人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇一

大家好!

“一年之計在于春,，勤學(xué)苦練在少年”,。做為少年的我們,，是該努力學(xué)習(xí),，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí),，立立成才,。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物,，不論是善于治國的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家,，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想,，持之以恒的奮斗。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個人,，不論家庭條件如何，聰明與否,，要想成就一番事業(yè),，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握,，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。

勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀,、勤練習(xí),，而且包括勤動腦、勤思考,。子曰：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,。苦學(xué)又巧學(xué),，才是真正的勤奮刻苦,。

勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué),，還要做到樂學(xué),。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑,，”從樂學(xué)的角度看,，是有道理的。只有把書讀到心里去,，才能自覺自愿地,、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂,、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,，才能真正學(xué)到知識,。

“志不立，天下無可成之事”,。由此可見,，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要,。為此,，學(xué)校將5月定為勵志月，要求我們勤學(xué)立志,，奮發(fā)向上,。

今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,、”畫灰練字”,，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷激勵自己。

我想,，在這最后沖刺的日子里,，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康，上課聚精會神,，充分利用自習(xí)時間,，一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，同學(xué)們,，為了夢想，為了明天,，請靜下浮躁的心,，勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家。

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇二

敬愛的老師們,，同學(xué)們

大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí) ,，只爭朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,，昂揚瀟灑,。知識是青春航船的動力，永不衰竭,。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕。

為理想而努力,，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗榕?，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。

長江后浪推前浪,，就是我們的雄心;強中自有強中手,，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,，像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力 、不懈追求，只有這樣,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒,。

然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒,，貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’,。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴,?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去,，明天尚未到來,，我們所能做的只有把握今天。

同學(xué)們,，我們沐浴著時代的光雨露,，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕,，是我們義不容辭的責(zé)任,。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕,，清晨的港灣,，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們,，在此刻向國旗宣誓：美好青春,，我們只爭朝夕!

我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇三

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家早上好!我是初三(2)班的卓曉玲,，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《刻苦學(xué)習(xí),，時不我待》

在這秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的九月，我們以全新的姿態(tài)相聚在一起,。相聚是為了圓夢,，圓一個成人、成才的夢;相聚是為了奮進,，是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,，創(chuàng)造出無愧于時代的明天。新的起點,，新的征程,，需要我們付出更大的努力、更多的熱情,。

今天,，我們社會物質(zhì)財富豐富了，家庭生活條件優(yōu)越了,，無需再為溫飽而到處奔波,，無需再為生存而頻生煩惱。在這樣的生活條件下,，一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu),，衣來伸手，飯來張口,，忘記了艱苦樸素,，忘記了勤奮求學(xué)，忘記了自立自強,，甚至家長,、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點兒便叫苦怕累，于是倦于思考,，懶于學(xué)習(xí),，甚至荒廢自己的學(xué)業(yè)。這情景實在令人痛心!

同學(xué)們,，中學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段,，科學(xué)知識的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關(guān)乎個人的前途命運,，也和一個國家,、一個民族的希望緊緊相聯(lián),。設(shè)想一下，再過二三十年,，當(dāng)我們的父輩老去,，我們將承擔(dān)起一個民族前進的重任，如果只靠那些不學(xué)無術(shù),、好喝懶做,、庸庸碌碌之輩，我們的國家,、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí),、勤奮鉆研對于我們每個人都至關(guān)重要。冰心說過“成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”命運從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦?，F(xiàn)在的每一分懈怠,，你以后將會用成倍的付出來償還。少一點庸懶,，多一點刻苦;少一點彷徨;多一點執(zhí)著;少一點浮躁,，多一點嚴(yán)謹(jǐn)，你未來的人生道路也將會更精彩,。孟子說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能?！鼻髮W(xué)的道路從來都沒有坦途,，總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長的道路上也會有各種各樣的困惑,，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。唯有積極思考,、刻苦勤奮才能留下堅實的成長足跡,。

同學(xué)們，父母,、老師從小就教育我們要熱愛祖國,、孝敬父母。現(xiàn)在的我們怎樣愛祖國?怎樣愛父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學(xué)習(xí),。我們的國家經(jīng)濟騰飛,，欣欣向榮，正走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明之路上,，這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來的,，各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造。同時,，世界風(fēng)云變幻,，國家也面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這更需要我們刻苦努力,，學(xué)好本領(lǐng),，建設(shè)更強大的祖國!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼，為我們創(chuàng)設(shè)出如此美好的生活環(huán)境,，為了我們的成長,，他們依然辛苦奔波，任勞任怨,。對于現(xiàn)在的我們來講,，只有努力學(xué)習(xí)，成為對社會的有用之才,，才能無愧于父輩的辛苦!

同學(xué)們,，人生在勤，不索何獲,。我們現(xiàn)在正值青春年少,，努力吧!成功屬于我們，未來屬于我們!泰山不讓土壤,，故能成其大;河海不擇細流,，故能就其深，請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦,、自強不息的精神,，一點一滴地積累，踏踏實實的做好每天的工作,，認真上好每一節(jié)課,，扎實學(xué)好每一點知識，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,，在實踐中鍛煉自己,，讓我們行動起來,，肩負起時代賦予我們的歷史使命，用青春承載夢想,，用奮斗成就未來,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，描繪出壯美恢弘的青春畫卷,，奏響雄渾激昂的青春樂章!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

相信大家都看過自由女神像吧!她一手舉著火炬，另一只手捧著一本書,，這說明了什么?那就是即使停電了,，也要學(xué)習(xí)的。這自然是玩笑話,，但我們在學(xué)習(xí)中確實需要這樣一種精神——對學(xué)習(xí)的熱愛,，對學(xué)習(xí)的堅持!

首先是堅持自我的追求。要想學(xué)好必須先靜下心來,，擁有一顆平靜的心,，才能有學(xué)習(xí)的心。不被外界的環(huán)境打擾,，一心沉浸在學(xué)習(xí)中,，才能有學(xué)習(xí)的條件。如果你經(jīng)常被一些無關(guān)的情況所打擾,，而不是把精力放在學(xué)習(xí)上,，那么要想取得好成績幾乎是不可能的。當(dāng)然,，靜下心來學(xué)習(xí),，這還只是一個前提。

我認為學(xué)習(xí)中最重要的一個環(huán)節(jié)就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦說過：“成功等于艱苦的勞動加正確的學(xué)習(xí)方法和少說空話,。”對于渴望成功的同學(xué)們來說,，艱苦的奮斗與少說空話是比較容易做到的,，而正確的學(xué)習(xí)方法卻不是每個人都能摸索出來的。在此,，我給大家介紹一個我的學(xué)習(xí)方法,。我認為糾錯是極其重要的。糾錯是自身錯誤的系統(tǒng)匯總,，當(dāng)把錯誤放在一塊時,，就會很容易看出其中的規(guī)律來。在摘抄題目的時候就等于記了一遍,，對于信息量較大的題目可以選擇復(fù)印或者打印,，匯集成冊,。這樣下來，錯誤就能得到改正,。如果出現(xiàn)了一個錯誤不加以改正,，那么日積月累下來，就會導(dǎo)致同一類型題目每做必錯;而同一類題目的錯誤,，會造成一門科目的落后;一門科目的落后會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不如意;學(xué)習(xí)的不如意會導(dǎo)致初中的失敗。

另外,，學(xué)習(xí)中還要有一顆誠實的心,。小到平時的默寫，大到重要的考試,，都必須以自己的真實水平去面對,。每一次默寫或考試的錯誤都是我們的缺漏，這種缺漏不需要靠弄虛作假來遮掩,，而是要用自己的誠信與努力去慢慢彌補,。然后一點一點地堆積自己通往成功的臺階。

當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)生活中也會遇到一些挫折,，那就是考試的失利或者是上課的沒聽懂，但是你要正視挫折,，并戰(zhàn)勝挫折,。我們要做像生石灰一樣的人，越是被澆冷水,，人生就越是沸騰!

剛進初三時,，我曾經(jīng)想過，初三對我們到底意味著什么?是堆疊的試卷,，做不完的習(xí)題?還是不得不提起筆的辛酸?可是當(dāng)初三只剩下80天時,，我才發(fā)現(xiàn)初三的我們，走得雖然辛苦卻很快樂,，原來這三年過得是那么充實而美麗!也許我們曾流淚,，但那卻是伴著歡笑的淚水;也許我們在踏著荊棘前行，但是我們同時也能嗅得到萬里花香,。因為春天與我們同行,，六月的成功由我們決定!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。 作為高中生,，可以從以下幾方面著手：

一、要明確學(xué)習(xí)的目的,。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,，我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國;從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)是為了自己,。明確學(xué)習(xí)目的,，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念,。

二,、學(xué)習(xí)是要勤奮的。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢,。我們可以看到,，高中所有學(xué)科需要的無不都是多看、多讀,、多記,、多背、多思,，我想這五個學(xué)習(xí)要領(lǐng),，只有勤奮者才能堅持。古今中外,，所有有成就的人都是勤奮學(xué)習(xí)的人,。

三、學(xué)習(xí)要講究方法,。光有勤奮還不行,，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí),，只有提前認真充分的預(yù)習(xí)了,，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解,。聽課要專心,，要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手,。課后要復(fù)習(xí),。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí),。重視做作業(yè),。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍,，甚至抄襲,。

同學(xué)們!我們有理由相信，同學(xué)們是好樣的,，一定會努力學(xué)習(xí),，一定會學(xué)好!

四、良好的校園環(huán)境,。每個同學(xué)都要對自己嚴(yán)格要求,，從衣食住行等小事做起：

就餐——吃飯不浪費，節(jié)儉是美德,。

睡覺——休息不講話,，安靜你我他。

入廁——向上一小步,，文明一大步。

愛公物——學(xué)校是我家,，保護靠大家,。

護綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護她,。

搞衛(wèi)生——辛苦我自己,，潔凈全校園。

與人相處——團結(jié)友愛互相幫,，溫良恭儉讓,。

網(wǎng)吧——請你遠離。

打架斗毆——請你不為,。

學(xué)校所有紀(jì)律——請你遵守,。

一切不良行為——請你與之永別。

這樣做為了什么?

一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí),，在陽光下成長,，將來成為祖國的有用之才。

謝謝!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇六

老師們,、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺中,，半個學(xué)期很快就過去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之,，一切成為歷史,，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,，未來的希望依然掌握在我們自己的手中,。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學(xué)習(xí),，這才是我們真正的希望之源,。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲,，付出了才有回報。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個聰明的人,，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實地,、堅持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論,。同學(xué)們,，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光,。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,，從而學(xué)到更多的知識。

同學(xué)們，讓我們珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí),，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇七

同學(xué)們：

早上好!

今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會學(xué)習(xí)》。如果,，我問你們,，學(xué)習(xí)是誰的事，我相信你們肯定會異口同聲地回答我,，是你們自己的事,。但是，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，事實并非如此,。你們現(xiàn)在已習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)了!看，課文是老師講解的,，作業(yè)是老師布置和批改的，聽老師話,，按老師的想法去實施,。于是，你們習(xí)慣坐得端端正正,，思考老師提出的問題,，靜靜地聆聽老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，你們漸漸地把自己弄丟!

這是你們的錯嗎?不,，不是!這是你們不會學(xué)習(xí)嗎?不,，也不是!老師想把你們曾經(jīng)多么聰明，多么會學(xué)習(xí)的一個個情景告訴你們,。知道嗎?曾經(jīng),，你們的身體是那么綿軟，連豎起頭都無法做到,，但最后你們竟然自己學(xué)會走路!曾經(jīng),，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音,，甚至連什么是1，什么是2都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流!還有很多很多這樣的事,。老師想對你們說,，你們個個是天才，很多很多的事，都是你們自己學(xué)會的! 現(xiàn)在老師想問你們,，你們在自己學(xué)會這些事的時候累嗎?苦嗎?(不記得)是呀，你們不記得的,。但老師知道!在你們自己學(xué)會這些事情的過程中,，你們跌倒過無數(shù)次，你們一個字一個字聽了無數(shù)遍,，你們也哭過,，但你們樂此不疲地學(xué)著，最后也都學(xué)會了,，而且學(xué)得那樣出色!

現(xiàn)在,，你們的本領(lǐng)越來越多，會識字看書,，會算數(shù)解題,，會說英語了。老師真為你們感到驕傲!同時,，心里也有說不出的難過,，因為，你們開始“偷懶”了,，敞開著口袋等待老師把知識給你們裝進去,。同學(xué)們，美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人,，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,。”你們怎么甘心做文盲呢?那好,，讓我們再次把與生俱來的會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)展示出來,。要學(xué)會閱讀，學(xué)會思考,，學(xué)會表達!課前把你即將要學(xué)的知識,，自己學(xué)習(xí)，分成懂了和不懂兩部分,。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué),，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決,。四人小組解決不了的,，課上可以請教其他小組或者老師。課堂上,，請你們自信地舉起你的手,，大膽地表達出你的觀點,，知道嗎?自信會讓你聰明，自信會讓你成功!課后,，請你根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況,，出題考考同學(xué)，也可以考考自己,。那樣,，你會知道，那不是作業(yè),，那是你學(xué)會的證明,，是你聰明的體現(xiàn)!你還要做什么?你不需要再做什么題目了，只要你輕輕地打開課外書,，靜靜地閱讀,，你會聞到書的香味，你會聽到大自然的聲音,，你會看到奇妙的世界,，最后，這個世界在你手中!

同學(xué)們,，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習(xí)我做主!我自信,，我成功!讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚精彩!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒,，快樂學(xué)習(xí)每一天》,。

自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法，像“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎?”,。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情，讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,，書中的黃金屋,，顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識,，而是要靠一步一個腳印,，腳踏實地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識。 所以,，當(dāng)時間面對學(xué)習(xí)的時候,，會顯得短暫，我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻,，更加透徹,。

當(dāng)我們松懈自己時,，浪費的不僅僅是時間，還是學(xué)習(xí)的機會,，我們只有把每一秒鐘都做好,，才能充實得度過一天的學(xué)習(xí)生活。 我們即將要面臨的是一次檢測自己學(xué)習(xí)的機會——期中考試,。在考試之前,，充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的，只有溫故而知新,，才能鍛煉自己的能力,，提高自己的水平。我們應(yīng)該對課本的知識熟記于心,，在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時應(yīng)當(dāng)更加認真,，熟練地掌握各種題型的做題技巧，當(dāng)然要想做題更加熟練,，就可以課外自己找題目做,，把每時每刻都把握好，使有限的學(xué)習(xí)時間發(fā)揮到極致,。我們還可以在這個階段擴充自己的知識容量,，吸收更多的知識，這樣在做題時思考的范圍和思路才會得以增多,。

別把一秒鐘看的很小,，當(dāng)你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時間時，其他同學(xué)正在爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中,，這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時間,，日積月累，浪費的時間越來越大,，你很別人之間的距離也就越拉越大,。所以，學(xué)習(xí)是時刻不停的,，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中,，在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識渴望的快樂，在快樂中認真對待每時每刻的學(xué)習(xí),。

智者,，不是擁有高智商的人，而是懂得如何學(xué)習(xí),，如何把握時間的人,。我們要好好把握時間，學(xué)習(xí)得更多,，讓時間變得更加有價值,。

我的講話完了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)生活,，我們迎來了春光明媚的三月,。三月，是萬木吐綠,、百花盛開的季節(jié),。

1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的號召,。50多年來,，學(xué)雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發(fā)展,，雷鋒這個平凡而崇高的名字,，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,，影響了幾代中國人,。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛,。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,，深情地在留言薄上寫道：“雷鋒屬于世界”。

是的,，高尚的心靈,、崇善的本性在全人類都有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛,。然而,，在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質(zhì)極大豐富的今天,，也暴露出局部的誠信缺失和道德的失范,。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知,。而在校園里,，也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)，也有少數(shù)同學(xué),，從未想過幫助別人,，認為雷鋒精神早已過時,。其實無論社會如何發(fā)展,，無論你走到哪里，都需要愛心,，需要善良,，需要雷鋒精神,，雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，以感恩之心報答社會和他人,。因此,，我們?nèi)砸牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

發(fā)揚雷鋒精神,，首先要像雷鋒那樣講愛心,。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出,，愛我們的父母,，愛我們的老師，愛我們的同學(xué),，在家中主動承擔(dān)家務(wù),，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情,，我們要力所能及地區(qū)幫助他人,。發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí),。要大力發(fā)揚“釘子”精神,，以一股韌勁，排除萬難,，刻苦鉆研,，珍惜時間，追求新知,，不斷提高自己,，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。發(fā)揚雷鋒精神,，要像雷鋒那樣講團結(jié)。在與別人交往時,，要寬容大度,，互相理解，正確看待個人得失,。對待他人要滿腔熱忱,，像春天般溫暖，做到誠實守信,，互幫互助,，用點滴小事去營造師生之間、同學(xué)之間,、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍,。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要有實際行動,，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣,，講文明,，促和諧，自覺抵制不良風(fēng)氣,，努力培養(yǎng)良好的思想品德,，讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你,，也溫暖了我,，如今，讓你我一起,，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人,、溫暖校園!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天是一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”,，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂!

童年，像一條小船,，滿載著星輝,，滿載著懵懂的夢幻;童年，是一首美麗的歌,，跳躍的音符,，譜寫著成長的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年,。獻給她那流水般清澈的眼睛,，獻給她藍天般坦蕩而無憂無慮的童心，感謝她曾經(jīng)用花的芳香,，鳥的歌唱,，溫暖了我們的心尖。

童年是沒好的,，我們留戀童年,，但是誰也不能永遠留住童年，成長總是如約而至,?；厥淄拢苍S有許許多多快樂的事,，難忘的事,，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好，因為它們將是陪伴你終生的無價之寶,，是它們見證了你美好的童年，不要為童年時幼稚無知的話語而發(fā)笑,，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀,，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來希望的源泉,，是黎明即將升起的太陽,。

時光荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠,，我們的心中不免會掠過一絲淡淡的惆悵,。也許我們會為童年的離別而惋惜，因為童年是多么快樂和自由,，但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來,。因為，青春的到來,，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟,，意味著我們告別柔弱，學(xué)會堅強和獨立,，意味著我們告別無知,，去接收更多的知識，意味著我們告別從前,，去擁抱真理,。

成長不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經(jīng)的門檻,，它更是一本哲思無限,，永無止境的“奮斗之書”。

成長的堅強,，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠離你而去,，屬于你的是跌倒自己爬起來，摔傷了自己撫平傷口時的笑意,，挫折對于我們已不那么疼痛,。

成長是成熟，和那個總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧,，屬于你的是對別人的包容,，對自己的苛求。

成長是學(xué)業(yè),，動漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力,，然而終將讓位給“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志,。

成長是感恩,，感謝父母，在身后默默的付出;感謝老師,，投來鼓勵的目光,。

成長是誠信，“內(nèi)不欺己,，外不欺人”讓世界的而每一個角落都流淌著著潔凈的誠信,。

成長的責(zé)任，“修身,，齊家,，治國，平天下”,，是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家,、社會和人民負責(zé)。

成長是“敬業(yè)樂群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷,，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn),，全力拼搏的身影。

人越長大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折,，承受更多的考驗，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,，而這需要我們的努力,，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗,，我們要微笑去面對,，平靜去迎接，勇敢去較量,。相信這個轉(zhuǎn)折后會有青春的旖旎,，會有一條更為寬闊的陽光大道!

這個“六一”對于我們來說，是一個結(jié)束,，也是一個全新的開始,，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好,。讓我們用最堅貞的心靈告別歷史,，為理想打下堅固基石。

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們：

早上好!學(xué)習(xí)是人類的本能,，從小時候牙牙學(xué)語,、蹣跚學(xué)步，到長大后學(xué)知識,、學(xué)做人,、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,?！比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟，使其乘風(fēng)破浪不斷前進呢?要想學(xué)習(xí)好,，首先得學(xué)會學(xué)習(xí)。

“學(xué)而不思則罔”,，學(xué)會學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會思考,，鍛煉思維。對于書本上的知識,，要勤于思考才能夠理解;對于難題,，要冥思苦想才能夠解答;對于生活中的種種事物，更要勤于觀察和思考,，要格物致知,。在學(xué)習(xí)過程中，思考是一個必然的過程,，通過思考可以加深理解,。如果進一步鉆研，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理,。牛頓因蘋果落地引起他的深思,，最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,，進一步思考探究,，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機原理，發(fā)明了蒸汽機,。他們的共同優(yōu)點是,，都能以小見大，善于思考,。這才有了偉大的成就,。可見,，學(xué)會思考是多么重要,。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑，只有勤于思考才能學(xué)會學(xué)習(xí),。

學(xué)會學(xué)習(xí)還要謙虛,，不恥下問，取長補短?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”在學(xué)習(xí)中,，人們互相學(xué)習(xí),，互相進步。在社會競爭中,，對手互相學(xué)習(xí),，可以實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高,。從這可以看到取長補短是學(xué)習(xí)的一條捷徑,。毛主席說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),。

學(xué)會學(xué)習(xí)還要舉一反三,，觸類旁通?！皩W(xué)而時習(xí)之”,，“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識復(fù)習(xí)鞏固,，聯(lián)系學(xué)到的新知識,，問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識,，只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”,。學(xué)習(xí)知識如同鉆探石油，鉆探得愈深,，愈能夠找到知識的精髓,。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后,，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績

活到老,，就要學(xué)到老。人的一生都在學(xué)習(xí),，都需要學(xué)習(xí),，可見學(xué)習(xí)的重要性了。一個人如果不勤于學(xué)習(xí),，必然會被社會所淘汰,。學(xué)無止境,，學(xué)會學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的必要條件?！皩W(xué)而不厭,，誨人不倦”是最好的人生追求與學(xué)習(xí)態(tài)度。只有學(xué)會學(xué)習(xí),，人的生命才有意義,。學(xué)會了學(xué)習(xí)，就如同打開了知識寶庫的大門,，才能享受精彩的人生,。謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話 國旗下講話勤奮好學(xué)篇十二

老師們、同學(xué)們大家好：

今天,，我演講的題目是藝術(shù)點亮生活,，文化豐富心靈。

同學(xué)們,，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”,，認為：每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯,、空間、身體運動,、音樂,、人際關(guān)系、自我認識等七項智能,。根據(jù)此理論,，可以認為，一個人之所以碌碌無為,，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān),。所以，同學(xué)們,，拿出勇氣來,，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,。

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺,。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感;校園有了藝術(shù),，才具有了深厚的文化底蘊和靈動的精神內(nèi)涵,。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍,，更能進一步推進校園文化建設(shè),，全面加強素質(zhì)教育。

目前,，部分項目已經(jīng)開始進行,，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來臨,，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動中來,，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔,、高二年級的課本劇,、武中各大社團的社團節(jié)目都已經(jīng)進行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上,。

不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活,，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見,，歌唱比賽的大門已向你敞開;不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性,，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見,，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開;靜候良機,，調(diào)焦曝光，按下快門,，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點點滴滴;或者,，你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光，在畫紙上,、在相機中,、在樂譜里、在會標(biāo)內(nèi),，將歲月留駐,。無論你愿用何種方式，這個校園都為你留下空間,。

讓我們展開豐富的想象,，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間,，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈!同學(xué)們,，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開,，希望大家能以此活動為契機，努力提高藝術(shù)修養(yǎng),，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂!希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動中熱情參與,、盡情展示，我們每一個同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂的音符,，合奏一曲美妙動人的校園樂章!愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣,。也愿更多的藝術(shù)新苗,，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出,，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星,，從這里升起!我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學(xué)來報名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩,。

最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦!我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!