在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

保研導師推薦信是手寫還是打印篇一

xx同學是xx專業(yè)的本科生,。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位,。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎,，她一直擔任班級的學習委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系,。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)?科研素養(yǎng),。根據(jù)學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出,，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信是手寫還是打印篇二

尊敬的xx大學工學院招生處的教授們:

你們好,，我很高興向你們推薦我的學生xxx到貴校攻讀碩士研究生學位。 我是xx同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師,，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象,。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃,、自動化學科的發(fā)展前景等方面的問題,，我認為該同學學習能力很強。

xxx同學是中共預備黨員,，擁護黨的領導,，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正,，尊敬師長,，為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導員唐老師介紹,，該同學積極參加學院,、班級各項活動，有較強的責任感和正義感,。

據(jù)我了解,，xx同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個性化推薦”和“robocup 3d足球機器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項目,。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設計管理方面,、模糊分析、建模等方面,，非常勤奮上進,。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽,，先后獲得了美國大學生數(shù)學建模一等獎,、robocup機器人2d仿真組季軍等獎項。

在知識結構上,，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”,，但同時學習了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫技術等幾門課程,，所學知識比較廣泛,，通過學習與實驗共組，學有所用,。

從英語方面來看,，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確,，正不斷加強英語的學習,。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的,。同時,，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信,，加以培養(yǎng),，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠。

總的來說,，xx同學是我系十分優(yōu)秀的應屆本科生,，聞之其希望到貴校學習深造,，我個人同意推薦他到xx大學攻讀碩士學位。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信是手寫還是打印篇三

作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導老師,，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦xxx同學。

從大一起,，該學生就十分注重基礎知識的學習,，打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力,，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。

進入大三,，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中,，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在xxx上刊登。作為她的指導老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,，能夠完成相應的科研任務。

根據(jù)學生交給我的材料,，結合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到xxx大學xx院進一步學習,、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦xxx同學,，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信是手寫還是打印篇四

xxx大學xxx學院：

xxx同學是華中科技大學xxx院20xx級xxx專業(yè)本科生,，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名,，xxx次獲得國家獎學金,，作為xxx學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我?？蒲袆?chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“啟明學院”學習,，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃（20xx級本科生只有兩名學生享受此待遇）,。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議,、學術講座，表現(xiàn)出其較強的學術興趣和研究潛力,。她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的,。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪溫州行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團隊,，開展了卓有成效的實踐工作,，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院20xx年暑期社會實踐一等獎和優(yōu)秀實踐報告獎,。作為德語班的學生,，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級考試和dsh考試,。

總之,，xxx同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu),，動手能力強,，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生,，必將更加有利于她拓展學術視野,，提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展,。

特予推薦,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信是手寫還是打印篇五

作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導老師,，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦xxx同學,。

從大一起,，該學生就十分注重基礎知識的學習,，打下了良好的專業(yè)知識基礎,。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力,，在第四屆xxx大賽中,，分別獲得了xxx一等獎,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。

進入大三,，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中,，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在xxx上刊登。作為她的指導老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,，能夠完成相應的科研任務。

根據(jù)學生交給我的材料,，結合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到xxx大學xx院進一步學習,、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦xxx同學,，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信是手寫還是打印篇六

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業(yè)的本科生,。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位,。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎,，她一直擔任班級的學習委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習,，提升完善了自己的知識體系,。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)?科研素養(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,，結合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日