人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇一
大家好!
“一年之計(jì)在于春,，勤學(xué)苦練在少年”,。做為少年的我們，是該努力學(xué)習(xí),，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生,。今天我在國(guó)旗下的講話(huà)題目是：勤奮學(xué)習(xí),，立立成才。
縱觀(guān)中國(guó)歷史,，凡是有成就的杰出人物,，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,，還是智慧超群的科學(xué)家,，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí),、樹(shù)立理想，持之以恒的奮斗,。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個(gè)人，不論家庭條件如何,，聰明與否,，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí),，而對(duì)知識(shí)的掌握,，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦,，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀,、勤練習(xí)，而且包括勤動(dòng)腦,、勤思考,。子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”,。勤學(xué)而不勤思,，會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué)，也同樣會(huì)一無(wú)所得,。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考?？鄬W(xué)又巧學(xué),，才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,，還有更深一層的含義,，那就是不僅要苦學(xué)，還要做到樂(lè)學(xué),。有人把“書(shū)山有路勤為徑,，”改為“書(shū)山有路趣為徑,，”從樂(lè)學(xué)的角度看，是有道理的,。只有把書(shū)讀到心里去,，才能自覺(jué)自愿地、如饑似渴,、興趣盎然地學(xué),，才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè)、樂(lè)在其中,、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè)趣,，才能真正學(xué)到知識(shí)。
“志不立,，天下無(wú)可成之事”,。由此可見(jiàn)，勤奮刻苦不是成功的唯一因素,，樹(shù)立志向也很重要,。為此，學(xué)校將5月定為勵(lì)志月,，要求我們勤學(xué)立志,，奮發(fā)向上。
今天,，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,、”畫(huà)灰練字”,，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。恰恰相反,，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷激勵(lì)自己。
我想,，在這最后沖刺的日子里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,，上課聚精會(huì)神,，充分利用自習(xí)時(shí)間，一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，同學(xué)們，為了夢(mèng)想,，為了明天,，請(qǐng)靜下浮躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家,。
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇二
敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí) ，只爭(zhēng)朝夕,。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭,。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,。
為理想而努力,，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`,、囊瑩映雪的千古美談,。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”,。
長(zhǎng)江后浪推前浪,，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力 ,、不懈追求,，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”,。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以覺(jué)得它寶貴,。”是啊,，昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天,。
同學(xué)們,，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，勝利的凱歌，威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春,，我們只爭(zhēng)朝夕!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇三
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!我是初三(2)班的卓曉玲,，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話(huà),，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,，今天我演講的題目是：《刻苦學(xué)習(xí),，時(shí)不我待》
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,，我們以全新的姿態(tài)相聚在一起,。相聚是為了圓夢(mèng)，圓一個(gè)成人,、成才的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),，是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的明天,。新的起點(diǎn),，新的征程，需要我們付出更大的努力,、更多的熱情,。
今天，我們社會(huì)物質(zhì)財(cái)富豐富了,，家庭生活條件優(yōu)越了,，無(wú)需再為溫飽而到處奔波，無(wú)需再為生存而頻生煩惱,。在這樣的生活條件下,，一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，忘記了艱苦樸素，忘記了勤奮求學(xué),，忘記了自立自強(qiáng),，甚至家長(zhǎng)、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)兒便叫苦怕累,，于是倦于思考,，懶于學(xué)習(xí)，甚至荒廢自己的學(xué)業(yè),。這情景實(shí)在令人痛心!
同學(xué)們,，中學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段，科學(xué)知識(shí)的把握,，良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn),，也和一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望緊緊相聯(lián),。設(shè)想一下,，再過(guò)二三十年，當(dāng)我們的父輩老去，我們將承擔(dān)起一個(gè)民族前進(jìn)的重任,，如果只靠那些不學(xué)無(wú)術(shù),、好喝懶做、庸庸碌碌之輩,，我們的國(guó)家,、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,。冰心說(shuō)過(guò)“成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！泵\(yùn)從不垂青無(wú)準(zhǔn)備的頭腦?，F(xiàn)在的每一分懈怠，你以后將會(huì)用成倍的付出來(lái)償還,。少一點(diǎn)庸懶,，多一點(diǎn)刻苦;少一點(diǎn)彷徨;多一點(diǎn)執(zhí)著;少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn),，你未來(lái)的人生道路也將會(huì)更精彩,。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能,?！鼻髮W(xué)的道路從來(lái)都沒(méi)有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),，成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。唯有積極思考,、刻苦勤奮才能留下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)足跡。
同學(xué)們,，父母,、老師從小就教育我們要熱愛(ài)祖國(guó),、孝敬父母。現(xiàn)在的我們?cè)鯓訍?ài)祖國(guó)?怎樣愛(ài)父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學(xué)習(xí),。我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛,，欣欣向榮，正走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明之路上,，這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來(lái)的，各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造,。同時(shí),，世界風(fēng)云變幻，國(guó)家也面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，這更需要我們刻苦努力,，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼,，為我們創(chuàng)設(shè)出如此美好的生活環(huán)境,，為了我們的成長(zhǎng)，他們依然辛苦奔波,，任勞任怨,。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，只有努力學(xué)習(xí),，成為對(duì)社會(huì)的有用之才,，才能無(wú)愧于父輩的辛苦!
同學(xué)們，人生在勤,，不索何獲,。我們現(xiàn)在正值青春年少，努力吧!成功屬于我們,，未來(lái)屬于我們!泰山不讓土壤,，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深,，請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦,、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累,，踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，扎實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己，讓我們行動(dòng)起來(lái),，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,，用青春承載夢(mèng)想，用奮斗成就未來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，描繪出壯美恢弘的青春畫(huà)卷,，奏響雄渾激昂的青春樂(lè)章!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
相信大家都看過(guò)自由女神像吧!她一手舉著火炬,，另一只手捧著一本書(shū),，這說(shuō)明了什么?那就是即使停電了，也要學(xué)習(xí)的,。這自然是玩笑話(huà),，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)中確實(shí)需要這樣一種精神——對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持!
首先是堅(jiān)持自我的追求,。要想學(xué)好必須先靜下心來(lái),，擁有一顆平靜的心，才能有學(xué)習(xí)的心,。不被外界的環(huán)境打擾,，一心沉浸在學(xué)習(xí)中，才能有學(xué)習(xí)的條件,。如果你經(jīng)常被一些無(wú)關(guān)的情況所打擾,，而不是把精力放在學(xué)習(xí)上，那么要想取得好成績(jī)幾乎是不可能的,。當(dāng)然,，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，這還只是一個(gè)前提,。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的學(xué)習(xí)方法和少說(shuō)空話(huà)?！睂?duì)于渴望成功的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，艱苦的奮斗與少說(shuō)空話(huà)是比較容易做到的，而正確的學(xué)習(xí)方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的,。在此,，我給大家介紹一個(gè)我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為糾錯(cuò)是極其重要的,。糾錯(cuò)是自身錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總,，當(dāng)把錯(cuò)誤放在一塊時(shí)，就會(huì)很容易看出其中的規(guī)律來(lái),。在摘抄題目的時(shí)候就等于記了一遍,，對(duì)于信息量較大的題目可以選擇復(fù)印或者打印，匯集成冊(cè),。這樣下來(lái),，錯(cuò)誤就能得到改正,。如果出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤不加以改正，那么日積月累下來(lái),，就會(huì)導(dǎo)致同一類(lèi)型題目每做必錯(cuò);而同一類(lèi)題目的錯(cuò)誤,，會(huì)造成一門(mén)科目的落后;一門(mén)科目的落后會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不如意;學(xué)習(xí)的不如意會(huì)導(dǎo)致初中的失敗。
另外,，學(xué)習(xí)中還要有一顆誠(chéng)實(shí)的心,。小到平時(shí)的默寫(xiě)，大到重要的考試,，都必須以自己的真實(shí)水平去面對(duì),。每一次默寫(xiě)或考試的錯(cuò)誤都是我們的缺漏，這種缺漏不需要靠弄虛作假來(lái)遮掩,，而是要用自己的誠(chéng)信與努力去慢慢彌補(bǔ)。然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積自己通往成功的臺(tái)階,。
當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到一些挫折，那就是考試的失利或者是上課的沒(méi)聽(tīng)懂,，但是你要正視挫折,，并戰(zhàn)勝挫折。我們要做像生石灰一樣的人,，越是被澆冷水,，人生就越是沸騰!
剛進(jìn)初三時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò),，初三對(duì)我們到底意味著什么?是堆疊的試卷,，做不完的習(xí)題?還是不得不提起筆的辛酸?可是當(dāng)初三只剩下80天時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)初三的我們,，走得雖然辛苦卻很快樂(lè),，原來(lái)這三年過(guò)得是那么充實(shí)而美麗!也許我們?cè)鳒I，但那卻是伴著歡笑的淚水;也許我們?cè)谔ぶG棘前行,，但是我們同時(shí)也能嗅得到萬(wàn)里花香,。因?yàn)榇禾炫c我們同行，六月的成功由我們決定!
我的講話(huà)結(jié)束了,，謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 作為高中生,，可以從以下幾方面著手：
一,、要明確學(xué)習(xí)的目的,。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講，我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó);從狹隘的方面講,，我們學(xué)習(xí)是為了自己,。明確學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候,，都能有飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念,。
二、學(xué)習(xí)是要勤奮的,。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶漢,。我們可以看到，高中所有學(xué)科需要的無(wú)不都是多看,、多讀,、多記、多背,、多思,，我想這五個(gè)學(xué)習(xí)要領(lǐng)，只有勤奮者才能堅(jiān)持,。古今中外,，所有有成就的人都是勤奮學(xué)習(xí)的人。
三,、學(xué)習(xí)要講究方法,。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。比如：課前要預(yù)習(xí),，只有提前認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽(tīng)課的效率,，加深對(duì)新知識(shí)的理解,。聽(tīng)課要專(zhuān)心，要排除一切干擾,，簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手,。課后要復(fù)習(xí)。這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,，也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)習(xí),。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式,，一定要認(rèn)真對(duì)待,，千萬(wàn)不可敷衍，甚至抄襲,。
同學(xué)們!我們有理由相信,，同學(xué)們是好樣的,，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)好!
四,、良好的校園環(huán)境,。每個(gè)同學(xué)都要對(duì)自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費(fèi),，節(jié)儉是美德,。
睡覺(jué)——休息不講話(huà)，安靜你我他,。
入廁——向上一小步,，文明一大步。
愛(ài)公物——學(xué)校是我家,，保護(hù)靠大家,。
護(hù)綠化——樹(shù)木花草美如畫(huà)，人人都要愛(ài)護(hù)她,。
搞衛(wèi)生——辛苦我自己,，潔凈全校園。
與人相處——團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫,，溫良恭儉讓,。
網(wǎng)吧——請(qǐng)你遠(yuǎn)離,。
打架斗毆——請(qǐng)你不為,。
學(xué)校所有紀(jì)律——請(qǐng)你遵守。
一切不良行為——請(qǐng)你與之永別,。
這樣做為了什么?
一切為了你的今天和明天——在國(guó)旗下學(xué)習(xí),，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才,。
謝謝!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇六
老師們,、同學(xué)們：早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。
在不知不覺(jué)中,，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅,，有人收獲失望,，總之，一切成為歷史,，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧,。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,，勤奮的學(xué)習(xí),，這才是我們真正的希望之源。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),，不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,，才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào),。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事,。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間,。只有愛(ài)惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗,，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī),，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí),。
同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇七
同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,。如果,，我問(wèn)你們，學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事,，我相信你們肯定會(huì)異口同聲地回答我,，是你們自己的事。但是,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，事實(shí)并非如此。你們現(xiàn)在已習(xí)慣了被動(dòng)學(xué)習(xí)了!看,，課文是老師講解的,，作業(yè)是老師布置和批改的，聽(tīng)老師話(huà),，按老師的想法去實(shí)施,。于是，你們習(xí)慣坐得端端正正,，思考老師提出的問(wèn)題,，靜靜地聆聽(tīng)老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，你們漸漸地把自己弄丟!
這是你們的錯(cuò)嗎?不,，不是!這是你們不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?不,，也不是!老師想把你們?cè)?jīng)多么聰明,，多么會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)情景告訴你們,。知道嗎?曾經(jīng)，你們的身體是那么綿軟,，連豎起頭都無(wú)法做到,，但最后你們竟然自己學(xué)會(huì)走路!曾經(jīng)，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音,，甚至連什么是1,，什么是2都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流!還有很多很多這樣的事,。老師想對(duì)你們說(shuō),，你們個(gè)個(gè)是天才，很多很多的事,，都是你們自己學(xué)會(huì)的! 現(xiàn)在老師想問(wèn)你們,，你們?cè)谧约簩W(xué)會(huì)這些事的時(shí)候累嗎?苦嗎?(不記得)是呀,，你們不記得的。但老師知道!在你們自己學(xué)會(huì)這些事情的過(guò)程中,，你們跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,，你們一個(gè)字一個(gè)字聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，你們也哭過(guò),，但你們樂(lè)此不疲地學(xué)著,，最后也都學(xué)會(huì)了，而且學(xué)得那樣出色!
現(xiàn)在,，你們的本領(lǐng)越來(lái)越多,，會(huì)識(shí)字看書(shū)，會(huì)算數(shù)解題,，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了,。老師真為你們感到驕傲!同時(shí)，心里也有說(shuō)不出的難過(guò),，因?yàn)?，你們開(kāi)始“偷懶”了，敞開(kāi)著口袋等待老師把知識(shí)給你們裝進(jìn)去,。同學(xué)們,，美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,?！蹦銈?cè)趺锤市淖鑫拿つ?那好，讓我們?cè)俅伟雅c生俱來(lái)的會(huì)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)展示出來(lái),。要學(xué)會(huì)閱讀,，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)!課前把你即將要學(xué)的知識(shí),，自己學(xué)習(xí),，分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué),，不懂的,，可以通過(guò)四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的,，課上可以請(qǐng)教其他小組或者老師,。課堂上，請(qǐng)你們自信地舉起你的手,，大膽地表達(dá)出你的觀(guān)點(diǎn),，知道嗎?自信會(huì)讓你聰明，自信會(huì)讓你成功!課后，請(qǐng)你根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況,，出題考考同學(xué),，也可以考考自己。那樣,，你會(huì)知道,，那不是作業(yè)，那是你學(xué)會(huì)的證明,，是你聰明的體現(xiàn)!你還要做什么?你不需要再做什么題目了,，只要你輕輕地打開(kāi)課外書(shū)，靜靜地閱讀,，你會(huì)聞到書(shū)的香味,，你會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音，你會(huì)看到奇妙的世界,，最后,，這個(gè)世界在你手中!
同學(xué)們，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習(xí)我做主!我自信,，我成功!讓我們的課堂充滿(mǎn)綠色,，讓我們的生命飛揚(yáng)精彩!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇八
老師們,，同學(xué)們：
大家好,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》,。
自古以來(lái)就有快樂(lè)學(xué)習(xí)這一說(shuō)法,，像“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?”。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情,，讀書(shū)是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,，書(shū)中的黃金屋，顏如玉就是在我們快樂(lè)學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的,。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識(shí),，而是要靠一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識(shí),。 所以,，當(dāng)時(shí)間面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，會(huì)顯得短暫,，我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻，更加透徹,。
當(dāng)我們松懈自己時(shí),，浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，還是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們只有把每一秒鐘都做好,，才能充實(shí)得度過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活,。 我們即將要面臨的是一次檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——期中考試。在考試之前,，充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的,，只有溫故而知新，才能鍛煉自己的能力,，提高自己的水平,。我們應(yīng)該對(duì)課本的知識(shí)熟記于心，在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真,，熟練地掌握各種題型的做題技巧,，當(dāng)然要想做題更加熟練，就可以課外自己找題目做,，把每時(shí)每刻都把握好,，使有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個(gè)階段擴(kuò)充自己的知識(shí)容量,，吸收更多的知識(shí),，這樣在做題時(shí)思考的范圍和思路才會(huì)得以增多。
別把一秒鐘看的很小,，當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)間時(shí),，其他同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中，這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,，日積月累,，浪費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越大，你很別人之間的距離也就越拉越大,。所以,，學(xué)習(xí)是時(shí)刻不停的，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中,，在學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足知識(shí)渴望的快樂(lè),，在快樂(lè)中認(rèn)真對(duì)待每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。
智者,，不是擁有高智商的人,，而是懂得如何學(xué)習(xí)，如何把握時(shí)間的人,。我們要好好把握時(shí)間,，學(xué)習(xí)得更多，讓時(shí)間變得更加有價(jià)值,。
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)生活，我們迎來(lái)了春光明媚的三月,。三月,，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的季節(jié),。
1963年的3月5日,，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的號(hào)召。50多年來(lái),，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直方興未艾,、蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,，響遍了神州大地,，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國(guó)人,。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國(guó)青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀(jì)念館后,，深情地在留言薄上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界”,。
是的，高尚的心靈,、崇善的本性在全人類(lèi)都有著深刻的共鳴,。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。然而,，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失和道德的失范,。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,，拷問(wèn)著人們心底的道德良知。而在校園里,，也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn),，也有少數(shù)同學(xué)，從未想過(guò)幫助別人,，認(rèn)為雷鋒精神早已過(guò)時(shí),。其實(shí)無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，無(wú)論你走到哪里,，都需要愛(ài)心,，需要善良，需要雷鋒精神,，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人,。因此,，我們?nèi)砸牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心,。古人云“仁者愛(ài)人”,，要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母,，愛(ài)我們的老師,，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,，奉獻(xiàn)一份真情，我們要力所能及地區(qū)幫助他人,。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,，以一股韌勁,，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研,，珍惜時(shí)間,，追求新知，不斷提高自己,，完善自己,，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié),。在與別人交往時(shí)，要寬容大度,，互相理解,，正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿(mǎn)腔熱忱,，像春天般溫暖,，做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助,，用點(diǎn)滴小事去營(yíng)造師生之間,、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍,。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要有實(shí)際行動(dòng),，全體共青團(tuán)員要起到模范帶頭作用,，樹(shù)正氣，講文明,，促和諧,，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，努力培養(yǎng)良好的思想品德,，讓我們銘記并踐行雷鋒精神,，因?yàn)樗耜?yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我,，如今,，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人,、溫暖校園!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天是一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂(lè)!
童年,，像一條小船，滿(mǎn)載著星輝,，滿(mǎn)載著懵懂的夢(mèng)幻;童年,，是一首美麗的歌，跳躍的音符,，譜寫(xiě)著成長(zhǎng)的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年,，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛,，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童心,，感謝她曾經(jīng)用花的芳香，鳥(niǎo)的歌唱,，溫暖了我們的心尖,。
童年是沒(méi)好的，我們留戀童年,，但是誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)留住童年,，成長(zhǎng)總是如約而至?；厥淄?，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事,，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶,，將他們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶,，是它們見(jiàn)證了你美好的童年,，不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話(huà)語(yǔ)而發(fā)笑,，也不要為孩提時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn),，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,，是黎明即將升起的太陽(yáng)。
時(shí)光荏苒,，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn),，我們的心中不免會(huì)掠過(guò)一絲淡淡的惆悵,。也許我們會(huì)為童年的離別而惋惜,，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓?lè)和自由，但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來(lái),。因?yàn)?，青春的到?lái)，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟,，意味著我們告別柔弱,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，意味著我們告別無(wú)知,，去接收更多的知識(shí),，意味著我們告別從前，去擁抱真理,。
成長(zhǎng)不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ),，不只是一道人生必經(jīng)的門(mén)檻，它更是一本哲思無(wú)限,，永無(wú)止境的“奮斗之書(shū)”,。
成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去,，屬于你的是跌倒自己爬起來(lái),，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意，挫折對(duì)于我們已不那么疼痛,。
成長(zhǎng)是成熟,，和那個(gè)總能尋找到無(wú)數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對(duì)別人的包容,，對(duì)自己的苛求,。
成長(zhǎng)是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力,，然而終將讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志,。
成長(zhǎng)是感恩,，感謝父母,，在身后默默的付出;感謝老師，投來(lái)鼓勵(lì)的目光,。
成長(zhǎng)是誠(chéng)信,，“內(nèi)不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠(chéng)信,。
成長(zhǎng)的責(zé)任,，“修身，齊家,，治國(guó),，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家,、社會(huì)和人民負(fù)責(zé),。
成長(zhǎng)是“敬業(yè)樂(lè)群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn),，全力拼搏的身影,。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折,，承受更多的考驗(yàn),，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，而這需要我們的努力,，在即將邁入的道路上,，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑去面對(duì),，平靜去迎接,，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有青春的旖旎,，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始,，讓我們以充足的自信和活力,，去感受生活中的美好。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史,，為理想打下堅(jiān)固基石,。
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們：
早上好!學(xué)習(xí)是人類(lèi)的本能,，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步，到長(zhǎng)大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟,，使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢?要想學(xué)習(xí)好，首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
“學(xué)而不思則罔”,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，鍛煉思維,。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí),，要勤于思考才能夠理解;對(duì)于難題，要冥思苦想才能夠解答;對(duì)于生活中的種種事物,，更要勤于觀(guān)察和思考,，要格物致知,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，思考是一個(gè)必然的過(guò)程，通過(guò)思考可以加深理解,。如果進(jìn)一步鉆研,，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋(píng)果落地引起他的深思,，最終得出了萬(wàn)有引力定律,。瓦特因燒水時(shí)看見(jiàn)水蒸氣頂翻壺蓋，進(jìn)一步思考探究,，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理,，發(fā)明了蒸汽機(jī)。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是,，都能以小見(jiàn)大,，善于思考。這才有了偉大的成就,?？梢?jiàn)，學(xué)會(huì)思考是多么重要,。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑,，只有勤于思考才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛,，不恥下問(wèn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！痹趯W(xué)習(xí)中，人們互相學(xué)習(xí),，互相進(jìn)步,。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手互相學(xué)習(xí),，可以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,，共同提高。從這可以看到取長(zhǎng)補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑,。毛主席說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,，“溫故而知新”,。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固，聯(lián)系學(xué)到的新知識(shí),，問(wèn)題往往能夠迎刃而解,。觸類(lèi)旁通也要善于牢記基本知識(shí)，只有理解了最基本的知識(shí)才能夠“旁通”,。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油,，鉆探得愈深，愈能夠找到知識(shí)的精髓,。而越理解知識(shí)的精髓就越能夠觸類(lèi)旁通,。最后，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)
活到老,，就要學(xué)到老,。人的一生都在學(xué)習(xí)，都需要學(xué)習(xí),，可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了,。一個(gè)人如果不勤于學(xué)習(xí)，必然會(huì)被社會(huì)所淘汰,。學(xué)無(wú)止境,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的必要條件。“學(xué)而不厭,，誨人不倦”是最好的人生追求與學(xué)習(xí)態(tài)度,。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，人的生命才有意義,。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，就如同打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，才能享受精彩的人生,。謝謝大家!
勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下講話(huà)勤奮好學(xué)篇十二
老師們,、同學(xué)們大家好：
今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活,，文化豐富心靈,。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言,、數(shù)理邏輯、空間,、身體運(yùn)動(dòng),、音樂(lè)、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能,。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為,，一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能,，不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已,。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān),。所以,，同學(xué)們，拿出勇氣來(lái),，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉和展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的各種人才,。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感;校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動(dòng)的精神內(nèi)涵,。舉辦年度藝術(shù)節(jié),，不僅可以營(yíng)造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育,。
目前，部分項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備,。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來(lái)臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)中來(lái),，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐,。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級(jí)的課本劇,、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審,，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門(mén)口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來(lái)來(lái)鳴唱生活,，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫(xiě)一首感人至深的禮贊,，你可看見(jiàn)，歌唱比賽的大門(mén)已向你敞開(kāi);不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動(dòng)中彰顯個(gè)性,，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源,，你可看見(jiàn)，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開(kāi);靜候良機(jī),，調(diào)焦曝光,，按下快門(mén)，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或者,，你更樂(lè)意轉(zhuǎn)過(guò)所有人的目光,，在畫(huà)紙上、在相機(jī)中,、在樂(lè)譜里,、在會(huì)標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐,。無(wú)論你愿用何種方式,，這個(gè)校園都為你留下空間。
讓我們展開(kāi)豐富的想象,，插上藝術(shù)的翅膀,，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!同學(xué)們,，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),，希望大家能以此活動(dòng)為契機(jī),，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)!希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中熱情參與,、盡情展示,，我們每一個(gè)同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章!愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲,，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳,，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗,，在本屆藝術(shù)節(jié)上,，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星,，從這里升起!我也誠(chéng)摯的希望各位有特長(zhǎng)和有能力的同學(xué)來(lái)報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽,，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦!我的講話(huà)到此結(jié)束!謝謝大家!
