總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇一

一,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在教師，學(xué)校教研能否有效,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平,。特別是對(duì)我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(zhǎng),、成才,，如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)良性、特色,、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

1.對(duì)青年教師的培養(yǎng),，形式更靈活，內(nèi)容更豐富,。本學(xué)期,，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作，采取“一對(duì)一,、一對(duì)多,、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式,。一位年青教師,，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師，也可以拜幾位老師為師傅;同時(shí),，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀,、賴(lài)淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長(zhǎng)或區(qū)市省級(jí)骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課,，分兩組集中于教科處,，就工作中碰到的問(wèn)題，采取自主,、合作,、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開(kāi)研討,。研討的問(wèn)題,，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的,、有學(xué)科教學(xué)方面的等等,。問(wèn)題富有針對(duì)性，探討富有實(shí)證性,，反饋富有時(shí)效性,。這對(duì)于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大,。如潘玉雯,、陳剛、田斌等老師,，他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)管理和學(xué)科教學(xué)中,，都有出色的表現(xiàn),。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮，甚至在許多方面,，超越了老教師

2.對(duì)“新秀,、骨干、名師”提出了更加具體的要求,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確,。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專(zhuān)家式的引領(lǐng)作用,，本學(xué)期，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干,、名師”結(jié)成對(duì)子,。同時(shí)，要求“新秀,、骨干,、名師”敢于承擔(dān)公開(kāi)課、示范課,，特別要求名師,、骨干教師，要開(kāi)展課題研究,，要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,，要積極寫(xiě)論文，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn),。本學(xué)期，作為教壇新秀,，周旻老師參加語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽,，獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng);谷躍飛等骨干教師為青年教師開(kāi)專(zhuān)題講座,。值得一提的是,，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求，成功組織了名師述職大會(huì),。在大會(huì)上,，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細(xì)的匯報(bào),。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,，同時(shí)，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng),、指導(dǎo)作用,。這次述職大會(huì),，不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì),，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì),。

3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說(shuō)課比賽，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)(在市獲獎(jiǎng)的論文較多),，重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,，并以此為契機(jī)，夯實(shí),、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ),。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開(kāi)課網(wǎng)上管理、公示制度,。

二,、加強(qiáng)科組、備課組建設(shè)

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校提出,，我們的教研活動(dòng)，要在級(jí)組統(tǒng)籌,、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，讓備課組成為核心、實(shí)體,，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性,。基于這樣一種考慮,，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：

1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比,，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè)，提升我?？平M教研實(shí)力,。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數(shù),、物,、化、生,、地,、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利,，各科組的熱情很高,、信心較足。各科組以此為契機(jī),，加強(qiáng)了科組資料的整理,、科組經(jīng)驗(yàn)的交流,、科組教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,，提升了科組的教研水平,，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力,。

2.制定了《佛山三中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長(zhǎng)崗位職責(zé)》,，以文本的形式，明確了科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的具體職責(zé),，引導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)各施其職;同時(shí),，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式,、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī),，也利于檢查落實(shí),。本學(xué)期以來(lái),，備課組教學(xué)研討的氛圍較好,，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn),。

3.采取“走出去”的形式,，加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校的交流與合作,。在學(xué)校的大力支持下,，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，如語(yǔ)文科組去了清新一中,，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué),，等等。老師們?cè)诼?tīng)課,、交流中學(xué)到了許多,。在教學(xué)觀念、工作熱情,、學(xué)科教研等方面,，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時(shí),，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí),。另外，根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考,，提高教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力”的構(gòu)想,，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開(kāi)了中段考試題交流,，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,。

三、加強(qiáng)課堂研討與學(xué)情研究

課堂是學(xué)校工作的主陣地,，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,。而有效課堂的研究，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握,。本學(xué)期,，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處,。

1.加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式,，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣,，獲得較高的評(píng)價(jià),。另外，區(qū)市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng),，在本校召開(kāi),。省考試院秘書(shū)與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開(kāi)專(zhuān)題教研,。我校以此為契機(jī),，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課，聽(tīng)取各位專(zhuān)家的指導(dǎo),，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究,。

2.加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn),，中段考后,，教科處聯(lián)合高一級(jí)部，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校,、班級(jí),、自己的總體評(píng)價(jià)”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,，“作業(yè),、晚修、早讀、文理分科”等問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,。之后,，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析，并形成了調(diào)查報(bào)告,，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考,。

四、系統(tǒng)總結(jié),、提煉高三備考經(jīng)驗(yàn)

編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,，總結(jié)了我校20xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),，編輯出版《紅棉爭(zhēng)艷》高考專(zhuān)刊(第七期),。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn),，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持,。

教科處的工作，不能急功近利,，也無(wú)法急功近利,，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”,。過(guò)去一學(xué)期,，我們?cè)诠ぷ魃?，作了一些嘗試,，有了一定的突破，但距離“科研興?！钡哪繕?biāo),，還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去突破,。下學(xué)期,，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，從課題的開(kāi)發(fā)與開(kāi)展,、教研氛圍的營(yíng)造,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)周的舉辦,、高三復(fù)習(xí)課的增效,、高一高二教與學(xué)對(duì)“3+文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面，謀求新的突破,。

擴(kuò)展閱讀篇：

工作總結(jié)寫(xiě)法

總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種,。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題,。公文式標(biāo)題：“單位名稱(chēng)”+“時(shí)限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱(chēng)”。如標(biāo)題下文或末有單位署名,，標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等,。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專(zhuān)題總結(jié),。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說(shuō)明單位,、時(shí)限,、內(nèi)容等。

總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng),、時(shí)間,、主要內(nèi)容、文種組成,，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》,、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱(chēng),，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》,、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來(lái)的談判及前途》等,。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題,。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》,、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇二

在學(xué)校,、年級(jí)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)我們備課組全體老師的艱辛努力，已順利完成了xx屆高三物理備考工作,，取得了一定的成績(jī),，下面我就將本組的復(fù)習(xí)備考工作分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、一輪復(fù)習(xí)

一輪復(fù)習(xí)之初,，我們訂下的總體目標(biāo)是：1、疏理知識(shí)點(diǎn)，做到各個(gè)過(guò)關(guān);2,、建立各章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，做到物理知識(shí)體系完備;3、歸納典型問(wèn)題,，提煉解題技巧,，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通,。4,、訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范解題能力，力求解題順暢,，落筆有分,。

一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間從20xx年7月6日開(kāi)始到20xx年4月10日結(jié)束，比計(jì)劃晚了近一個(gè)月,，因?yàn)槟昙?jí)組里在這段時(shí)間安排了月考和周考,，每次的考試，講評(píng)耽誤了一些時(shí)間,。

在這段時(shí)間內(nèi),，我們完成了力、熱,、電,、光、原共十七章,，54個(gè)分考點(diǎn)的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),，完成了所有復(fù)習(xí)目標(biāo)。我們所采取的主要具體措施和保障有：1,、備課組統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,，進(jìn)行有實(shí)效的集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧,，研究教法,，商討資料的講,、練結(jié)合的細(xì)節(jié),，做好月考和周考的考、評(píng)工作,，做到及時(shí)反饋與調(diào)整教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)化、合理;2,、復(fù)習(xí)中按章節(jié)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),、訓(xùn)練，將必考實(shí)驗(yàn)分散在各章之中，而且每考必帶實(shí)驗(yàn)考查,，突出了物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)的特點(diǎn);3,、復(fù)習(xí)中，組內(nèi)老師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)及時(shí),，教學(xué)反饋準(zhǔn)確,，始終讓教學(xué)有的放矢，合理安排進(jìn)度,，做到井然有序,。

二、二輪復(fù)習(xí)

二輪復(fù)習(xí),，我們的總體目標(biāo)是通過(guò)物理學(xué)科內(nèi)的專(zhuān)題復(fù)習(xí),，突出掌握物理學(xué)的主干知識(shí)，建立各章物理知識(shí)之間的相互聯(lián)系,，做到融會(huì)貫通，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合分析能力和解決物理問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力,。

這輪復(fù)習(xí)時(shí)間從20xx年4月10日至20xx年5月10日,，總共二輪有效復(fù)習(xí)時(shí)間為四周左右，我們進(jìn)行了四個(gè)專(zhuān)題講座,，它們是力和運(yùn)動(dòng),，動(dòng)量和能量,，電磁場(chǎng)綜合，帶電粒子的運(yùn)動(dòng),。同時(shí)進(jìn)行了物理學(xué)科的專(zhuān)題訓(xùn)練,，一周兩次,，進(jìn)一步突出主干知識(shí),，強(qiáng)化訓(xùn)練。

二輪復(fù)習(xí)我們采取的具體措施是：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的審題能力和選擇題解題方法的意識(shí),，找到合理的解題切入點(diǎn);

2,、突出培養(yǎng)高考要求的五種能力,，加強(qiáng)學(xué)生高考的競(jìng)爭(zhēng)力;

3,、配合實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)，這期間我們按班級(jí)課時(shí)安排,，由各任課老師親自帶領(lǐng)學(xué)生,，進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，將往屆的自由開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室改為按班進(jìn)行,，組織性好,，指導(dǎo)性強(qiáng)，將高考必考實(shí)驗(yàn)逐一重新操作,，收到了很好的實(shí)效,。

4、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了理科綜合題的訓(xùn)練,，讓學(xué)生熟悉綜合卷的出題規(guī)律,，答題技巧，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)纜全局的觀念,，為進(jìn)一步提高理綜的實(shí)力做了準(zhǔn)備,。

三、三輪復(fù)習(xí)

5月10日之后,，我們?nèi)孢M(jìn)入了理科綜合復(fù)習(xí),，這期間，備課組內(nèi)對(duì)大量的理綜試題進(jìn)行了認(rèn)真的篩選,，有選擇地發(fā)放,，力求加強(qiáng)針對(duì)性，實(shí)戰(zhàn)性,，加強(qiáng)各地信息的收集,、選取工作，做到有備而戰(zhàn),，勝卷在握,。

這段時(shí)間，我們?cè)谡n堂中精講了周考試卷的物理部分,，通過(guò)每周六的理綜考試,，并印發(fā)了物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題，收集了20xx年—20xx年各地高考實(shí)驗(yàn)的好題,，按考點(diǎn)要求整理,、訓(xùn)練，系統(tǒng)地鞏固,、復(fù)習(xí)了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),。為指導(dǎo)學(xué)生熟悉高考題，穿插了20xx年,、20xx年,、20xx年高考題物理部分，幫助學(xué)生分析物理試題特點(diǎn),，題型規(guī)律,，讓學(xué)生領(lǐng)略高考真題的風(fēng)范。

同時(shí),，我們備課組還配合年級(jí)組工作,，做好上學(xué)期的期中和期末出題、評(píng)卷,、講評(píng)工作,，針對(duì)考試反饋，結(jié)合最新信息,、加強(qiáng)教研,，溝通情況，做到指導(dǎo)有效,、及時(shí),，讓學(xué)生一次比一次考得好，信心足,。

四,、團(tuán)隊(duì)精神

教師職業(yè)的特點(diǎn)，往往是三年一個(gè)輪回,，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的三年里,，無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生從我們身邊長(zhǎng)大,、起飛,，而我們本身也在這歲月中成長(zhǎng),、成熟,，走向成功,。我們物理備課組是一支得力的隊(duì)伍,，我們敬業(yè),，我們執(zhí)著，我們有熱情,，組里的活大家搶著干，教研認(rèn)真、在業(yè)務(wù)上努力鉆研,，誰(shuí)有困難大家?guī)椭n,，對(duì)待教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待學(xué)生態(tài)度一視同仁,，誨人不倦,，教學(xué)上受到一致的好評(píng),。正是這樣一只團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，向上的團(tuán)隊(duì)，讓作為組長(zhǎng)的我感到自豪，感到驕傲，我們的工作也令年級(jí)組甚至學(xué)校感到滿(mǎn)意,。

理綜的復(fù)習(xí)開(kāi)始后,，我們備課組能夠積極服從年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)，并創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合科的出題,，評(píng)卷和講評(píng)試卷等工作,，積極配合化學(xué)、生物科,，做好自己的份內(nèi)工作,，并主動(dòng)承擔(dān)多余的工作，為理綜科的成功盡了自己的一份力量,。

五,、幾點(diǎn)感受

1,、關(guān)于外出學(xué)習(xí)：

高三年級(jí),，我組分別派教師參加了在武漢和孝感舉行的多次高三教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)專(zhuān)家講備考方法,，分析高考動(dòng)態(tài),，收獲很大。雖然回來(lái)后詳細(xì)的向組內(nèi)老師作了匯報(bào),，建議學(xué)校能給更多老師這樣的機(jī)會(huì),，對(duì)提高我校的教師隊(duì)伍大有好處。

2,、關(guān)于考前指導(dǎo)工作：

當(dāng)臨近高考前,，學(xué)生大多處于緊張狀態(tài)，家長(zhǎng)也萬(wàn)分焦慮,，學(xué)校往往要求班主任給學(xué)生做考前指導(dǎo),，而我們備課組結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，在考前的教學(xué)中也積極的給學(xué)生做解題指導(dǎo)和心理指導(dǎo),，有的老師還針對(duì)個(gè)別學(xué)生做個(gè)別指導(dǎo),，將每一份關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)送達(dá)考生，效果特別好,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇三

20xx年春,，我校在教育主管部門(mén)及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、履行簽訂責(zé)任書(shū)相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,，讓家長(zhǎng)明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)防水安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與公安,、交警,、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,，做好學(xué)校安全工作,，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制,、交通,、衛(wèi)生、食品安全,、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動(dòng),，進(jìn)一步鞏固“五星級(jí)平安學(xué)校”的良好效果,。

四,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以3月28日安全日為契機(jī),，并延伸為“安全教育周為”，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通,、食品安全、疏散演練,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用安全課,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng),。堅(jiān)持做好每月安全列會(huì),，總結(jié)本月安全工作,，布置下月安全工作。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

3,、開(kāi)展“課間操進(jìn)退場(chǎng)演練”,，經(jīng)過(guò)全校教師的大力配合課間操無(wú)一起安全事故發(fā)生。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無(wú)因管制刀具引起的安全事故,。

5,、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購(gòu)小組按廚師配備的菜單,，到市場(chǎng)采購(gòu),，庫(kù)管員驗(yàn)收登記入庫(kù)，廚師領(lǐng)取簽字,。在采購(gòu)的過(guò)程一定要進(jìn)行索票,，如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對(duì)從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法,、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。

五,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。做到校長(zhǎng)月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度,。本期共查出安全隱患4處，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉,，本人親自對(duì)松動(dòng)的及時(shí)拔掉,，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,。樓道墻裙磚松動(dòng)及時(shí)排除,。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出，及時(shí)反饋給中學(xué)校長(zhǎng),，加強(qiáng)批評(píng)教育,，得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑,，易引起撞傷事故,，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤，對(duì)累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后,，每月進(jìn)行集中教育,，并計(jì)入班級(jí)考核。

六,、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1,、我們?cè)诎踩⑿l(wèi)生,、穩(wěn)定方面做了一些工作,，安全、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng),，但是安全、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)生多場(chǎng)地窄小，中學(xué)租用我校校舍,，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。本期來(lái),，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，社會(huì)上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書(shū),、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3,、部分保安人員思想懶惰,，大局意識(shí)不強(qiáng)，履職夠,，考核的力度不大,。

5、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

6,、學(xué)校樓梯間窄小，造成學(xué)生上下的擁擠,，時(shí)常需要檢查督促,。

7、大班額特別嚴(yán)重,，教師,、教室急待解決。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作,，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,，讓校園健康、和諧,、平安,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇四

20xx年春，我校在教育主管部門(mén)及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校邱偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、履行簽訂責(zé)任書(shū)相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長(zhǎng)明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與公安,、交警、衛(wèi)生,、綜合治理等部門(mén)通力合作,，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德,、法制,、交通、衛(wèi)生,、食品安全,、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固“五星級(jí)平安學(xué)?！钡牧己眯Ч?。

四、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日安全日為契機(jī),，并延伸為“安全教育周為”,，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通,、食品安全,、疏散演練、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全課,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅(jiān)持做好每月安全列會(huì),，總結(jié)本月安全工作,，布置下月安全工作。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

3,、開(kāi)展“課間操進(jìn)退場(chǎng)演練”,，經(jīng)過(guò)全校教師的大力配合課間操無(wú)一起安全事故發(fā)生。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無(wú)因管制刀具引起的安全事故,。

5,、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購(gòu)小組按廚師配備的菜單,，到市場(chǎng)采購(gòu),，庫(kù)管員驗(yàn)收登記入庫(kù)，廚師領(lǐng)取簽字,。在采購(gòu)的過(guò)程一定要進(jìn)行索票,，如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對(duì)從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法,、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。

五,、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長(zhǎng)月查,、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處,，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉,，本人親自對(duì)松動(dòng)的及時(shí)拔掉，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,。樓道墻裙磚松動(dòng)及時(shí)排除,。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出，及時(shí)反饋給中學(xué)校長(zhǎng)，加強(qiáng)批評(píng)教育，得到有效遏制,。學(xué)生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,，對(duì)累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后,，每月進(jìn)行集中教育,，并計(jì)入班級(jí)考核。

六,、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1,、我們?cè)诎踩?、衛(wèi)生,、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng),，但是安全、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)生多場(chǎng)地窄小,，中學(xué)租用我校校舍，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書(shū),、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3,、部分保安人員思想懶惰,，大局意識(shí)不強(qiáng),，履職夠，考核的力度不大,。

5,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

6,、學(xué)校樓梯間窄小,，造成學(xué)生上下的擁擠，時(shí)常需要檢查督促,。

7,、大班額特別嚴(yán)重，教師,、教室急待解決,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作,，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,，讓校園健康,、和諧、平安,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇五

時(shí)間毫不停息地走著,，我擔(dān)任一年級(jí)的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期在工作中,，我不斷的反思著自己,，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

本學(xué)期,，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,，是非常重要的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn),。剛開(kāi)學(xué)的二個(gè)星期里，我采用編兒歌,、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。從坐直到站立,，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,，都需要老師不厭其煩地講講講,、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng),，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、 認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

三,、 抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握,、寫(xiě)字,、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力,。

(1)注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn),。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握,，我與年級(jí)里,、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)抓好寫(xiě)字訓(xùn)練,。

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,，是我最大的心愿,。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字,，作為他們的語(yǔ)文老師,，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范,。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì)，這些往往容易忽略,，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

(3)抓好讀書(shū)訓(xùn)練。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵,。首先,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,，小組讀、男女讀,、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,，讀出自己的感受出來(lái),。第三,，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

四,、 存在的問(wèn)題與不足：

1、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠,。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。

2,、家長(zhǎng)配合不夠。說(shuō)明我一家長(zhǎng)的溝通還不夠,，這將是我要認(rèn)真思考的問(wèn)題之一,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇六

時(shí)間不等人，一眨眼的功夫,，一年就過(guò)去了,。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持,，讓我成為班長(zhǎng),，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),，盡管貢獻(xiàn)不大,，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué),，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀,。

回顧這大一的日子里，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽,、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組,、校運(yùn)會(huì),、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì),、烈士林園和大夫山之旅等,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海,，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè),。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),，在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸,。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)體育項(xiàng)目，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。一年中各種評(píng)比,、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽,、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉,。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中,。在這大一里,，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的,，另一方面,，我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,，我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,，使得我班在系里被批評(píng)，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,，很多時(shí)候,，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面,，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒,，為了大家得到鍛煉,，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與的,。

從總體的工作上,，我既看到了新的希望，也看到了一些失望,。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng),。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們,，應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類(lèi)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,，這些都是可以增進(jìn)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子里,，希望大家能夠進(jìn)步。

最后我想說(shuō),，如果我的工作有不足之處,，希望同學(xué)們能及時(shí)向我提議，謝謝大家的支持!

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇七

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),。以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)教師秋期期末個(gè)人工作總結(jié),，一起來(lái)看看吧!

教師工作總結(jié)1

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘來(lái)要求自我,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下頭的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何

組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情景,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、進(jìn)取參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但進(jìn)取參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

四,、德育方面

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全,、法律意識(shí),。在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言,，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng),。我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的理念,、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識(shí)與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷,、中國(guó)靈魂,、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才。教學(xué),，是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn),，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開(kāi)拓而閃亮,，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗,。

總而言之,，此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn),。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇八

能聽(tīng)到又一年秋天的腳步,，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過(guò)隙,，我站在時(shí)光的邊緣,，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,，什么自己錯(cuò)過(guò)了……

我喜歡幫助他人,，因?yàn)樵谒顺錆M(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門(mén)課程優(yōu)良率達(dá)到80%,，獲得績(jī)點(diǎn)67.5,，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.

在班外,，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書(shū)長(zhǎng).我深深的覺(jué)得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,，我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng),，校園文化節(jié),，奧運(yùn)志愿者，征文比賽,，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),，很快樂(lè)!

非常高興,，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙恢睕](méi)有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇九

回顧這一年,，我們帶領(lǐng)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,，有一定的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,、思想上,、工作上等幾個(gè)大體方面，如：

一,、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校,、院各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,，充實(shí)了本班的校園生活,。

1.在校,、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部,，20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，為支持學(xué)校工作取得了圓滿(mǎn)成功。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,，好榜樣”“珍惜生命,，陽(yáng)光生活”“拒絕毒品，陽(yáng)光生活”等一系列主題班會(huì),。同學(xué)們積極參與,，懂得了助人為樂(lè)、安全,、生命,、機(jī)會(huì)的重要性，豐富了知識(shí)。

3.4月上旬,，由班主任帶領(lǐng),。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級(jí)活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅給同學(xué)帶來(lái)許多樂(lè)趣和回憶,，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞,。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)向系部老師匯報(bào),，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想,。對(duì)有部良想法的同學(xué),，我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng),、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響,。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題,。

2.設(shè)立意見(jiàn)簿，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群,，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息,。

3.成立了分組的管理口號(hào),，作為班級(jí)的每一個(gè)成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),，重點(diǎn)落實(shí)在14個(gè)班干部身上,。

4.我們以自我服務(wù),、自我管理、自我教育為班委的工作原則,，以熱情、及時(shí),、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每半個(gè)月召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題,、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展,。

三,、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組,。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高,。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近,，練習(xí)太極拳和晨跑,。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉,。

3.針對(duì)晚自習(xí),，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到,、缺席、早退的現(xiàn)象,。

4.在期末考試來(lái)臨之際,，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、組織委員,、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。同學(xué)們積極響應(yīng),，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

四,、狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué),、趕,、幫、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí),，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高,。每天六點(diǎn)左右,，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近，練習(xí)太極拳和晨跑,。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。

3.針對(duì)晚自習(xí),，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施,。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到,、缺席,、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來(lái)臨之際,，由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、組織委員,、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助,，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

五,、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,。

1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物,。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促宿管委員定時(shí)查寢,，并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開(kāi)會(huì),，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

3.在端午節(jié),。有我和團(tuán)支書(shū)為大家買(mǎi)粽子，送祝福,。每一個(gè)粽子都是我們對(duì)同學(xué)們深深的祝福,。

4.安排生活委員購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球等體育器材,，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉,，豐富了同學(xué)們的課余生活;購(gòu)買(mǎi)了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開(kāi)展,。

5.合理安排班費(fèi)使用,，安排兩位生活委員一人管錢(qián)，一人記賬,，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十

教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé),，教書(shū)者必先學(xué)為人師,，育人者，必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。自從踏上三尺講臺(tái),，我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)的沉重。作為教師,，知識(shí)的傳播者,，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè),、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止,，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生，如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正是范,。

一、愛(ài)崗敬業(yè),，忠于教育事業(yè)

熱愛(ài)教師的職業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,，不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡,。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿(mǎn)一年，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,，通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感,，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

二、熱愛(ài),，平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò),?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的，真誠(chéng)的,，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見(jiàn),。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來(lái)有些力不從心,。另一方面,，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì),，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求,。在教育改革的新形勢(shì)下,，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng),。

五,、本人還存在的問(wèn)題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn),，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手,。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠(chéng)之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十一

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三,、在實(shí)踐中,，

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

(2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng),、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話(huà)劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四,、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十二

今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作計(jì)劃拿出來(lái)看了看,，我的計(jì)劃方向有三點(diǎn),，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì),、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情況,，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力,，并且效果不錯(cuò),。

一、做好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作,。比如：

1.了解同學(xué)上課不積極的原因,，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，從各個(gè)方面進(jìn)行分析,，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),，雖然做了很大的努力,，收效一般。

2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì),，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比,，從這次評(píng)比后,，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高,，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：由于上學(xué)期大家相互之間不了解,，班委能力參差不齊,，有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委,。作為班長(zhǎng),，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái),，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì),，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作,，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點(diǎn)和看法,。

新老班委的交接工作很順利的完成,。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對(duì)策,。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力,。

三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息,，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法,，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面,，我和團(tuán)支書(shū)經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況,，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展,。

對(duì)于我自己來(lái)講,，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余,，我努力了很多也進(jìn)步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣，希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué),、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十三

這一年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實(shí),遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、條令條例及;國(guó)家的法律法規(guī)，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、注重平時(shí)的生活中的小節(jié),，為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、政治思想覺(jué)悟高,，能自覺(jué)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

自覺(jué)堅(jiān)持與黨中央和保持高度一致,，在上半年組織的學(xué)習(xí)中，自覺(jué)站在班長(zhǎng)這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問(wèn)題,，并使自己融入到榮辱觀中,，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中,，以一名為黨為國(guó)效力的戰(zhàn)士考慮問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí),，以他們?yōu)榘駱樱π逕捵陨硭仞B(yǎng),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待各項(xiàng)事情,，并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生。

二,、工作踏實(shí),，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

工作期間,，擔(dān)任職務(wù),，對(duì)管理工作做到粗中有細(xì)，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)每一項(xiàng)能力,，提高每一項(xiàng)技能，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士,。具體做法,，首先從生活制度嚴(yán)格要求，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律,，做到令行禁止,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學(xué)習(xí),，如軍事素質(zhì),，工作能力，管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結(jié),，在工作中對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作面，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,，程序環(huán)環(huán)相扣,，任何一處出了問(wèn)題，都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn),，因此本人必須注重各個(gè)環(huán)節(jié)的情況,，包括人員的思想，責(zé)任心問(wèn)題等等,，思想工作跟上,，增強(qiáng)全體人員的責(zé)任心，自身做到不無(wú)故缺勤，盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作,，并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,。

三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，堅(jiān)持以身作則,。

作為一名班長(zhǎng)，應(yīng)該做到的是以身作則,，嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士，感染戰(zhàn)士,，影響戰(zhàn)士,，嚴(yán)格要求自己的形象，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng),，也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成，

四,、存在的不足及改進(jìn)的方向,。

1、自身文化素質(zhì)低,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高,，技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少。

2,、管理偶爾存在畏難思想,，力度還不夠，方法欠缺,。

3,、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅(jiān)持,。

改進(jìn)方向

1,、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,，以提高自身文化素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,。

2、加強(qiáng)管理工作力度,，克服自身管理上的畏難情緒,。為實(shí)踐方法提高管理能力及力度。

3,、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力,，做一個(gè)有始有終的人!

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十四

以”五愛(ài)教育”為主要內(nèi)容,以”手拉手”為龍頭,全面推進(jìn)雛鷹行動(dòng)的擴(kuò)展,在隊(duì)員中開(kāi)展了形式多樣,豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。在活動(dòng)中注重對(duì)隊(duì)員實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)隊(duì)員的五自能力,激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感.,。其口號(hào)是“以活動(dòng)見(jiàn)能力,，以能力深化活動(dòng)”，

本學(xué)期做了以下工作：

一,、感恩活動(dòng)：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)《學(xué)校開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng)》精神,，結(jié)合本班實(shí)際,，在全體學(xué)生中開(kāi)展“感恩教育”，幫助學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)正確的感恩觀,。本次活動(dòng)以感恩教育為主題,，通過(guò)生動(dòng)、鮮活的教育形式和活動(dòng)載體,，使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承;把富有人性的情感教育滲入教育教學(xué)環(huán)節(jié),，再通過(guò)學(xué)生之間、師生之間,、父母與孩子間的心靈互動(dòng),，讓學(xué)生懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心,，產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),。

本次活動(dòng)主要做了以下工作：

1.中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圍繞“感恩”主題，在老師講解的中讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向?qū)W生發(fā)出“知恩,、報(bào)恩,、施恩”倡議。

2.開(kāi)展了《我愛(ài)____》,、《我為父母______》,、《感謝______》、《為父母講故事》,、《孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩》為主題的班隊(duì)會(huì),。

3.開(kāi)展給父母端杯茶、給父母夾一次菜,、給父母洗一次腳,、幫父母洗一次碗、送上一次慰問(wèn),、打掃一次衛(wèi)生,、給父母講故事、和父母交流一次感情,、給父母洗一次衣服等活動(dòng),。

4,、組織一次征文比賽。

主題是“爸爸,，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”——給爸爸,、媽媽的一封信。上交三篇作文參加校級(jí)評(píng)選,。

5,、組織一次演講比賽 以“爸爸，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”這封書(shū)信的內(nèi)容為材料,，進(jìn)行演講比賽,。

6、組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》,，由音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生,，并要求回家唱給父母聽(tīng)?；顒?dòng)的動(dòng)機(jī)和主題鮮明,，通過(guò)各種活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生將感性上升為理性，讓更多的學(xué)生通過(guò)這些貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)意識(shí)到感恩的重要,，讓大家都逐漸擁有一顆知恩的心,，懷有一種感恩的情，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)付出,。感恩之心主題的建立，恰好抓住了感恩節(jié)這一開(kāi)展活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),，借助大家對(duì)感恩節(jié)的興趣,，引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛(ài)心的一面，顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開(kāi)展的效果,。

二,、珍惜資源，崇尚節(jié)約：

為了深入貫徹黨中央關(guān)于建設(shè)節(jié)約型的社會(huì)的總體部署和規(guī)劃的要求,，通過(guò)讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生深入認(rèn)識(shí)建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)的重大戰(zhàn)略意義,，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,，培養(yǎng)珍惜資源，崇尚節(jié)約行為習(xí)慣,，形成浪費(fèi)可恥,，節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，我們中隊(duì)開(kāi)展了以下工作：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍惜資源,，崇尚節(jié)約》讀本,。

2、組織以“珍惜資源 崇尚節(jié)約”為主題的故事會(huì),、演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3,、出板“珍惜資源,，崇尚節(jié)約” 板報(bào)。

4,、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人體會(huì)，按讀本后的要求寫(xiě)讀后感,。

5,、組織學(xué)生寫(xiě)“珍惜資源，做保護(hù)地球的小主人”為主題的作文,，節(jié)約資源,，珍惜土地，做保護(hù)地球的小主人’”征文活動(dòng),。

學(xué)生通過(guò)個(gè)種活動(dòng),，對(duì)珍惜資源，節(jié)約資源有一定的意識(shí),，過(guò)去鋪張浪費(fèi)的行為有了一定的改變,。以前使用作業(yè)本，背面都不寫(xiě)字,，現(xiàn)在就改變了這種浪費(fèi)紙張的行為,。

三、美化校園,，你我做起

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡泊,，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,，亂踩草坪也大有人在,。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對(duì)凈化,、美化,、綠化校園造成一定的影響，同時(shí),，對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币苍斐梢欢ǖ臎_擊,。如何喚起全校師學(xué)生生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并化為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,，這個(gè)問(wèn)題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。為此,，我們決定圍繞學(xué)校的中心工作,，開(kāi)展系列的環(huán)保活動(dòng),。

著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”,、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?！皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園,、美我校園的習(xí)慣,。

本次活動(dòng)開(kāi)展了如下工作：

(一)、采用制作手抄報(bào),，加深對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),。

(二)利用中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，分析學(xué)校環(huán)境的狀況,，分析造成不良行為的原因及采取的措施,。

1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí),、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;

2,、通過(guò)具體事例，如亂扔垃圾,、亂踩草坪,、破壞垃圾桶、隨地吐痰,、亂折花草等,，進(jìn)行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策;

3,、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”

4,、綜合各組結(jié)果，形成共識(shí),。

學(xué)生普遍認(rèn)為,，應(yīng)在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)：一是美我校園,，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境要從自己做起,，從身邊的每一件小事做起,，少說(shuō)多做;二是在全校營(yíng)造“愛(ài)我校園、美我校園”的氛圍,，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng);三是在校園樹(shù)立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)向?qū)W生征集;四是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等,。

團(tuán)支書(shū)學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十五

一、基本情況：

在這學(xué)期中,，我擔(dān)任初三年級(jí)畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，本人一直以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿(mǎn)意的教學(xué)成績(jī),。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量,，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn),，采用有效的課堂教學(xué)形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

二、主要成績(jī)：

1,、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型,，擬定采用教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié),，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。因?yàn)?，九年?jí)面臨的是學(xué)生參加中考,，所以，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn),，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性,。因此,，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題,，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明,。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。

3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式,，改善課堂教學(xué),。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí),。使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲,。

4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵,。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘,、培養(yǎng)和輔導(dǎo),，力爭(zhēng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。

三,、今后教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題及努力方向：

1,、向45分鐘要效益，實(shí)施有效教學(xué),。由于我校初三開(kāi)了3節(jié)政治課,，相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較充足，但不可忽視的是,，兄弟學(xué)校開(kāi)了2.5節(jié)政治課,，如果我們也開(kāi)2.5節(jié)，那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益,，才能完成教學(xué)任務(wù),。

2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo),、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué),，過(guò)于依賴(lài)中考信息卷,，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng)。

3,、重視對(duì)中等生的培養(yǎng),。教學(xué)要求既不拔高，也不降低,，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏,。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué),，多讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,，提高學(xué)生自己的能力,。