每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一

該同志自從 年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業(yè)上,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨，以一顆赤子之心,，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章,。

該同志從參加工作以來，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線,。她結(jié)合音樂學(xué)科趣味性強(qiáng),、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，讓學(xué)生學(xué)會樂理知識的同時,，提高了鑒賞音樂的能力,，鍛煉了學(xué)生的膽識，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力,，在寓教于樂中達(dá)到教書育人的目的,。

她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn),。她把全部的愛都傾注到了學(xué)生身上,，受到了學(xué)生、家長,、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。學(xué)生們說：“她既像媽媽，又像朋友,。

由于她教學(xué)工作的出色,，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，在 年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔酃睬鄨F(tuán)工作,，尤為深愛德育工作,，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動中滲透德育教育,，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念,，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。

一,、以校園生活為陣地,，深化道德風(fēng)尚教育

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié),，利用每周的的升旗儀式,，開展國旗下的講話活動，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史,，更加珍惜今天的幸福生活,，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地,，她讓每班級的學(xué)生結(jié)合班級特點(diǎn),、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn),，因而每個班級的黑板上面都有了代表班級風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動學(xué)生熱愛班集體的主人翁意識,，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級的凝聚力，彰顯了學(xué)生個性,。

三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育,。她精心策劃欄目,，設(shè)計節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間,。

管中窺豹，可見一斑,。無須羅列,，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會建設(shè),。

班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量,，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。因此,，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計,。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。

她從青少年的年齡特點(diǎn),、興趣和文化水平出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍,，創(chuàng)造性的開展主題教育活動,，積極組織“祖國在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥,，放飛理想”為主題的演講 會;開展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭做文明小市民”活動,，努力創(chuàng)建綠色校園，通過征文比賽,，辯論會,、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范,，自覺踐行社會主義榮辱觀,，大大提高了學(xué)生的道德水平。

三、以活動為載體,，于無聲處潤澤學(xué)生的心靈,。

(1)祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒,。她以每年的清明節(jié)為契機(jī),，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會祭奠烈士,，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義意識,。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,，開展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂等系列活動,，效果顯著。

(2)舉辦體育節(jié),，賽場之上塑靈魂,。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日,。她充分利用這個育人的機(jī)會,，想盡千方百計讓每一個環(huán)節(jié)都彰顯育人個性。為期一個月的體育節(jié),，體育項(xiàng)目五花八門,，從體現(xiàn)個人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競技,，同學(xué)們可謂是八仙過海各顯其能,。尤其是運(yùn)動會上,，她更是身先士卒,，精心籌劃、細(xì)心安排,，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時,，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，以及在活動中增加班級凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，從而達(dá)到活動育人的目的。

(3)《百家講壇》系列活動,，踐行新課改,。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動,，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽了“品《論語》中的教育思想學(xué)成功”專題講座,。這個活動使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識，為人生樹立正確的目標(biāo),，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，付出百分之百得努力，才能達(dá)到成功彼岸的道理,。

(4)圓夢大學(xué)活動,，讓學(xué)生在愛心中學(xué)會感恩。她深深地明白一個道德素質(zhì)高的人,，應(yīng)該是一個有愛心懂得感恩的人,，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過后,，她都會積極組織愛心助學(xué)活動,。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困,，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢,。滿丹丹深入了解情況后，號召全校師生為蔣云路捐款,，及時的圓了它的大學(xué)夢,。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學(xué)生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,，在我的眼里,，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,，所以,，在我看來，每個孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞,。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手,，用自己的真誠去打動他們,，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂,，在陽光下健康的成長,。我班的葉小龍同學(xué)，曾經(jīng)愛偷他人物品,，然后發(fā)展到翻老師的背包,，偷老師的財物，偶爾的機(jī)會被四年級同學(xué)發(fā)現(xiàn),，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了,，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心,，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動,，經(jīng)過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣,，重新快樂地生活,，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激,。

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格,。教師的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡,，潤物無聲,，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。所以,，我十分注重自己的言行,，堅持學(xué)生做到的，我一定做到,，要求學(xué)生不做的事,，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生,，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以,，我班的學(xué)生,，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學(xué),，相對一般的孩子來說,，反應(yīng)慢些，對于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏,，我沒有放棄她,。主動與任課教師取得聯(lián)系,，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了,，她漸漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說,，我們家張娟遇到了一位好班主任老師,。

總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,，做到一絲不茍,，有聲有色，同時也取得了一定成效,。在成績榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿,，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,，堅持以“學(xué)生為本”,，做一個學(xué)生滿意，家長放心,，社會歡迎的好班主任,，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三

我叫黃,，xx中學(xué)教師,，大學(xué)學(xué)歷，從xx年參加工作以來,，一直擔(dān)任班主任工作,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針,，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范,，積極踐行“三個代表”的重要思想，樹立社會主義的榮辱觀,。連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”,，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號,，三次推薦為市級“德育工作先進(jìn)工作者”,。

我走上教育工作崗位以后，便與教育結(jié)下了不解之緣,，對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，一心鐵在學(xué)生身上，20多年來始終堅守在教學(xué)第一線,。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準(zhǔn)則,，積極探索新形勢下教育教學(xué)的新特點(diǎn),、新規(guī)律，從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起,，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義精神,，從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,，培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福,。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時候,，心中便騰起一縷自信，因?yàn)槊恳豁摻贪付奸W爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂,，我的熱血就會沸揚(yáng),，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時,，一絲欣慰便在我心中蕩漾,，因?yàn)槲液蛯W(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔。

班主任工作辛苦,、頭緒多,、任務(wù)重，一般人避而遠(yuǎn)之,，每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時,，自己積極踴躍，從不推辭,，把這一份工作當(dāng)成自己的天職,，每接一個班級時，便做到心中有數(shù),，目標(biāo)明確,，制定嚴(yán)密的計劃，安排切實(shí)可行的措施,，做到認(rèn)識到位,，管理到位，落實(shí)到位,，04,、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),，為了改變這種落后面貌,，學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任,，在沉重的擔(dān)子面前，在嚴(yán)重的壓力面前,，我欣然接受了這一任務(wù),，經(jīng)過一年的辛勤工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路,，更走出了一條周中文科的特色之路，被學(xué)校校長稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神,、忘我精神,、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中,，周中文科一舉奪魁,，高考人數(shù)在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊,。

我始終和學(xué)生打成一片,，和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系，從不挖苦諷刺學(xué)生,，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛,，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力,，每接一個新班級時,，我首先吃透學(xué)生，對每一個學(xué)生愛好,、興趣,、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、心理了如指掌,。對于困難學(xué)生，關(guān)懷備至,，對有病的學(xué)生更是做到問寒問暖,，無微不至，07級學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,，行動不便,，學(xué)生嘲笑諷刺她，她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,、輕生念頭,，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后,，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘,，從生活上給予照顧,、安排，從學(xué)習(xí)上給予幫助,，在天氣變化,，病情加重之時，我在房子給她熬好藥,，適時送去,，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”,。學(xué)生龐友福家境貧寒,，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡,，他與父親相依為命,，這位學(xué)生進(jìn)入自己班級后，自己像父親一樣的看待他,，有次會考正值三夏酷暑之際,，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖,，堅持考試,，中途突然昏倒，抽搐嘔吐,，高燒達(dá)40c昏迷不醒,，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去,，為他求醫(yī)問藥,，當(dāng)家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空,，我毅然支付了醫(yī)藥費(fèi)300元,，后來這位學(xué)生感慨地說：“你就是我的父親”。

對差生,，特別是雙差生,，我從不言棄，從不打罵諷刺,，尊重每個學(xué)生的人格,、個性、關(guān)心他們的健康成長,，特別是心理健康,，2019年學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理，將高二學(xué)生分類編班,，將全級最差的學(xué)生編為高二五班,，由我擔(dān)任班主任,，這時全校老師的目光都集中在我身上,，我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子。接班后,，我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談,，了解他們的情況，特別是思想狀況,，掌握了每位學(xué)生的興趣,、愛好、特長,，后來制定了切實(shí)可行的教育方案,，走出了一條獨(dú)特的思想教育之路，在班級成立了美術(shù)組,、體育組,、音樂組、分類指導(dǎo),、對癥下藥,，并取得了學(xué)校的支持，老師的幫助,，充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長,，后來，使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門,。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮,，晚自習(xí)后翻越大門，通宵上網(wǎng),，白天昏昏欲睡,，我看在眼里，急在心上,，立即與家長取得了聯(lián)系,，正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，后來他不但成了電腦高手,，還成了學(xué)習(xí)能手,。

我把語文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,、愛國意識,、集體意識,、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,，開展豐富多彩的第二課堂活動,，經(jīng)常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動,，這項(xiàng)活動地開展,，對學(xué)生起到了潛移默化的作用，促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,，提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì),。

二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣,，教師的偉大,。把教育視為自己的生命，把學(xué)生視為自己的孩子,，把學(xué)校視為自己的家庭,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，默默無聞,，無私奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”,，自己所帶的班級也被評為“西安市先進(jìn)班集體”。我覺得這些成績是微不足道的,，離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn),，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的,，葉的事業(yè)是平淡的,，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉,、愿作蠟燭,。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四

正是夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情,。1985年8月,，高考落榜后，我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉(zhuǎn)為公辦教師,，使我終于如愿以償,，令我感到無纟的光榮和自豪。十幾年來,，我始終手捧一顆愛心,，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐,，模范履行職責(zé),，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表,。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師,。

從事教育工作二十個年頭，我每年都擔(dān)任班主任工作,。多年來,，我以一種敬業(yè)、樂業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事,?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng),。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，做學(xué)生的表率。

人們常說,，學(xué)校無小事,，事事皆教育，教師無小節(jié),，處處是楷模,。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起,。這種師表形象作用是不可估量的,。比如，在一次上課前,，我走進(jìn)教室,，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場,。當(dāng)時,，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼,，然后拿起掃把掃起來,。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意,，頓時教室里鴉雀無聲,，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲,。我想,，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的,，自己必須先做到,，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做,。在日常生活中規(guī)范自己的言行,，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育,，以身作則,，言傳身教，時時處處起到表率作用,。

有句話說得好：“你的孩子,，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們,，用愛心去感化他們,。尤其是后進(jìn)生，我會通過多渠道,、多形式,、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。我班有一個叫劉孝神福的學(xué)生，紀(jì)律散慢,，作業(yè)常常不完成,，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué),。雖然多次教育,，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,，愛勞動,，每次勞動，他總是特別積極,，干得起勁,，另外，他還十分有禮貌,，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼,。于是我就特別注意他,，一發(fā)現(xiàn)他做好事,，就及時表揚(yáng)，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時隨地,，我會用微笑去鼓勵他,，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓(xùn)他,，而是以一顆寬容而博大的心去感化他,、激勵他。經(jīng)過努力,，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，紀(jì)律也好多了，我想,，這大概是我們說的愛心教育吧!剛踏上工作崗位時,，學(xué)生們是我的弟妹，現(xiàn)在他們就是我的孩子,，在我的愛心及循循善誘下,，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué),，有的已走上了工作崗位,，可是當(dāng)他們在信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠(yuǎn)記著您,，永遠(yuǎn)愛您,。”時,，你怎能不高興?怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢?事實(shí)上,，我每接到一個新班都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。

講臺上時常會出現(xiàn)一個水果,，或是一些漂亮的小玩藝兒,，或是黑板上常會出現(xiàn)一些天真暖人的話語，這些都出自學(xué)生的小手呀,。當(dāng)然,，我的工作同時也受到家庭的認(rèn)同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級,。我想,，這就是愛的力量吧!

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五

投身教育工作二十年來，我從一名班主任到德育辦主任,，雖品嘗了其間的酸甜苦辣,，但卻深愛這一行，每天都以積極樂觀的態(tài)度投入到工作中去,。多年來,，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、廣博的學(xué)科知識,、靈活的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù),。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會志愿服務(wù)實(shí)踐活動先進(jìn)個人” ,、“xx市小記者協(xié)會二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”,、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。

擁有服務(wù)意識是做好德育工作的基礎(chǔ),，和許多優(yōu)秀班主任一樣,，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才,。正是由于這份期待與渴望,激勵我不斷地學(xué)習(xí),。我不放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，想方設(shè)法積極參加各級各類培訓(xùn)，無錫,、舉辦的班主任工作研修班,、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。成尚榮所長詩人一般的情懷,、優(yōu)美的語言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、對教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識;竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對我的影響很大，甚至常常有一種“洗腦”的感覺,。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,，不光要“洗腦”，還要“充電”,。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦,，具有新視角、新思路,，要有一定的閱讀計劃,，讀必備的書籍。所以,，《小學(xué)德育》,、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備,。每天,，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著，尋找著創(chuàng)新的靈感,。

在教學(xué)上,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新理念,，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時能刻苦鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計每一堂課,，平等對待每一個學(xué)生,，讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂，得到他最大可能的發(fā)展,。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索,，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格,。我多次承擔(dān)區(qū),、校級示范觀摩課，均受好評,。在校級語文評優(yōu)課中,，兩次獲一等獎，20xx年被評為“xx區(qū)第四批語文學(xué)科帶頭人”,，所教班級的語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅,。

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方,，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,。”作為德育工作者,，應(yīng)該是一個播種陽光的人,，用關(guān)心、信任和激勵,，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生,、農(nóng)民工子女,、留守孩子居多。作為校德育辦主任,，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個信息庫,，加強(qiáng)三個聯(lián)系,、實(shí)施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助,、心理上輔助),、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育,、自主管理教育),，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

工作中,，覺得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來,，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。這幾年,，我一直在嘗試使用家長聯(lián)系卡與家長溝通,，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長聯(lián)系卡，提醒家長不要過于溺愛孩子,，要培養(yǎng)孩子的自理能力,，提出“學(xué)習(xí)要精益求精,，及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課外多讀好書”的要求,，即將畢業(yè),，我對家長建議對孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長特別歡迎聯(lián)系卡，負(fù)責(zé)任的家長收獲很大,，學(xué)生也進(jìn)步很大,，得到家長的支持，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手,。

自擔(dān)任德育管理工作后,，我潛心研究德育工作，積極探索德育工作新路子,。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn),、考核,、評優(yōu)工作，大力提高班主任的素養(yǎng),，使之更好地為學(xué)生服務(wù),。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn),，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅力量,。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。建立和完善“學(xué)校,、家庭、社會一體化”的德育網(wǎng)絡(luò),，完善家長學(xué)校制度,，積極開展家校聯(lián)誼活動，為學(xué)生健康成長服務(wù),。近年來,，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合上級要求，設(shè)計,、組織并開展了豐富多彩的活動,，如生命教育活動、法制教育活動,、全國青少年讀書活動,、捐款助殘獻(xiàn)愛心活動,、小記者活動、道德講堂活動等,，每次活動開展前都制定好完善的方案,，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開展,，并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng),。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動系列化,、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化,、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化的新格局,。我校的德育工作成績也卓有成效：在全國青少年讀書教育活動中,，我校20xx、20xx年兩次獲全國讀書育人先進(jìn)單位,，20xx,、20xx年獲全國組織獎;70多篇小記者活動稿件被《xx晚報》錄用，刊登在“小記者周刊”上,，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國國家版圖知識競賽優(yōu)秀組織獎;20xx年度生命教育活動“感恩生命 自信成長”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動展評示范獎和市精品活動示范獎等,。

德育工作要上水平，科研要先行,。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌,，我與全體課題組成員一起，先后開展了全國級德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動協(xié)會建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》,。圍繞研究課題認(rèn)真開展活動,，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛心無悔》,。論文《讓教育成為一首動聽的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎,，《意外帶來的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級論文評比二,、三等獎,。經(jīng)過努力，兩課題也順利結(jié)題,，分獲全國“十五”課題成果二等獎和全國“”少先隊(duì)活動科研成果一等獎,。

近幾年，我先后當(dāng)過級部主任,、德育辦副主任,、總輔導(dǎo)員、德育辦主任,，工作中,，我任勞任怨,，勤勤懇懇，認(rèn)真做好模范帶頭作用,，扎扎實(shí)實(shí)完成上級交給的任務(wù),。在幾年的崗位磨練中，組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力,、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術(shù)是無止境的,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。