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書籍是人類進步的階梯有感篇一
如果你想擁有一個完美智慧的人生,，那么,，就從讀書開始吧,，一本書就是一個神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態(tài),，又有民俗風(fēng)情,、紛攘人生……讀書，能改變一個人的思想靈魂,，能改變一個人的生活態(tài)度,，能改變一個人的行為習(xí)慣。
縱覽古今中外,，凡是有成就的政治家,、科學(xué)家、藝術(shù)家,，乃至于在自己的工作上做出很大成績的人,，沒有不重視讀書的。他們博覽群書,，采集精華最終走上成功之路,，這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。
列寧從小酷愛讀書,，五歲就開始識字,，很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí),，直到逝世前的幾個月,，還在一篇文章中寫到：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一是讀書,，第二是讀書,，第三還是讀書，然后要檢查,，使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去,。”
偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書,。在中學(xué)時代,，他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事;在大學(xué)時代，他為自己制訂了學(xué)年,、學(xué)期,、每月的讀書計劃，博覽哲學(xué)家,、物理學(xué)家的著作,，積累了雄厚的基礎(chǔ)知識。最終成為偉大的科學(xué)家,。
多少仁人志士,，哪個不是博覽群書?哪個不是才學(xué)橫溢?這樣的事例舉不勝舉,，這些偉人最終能夠成為一代偉人，與他們從小酷愛讀書是分不開的,。讀書是發(fā)展的起點,，讀書是睿智的源泉，讀書也是一個人走向成功的必由之路,。一個不愛讀書的人,，終將“體力不支”而中途敗下陣來。
為此,，我校將在本月全校啟動“讀書月”活動,。建設(shè)書香型校園，以高雅文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。我們相信,，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),，不俗的談吐,，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志,，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值,。“只是就是力量,，讀書改變命運”,，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠,。讓我們積極投入到讀書活動中,，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣,，讓讀書成為一種生命需求,。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下,，向更精彩的人生邁進!
同學(xué)們,，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅,，開啟智慧的大門,，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
書籍是人類進步的階梯有感篇二
書籍是明燈,，照亮我前進的方向;書籍是方舟，載我駛向知識的海洋;書籍是潤雨,，滋潤我干涸的心田,。
好讀書，讀好書，這句話是我一直遵循的,。因為讀書的重要性取決于你讀什么書,。如果你什么書都看，那你還能學(xué)到知識嗎?讀書,，要多讀名著,，讀有用的書，那樣我們才能學(xué)到知識,，并且有新的收獲,。
而溫習(xí)、思考也很重要,。溫習(xí)的效果是我親身體驗過的,，它讓我對學(xué)過的知識有了一個更深刻的理解和感悟;思考使我更加體會問題，和知識融為一體,，常思索,，多體會。
孔子說過："學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎?"這說明了學(xué)習(xí)和溫習(xí)是連在一起的,，不可以分開?？鬃舆€說過"學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。"這又說明學(xué)習(xí)和思考也是連在一起的,，只有這樣才能收獲知識,。
就如劉墉所說的一樣：讀書也可以象是參加發(fā)現(xiàn)之旅的比賽，大家拼命讀,、拼命沖,，比誰讀得多，誰考的好,。只是到未來,，很可能沒見到多少，沒學(xué)到多少,，徒然得個虛名,，卻浪費了時間，又搞壞了身體,。
書雖然不會動,，像是"死的"，但里面的學(xué)問是"活的",，那活的學(xué)問又好像種子,，你必須把它拿出來,，播到土壤里，每天澆灌,，常常施肥,，才能長出果實。如果你根本不把種子拿出來,，或播完種卻忘了,，任它自生自滅，長出一大堆雜草來,，是不可能有好收獲的,。
你看!在歷史的長河中，培根說："書籍是時代波濤中航行的思想之船,，他小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,。讀書在于造成完全的人格，給人以樂趣,、給人以光彩,、給人以才干。"孫中山說："我一生的嗜好,，除了革命之外,，就是讀書，我一天不讀書,，便不能生活,。"而高爾基說："讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶,，我讀書越多,，書籍就越使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義,。每一本書是一級小階梯,，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類更接近美好生活的觀念,，更熱愛這本書,。"
好讀書，讀好書,，常思考,，常溫習(xí)，常進步!
書籍是人類進步的階梯有感篇三
最近我一直都喜歡進入圖書館去閱覽其中豐富的藏書,，因為我現(xiàn)在雖然已經(jīng)是大學(xué)生,，但是依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書能夠彌補自己的不足,。
在讀書中我有一個習(xí)慣,，那就是把一些有用的道理記在筆記本上,，認真的做好學(xué)習(xí),，還有喜歡讀書,，每次徜徉在書本中，可以見到能人智者的見解和思想,，可以開拓視野的同時也了解更多的有趣知識,，不至于一直迷茫無事，在大學(xué)有很多的空閑時間可以供我用來讀書,，呆在讀書館學(xué)習(xí)和閱讀成為了我的愛好,。
讀書應(yīng)該如何去讀，很多時候讀書是為了趣味,，但我更多的是查漏補缺,，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程后，還需要重視自己在課后的積累,，畢竟有了開頭,，我們不能什么事情都要老師壓著我們前進，提升自己的專業(yè)技能可以去讀相關(guān)的專業(yè)知識來豐富自己的文學(xué)底子,，如果還不行那也可以不斷的完善自己的,，從書中探索更多的學(xué)問。
讀書不是一個懲罰,，而是一種成長,，是眼界的成長，也是知識的沉淀,，一本好書里面蘊藏的到來是能夠讓我們受益終身的,，更能夠讓我們在學(xué)習(xí)和生活中做的更好，當(dāng)然讀書不是只讀書面潛在的文字意思更要重視書中內(nèi)涵其中隱藏的到來從中發(fā)人深省,。
讀書還能夠了解古今中外,，從歷史中閱讀到許許多多的偉人他們的生平，從中了解到他們的成長和學(xué)習(xí)生涯,，從而糾正自我,，改變觀念，走出不一樣的,，路,，走上自己的精彩人生，當(dāng)平靜心認真的融入到書本當(dāng)中,，把自己代入到書本內(nèi),，學(xué)習(xí)和掌握其中的技巧，可以提高文學(xué)素養(yǎng),，能夠增加歷史底蘊,。
讀書可以成為一種休閑放松的活動,，當(dāng)心情緊張或者高興的時候都可以看出讀書來放松自己，同時讀書的好處很多,，學(xué)習(xí)課堂上沒有教導(dǎo)的知識,，很多偉大的人都非常愛讀書，就比如魯迅等大文豪都是喜愛讀書的,，并且讀書能夠修身養(yǎng)性,，能夠從書本中學(xué)到很多值得借鑒的道理，每一本書都是一個寶庫,。
然而想要打開就需要靠我們的雙手去揭開,，需要我們耐心穩(wěn)重的去完成，不能夠急躁,，任何時候讀書都需要保持一個平靜的心,，能夠安靜下來讀書也是一個不錯的方式，放松自己的同時,，接觸到更多的東西,，讓字更快的成長起來。
大學(xué)有很多人喜歡在課后做各種課外活動,，我最喜歡的就是讀書,，一個是我本來就喜靜?？吹絻?yōu)美的文字闡述的道理從而感覺自己沒有浪費時間,，畢竟一個能夠?qū)W習(xí)讀書的人都是有思想的人。讀書的方法和技巧需要通過自己去領(lǐng)悟,。
書籍是人類進步的階梯有感篇四
書是人類智慧的源泉,，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品,。讀書,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書,，能引導(dǎo)我們明白事理,，做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長,，眺望未來的魂麗,。
如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么,，就從讀書開始吧,，一本書就是一個神奇的寶藏,，里面既有天文地理,、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情,、紛攘人生……讀書,，能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態(tài)度,，能改變一個人的行為習(xí)慣,。
縱覽古今中外，凡是有成就的政治家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家，乃至于在自己的工作上做出很大成績的人,，沒有不重視讀書的,。他們博覽群書，采集精華最終走上成功之路,，這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀,。
列寧從小酷愛讀書，五歲就開始識字,，很快就能誦讀許多詩歌和故事,。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí)，直到逝世前的幾個月,，還在一篇文章中寫到：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),，第一是讀書，第二是讀書,，第三還是讀書,，然后要檢查，使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去,?！?/p>
偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學(xué)時代,，他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事;在大學(xué)時代,，他為自己制訂了學(xué)年,、學(xué)期、每月的讀書計劃,，博覽哲學(xué)家,、物理學(xué)家的著作，積累了雄厚的基礎(chǔ)知識,。最終成為偉大的科學(xué)家,。
多少仁人志士，哪個不是博覽群書?哪個不是才學(xué)橫溢?這樣的事例舉不勝舉,，這些偉人最終能夠成為一代偉人,，與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點,，讀書是睿智的源泉,，讀書也是一個人走向成功的必由之路。一個不愛讀書的人,，終將“體力不支”而中途敗下陣來,。
為此，我校將在本月全校啟動“讀書月”活動,。建設(shè)書香型校園,，以高雅文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。我們相信,，陣陣馥郁的書香,，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐,，一定能培養(yǎng)你高潔的情操,，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值,?！爸皇蔷褪橇α浚x書改變命運”,，讓我們無限相信書籍的力量,，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中,，把它作為一次新的耕耘與播種,，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求,。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進!
同學(xué)們，讓我們在濃濃的書香中,，體驗讀書的喜悅,，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景,。
書籍是人類進步的階梯有感篇五
書籍是明燈,，照亮我前進的方向;書籍是方舟，載我駛向知識的海洋;書籍是潤雨,，滋潤我干涸的心田,。
好讀書，讀好書,，這句話是我一直遵循的,。因為讀書的重要性取決于你讀什么書。如果你什么書都看,，那你還能學(xué)到知識嗎?讀書,，要多讀名著，讀有用的書,，那樣我們才能學(xué)到知識，并且有新的收獲,。
而溫習(xí),、思考也很重要。溫習(xí)的效果是我親身體驗過的,，它讓我對學(xué)過的知識有了一個更深刻的理解和感悟;思考使我更加體會問題,，和知識融為一體，常思索,，多體會,。
孔子說過："學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?"這說明了學(xué)習(xí)和溫習(xí)是連在一起的,，不可以分開,。孔子還說過"學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。"這又說明學(xué)習(xí)和思考也是連在一起的，只有這樣才能收獲知識,。
就如劉墉所說的一樣：讀書也可以象是參加發(fā)現(xiàn)之旅的比賽,，大家拼命讀、拼命沖,，比誰讀得多,，誰考的好。只是到未來，很可能沒見到多少,，沒學(xué)到多少,，徒然得個虛名，卻浪費了時間,，又搞壞了身體,。
書雖然不會動，像是"死的",，但里面的學(xué)問是"活的",，那活的學(xué)問又好像種子，你必須把它拿出來,，播到土壤里,，每天澆灌，常常施肥,，才能長出果實,。如果你根本不把種子拿出來，或播完種卻忘了,，任它自生自滅,，長出一大堆雜草來，是不可能有好收獲的,。
你看!在歷史的長河中,，培根說："書籍是時代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,。讀書在于造成完全的人格,，給人以樂趣、給人以光彩,、給人以才干,。"孫中山說："我一生的嗜好，除了革命之外,，就是讀書,，我一天不讀書，便不能生活,。"而高爾基說："讀了一本書,，就像對生活打開了一扇窗戶，我讀書越多,，書籍就越使我和世界接近,，生活對我也變得越加光明和有意義。每一本書是一級小階梯,，我每爬一級,，就更脫離畜牲而上升到人類更接近美好生活的觀念,，更熱愛這本書。"
好讀書,，讀好書,，常思考，常溫習(xí),，常進步!
書籍是人類進步的階梯有感篇六
書!是你的朋友,，也是你的家……
我是一個愛讀書的小書迷，我對好書似乎有一份特殊的感情,，雖然我們不能像人類那樣進行對話交流,，但我總覺得它是我最親密的朋友，時時陪伴著我,。
閱讀一本好書,，我會按問題——學(xué)習(xí)——實踐——總結(jié)等步驟，如果每閱讀一本書,，都按這方法去學(xué)習(xí),，你會更加理解文中的含義，能更加體會到優(yōu)美的詞句,。這都是我在閱讀中的一點點心得,。
讀書，對愛書的人來說是一大享受,。一本情節(jié)曲折動人,、語言優(yōu)美生動、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中,。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策你,，就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時,，那書中的語言吸引了我，使我活學(xué)活用,，書中的知識啟發(fā)了我,，使我慢慢成長。
有的同學(xué)說,，看書有什么好,，一大堆螞蟻般的字，看得心都煩,，眼都花,。但當(dāng)你細細品讀的時候，你會發(fā)現(xiàn)——眼睛因讀書而明亮;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純潔……
書是打開知識之門的鑰匙,，所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴,。
書籍是人類進步的階梯有感篇七
書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也?！睂τ谖覀儗W(xué)生而言,，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了,。接下來,，就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書 ?有可能是為讀書而讀書,，沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué); 三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”; 四是為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人,，因為這樣沒有理想,，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書,，是父母硬要我來讀書的”,，沒有理想的人就如無源之水，無本之木,，她的生命之泉將提前枯竭,，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,，得過且過,，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想,，這是最可怕的,。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會有大收成,。
培根說過：歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，總之，讀書能陶冶個性,。 高爾基說過：人的知識愈廣,，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光一樣,。讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平.,。.使我們變的有修養(yǎng),。使我們找到好工作.。使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
約一個世紀以前,，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時候,，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,，贏得了全中國乃至世界人民的敬重,，他就是我們敬愛的周恩來。
親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國的話,，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時代的步伐,，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話,，那么,，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,，生命之花才能開得燦爛,。
讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!
書籍是人類進步的階梯有感篇八
最近我一直都喜歡進入圖書館去閱覽其中豐富的藏書，因為我現(xiàn)在雖然已經(jīng)是大學(xué)生,，但是依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，讀書能夠彌補自己的不足。
在讀書中我有一個習(xí)慣,，那就是把一些有用的道理記在筆記本上,，認真的做好學(xué)習(xí)，還有喜歡讀書,，每次徜徉在書本中，可以見到能人智者的見解和思想,，可以開拓視野的同時也了解更多的有趣知識,，不至于一直迷茫無事，在大學(xué)有很多的空閑時間可以供我用來讀書,，呆在讀書館學(xué)習(xí)和閱讀成為了我的愛好,。
讀書應(yīng)該如何去讀，很多時候讀書是為了趣味,，但我更多的是查漏補缺,，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程后,，還需要重視自己在課后的積累，畢竟有了開頭,，我們不能什么事情都要老師壓著我們前進,，提升自己的專業(yè)技能可以去讀相關(guān)的專業(yè)知識來豐富自己的文學(xué)底子，如果還不行那也可以不斷的完善自己的,，從書中探索更多的學(xué)問,。
讀書不是一個懲罰，而是一種成長,，是眼界的成長,，也是知識的沉淀，一本好書里面蘊藏的到來是能夠讓我們受益終身的,，更能夠讓我們在學(xué)習(xí)和生活中做的更好,，當(dāng)然讀書不是只讀書面潛在的文字意思更要重視書中內(nèi)涵其中隱藏的到來從中發(fā)人深省。
讀書還能夠了解古今中外,，從歷史中閱讀到許許多多的偉人他們的生平,，從中了解到他們的成長和學(xué)習(xí)生涯，從而糾正自我,，改變觀念,，走出不一樣的，路,，走上自己的精彩人生,，當(dāng)平靜心認真的融入到書本當(dāng)中，把自己代入到書本內(nèi),，學(xué)習(xí)和掌握其中的技巧,，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，能夠增加歷史底蘊,。
讀書可以成為一種休閑放松的活動,，當(dāng)心情緊張或者高興的時候都可以看出讀書來放松自己，同時讀書的好處很多,，學(xué)習(xí)課堂上沒有教導(dǎo)的知識,，很多偉大的人都非常愛讀書，就比如魯迅等大文豪都是喜愛讀書的,，并且讀書能夠修身養(yǎng)性,，能夠從書本中學(xué)到很多值得借鑒的道理，每一本書都是一個寶庫,。
然而想要打開就需要靠我們的雙手去揭開,，需要我們耐心穩(wěn)重的去完成，不能夠急躁,，任何時候讀書都需要保持一個平靜的心,，能夠安靜下來讀書也是一個不錯的方式,，放松自己的同時，接觸到更多的東西,，讓字更快的成長起來,。
大學(xué)有很多人喜歡在課后做各種課外活動，我最喜歡的就是讀書,，一個是我本來就喜靜,。看到優(yōu)美的文字闡述的道理從而感覺自己沒有浪費時間,，畢竟一個能夠?qū)W習(xí)讀書的人都是有思想的人,。讀書的方法和技巧需要通過自己去領(lǐng)悟。
書籍是人類進步的階梯有感篇九
精心品讀朱老師的《致教師》,，我深有感觸,。書中內(nèi)容包括解答一線教師工作、生活中的困惑,，通過一個個生動的案例,，針對性地加以研究。這些問題和困惑都是我們所遇到的,，所以閱讀本書能幫助我們解決許多教學(xué)過程中的問題,。讀過本書后，我得出教育的本質(zhì)就是立德樹人,，我也有了如下感想:
一,、教師的幫助是冬日暖陽
正如帕爾默所言：“心靈深處直對心靈深處才產(chǎn)生共鳴，如果我們不能發(fā)出我們內(nèi)心深處的聲音,，我們當(dāng)然聽不到學(xué)生內(nèi)心深處的聲音,。”只有用心去了解學(xué)生的內(nèi)心,，他們才能這個教學(xué)過程中收獲到更多,，不僅僅是在書本上的東西，更重要的是對于他們未來人生的指導(dǎo),。我把學(xué)生當(dāng)成朋友,，無論是在課堂上還是其他場合，以欣賞的眼光看待他們,，希望能讓他們感到積極和自信,。身為教師，在教育和管理學(xué)生時,，由于不太了解他們，經(jīng)常會出現(xiàn)很多問題,。因為學(xué)生也是有血有肉的,，老師的一個眼神或者一個動作都會影響他們,。在這個特殊的學(xué)習(xí)階段，我們更應(yīng)該用特殊的方法去對待他們,，要做一個心中有光的老師,。我們要針對學(xué)生的實際情況，言傳身教,，對他們循循善誘,，及時培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，這對他們的未來至關(guān)重要,。初中時形成的習(xí)慣會影響他們的一生,，而且初中教育是一個人學(xué)習(xí)專業(yè)知識的開始階段。
二,、教師的初心如蠟燭燃燒
我們要注重發(fā)揮每位學(xué)生的潛能,，努力讓他們有發(fā)展和積極向上的勇氣。課堂是我們身為教師教學(xué)的主要陣地,，也是學(xué)生獲取知識,、提高能力的主要方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該成為我們老師的不懈追求,。我認為愛是一種信任,，愛更是一種理解。我們教師既要教育學(xué)生,，更要用心去觀察學(xué)生,，去讀懂他們，多多關(guān)心他們的生活成長,。學(xué)生的理解能力和接受能力是有限的,，很多事情我們都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地去教育,、引導(dǎo)他們,，對學(xué)生進行正面教育。我們都知道,，學(xué)生階段是人一生中最基礎(chǔ),、最重要的成長階段，良好的教育能夠受益終生,。我們要傳達正確的人生觀和價值觀給學(xué)生,，幫助他們構(gòu)建健康完整的人生理念。每當(dāng)看到他們的一雙雙眼睛撲閃著探索未知的渴望,，我就會感到一種被認可的幸福感,，就會感受到在平凡的工作中有著不平凡的意義。朱先生在《致教師》的前言中這樣告訴我們“教師就是教師，與學(xué)生是互相依賴的生命;教師就是教師,，每天都在神圣與平凡中穿行…….”
教師的故事,，必然與學(xué)生在一起，當(dāng)我們的故事和學(xué)生相互編織,，當(dāng)我們的生命和學(xué)生共同綻放,，我們書寫的就是一曲生命的交響曲。
