！是的,，我們首先學會了感恩,。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,，他才會懂得回報，才會懂得孝順,，才會懂得負責,，才會懂得奉獻！

我感激我們的學校,，因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生,，為了學生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍,，為了保證我們的健康成長,，學校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督,、管理,，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生,。我們的學校有美麗的草坪,，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長,，共同接受知識的洗禮,。花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著學校的關(guān)愛,，那么我們更懂得學校為我們的付出。此外,，學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔,，免費為我們復印了大量的卷子，花費了很大一筆錢,，特別是九年級的我們,，復習用的卷子和資料一大堆，有些同學不理解,，甚至抱怨不已,。可是,，他們是否想過學校的初衷,，為了讓我們都能走進自己理想的高中，歡歡喜喜的來,，不留遺憾的走,。在學校領(lǐng)導的眼里，什么能比得上學生的前途,？學校把天枰的一端傾向了我們,。

當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽,；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,，照亮孩子們心靈的每個角落,。我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，他們就像我們的父母,，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師,，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,，晚上又是最晚離開學校的，她總是希望我們快快樂樂上學來,，平平安安回家去,。她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛,。我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子,，總想著給我們多講幾道題,，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中,，我們是頑皮的,，是不聽話的，但她在我們眼中永遠像媽媽一樣,。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,，她與我們彼此心貼心、心連心,，她感應(yīng)著我們的想法,，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學李老師,，雖然擔任多個班級的教學任務(wù),，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美,。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、看看,，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長,，他幾乎是我們班的?？停拖裎覀兊母卑嘀魅?，每天都要到班里“報到”幾次,，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè),，是否在全神貫注地聽課,，他能叫出我們班所有同學的名字，他曾多次對我們進行教育和鼓勵,，他是我們的堅強后盾,。還有我們的何校長，他總是用最幽默,、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們,，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海,；曙光給我們帶來明媚的早晨,；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師,！

父母是孩子的第一任老師,，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切,，假如我能搏擊藍天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，是你您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料,；假如我是一口甘泉,，是你您給了我源源不斷的愛的源泉。現(xiàn)在的孩子都是寶,，家長把他們捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干,，什么都不讓他們管,，你們總是一手包辦了。你們這樣做,，我真的很感激你們,。但你們認為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來,，這樣能使他們減少了后顧之憂,，更加專注于學習，可是你們錯了,，因為,，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢,？在我看來,，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長,。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內(nèi)心,。生活中還有一些“冷酷”的家長,，他們只顧自己玩樂，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說,，那是培養(yǎng)孩子的自立,。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,，得到的雖是別人的羨慕,，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的,。你們知道,，當他們生活上、學習上遇到困難時,，他們多想與你們交流,，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,，可他們最后還是失望了,、失落了，他們甚至在怨你們,，既然你們不管他們,，為什么還要帶他們到這個世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下,，我講的這些人中有您嗎,？

今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長,，但也只不過是一眨眼的功夫而已,。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇,。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候,。在這里,，我代表九二班80個同學鄭重宣誓，在這余下的70天里,，我們一定會瞄準目標,，全力以赴，抓緊點滴時間,，搞好中考復習,，報答父母深恩?！熬拍昴ヒ粍?，中考越雄關(guān)”,。在09年的中考中，我們要打一場漂亮仗,。我們的目標要實現(xiàn),，我們的目標一定能實現(xiàn)！因為,，我們相信,，努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心,，我們是有良知的一代人,，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏,、奮進的一代人,，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨,！

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！忙忙碌碌的三年過去了?；叵肷弦淮渭议L會,，是在學生剛?cè)雽W半年的時候。在這三年里,，孩子們的各方面都有了長足的進步與發(fā)展,。我們有辛苦，但感到很欣慰,，因為我們有沉甸甸的收獲,。為了孩子的進一步發(fā)展，下面,，我對我們班的學生情況從以下幾個方面做一些總結(jié),。

1、學習認真,、自覺,，成績穩(wěn)定、出色的有：韓富群,、李萌,、主國美梅、李行健,、黃瑋,、張家銘、張萃佳,、陳子如,、宋煒、劉彬,、周峻,、李陽、孫真,、李國安,、趙璐瑤、高靜宜,、王雨,、沙瑤等。

2,、上課遵守紀律,，踏實、認真的同學有：葉雨,、賈彥菲,、陳新元、邵珠菊,、藺葉桐,、李珂、馬康宏,、李群,、韓映雪、張偉,、張珊,、高安琪等。

3,、頭腦聰明,、潛力很大，或進步明顯的同學有：呂啟元,、吳宇丙,、劉曉龍、胡瑞元,、邊玉棟,、閆方寧、吳番,、王子同,、王謙、鄭博文,、姜彤陽,、張地,、姜瑩、楊雷,、賈雨鑫,、孫雪蓮、宋健,、馬賢達,、黃可、丁心潔,、周帥東,、甄慶瑤、劉威,、李恩濤,、張俊一、楊孟華,、趙欣宇,、曹震、袁國棟,、張?zhí)礻?、張永菊、亓振,、孫佳怡,、公啟潤、楊泉,、陳則達,、王晏、皮惠心,、朱曉琳,、高金川等。

：作為個體的班級,，咱們?nèi)昙o七班有自己的特點：男同學多,，特別是活潑好動的男生多。一般說來,，活潑好動意味著聰明,。但是，過于好動也有好多弊端,。比如,，自制力差，注意力集中的時間短,，上課不遵守紀律等,，造成課堂秩序混亂,，影響自己，影響別人,，老師講的內(nèi)容聽不見,，成績不穩(wěn)定等。這樣,，老師上課費勁，效果還不好,。有時候,，重點內(nèi)容只好重講。已經(jīng)學會的同學不想聽,，不會的同學也不一定能聽好,。長此下去，造成惡性循環(huán),，學生的學習積極性下降,。針對這種情況，各位家長,，特別是過于調(diào)皮的學生的家長,，一定要注意對孩子的習慣培養(yǎng)，以及對孩子的思想教育,。我想,，只要方法得當，耐心細致,，長此下去,，孩子的表現(xiàn)肯定會有所好轉(zhuǎn)，學習成績也一定會有很大的提高,。我們班不乏聰明的學生,，但智商和成績成正比的學生不多。同樣聰明的頭腦,，成績卻差別很大,。造成這種結(jié)果的原因是什么呢？我認為,，這主要是學生個體的家庭教育不一樣,，造成學習習慣差別大的后果。一個班里有八十多個人,，八十多個人有八十多種情況,，老師不可能把他們一刀切，要做到因人施教的確很難,。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣培養(yǎng),。另外,，上課精力不集中，搞小動作,，小聲說話,，沒有聽課的習慣，不管老師說什么,，他（或她）一律聽不見,；懶懶散散，從來緊張不起來,，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢，沒有上進心,，不求好等,。

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇三

親愛的家長朋友：

大家下午好!

又是一年一度的家長會，有的家長咱們已經(jīng)很熟了,，不過這個學期我們班又來了幾張新面孔,，那是原來2班的7個學生和從外校轉(zhuǎn)來的一個學生。至此,，我們班現(xiàn)在有44人,。在此請允許我代表404班所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們學校工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視以及對學校工作的支持,。今天的議程主要有5個,。

龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子打地洞,。我們大多數(shù)的家長都覺得，學習是老師管的，把孩子交給老師就萬事大吉了,。其實,，各位家長，您知道嗎?您才是孩子的第一位老師,，也是孩子最重要的老師,。

孩子時刻在模仿大人，父母的言行都印在他們心里,。孩子是一面鏡子,，有的家長出口成臟，很有可能他的孩子說起臟話來也是頭頭是道;有的家長當面一套,，背后一套,，很有可能他的孩子也是兩面派;相反，有的家長文質(zhì)彬彬,，待人接物很講究禮數(shù)，他的孩子見到別人也會彬彬有禮;有的家長非常重視學校的教育,，他的孩子也會一樣的重視,。

在一個家庭中，找不出幾本像樣的書,，家長平時也沒有看書,、看報的習慣，上上網(wǎng)也只是玩玩游戲,。那么他的孩子也不可能有看書的習慣,。因此，家庭中的良好習慣,，對孩子的成長至關(guān)重要,。

家長企盼孩子成為優(yōu)秀的人才，自己首先就應(yīng)當是優(yōu)秀的父母,。而要做一名優(yōu)秀的父母,，就應(yīng)當十分注意細節(jié)，用舉手投足的每一個細節(jié)去影響孩子,。

人無完人,，所以我們老師也難免會有著做得不到位的地方，在這個時候,，我希望您能夠跟我面對面的進行交流,。

“這個老師，這么兇的,，小孩子嚇都被他嚇死了,。”

“完了，這個老師這么懦拖拖的,，有什么用?”

家長們你們知道,，這會是兩個不同的家長在評價同一個老師嗎?我們有些家長自己對孩子的要求非常嚴格，喜歡老師嚴格,，有的家長呢覺得孩子膽子小,，喜歡老師溫柔些。但是家長們,，你不告訴老師,，老師也不知道的呀。你就自顧自的妄作評論,，這樣對老師公平嗎?

有些時候,，我們一些同學作業(yè)沒有做好，課文背不出,，老師把他留下來,，我們總是能夠在周前會的時候，聽到值周老師告訴我們：家長是如何在門口大發(fā)牢騷的,。

各位家長,，我誠懇地請求你們，當你們有意見的時候,，就直接來和老師交流,，不要在校門口發(fā)牢騷，也不要當著孩子的面對老師評頭論足,，你都不尊敬老師,，讓你的孩子怎么尊敬老師?老師在孩子心中沒有威信，這個孩子,，我們也沒法教了,。

我們有一本家校聯(lián)系本，有好幾個家長用得很好,，有什么問題,，就寫在上面，我是天天會改的,，對于一些問題,，可以馬上作答。但是也有一些家長,，我難得看見你在上面簽名,，我不知道你又是如何旅行自己的家長職責的?

我沒有特殊情況，每天都會把回家作業(yè)用短信的形式發(fā)給家長,，不知道我們的家長會不會覺得很煩?有沒有利用起來?上個星期,，學校開運動會，我短信通知家長，全體學生穿校服,，可是竟然有16個學生沒有穿,，理由都是家長沒說。我是不是可以這樣理解：對于老師的短信,，有些家長很煩,，看也不看就直接刪除了?

我們辦公室有個老師，他的孩子讀初二了,，他們也開過家長會了,，老師的要求是每天的回家作業(yè)要家長對著短信一樣一樣地檢查，初二了,，還需要家長這樣做,，那么我們才四年級的小孩子，你覺得你孩子的自覺心有多少?有幾個孩子他是不用家長操心的?各位家長,，對于孩子我們是無法選擇的,，如果你的孩子成績不理想，如果你的孩子學習不自覺,，如果你的孩子很調(diào)皮,，如果你的孩子很懶惰，我們坦然的接受吧,，我們該想想辦法,，怎樣讓孩子變成好孩子,。

在一個班級里,，不僅有各方面突出的`好學生，同時還有各方面表現(xiàn)一般的中等生,，更有相對來說較差的學生,。每個孩子身上都有閃光點，但需要家長用心去發(fā)現(xiàn),，與其關(guān)心孩子的分數(shù),，不如引導他的天性。有些孩子考試成績不好,，但是很懂事;有些孩子語文成績不好,，但是很喜歡科學;有些孩子體育好，有些孩子音樂好,，有些孩子美術(shù)好……其實我們家長也知道,，十個手指伸出來也是有長短的，不要總是以分數(shù)論英雄,。要在適當?shù)臅r候表揚表揚自己的孩子,，讓他有信心，不要覺得自己的孩子什么都比不過人家，孩子們是最討厭你口中那個“別人家的孩子的”,。

“辛苦一天,，安心一年”

護苗隊工作職責

(1)“護苗隊”工作時間分別為早晨：冬季：早上6：50--7：15，下午3：25-4：05,。要求校門口相關(guān)工作人員提前5分鐘到場,。(提早到的家長志愿者可在傳達室休息)

(2)秩序維護人員：秩序維護人員由學校領(lǐng)導及兩名保安人員組成，學校領(lǐng)導擔任當天“護苗隊”組長,，負責處理校門口一切突發(fā)事件,。維護人員要求身著“護苗隊”服裝，維護校門兩側(cè)停放車輛秩序,，尤其安排自行車,、三輪車、摩托車等車輛擺放,，保持進出校門暢通;保證學生進出校門安全,，控制過往車輛過斑馬線車速。兩位保安必須放置好各類安保設(shè)施設(shè)備,，身著保安服裝,，外套“護苗隊”隊服，手持安保設(shè)備,。負責校門口及橋上的暢通,，如遇意外突發(fā)緊急事件，有必要及時撥通手動報警裝置,，啟動意外突發(fā)情況預(yù)案,。

期中考試一結(jié)束，我接到了好幾個家長的電話,，意思大概都是,，現(xiàn)在孩子的成績怎么這么差，語文怎么才考試70多分,。今天我想集中解釋一下,。

家長們，期中考試,，科學只有三個同學沒考到90分,，你覺得你的孩子考了90分以上是不是很了不起?相反，這個語文試卷難度很大,，90分以上,，全班4個同學，80分以上也只有17個,，這樣你還覺得考不到90分很差嗎?

我希望家長們以后在拿到試卷的時候不要一味地責怪孩子,，對于學習,，我有這樣幾條想法：

第一，試卷上的題目是孩子不會做,，還是粗心大意錯的,，你先問問清楚。

第二,，好好思考一下,，孩子的這份成績，他用了幾分力?有幾個孩子學習已經(jīng)很用功了,，雖然考得成績不理想,，也不應(yīng)該責怪。就像上個星期的運動會,，我兒子也參加了,，結(jié)果他剛跑了沒幾步就摔了一跤，結(jié)果肯定是什么名次也沒有,，但是我沒有批評他,，反而表揚他，因為他摔倒之后馬上爬起來,，又接著跑完了全程,。所以我們孩子的學習也是一樣的，有些是失誤,，有些是他已經(jīng)盡力了,，當然也有一部分是態(tài)度不認真，對于這部分學生倒是要好好的交流交流,。

第三,，反思一下，孩子的這份成績,，你出了幾分力?白天,，每個學生在教室里上課,，所接受的教育都是一樣的,，當然效果是不一樣的。其中一個很大的原因就是,，回家以后,，有些家長會關(guān)注孩子的學習，而有些家長就不聞不問,，每次都是考試以后么稍微管得緊一點,，罵一頓，過幾天就堅持不住了,，作業(yè)沒做好也不知道,，課文背不出也不管,，把什么問題都留給老師，家長們,，您管的只是一個孩子,，老師管的是44個學生，我有時真的不知道該怎么回答家長的問題,，我們有些家長,，就以為我們老師只管了你一個孩子一樣。雖然有些同學的成績現(xiàn)在確實不怎么好,，不過我想現(xiàn)在才是小學四年級,，是你放棄的時候了嗎?我總是這樣告誡自己：我是一個老師，我要對得起每個學生,，也要對得起我們家長的托付,。我盡自己最大的努力來教每個學生，也希望我們的家長也盡自己最大的努力來關(guān)心孩子的學習,，忙不是借口,，現(xiàn)在社會里，有幾個家長是不忙的,。我們不管以后他學的知識有沒有用,，他現(xiàn)在作為學生，學習就是頭等大事,，就要盡力完成,，我們作為家長，教育好自己的孩子,，也是你的頭等大事,，也要盡力完成，盡量不要給自己留下遺憾,。

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

首先請允許我代表二x班全體師生,，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師,、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學生教育好,。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績!

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人,，住宿生40人,，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對文靜,，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過差不多一個學期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力,，還有一些孩子自主學習能力很強,，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識,，他也能很流利地把整個故事讀下來,，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字,。當然也有個別同學學的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個,，如果我在工作中有什么疏忽,，請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

1,、語文學習突出的同學有：

2,、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

3,、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進步的有：

6,、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9,、生活自理能力強的有：

10,、愛清潔、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚,。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,，有的聽講不認真，上課愛做小動作,，沒有聽課的習慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔憂。我是班主任,，是43個孩子的當家人,，對于每個孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家,、在路上,、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合,，我們都希望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,，有些同學根本就不看書,。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯過了便沒有補救的機會,。有些家長可能會說，我們不識字呀!我想,，即使你不識字,，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個學期了,，我覺得孩子們都很聰明,，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級,，同樣的講課方式,，為什么學習成績差別那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣,，造成了學習習慣差別大的后果,，一個班里有43個人，43個人就有54種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng),。

因為班級人數(shù)多,，我的時間也有限，學生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾。實際上,，學習習慣的養(yǎng)成,，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。

不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式,。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法,，教給他做人的道理,，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,，做到家校合一,。

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后,，學習松懈,，成績一時不夠理想，便十分焦急,，有的時常抱怨,、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,，希望每一個孩子都能全面發(fā)展,，都有更加美好的明天!

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持,。說得不當之處敬請家長諒解,。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數(shù)學學習的情況：……

我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,，下面請朱迅儀同學代表全班同學發(fā)言：……

父母是孩子的第一任老師,，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎xx小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書,，不如行千里路,，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課,。

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，家長:

大家好! 首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,，同時也很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,，所以請允許我代表8(x)班的全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目標,，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步和為了孩子的明天。初二是極其重要的學習階段,，初二的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切,，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已經(jīng)長大,，不希望別人對自己多加管束,，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段,，正處于一種盲目自信的階段,，做事、學習憑興趣,，憑心情,，逆反心理更強，甚至專門和家長老師作對,，以此顯示自我個性,。初二又是關(guān)鍵的一年，抓住初二,，即抓住了初三,。

所以家長和老師需要與孩子有更多的交流和溝通，能更深入的了解我們的需求,，幫助我們更加健康的成長,。

最后，祝各位家長工作順利,，身體健康! 再次感謝各位家長能在百忙之中抽出身來坐到這里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題,。謝謝!

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導,、老師們，親愛的家長們：

下午好,！

很高興能作為學生代表在這里發(fā)言,，感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們每一個孩子說聲：您們辛苦了,！

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了初二的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多,。在這里我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環(huán)境,，校園的每個角落都散發(fā)著濃郁的學習氣息；感謝我們的班主任老師們,，你們每天在晨讀時間就來到我們身邊,，中午匆匆地吃完飯就又來到了教室，耐心地為我們排憂解難,，放學了還找同學談話,，作細致的思想工作。晚上寄宿生就寢后,，一切安靜下來也快十點鐘了,，才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會認為你們很嚴厲,，但是,，嚴師出高徒。是你們時時刻刻都關(guān)心著我們,，牽掛著我們,。真的感謝你們，感謝你們的不辭辛苦,，無私奉獻,。感謝其他任課老師們他們獨特的教學風格，耐心認真的講解,，都讓我們豁然開朗,。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據(jù)。

在初二年級,，我們經(jīng)歷了分班,，我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師，我們經(jīng)歷了這半個多學期的磨合,。我們41人組成一個優(yōu)秀的團體,，初二（一）班是我們的第二個家庭，在這里,，我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關(guān)愛,，感受到了同學們不斷奮進的精神，我很快就融入到了這個新的集體中,。在這里沒有優(yōu)差生,，只有一群努力拼搏的少年；沒有貧窮和富有,，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人,；也沒有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的孩子們,，這個有著濃厚愛的班級承載了我們41個人的夢想,。

在這個時節(jié)，成熟的不只是地里的莊稼,，樹上的果實,，還有我們，您們的孩子,。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,，不向父母問候，回到家后不跟自己說上兩句話,，問上兩句話就顯得不耐煩,，不懂父母的辛苦，不擔父母的憂愁,。其實不全是這樣的,，十四年風雨兼程的日子，成長的不只是我們的體格,，還有我們的心智,，在多次的課前三分鐘，同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言,。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,，好說大話的人，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),，更讓父母放心,。他們更多的是自己給不了承諾,，讓您們失望，平時學習緊張,，不少同學都背負著很大的壓力,，但他們卻不輕易說出，因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔心他們,。我們不是神的孩子,，但我們都是有夢的孩子，我們會付出,，我們會進步,，我們會學會堅強，學會長大,，以行動回報父母,！

作為一群有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環(huán)境,，有時,，我們渴望得到家長的理解和支持,，因為我們還年輕,，我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過去,，有人歡喜有人憂,。不論我們的成績怎么樣，至少我們努力過,，我們沒有虛度年華,，沒有碌碌無為。每次的考試,，我們都希望能給家長一些驚喜,，但很多時候，我們退縮了,。我們有信心去面對下一個失敗,，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過,。成才之路不可能是一帆風順的,，您們看到的僅是結(jié)果，而我們經(jīng)歷的是過程,。有些時候,，結(jié)果可能不盡人意，但現(xiàn)在的跌倒都是暫時的,，請各位家長相信,，那群有夢的孩子,，您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,，您們也不要放棄他,，溫情地告訴他：全力以赴就好！

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,，但是我們一定是最努力的,；或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信我們一定是最勤奮的,；或許您的孩子不是最堅強的那一個,，但是有了您的支持，我們永不拋棄,，不放棄,。

親愛的爸爸媽媽們，我們希望通過這次的家長會,，能夠進一步加深我們之間的關(guān)系,，你們能夠和老師多一些溝通交流，多多配合學校,，真正和我們一起拼搏,，一起開創(chuàng)美好的未來。

我的講話完了,，謝謝大家,！

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表三年級六班全體師生,，感謝各位對我們工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來瀏覽，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢,？既然家長、老師,、學校都有一個共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學生教育好,。

大部分同學學習積極努力,，班級建設(shè)上也扎扎實實,，取得了一個又一個進步?？梢哉f,，我?guī)е@個班三年的風風雨雨，讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。

一年的數(shù)學教學中這個班的數(shù)學成績有了很大的進步,，出現(xiàn)了許多刻苦學習，成績優(yōu)秀的同學,。比如：武會敏,、李可心、主文豪,、劉揚,、李靖、劉馨遙,、范一博,、李風辰、邱俊儒,、王樂源,、宋亦平、劉楠楠,、趙佳雪,、楊震、張子涵,、蓋珂、孫朋,、韓繼飛,、閆碩、錢一葦,、何藝斌,、杜昱潔、張振芳,、李子璇,、紀小宣、王璐等同學,。還有許多位同學在這個學期的學習中有了很大的進步,，比如：趙明子、張宇捷,、尤靖宇,、顧宣宇,、季小冬、劉萬杰,、李晴,、王涵、劉芝會,、袁媛等同學,。

學生的思想品質(zhì)也有了很大的提高，比如：劉揚,、武會敏,、李可心、何藝斌,、張康寧,、劉馨遙、張子涵等幾位同學不僅犧牲休息時間又自己買顏料多次為班級畫壁畫,；韓繼飛,、劉揚、王樂源,、主文豪,、周子恒、張磊,、高振捷等幾位同學一次又一次地整理考場而毫無怨言,；同時我們班也涌現(xiàn)了很多拾金不昧的同學，比如：劉揚拾到了100多元錢在沒有找到失主的情況下上交了學校,，張康寧撿到鋼筆交到了班級等受到了老師的表揚和同學們的贊美,。還有許多同學無私地為我們班復印試卷，如：劉揚,、武會敏,、李風辰、邱俊儒,、張琰,、周子恒、王樂源,、紀小萱,、張子涵、劉萬杰等,。

以上取得的點點成績跟我們?nèi)昙壛嗟拿恳晃粚W生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識,，家長呢也是任其發(fā)展,，對孩子的學習漠不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了,，真的沒時間去管他,，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。給各位家長提幾條建議,，說的不當之處請各位家長諒解,。

1、 請家長在孩子做完作業(yè)的同時,，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨立檢查,，詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了,，孩子自然就重視了,。

2、 孩子來學校之前防止把零食,、零錢,、玩具等帶到學校來，影響學習,。也防止孩子的爺爺,、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子,，隨便給零花錢,。

3、 弄清語文,、數(shù)學分別有幾個單元,，及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家,。

4、 對老師有什么建議的話到辦公室交流,，一定不要當著孩子的面說,，否則的話對孩子是百害而無一利。

有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.

第一,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習,、預(yù)習作業(yè)也不容草率.

第二,、抓態(tài)度.要求學習專心,、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔,、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

第三,、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,;語言表達務(wù)求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四,、抓能力.主要是觀察力,、注意力、記憶力,、想象力與思維力.在課余一切學習中都注意認真培養(yǎng)上述能?

孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求,、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高,。

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，各位叔叔、阿姨,，親愛的同學們:

大家上午好!很高興能作為學生代表在此發(fā)言,，首先我代表全

班同學對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨,，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天,，我站在講臺上，代表同學們發(fā)言,，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此代表全體同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

自從我們上了六年級，讓我們感到幸運的是:我們六(1)班有兩位非常負責任的老師,，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光靠老師還不行,，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶。我相信,，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激我的班主任郝老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,，對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水,，就能得到珍珠,。爸爸媽媽們請放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師,、以及您們對我們的期望!

最后祝各位家長身體健康!

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇九

各位家長好，我是小班的班主任任老師,，本學期由我,、胡老師、方阿姨,，三位擔任我們小班的教育教學及保育工作,，我們班有30名幼兒，14名女孩,，16名男孩,，很多都是新入園的幼兒，孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭環(huán)境中離開,，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,，很自然的會有不安全感和不適應(yīng)的反映，但這些都會隨時間發(fā)生很大的變化,，孩子從不認識老師到喜歡老師,、喜歡幼兒園是要有一個過程的，因孩子的個性不同,，有的很短的時間就能適應(yīng),，有的幼兒則需要較長的時間。因大部分幼兒是爺爺,、奶奶,、外公、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個人轉(zhuǎn),。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,，如：挑食,、偏食，自理能力弱,，依賴性強,、缺乏獨立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我們以下要談的。

首先,，引導孩子的克服依戀情緒堅持,、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的,。

所以請你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會加劇,。所以，當你們把孩子送到老師手上時,，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴,，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主,。

小班本學期發(fā)展目標：

1. 能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園,。

2. 學習入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3. 能自然地依次排隊,，獨立扶梯上下樓梯,。

4. 知道飯前洗手，會用毛巾擦手,。

5. 會自己嘗試用勺進餐,，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜,。

6. 能在成人的幫助下,，學習穿脫鞋子,、衣褲。

7. 嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象,。

8. 嘗試用感官了解事物，認識和辨認物體的形狀,、顏色,、大小。

9. 會用塑積拼搭出簡單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力,。

10. 認識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能,。

11.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

12.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題,。

13 愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣。

14. 愿意參加音樂,、美術(shù)活動,，喜歡嘗試用各種方法表達。

孩子剛開始上幼兒園,每天都會有很大的進步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步,。使他有信心才會有學習的興趣,。

每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心,，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小，免不了磕磕碰碰,，有時候摔到了,，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還要靠我們大家共同的努力。 希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

大家晚上好,，每學期的家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,，學習情況,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在本班老師基本沒變，就調(diào)換了一位新來的曾老師,。（大家認識一下）

我園經(jīng)過多方努力,，也改善了本園的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設(shè)了大型玩具和各種教學教具等）我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園,，所以請家長們放心,，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報一下,。

一,、教育任務(wù)：

實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美,，全面發(fā)展的教育,，促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,，他們的祖國的花朵，社會的未來,，父母的希望,，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展,，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生,。

1,、每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內(nèi)容豐富,，課后有課間游戲,。

2、每周一次的戶外活動（上梅山）,，上梅子山要看天氣情況,，我班為星期三,，在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子，以確?；顒影踩?。

3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作,，早上我們的晨檢工作是一問,，二看，三摸,，四查,，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機,，小刀,，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必,。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學安排,，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素，而且注重營養(yǎng)搭配,，甜咸搭配,，干稀搭配，粗細搭配,，花色品種多樣,，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃,。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜,、榨菜）。我園的點心有哪些呢,，上午的有蘋果,，牛奶，豆?jié){,，香蕉,，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯,、瘦肉稀飯,、三鮮粉絲，火腿花卷等等,。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生,，保證桌面、地面,、衣服三干將,，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好,，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,。中午進餐方面我說一下,，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必,，我們這里吃中午飯是11：15,，現(xiàn)在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步,，如朱怡婷,、王純等人有很大進步，現(xiàn)在天氣逐漸變冷,，我園更注重飯菜保暖性與質(zhì)量，所以請家長放心,。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯,，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉,，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字,，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來,，用以貼紅花欄,，到現(xiàn)在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子,、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣,?；丶页燥埖挠變阂矐?yīng)保證他們有兩小時的睡眠時間，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,，在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒,，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,，餐具每天由后勤人員進行消毒,，除了消毒工作做好以外,，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病,，發(fā)熱,，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫(yī)院,，也會同時打電話給你們,，（要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話）。在小班時有很多小朋友生病,，但到了中班隨著年齡的增長,，抵抗能力有所提高，所以這半年生病的幼兒更少了,，但也要提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣

1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢。

2,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障,，，就知道119,、120,、110等最基本號碼代表的意思。

3,、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣,。

4、安全工作應(yīng)注意,，幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,，牽動著家長的心，我院把安全工作放在頭等重要的位置上,，加強老師的責任心,，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水,、防電,、防摔傷、防刺傷,、防吞異物,，防中毒，防拐騙,，防交通事故等等一切安全事故都在防范,。

5、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,，以免幼兒帶危險物品入園,。

6、在安全事故中,，最容易出現(xiàn)的就是撕傷,，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲,，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證,。在這里我說一下下面的蹦床，它的承受力只有20個小朋友,，有時下班時不開放,，就是怕小孩子多不安全，并不是不讓玩,。

三,、教育工作

1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育,，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書,、愛護花草樹木等）,。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力,。

2、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,，要求開展游戲為主要形式的教育活動,，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉诒Ｓ憾紝W了哪些課程：

① 語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字,。認字是開發(fā)幼兒智力,，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力,，語言表達能力較強的有：伍佳琪、郭丹,、曾廣濤,、郭鴻、鐘照晴,、鐘磊,、康輝、鐘麗芳等②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,，提高對計算興趣，比較好的有：黃惠琳,、繆思斐,、盧惠彬、高斌城,、陳寶莉,、黃坤霖、鐘啟明,、鐘林莉,、邱嶸容、陳舒怡,、鐘日峰等,。③音樂、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,。

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭,、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級的學生了，在過去的一年里,，學生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步,，感謝各位家長培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,，在此，我真誠地道一聲：“謝謝,，辛苦了!”

家長朋友們,，當你走進我們的學校時，也許會感到很舒心,，整個校園發(fā)生了很大的變換,，粉刷一新的教學樓，整潔的校園讓人心情舒暢,。學校優(yōu)美的校園環(huán)境是個育人的好地方,，當你坐在孩子的座位上時，你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福,。我們的目的是一致的,，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起,，借此機會,，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強家庭和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

我想請各位家長平時盡量多抽時間去關(guān)心孩子的學習和生活,，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習慣,，特別是注意以下幾個方面：

1、不要長時間讓他們看電視,，而且距離要遠一些,，內(nèi)容也要有選擇。現(xiàn)在小學生近視的比例在不斷的提高,，各位家長平時要多注意一下。

2,、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強,，勞動觀念不強，家長平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動,。

3,、不要給孩子過多的零用錢,。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包,，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,。

4、要讓孩子學會愛,。父母愛孩子天經(jīng)地義,，子女愛父母更是理所應(yīng)當。父母不僅要關(guān)愛孩子,，而且要設(shè)法讓孩子學會愛,。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答,，使孩子在報答的過程中,，學會愛父母，愛他人,，愛家庭,，愛學校，愛祖國,，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心、愛心,、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,，反應(yīng)敏捷,，動作協(xié)調(diào)，聰明,，樂觀,，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,，這樣可使他保持旺盛的精力,，消除疲勞，提高學習效率,。同時家長和孩子一起參加運動,，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心,，有益于身心健康,。

1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,。

貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,，寫字姿勢,。家長督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解,，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。有時候,，一個孩子忽然學習進步很大,，老師就感到很欣慰，一旦孩子學習退步了,，一問原因,，一般就是家長最近很忙，沒時間管他,。老師不希望有一個學生掉隊,。

2、養(yǎng)成良好的學習方法,。

孩子每個星期回家做作業(yè)時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識,，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來，并進行檢查;最后把下周要學的知識進行預(yù)習,。如果采用這樣的方法并堅持下去,，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3,、養(yǎng)成不懂就問的習慣,。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。二年級的孩子在語言表達上還是很欠缺的，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學,。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導,。

4,、家庭環(huán)境

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中,，便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,，便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界。

我們的目標是一致的,，一切為了孩子,，為了孩子的一切。希望我們能夠共同努力把每個孩子培養(yǎng)成國之棟梁!

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇十二

大家下午好,！我是五年級的數(shù)學老師,。很高興和大家見面，也一直很期待與大家的這次交流,。我們召開這個家長會,，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現(xiàn)情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績,！作為數(shù)學老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說

許多同學成績較開學時都有進步,，但也暴露出一些問題,。其中一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固,。這學期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)的計算,，特別是乘除法。同學們對計算方法都能夠掌握,，但就是缺少計算時的細心,。（舉例）有些同學概念不夠清晰,，填空題失分較多；二是有些同學不夠細心,，老是馬馬虎虎,。比如：做填空題或應(yīng)用題中明明一個題目中出現(xiàn)了多種單位，像這類題首先第一步就應(yīng)該把單位化統(tǒng)一,，再來計算,。（舉例）部分學生根本不看題目要求，亂做一通,。這樣的話哪怕你學得再好,，你的方法都對，但那個題一分都得不到,。

下面,，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解,。

1,、重視孩子學習數(shù)學習慣的培養(yǎng)

有些孩子學習行為習慣還不是很好。首先,，課堂四十五分鐘專心聽講是最重要的,，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,，手腦并用,。有部分同學，不會聽課,，老是要老師來提醒,，這樣學習成績必然就會受到影響。學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,，我們大多時候是書面作業(yè),，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查,。作業(yè)書寫要求和格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一方面,。比如：字跡清楚，做題按照題目要求,，格式正確,。解決問題時，要讀題,、審題,、寫算式，寫單位名稱和答。另外我多次強調(diào)題目怎么問我們就怎么答,。很多學生偷懶,，答語只有兩三個字。我們班有些同學的作業(yè)比較馬虎,，字跡邋遢,，在作業(yè)本亂畫，做錯了不擦就直接改,，這些還要請我們家長嚴格要求。有的學生做家庭作業(yè)是很多人坐一起,，目的是好相互對答案,，甚至抄襲他人的作業(yè)。

2,、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

小學數(shù)學重點是計算能力的培養(yǎng),，由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異,，要縮小這一差異,，僅靠每天的數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人,，多進行這方面的練習,。計算的練習方式多樣，可以利用口算本,，也可以制作卡片,，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù),、和孩子上街等時間來個聽算練習,。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題,。但要防止枯燥的題海練習,，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數(shù)學的興趣的,。

3,、對孩子的輔導問題：有的家長可能說我太忙了，顧不上,，這也是非常實際的困難,，但對我們來說最重要的還是孩子，你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了,，家長們就是你再忙你最起碼也要做到,，孩子放學回家，你讓他先獨立做作業(yè)，你可以看看他書寫認真嗎,，如果不認真你要提醒他書寫認真,，但你不能跟孩子一起做作業(yè)，一定讓孩子獨立完成作業(yè),，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè),，孩子做作業(yè)時家里要安靜，作業(yè)做完了,，你要檢查,，你做到了這些，孩子就能體會到,，我的家長很重視我的學習,，到學校里我也得認真學，比你跟孩子說“學習是有多么多么重要,，要好好學習”之類的話效果會強一百倍,，希望家長們能天天給點時間，多多關(guān)心孩子,。和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學習，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況,，看看他的作業(yè),，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習要好幾倍。數(shù)學中每天孩子都會做題,，可能會出現(xiàn)有很多錯題,，老師在課堂上都評講過的，但您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改,。要是家長不配合督促,，那孩子就會把學到的知識還給老師了。還可能談成績進步嗎,？

4,、要多鼓勵孩子每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞，所以我們的家長也要以表揚為主,，今天孩子都算出了,，就要鼓勵：“今天算得真好，如果再快一點就更好了,！”孩子聽了就更來勁了,。我有時候在學生的試卷上寫“這次考試有進步，如果字再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了,。對孩子要有耐心,，多進行表揚和鼓勵，少大聲呵斥，絕對不要對孩子說：你真笨這樣的話,。每個孩子都喜歡表揚,，所以請各位家長教育孩子一定要注意方法，當然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子,，孩子犯了原則性的錯誤,，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒，一定要改正的,。我說的主要是輔導孩子學習時,，家長要有耐心。各位家長,，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流,，多探討,，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境,，促進孩子的發(fā)展,。

如果大家對于我的教學工作還有哪些建議，我也誠懇希望大家提出來,，以便我能更好地改進以后的工作,。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流,。

最后,，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才，但您可以成為天才的父母,！”相信你的孩子,，也相信你自己！

謝謝大家,！

開家長會家長的發(fā)言稿100字 級開家長會家長的發(fā)言稿篇十三

尊敬各位家長：

大家下午好,！

首先我感謝各位家長的如約而至，今天我們坐在一起共同討論和交流關(guān)于我們孩子的學習和生活的問題,。我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，增進對您子女的了解，以便使老師及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使您們的孩子在今后的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長,、孩子,、老師共同的心愿。

現(xiàn)階段孩子的在校表現(xiàn)做一匯報：

一,、班級情況

1,、班級的教學理念

不拋棄，不放棄,，關(guān)注每一位學生,；不看中一是成績，希望每位孩子都有進步,。

2,、我的工作原則

重視孩子，珍視孩子,，享受孩子,。

沒當朋友問起：當一年級老師累不累，我說累,，但是我愿意,。因為有很多的事只有你自己體會了才會知道。每當孩子從遠處跑過來抱住你的那一時刻真的好幸福,，每,。當看著孩子們天真可愛的笑容是真的好幸福，看著他們從您眼里慢慢長大那種感覺真的好幸福,。我喜歡咱們班的孩子,，咱們的孩子都很聰明，都有學習的天分,，我對他們很有信心,。

3、光榮榜

二,、存在的問題

有部分學生組織紀律松散,，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚沒養(yǎng)成良好的習慣,。學習成績不夠理想,。我覺得只有我們形成合力才能幫助他們健康成長。

三,、關(guān)于本次期中考試

本次期中考試,，全班共有53人參加考試,，本次語文考試人均95.49分，100分一人,，90--99.5分49人,，80分三人。平均分比其他班高3.39分,，取得全校：第二名成績,。考得好再接再厲,，考的不好也不要灰心,，希望家長們拿著卷子和孩子一起尋找失誤的原因，化這次的教訓為下次的經(jīng)驗,，爭取下次考得更好,。正確看待孩子的分數(shù)，一次考試不能代表什么,，也不是我們開家長會的最終目的,，僅僅是為了讓家長對孩子這一階段的學習有個人真實的了解。

看著孩子每天開心的生活,，我感到很幸福,，我覺得學習生活中有比分數(shù)更重要的東西，那就是孩子們愿意背著書包高高興興的去上學,，能夠與同學和睦向相處，能夠與老師產(chǎn)生感情,，愿意靠近老師,，愿意接受老師的勸告，能夠身心健康的成長等等就夠了,，非要一百分才是最好的嗎,？不見得吧？

四,、關(guān)于家庭作業(yè)

希望大家重視孩子的家庭作業(yè)的檢查和輔導,。

回家的作業(yè)一定有的，但量不是很多,，每天都要給孩子檢查完后在簽字,。

一年級學生的預(yù)習要求

1、讀：把課文讀三遍,。

2,、圈：在文中圈畫出生字、生詞,。

3,、標：標上每個自然段的序號,。

4、問：在不懂的地方畫個小問號,。

一定要檢查孩子的作業(yè)完成情況,，再簽已完成。

一,、是有無完成,，二是有無正確。

孩子的依賴心理和僥幸心理都很強,，如果您不小心放任了孩子,，必然會導致孩子出現(xiàn)以下兩種情況：一不完成作業(yè)，因為家長不過問而使孩子養(yǎng)成了完或看電視,，欺騙,、隱瞞作業(yè)的習慣,。二字跡潦草,，為了玩應(yīng)付作業(yè),，會使孩子形成不僅僅對家庭作業(yè),。進而提升至對考試對學習不負責的態(tài)度,。

五,、家庭教育的一些建議

從孩子出生的那一刻起,，家長們已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準備,。但是從孩子進入一年級,，開始接受有目的,、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育,，必然引起孩子生活節(jié)奏,，生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨著許多新的問題。因此,，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作“三忌”,。

（1）忌過分保護,。一根獨苗，捧在手中,，貼在胸口,，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包,，拿水杯）,，要讓孩子知道，自己已經(jīng)長大,，已經(jīng)是一名小學生了,，生活,、學習不能完全依靠父母或老師。能自己的事情自己做,，遇到問題和困難自己想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能,，會開,、關(guān)門窗、掃地,、抹桌椅等,。培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧,，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,。

（2）忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝,、小公主，家長往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著她。從而導致孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,。可是進入學校以后,，是有約束和壓力的,，或許孩子會在成長過程遇到挫折或批評，做為家長,，對于孩子不合理的行為,，要讓孩子受一些批評,。

（3）忌過分期望,。父母都都希望孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都的第一,，心愿是好的,，但要提醒家長，不與幼兒園比,，幼兒園學習負擔與一年級截然不同,，次次測驗的一百分不可能，孩子努力了就行,，關(guān)鍵是幫孩子找出失誤的原因,，并在以后的學習中經(jīng)常提醒,。

最后送給家長朋友兩句話，與大家一起共勉：

教育孩子言傳身教,，孩子是家長的鏡子,。

細節(jié)決定教育的成敗，教育孩子從細節(jié)做起,，關(guān)注孩子的細節(jié)越多,，進步就越大。

今天我就說到這兒,，今后還會和大家常交流,，也希望大家給我提出寶貴意見和建議。