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教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇一

教師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報,。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛,，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師，終生為父,。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù)，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任,。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教,，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急、循循善誘,。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛,。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。

對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空,，

好讓我自由地去來,。

你給了我一盞知識的明燈，

為我照亮了前方的道路,。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛,。

報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國,，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家,、外交家,。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任,，不彰顯,，只盡責。,，

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇二

您們好,！

啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！

啊，老師,，您的精神,，永記我心！您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師。教師是火種,，點燃了學生的心靈之火,；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

9月10日是我國的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭,，指點通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無限深情,；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇三

教師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師,，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù),，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急,、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。

對教師的愛,，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空,，

好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈,，

為我照亮了前方的道路,。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛。

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇四

九月金秋,，丹桂清香撲鼻,，清風送爽。當?shù)谝黄t葉在風中搖曳時,，我們迎來了教師節(jié),。

我考試成績好的時候，你上課夸我,，帶頭鼓掌,。我們應(yīng)該明白，老師給了我一點掌聲,，給我的學習增添了信心，讓我明確了目標,。

有人說,，老師是燭光，燃燒自己,，釋放光芒,；有人說，老師是能讓學生在天空中翱翔的翅膀,；有人說,，教師是基石，人才的建設(shè)是巨大的,。從一招一式到馳騁賽場,，從齒科到放聲歌唱，從點到點,，縱橫馳騁到文采飛揚,，誰沒有感受到老師的滋養(yǎng)？誰沒經(jīng)歷過老師的心,？老師有海納百川的胸襟,，有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒,，留下的是精神食糧,，注入的是努力和力量。只有這樣,，黃帝子孫才能屹立于世界之東,。

尊師重教已經(jīng)成為一種時尚，科教興國更是一派芬芳。老師就像有教養(yǎng)的老農(nóng)一樣,，挑起一個籮筐,。雖然沉重的'收獲壓彎了脊梁，幸福卻寫在臉上,。這是老師的寫照,，也是老師的度量。

讓我們唱首贊美詩,，請老師們獻上最美好的祝愿,。我的演講結(jié)束了，謝謝,。

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇五

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然,，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,，六年后的今天,，我們成了一個個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ),。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師,、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校,。

母校，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇六

大家好!在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我為大家獻上一曲心中的歌《老師,，您辛苦了》,。

親愛的老師，你在校園里辛勤地耕耘,。你早已把心種了下去,，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出,，在人們的嘴中被吟誦成果實,。 呵，老師,，校園里有著你的驕傲和光榮,。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié),。你忠貞不渝地守護這塊園地,，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望,。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知,。歲月證實你的耕耘是神圣的。

你擁有春天,，擁有陽光,，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實! 你晶瑩,，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯,，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,，站在時代的潮頭之上,，呼喚著一個燦爛的未來…… 這一切，匯成了一曲最雄渾,、最優(yōu)美,、最壯麗、最動聽的樂章,。因為,，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上,、在13億根心弦上的奏鳴,，怎么能不激昂奔越,，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕,，怎么能不繽紛絢麗呢…… 老師,，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師! 加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿,。我不是您最出色的學生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您,。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學生。您因材施教,，善啟心靈,。我們將會捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!

送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取!在此,，我代表全校學生向您深深地鞠一躬：老師,，您辛苦了!

金秋時節(jié),，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié);金色的秋天,，是一支獻給老師的歌,。因為一日為師，終生為父,，師長如父母,，我無論走到哪里，都會永遠記著您,，永遠祝福您。

呵,，我贊美你,，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們! 最后，向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您,，老師!

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇七

九月金秋,，丹桂飄香，柔風送爽,，當?shù)谝黄t葉搖曳風中,，我們迎來了教師節(jié)。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀,，卻也悠然自得,，是您為無知的生命打開了天窗,，開啟了我們求知的欲望,，讓驛動的心渴望飛翔,。當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上,，我來教室時,，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎,？是您,，對我生活上無微不至的關(guān)懷,，如春風般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,，您并沒有大聲呵斥我,，而是輕聲細語地問清了事情的緣由,，幫我排憂解難,。望著您,，我真想說：“多謝您,，老師,！”

當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我,，還帶頭鼓掌,。要明白，老師是因為您小小的掌聲,，是我在學習的道路上又平添了一份信心,，讓我明確了奮斗目標,。

有人說,，老師是燭光,，燃燒自我釋放光芒,；有人說,，老師是翅膀,，能讓學子在天空翱翔,；有人說,，老師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚,，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng),？誰沒有體驗老師的衷腸,？老師有海納百川的胸膛,，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒,，留下的是精神食糧,，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方,。

尊師重教已成時尚,，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照,，老師的度量,。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福,。我的演講完畢,，多謝大家。

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇八

大家好,！

大家都知道,，教師是給我們傳授知識的人,，是除父母之外教育我們的人，在學校里,，是老師幫助我們在學習,，所以老師這個職業(yè)它是神圣的，是值得我們?nèi)ジ桧灥摹?/p>

從我們進入幼兒園開始,，就是老師在教我們知識,，很多東西都是在學校里才學會的。老師賦予了我們很多,，現(xiàn)在我們成長起來了,，老師卻是在慢慢變老了。老師是最美的耕耘者,，播種下了我們,，并努力細心的呵護著，是老師用太陽普照我們,，細雨滋潤我們,，才有現(xiàn)在我們的繁花似錦。老師是日日夜夜路上的照明燈,，照亮我們這些學生前行的路,，防止我們跌倒。老師對我們的教育,，如春風細雨,，點點滴滴的滲入我們的心靈，讓我們懂的世間的道理,。

我們應(yīng)該歌頌老師,，因為老師所為我們付出的是他們的青春，為了他們的教育事業(yè)一直在努力,，只為把學習培養(yǎng)成國家的棟梁之才,。老師們履行著自己的職責，不去抱怨自己的工作辛苦,?！墩撜Z》有言：“仰之彌高，鉆之彌堅,?！币馑季褪钦f老師的學問，抬頭仰望,，越望越高,，努力鉆研，卻覺得沒有窮盡了的時候,。這是對老師的一種贊美,，是對老師的學問的一種敬佩,。老師們的學問一直砥礪著我們前進,。

古言：一日為師，終身為父。一天作為我們的老師,，一生都是我們的父母,。在我們學習的過程中,，細心的指導,，教會了我們很多生存的道理，在我們遇到困難的時候,，會幫助我們?nèi)ソ鉀Q,。人生路上是導師，才讓我們前方的道路即使是崎嶇的,，因為有了老師,，我們也不再覺得顛簸，會努力向前行駛,。不畏懼艱難，因為有了老師您的鼓勵和支持,，感謝老師們在我們身上下的功夫,。

老師，未來不管變成什么樣,，都會記得您的恩情,。你們就像黑夜里的光，指引著我們走向光明,，進入全新的世界,。不忘師恩，感謝您的只字片語對我們起的作用,，幫助我們成長,。有老師們的陪伴，學習的道路沒有那么難走,，我們會記得老師的教誨,，并努力去做一個好學生，好人,，不辜負你們對我們的精心教育,，如父母般的關(guān)愛。在這里,，也向各位老師予以祝福,，祝愿老師們身體都健健康康的，生活愉快,，教學工作順利,！

教師節(jié)歌頌老師的演講稿篇九

大家好,！

在第36個教師節(jié)來臨之際，祝愿所有的老師們工作順利!開開心心每一天!

老師,，是您把我們帶進寬敞明亮的教師,，傳授給我們那么多的知識。是您,，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長,。是您，把我們從哪個不懂事的小孩變成今天會體貼別人,、關(guān)心別人,、幫助別人的大孩子。是您,，用您那春風般溫暖的關(guān)懷,，滋潤著我們幼小的心靈。

老師,，您就像春天的細雨,，滋潤著我們。是我們不斷吸取知識,。您就像秋天的微風,，讓我們得到豐收的果實。

老師,，您就像一盞燈,，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)?，不斷地為我們導航,，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹,，給我們一雙翅膀,，讓我們在知識的海洋里自由翱翔。

老師,，您就像天上的星星,，那么得耀眼。您就像出生的太陽,，給我們無限的溫暖,。無論我走到哪里，我都會記得你的好,，你的你的情,，你的愛，你的話。

在這個特別的日子里,，獻上我對你的祝福,，祝福你幸福快樂!祝福你健康長壽!最后真誠地說一聲：“老師您辛苦了”,，謝謝您對我的教導,。我會永記在心!